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摘要: 地點:教室、肖瑞家 人物: 肖瑞:男,六年級(1)的學生,聰明、愛看書,思維活躍,有創新精神。 李友:男,六年級(1)的學生,肖瑞的好朋友,但對肖瑞的想法也持反對意見。 高傲:男,六年級(1)的學生 ...
地點:教室、肖瑞家
人物:
肖瑞:男,六年級(1)的學生,聰明、愛看書,思維活躍,有創新精神。
李友:男,六年級(1)的學生,肖瑞的好朋友,但對肖瑞的想法也持反對意見。
高傲:男,六年級(1)的學生,高傲、看不起人、對別人的一切不屑一顧。
隋波:
-
男,六年級(1)的學生,淘氣,愛起鬨,知錯就改。
賈南:女,六年級(1)的學生,大大咧咧,像個假小子。
趙凡:女,六年級(1)的學生,善良,不善言詞。
媽媽:很疼愛肖瑞,雖然有些嘮叨,但是很開通,能支持孩子的想法、做法。
場景:六(1)班教室,肖瑞家裡。
道具:課桌椅六套、課本、帽子、食物。
第一幕
燈光暗旁白:2010年5月,世界博覽會將在中國上海舉行。這是世界經濟、科技、文化的「奧林匹克」盛會,「為世博會獻計獻策」是每一個中國人的報國心願。一位名叫肖瑞的六年級(1)班學生,在一節科學課的啟發下,萌發了「設計一種綠色環保的發電方式,為世博會提供能源」的念頭。
音樂響起,下課鈴響,燈光漸亮。同學們從科學教室走出來,手裡拿著書,正在興高采烈地議論著,邊談邊走進教室
趙凡:今天這節科學課真有意思呀!
隋波:是呀是呀,原來機械能可以轉化為電能,真是神奇呢!
李友:(不屑地)切,這算什麼神奇呀?你沒聽過、見過的事多著呢,真是大驚小怪!
隋波:(滿不在乎地一笑,妥協地)得,得,我是井底之蛙還不行嗎?
賈南:(不耐煩地)好了好了,你們兩個,每次都是這樣,說不到兩句就拌嘴,真服了你們!(略帶得意)來吧,看看這是什麼?(拿出「海寶」)
李友:咦?這是什麼玩意兒?怎麼像個人呀!
隋波:嘿,嘿,這回可輪到你弱智了吧!(拍李友肩膀)李友小朋友仔細聽著:這可是明年上海世博會的吉祥物——海寶,就是從漢字「人」演化而來的。
賈南:隋波說得對,它就是海寶貼花紙,是舅舅送給我的。他就在上海世博會組委會工作,(自豪地)聽說這是歷史上規模最大的一次博覽會呢!
李友:哦,(點頭,面對隋波,譏諷)你也只知道一個海寶呀!
賈南:瞧你們兩個真是冤家路窄。無聊!(搖頭)
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隋波:(搞笑地)嘿嘿,這就叫做(搖頭晃腦)話不投機——
李友:(接著說)半句多!(說完後笑)
(其他同學聽完他們倆的對話,哈哈大笑,分別走向自己的座位,除了肖瑞沒有笑)
賈南:(停住笑,疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂,肖瑞,想什麼呢?這么入神?
肖瑞:(猛然驚醒,一愣)啊?
李友:(來到肖瑞的身邊,坐在自己的桌角上,摟住肖瑞的肩膀)嗨,哥們,又在天馬行空了吧?
肖瑞:(沉思地)我剛才在想呀,上海世博會不是在徵集大家對辦好世博會的意見和建議嗎?今天我們所學的知識,也許可以派上用場呢。
高傲:(嘲諷地側看著肖瑞)怎麼著?我們的天才又有什麼偉大的構想了
李友:(敲了高傲的頭一記,不平地)嘿,我說你小子,說話別總這么損行不行?(轉頭向著肖瑞)你有什麼好的想法嗎?
肖瑞:(喜悅地)每次看電視,我發現,在大型活動的現場,總會有許多的照明燈。如果能把我們今天學到的知識運用到其中,使某項機械能轉化為電能,那豈不是既環保又節能?
隋波:(目瞪口呆狀)啊?你,你還真敢想呀?
