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高效的觀後感

發布時間: 2021-02-09 06:38:15

『壹』 高效源於協同讀後感

因未實際閱讀過文章,所以無法提供文章,但是可以提供讀後感的寫作要點,供參考:

一、讀後感的概念

讀後感的概念有兩重含義:一是真實的、不受任何約束的讀後感,二是一種作文的體裁,考試時要接受各種條件的約束。下面這篇讀後感,就接近於第一種讀後感。寫這種讀後感,主要是給自己看的,一定要真實,有什麼感想(當然感想應當有意義,值得一寫)就寫什麼感想,與心得筆記不同,它要展開來寫,盡量像一篇文章,盡量寫得生動、實在、深刻。一般應當寫清楚讀了什麼,有什麼感想,聯想到了什麼,對自己有什麼作用等。它不追求文體、格式框框,寫起來也可長可短。

二、讀後感的寫法

寫讀後感最重要的一點是要讀出所讀書籍或者文章的「眼睛」,它是你展開來寫的基礎、中心和出發點,這個問題我們已經在上一講里說過了,這里就不多講了。其次,寫讀後感,有它一定的規矩,有的書上把它歸納為「引、議、聯、結」,四個字,想公式一樣。對於這些規矩我們不可以不學,考試時只要內容有創意,套用這種公式未嘗不可;但我們也不要受其所限,寫成千篇一律的「八股文」,也可嘗試在結構上有自己的創意,有自己的個性。但不管怎樣,讀後感也離不開「讀」——對原文的引述、概括、評價等等,離不開「感」——自己的感想。只要把這兩個字表達好了,就是好的讀後感。

三、寫讀後感的基本技巧

在讀過一篇文章或一本書之後,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫「讀後感」。

讀後感的基本思路如下:

(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來,並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關系的部分,略去與感想無關的東西。

(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學,最好採用開門見山的方法,把觀點寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務。

(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息,有真情實感。要做到這一點,必須善於聯系實際。這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯系、前後脫節。

以上四點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善於靈活掌握。比如,「簡述原文」一般在「亮明觀點」前,但二者先後次序互換也是可以的。再者,如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷,就不必再寫第四個部分了。

四、寫讀後感應注意的問題

第一是要重視「讀」

在「讀」與「感」的關系中,「讀」是「感」的前提、基礎;「感」是「讀」的延伸或者說結果。必須先「讀」而後「感」,不「讀」則無「感」。因此,要寫讀後感首先要讀懂原文,要准確把握原文的基本內容,正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義,深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

第二是要准確選擇感受點

讀完一本書或一篇文章,會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例,從諷刺南郭先生的角度去思考,可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要「露餡」,認識到掌握真才實學的重要性;若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因,就可以想到領導者要有實事求是的領導作風,不能搞華而不實,否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽;再要從管理體制的角度去思考,就可進一步認識到齊宣王的「大鍋飯」缺少必要的考評機制,為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件,從而聯想到改革開放以來,打破「鐵飯碗」,廢除大鍋飯的必要性。

一篇讀後感,不能寫出諸多的感想或體會,這就要加以選擇。作為初學者,就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度,注意聯系自己的實際情況,從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點,作為全文議論的中心。

『貳』 清華學霸教你如何高效學習的觀後感

不同的人有不同的適合自己的方法,別人的對別人很有用,同一種方法不一定兩個不同的人同樣結果,不一定適合你。但每天刻苦耐勞,付出常人三倍的精力會成功許多,你可以試一試。

『叄』 如何高效學習 讀後感

1、高效的學習,課堂是學習的主陣地,要學會高效聽課。
①課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;②參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。③聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。④如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂,不然問題只會越積越多。

2、學會整合知識點,提高知識理解和記憶能力。
把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,這樣會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。

3、沒有記憶就沒有學習,記憶是學習的根本。
提高記憶力,可以專門的訓練一下。這一類的訓練比較多,比如我比較熟悉的:速讀記憶、編碼記憶、思維導圖記憶。速讀記憶是一種快速閱讀之後的重點記憶和理解記憶;編碼記憶是一種將編碼信息與恰當的線索聯系起來的個性化記憶;思維導圖記憶是一種將所需記憶內容整合成關鍵詞句後的思維記憶。以上三種記憶,是我個人用下來比較好用的方法,但都需要系統的訓練,具體比較多,就不一一詳細講述了,大家可以自己去了解,或者參考精英特速讀記憶訓練軟體,軟體中對我上述的三種訓練都有具體的講解和訓練。

