雷鋒的微笑影評

A. 雷鋒在1959觀後感

觀看《雷鋒在1959》有感
「雷鋒」一個家喻戶曉的名字，一個時代的楷模，雖然他離開我們已經很久，雖然時代已變，但是，雷鋒的精神不斷相傳。雷鋒已經不是一個普通士兵，他是一個道德的符號，精神的象徵，他不會因時間的流逝而磨滅。
為了讓孩子們更加了解雷鋒同志，為了讓他們知道雷鋒精神的可貴，我們學校於2013年11月13日下午，特意組織學生觀看《雷鋒在1959》、《雷鋒的微笑》等優秀影片。學生在觀看影片之後受益匪淺。電影《雷鋒在1959》講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設的的142天中發生的故事。1959年8月20日，雷鋒響應號召，離開鞍山，來到了條件艱苦的弓長嶺，參加焦化廠的建設。雷鋒用火一樣的青春，燃燒著自己，溫暖著別人，在弓長嶺度過了他一生中最為重要，最為輝煌的142天。同學們在觀看的過程中明白了「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。」
同學們看到了影片中艱苦的生活條件，物質條件極為匱乏，努力改變困境而頑強拼搏的人們在艱苦的條件下挨餓受凍。這些時時刻刻提醒他們，不能忘記黨，不能忘記我們國家艱苦的奮斗過程。他們明白了，今天和平幸福的生活，是幾代人用心血換來的，應當加倍珍惜。《雷鋒的微笑》讓他們看到了一個可愛的英雄，讓他們看到了一個可愛的戰士。雷鋒那種先人後己、助人為樂的好品質給他們留下了深刻的印象。
觀看了電影之後，我校嚴格要求學生學習雷鋒那頑強、艱苦、勤儉節約的精神。以雷鋒爭當優秀、勇於示範、自強不息、銳意進取的精神為指導，將精神力量轉化為實際行動，融入學習、生活中，時時要求自己，做一個優秀的人。
學生觀看影片之後，紛紛表示:要從身邊做起，像雷鋒同志學習，要幫助有困難的同學，要幫助比自己小的同學做力所能及的事，還要常關心老人。
你看，正有一群孩子拿著掃把向學前班走去…他們就是我們身邊的小雷鋒。
雷鋒精神在同學們的心中紮下了根，並不斷引導著他們在今後的學習和生活中，用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
http://wenku..com/view/2d3bc173f7ec4afe05a1df3a.html 網路文庫

B. 雷鋒的微笑觀後感100字作文

提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人為樂的高尚品質;提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻。有人做了好事，人們一定會說：「他真像雷鋒!」
記得有一年春節，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易才來了一輛車，因為是春節，所以整個車就像一個罐頭一樣，裡面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。

因為那時我還小，手抓不住吊環，於是車一開，我就搖搖晃晃地，忽然車子來了個一百九十度急轉彎，我的心一下子提到了嗓子眼，綳得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。

一位阿姨在旁邊看出了我的窘態，就說：「小朋友，過來阿姨抱著你。」我一聽，心花怒放，情不自禁地說：「哦，哦，謝謝阿姨。」在途中，阿姨的腳都變換
了好幾個姿勢，現在回想起來，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點站，下車時，那位阿姨還說：「慢慢走，別跌倒!」聽了阿姨的話，我
心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。

雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實好事並不難做，只要我們能「不以善小而不為」。

在我們的生活當中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……我們要學習雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂的手，讓世界變成愛的樂園。

如今雷鋒叔叔已經離我們遠去，但他助人為樂的精神永遠也不會消失，就在我們身邊。

C. 雷鋒的微笑觀後感300字作文

雷鋒的微笑觀後感
《雷鋒的微笑》讓我們看到了一個可愛的英雄，《雷鋒的微笑》讓我們看到了一個可愛的戰士，《雷鋒的微笑》綻放在美麗的三月。雷鋒叔叔那種先人後己、助人為樂的好品質給我留下了深刻的印象。
雷鋒出身貧苦，他的父母、兄弟姐妹都悲慘死去，他成了一個孤兒。他覺得沒有共產黨、沒有毛主席，就沒有他的成長，所以他懷著一顆感恩的心，時時處處幫助他人，為別人分憂解難。「雷鋒出差一千里，好事做了一火車」是當時的真實寫照。
雷鋒叔叔最後因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。看了節目，我記住了撫順這個地名，在那裡，處處都體現雷鋒精神的足跡。「雷鋒學校」、「學校稅務」「雷鋒街」、「雷鋒班」、「雷鋒連」，雷鋒精神無處不在。「藏北高原的雪蓮」彭燕、「高空救新娘」的郭中凡和撫順「百姓雷鋒」代表洪博、洪玉兄弟等，他們的先進事跡感動了我們，震撼了我們，他們都是我們學習做人的好榜樣。一個雷鋒倒下了，千萬個雷鋒站起來了。從他們身上，我深深懂得了，我們應該從現在開始，多做好事，時刻想著多幫助別人，學習雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的偉大精神，做中華民族的優秀接班人。
看完《雷鋒的微笑》想想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好，玩好。在家裡，經常為了玩電腦荒廢學業，被爺爺奶奶批評；在學校去衛生區掃地時，我還常常偷懶，裝模作樣地糊弄老師和同學，把方便留給自己，把麻煩扔給別人。真是太不應該了！
今天《雷鋒的微笑》教育了我，雷鋒精神感動了我。不以善小而不為，我們要繼承和發揚毫不利己，專門利人的崇高品質，走雷鋒的道路，做雷鋒式的好孩子。