高傲:(不屑一顧)切,我說天才,咱也靠點譜行嗎?那事是我們小學生解決得了的嗎?如果連這我們都能做,國家領導、世博會組委會官員不都要下崗了嗎?
(隋波聽完後竊笑)
李友:哎,哎,話可不能這么說。辦好世博會是每一個中國人的責任,「為世博會獻計獻策」就是愛國的表現嘛,怎麼能說不關咱們的事呢?(假沉思,手摸下巴)嗯,不過,肖瑞,這想法確實不錯, (思……)可也太難了點。咱還是……嗯,算了吧!
賈南:(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了,知道你是我們班的鬼點子王,現在,做夢時間結束,走,上體育課去了!(率先下台)
李友:(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦!(跳下桌子,打了一下響指,一甩頭)let's go!
肖瑞:(著急地站了起來,對著他們離開的方向伸出手,大聲地)喂,喂,別走……(無奈地放下手)
隋波:(走到肖瑞的旁邊,嬉皮笑臉地)嘿嘿,肖瑞,想點兒現實的吧!(活蹦亂跳地下台)
趙凡:(為難地,想勸解又不知道說什麼)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)
肖瑞:(由失落轉為堅強)不管怎麼說 ,我一定要試試!不成功……(堅定)便成仁!(堅定地下台)
燈光暗下
追光燈亮起,肖瑞在自己的房間里上網查資料,做筆記,媽媽在廚房裡忙碌
肖瑞:(離開電腦,在房間里走來走去)嗯……機械能……機械能……用什麼
-
好呢?……有啦,自行車!(激動地)我國是自行車的王國,用自行車提供能源,即環保又健康,還能體現中國特色(雙手擊拳)太棒了!(坐回電腦旁,自言自語)那麼該用哪種發電機呢?我應該到專業的網站上去好好查一查。(認真地在電腦上查閱資料。)
(媽媽上場,全場燈亮。)
媽媽:肖瑞——肖瑞——出來吃點水果吧!(沒有回答)……這孩子,又入迷了!(推開門,在門口喊)肖瑞——
肖瑞:(驚喜地)好,就是它了!
媽媽:(嚇一跳,捂著胸口出門,走到客廳,邊搖頭邊說)唉,這孩子呀,跟他爸一樣,做起事來,天塌下來都不知道!(嘆氣)
肖瑞:(站起身來)嗯,每輛健身自行車平均輸出電能功率202瓦特,那麼,只需要50名騎車人騎健身自行車發電,就能為1盞10千瓦的激光射燈提供電能……
(坐下繼續看電腦)
隋波:這肖瑞也真是的,好幾個禮拜都沒有找我們出去打球了。
李友:是呀,今天,我非把這小子揪出來不可!
高傲:說不定,人家現在正陶醉在自己的白日夢里,沒空理我們呢。
賈南:高傲,你就少說兩句好不好?再怎麼說,肖瑞也是我們的朋友啊。我這個拉拉隊的隊長,可不想看到你們起內訌!
隋波:是呀是呀。
趙凡:(拉了拉他的袖子)
高傲:哼(不語)
李友:哎,到了!(扯著嗓子喊)肖瑞!
(大家七嘴八舌)肖瑞,肖瑞!
媽媽:哎喲,這是怎麼了?(來到肖瑞的房間,從窗戶往下看)
(拍了拍兒子的肩膀)兒子,你同學在樓下喊你呢。
肖瑞:(猛一驚)噢?喊我?在哪裡?
(媽媽指了指窗外)
(肖瑞來到窗旁,往下看)
李友:(揮了揮手中的帽子,喊)肖瑞!快下來,打籃球去!
肖瑞:不行呀,我不能去!我還沒有解決掉上次那個問題呢。
李友:別想了,先去輕松一下吧!
賈南:是呀肖瑞,放鬆一下才能做得更好嘛!
肖瑞:對不起啊,等我完成了我才能去。你們去吧,我要去找資料了,拜拜!(回到電腦旁)
李友:哎,等等!
李友:(生氣地)這小子,我去把他揪下來!
賈南:(拽住李友)讓他去吧。肖瑞的脾氣你又不是不知道,別上去了。
高傲:(嘲諷地)是呀,他是不見棺材不落淚的主。都三個多星期了,真不知道他在堅持些什麼!
