開學第一課觀後感怎麼
A. 怎麼寫開學第一課觀後感
開頭先寫自己對開學第一課的看法，然後在總結下自己看完開學第一課之後的專感受，最後再總結下自己屬未來的想法就好了。
時間過得飛快，轉眼間我們愉快地暑假生活又結束了，迎來又一學期的學習生涯。在我們即將開學之時，又這么一檔節目受到所有中小學生歡迎，那就是《開學第一課》 ，今年開學第一課是「普及防疫知識，弘揚抗疫精神"!
每到新學期開學，《開學第一課》 總會播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識，還能在觀看節目中，更好的理解各個人生意義。
通過每年一期的《開學第一課》 節目，我們不僅了解祖國各個歷史故事，還通過觀看節目，更好的明白人生的意義所在，讓我們在學習中，能夠更有目標卻與動力。這也許這也是為什麼國家，在每到九月開學季時，就播放一期 《開學第一課》的原因吧。
因此，同學們讓我們一起用心感悟《開學第一課》 個個故事內容，堅定未來的向學之心，為未來的學習打下一個堅定之心，更好的學習向上，為未來祖國建設發展，貢獻出自己的一份力量。
B. 開學第一課的觀後感怎麼寫
昨天，我們全班同學一起看了《開學第一課》這個節目。
這個節目一學期一次，是學校規定必須觀看的，這個節目是以上課的形式呈現的，但又不想正常的課，這個課裡面，有游戲，有不同的人講一節課，內容又不枯燥，我們都很喜歡。
上次地開學第一課，主題是「美」，這次的開學第一課，主題是什麼呢？是「夢想」。
開學第一課里，出現了很多人物，最讓我記憶猶新的，是一個叫付麗娟的女孩子，她十三歲，參加了八一跳傘隊，每天都要有很艱苦的訓練，我自我覺得他們最苦的就是晨跑和挺凳子，晨跑哎！雖然我不知道他們的速度、時間、路程，但是從錄像上看，付麗娟累得不行，她體質肯定比我好吧，所以，要是我，估計早累死了，她可真能撐。第二個挺凳子：用肚子在板凳上支撐起身體，她也認為很苦，本來我不覺得苦，但試了一次後——那滋味正是太恐怖了，肚子會有一種脹痛感，還有一點想吐、呼吸急促的感覺。
這么苦的訓練，支撐她堅持下來的，只是她的一個夢想：當一名軍人。
夢想是永遠用不完的動力，夢想是讓自己振作的理由。
有夢想很重要，有了夢想，才能有進步的方向。
《開學第一課》觀後感
今天我看了《開學第一課》我的感觸很深，最能激勵我的一句話就是：夢想就是成功的動力。
每個人都有自己的夢想，但是我知道每一個實現夢想的人，都吃過很多苦，受過很多傷，甚至流過很多淚。比如王亞平，她是一名優秀的宇航員，她為了實現飛翔的夢想她付出了十年的辛苦，每天訓練十分艱苦但是夢想是她成功的動力，最後她終於成了我們中華民族的驕傲。還有付立娟她年僅十三歲卻成為八一跳傘隊的一員，每天清晨的長跑，挺凳子和許多更高難度的訓練，對她都是極大的考驗，她和她的夥伴們並沒有被這些困難所嚇倒，而是為了實現自己的夢想繼續去拼搏。還有章子怡為了當一名出色的演員能和外國人溝通她每天晚上堅持背英語單詞最後她的夢想實現了，還有很多夢想成真的人，在他們成功的背後都付出了許多的辛苦，他們的故事讓我知道只有堅持不懈的努力，夢想才能實現。
人不能沒有夢想，如果沒有夢想，你就沒有前進的目標和動力。我也有自己的夢想，我希望我長大以後能成為一名出色的發明家或數學家，但是我知道這個夢想離我現在還很遠，在夢想的道路上可能會遇到很多困難，但是我不怕，我要向王亞平，付麗娟他們一樣，無懼風雨，無為風險在自己夢想的道路上努力拚搏，刻苦學習希望我的夢想能夠早日實現。
C. 開學第一課觀後感怎麼寫 500字
一年一度的《開學第一課》終於播出啦，今年的主題是「我的中華驕傲」。漢字就是我們驕傲的事情之一。王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場演示了「正」、「直」兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆，之後又到漢朝的隸書，然後就變成了現在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對聯，詩歌，都是漢字獨創。漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個想像的天地，任你自由飛翔與馳騁。漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國的漢字!漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你，那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見你在我們生命中有多麼重要。我愛你——漢字。漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產，你在我們心裡擁有至高無上的地位。是你讓我們人與人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛你——漢字。
D. 開學第一課觀後感咋寫500字左右。急！！！！
