電影和你在一起

㈠ 電影《和你在一起》的背景音樂採用了哪一首著名樂曲

電影的是「柴可夫斯基D大調小提琴協奏曲」的第三樂章吧~ 柴可夫斯基——俄國人，被稱為俄羅斯音樂之父，俄羅斯民族音樂代表人之一。

㈡ 電影《和你在一起》

劉小春：1.他放棄了一次國際大賽而跑到車站追隨自己的父親，遍尋不著自己的父親，於是便在車站的候車大廳里拉起了自己心愛的小提琴，用琴聲找回了自己的父親。
2.他把音樂的寄託轉嫁到莉莉身上，將琴賣掉而買了件貴重裘皮大衣送給莉莉。
3.小春在車站遇到莉莉、後來又在胡同里重逢，在心中產生愛慕，先後配上《瞑想曲》一類比較柔美的小提琴獨奏曲，表現少年心中萌發的感情。

莉莉：1.住在一間沒有裝修的房子里。
2.莉莉混進音樂學院余教授的課堂，想找機會為小春賣琴作解釋。

劉成：1.小春在少年宮的比賽排名第五，對劉成來說，這象徵兒子大好前途的第一步。劉成經過不懈努力，江老師同意收小春為學生。劉成打工以支付小春的琴課學費。
2.十幾年前，劉成抱著撿來的劉小春，背著小提琴在火車站焦急的尋找。

江老師：1.江老師練琴的原則之一就有想母親的時候不要拉琴。通過對各種琴譜的傾聽來充實內心的情感元素。在教學的過程當中，他教會了劉小春用心靈演奏，使其琴藝突飛猛進。同時，他從春的身上感知到這個社會的陽光，慢慢的改變自己。他說過：「我可以給你音樂，但不能給你成功。」
2.在少年宮的江老師給劉小春上最後一課的時候，鋼琴和小提琴完美的結合在一起，柔和輝煌的光打在一直邋遢的江老師的臉上， 呈現出美好、聖潔的圖像。

余教授：比賽的前夕，余教授終於指定小春參加選拔賽，而不是林雨。他甚至泄露給小春一個將影響他一生的秘密：他是劉成在火車站撿的孩子。

希望對你有幫助……

㈢ 和你在一起電影版經典台詞

《和你在一起》不錯，陳凱歌導演的。我感覺裡面的音樂很不錯，不過你要台詞版，就找了一些權。

「。。。小提琴的演奏技巧可以教你，但心中的感恩情感沒法教你。。。」

」。。。你的音樂里沒有感情，這音樂沒有感情就像槍里沒有彈葯一樣，你的槍里沒有彈葯感你怎麼激動別人？怎麼征服別人？實際上唯一不能贈送的就是感情。技術我可以給你，但感情得靠你自己！。。。」

「。。。你有一個秘密，一個和音樂之間的秘密，音樂，就是你的初戀情人，那種感覺非常非常美好。。。」

「。。。舞台太燦爛，你看不見觀眾，其實你心裡是亮堂的，因為你有音樂；其實天堂也是黑的，只有天使是光明的，你就是那個天使，因為你有音樂，你的琴就是你的武器！你的情感就是彈葯！你的工作就是征服！」

「。。。你爸爸最大的願望就是希望你成功，為了你父親，你也必須把琴拉好。。你只有成功，因為你成功了的話，你才能知道自己的身世，才能不自卑的生活下去。。。要讓作品中感恩色彩出來才是最關健。。。