隋波:嘿嘿,肖瑞還真是有毅力呢。要是我,別說三個星期,三天我就放棄了。
趙凡:現在,我只想祝肖瑞早日成功。
李友:唉,是呀。要不,這些日子的付出不就白費了。
高傲(不屑地)哼,我倒想看看他因失敗而痛哭得樣子呢。
李友:(憤怒地)閉上你的烏鴉嘴!
高傲:哼。
賈南:走吧走吧,我們去打球吧。
隋波:(歡快地)噢,打球去嘍!
(眾人下)(配樂,音樂漸小。)
媽媽:(進來,來到肖瑞的身旁)孩子,來吃點東西再寫吧!
肖瑞:(聽而不聞,雙手撳鍵盤)五百人可提供一百千瓦特的電能,完全可以滿足世博會燈光所需要的電力能源。耶!完成了!(猛地跳起來)
肖瑞:(發現媽媽在身旁,便親熱地雙手抓住媽媽的胳膊)媽媽,媽媽,我的研究設想終於完成了!
媽媽:(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的頭)傻孩子!看把你高興的,累了吧,快休息吧。)
燈光暗下,退場
第三幕
暗場
畫外音:轉眼間,一個月過去了。肖瑞大膽的設想得到了上海世博會組委會專家、領導的肯定,被授予科技創新獎。(燈光亮起。)
肖瑞:(跳起來,高舉雙手沖進客廳,手裡拿著獎狀,又叫又笑)我成功了,媽媽,媽媽,我成功了!(媽媽上場,肖瑞打開獎狀),您看到了嗎?我的方案,我的方案終於獲得大獎了!噢耶。
媽媽:(高興地接過獎狀)這孩子!
(此時,門鈴響起)
肖瑞:(興奮地)我去開門。
(同學們蜂擁而入)
李友:(第一個進入,狠狠地摟住肖瑞)好小子,真有你的!我們聽老師說你獲得大獎了。給我們看看(拿過獎狀,讀到)《健身自行車發電為世博會提供能源》獲「中國少年兒童科技」創新獎,全國少工委頒發!(肖瑞傻笑)
賈南:沒想到,真讓你研究出名堂來了! 恭喜你啊!
肖瑞:(調皮地)呵呵,人小鬼大嘛!
隋波:(搞笑地敬軍禮)對不起,長官!上次說你不現實是我不對,還請長官原諒!
肖瑞:(笑)
李友:(拍了一下隋波的頭)就你搞笑!
高傲:(慢慢走上前來,不好意思地)肖瑞,以前,我說的話很難聽,還請你別在意!
肖瑞:咦,你說什麼了嗎?我怎麼都不知道?
(眾人鬨堂大笑,高傲也不好意思地笑了)
隋波:嘿,這回,你總有時間和我們一起打球去了吧?
肖瑞:(撓了撓頭)當然,明天我們一起去打球!哎,同學們,我有一個建議,我們組成一個創新團隊,共同研究發明創造,為社會、為祖國貢獻我們的智慧和力量,怎麼樣?
眾:好,遵命,我們的大科學家!(笑)
媽媽:(走上前)孩子們,快去廚房吃西瓜嘍!
肖瑞:走,吃西瓜去!
眾齊:噢——,吃西瓜去嘍!(向台下觀眾揮手)拜拜!
(歡蹦亂跳地下場。)
4. 關於網路安全的微電影劇本,大家給點意見吧!!!
我記得有個電影演過一個犯罪嫌疑人找了一個黑客,侵入了銀行系統,罪犯讓黑客往他的海外賬號轉了1個億,當罪犯威脅黑客說,你不聽我的話,你就別想拿到雇傭金,而黑客說:我在給你轉1個億的時候,我給自己轉了兩個億,不在乎你給不給我你雇我的錢。
這個事件說明有時候技術人員可以當最後的贏家。
5. 需要一篇內容積極向上的微電影劇本,要求原創,其他網站不能搜到,不能套做抄襲。謝謝了!