4、高效復習,溫故而知新。
①制定階段性的復習目標,合理規劃自己每一天的學習復習任務。什麼時候復習什麼科目,什麼時候做題訓練,什麼時候看書背誦,什麼時候查缺補漏等等,都一一明確下來。
②復習的時候,不要長時間的只復習一科,也不要頻繁的更換復習科目。每一個時段的復習都要保證學科的完整性,按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習。
③自己在復習的時候,一定要跟上老師的節奏,最好就保持同步進行。如果你掌握的很好,可以快於老師的安排,但不能被老師遠遠落下。
④每一小階段的復習之後,要檢查掌握情況。可以自己一個人進行:合起書本,回憶一下這一階段都學習復習了哪些知識,哪些知識是已經掌握了的,哪些是比較模糊的、還沒有掌握的、有疑問的,針對有問題的要趁熱打鐵,折回去快速溫習鞏固。也可以找你的夥伴一起進行,相互檢查、考校。

5、認真做題和面對每一次考試。
做題的時候:①要仔細審題,而且要審准、審透,提煉出有效信息。②要講究效率,會的就過(一定是要真的會,而不是感覺會),把時間放在不會的上。③不要動不動就去看答案解析。看答案做題會讓你覺得題目很簡單,但實際做題的時候就不知道如何下筆了。④適當進行題海戰術,掌握各類型題目的解題思路。
認真面對每一次考試。考試除了是檢驗你學習效果的方式,同時也是你積累經驗的過程,比如:①學會如何分配和把控時間;②掌握作答中各種細節的處理技巧;③磨練考試心態;④幫助自己認識掌握的不足之處,復習提升。

『肆』 清華學霸教你如何高效學習觀後感

這個學霸教我們如何高效的學習實際上我們的感觸是很多的,你就自己實際情況來寫就可以。

『伍』 高效演講讀後感怎麼寫,高效演講讀後感

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『陸』 關於(怎樣高效學習)的觀後感的一篇六百字作文

初中作文的復話基本應該是記敘制文,而作為考試作文,情感又是判卷中的一大關鍵點,所以不管你平時的文筆怎麼樣,都要盡可能的把自己的真情實感寫出來(當然前提是內容積極向上)。然後如果家裡經濟條件允許的話可以去買兩本中考作文書看看裡面的作...

『柒』 如何高效學習讀後感精選10篇

樣是8小時,為什麼有些人時間總是不夠用,任務總是完不成?為什麼一項簡單的工作有內人10分鍾搞定,有容人卻要1個小時,甚至半個工作日?根本原因就在於工作是否高效!但凡活躍在世界舞台上的成功企業,都有一套簡單、高效的工作方法,讓員工保持高效的工作水準。

『捌』 高效突圍讀後感600字

「大江東去,浪淘盡,千古風流人物.」濤聲依舊,時代雖已遠去,但蘇東坡留給我們的精神財富將永不離去.
作家余秋雨為我們展現了蘇東坡的生命線.他高高在上,卻又可親、可愛;他被貶黃州,卻又捨生忘己.我從中也明白了為什麼文人那麼衷愛於蘇東坡,是因為他的人格魅力所致吧.
正如他所言「高處不勝寒」.「烏台詩案」的飛來橫禍砸向他,躲也躲不過,反而讓那些無名小卒、人格扭曲之小人鑽了空子.他被無數骯臟之手推進了監獄,「詬辱摧殘」,差點葬送了性命.最終得以苟全性命、貶謫黃州.於斯,蘇軾的一段與「黃州」休戚與共的人生拉開了序幕.
經歷了生死折磨,看盡了人世炎涼,東坡開始在此思索,悔不該.「長恨此身非我有,何時忘卻營營?」自我的檢討,又怕因此連累親友,重情重義的他便想「夜闌風靜紋平,小舟從此逝,江海寄餘生.」(蘇軾《臨江仙》)入黃州,生活困苦,卻在這里又寫下了「回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴」(《定風波》).這種灑脫、飄逸的豁達之大懷,「如積水空明」,隨緣自適.
文末,余秋雨談到了「成熟」,似乎是暗示黃州這塊貧瘠之地,給了蘇東坡成熟,讓蘇東坡看透了風塵,使蘇東坡經歷了一次整體意義上的脫胎換骨,也使他的藝術才情獲得了一次蒸餾和升華.
也就此明白了何為「蘇東坡突圍」,不僅指苟全性命於小人圍攻、退而居山中歸隱,更是指克服了心中的抑鬱,思想性格與才華變得成熟了.
我特別喜歡余秋雨先生關於「成熟」的這段文字:
「成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度.」
蘇東坡的人生,余秋雨的文字,留給我們的是不盡的感喟.

