校長演講觀後感

1. 去大神給篇開學典禮校長講話的觀後感

你好，寫作文必須要經過自己思考才能提升能力
我建議你幾個寫作要點
1.要知道中心內思想是什麼容，即是說這文章主要想講什麼
2.文章開頭要寫得有吸引性，使讀者願意往下看
3.文章結尾最好寫個總結或者感受。
4.標題要起得讓人看得有沖動
想要寫好一篇作文就要，起碼有這幾個步驟。
希望幫到你

2. 校長講話聽後感

有些校長在開學典禮上大都千篇一律地進行正統的說教，而且其版本雷同，首先是對師生又一次迎來新學年的道賀，特別是對踏進校園的新生表達友好的歡迎與接納；其次是對各個年級的學生提出各種要求，開列出一二三四條：第三是對教職工提出美好的希望。這個版本在中小里幾乎是通用的，一個學生不知要聽多少遍不同校長的內容近乎相同的開學典禮致辭！

而這些說教性的演講又會對學生產生多大的啟迪作用呢？其實，校長面對全體學生發言的機會並不是很多，但我們的校長大多並不珍惜這個機會。

對我們的學生該怎樣講話？我認為，在基礎教育階段，以寓情理於故事的方法是最容易為學生接受的。

這是一位經驗豐富的高中校長到新學校後的第一次開學典禮上的發言。他是這樣說的：

一天，時間管理專家為一群商學院的學生講課，那堂課的演示讓學生們終生難忘。

「我們來做個小測驗。」專家拿出一個1加侖的廣口瓶放在桌上。隨後，他取出一堆拳頭大小的石塊，把它們一塊塊地放進瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下去了。他問：「瓶子滿了嗎？」所有學生都應道：「滿了。」他反問：「真的？」說著，他從桌下取出一桶礫石，倒了一些進去，並敲擊玻璃壁使礫石填滿石塊的間隙。「現在瓶子滿了嗎？」這一次學生有些明白了，「可能還沒有。」一位同學應道。「很好！」他伸手從桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢地倒進玻璃瓶，沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問學生：「瓶子滿了嗎？」「沒滿！」同學們大聲說。然後專家拿過一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學生，「這個例子說明了什麼？」

一個學生舉手發言：「它告訴我們，無論你的時間多麼緊湊，如果你真的再加把勁，你還可以干更多的事情！」

「不。」時間管理專家說，「那還不是它的寓意所在。這個例子告訴我們，如果你不先把大石塊放進瓶子里，那麼你就再也無法把它們放進去了。那麼，什麼是你生命中的「大石塊」呢？與你心愛的人共處的時光？你的信仰，學識、夢想？或是和我一樣，傳道、授業、解惑？切切記得先去處理這些「大石塊」，否則你會終生悔恨。」

這位校長根據這則實例進行了改造，並准備了所有道具：廣口玻璃瓶、大石塊、礫石、沙子和水。演示完畢，他面對高三學生提出了這樣的問題——在你高三這個人生沖刺的階段，你認為你生命中的「大石塊」是什麼？他面對高二學生提出了如下的問題——高二是相持的階段，你認為你生命中的「大石塊」又是什麼？他面對高一新生提出了這樣的問題——高一是你生命旅程中的轉折點，你認為這個「大石塊」是什麼？他面對所有的學生問道：你認為這個小測驗中「砂石」、「沙子」和「水」可以怎麼理解？這些東西與那個「大石塊」是怎樣的關系？

他在聽完學生的回答後做了這樣的闡發：

我們的生命就像這個瓶子一樣，可以裝下很多東西，但在人生的不同階段所裝的最重要的東西是不一樣的。你的高中讀書生活，你的學業才是你是最值得裝和首先應該裝下的東西，如果不把這個先裝進去，你就喪失了裝載「大石塊」的機會，甚至會鑄成永遠的遺憾。當然，我們裝下這個「大石塊」後，還可以去裝很多的東西，你可以去發展自已的愛好和特長，你可以去收獲你的友誼，你可以去干很多很多的事情，但前提必須是先裝下這個「大石塊」。有句話說，在春天就應該干春天應該乾的事情，如果我們硬要去做秋天做的事情，那麼到了秋天，我們還可以再做什麼呢？這個測驗還告訴我們，瓶子什麼都可以裝，但不能裝我們這個年齡不應該裝的東西，否則我們就沒有機會裝只有這個年齡才可以裝的東西了。