高三勵志微電影」詩「
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這是我以前在雜志上看到的一片文章,挺感人的,就手打成了日誌,你可以看看,個人覺得拍成問電影應該不錯,內容很是平實感人。
《我的天使》
他好像天生就是個叛逆的孩子,還是孩童時,母親指著他說:「這個孩子頭上肯定不知道哪塊兒骨頭長反了,怎麼會這樣的孩子呢呢?」 幾乎難以想像,一個不過四五歲的孩子,不僅不聽話,只要睜開眼睛,一天到晚凈知道惹事,他所惹的事情,甚至不能用惡作劇來解釋。學會走路他就學會了故意砸壞鄰居家的玻璃,打哭比自己小的孩子……
他成為一家人甚至整個家族的難題。慢慢地,父母不再過問他,他們已經不想再管他。隨著一天天的長大,他越來越壞了,到了讀書的年紀,父母甚至不肯將他放在身邊一年紀還沒有讀完他就因為打架傷了同學的眼睛被開除。小學六年級,他轉了三次學,學生檔案背了無數次的處分和記過,除了撫養他,父母甚至不想再看到他,母親曾哭著說:「前生我們到底做錯了什麼,要生下這樣一個孩子。」
面對家人極度失望的冷漠,他不思悔改,變本加厲,認識了社會上無所事事的壞孩子,和他們混到了一起。他學會了抽煙喝酒,在街頭打群架,攔截放晚自習的女生,很多天不回家,成了遠近聞名的「小霸王 」。十四歲的時候,因為和幾個孩子一起打架,他被送進了少管所。
他是在家裡被帶走的。被帶走時,他第一次感覺到了一種恐懼,死死地向後退著,在門邊,忽然大聲呼喊起母親來。而身後的門在他離開的剎那已經關閉,門後的母親雖然在他的呼喚聲中掉了眼淚,卻沒有選擇原諒 。
在少管所 ,他一關就是六年,完成了一個少年到青年的過渡。在他進少管所的兩年後,年近四十的母親,生下了一個女孩兒。
消息是父親告訴他的,聽到的時候,他的心莫名的飛快跳動了幾下,那個小女孩兒,他想應該是他的妹妹。他十六歲了,還沒有見過孩子剛出生生的樣子,不知道為什麼,有一剎那,他忽然很想見一見自己的妹妹,見見那個剛出生的小嬰兒。
也因此兩年後,他終於對父親說了一句話,他說:「他叫什麼名字?」
「旖旎。」父親看了他一眼。猶豫了一下才說,好像並不願意讓他知道,亦沒有再說別的。
六年後,他離開了少管所,六年後他長高了二十公分,是個面色蒼白,略微消瘦,180公分的英俊少年。而眼神里的邪氣卻成長起來,依然沒有改變。
只是這次他沒想到,父母竟然沒有收留他,他們在外面給他找了套小房子,裡面一應俱全。父親說:「如果你不想工作,我可以撫養你一輩子,只要我活者。但你不能再接近這個家的生活,旖旎需要一個健康的環境長大。」
父親的話很直白,他聽懂了,冷笑了一聲,沒有說任何的話。
他心裡忽然充滿了莫名的恨,恨父母恨這種生活,也恨旖旎。
仇恨蟄伏在心底,越來越重,壓得他窒息。終於,他再也忍耐不住,決定用自己的方式去報復這個代替了自己的小女孩和自己的父母。
整整三個月的時間守候和跟蹤母親,再早晨遠遠地看著母親帶著一個小女孩出門,去不遠的幼兒園,黃昏時母親又會早早的過去將她接回來,雖然相隔遙遠,他依然能感覺到母親臉上的溫柔微笑
三個月後的那天黃昏,他忽然在家門外的路對面驚喜地看到,一個熟悉的小身影獨自從樓道里跑了出來。只有他一個人,穿了那套紅色的小運動服,他認得那套衣服,小旖旎在穿著它走路的時候像一團伙火焰在跳躍。
壓制著自己,他冷靜地等待了片刻,確定只有小姑娘一個人時,飛快地走了過去。