㈣ 電影《和你在一起》的內容是什麼主旋律是什麼

劇情介紹劉小春年幼時就拉小提琴，十三歲即身擁不少令人稱羨的琴賽獎狀。對於這位敏感又沉默的少年，這個樂器一直是他最喜愛的表達方式，是與他從未謀面的母親之間一種最珍貴的聯系，而母親是他獲取靈感的源頭。
他的父親劉成是一個普通的廚師，深以小春為傲，對兒子寄予深切期望和天真的野心。贏取區域性的比賽當然不足以造就一個盛名職業演奏家，即使是個鄉野人，劉成也知道非經過北京的洗煉不可；他兒子事業的成功失敗全系於此。
小春和父親於是離開家鄉的北方小鎮，前往北京少年宮參加全國性的小提琴比賽，並抱著一展國際事業前程的希望。北京激昂的氣氛讓鄉下來的父子倆印象深刻，然而更吸引住小春的是一個年輕女人的臉蛋和身體：莉莉。由於她，小春接觸到之前毫無概念的另一種世界。莉莉美麗俗艷，有點玩世不恭，張喬做致，忽而開懷，忽而嗔怒，轉換之間了無痕跡。莉莉將成為他少年的初戀，第一次的心疼，第一位知己。
小春在少年宮的比賽排名第五，對劉成來說，這象徵兒子大好前途的第一步。經過不懈努力，劉成終於讓江老師同意收小春為學生。
劉成打工以支付小春的琴課學費。單身的江老師桀驁不馴，傷感寡歡，不易相處，完全不採傳統教學法。但終究在其指引下，小春跨出決定性的一大步，暫時擱下了天份上的琴藝技巧，全心投入地傾聽樂譜。
這其間，小春發現車站的漂亮陌生女人，就住在臨近的小樓。另一種教育展開了，小春很快就窺視出隱藏在莉莉美麗面孔下，一個戀愛中包養女人的焦慮，不時受男人欺騙的傷心失望。
一趟偶然的送餐差事中，劉成聆聽了接受滿堂喝彩的一位年輕演奏家的演奏。他登門拜訪後者的恩師，高雅的余教授，並說服了他傾聽兒子拉段小提琴。
滿腔遺憾地離開無法擔保他演奏事業成功的江老師，小春在余教授的掌控下繼續追尋成功的路程。這位新老師嚴格、苛求，擺布控管，特意將小春和他得意女弟子林雨湊在一起，讓兩人競爭。
在這段辛苦的過程中，小春也努力澄清他與父親之間越來越緊綳的關系。
比賽的前夕，余教授終於指定小春參加選拔賽，而不是林雨。他甚至泄露給小春一個將影響他一生的秘密…… [編輯本段]相關評論Some lessons can only be learned by heart.
An impossible dream. An incredible journey. And a boy who holds his destiny in his hands.
An infinite talent...An impossible dream...An incredible journey... [編輯本段]幕後製作《和你在一起》是陳凱歌西去好萊塢歸來後的首部作品，講述了一個拉琴少年的成長故事，是一部反映普通人微小情感的「小」題材電影，雖然沒有宏大的場面和史詩般的氣質，但這部近距離的動心之作卻處理得非常動人，其開放式的結局更加引人暇思。影片將音樂和親情完美得融合在一起，令觀眾在一個多小時的時間里，隨音樂感悟，看親情落淚。

㈤ 電影 和你在一起

劉小春最後得知自己是劉成揀來的孩子，而且明白了養父為了他的成功付回出了自己所能付出的一答切，倍受感動，毅然放棄了登上舞台使自己成功的機會，拿上心愛的小提琴，在火車站為養父拉出了一隻感激之曲。

電影的名字的含義就是能放棄一切，也要和親情在一起。

《和你在一起》是陳凱歌西去好萊塢歸來後的首部作品，講述了一個拉琴少年的成長故事，是一部反映普通人微小情感的「小」題材電影，雖然沒有宏大的場面和史詩般的氣質，但這部近距離的動心之作卻處理得非常動人，其開放式的結局更加引人暇思。影片將音樂和親情完美得融合在一起，令觀眾在一個多小時的時間里，隨音樂感悟，看親情落淚。

