谷文昌觀後感

⑴ 參觀谷文昌紀念館觀後感

2015年7月14日集團黨組織組織參觀谷文昌紀念館。谷文昌同志1950年隨部隊南版下至福建，在東山縣工權作14年，擔任縣委書記10年，他以「不制服風沙，就讓風沙把我埋掉」的膽魄，率領東山人民苦戰十幾年，遍植木麻黃築起綠色長城，硬是制服了「神仙都難治」的風沙。他已經去世34年，卻仍被當地人民深深的懷念，老百姓尊他為「谷公」，「先祭谷公，再祭祖宗」成為當地多年的習俗。
通過實地參觀學習，能夠深切的感受到心靈上的震撼，谷文昌同志作為東山縣委書記，面對惡劣的地理環境，始終秉持全心全意為人民服務的宗旨，把人民群眾的安危冷暖掛在心上，用自己的實際行動，贏得人們的信任和敬仰，充分體現了「為民、務實、清廉」的群眾路線精髓。我們要用谷文昌精神激勵自己，把谷文昌精神當初一面鏡子，認真對照查找不足，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，堅持一心為民、求真務實、艱苦奮斗、廉潔自律、腳踏實地的努力工作。

⑵ 谷文昌讀後感600字

一名共產黨員的真實寫照，一段讓人熱血沸騰的傳奇，一個普普通通的名字——谷文昌，在我心裡一次又一次的回盪，久久不能退卻，深受感動。
「不制服風沙，就讓風沙把我埋掉」，這是谷文昌同志對東山縣人民許下的豪言壯語。「見到木麻黃，想起谷文昌」，這是東山縣人民對他的思念。
一名普普通通的領導幹部去世22年了，當地幹部群眾仍然是那樣深情地懷念他，崇敬他。每逢春節、清明節，人們總是不忘祭奠他；老百姓自發捐資，為他建造一座雕像，幹部群眾中長久地傳頌他的故事。這一切都證明著一個至誠的真理：熱愛人民的人，必然得到人民的熱愛。人民永遠不會忘記那些造福社會、造福百姓的好乾部，永遠景仰那些具有偉大情懷和高風亮節的共產黨人。
谷文昌同志始終堅持為人民服務的宗旨，念念不忘讓老百姓過上好日子，植樹造林，根治風沙，改造自然，帶領群眾發展生產；他始終保持艱苦奮斗的作風，在極其困難的條件下開拓進取，勇往直前，創造出輝煌業績；他始終保持著與人民群眾的血肉聯系，與人民群眾同甘共苦，生命不息，奮斗不止，一直奮斗到生命的最後一息；他始終堅持實事求是，尊重科學，求真務實，不計個人榮辱得失，對黨和人民極端負責；他始終堅持立黨為公，執政為民，廉潔自律，正確行使人民賦予的權力，絕不以權謀私。谷文昌同志的崇高精神和動人事跡，鮮明地回答了一個共產黨人「入黨為什麼，當了幹部做什麼，身後留點什麼」的歷史課題，詮釋了「三個代表」重要思想的深刻內涵。谷文昌同志在東山縣真正做到了權為民所用、情為民所系、利為民所謀，在人民心目中樹立的一座共產黨人的豐碑，巍峨屹立，萬古長存。
「不制服風沙，就讓風沙把我埋掉」。這，就是一種精神，一種共產黨員應有的崇高風范。在今後的工作里，我將以谷文昌同志為榜樣，牢記「立黨為公，執政為民」，認真學習貫徹「三個代表」重要思想和xx大精神，全心全意為人民服務，不計個人得失，時刻把人民的利益裝在心中。務必使自己保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，堅信只有不斷要求自己，在邁向共產主義理想的道路上一定會留下一串堅實的腳印。

⑶ 學生要怎樣寫谷文昌的讀後感

先抄文章的蒜苗生長重點句，再寫自己的理解，抓住文章主要內容，多寫一些自己的感想和體會，感多文少。
我是初一的，不知道對不對

⑷ 弘揚紅色文化作文400字

在那段最困難的長征歲月中有這樣幾個人，他們雖小，卻捨身忘死，敢於擔當，堅韌不拔，他們的紅色基因，是那樣熾熱，被歷史銘記在了心靈深處。而站在新時代的我們，要傳承紅色基因，爭做時代新人，緬懷逝去的艱難歲月，向長征路上的幾位勇敢小將看齊，將珍貴的紅色基因傳承下去。