「旖旎。」他在身後喊了他的名字。小女孩轉過身來,面對陌生的從未見過面的他,並沒有任何的驚恐,大眼睛裡充滿了好奇。第一次,他終於徹底看清了一直潛藏在怨恨中的這個小女孩兒,她有著鼓鼓的額頭,大眼睛和圓嘟嘟的嘴,還有同他一樣微微捲曲的頭發,幾乎完全是他想像中的樣子。這種熟捻的感覺讓他的心再次飛快地跳動起來。
「你是誰?怎麼知道我的名字?」小女孩兒好奇地看著他。
是的,他不知道他是誰,從來沒有人告訴過她,她還有個哥哥。
他慢慢咬緊了嘴唇。
「我是哥哥。」他說,「所以我知道你的名字。」
「哥哥。」旖旎重復這兩個字,忽然變的高興起來。就是電視里那樣的哥哥對嗎?有很大的勁可以保護小朋友的那種?」
「是的,就是電視里的那種。」他蹲下身來,他想他得快把這個小女孩兒帶走。
「哥哥帶旖旎去兒童樂園去玩好不好?去坐旋轉木馬?」他笑著說。
「好啊好啊。」小女孩兒高興的跳了起來,沒有任何防範的跳進了他的懷里,他一把抱起旖旎,心底有種冰冷的快感。
他抱起旖旎朝著路對面跑去,小女孩在他懷里歡快地笑著。他什麼都顧不得,只是飛快地奔跑著。他決定將懷中的旖旎丟到一個沒有人找得到的地方,他要讓父母為此焦急和恐懼…
奔跑中,街道轉彎處他忽然撞到了一個人身上,他踉蹌了兩步倒在了地上,幾乎本能的,他將小旖旎拖了起來,沒有仍到地上去。但是因為突然的驚嚇,小旖旎還是哭了起來卻冷不防被撞的人一拳打在了胸前,一連串的臟話接連而來,他先是楞了一下,繼而冷笑,他知道自己碰上了同類。
當然不甘示弱,兩個人打了起來,許多人圍過來,但是沒有人拉架或阻止。打鬥中他忘記自己要做的事情,忘記了身邊還站著一個小女孩兒,更加沒有料到因為害怕哭喊著的小旖旎,竟然會作出如此的舉動。她停止了哭泣,像個小火球一樣沖向他的對手,抬起小小的腳對著那個年輕男人踢過去,邊踢邊充滿稚氣地嚷著:」讓你打我哥哥,讓你打我哥哥…」
他猛地住了手,在那個男人的腳踢向旖旎的時候,一把將旖旎抱了起來,再也不顧對手的挑釁,迅速地沖出人群,朝著來時的方向跑去,他的衣服已經在廝打中破損了,臉上也熱辣辣的疼著2,可是他好像什麼也顧不得了,只是更加快速地跑著,朝著家的方向……
他無論如何都不會想到,一個小小的孩子會做出這樣的舉動在他生活的二十年中,他一直都是個壞孩子,做了許許多多的壞事,為此沒有人愛他.為此他被父母和這個社會拋棄,可是不到五歲的旖旎,卻在這樣的時候不顧一切地用了自己所有得力氣來幫他,唯一的原因只是因為他說,我是哥哥。他從來不知道,真的有一種力量,能讓所有的仇恨在剎那潰散,這是他這麽多年從來不曾感受過也從來不曾付出的,這種力量,叫做親情。
奔跑中,他淚流滿面。
而這個奔跑中的男孩,就是三年前的我,我叫陳家正。挽救了我一生的,是我五歲的妹妹,我的天使旖旎。
7. 求微電影劇本
摘要: 地點:教室、肖瑞家 人物: 肖瑞:男,六年級(1)的學生,聰明、愛看書,思維活躍,有創新精神。 李友:男,六年級(1)的學生,肖瑞的好朋友,但對肖瑞的想法也持反對意見。 高傲:男,六年級(1)的學生 ... 地點:教室、肖瑞家 人物: 肖瑞:男,六年級(1)的學生,聰明、愛看書,思維活躍,有創新精神。 李友:男,六年級(1)的學生,肖瑞的好朋友,但對肖瑞的想法也持反對意見。 高傲:男,六年級(1)的學生,高傲、看不起人、對別人的一切不屑一顧。 隋波: - 男,六年級(1)的學生,淘氣,愛起鬨,知錯就改。 賈南:女,六年級(1)的學生,大大咧咧,像個假小子。 趙凡:女,六年級(1)的學生,善良,不善言詞。 