[簡評]: 昨天和一位編輯聊天,他問我「你最喜歡古今中外的哪位文人?」「蘇東坡.」我不假思索地脫口而出.他立即背出了《記承天寺夜遊》.我笑曰,我剛教過這篇課文.對方驚喜道:「好啊!已經入中學教材了.的確是美文吶!」——蘇東坡,就是具有這樣的魅力.他是中國文人的通用符號,一點就著……
第一次接觸《記承天寺夜遊》,就被它深深感染了.那「積水空明」、秋潭月影的意境,那「但少閑人如吾兩人耳」的豁達與悲涼,被蘇軾大氣曉暢的文筆精妙地傳達給了後人.於是,我們在他的文字里物我兩忘,在他的思想里休戚與共.
終於要講第四單元了,我迫不及待地把這篇課文前置,學生問為什麼,我說,老師喜歡蘇東坡,喜歡《記承天寺夜遊》.花了一堂課的時間為他們深情朗讀了余秋雨的《蘇東坡突圍》.孩子們聽得入了神,陶醉畫滿他們的臉上、感動寫滿他們的雙眸.回家揮筆寫下了他們的讀後感作業.
這是他們有始以來寫得最棒的讀後感,因為他們動了情,「我手寫我心」,涌現出了眾多佳作,以上便是管中窺豹的一斑——語文本就是最有靈性的科目,只要你屏息去聆聽,就會傾聽到她的悅耳之音,只要你用心去感悟,就能體會到閱讀升華之快感;這是我有始以來最驚喜的一次批閱,因為我本以為十四五歲的孩子未必能讀懂此文、能讀懂蘇東坡,我不敢奢求,只願能給他們閉塞的少年時代哪怕一點點的文化熏陶.但他們用文字告訴我,我錯了.孩子們的想法震撼著我,感動著我,蒸餾著我.孟子說:「君子有三樂,其三——得天下英才而教之,不亦樂乎.」為師以來,我從不知這種快樂為何物,直教君子生死相許?然而,這次批閱的體驗終於告訴了我久違的謎底——以學生為知己,互相激撞出思想的花火.哪怕這種快樂只是戴著鐐銬跳舞的茫茫教書匠日子中的一剎,我已為之沉醉.但願長醉不願醒.