對高三的學生而言，迎接高考的挑戰，這才是你生命中最重要的「大石塊」，不要迴避，不要退縮，勇敢地承擔你生命的最重，這是我們最正確的選擇。

對高二的學生而言，做一個有準備的人，迎接你人生的沖刺才是我們的「大石塊」。機會是為有準備的人准備的，希望你不要錯失自已人生選擇的最佳機會。

對高一新生而言，打好高中繼續求學的基礎，順利走進高中的學習生活，這才是你生命中的「大石塊」。因為你既然選擇了高中，你就認定自己一定會擔負起那塊更大的「石塊」。

選擇發言的內容與方式，這是校長首先應該考慮的，除了表達基本的意思這外，還要掌握幾條基本的原則：一是符合學生此時心理和感情需求，二是符合學生的理解水平，三是選擇的故事要有啟發性和針對性。其實，不只是在開學典禮的場合，就是在一般情況下，校長要對學生講話，也要考慮這些因素，特別是要根據學生在某一個階段的思想特點和基本情況尋找好的故事性內容，作為闡發的材料。

從引用的材料看，可以是一個故事，一則寓言，一段名言，也可以是學生中發生的事，更可以讓學生扮演不同的角色，使要表達的思想更戲劇化更易於被學生接受。總之，要根據內容來尋找適合的表達形式。

3. 校長對學生講話讀後感600

理想，而且堅定不移。」席慕容如是說。捫心自問，當時間以一種極大的速度撤離我的生版命，我是否看清權了自己。在這條孤寂而又無比艱辛的修行之路上，我是否有一個明確的目的地?我茫然不知。未來的路，我已選擇，只是站在路口徘徊不定。一個孩子的快樂必須要在這條路上蛻變，我畏懼了，退縮了。

但這並非是我想要的。

我在尋找我的烏托邦，並堅信能找到。於是，我放棄了一些東西，僅是因為我憧憬，我嚮往，我追求，便要得到。

感謝校長對我們的教誨，讓我們的迷迷茫茫，被一縷陽光穿透。今日，校長在班會上給我們留下了深刻的印象。

世間的任何事情，追求時候的興致，總要比享用時候的興致濃厚，對我們學習的事物，亦是要對其產生興趣，才能在枯燥的學習中得到樂趣，激發更大的學習動力。

始終全神專一的人可免於一切的困窘。校長向我們道明了這句話的含義。心無雜念。在學習中是如此重要，而我們卻從未在意。專注與勤奮，定會成就一代優秀的我們。道成於學而藏於書，學進與振而廢於窮，大道由勤學而完成，深藏於典籍之中，學問因努力而精進，因懈怠而荒疏。

4. 著名女校長開課的演講觀後感

老師、同學們：
梅花鬧春意，爆竹賀新年。揮灑著奮斗的汗水，回味著成功的喜悅，我們與學校一起成長，共同度過了意義深遠的2005年，在此謹讓我代表學校向全校師生致以節日的問候和新年的祝福。
老師、同學們，過去的一年裡，我們全體師生心往一處想，勁往一處使，取得了高考和中考成績的雙豐收，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學們勇於拼搏的結果。
「養心莫善寡慾，至樂無如讀書」。情牽國運，樹人強國的精神，始終貫穿我們的辦學宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿愛心和責任感來努力構建一個民主、平等、和諧的校園精神特區和一片道德的凈土，營造一個融科學性和藝術性的校園文化氛圍。大家都知道，教育的魅力源自師生互動，思想共振，感情共鳴，個性共揚。今後我們要繼續大力弘揚民族精神，抓好日常行為規范，強化基礎道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓延中成為學生快樂成長的搖籃，讓每個同學都是尊敬父母的好子女，銳意進取的好學生，未來奉獻社會的好公民。
如風憑借力，不拘一格育人才。今天，我們在復制、拷貝著學校的智慧，明日學校將粘貼、攝錄了我們的驕傲。今天，又是個新的開始，一個新的未來，希望全體同學在新的一年裡誠實、刻苦、善學、樂學，要不斷追求卓越，超越自我。也相信在全校師生的共同努力下，衷心祝願我們的學校更快、更穩地發展。
最後祝同學們新年快樂，學習進步，祝老師們身體健康，家庭幸福。