有很多少數民族部落，這里的孩子沒有經過專業訓練，卻都擁有天籟般的嗓音。多個稚氣未脫的鄂倫春族、鄂溫克族、達斡爾族和布里亞特、巴爾虎蒙古族孩子為了上學，走到了一起，組成了「五彩呼倫貝爾」兒童合唱團。這群純真的孩子們走出了遼闊的草原，走上了國際舞台。在她們的小集體中，會發生怎樣的故事？
於丹的演講帶領孩子們思考著「愛是分享」的定義:
「大家到現在還忘不了2008年的5.12大地震，那一次地震之後，雖然我們付出很多代價，但是學會了什麼呢？就是學會了分擔痛苦和分享愛的快樂。」「一場苦難讓人覺得愛不是索取，而是給予。當他能給別人愛的時候，他們就長大了。所以其實我們今天都在說，人人是喜歡被愛的，人人是渴望被人愛的，但是這個開學第一課，讓我們換了一個角度，愛是給予，愛是分享，當我們能去愛別人的時候，我們的生命就有力量。」
於丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動游戲「愛是支持與分享」，她的即興點評贏得了久久的掌聲:「我們平時做前排人的時候，我們都希望世間有愛，但做後排人的時候，因為沒有危險，所以不會那麼輕易、積極地伸出雙手。所以今天這個游戲看起來是考驗前排的孩子是不是信任後排，最後我還想呼籲，當我們大家都平平安安做後排人的時候，別忘了，隨時伸出你的雙手。」
班會小結:五十六個民族組成了我們國家這個大家庭，在這個大家庭里，我們是相親相愛的一家人。只有我們團結互助、和諧友愛，我們這個大家庭才會和睦共處、蒸蒸日上。愛，讓中國更美麗！
愛是力量
「最高的武術境界就是愛，你愛別人，一定沒有敵人。愛，沒有敵人。」剛剛參與過莫拉克風災救援的壹基金創始人李連傑排除重重困難來到現場，和大家分享了他對於生命的感悟。作為志願者的代表，李連傑還帶來了兩位志願者朋友:
汶川大地震之後，從廢墟里救出20多個孩子的陳岩，以及最早報名參加抗震救災的志願者徐麗華。而當他講述到在「莫拉克」台風災難現場看到孩子們的學校沒了，面臨著9月1日無校可上的困境時，李連傑現場號召每人通過簡訊捐出一元錢(發送「1」到「1069999309」)，幫助台灣災區的孩子重建校園。這時台下的現場觀眾紛紛拿起手機進行響應。接著，李連傑帶著徐嬌和來自台灣的歌唱組合S.H.E競賽起了互動游戲「手指抬人」，發出了愛的倡議:「只要我們人人付出一點點愛，齊心協力，什麼困難我們都可以戰勝！每個人都獻出一點愛，我們的國家，我們的民族會越來越強大。」
班會小結:在災難面前，愛是渡過難關強大的武器；在平常時期，愛是建設祖國持久的動力。讓我們每一個人都成為愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛。大愛中國從小愛做起。愛，讓中國更美麗！
愛是承擔
新東方教育集團創始人俞敏洪一直以教授英語學習及創業「秘笈」而聞名，這一次，他給大家上了一堂最難忘的課:
來自沈陽13歲的孩子馬鵬飛，4歲時就開始燒水做飯，擔負起了照顧失明奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學校4公里的路程，都是跑著去跑著回。每天早上馬鵬飛5點起床，做好早飯，餵奶奶吃完飯，准備好涼白開水後再去學校。貼在馬鵬飛床頭的作息時間表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜22:30，馬鵬飛才能上床睡覺，至今已經堅持了9年。
在這個環節，央視導演得知馬鵬飛即將迎來第14個生日，特意為他定製了一個生日蛋糕，在現場所有人的祝福聲中為馬鵬飛過了一個特殊的生日。馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊生日蛋糕。「生活是一種挑戰，生命是永遠的希望，你用自己的生命迎接了挑戰，點燃了希望，堅持下去，熱愛生命，相信未來。」俞敏洪還現場提出了獎學金計劃幫助馬鵬飛減輕經濟負擔。
「學會自立自強，學會幫助父母分憂解難，這是教育中間最重要的內容，也是愛的教育中最重要的內容。讓我們的孩子強大起來，讓我們的孩子能夠不光愛自己，還能愛家庭，愛父母，還能愛這個世界，還能愛我們偉大的祖國。」
班會小結:家是最小國，國是千萬家。愛是承擔不僅意味著承擔身邊的親情之愛、友情之愛，更意味著恪盡職守盡心盡責，全心全意履行社會責任。愛國，就要做一個有責任的人。愛，讓中國更美麗！
愛是榮耀
最後，航天英雄楊利偉的出場引來了孩子們雷鳴般的掌聲，楊利偉深情講述了他感受到的中國榮耀:「當我第一次能夠把我的航天服的手套脫下來，第一次能夠拿起筆來去寫字的時候，我在我的工作日誌的背面寫下了這樣一句話，我說為了人類的和平與進步，中國人來到太空了，來表達一個中國人的驕傲和自豪，也表達一個中國人的榮耀。」「當我到美國，在紐約和我們的華人華僑進行交流的時候，我們一位七八十歲老華僑白發蒼蒼，他流著眼淚拉著我的手跟我說，我們中國人的飛船飛多高，我們海外華人華僑的人的頭就會抬多高！當我聽到這句話的時候，我也感動地流下了眼淚，為什麼？這是作為一個中國人的驕傲，作為一個中華民族的驕傲！」
教育部部長周濟這次也作為特殊的嘉賓老師，給孩子們上了一小節課。「同學們，你們是未來的主人，民族的希望。再過多少年，當你們離開學校，進入社會的時候，正逢社會主義現代化建設的高潮。你們將親身經歷中國現代化的偉大歷史進程。你們將親眼見證中華民族五千年文明史上最為光輝燦爛的時代。我衷心地希望同學們樹立遠大理想，立志振興中華、熱愛祖國、熱愛人民。祝同學們新學期身心健康、學習進步、快樂成長！」
