十大歌手觀後感

① 《校園十佳歌手大賽》作文300字

經過將近一個月的前期准備工作，浙江外國語學院成人教育學院舉辦了２０１１學年的「校園十佳歌手大賽」。開展本次活動是為了加強我校學生的藝術文化修養，提高學生生活質量，陶冶學生情操，營造良好的學習環境；同時加強我校精神文明建設，努力提高學生自我展示能力，豐富學生業餘生活，展現我校學生風採的辛勤體現。

２０１１年１１月２３日浙江外國語學院成人教育學院「校園十佳歌手大賽」決賽，在校領導、老師、以及學生會主要負責人等的公開公平公正的評比下，落下了帷幕。

在比賽過程中，選手們的歌聲和表現贏得了場下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，場下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動下一次次帶向高潮。整場比賽有優點，其中也包含有不足，為了以後的活動辦得更加精彩、更有意義，特作以下總結：

一、充分的准備工作

此次「校園十佳歌手大賽」於本學期初制定了初步策劃書，並於１０月中下旬開始向學校各班發出宣傳，並將大賽徵集方案通知各班，進入初步准備階段。通過積極動員，在預賽時，共有６４名學生參與。在預賽中，同學們都顯現出了自己的實力，有些選手直接晉級，可見實力非同一般，最後，評委老師經過認真討論，從６４名選手中選出２２名直接晉級進入決賽。

在每一次的淘汰中我們都發現了同學們的才能和實力，但比賽是殘酷的，我們會以最公平、最公正的一面展現在同學們的面前。

② 十佳歌手觀後感800字

幾周的梅雨天剛過，天剛放晴，等待幾周的校園教師「十佳歌手」比賽就拉開了序幕。這是繼校園學生「十佳歌手」比賽之後，學校又一次開展的師生互動文娛活動了。以我這二半吊子的水平，參賽肯定「出醜」，所以也就沒有報名，沒曾想，辦公室魏主任以為我還不錯，就替我報了名。得知後，心想報就報吧，重在參與，作為一個校領導跟老師們和同學們在一起活動活動很有必要，很有意義，很是開心。比賽中選手們的煽情和表演、同學們的喝彩和鮮花早以超出了校園教師「十佳歌手」比賽本身的內涵和意義，21位歌手為全校師生在期末考試前奉獻了一份精神和生活上的饕餮大餐。我還不錯，結果比預想的要好，演唱9.60分，表演0.86分，風采0.86分，人氣0.88分，雖然沒有進入「十佳」，卻也收獲了許多掌聲、鮮花和喝彩。此外還獲得了「幾最」：參賽選手中我年齡最大、我的表演與祖海合作最有創意、我的得分最吉祥——評委們的評分顯示：就樂您，您發了，您發了，您發發！

本次比賽使我感想頗多——

一是我們的老師很有才。一個小小的校園教師「十佳歌手」比賽，就讓我發現了我們有許多教師還真有演唱的本領，唱得有模有樣，煞有介事，把我們的學生「忽悠」得如醉如痴。

二是我們的評委很公正。評委由8個學生和一個音樂老師組成，這8個學生都是前面校園學生「十佳歌手」比賽的獲獎者，應該說他們很專業，很公正，他們評分只認表現不認人，不管你是校長還是班主任。

三是我們的同學很熱情。今天天氣很熱，我們同學的反映更熱，他們或鼓掌，或吶喊，或喝彩，或獻花……不管你是不是同一個年級的老師，不管你是不是教他的老師，不管你是不是批評過他，他們都把滿腔的熱情奉獻給了你，都把由衷的感激表達給了你。