5. 求，一篇校長開學講話，聽後感，快啊，謝謝啦

一篇校長開學講話聽後感 「他們的成功是因為他們有理想，而且堅定不移。」席慕容如是說。捫心自問，當時間以一種極大的速度撤離我的生命，我是否看清了自己。在這條孤寂而又無比艱辛的修行之路上，我是否有一個明確的目的地？我茫然不知。未來的路，我已選擇，只是站在路口徘徊不定。一個孩子的快樂必須要在這條路上蛻變，我畏懼了，退縮了。

但這並非是我想要的。

我在尋找我的烏托邦，並堅信能找到。於是，我放棄了一些東西，僅是因為我憧憬，我嚮往，我追求，便要得到。

感謝校長對我們的教誨，讓我們的迷迷茫茫，被一縷陽光穿透。今日，校長在班會上給我們留下了深刻的印象。

世間的任何事情，追求時候的興致，總要比享用時候的興致濃厚，對我們學習的事物，亦是要對其產生興趣，才能在枯燥的學習中得到樂趣，激發更大的學習動力。

始終全神專一的人可免於一切的困窘。校長向我們道明了這句話的含義。心無雜念。在學習中是如此重要，而我們卻從未在意。專注與勤奮，定會成就一代優秀的我們。道成於學而藏於書，學進與振而廢於窮，大道由勤學而完成，深藏於典籍之中，學問因努力而精進，因懈怠而荒疏。

6. 校長講話聽後感1500字

在開學第一天的老師大會上，有幸聆聽了馮局長、關校長的講話，只覺得醍醐灌頂，茅塞頓開，為這一學期及未來的工作指明了方向，為自己的日常工作定下了基調，也為自己的日常行為制定了准責。 在這次大會中，在關校長的講話中，我深有感觸，覺得我們學校將在關校長的帶領下，緊緊團結在以馮局長為領導的教育局的周圍，緊跟時代步伐，創新思維，辦有特色的學校，做家長滿意的教育。 做為個人，我深深體會到我要提高團隊意識，大局意識。學校是一個大家，每個班級是一個小家。我是大家中的一分子。我又是小家的家長。與其他家長一起托起這個大家，一起支撐著這個大家。大家榮耀，我臉上有光，小家增彩也為大家的臉上貼了一點金。為了讓我工作的大家庭更加有吸引力，有活力，有創造力，在工作中要處處，事事以大局為重，時時，事事以學校的利益為最終目標，舍小利全大利。與年組之間的老師，其他年級的班主任老師，與任科的科任教師心往一處想，勁往一處使。團結一心，齊心合力，共同進步，聽從校領導的安排，互相配合，為打造一個叫得響，拿得出，扛得住的團隊而努力。 同時，做為一名班主任，一名學校工作的執行者，學生的教育者，家長的溝通者，我還應該提高自己的服務意識與效率意識。 班主任擔負著執行上級部門及學校的決策與服務於學生需求的雙重任務，是學校工作與學生成長發展的中間人；也是各項具體工作的執行者，是學校與家長溝通的紐帶。這樣在工作中，就要強化效率意識，使學校的決議決定在推進推行過程中，政令暢通；讓學生在最短的時間內了解到學校的規章制度、辦學特色。在工作的同時因為學生的是未成年的兒童，他們的接受能力，理解能力，思維能力相對薄弱和不穩定，需要老師有強烈的服務意識，把學校的政令解釋為學生能聽明白，易於付諸於行動的具體的做事方法，並在執行中隨時出現在的孩子們的面前，為孩子們排憂解難，做孩子的好幫手，服務於學生，服務於家長，讓學生更好的適應學校，讓家長更多的了解學校。 最後感覺到迫在眉睫的工作就是增長自己的知識儲備，提高自己的學識水平，和教學能力。

7. 校長講話聽後感1000字，有么，套話就行

校長講話除了啰嗦之外哪有其他感想。。。

優生會聽後感

今天下午，
校長緊急召開了一次會議。
會議邀請了我們級部前
100
名學生參加。
本次會
議不僅對剛剛結束的期中考試做了充分總結，
也對我們前一百名的同學進行了未來展望、
備
戰中考、鼓勵學習等積極地教育。