D. 雷鋒的微笑，電影觀後感

雷鋒因公犧牲於1162年，這是提示

E. 電影雷鋒觀後感

立志參軍
一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地．買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的願望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世後告訴他還小，等長大了才能當兵，並把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衛和和建設中國。
參加兒童團
一九五零年，鄉里成立了農民協會，進行了土地改革，雷鋒積極投入了這場運動，當了兒童團長，站崗，放哨．巡邏，防止敵人破壞，他還學會了說快板，搞宣傳。

學生時代

一九五零年夏天，鄉政府保送孤兒雷鋒免費讀書。一九五六年夏天，從荷葉壩小學畢業，幾年裡，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。他幫助落後的同學，愛護集體的糧食，並與壞份子做斗爭，受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。在畢業典禮上，他上台發言，毅然要求留在農村，為建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。

走上工作崗位
一九五六年九月，雷鋒在鄉政府做通信員，十一月，年滿十六歲的雷鋒被推薦到望成縣委做公務員。一九五七年，雷鋒光榮地年經被評為機關模範工作者。一九五八年春天，雷鋒來到困山湖農場當了一個拖拉機手。一九五八年九月，雷鋒來到鞍鋼做了一名C－80推土機手。一九五九年八月，雷鋒來到弓長嶺焦化廠參加基礎建設。第二年夏季的一天，他帶領夥伴們冒雨奮戰，保住了7200袋水泥免受損失，遼陽日報報道了雷鋒搶救水泥的事,贊揚他舍己為人的事跡.雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個月,曾三次被評為先進工作者,五次被評為標兵,十八次被評為紅旗手,榮獲"青年社會主義建設積極分子"稱號.

F. 《雷鋒的微笑》觀後感怎麼寫

雷鋒是我學習的榜樣。工作中我要學習雷鋒的釘子精神，把自己當作一顆螺絲釘，版擰在哪裡，就在哪裡發光。不論干權什麼工作都踏踏實實，從不偷懶耍滑。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鑽一行，用甘當革命螺絲釘的實干精神來對待自己的工作，在工作時候我們應該做到不怕哭，不怕累。

G. 《 雷鋒的微笑》觀後感怎麼寫啊

觀看《雷鋒的微笑》有感
「雷鋒」一個家喻戶曉的名字，一個時代的楷模，雖然他離開我們已經很久，雖然時代已變，但是，雷鋒的精神不斷相傳。雷鋒已經不是一個普通士兵，他是一個道德的符號，精神的象徵，他不會因時間的流逝而磨滅。
為了讓孩子們更加了解雷鋒同志，為了讓他們知道雷鋒精神的可貴，特意組織學生觀看《雷鋒的微笑》等優秀影片。學生在觀看影片之後受益匪淺。同學們在觀看的過程中明白了「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。」
同學們看到了影片中艱苦的生活條件，物質條件極為匱乏，努力改變困境而頑強拼搏的人們在艱苦的條件下挨餓受凍。這些時時刻刻提醒他們，不能忘記黨，不能忘記我們國家艱苦的奮斗過程。他們明白了，今天和平幸福的生活，是幾代人用心血換來的，應當加倍珍惜。《雷鋒的微笑》讓他們看到了一個可愛的英雄，讓他們看到了一個可愛的戰士。雷鋒那種先人後己、助人為樂的好品質給他們留下了深刻的印象。
觀看了電影之後，我校嚴格要求學生學習雷鋒那頑強、艱苦、勤儉節約的精神。以雷鋒爭當優秀、勇於示範、自強不息、銳意進取的精神為指導，將精神力量轉化為實際行動，融入學習、生活中，時時要求自己，做一個優秀的人。
學生觀看影片之後，紛紛表示:要從身邊做起，像雷鋒同志學習，要幫助有困難的同學，要幫助比自己小的同學做力所能及的事，還要常關心老人。
你看，正有一群孩子拿著掃把向學前班走去…他們就是我們身邊的小雷鋒。
雷鋒精神在同學們的心中紮下了根，並不斷引導著他們在今後的學習和生活中，用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
http://wenku..com/view/2d3bc173f7ec4afe05a1df3a.html 網路文庫