長征的雪地里，紛揚的大雪鋪染了世界，瘦弱的女孩攙扶著傷員艱難前行，眼前就是洶涌的金沙江，女孩吃力的前行，腳步趔趄，在寒風中的棧橋，飄搖。撲通一聲，是物體墜江的聲音，女孩看著自己分配的干糧漸漸浸入翻湧的江水中，頓了頓，忍住眼睛裡泛起的浪花，安全過橋之後，女孩裝作無事一樣，采來大把的野菜，將自己的挎包裝得鼓鼓的，正在長身子的年紀，野菜根本無法支撐，身體狀況越來越差，後來隨軍的護士長發現，將士們紛紛將自己的干糧均出些，救了女孩岌岌可危的姓命。那個女孩正是我們現在花一樣的年紀，卻有著不怕苦，敢擔當，堅韌不拔的紅色精神，篆刻在她的心上，也篆刻在我們的心上。在她的渲染下，自覺的傳承起紅色基因下所深埋的紅色精神，像一朵永生花，盛開在時空深處，亘久不謝。

雷鋒叔叔這個七歲就成了孤兒的少年，奉獻了太多。一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手裡還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中，一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：「同志啊，今天雨都把我澆糊塗了，這還有孩子，我哭也哭不到家呀！」雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨曹彰子溝走去，寧可自己淋得濕透，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。歷史的長河無盡，有多少像雷鋒同志這樣的人，或被歷史銘記，抑或是消失在一朵朵浪花中，但他們忘我的精神不朽，一切的一切，總結起來就是「雷鋒精神」。紅色基因，是忘我，五私奉獻，無怨無悔。

一代又一代青年，一代又一代人才，牢記著信仰，忠誠，追求，忘我，目光遠大，愛黨愛國，勇於拼搏，無私奉獻，爭做時代新人，爭做紅色基因的傳承者，發揚者！

紅色精神將永遠流傳。傳承紅色基因，爭做時代新人！

⑸ 信仰觀後感400字，求大神幫助

信仰是使人前進的根本動力。歷史文獻記錄片《信仰》分為「只要主義真」、「壯志換新天」、「時代先鋒行」三個片段，以黨的90多年歷程為背景，採用「大背景、小細節」的表現手法，通過講述革命、建設、改革各個歷史時期優秀共產黨員的感人故事，深刻闡述了共產黨人的核心價值觀。
《信仰》的第一集通過講述革命、建設、改革各個歷史時期共產黨人的感人故事，闡述的共產黨人的核心價值觀。是馬克思主義，毛澤東思想及中國特色社會主義理論體系。革命先烈們在信仰的指引下，無論付出多大的犧牲，仍然一往無前，堅定前行。第二集中講述了抗美援朝精神，雷鋒精神，紅旗渠精神，大慶精神，以及那些如雷貫耳的名字焦裕祿， 谷文昌， 甘祖昌，他們身後的點滴故事。他們一輩子堅守著「立黨為公，執政為民」的堅定信仰，樹立了正確的世界觀、權力觀和事業觀，他們在崗位上的自覺奉獻，辛勤付出，經受住了長期、復雜、嚴峻的考驗，始終保持著共產黨員的先進性和純潔性。他們在人民心中建立起來的一座座豐碑詮釋著他們的堅定信仰，那就是，一心為公，立黨才能立得牢;一心為民，執政才能執得好。
在《信仰》第三集「時代先鋒行」中，任長霞、沈浩、楊善洲等一個個響亮的名字和光輝的事跡深深感染著我們每一個人。特別是對於我這個八零後的黨員教師，這些名字對我更有現貨的印記。我就是從小在這次人的故事中成長起來的。新時代背景下，作為一名黨員教師，我們要學習教育科學，學習業務知識，不斷提高自己的理論水平和業務水平，把理想信念融入到平凡的工作中充分發揮黨員先鋒模範作用，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質、知識淵博、懂得教育規律的教育工作者。要適應新時代教育的要求，不斷提高自身業務水平和文化修養。要勤奮工作、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處嚴格要求自己的言行，創先爭優。
信仰是人生的旗幟，信仰是奮斗的動力。人是要有一點精神的，無論在什麼情況下都要有堅定的信仰。有了理論上的清醒，才能擁有正確的世界觀和方法論，建設中國特色社會主義是前無古人的偉大事業，需要千千萬萬中華兒女艱苦奮斗。前進的道路不會一帆風順，我們會經受種種考驗。對一個黨員來說，堅持理想信仰，就要把自己的命運與國家的命運緊密地聯系在一起，把自己的利益實現融合在為人民謀利益的奮斗進程之中。對我自己來說，要把不斷堅定信仰作為加強黨性修養的終身課題，不斷保持和發揚黨的先進性和純潔性，對黨忠誠、對教育事業忠誠、對學校忠誠，在信黨、愛黨、跟黨走上下功夫，做好本職工作，在平時工作中積極貢獻自己的一份力量。