開始校長就直接入題：
「同學們，經過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同
程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你
們學習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。在座的同
同學們是我們眾多學生中的優秀代表，
希望你們在下半學期里不驕不躁，
不斷進取，
再創佳
績，也希望能夠給其餘同學做個好榜樣，頑強拼搏，勇於爭先。」

我們學校為大家提供了良好的學習環境，
完善的後勤保障，
整齊的師資隊伍，
優質的教
學資源，
在校的每一個教師無不辛勤努力、
任勞任怨，
全心全意的撲在學生的身上。
就在這
樣的條件下，
同學們取得一些不凡的成績。
這些成績的取得，
是我校廣大師生員工共同努力、
全社會關心、
支持的結果。
這些成就，
將為進一步深化我校教育改革、
加快我校教育發展夯
實了根基，
為新起點創造新氣象奠定了堅實的基礎。
我們學校里可以說是有著全肥城市最權
威最優質的教師團隊。所以希望大家要珍惜現在的良好的學習環境，努力進取，更創佳績。

校長分析了現在的形勢，距離明年六月份的中考僅僅
204
天，如果除去節假日，周末，
純在校時間僅僅有
134
天。
當校長做完了這個統計後，
我們同學們都震驚了，
以為我們總覺
得中考離我們還很遠，
似乎有
1
年之久。
而校長也已經預料到是這個結果。
所以校長話鋒一
轉：
「好，安靜。仔細想想，現在距離中考還有
3
個多月的在校時間，
有
6
個多月的總時間。
時間還很充足，
就看大家能不能把握住這又長又短的時間了？只要大家現在意識到中考的重
要性，現在開始努力還為時不晚。
」

校長再次展望起了我們這些同學們的前途。
211
工程院校即全國前百名世界級的知名學
校，還有
985
工程的
38
所學校等等都是我們這些同學完全有希望能夠邁的進的。

然後校長舉了許多我們身邊的學習榜樣。
比如：
徐魯斌，
劉魯橋等等。
有一中的還有六
中的。他們全部都有所作為，都考入了名牌大學，甚至是出國留學。是的。他們的成績與他
們的習慣，努力，父母，學校離不開的，我們要向他們學習。

然後校長開始對我們傳授他的三十多年的教學經驗。
他給了我們許多的學習方法與學習
的經驗。

他說：
「第一、學習要刻苦。

我們今天要提倡的就是學習，
學習就要刻苦。
大家可以回顧，
古往今來所有的成功人士，
包括我們的父輩，
哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前後左右，
哪一個成績好
的沒有經過刻苦學習？為什麼要刻苦學習？因為專家已經研究過，
人的先天智力沒有多大的
區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你
刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。

學習要有好的方法。
優秀學生在學習上要學會的學習方法是：
先預習後聽課；
先復習後
做作業；
先獨立思考後請教別人。
這說法，
同學們並不陌生，
可不少同學就是不願意老老實
實去實踐，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行這樣的學習方法，突出表現為
我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，
學習的被動局面就有可能改變，
學習成績就有可能上升。
良好的學習方法和習慣的形成，
也
必將為你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。

第三、
要時刻用目標激勵自己，
要相信自己能行。
不要以自己的一次考試而確定自己的
近段的學習狀況。
你們的機會有很多，
不到中考決不罷休！
不考好決不罷休！
我們每一個同
學都要有遠大的目標，
然後將目標細化到平時的日常行動上，
具體地說就是制訂好學習計劃，

合理地分配好學習時間，
該休息的一定休息，
該玩的時候一定玩，調節自己的大腦。
將遠大
的目標落實為平時一點一滴的積累，
名校離我們並不遙遠，
清華北大離我們也不遙遠。
對於
短期目標我們也要正確對待，
受到挫折時要看得開，
要能作到勝不驕、
敗不餒，
應該總結經
驗，迎接以後的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才
能繩鋸木斷，水滴石穿。