『玖』 打造高效團隊觀後感

[打造高效團隊觀後感]如何區分群體和團隊的區別:一群男人和一群女人在一起工作的叫群體,而團隊,是一種精神,是需要具備的三個條件:A、自主性,B、自主思考性,C、自主協作性,打造高效團隊觀後感。一間公司70%的意見是由下面反饋至上面的,就是一個團隊,反之,只是個群體。 打造一個團隊精神,必須在工作中養成團隊精神,每個人都是公司的主人公,將公司的文化、精神傳達到每一位員工的身心裡,必須避免員工習慣推諉責任、扯後腿、倡導個人主義、強調個人資金和隱藏對公司有幫助的信息。老闆或是部門主管在這個團隊里,應該起的角色可以分為:顧問角色、夥伴角色和教練角色,而並非是監督者的角色。做為一名合格的老闆或主管,最應該考慮的問題是如何把正確的人放在正確的崗位上做正確的事,並監督和督促員工完成工作。一名有能力的老闆或主管必須培養好自己的人格魅力才能帶動好這個團隊,具有人格魅力的老闆或主管是這個團隊的核心人物,他所有的一言一行及決策必將影響到團隊的發展,所謂的人格魅力必須具備三個條件:A自信與負責,B道德與操作,C犧牲與奉獻。沖突這個詞在企業里未必是屬於負面詞,沖突可以帶動公司的前行和發展,好的領導懂得避免負面的沖突,溝通人性化的沖突,提倡具有互動觀點可以改善決策的沖突意見。出現沖突問題如何交換意見解決團隊內部矛盾,首先應該體現團隊的公平態度,交叉詢問,隔離討論,避免領導做首要指標使下屬傾斜對問題的思想,公平解決問題的沖突矛盾。在解決沖突問題需要技巧性,有爭議性的問題可以先擱置,尋找到問題的切入口,剝離偏見,交換意見,達成共識。通過這個課程,我對團隊的認識更深刻了,對於如何建立團隊,帶領團隊,引導團隊學到了更多的知識,首先,做為領導團隊的核心人物,培養自身的人格魅力有著舉足輕重的位置,有自己的人格魅力,才能更好的領導和感染身邊的隊員,協作完成任務。看過余老師的其它課程,在其它的課程里,余老師總會強調一句話:把正確的人放在正確的位置上做正確的事情發揮正確的能力。學會如何用人,才是真正領導者需要思考的問題。---------一支新的團隊需要有一種新的文化;一個新的門戶網站的建立需要團隊以創業的心態來對待。文化的建立,實則良好習慣的積累。 Me360要成功,需要大家長期堅持成功之道的良好習慣,觀後感《打造高效團隊觀後感》。在此,我以自己的理解來向大家闡述7種習慣的養成,供大家參考。習慣一:積極主動記得潘總曾說:對待me360這個團隊,公司希望是有創業心態的人才來加盟,我的想法亦然:只有帶著創業心態來對待me360,才會積極主動對待每件事情,me360才能實現長足成長。我曾經在一個晨會上分享過一個小故事:hao123的老闆,原來是個網吧網管,這個網站幾乎沒有任何技術含量,就是一張網頁,上面都是各個門戶的鏈接。他每到一個朋友的家或網吧,總有一個習慣,就是會把他看到朋友或網吧的電腦主頁都設置成hao123。這個習慣一直保持了下來。幾年之後,這個簡單的網頁卻被搜索巨頭以5000萬元收購。習慣二:以終為始每做一件事情,都要考慮做這件事情對me360能產生什麼樣的效果。在這里,我更強調平時工作細節,這就是我為什麼要求大家每天上班前5分鍾把今天的計劃列到OA的日誌里的原因。以終為始,從每一天開始,從每個細節開始,從最終的成功結果考慮起,每天都會收獲匪淺,me360也會在你的每個成長中向前邁進。習慣三:要事第一me360團隊除了運營me360之外,還擔負起集團IT支持的任務,因此,每天都會有很多瑣屑的事情,這就要求大家合理分配好時間,什麼是緊要的事情,什麼是重要的事情,該如何安排分配。對我們來說,me360的運營是長期的重要的事情,是需要長期堅持不懈持續來做的事情,可能在每一天里不是最急切的,但一定是必要做的事情。我要求大家每天下班前5分鍾對當天的工作做個簡要總結,就是要大家好好理順關系,每天給自己上一個心理課,今天的工作安排合理嗎,有沒有改進措施。習慣四: 雙贏思維對me360團隊來說,如何把平時的工作跟雙贏思維貼切起來呢? 我覺得應該從兩方面著手。第一方面是對內,平時大家對內支持的工作比較多,支持集團同事開展工作,這個如何雙贏呢?通過業務支持,整合公司資源,為網站所用,這就是雙贏。第二方面是對外,我們尋找合作夥伴,雙方互惠互利,共同發展,這種雙贏主要體現在談判過程中的把握。總之一句話,雙贏思維無處不在,深刻理解了其中精髓,才能在工作和生活中游刃有餘。習慣五: 知彼解己這主要是關於溝通與理解的問題。我的理解是:首先要了解自己,知道自己擅長什麼,哪些方面需要提高。在知彼方面一樣分對內對外,對內是多聆聽同事想法,大家對me360成長的建議,對外則是多了解合作夥伴的想法,通過了解,我們可以知道我們該採取什麼行動才能達成我們的目標。習慣六: 統合綜效這點體現在與人合作上,有差異化不要緊,要緊的是如何求同存異,並在此基礎上,更進一層,實現1+1≥2。習慣七:自我更新me360要成功,人是最重要的因素。 一支什麼樣的團隊決定了項目的走向。成為me360團隊的每個成員,需要時時自我充電,時時提高自己。惟有不斷提高自己,才能跟上me360的發展步伐。me360的發展,需要一支高效能的團隊。在下面的時間里,我們將在每天的部門晨會上分享各自的心得,但這絕非一個任務,我希望持續溫習,逐步養成適合me360發展的好習慣。