㈥ 電影《和你在一起》的影評

影片中的兩個琴童林雨與劉小春是師姐弟，一起受業於音樂界的大腕於教授。不知道林雨是否余教授人格的影子，可以肯定的是，她選擇的是余教授的人生道路——成功，即成名成家，有社會地位過體面生活。這是一個很現實成人化的女孩。她在於教授家不讓劉小春與她共用盥洗池，罵他是「鄉巴佬」；得知於教授讓師弟而不是讓她參加選拔賽時，在於家歇斯底里大發作；在關鍵時刻，她拿一把舊琴做心理文章，挑撥於教授與劉小春的感情，讓他放棄了參賽，而她終於咸魚翻身站在了夢寐以求的聚光燈下。選擇這樣的人品這樣的手段來代表「成功」，「成功」又意味著什麼呢？
在此種環境中,人與人之間的微妙關系引出了名利與親情的故事,江老師與余老師對比,林雨與小春的對比,這一切艘在證明成功不等於愛音樂,塑造了兩個代表不同藝術存在的老師，這已經很好地詮釋了社會的復雜性，在兩位老師面前，作為父親劉成表現出樸素的功利性，讓人們看到成功與成才這一對似乎可以兼容的東西，在很多情況下其實存在著相當大矛盾，這也為最後一場火車站的戲提供了合理的前提。難道小春是像姜老師那樣落魄孤獨一生嗎?江老師是真正的愛音樂,可他得到了什麼?他的那樣生活叫幸福?江老師說過：「我有音樂，有音樂我就有幸福。」如果說這是一部現實主義的片子，它卻相當理想化：試圖用童真來對抗「成人化」、社會化，要人們選擇「寧清貧而肆態」的人生道路。如果說它是理想主義的，它的畫面又十分真切地再現了理想主義者的窘迫.如果說林雨（於教授）與劉小春（江老師）代表了兩個極端的水火不容的「個體面對社會的選擇」，那麼，這種所謂的選擇其實是別無選擇，讓人在精神墮落與貧寒卑微二者之間作出選擇.當影片結束時衍生出了一個哲學結論——藝術成功與藝術境界的微妙關系，而且現實中成功並不是僅僅眷顧那些真正有實力的人的成功的背後,可以有許多人為因素,若要堅持自己的喜好,聽從內心的呼喚純粹的活著,能不能成功就要靠上天的恩典了.

㈦ 電影《和你在一起》說的是什麼故事

劉小春年幼時就拉小提琴，十三歲即身擁不少令人稱羨的琴賽獎狀。對於這位敏感又沉默的少年，這個樂器一直是他最喜愛的表達方式，是與他從未謀面的母親之間一種最珍貴的聯系，而母親是他獲取靈感的源頭。他的父親劉成是一個普通的廚師，深以小春為傲，對兒子寄予深切期望和天真的野心。贏取區域性的比賽當然不足以造就一個盛名職業演奏家，即使是個鄉野人，劉成也知道非經過北京的洗煉不可；他兒子事業的成功失敗全系於此。小春和父親於是離開家鄉的北方小鎮，前往北京少年宮參加全國性的小提琴比賽，並抱著一展國際事業前程的希望。北京激昂的氣氛讓鄉下來的父子倆印象深刻，然而更吸引住小春的是一個年輕女人的臉蛋和身體：莉莉。由於她，小春接觸到之前毫無概念的另一種世界。莉莉美麗俗艷，有點玩世不恭，張喬做致，忽而並懷，忽而嗔怒，轉換之間了無痕跡。莉莉將成為他少年的初戀，第一次的心疼，第一位知己。小春在少年宮的比賽排名第五，對劉成來說，這象徵兒子大好前途的第一步。經過不懈努力，劉成終於讓江老師同意收小春為學生。劉成打工以支付小春的琴課學費。單身的江老師桀驁不馴，傷感寡歡，不易相處，完全不採傳統教學法。但終究在其指引下，小春跨出決定性的一大步，暫時擱下了天份上的琴藝技巧，全心投入地傾聽樂譜。這其間，小春發現車站的漂亮陌生女人，就住在臨近的小樓。另一種教育展開了，小春很快就窺視出隱藏在莉莉美麗面孔下，一個戀愛中包養女人的焦慮，不時受男人欺騙的傷心失望。一趟偶然的送餐差事中，劉成聆聽了接受滿堂喝彩的一位年輕演奏家的演奏。他登門拜訪後者的恩師，高雅的余教授，並說服了他傾聽兒子拉段小提琴。滿腔遺憾地離開無法擔保他演奏事業成功的江老師，小春在余教授的掌控下繼續追尋成功的路程。這位新老師嚴格、苛求，擺布控管，特意將小春和他得意女弟子林雨湊在一起，讓兩人競爭。在這段辛苦的過程中，小春也努力澄清他與父親之間越來越緊綳的關系。比賽的前夕，余教授終於指定小春參加選拔賽，而不是林雨。他甚至泄露給小春一個將影響他一生的秘密……