第四、不熬夜，不開夜車，注意身體，不要給自己過大的壓力，保持足夠的精神投入到
學習中。
不要對中考抱有恐懼心理，
中考的題目並不難，
比我們學校平常的試卷都簡單得多。
我們要以平常心對待中考，
把中考作為平常的考試和練習，
要求自己盡自己所能地努力。
所
以在考試的時候，要保持非常地放鬆，不要過於緊張。最後祝所有同學中考都取得好成績，
為學校爭光！我們等待你們捷報頻傳的時刻！
」

本次會議也隨著校長講完後的熱烈掌聲而結束。

聽了校長的一番講話，
我覺得真是勝讀十年書，
我認為我也要向校長說的那樣，
在中考
發揮出自己的耀眼的一面。也希望初三的所有同學們能夠做到這一點！為中考而加油！
！
！
！

初三十班步兆軍

8. 河南校長講話的觀後感

各位同學好！謝謝！謝謝每一位同學！好，現在請每一位同學就座。今天大家都過得怎麼樣？（歡呼）蒂姆·斯培塞（校長，演講主持人——譯注），開始吧？（歡呼）我現在正和弗吉尼亞州阿靈頓市的韋克菲爾德高中的同學們在一起。全美國從幼兒園到高中畢業班都在收聽收看。我很高興同大家分享這一時刻。我還要特別感謝好客的東道主，韋克菲爾德高中。來，給你們自己一個歡呼。（歡呼） 我知道，對你們當中的許多人而言，今天是開學日，你們中有一些人剛入學或剛升學，這是上新學校的第一天，所以，假如你們感到有點兒緊張，那也很正常。我想那些畢業班的同學此時此刻自我感覺一定非常好——（歡呼）——因為再有一年他們就功德圓滿、修成正果了。不過，我想，不管是哪個年級的，也許有的同學希望現在還是在過暑假，今天早晨可以在床上再賴一小會兒。 我知道這種感覺。我小時候曾移居海外，在印度尼西亞住過幾年。媽媽沒錢送我上美國孩子念書的學校。但她相信，接受美國教育對我至關重要。於是她決定星期一至五自己給我補課。但她又得去打工，所以只能每天凌晨 4:30 開始教我。 當然，我也不喜歡那麼早就爬起來，有好多次，我竟在餐桌上睡著了。我一撅起嘴來嘟囔，媽媽就會賞我一個臉子，說：「儍孩子，你以為我教你有多好玩？」（笑聲） 所以，我理解你們許多同學還需要時間來調整，來適應開學。但我今天來到這里，是為了和你們討論一些重要的事情。我要和你們討論你們的教育問題，以及在新的學年裡，你們都應當做些什麼。 我做過許多次有關教育問題的講話。我特別強調責任。 我講過老師們有責任鼓勵和啟發你們，督促你們學習。 我講過家長們有責任確保你們能在學習的狀態，按部就班，完成家庭作業，不要把很多時光都花在電視和游戲機上。 我也多次談到過政府有責任制定嚴格的教學標准，支持老師和校長們的工作，扭轉某些學校工作失調、學生失學的現象。 但是，即使把一切做到最好，即使有最盡職的老師、鼎力支持的家長和最優越的教學設施，如果你們不恪盡自己那一份責任，一切也都會歸於徒勞——除非你們能每天按時上學、注意聽講、把師長們的諄諄告誡銘記在心、付出成功所必需的努力，否則，一切都無濟於事！這就是今天我要鎖定的主題：對於你們所受的教育，你們每一個人都有責任，而且責無旁貸！ 我先從你們對於自己都有什麼責任講起。 你們每一個人都有自己的專長。每一個人都會有所作為和貢獻。發現自己——發現自己的潛質或潛能——首先就是你們自己的責任！教育給了你們發現自己的機會。 或許你會成為一位足以著書立說的大作家和記者，但是如果不在作文課上經常練習寫作，你就永遠不會意識到這一點。或許你會成為一位革新能手或發明家，讓人們享用你開發的新一代手機，或救死扶傷的新葯和疫苗，但如果你不上理科課、搞搞項目，就不會發現自己這方面的天賦。你將來還可能是一位市長、參議員或大法官，但若不參加學生會工作或辯論團隊，就很可能毫無覺察、自我埋沒，讓機遇擦肩而過。 我可以向你們保證，不管你將來想要做什麼工作和現在生活條件怎樣，你都需要接受相應的教育，來實現自己的理想。你想成為一位醫生、教師或警官？