『拾』 高效工作讀後感

[高效工作讀後感]最近公司發了一本叫《高效能員工工作法則》的書,用了一周多的時間看了這本書,感悟頗多,高效工作讀後感。離開學校已有兩年多時間了,和以往為應對考試接連幾個晚上挑燈夜戰讀完一本本教科書相比,感受大有不同。因為沒有太多的壓力,所以可以靜下心來細細品味書中的精髓。《高效能員工工作法則》這本書在前言中先簡要的分析了當今各個企業在以後的發展中將面臨的競爭壓力:發展形勢瞬息萬變,企業的競爭已無處不在,競爭的形式也不在是簡單的技能和資金方面的競爭而是知識的競爭、效率的競爭、員工素質的競爭。其次指出了高效能員工對企業帶來的競爭優勢:員工的能力是企業發展的動力,只要員工不斷提高自己的業務能力,就能為企業快速發展帶來保證。沒有哪一種能力是萬能的,可以適用於各種職業。那麼怎樣成為高效能的員工呢?這本書接下來全面詳細地介紹了世界500強企業員工高效能工作的黃金法則,書中例舉了許多世界500強企業員工高效能工作的案例和方法。書中提及的6項黃金工作法則(認真第一,責任第一,要事第一,速度第一,創新第一,學習第一)不僅僅在工作中可以讓人獲益匪淺,在生活中也是隨處可用,例如,如何設計自己的生活,管理好自己的時間;如何與家人、朋友、同事和諧相處等。2008年已經過去了五個月,我想在這一年裡若能夠按照書中所提及的習慣努力提高自己的專業技能和綜合素質,必然會有利於提高工作效率,讀後感《高效工作讀後感》。譬如認真負責,也就是為自己過去、現在及未來的行為負責,並依據原則及價值觀,而並非情緒或外在環境來下決定。從自身做起,從小事做起,積極地改變自己的工作態度,變被動為主動,熱情地去面對每一件事情,熱心對待周圍的同事、朋友,都會在有形或無形中打開新的局面。對工作熱忱的人大多能獲得高效業績,一個缺乏熱忱的員工,績效必定是平平的甚至是低劣的。內心裡充滿熱忱,工作時就會興奮,精神也就會振奮,同時也會鼓舞和帶動周圍的人提高工作效率,這就是熱忱的感染力量。在職業生涯中,要想把工作做得又快又好,把自己的工作做得大有起色,必須保持一股工作的熱忱。只有當熱忱發自內心,又表現成為一種強大的精神力量時,才能征服自身與環境,創造出一個又一個令人嘆服的業績,保證自己在激烈的競爭中立於不敗之地。不要試圖改變他人,應該首先從改善自我開始,再慢慢的影響身邊的人和事。我想,假以時日,必然會有山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村的驚喜在不遠處等待著。從上學過渡到上班,接觸了太多曾經未接觸的人和事。自然都有一番酸甜苦辣在心中。然而值得慶幸的是能夠在我們這樣一個文化底蘊深厚的公司里工作。雖然我在這里僅僅工作了兩年多的時間,但是我的工作崗位給了我許多學習和實踐的機會,在這里我可以把在學校里學到的會計理論和公司的會計實務有機的聯系起來。我們的公司還是一個快速發展的公司,從開始的一枝獨秀到現在的遍地開花(擁有34家省級分公司180多家中心支公司),從剛開始的年保費收入萬元到現在的年保費收入幾十億元,無一不都在說明我們的公司在快速的成長,快速的發展。這又不由得讓我想到了一定要緊跟公司快速發展的步伐。就好比一個戰士,一定要緊跟著大部隊快速前進。人們需要挑戰自我,挑戰極限,不斷從生理、精神、心智、社會情感中更新自己才能夠有效地發揮作用,從而才能提升自己。一個企業也只有不斷地創新、開拓才能發展壯大。曾經有很多人這樣告訴我,我們是一個不像國有企業的國企,我想其中表達的更多的是對我們公司的肯定,因為我們的團隊年輕而有活力,我們的發展快速而又有成效。未來等待著我們的是更多的挑戰,於公司於己。從這本書中我學習到了如何提高自己的工作效率,如何待人處事,但是僅僅知道還是遠遠不夠的。只有堅持不懈地努力去做,才能提高自己的能力。〔高效工作讀後感〕隨文贈言:【這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】

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