⑹ 建黨90周年感想

高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。在這百花爭艷，風景怡人的季節，踏著時代節拍，穿越歲月時空，我們又走進火紅的七月。它是這樣令人心潮激盪，它是這樣令人信心倍增，它是這樣令人充滿希望。我熱血沸騰，浮想聯翩…… 流金的「七一」，燃情的「七一」，閃爍著真理的光芒，展現著信念與理想。在那災難深重，血雨腥風的漫漫長夜，是「七一」的晨曦撥開華夏大地重重迷霧，激勵著華夏兒女，為了民族的自由獨立，拋頭顱、灑熱血，用血與火熔鑄的鐵錘、銀鐮砸碎舊世界的機器，鏟平了壓在人民身上的「三座大山」，將共產主義信念的火種撒向大地，把理想的火炬照徹強國之路，萬里河山因此而挺拔俊秀，雄渾壯麗；歷史的長河因此而波瀾壯闊，豪情萬丈。在戰爭年代裡的每一天，都會為每時每刻發生在戰士身上的故事感動著。董存瑞、黃繼光、張思德、劉胡蘭每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷，都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這樣一個道理：犧牲我一個，幸福千萬人。為了中國人民的事業，為了共產主義事業，他們無怨無悔地奮勇向前。我以我們的祖國有這樣的英雄而感到驕傲，我以生在這樣英雄的國度而自豪
和平年代裡的雷鋒留給我們做人的真言：「人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。」他對同志象春天般的溫暖，對待工作象夏天般的火熱。雷鋒的精神鼓舞著幾輩人，教育了幾代人。雷鋒的名字與點點滴滴為人民服務的事業連在一起，雷鋒成了做好人好事的代名詞，雷鋒成了為人民服務最閃光的符號。他圓圓的笑臉同五星紅旗下的晴朗連在一起，他二十二歲的年齡同中國共產黨永恆的青春連在一起。
光輝的「七一」，絢麗的「七一」，華夏兒女聚集在鮮紅的旗幟下，為鋪就強國之路，幾代中華兒女揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發進取，用實踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷。在困難面前，有鐵人王進喜，有投身治理沙患事業的谷文昌，有抗洪勇士李向群；有獻身邊疆的「人民的好兒子」孔繁森，有頂天立地的共產黨人、人民的好公僕鄭培民。
強國之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強的夢想一天天實現。大慶油田燈火輝煌，長江大橋飛架南北，蘑菇雲直沖雲霄，雖然強國之路有過曲折，但探索的腳步從未停下，「解放思想，實事求是」的縷縷春風吹開了改革開放的朵朵春蕾，殷殷熱土湧起滾滾浪潮；「一國兩制」的宏大胸懷，將失散在外的遊子擁入祖國懷抱，絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧、申博成功、
加入世貿……中華大地喜事連連。「七一」宣言匯集了一代代仁人志士，托起了東方地平線上一輪不落的紅日。
在我們新世紀醫葯公司，眾多默默無聞的黨員同志，愛崗敬業，公正廉潔，熱愛本職工作，將「七一」厚望轉化成拳拳之心，用燃燒的生命之火在各自的崗位上書寫著火紅的誓言。他們時刻牢記入黨誓言，把落實「三個代表」重要思想的行動，作為衡量工作成效的標尺，在平凡的崗位履行著對黨對人民無限忠誠的莊重承諾。
紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經濟蓬勃發展，人民安居樂業，國際地位空前提高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現代化的宏偉目標邁進。 八十三年的光輝歷程，走出了一條亘古不變的真理：中國共產黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊樑。
當我背著書包邁入學校門檻的時候，學會唱的第一首歌就是「沒有共產黨就沒有新中國」。老師告訴我們：「今天的幸福生活來之不易，是共產黨領導中國人民推翻了三座大山，把災難深重的中國人民從水深火熱中拯救出來。為了你們這一代能坐在溫暖的教室里讀書，有多少共產黨人在敵人的屠刀下、在槍淋彈雨中出生入死，視死如歸」。老師的話在我幼小的心靈上打下了深深的烙印，雖然我還不懂中國共產黨是什麼樣的組織，中國共產黨員是什麼樣的人，但我對中國共產黨充滿了無限的愛，優秀的共產黨人就是我心中崇拜的偶像。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨以實現共產主義為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。