還是想成為一位護士、建築師、律師或是軍人？無論你選擇哪一種職業，接受良好的教育都是必由之路，別無選擇。不完成學業就得不到一份稱心的工作。無論做什麼，你都需要接受培訓，都需要勤奮工作，都需要努力學習。 你們所受到的教育不僅會決定你們自己的生活和前途，更重要的是將會決定國家的未來。美國的將來依靠你們。你們今天在校學習的內容，決定著我們國家，將來能否應對各種重大挑戰。 你們需要通過理科課程的學習，獲取知識和解決問題的技能，治療癌症和艾滋病，開發新能源技術和保護人類的生存環境。你們需要從文科學習中培養洞察力和批判性思維，消滅貧困、愚昧、犯罪和歧視現象，使我們的國家更加公平和自由。你們需要在各門課程的學習中，厚積薄發，開發自己的創新能力和獨門絕技，創業並組建公司，擴大就業機會，振興我們的經濟。 我們需要你們每一個人都充分開發自己的聰明才智，以幫助我們老一代人，解決我們最困難的問題。如果你不去做，如果你輟學，你的自棄，不僅是在拋棄自己，更是在拋棄你的祖國。 我也知道在校學習並非總是輕車熟道、一帆風順。我很了解你們在生活中面臨著很多困難和挑戰，使你們難以潛心學業。 我深有體會。我兩歲時，父親離開了我們，我由單身母親撫育成人。她不得不去拚命打工、奮斗，有時連帳單都無力支付，別人家的孩子有的東西，她常常買不起給我們。在我幼小的心靈里，雖說有母愛恩深似海，卻仍然留有一大片空白和缺憾——多少次我懷念起父愛如山，多少次我深感孤獨無助，與周邊環境格格不入。 我沒有象應當做的那樣，在校始終全心就讀，也做過不該做的事情，招到過不應有的麻煩。如果沒有這些彎路，我的人生道路還可以更加順暢。 但是，我畢竟很幸運。我得到過很多第二次機會，得以重整旗鼓，後來還有機會上了大學和法學院，去追求自己的夢想。我的夫人，我們的第一夫人米歇爾·奧巴馬，也有過類似的坎坷經歷。她的雙親都沒進過大學，他們也很窮。但是他們都努力工作，她也很勤奮，所以她就能到我國最高學府深造。 你們當中有些同學可能更加困難，可能在你們的生活中，沒有成人能給出你們所需要的那些支持。你們家庭中可能會有人失業，經濟拮據。可能你們生活在不夠安全的鄰里環境，或受到過行為不端朋友的影響。 但無論如何，你的生活現狀——你的外表、出身、家境——都不是你忽視家庭作業或在校表現不好的借口。你們沒有頂撞老師、曠課或輟學的借口。你們沒有不努力學習的借口。 你將來的地位和前途不取決於現在的處境。沒有人能改寫你的命運，只有你才會寫下你自己的歷史和命運，因為這是在美國。你的將來就在你自己的把握之中。 全美國象你們一樣的年輕人，都在這樣地書寫著自己的歷史和命運。 象德州羅馬市的加茲敏·佩雷斯，她剛上學時連英語都不會講。她的雙親也都沒進過大學。但她刻苦學習，成績優異，贏得了布朗大學的獎學金，現在又進了研究生院，主修公共衛生，正在腳踏實地、一步一步地實現著自我——倍受尊敬的加茲敏·佩雷斯醫學博士。 我還在想著加州洛斯阿托的安多尼·舒爾茲。他從 3 歲起就得與腦癌殊死抗爭，他不得不忍受著各種療程和手術的煎熬，其中一項手術還嚴重損害了他的記憶力，以致他做功課要花去比別人多得多的時間——多花長達幾百個小時。但他從不落人後。今年秋季他將升入大學。 此外還有來自伊州芝加哥的、我的小同鄉姍特爾·斯蒂夫。作為孤兒，她多次被輾轉更換托養家庭，而且社區治安不靖，但她努力爭取到了在當地保健站工作的機會，還發起了一個讓青少年遠離犯罪團伙的公益活動。她在校品學兼優，即將榮升大學。 加茲敏、安多尼、姍特爾，和你們沒有什麼不同。他們在生命中面對的挑戰就象你們所面對的一樣。他們的境遇常常比你們很多同學更糟。但是他們拒絕屈服和放棄。他們選擇了擔當，對他們的生命負責，對他們所受的教育負責，他們還為自己設定了奮斗目標。我期待你們也都同樣去做。 因此，今天我也要號召你們每一位同學，為自己的教育規劃設定奮斗目標——並且盡最大努力去做好每一件事，去實現這些目標。