媽媽:很疼愛肖瑞,雖然有些嘮叨,但是很開通,能支持孩子的想法、做法。 場景:六(1)班教室,肖瑞家裡。 道具:課桌椅六套、課本、帽子、食物。 第一幕 燈光暗旁白:2010年5月,世界博覽會將在中國上海舉行。這是世界經濟、科技、文化的「奧林匹克」盛會,「為世博會獻計獻策」是每一個中國人的報國心願。一位名叫肖瑞的六年級(1)班學生,在一節科學課的啟發下,萌發了「設計一種綠色環保的發電方式,為世博會提供能源」的念頭。 音樂響起,下課鈴響,燈光漸亮。同學們從科學教室走出來,手裡拿著書,正在興高采烈地議論著,邊談邊走進教室 趙凡:今天這節科學課真有意思呀! 隋波:是呀是呀,原來機械能可以轉化為電能,真是神奇呢! 李友:(不屑地)切,這算什麼神奇呀?你沒聽過、見過的事多著呢,真是大驚小怪! 隋波:(滿不在乎地一笑,妥協地)得,得,我是井底之蛙還不行嗎? 賈南:(不耐煩地)好了好了,你們兩個,每次都是這樣,說不到兩句就拌嘴,真服了你們!(略帶得意)來吧,看看這是什麼?(拿出「海寶」) 李友:咦?這是什麼玩意兒?怎麼像個人呀! 隋波:嘿,嘿,這回可輪到你弱智了吧!(拍李友肩膀)李友小朋友仔細聽著:這可是明年上海世博會的吉祥物——海寶,就是從漢字「人」演化而來的。 賈南:隋波說得對,它就是海寶貼花紙,是舅舅送給我的。他就在上海世博會組委會工作,(自豪地)聽說這是歷史上規模最大的一次博覽會呢! 李友:哦,(點頭,面對隋波,譏諷)你也只知道一個海寶呀! 賈南:瞧你們兩個真是冤家路窄。無聊!(搖頭) 本文來自文秘114 http://www.wenmi114.com,轉載請保留此標記。 隋波:(搞笑地)嘿嘿,這就叫做(搖頭晃腦)話不投機—— 李友:(接著說)半句多!(說完後笑) (其他同學聽完他們倆的對話,哈哈大笑,分別走向自己的座位,除了肖瑞沒有笑) 賈南:(停住笑,疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂,肖瑞,想什麼呢?這么入神? 肖瑞:(猛然驚醒,一愣)啊? 李友:(來到肖瑞的身邊,坐在自己的桌角上,摟住肖瑞的肩膀)嗨,哥們,又在天馬行空了吧? 肖瑞:(沉思地)我剛才在想呀,上海世博會不是在徵集大家對辦好世博會的意見和建議嗎?今天我們所學的知識,也許可以派上用場呢。 高傲:(嘲諷地側看著肖瑞)怎麼著?我們的天才又有什麼偉大的構想了 李友:(敲了高傲的頭一記,不平地)嘿,我說你小子,說話別總這么損行不行?(轉頭向著肖瑞)你有什麼好的想法嗎? 肖瑞:(喜悅地)每次看電視,我發現,在大型活動的現場,總會有許多的照明燈。如果能把我們今天學到的知識運用到其中,使某項機械能轉化為電能,那豈不是既環保又節能? 隋波:(目瞪口呆狀)啊?你,你還真敢想呀? 高傲:(不屑一顧)切,我說天才,咱也靠點譜行嗎?那事是我們小學生解決得了的嗎?如果連這我們都能做,國家領導、世博會組委會官員不都要下崗了嗎? (隋波聽完後竊笑) 李友:哎,哎,話可不能這么說。辦好世博會是每一個中國人的責任,「為世博會獻計獻策」就是愛國的表現嘛,怎麼能說不關咱們的事呢?(假沉思,手摸下巴)嗯,不過,肖瑞,這想法確實不錯, (思……)可也太難了點。咱還是……嗯,算了吧! 賈南:(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了,知道你是我們班的鬼點子王,現在,做夢時間結束,走,上體育課去了!