㈧ 電影和你在一起的插曲是什麼

http://www.2t.cn/musiclist/6766_8465.htm
和你在一起電影原聲帶
這里可以下載聽
1.布魯赫：蘇格蘭幻想曲（節錄）
2.柴可夫斯基：D大調小提琴協奏曲（第三樂章）
3.陳剛：陽光照耀著塔什庫爾干
4.第二主題曲（作曲：趙麟）
5.柯努士：E大調小提琴協奏曲（節錄）
6.李斯特：第三號安慰曲（小提琴版）
7.帕格尼尼：E大調第一號無伴奏小提琴隨想曲
8.威爾第：歌劇「那布果」第三幕大合唱「乘著思念金色的翅膀」
9.魏奧當：A大調第五號小提琴協奏曲（終樂章）
10.西貝流士：D大調小提琴協奏曲（第三樂章）
11.主題曲（作曲：趙麟）
參考:http://..com/question/20969.html

㈨ 電影《和你在一起》觀後感800至700字

《和你在一起》觀後感
一部電影有音樂或舞蹈元素，總會讓觀者感覺得到輕松和浪漫，我想導演陳凱歌在看完《和你在一起》的前期劇本後，就十分清楚了音樂在整個影片中的重要性。
縱觀《和你在一起》全片，音樂元素的作用確實無處不在，從影視畫面剪輯的節奏、劇中人物性格及命運的刻化、鏡頭運動的依據、兩段式蒙太奇平行交叉剪輯的銜接視聽元素等等，都能讓我們感覺的到。
但技巧上的運用未必能達到藝術上的收獲，當初次觀看這部影片的新鮮感退卻之後，我們再次理性的看待這部作品時，卻感覺到整部影片中，音樂只是被當作一種表現元素使用，其音樂的使用過於目的化和表象化。也就是說，音樂在全篇中被當成一種簡單的「工具」使用，而音樂自身的魅力，以及其豐富的對內在精神和藝術意蘊的表達能力被大大削弱。
《和》劇中，陳凱歌自己出演的余教授經常愛說的那句話，大體雲雲曰：「音樂是用心與情感來演奏的，它是與心靈相關的東西」。但《和》劇中的音樂卻與這句「教條」恰恰相反。
接下來，我們就以幾部類似題材的影片作一下類比。講述少年音樂鋼琴天才成長傳奇經歷故事的《閃亮的風采》，在平淡中講述一個貌似痴迷，有幾分懦弱的鋼琴家。在該片中，他是一個超級不起眼的人，甚至被人藐視與凌辱，當他與音樂「合唱」時，你卻能時時刻刻感覺到驚喜，感覺到這個「懦弱者」在音樂面前精神世界的激盪。在此片中，音樂不是簡簡單單的完美演繹，更重要的是主人公發自內心的自我解讀。在這里，音樂是一種媒介，它負載著傳遞主人公內心世界的任務，通過音樂你可以看到一個為音樂「癲狂」者的豐富的內心世界。
另一部電影《鋼琴課》，片中一個啞女、一台鋼琴、一個熱情如火的愛著她的印地安男人。影片前段，丈夫死去的啞女用音樂傾訴內心的思念、痛苦和喜悅，這是她對過去愛情的祭奠，也是她自我救贖的方式；影片後半，愛著啞女的印地安男人是點燃她內心激情的導火索，而啞女的小女兒則是見證者；最終，救贖完成，鋼琴沉入海底，一種感情的寄託物消失，取而代之的是另一段真愛，是內心世界激情的再次復活。音樂再次回盪，紀念著啞女在海中的「洗禮」，她再次復活了，而音樂是啞女愛的序曲。