九十年前，嘉興南湖的遊船上，誕生了偉大的中國共產黨。九十來，中國共產黨從小到大，從弱到強，從幼稚到成熟，不斷發展壯大，從建黨之初的五十幾名黨員，逐步發展成為在全國執政六十多年，擁有七千八百餘萬黨員的大黨。這九十年，中國共產黨領導我們完成了新民主主義革命任務，實現了民族獨立和人民解放，建立了中華人民共和國、中華民族以嶄新的姿態屹立於世界民族之林，中國人民從此站了起來。這九十年，中國共產黨領導我們建立了社會主義制度，實現了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革；領導我們創造性地實現了由新民主義到社會主義的發展，實現了中國社會變革和歷史進步的巨大飛躍。這九十年，中國共產黨領導我們建立了人民民主專政的國家政權，建立了獨立的和比較完整的國民經濟體系，開創了建設有中國特色社會主義事業的新局面。這九十年，我國的政治、經濟、文化等飛速發展，綜合國力和國際影響與日俱增。這九十年，是中國共產黨把馬克思列寧主義同中國實踐相結合而不斷追求真理、開拓創新的九十年，是為民族解放、國家富強和人民幸福而不斷艱苦奮斗、發奮圖強的九十年，是為完成肩負的歷史使命而不斷經受考驗、發展壯大的九十年。
認真追溯黨的發展歷程後，我更加深深地體會到中國共產黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領導中國人民不斷開創社會主義事業的核心力量。近幾年，隨著黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會的召開，我國改革發展的宏偉藍圖正在我們面前逐步繪就。中國，正站在一個新的歷史起點；中國共產黨團結帶領全國各族人民，在世界發展的潮流中，在中華民族偉大復興的征程上，樹起了一座里程碑；中國共產黨的歷史從此掀開了新的篇章，中國特色社會主義邁上了新的征程，中華民族偉大復興正展現新的前景。
滄海桑田，神州巨變，八十八年征程歲月崢嶸，八十八年征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗，太平洋上出現了我們強大的海軍艦隊，神州5號也帶著剛強的氣勢沖向了太空；如今，一座座現代化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠、高科技企業正遍地生花……香港回來了，澳門回來了，那些曾經蔑視我們為東亞病夫的列強，一個個低下了自命高貴的頭，就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國，也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉。我們這個曾經飢寒交迫的民族，已經可以驕傲地告訴世界：一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現小康，走向富裕。請問，世界上還有哪一個政黨能夠創造出這樣的奇跡。
50多年前，新中國成立伊始，美聯社一位記者在香港發出電訊說：「這個國家太大了，又窮又亂，不會被一個集團統治太久，不管他是天使、猴子，還是共產黨人。」時光荏苒。50年後，當人類跨入新世紀，回首百年歷程時，一組關於中國的長篇報道出現在《紐約時報》的頭版。這組報道的總標題赫然寫著：「中國半個世紀--壯麗、驕傲與渴望」。
90年風雲變幻，90年潮起潮落，中國共產黨歷久彌新，青春常在，是什麼賦予它如此神奇的力量？放眼未來，滄海橫流，征途漫漫，中國共產黨又靠什麼領導中華民族實現偉大復興？把馬克思主義與中國實際結合起來，緊緊把握時代潮流，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，永葆黨的先進性和青春活力。這，就是中國共產黨90年成功的真諦。
隨著年齡的增長和文化知識水平的提高，對中國共產黨史和中國革命史有了進一步的了解，是中國共產黨領導中國人民推翻了舊社會，建立了中華人民共和國。建國以來，特別是改革開放以來，在黨的路線、方針、政策指引下，使國民經濟、科學、文化等得到迅速發展，人民生活上了一個新台階，社會主義建設取得了舉世矚目的成就。並且中國共產黨從她延生於中華大地就以極其崇高的理想和科學的理論在社會主義革命和建設的實踐中培育出一批又一批為民族解放、國家富強；為社會主義建設英勇奮斗、不怕犧牲的共產黨人。他們可歌可泣的事跡、無私奉獻的精神在我心中豎起了不朽的豐碑。
走進新世紀，面對多極化的世界格局，我們黨在瞬息萬變中追求著不變，同時也在不變中追求著千變萬化。又是一個七月，一個聲音向全世界鄭重宣告：中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。而保持共產黨員先進性教育這項民心工程，更讓黨的先進性在構建社會主義和諧社會中得到充分體現。實踐證明，不論國際風雲如何變幻，不管遇到什麼樣的困難和挑戰，中國共產黨人都將無所畏懼，勇往直前，永遠是時代的中流砥柱。