(率先下台) 李友:(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦!(跳下桌子,打了一下響指,一甩頭)let's go! 肖瑞:(著急地站了起來,對著他們離開的方向伸出手,大聲地)喂,喂,別走……(無奈地放下手) 隋波:(走到肖瑞的旁邊,嬉皮笑臉地)嘿嘿,肖瑞,想點兒現實的吧!(活蹦亂跳地下台) 趙凡:(為難地,想勸解又不知道說什麼)嗯……肖瑞……你……唉(跑走) 肖瑞:(由失落轉為堅強)不管怎麼說 ,我一定要試試!不成功……(堅定)便成仁!(堅定地下台) 燈光暗下 追光燈亮起,肖瑞在自己的房間里上網查資料,做筆記,媽媽在廚房裡忙碌 肖瑞:(離開電腦,在房間里走來走去)嗯……機械能……機械能……用什麼 - 好呢?……有啦,自行車!(激動地)我國是自行車的王國,用自行車提供能源,即環保又健康,還能體現中國特色(雙手擊拳)太棒了!(坐回電腦旁,自言自語)那麼該用哪種發電機呢?我應該到專業的網站上去好好查一查。(認真地在電腦上查閱資料。) (媽媽上場,全場燈亮。) 媽媽:肖瑞——肖瑞——出來吃點水果吧!(沒有回答)……這孩子,又入迷了!(推開門,在門口喊)肖瑞—— 肖瑞:(驚喜地)好,就是它了! 媽媽:(嚇一跳,捂著胸口出門,走到客廳,邊搖頭邊說)唉,這孩子呀,跟他爸一樣,做起事來,天塌下來都不知道!(嘆氣) 肖瑞:(站起身來)嗯,每輛健身自行車平均輸出電能功率202瓦特,那麼,只需要50名騎車人騎健身自行車發電,就能為1盞10千瓦的激光射燈提供電能…… (坐下繼續看電腦) 隋波:這肖瑞也真是的,好幾個禮拜都沒有找我們出去打球了。 李友:是呀,今天,我非把這小子揪出來不可! 高傲:說不定,人家現在正陶醉在自己的白日夢里,沒空理我們呢。 賈南:高傲,你就少說兩句好不好?再怎麼說,肖瑞也是我們的朋友啊。我這個拉拉隊的隊長,可不想看到你們起內訌! 隋波:是呀是呀。 趙凡:(拉了拉他的袖子) 高傲:哼(不語) 李友:哎,到了!(扯著嗓子喊)肖瑞! (大家七嘴八舌)肖瑞,肖瑞! 媽媽:哎喲,這是怎麼了?(來到肖瑞的房間,從窗戶往下看) (拍了拍兒子的肩膀)兒子,你同學在樓下喊你呢。 肖瑞:(猛一驚)噢?喊我?在哪裡? (媽媽指了指窗外) (肖瑞來到窗旁,往下看) 李友:(揮了揮手中的帽子,喊)肖瑞!快下來,打籃球去! 肖瑞:不行呀,我不能去!我還沒有解決掉上次那個問題呢。 李友:別想了,先去輕松一下吧! 賈南:是呀肖瑞,放鬆一下才能做得更好嘛! 肖瑞:對不起啊,等我完成了我才能去。你們去吧,我要去找資料了,拜拜!(回到電腦旁) 李友:哎,等等! 李友:(生氣地)這小子,我去把他揪下來! 賈南:(拽住李友)讓他去吧。肖瑞的脾氣你又不是不知道,別上去了。 高傲:(嘲諷地)是呀,他是不見棺材不落淚的主。都三個多星期了,真不知道他在堅持些什麼! 隋波:嘿嘿,肖瑞還真是有毅力呢。要是我,別說三個星期,三天我就放棄了。 趙凡:現在,我只想祝肖瑞早日成功。 李友:唉,是呀。要不,這些日子的付出不就白費了。 高傲(不屑地)哼,我倒想看看他因失敗而痛哭得樣子呢。 李友:(憤怒地)閉上你的烏鴉嘴! 高傲:哼。 賈南:走吧走吧,我們去打球吧。 隋波:(歡快地)噢,打球去嘍! (眾人下)(配樂,音樂漸小。) 媽媽:(進來,來到肖瑞的身旁)孩子,來吃點東西再寫吧! 