在一系列的感情發展與見證中，音樂是潛在情感發展的表現因素，如果在這里缺少了這個元素，情感幾乎無法表達的如此准確，因為缺少音樂，片子會失去一種用言語無法表達的意蘊。
相比以上兩部影片而言，《和》片中的音樂變的蒼白無力，最重要的影片因素「音樂」也成為機械的剪輯與抒情工具，而帶來更多的是音樂與畫面流暢剪輯後的視覺快感。之後，我們再次回味，好象沒有哪個段落能夠讓我們留戀，而音樂所能帶來的多層次的「表現」與「傾訴」沒有在我們的期待中出現，我為它的流失感到遺憾。
從另一個角度解讀，我們不難發現，陳凱歌作為一個中國電影精英在這部影片中的「精英思想」的表達。《黃土地》如果是他對中國傳統文化的依戀，那麼《霸王別姬》我們就已經感覺到了陳凱歌對精英人士的關注，而到了《和你在一起》他的精英意識就已經表露無遺，
以《和》劇中角色分析，劉小春學琴的過程經歷了三個帶有「父親」身份的人物。其一，是小春的鄉下的養夫劉成；其二，是事業與愛情都不得志、終日鬱郁寡歡的音樂教師——江老師；其三，是功成名就的精英人物——余教授。
劇中傳達的信息十分明了，劉成被視為社會低層的人物，是一個鄉下人，作為養大劉小春的父親，劉成只能給劉小春平凡人的力量，如果單憑這位農民父親的力量，劉小春最終走向成功、步入精英階層幾乎是不可能的事情。江老師是一位普通知識分子，是個心比天高、孤芳自賞的憂傷者，是個普通教師，他只能讓劉小春技藝 更加嫻熟，而讓其成功的成為精英也是力不從心的。劉成為劉小春的再拜高師，以及江老師的最終放棄學生——劉小春，都傳遞出他們對精英群體的屈服和認可。
於是，第三個「父親」以救贖者的身份登場。這名精英的代表人物江教授是陳凱歌親自主演的，他也將這名「拯救者」刻化的入木三分。從這一系列電影表達中可以看出，劉小春想成功，只有精英人士可以做到。還好，《和》片的結尾並沒有過分迷戀「精英精神」到底，最終還是讓劉小春回到了劉成的身邊，可其中讓我們感覺到的卻是劉小春與成功的擦肩而過，與精英群體的擦肩而過，這些都讓遺憾大於快樂。另外，陳凱歌扮演的江教授身處精英群體表現出來的「高處不勝寒」還是「採菊東籬下」為好的心態，也在片尾表露出來。
在《和》片中，劉小春與漂亮女人莉莉間的不可言喻的情感，讓人聯想到影片《西西里島的美麗傳說》中男孩愛慕美麗女人時的細膩表達，《教師別戀》中師生狂戀如火的內心點點剝露。相比之下，《西》和《教》片中的情感處理，讓人看了嘖嘖稱贊；而《和》片中這段關系的用筆蒼白，讓人嘆息。
另外，劉小春與江老師，以及其與劉成的生活，都被戲劇化的處理和浪漫化的描寫淡化，而追逐「精英」式的成功成為主題，生活的質感被大大削落，使全篇華而不實。