你們的目標可以很簡單，象完成家庭作業、上課注意聽講、每天花些時間讀本書。或許你們還想參加課外活動、作個社區志願者。或許你們想保護弱小，為那些受嘲弄或挨欺負的孩子主持公道，因為你們也都和我一樣，認為每個孩子都應該有一個安全的學習環境。或許你們認為應當更好地照顧自己，以便能更好地學習。這些目標都很有意義。順便說，我也希望你們大家都多洗手，不舒服的時候就要多在家休息，預防秋冬季流感。 不管你們決定做什麼，我都希望你們能負責任地、實實在在地去做。 我知道，有時候電視節目會給你們帶來一種錯覺，似乎無需努力也能成功或致富——以為只要饒舌、打球或作個電視真人秀明星就能一步登天。但在現實生活中，那些神話幾乎無法復制。 事實上，成功更象是一項艱巨的系統工程。你不會對每門課程都情有獨鍾，也難以與每一位老師都合作默契，每次布置給你的家庭作業未必都能正中下懷、恰到好處。而且，並不是做每件事，你都能一步到位。所有這一切，環環相扣，都離成功太遠太遠。 世界上一些最成功的人往往都有過最慘痛的挫折和教訓。《哈里·波特》的作者 J. K. 羅琳的處女作在最終出版之前，退稿竟達 12 次之多。「飛人」邁克爾·喬丹在高中球隊時就被刷掉過。在他的職業生涯中，幾百場比賽敗北，幾千次投籃失誤。他說過，「我屢敗屢戰，這就是我成功的秘訣。」 成功人士之所以成功，就是因為他們懂得，不能讓失敗左右自己，但你必須讓這些失敗教會你，下一次應當怎樣改進？所以，如果你闖了禍，並不說明你天生就是搗蛋鬼，而是表明你應當更嚴格地要求自己。如果沒考好，也並非是自己笨，而是意味著你得多花些時間學習才能追上來。 人非生而知之，更何談全能？只有努力才會學有專長。涉足新的體育項目時，你絕不會一開始就駕輕就熟；啼聲初試，也不可能把歌唱得字正腔圓。都需要多練習。做功課也如是。解數學題你可能得好幾次才能算出正確的答案。閱讀時可能得反反復復才能看懂它。一篇佳作在能拿得出手之前，肯定你還得再三潤色。 勤學還要好問，不要羞於啟齒。需要時就不要怕求助於人。每天我都會不恥下問和求助於人。求助並非示弱，它恰恰是自強的標志，顯示你有勇氣承認自己的不足。虛懷若谷，自能有容乃大，讓你學到新東西，與時俱進。所以，找一位你信得過的師長——父母、祖父母、老師、教練或輔導員，求助於他們，使自己在通往目標的正軌上闊步前進。 即使是在和逆境拼搏，即使是失落彷徨、有被拋棄的感覺，你都絕不要拋棄自己。你拋棄了自己，你也就拋棄了你的祖國。 美國的歷史絕不是懦夫知難而退的敗績，而是全民銳意進取、勇攀高峰的凱歌。美國人民是那樣地愛國，大家無不全力以赴。 美國歷史，就是 250 年前坐在你們座位的那些學生，後來革命建國的故事。年輕人，75 年前坐在你們座位上的那些學生，後來戰勝了大蕭條，贏得了二戰。他們爭取過民權，還把人類送上了月球。20 年前坐在你們座位上的那些學生，後來創建了 Google，Twitter，Facebook，改變了我們相互溝通的方式。 所以，今天我也要問你們每一位同學，你們將來要貢獻什麼？你們將要解決什麼難題？你們將會有什麼發明發現？20 年後、50 年後、100 年後，一位總統來到這里演講，他會怎樣評價你們為美國所做的一切？ 為了你們能夠圓滿地回答上述問題，為了確保你們得到所需要的教育，你們的家庭、你們的老師和我，都在努力地做著每一件工作，修繕教室，准備教學用的書籍、設備和計算機，等等。但是，你們也要擔負起你們的那些責任。所以，我期待著你們，要嚴肅認真地對待新學年。我期待著你們全力以赴地做好每一件事情。我期待著你們每一位同學的成功。請不要讓我們失望，不要讓你們的家庭失望，不要讓你們的國家失望。更不要讓你們自己失望。讓我們都引以為榮、無比驕傲。 多謝大家，多謝每一位同學。上帝保佑你們。上帝保佑美國。謝謝。（歡呼）