肖瑞:(聽而不聞,雙手撳鍵盤)五百人可提供一百千瓦特的電能,完全可以滿足世博會燈光所需要的電力能源。耶!完成了!(猛地跳起來) 肖瑞:(發現媽媽在身旁,便親熱地雙手抓住媽媽的胳膊)媽媽,媽媽,我的研究設想終於完成了! 媽媽:(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的頭)傻孩子!看把你高興的,累了吧,快休息吧。) 燈光暗下,退場 第三幕 暗場 畫外音:轉眼間,一個月過去了。肖瑞大膽的設想得到了上海世博會組委會專家、領導的肯定,被授予科技創新獎。(燈光亮起。) 肖瑞:(跳起來,高舉雙手沖進客廳,手裡拿著獎狀,又叫又笑)我成功了,媽媽,媽媽,我成功了!(媽媽上場,肖瑞打開獎狀),您看到了嗎?我的方案,我的方案終於獲得大獎了!噢耶。 媽媽:(高興地接過獎狀)這孩子! (此時,門鈴響起) 肖瑞:(興奮地)我去開門。 (同學們蜂擁而入) 李友:(第一個進入,狠狠地摟住肖瑞)好小子,真有你的!我們聽老師說你獲得大獎了。給我們看看(拿過獎狀,讀到)《健身自行車發電為世博會提供能源》獲「中國少年兒童科技」創新獎,全國少工委頒發!(肖瑞傻笑) 賈南:沒想到,真讓你研究出名堂來了! 恭喜你啊! 肖瑞:(調皮地)呵呵,人小鬼大嘛! 隋波:(搞笑地敬軍禮)對不起,長官!上次說你不現實是我不對,還請長官原諒! 肖瑞:(笑) 李友:(拍了一下隋波的頭)就你搞笑! 高傲:(慢慢走上前來,不好意思地)肖瑞,以前,我說的話很難聽,還請你別在意! 肖瑞:咦,你說什麼了嗎?我怎麼都不知道? (眾人鬨堂大笑,高傲也不好意思地笑了) 隋波:嘿,這回,你總有時間和我們一起打球去了吧? 肖瑞:(撓了撓頭)當然,明天我們一起去打球!哎,同學們,我有一個建議,我們組成一個創新團隊,共同研究發明創造,為社會、為祖國貢獻我們的智慧和力量,怎麼樣? 眾:好,遵命,我們的大科學家!(笑) 媽媽:(走上前)孩子們,快去廚房吃西瓜嘍! 肖瑞:走,吃西瓜去! 眾齊:噢——,吃西瓜去嘍!(向台下觀眾揮手)拜拜! (歡蹦亂跳地下場。)
8. 有什麼好的微電影劇本嗎,原創最好
劇本網
9. 微電影劇本的劇本格式
(1) 首先要寫出時抄、景、人。襲
(2) 在描寫情態時,先用△(三角式)符號放在前面。
(3) 對白是頂格寫出人物簡稱,然後加上∶(冒號),劇本跟小說不同,劇本的對白不需用引號。
小說的對象是讀者,但劇本的對象並不是觀眾,劇本是寫給編導、導演及演員看的,所以編劇寫劇本時都會用上些術語,這主要是為了讓導演及演員易於理解編劇所聯想的圖畫,提供拍攝畫面的影象意念讓編導及導演參考。 遠景(WIDE SHOT)∶多用來交代周圍的環境。
特寫(CLOSE UP)∶使觀眾仔細看清楚某人或某物,並將周圍環境完全排擠出畫面。
跳離鏡頭(CUT SHOT)∶使觀眾的注意力跳離主要動作一段短時間,接到另一個鏡頭。
溶(DISSOLVE)∶將淡入和淡出結合,使前一影像疊在後一影像上。
拉近鏡(ZOON IN)∶將原來中景或遠景的鏡頭,突然快速變焦距,變為大特寫或普通特寫。
接開鏡(ZOON OUT)∶由大特寫或中景特寫,突然變回中景或遠景。
10. 寫了個微電影劇本,想賺點稿費維持生活。請問投稿信箱、網址。
劇本一般是不投稿的,是節目組打算搞一個微電影的時候,自己找的。如果真的要投出去,找找優酷和新浪播客看人家要不要。實在不行只能自己拍。賺稿費你寫短篇小說給故事會啊,寫劇本賺什麼稿費。只賺版權費。