班會小結:榮耀來自於強大的祖國，榮耀的背後是付出與奉獻，還有毅力與堅持。少年強則國強，讓我們將對祖國的愛轉換為腳踏實地的行動，做一名自尊自強自信的中國人，用愛榮耀中國！
尾聲:可愛的中國
最後，著名老藝術家林如和李連傑、徐嬌一起朗誦了《可愛的中國》片段。「朋友，我相信，到那時，到處都是活躍的創造，到處都是日新月異的進步。歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，
智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園將代替了凄涼的荒地！」80年前方誌敏描繪出的中國未來，在今天已經成為現實，老中青三代人
E. 《開學第一課》觀後感怎麼寫
知識守護生命 -----觀《開學第一課》有感
生活在自然世界難免會遇到自然災害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對自己是一種力量的積儲.桑棗中學的學生突然間感到搖搖晃晃,「砰——!」「砰——!」是地震,地震來了!每個學生都在老師的指揮下整齊且沒有受傷的情況下走出了教室,來到了操場,只用了1分36秒的時間!結果在2000多名的學生裡面卻有一個學生沒有到!老師斷定那個學生還在教室裡面,於是沖進快要倒塌的學校救出那個因為受驚過大,所以沒有及時的逃跑的女同學!……
還有一個14歲的小女孩拿著媽媽給准備的飯盒去上學`結果她一天都沒有上學了`老師打電話給她的父母`父母得知後`非常著急`和村民用了3天的時間去找她`結果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達40米的天坑裡面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經昏睡了3天`錯過親人尋找的機會`女孩飢腸轆轆`找到了父母准備的飯盒`打算從40米的坑裡爬詘去`但是爬上去的時候碰到了許多苔蘚`結果無數次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學家`……
這節課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養4個不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時候不拋棄，不放棄，用自己平時儲備的潛能；用團隊精神；用堅持到底的信念；捍衛了生命的價值和意義．
這堂特殊的課以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由「潛能」、「團隊」、「堅持」「生命」四節課完美組成：
「潛能」：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
「堅持」：每個人都知道「堅持就是勝利」這句話的道理,堅持就可以創造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
「團隊」：團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
這一課讓我們學會了如何敬畏生命並珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。任何崇高的品質都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬眾一心，還是北京奧運的齊心協力，團隊精神無時不刻在現場顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質。通過這一課，團結互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質將使得我們這一代人終身受用，更好地擔負起時代的重任。
這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感，也是我們建設美好未來的強大動力。汶川災難中讓我們看到了全民一心的力量，一個堅強的中華民族讓我們為身為中華民族的一員感到驕傲；北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創造的輝煌，培養了我們的民族自信心，我們為自己是一名龍的傳人而自豪。
潛能需要激發,人在遇到危險的時候第一反應,恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在於堅持!如果每個學生像那個受驚的同學一樣!沒能逃出教室的話!那麼,等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識守護生命!
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理