好一個開心的教師「十佳歌手」比賽！

③ 校園歌手大賽的觀後感

非常有幸在昨天可以花一整個下午的時間觀看動感地帶第五屆山西省大學生校園歌手大賽決賽。來自全省的校園歌手齊聚一堂，競相角逐，真是高手雲集啊。比賽分專業組和業余組兩類。我當然更關注業余組了，感覺和我更貼近一些。
該比賽是在好友龍珍妹妹的學校山西省藝術職業學院舉辦的。我本來是去找她為我策劃的才藝大賽出謀劃策的，不想正好趕上這場極為有名的賽事。Lucky！
也曾經夢想過自己也有這么一天，面對著大家高聲唱。但我很清楚自己的實力。但能欣賞到這么精彩和高水準的表演，對我來說是一種精神上的釋放。因為在這個舞台，從選手的表演慾望中，你很容易找到自己的影子。在這個會場，空氣中始終彌漫著兩個字：共鳴！
嘿，朋友。你有沒有想過通過這個舞台能結識一幫能和你擁有相同夢想、相同愛好的歌手朋友將會是一件多麼幸福的事。我在猜想，他們在比賽結束後肯定會互留電話、QQ，更或許是約好出去聚個餐什麼的。
舞台留給我們的還有很多。為了成功，為了出彩，為了那短暫的綻放，所有的選手都要在前期作大量的准備。也正因為身有同感，我會為每一位參賽選手致以最真誠的掌聲。這是對每一個演員的尊重，更是對舞台的尊重！

④ 十佳觀後感

[十佳觀後感]轟轟烈烈的十佳歌手大賽終於落幕了，但並不圓滿，至少我是這樣看的，十佳觀後感。想想也挺搞笑，【以前學校組織看電影然後再寫篇觀後感,我絞盡腦汁也沒寫出幾個字來,今天竟然主動寫了一篇，呵呵…這就是改變這就是進步啊】露天舉行的，原本以為會很冷,沒想到效果不錯，而且很暖和。現場氣氛一直不錯，不過後來的評委選擇十佳的時候真是讓人忍無可忍,激起共憤了。從鳳凰西街過來的幾位同學好象每個人都抱了個獎項回去，不過有的真的不咋地,不知道評委老師們怎麼看的，似乎她們都喜歡中規中距的站到場上跟個木樁子似的那類選手，想不通哦。最佳表演獎感覺應該頒給我們班的選手，一襲紅色抹胸長裙，一首熱情奔放的《卡門》,搭配上合適的妝容,恰到好處的表演，收放自如。不知道評委們怎麼想的啊，能找些年輕的老師來嗎?平淡無奇的反而站在領獎台上，觀後感《十佳觀後感》。更讓人不解的是有一個女生竟然得了倆，她就像一個樁子似的定在那裡，自我陶醉的閉著眼睛在那唱。唱得怎麼樣實在是沒印象，不過表情我記得很清楚，真讓人暈啊，都冷場了。最後上場的丁同學典型的古典美女，一身旗袍那個叫閃亮啊，把放音樂的那個老師都閃得兩眼發直。不過確實蠻厲害的，曾經的主持人大賽跟我分在一組,不同的是人家順利晉級俺卻被淘汰了，沒辦法，技不如人啊。雖說是對手蠻佩服蠻欣賞她的，個子高又苗條。今天也不錯，中國典型的古典美啊。我們班王同學也確實厲害的，可能老師們就好那口吧。提到美女了不得不談談帥哥吧。鳳西的來了一個帥哥，痴心絕對唱得還真好聽,現場的尖叫聲那個叫一此起彼伏啊。不過不知道叫什麼名字呢，女主持人都情不自禁上去抱了一下,可見其魅力啊。我們校區一直呼聲最高的羅帥哥竟然和鳳西帥哥不謀而合地選了同一首歌,真的很巧，羅帥哥聲音獨特蠻有磁性的，今天更是深情演繹了一番，本人在台下尖叫了一聲加油，獲得了超高的關注率，有點不好意思哈,羅帥哥也掃了本人一眼。就只一眼啊，悲哀可憐我的嗓子，不過聽說其已名花有主。這個簡直不用猜,我們學校的男生沒有單身的，這是一條真理。唉…很遺憾，評委們的思想猜不透,強烈要求下屆的評委換幾個年輕的來。就到這吧〔十佳觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】

