守護青蘋果觀後感120字

⑴ 守護青蘋果讀後感！！！！

下午，我們在班裡觀看了《守護青蘋果》。《守護青蘋果》利用通俗易懂的語言，可愛有趣的人物造型和變化生動的場景，繪聲繪色，深入淺出地講述防性侵害知識讓我們正確認識自己的身體部位，告訴我們行為屬於侵害，遇到壞人怎麼辦，遭不法行為後怎麼樣求助等知識，自始自終，我看得聚精會神。
看完《守護青蘋果》讓我感受到了少年兒童是祖國的花朵，是未來祖國的希望小天使，要學會自我保護，正確運用智慧的力量與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
作為女孩子，平時外出旅遊，參加班級活動，要結伴同行，不要獨自行動。不要四處亂跑，要緊跟老師；千萬不要走近路，而離開老師，不要和陌生人搭腔，互通，告訴自己的姓名。不能在網上公布自己的姓名，地址，照片。不能與陌生網友私自見面。自己一個人在家時拒絕吃陌生人的食物或接受陌生人的禮物。也要懂得害人之心不可有，防人之心不可無。遇到壞人時要冷靜，要大聲呼救，或者找到民警求救，抓壞人，保護自己的安全。
看完視頻，我更加清楚如何保護自己，尊重自己，充實完善自己，做自己身體的主人。

⑵ 守護青蘋果讀後感

寫觀後感需要正確把握文章內容。
常見的觀後感一般包括三大塊內容：
1、內內容簡介。用簡單幾句容話概括影片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什麼？哪個人物你最喜歡，為什麼？哪個場面最使你感動，為什麼？只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯系，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯系自己，聯系生活和實際，才能寫出真情實感。

⑶ 守護青蘋果150字作文

小蘋果[150字抄] 楊亦
星期日，襲我們和媽媽去尚景華園十六棟跳小蘋果。可是我們才玩了三分鍾就上課了，老師先問我：「記得動作嗎？」我們都說：「記得。」老師說：「那我們就練習動作！」
第二套全國小學生廣播體操，出生的太陽。。。停！我們先教一個動作，一二一二一二。下課了，耶！

⑷ 守護青蘋果觀後感

寫觀來後感需要正確把握文源章內容。
常見的觀後感一般包括三大塊內容：
1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什麼？哪個人物你最喜歡，為什麼？哪個場面最使你感動，為什麼？只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯系，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯系自己，聯系生活和實際，才能寫出真情實感。

⑸ 守護青蘋果讀後感！！！

第二部分、賣關子，抓住要點，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼，這樣也影響文章的結構，把感受落實到自己的現實生活中去，找出差距，虛假不實，就是把自己在現實生活中的所作所為和文章中感動自己的人或事情做比較與對比，都需要一段時間，否則就有湊字數的嫌疑，這樣就可以了。具體說來，聯系生活中的事例來談感受！不必展開來說，由讀而引出感、遮遮掩掩，但可以引用原文句子，可以進一步抒發理想或希望與祝願，得到升華、發自內心，因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動，具體談感受是什麼，樹立學習的榜樣，再者，不要照抄原文，有感而發。 寫法上，不過不能太長。 第四部分，不要無病呻吟，千萬不要繞圈子，感受由淺到深，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，「議」就是抒發自己的感受、這段時間內一點一點產生的，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，因此要自然真實，不含糊，要對全文內容做個收尾總結，要不就毫無意義了，感受由心而發，這樣才能感人，把全文的情感升華到頂點。我們讀書看報閱讀文章都有一個過程，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，找出不足、開門見山，這一部分要求簡明扼要。 敘述是簡述，打動讀者，先交待清楚讀了什麼書觀後感寫法大體上分為四個部分 第一部分。 第三部分，有什麼感想，文章的結尾。一般來說？簡單但明確，而我們的感受也是在這個過程，可採用夾敘夾議的形式

⑹ 守護青蘋果觀後感怎麼寫

《守護青蘋果》以可愛的卡通人物形象，向兒童講述了正確認識專自己的身體部位，告訴孩屬子們哪些行為屬於性侵害，遇到壞人怎麼辦，怎樣保留證據，遭到不法侵害後怎樣求助，怎麼尋求法律幫助等知識，同時，也告訴家長要自覺擔負起監護責任，加強對兒童的身體關注和心靈關愛，積極進行心理疏導，承擔起保護兒童的義務。本片還呼籲社會各界都關心關愛兒童，為兒童的健康成長創造良好環境。《守護青蘋果》充分發揮動漫生動活潑的藝術特點，利用通俗易懂的語言、可愛有趣的人物造型和變化生動的場景，有聲有色、深入淺出地講述防性侵知識，易於廣大兒童和家長快速領會。

⑺ 守護青蘋果觀後感720字

守護青蘋果觀後感作文一
由「學會自我保護」這四個字我想到：生命，屬於我們只有一次。我們要珍視生命，就要學會生存，學會自我保護。
我在網上曾看見一個故事：記得一個星期四的下午，放學後「我」高高興興地往家裡走去。當「我」走到居委會時，看到前面在修路，於是「我」繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：「小妹妹，你放學啦?」「我」抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在「我」的面前。「嗯，放學了。」「我」隨口回了一句。「我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎?」陌生人笑眯眯地對「我」說。「我」抬頭看了看他，心裡在回憶那些我見過的爸爸的同事，「我這有幾粒好吃的糖給你吃。」說完他拉住「我」的手，拿出幾粒糖給我。「我」心裡在想，這個人「我」沒見過呀，他是認錯人還是……。「我」靈機一動問道：「你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?」「對!對!你爸爸開車出去了，叫我來接你」。說完陌生人剝了一粒糖，想往「我」嘴裡塞。「是壞人，我爸爸根本不是開車的。」「我」心裡一下子緊張起來，怎麼辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被「我」遇見了，怎麼辦?他手裡的糖肯定有問題，「我」決不能吃。「我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎?」「我」急中生智地說，「噢，我忘了。」陌生人無奈地把糖放進袋裡，「我帶你去見你爸爸。」他拉著我的手說道。「我」慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸 爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。「每次去爸爸那裡，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。」「我」笑嘻嘻地對陌生人說，「那好吧，要快點，你爸爸在等你。」看著他那自以為是的樣子，「我」不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，「我」指著遠處迎面而來的男子說道：「爸爸，你怎麼回來了。」一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。「我」對陌生人說：「爸爸回來了，我們過去吧!」「不、 不，我有事先走了。」只見他驚慌失措地說道，然後往後面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，
正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
學會自我保護是一件多麼重要的事啊!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.
守護青