從1949年10月1開始，中國共產黨又做出了一些重大的決定。在抗美援朝中，中國打敗了當時強大的美國，證明了中國的強大，鞏固了中國的國際地位。黨的豐功偉績將銘記我心中。沒有共產黨，就沒有新中國。

從1956年三大改造的基本完成開始，中國在黨的領導下逐漸奔向小康社會，中國人用自給自足來證明中國人的能幹，用勤勞證明中國的繁榮，用智慧證明中國的燦爛文化，用科技證明中國的發展，《走進新時代》這首歌不是最好的表現嗎？黨的所作所為將刻在我心中。沒有共產黨，就沒有新中國。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義基本問題，創立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導下，國家生產力迅速發展，中國由落後走向繁榮，人民生活達到小康水平。
在社會主義建設的新階段，江澤民同志結合我國現代化建設的實際情況，站在歷史和發展的高度上提出「三個代表」重要思想。「三個代表」重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的進一步繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。在「三個代表」思想的指導下，我國生產力進一步發展，人民生活更加富裕。
當今，在「十一五」規劃的開局之年，在2008年奧運會緊鑼密鼓的籌備之際，總書記提出的「八榮八恥」樹立社會主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導。「以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。」雖然僅僅是簡單的八句話，但它精闢的概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀，是實現國家穩定，社會和諧的重要條件，同時，也是對我們每一個人的要求。

中國共產黨的光輝形象在我心中到底是什麼？是自由女神？是愛菲爾？是珠穆朗瑪？都不是。其實這種感覺只可意會，不可言傳。不過我會像對待父母一樣對待黨，像崇敬偉人一樣崇敬黨，像愛護生命一樣愛護黨，我會為黨在我心中的形象而奮斗。

其實，黨在我心中存在早已不是一天兩天的事了。中國共產黨的事跡令我感動，令我敬佩，令我無話可說。中國共產黨的制度令我感到高興，令我感到安全，令我感到自由。

《沒有共產黨，就沒有新中國》這首歌是為了歌頌黨的偉大而譜寫的，真的，沒有共產黨，就沒有今天的新中國；沒有共產黨，就沒有今天的強大；沒有共產黨，就沒有今天的繁榮與昌盛；沒有共產黨，就沒有今天的和平與自由……

從建立到今天，中國共產黨碰到了無數的風風雨雨，最終先烈們用自己的身軀捍衛了中華民族的尊嚴，造就了今天。黨的不怕艱難困苦的精神永存我心中。沒有共產黨，就沒有新中國。

從近幾年可知，在如此動盪的社會，在恐怖組織日益猖獗的今天，中國潔身自好，堅決反對美國攻打伊拉克，堅決反對暴力，堅決保持著自身的崇高美德，為海內外人所嚮往。 在黨的領導下，中國就是陶淵明筆下的世外桃源，就是渾濁中的一方凈土，就是世人所崇拜的聖地，他有著和平與自由。黨的光輝形象將烙在我心中。沒有共產黨，就沒有新中國。

90歲的黨用其行動證明了他的能力，不知不覺中已成了我的偶像。烈士們捨生取義的精神告訴我：「死並不可怕，它並不是作為生的一種對立面而存在，而是作為生的一部分而延續」；「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛」；中國的發展告訴我：「只有自尊自愛，只有愛護他人、尊敬他人，才能贏得尊重，贏得地位」；中國今天的成就告訴我：「只有努力，只有智慧，才能立於不敗之地」；中國的成功告訴我：「只要嚴於律己，善待他人，必將獲得更大的成功」。