⑤ 「十大歌手」觀後感作文

在這溫暖怡人，小雨淅淅的春天裡，校園里傳出了一陣陣婉轉清脆的歌聲——這是我們最後一次的《十佳歌手比賽》。
比賽當天，天不隨人願，陰雨綿綿、淅淅瀝瀝。我們這24位歌手正以為比賽即將延後時，大隊部中傳來斬釘截鐵地恢復——不然後，下雨可以打傘!這樣的答復令我們不知所措。
下午，比賽卻是如約而至。天公不作美，同學們紛紛拿出避雨的工具，一把把五彩繽紛的雨傘構成一副美妙絕倫的畫卷。
當主持人以陳言老套的說詞拉開了比賽的帷幕。「首先上場的是……孫老師為大家帶來的歌
我們的音樂老師孫老師冒著瓢盆大雨，傾情獻唱。她委婉的歌神給予了我們加油鼓勵，使我們感動不已。
這讓我感受到歌手並不在於你有多麼天生麗質的嗓子，也不在於你唱的有多麼委婉動聽，更不在於你有人山人海的聽眾，而在於那股對音樂，對歌曲的熱愛與追求。
孫老師唱完後，雨越下越大，被逼無奈，同學們「緊急撤退」到了教師，比賽繼續。
我心急如焚，緊張不已，這時同班同學毛文雁帶來了一首《放輕松》，我不知不覺中忘乎所以，跟著她的歌聲一起放輕松。
光陰似箭，歌手一個接著一個，一個賽過一個，精彩紛呈。別看一年級人小「鬼大」，個個都有著天籟之音。不知不覺就輪到了我。

⑥ 有關十佳歌手的 作文800字 左右

在這溫暖怡人，小雨淅淅的春天裡，校園里傳出了一陣陣婉轉清脆的歌聲——這是我們最後一次的《十佳歌手比賽》。
比賽當天，天不隨人願，陰雨綿綿、淅淅瀝瀝。我們這24位歌手正以為比賽即將延後時，大隊部中傳來斬釘截鐵地恢復——不然後，下雨可以打傘!這樣的答復令我們不知所措。
下午，比賽卻是如約而至。天公不作美，同學們紛紛拿出避雨的工具，一把把五彩繽紛的雨傘構成一副美妙絕倫的畫卷。
當主持人以陳言老套的說詞拉開了比賽的帷幕。「首先上場的是……孫老師為大家帶來的歌
我們的音樂老師孫老師冒著瓢盆大雨，傾情獻唱。她委婉的歌神給予了我們加油鼓勵，使我們感動不已。
這讓我感受到歌手並不在於你有多麼天生麗質的嗓子，也不在於你唱的有多麼委婉動聽，更不在於你有人山人海的聽眾，而在於那股對音樂，對歌曲的熱愛與追求。
孫老師唱完後，雨越下越大，被逼無奈，同學們「緊急撤退」到了教師，比賽繼續。
我心急如焚，緊張不已，這時同班同學毛文雁帶來了一首《放輕松》，我不知不覺中忘乎所以，跟著她的歌聲一起放輕松。
光陰似箭，歌手一個接著一個，一個賽過一個，精彩紛呈。別看一年級人小「鬼大」，個個都有著天籟之音。不知不覺就輪到了我。

⑦ 學校歌唱比賽觀後感

對於我們這些享受了一夜的人來說，結果並不是最最重要的，因為我們可以清清楚楚的感受到，每一位選手都是在用心准備用心歌唱用心去完成自己的音樂夢想。夢想的力量是偉大的，音樂的力量是感人的，那在音樂與夢想的雙重力量下，我們不得不發自心底的為這些選手們鼓掌。因為他們才是最感動我們的部分！！
不得不說每一位進入決賽的歌手的實力都是強的，可怎樣在高手林立中用別樣的東西感動我們才是最重要的。這就不得不提起4號選手林玉佳，他的整個的舞台安排以及情景設計都是獨出心裁的，圍繞者「天使」這個主題，當你看到一個大男生和一群稚氣未脫純潔可愛的小朋友時，我們才更加明白了天使的含義，是感動，是音樂帶來的感動，是歌手帶給我們的感動。我們才明白為什麼音樂之所以為音樂並影響著一代又一代。而龐博帶給我們的是一種堅持的感動，當主持人給她話筒並希望她說幾句的時候，她並沒有大肆強調理由並為自己拉同情票，她只是用真的讓人心疼的聲音說她不願意放棄，可是上帝還是公平的，她的後發制人讓她最終笑到了最後，看著她濕潤的眼睛，似乎也用著她自己的事實和努力在鼓勵著我們，只要堅持，我們的夢想都可以在自己的領域給我們自己一個交代，也許，我們不能都擁有一個獎杯，可是我們有自己的標准啊。