H. 雷鋒的微笑觀後感400字作文

雷鋒的微笑》讓我們看到了一個可愛的英雄，《雷鋒的微笑》讓我們看到了一個版可愛的戰士，《雷鋒的微笑權》綻放在美麗的三月。雷鋒叔叔那種先人後己、助人為樂的好品質給我留下了深刻的印象。
雷鋒出身貧苦，他的父母、兄弟姐妹都悲慘死去，他成了一個孤兒。他覺得沒有共產黨、沒有毛主席，就沒有他的成長，所以他懷著一顆感恩的心，時時處處幫助他人，為別人分憂解難。「雷鋒出差一千里，好事做了一火車」是當時的真實寫照。
雷鋒叔叔最後因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。看了節目，我記住了撫順這個地名，在那裡，處處都體現雷鋒精神的足跡。「雷鋒學校」、「學校稅務」「雷鋒街」、「雷鋒班」、「雷鋒連」，雷鋒精神無處不在。「藏北高原的雪蓮」彭燕、「高空救新娘」的郭中凡和撫順「百姓雷鋒」代表洪博、洪玉兄弟等，他們的先進事跡感動了我們，震撼了我們，他們都是我們學習做人的好榜樣。一個雷鋒倒下了，千萬個雷鋒站起來了。從他們身上，我深深懂得了，我們應該從現在開始，多做好事，時刻想著多幫助別人，學習雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的偉大精神，做中華民族的優秀接班人。

I. 雷鋒的微笑觀後感200字作文二年級

，莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，它們讓世界美麗，讓我們理解了生活回，感受了生命。我一直答在想：如果書是一位老師，昔日的教育，不知給了我多少幫助，那我又如何回報它呢？它就像春蠶般的奉獻，卻得到被拋棄、被火化的結果。如果要贊美它的美，多少語言也是表達不出來的。它就像流水一般——越深越無聲：在馬克思身上我讀懂了「人的價值蘊藏在人的才能之中」的道理；在詹天佑身上我讀懂了「名出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立於地球之上」的愛國之道；在魯迅身上我讀懂了「俯首甘為孺子牛」的奉獻精神。

感性的詩人生活在永恆之中，與愛的奉獻一樣，永不腐朽，我們知道了回報社會才是最好的奉獻。可想而知，書該是多麼可貴，多麼令人神往……愛不需太過轟轟烈烈，只是一點一滴的奉獻，都會讓人感動不已。

書陪伴我走過了13年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮斗的目標。

我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
聚聚

J. 雷鋒的微笑觀後感

《雷鋒的微笑》讓我們看到了一個可愛的英雄，《雷鋒的微笑》讓我們看到了一個可愛的戰士，《雷鋒的微笑》綻放在美麗的三月。雷鋒叔叔那種先人後己、助人為樂的好品質給我留下了深刻的印象。

雷鋒出身貧苦，他的父母、兄弟姐妹都悲慘死去，他成了一個孤兒。他覺得沒有共產黨、沒有毛主席，就沒有他的成長，所以他懷著一顆感恩的心，時時處處幫助他人，為別人分憂解難。「雷鋒出差一千里，好事做了一火車」是當時的真實寫照。

雷鋒叔叔最後因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。看了節目，我記住了撫順這個地名，在那裡，處處都體現雷鋒精神的足跡。「雷鋒學校」、「學校稅務」「雷鋒街」、「雷鋒班」、「雷鋒連」，雷鋒精神無處不在。「藏北高原的雪蓮」彭燕、「高空救新娘」的郭中凡和撫順「百姓雷鋒」代表洪博、洪玉兄弟等，他們的先進事跡感動了我們，震撼了我們，他們都是我們學習做人的好榜樣。一個雷鋒倒下了，千萬個雷鋒站起來了。從他們身上，我深深懂得了，我們應該從現在開始，多做好事，時刻想著多幫助別人，學習雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的偉大精神，做中華民族的優秀接班人。

看完《雷鋒的微笑》想想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好，玩好。在家裡，經常為了玩電腦荒廢學業，被爺爺奶奶批評；在學校去衛生區掃地時，我還常常偷懶，裝模作樣地糊弄老師和同學，把方便留給自己，把麻煩扔給別人。真是太不應該了！

今天《雷鋒的微笑》教育了我，雷鋒精神感動了我。不以善小而不為，我們要繼承和發揚毫不利己，專門利人的崇高品質，走雷鋒的道路，做雷鋒式的好孩子。