90歲的中國共產黨永遠年輕！

⑺ 小孩學習有圖有聲音！！培養學習興趣的！！！

一、讓作文指導課成為一種愉悅的活動。 我在一次青年教師課堂教學比武中，指導學生寫《讀後感》、《觀後感》時，首先設計了「賽事引趣，因勢利導」這一環節，我先不急著揭示作文題目——讀《×××》有感或觀《×××》有感，而讓學生觀看中國女排奪冠的精彩鏡頭，暢談感受。學生在美妙的音樂、精彩動人的圖片中心情愉悅，談的感受也比我想像的還要多，還要深刻。請看： 生1：團結力量大！ 生2：中國在騰飛，在進步！ 生3：只要有一絲希望，就不能放棄。 生4：只要克服困難，堅持到底就能獲得成功。 生5：勝不驕，敗不餒 …… 學生的思維得到了較好地拓展，緊接著我因勢利導，啟發學生反思：大家剛才從哪個角度談感受的？這樣由淺入深，由感性到理性，輕松突破了這一環節的教學目標——讓學生感悟相同內容，角度不同，感受也不一樣。 接下來，我又設計了「推銷尋寶，滲透寫法」環節，讓學生當書本、電視劇或影片的推銷員，推銷尋寶，實際上是讓學生在一種有趣的活動中潛移默化地感悟《讀後感》、《觀後感》的寫法，因為我讓學生在推銷時探尋怎樣使自己感受能引起別人共鳴的秘訣。 整堂作文課，我從未提「作文」或「習作」之類的字眼，目的是想讓學生放下作文的包袱。然而，作文指導卻無聲無息地滲透著，直到學生在充分地推銷表述中，明白了怎樣寫《讀後感》或《觀後感》時，我才揭示課題，此時學生習作水到渠成。從而實現了在一種愉悅的活動中指導學生習作，學生的積極性得到了較好的調動，課堂取得了好的教學效果。這樣的課堂，受到評委的一致好評，獲得了一等獎。 二、師生共同創設情境，回放生活。 利用實物，圖片等回放生活，激發學生表達的興趣，更詳盡地回顧過去的情景，把作文寫具體。在指導學生寫《童年趣事》中，我課前布置學生從家裡帶來實物，准備在下節課中「QQ」自己的趣事，實在帶不來的，就用彩筆畫下來，展示當時的情景。學生頓時樂開了，上課可以「QQ」，還可以帶上自己心愛的玩具、生活用品、食物……學生上作文課的興趣一下子就調動起來了。上課那天，我發現學生有的帶來了五顏六色的「水果拼盤」，自製的釣魚桿、彈弓，圓圓的西瓜，精緻的小鬧鍾……還有的用彩筆畫出許多圖片，有畫著插著許多蠟燭的生日蛋糕，旁邊圍著許多人在拍手唱歌的生日聚會；有畫著觀看小雞啄米的情景……我讓他們上台「QQ」童年趣事的時候，要盡量把當時有趣的情景講具體，誰講得最有趣，最搞笑，誰就最棒。整堂課，學生都很樂於參與，並努力把趣事講具體，逗人發笑。 學生上作文課的興趣得到了調動，又具體講述了自己的趣事，到最後寫作文時就不感到困難了。 三、了解需要，投其所好，激發習作熱情。 有的時候，為了更好激發學生寫作的熱情。我讓學生自己出題，想寫什麼，就寫什麼，寫的形式可以是記敘文、童話故事、寓言、詩歌、書信……但要帶著自己的感情去寫，要表達出自己的真情實感。由於是寫自己喜歡的內容，學生的熱情就比較高，他們作文的個性化色彩得到了張揚，內心獲得了傾吐，可謂「快樂作文」。 四、跨出校園，走向自然，走上社會，激發習作的樂趣。 家鄉風景迷人，名勝古跡、人文景觀眾多，我有時帶學生參觀關帝廟、鄭成功水操台、谷文昌紀念館，游虎崆滴玉、銅山古城，調查周圍環境……激發學生觸景生情，形成一種不吐不快之感，激起他們寫作的慾望。我也和他們一起習作，並把獲得全國教師下水文比賽二等獎、三等獎的作品《關帝風景區》、《游虎崆滴玉》和他們分享，鼓勵他們把作文寫得更好。 五、鼓勵學生自編《我的作文集》。 我不斷鼓勵學生收集自己滿意的作文，裝訂成冊，有條件的可以通過電腦列印成冊，並給自己的《作文集》添上題目，寫上前言，使他們置於寫作成長的快樂之中。