9. 陶校長的演講讀後感300字

「第一問，自己的身體有沒有進步？」是的，健康是生命之本，有了健康的身回體，我們才有答本錢去尋求幸福，實現崇高的理想。否則，一切都將是空的。如果，我們生病了，還能去學習知識嗎？還能去實現自己的理想嗎？

「第二問，自己的學問有沒有進步？」是的，我們現在雖然已經走上了工作崗位，從事了教學工作。但我們仍要繼續學習，充實自己。有了學問，才能更好的進行教學。所以，我要多看書，多思考，學問才能更加廣闊。

「第三問，自己擔任的工作有沒有進步？」是的，工作的好壞對我們的未來有很大的影響。這些工作都能培養我們的辦事能力和責任心。

「第四問，自己的道德有沒有進步？」是的，道德是做人的根本。有了學問，還要有道德的人，這樣，就會成為一個對社會對人民有利的人。

陶校長的每天四問，我要每天都要做到，而且也要求我的學生也能做到「每天四問」。這樣不斷激勵自己一點點的進步。

哦，有點多了

10. 河南校長演講觀後感二百字四百字。

曾經看過一個關於選擇的故事：如果，你喜歡一個蘋果，但，它在很高的樹上，你要搬個梯子，才能把它摘下來，那麼你得到它的時候，會很開心。可是，如果你為了這個蘋果，搬了梯子，但是梯子沒穩，你摔了下來，摔破了胳膊，摔斷了腿，結果那個蘋果自己掉到了你懷里，你還會不會開心？我的答案：不會！！

記得小學時，我參加了田徑隊，不知什麼原因感冒了，但沒有在意，因為以前我感冒有時不用吃葯就能好，所以仍繼續訓練。哪知，感冒加重，一咳嗽就腦仁疼，還一連幾天發起了燒。去醫院檢查，並沒有什麼結果，只是打了幾天針，以為能夠退燒，可是一點也不管用，就只好去醫院查，才知道是肺炎。當初，對肺炎這個詞沒有什麼概念可言，只是知道我的手要遭到針頭的摧殘了。。就這樣，連續幾個星期都要光顧醫院，直至肺部陰影減少。。。。。。

恢復了正常的學習生活，但是由於幾個星期沒有動筆寫作業，養成了我的惰性，我有些不情願寫作業了。在這個關頭，我必須進行抉擇，是選擇向前，還是選擇後退。說實話，我以前的學習成績還不錯，但是，如果我放任惰性的話，成績恐怕要一落千丈！！老師找過我，用她那失望，恨鐵不成鋼的眼神看著我，我受不了了！而我又要怎樣忍受父母與其他人的目光？！我真的忍受不了！我從來沒有接受過這么復雜而又犀利的眼神！！我後悔了！！我悔恨我的懶惰，我悔恨我的不爭氣，我悔恨我的墮落！！

於是，在那個陽光和煦的周末，我選擇了其中的一條路，那條路又寬又長，充滿著光明與誘惑的光芒。極目望去，雖然會有坎坷，有野獸，但最終會是一個美麗的世界，讓人嚮往，讓人陶醉。。。。。。我想：剩下的一條路，不論何時何地，我都不會選擇它，我的理想並不在那兒。。。。。。

也許，許多年過去後，我在某一個地方回憶起這段抉擇：在一個充滿陽光的日子，我選擇了勇往直前，我一生不悔！！

我沒有在梯子歪的時候摔到地上，而是將梯子扶好放正，從容的拿下蘋果。。。。。。