當然，其他的選手也都用自己獨特的方式讓觀眾記住了他們並報以陣陣熱烈的掌聲，現場火熱的氣氛證明了一切！

那隨著賽事的推進，最為激烈的重慶賽區總決賽即將拉開了新一輪的號角，何不讓我們繼續保持著飽滿的熱情和感動繼續期待著！！音樂仍在延續，夢想從未停歇！！

⑧ 歌手讀後感。四百字左右。

合上這本黑色的書本，不得不感嘆鮑鵬山的激情與深度。

許多所謂「專家」看完這本書破口大罵，不合實際，言論偏激，觀點陳述缺乏證據等，不錯，這些缺點我也看得出來，但這也正反映了他的偉大。

正如本書所引用魯迅的那句名言——

有缺點的戰士終究是戰士

完美的蒼蠅終究是蒼蠅

這是鮑先生形容屈原的句子，也是魯迅形容國父的句子，這句話同樣適合鮑先生。

一直以來對屈原的歌頌，多是忠君，愛國。讓人煩膩，而對於屈子叛逆，個性的一面，一直以來無人敢問津，理由很簡單——

這么一個狂盪不羈的屈原，為了自己所謂「理想」背叛了君王，乃至與全民，全世界對敵的屈原，怎麼能夠大加稱頌呢？只能把它做成土埂木偶掛在朝堂之上罷了。

如果這樣，那個高唱著「舉世混濁唯我清」的叛逆英雄就會淹沒歷史的潮流中，那段民族最殷紅的血液就會被那滔滔江水稀釋。屈子便會淪為宣揚盲目「忠君」「愛國」的一個愚民工具。

可鮑先生不，他對屈子的叛逆精神大加稱頌，在這個用「和諧」粉飾太平的年代，他卻大講特講「叛逆」把那個與全世界的作對的屈原捧得熠熠生輝 ，也難怪乎那麼多「專家」對其不滿了。

似乎還沒有見過那個人敢如此肯定「個性」二子，比如，於丹等人都把莊子說得高深莫測，卻忽視了莊子豐富感情與個性張揚的一面。

而鮑筆下的莊子卻是一個富於詩意，放肆張揚的詩人。他用「濕漉漉，帶有水的韻味的」文字撫平世俗急功近利的心態，用一支書生禿筆給腐儒畫臉，使之露拙，給人忍俊不禁而又深思不語。

讀鮑先生的莊子，不會覺得那是個高深莫測的智者，而是一個帶有神性的野人。無凡夫俗子的功利之心，無魏晉名士的浮華做作，卻又包含激情，不像陶潛一般淡泊無味。

鮑的著作，大約是用感情寫的。無枯燥深奧的理論，無恭維虛偽的做作，雖在理論和考證方面有些欠缺。

⑨ 我在學校曠一節晚修去看十大歌手比賽結果被班主任罰寫3500字的觀後感我不知道怎麼寫求大神幫忙！！

-_-||真的是罰寫觀後感嗎？首先因為你是逃課去的先以這個事的理由為開頭，再寫演唱會現場的氣氛啊、環境之類的；中間你也可以寫有哪些人物出場中間可以把你想寫的都寫出來，最後不要忘了和你的班主任道個歉。

⑩ ,作文《校園歌手大賽有感》

校園十佳歌手大賽真精彩！
這次比賽一共有十五位選手參加了比賽。我欣賞了各種各內樣的歌曲容，其中有我最喜歡的是一個小女孩唱的《數鴨子》，雖然她唱的不怎麼動聽，但是她的動作卻超級有趣，她還沒開始唱的時候，就像老奶奶一樣，在台上走來走去，把看見她做這個動作的同學都逗得哈哈大笑，個個都說真有趣！真有趣！
還有一個選手也給留下了非常深刻的印象，那就是我的姐姐陳雨芹，她唱的是是《蝸牛和黃鸝鳥》，她唱得非常動聽，就像在歌廳聽到的歌兒一樣。她的動作也十分好看，並且每個動作都表演得十分到位，我們都津津有味的欣賞著。