學生每積累一篇優秀作文，就獲得一份成功的喜悅，以至不斷增強自己寫作的興趣，提升自己作文的水平。開展作文交流課，組織全班學生與他人交流自己的《作文集》，並讓教室的「作文園地」成為每一個學生展示作文的平台，從中不斷燃發學生習作的熱情。 六、放大優點，增強信心，引發習作的興趣。 由於小學生的語言、知識、生活閱歷、認知水平等方面的欠缺，直接造成他們在習作上的障礙，產生自卑、畏懼的心理。因此，教師應善於呵護，激勵學生，放大他們在作文上的優點，批改作文時不要吝惜給予他們的作文分數，不要忘了給予他們鼓勵性的評語，特別是那些學困生。畢竟，分數是一種手段，重要的是讓學生不怕作文，樹立習作的信心，引發習作的興趣。 七、作文教學貼近學生實際，照顧學生年齡特徵。 《課標》指出「寫作教學應貼近學生實際，讓學生易於動筆，樂於表達，應引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感。」因此，教師應十分關注和研究本班學生的實際情況，設計的作文題目盡可能讓每一個學生都有話可說，有情可吐。學生習作之筆動起來了，自己的語言、知識、生活積累、內心情感得到傾吐，我們有理由相信，學生作文的天地將呈現「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」的境地。如果我們的作文教學成了凍結學生習作之筆的寒冰，成了扼殺學生童真情感的匕首，那我們的老師將是語文教學悲劇的釀造者。 八、抓住契機，讀寫結合。 當我們在閱讀教學中，發現學生被課文中的人或事深深打動，受到感染，引起共鳴時，此時應是進行讀寫結合的良好契機，教師應善於把握。我在教學《賣火柴的小女孩》一課時，當我和學生一起進入安徒生的童話世界，來到圍觀的人群中時，看到美麗的小女孩被凍死的情形。我發現此時的學生充滿了對小女孩的無限同情。於是，我抓住這一契機，讓他們續寫課文的結尾。有一個叫王蓮蓮的學生這樣寫道：「……這時，圍觀的人有的冷言冷語，臉上毫無表情；有的還拿走了小女孩剩下的火柴，有的甚至把她的另一隻鞋子也脫去了……我不知道，他們為什麼那樣的冷漠無情，毫無人性。突然，人群里走出一個人，他脫下自己溫暖的外套，把小女孩嚴嚴實實地裹起來，抱在懷里，似乎生怕小女孩再被凍著。他朝著一片美麗的小樹林走去，用雙手使勁挖了一個坑，把小女孩安葬在鮮花叢中。同學們，你們知道那個人是誰嗎？他就是作家安徒生。」這位同學的續寫再一次讓大家深深感受到當時資本主義社會的冷漠無情，同時也流露了自己和作家安徒生一樣悲憤的心情。 抓住契機，讀寫結合。由於是在學生內心受文中人或事深深觸動的情形下進行，學生內心的感情不吐不快，所以寫出來的作文大多都能真情流動，有的還特能感染人。這樣的習作大家都比較樂意表達。 九、佳作賞析，激發寫作追求。 我大力鼓勵學生課外閱讀，做好《文海拾貝》讀書筆記，並定期舉辦佳作賞析課，賞析的作文有來自學生自己，有學生課外提供的，引導學生從作文的語言、選材、立意、表達方法等方面入手，師生共評，力求從中讓學生感悟作文的美和樂趣，使他們內心產生寫好作文的追求。一位叫沈淳的學生從課外提供了一篇《臭老鼠》的書信，由於小作者把對小老鼠的痛恨寓於幽默詼諧的文筆之中，富有童趣，竟使班上許多同學互為傳抄，爭相背誦。班上學生對作文的興趣日益濃厚，也越來越喜歡上作文課。我常不時聽到有些學生帶著興奮的口吻問我：「老師，今天是作文課？」「老師，今天要寫什麼作文？」「老師，我那篇作文你看了嗎？」…… 培養學生作文興趣的途徑還很多，比如可在班上成立文學社和「小記者隊」，鼓勵學生參加各種作文競賽，向作文刊物投稿…… 總之，興趣作文是寫好作文的前提，古往今來，哪一個大作家、大文豪無不是因為

⑻ 初一作文：求一篇雙百人物中的共產黨員的600字觀後感。急！！！

在偉大的中華人民共和國60華誕之際，中央組織部等部委聯合組織開展了「100位為新中國成立做出突出貢獻的英雄模範人物和100位新中國成立以來感動中國人物」評選活動。 這項活動的開展是令人振奮的，充分體現了「不忘過去、展望未來」的時代主旋律。

回望新中國成立前，有多少先輩無私奉獻青春、熱血，乃至生命，英勇不屈投江八女、江姐、趙一曼、向敬予……她們也是母親的女兒、丈夫的妻子、兒女的母親，她們可以選擇遠離戰場、選擇安逸平淡的生活，但是為了革命，為了國家的利益，她們毅然絕然慷慨就義，太多的感人故事,太多的生離死別，她們的胸襟與抱負，無法不讓今天的我們淚眼婆娑, 為之動容。先烈們的鮮血和汗水傾心澆灌著困弱的中國，無數英雄堅強的臂膀擎起了一個頑強的中國，在他們不屈的戰斗中，中國人民共和國成立了，英雄們不朽的精神像一輪紅日輝映千秋。他們作為祖國抗戰的一個重要力量，用年輕的生命譜寫下「魂系中華」的壯麗篇章。

忘記過去是可恥的，沒有過去的不懈努力和熱血奮斗就沒有今天繼續向前發展的現實基礎，因此，「過去」是我們應該用心去銘記的，也是應該以各種方式繼續傳承下去的，既然是一種熠熠生輝的精神動力，我們就應該把這種精神不斷深入挖掘下去、發揚光大。對英雄人物的緬懷，那不是死抱著過去的榮耀不肯放，那是一種強烈民族自豪感的體現；對感動中國人物的宣傳，那也不是煽情，而是發自內心的情感流露。「雙百」評選體現的是一種「大愛無疆」的情懷，只有當我們具有一顆「愛己及人」之心的時候，我們才能感受到一種超然的灑脫，懷揣「感恩之心」才能對這來之不易的幸福生活有更深一層的感悟。如果說生活本身就是一門哲學，那我們就要努力成為生活之中的哲思者，只有不斷地思考和感悟，我們才能在人生的道路上有所得，才能看到別樣的人生風景。

作為一個福建人，我更加深刻地感受到新時期下的和平生活是多麼來之不易。在長汀突圍戰斗時壯烈犧的何叔衡；被日偽軍包圍後，寧死不屈，將最後一發子彈射向自己的年僅24歲的李林；輾轉各地堅持編寫《抗戰》的鄒韜奮；為傷病難兵籌措物質的陳嘉庚；高喊「頭可斷，工不可上」而英勇就義的林祥謙；高唱《國際歌》、《紅軍歌》毅然受刑的瞿秋白；親自帶領群眾防沙治沙，為東山194公里的海岸線築起一道「綠色長城」的谷文昌；廢寢忘食投身哥德巴赫猜想的陳景潤；親手接生了5萬多個孩子的醫學家林巧稚；在抗擊非典當中挽救危重病人，被授予白求恩獎章的醫者鍾南山等等等等。

是他們，是更多叫不出名字的烈士用鋼鐵般的堅強意志，用血肉之軀面對刺刀和酷刑，無數先輩拋頭顱、灑熱血換來了新中國，他們的事跡讓我血脈賁張，無比激動。他們都有一樣堅定的理想信念和崇高的人生境界，有著純粹的人性和至高的黨性。他們都是偉大的中國共產黨培養、領導的優秀兒女，在創立和建設新中國的偉大歷程中，譜寫了中華民族歷史上最壯麗的篇章，他們是民族的脊樑、時代的先鋒、祖國的驕傲。他們歷經血雨腥風，用一腔熱血創建了獨立的、民主的國家。

共和國走過了不平凡的60年，為新中國成立拋頭顱、灑熱血的英雄們，人民不會忘記你們；以自己實際行動為建設新中國嘔心瀝血的無私奉獻者，人民也不會忘記你們。你們以自己大無畏的精神時刻感動著我們，感動著新時期美好生活中的每一個人。

共和國成長的六十年，是歷代英雄們奉獻的六十年，這段歷史承載著無數讓人為之感動、為之震撼、為之落淚的故事，英雄們的理想——和諧社會的美麗畫卷已然呈現在我們面前，英雄們的精神時刻提醒我們要珍惜，要奮進。牢記歷史、緬懷先烈、繼承他們留下的寶貴精神財富，不只是人民群眾的道義與責任，更是一個國家和民族繼往開來、長盛不衰的力量源泉。 有太多的人值得我們去學習，有太多的人讓我們感動。無論是在革命年代還是在社會主義建設過程中涌現的英雄模範，都將內化為共和國的集體記憶，歷久彌新。繼往開來，他們身上集中體現出來的堅定信念和崇高人格，將成為我們戰勝一切艱難險阻的精神動力。讓我們在愛國主義精神的指引下，闊步向前。