葉聖陶觀後感

A. 葉聖陶的作品觀後感

牛的形象，顯然是舊中國一切奴性十足、愚昧麻木的人們的象徵；作者通回過牛的形象的塑答造，一方面剖析了被欺侮被奴役者失去自由的真正原因，另一方面揭露了統治者色厲內荏的虛弱本質，從而啟發人們，不要被自己的眼睛所欺騙，不要誇大了他人的力量，滅盡了自己的威風，應該正視現實，勇敢斗爭，展示「一撞要把整個天地翻個身似的」巨大威力，擺脫不幸的命運，爭得生命的自由。取材雖細小，主旨卻宏大；語言頗淺近，意義卻深遠。 因此上說牛的時代背景應該就是舊中國、舊時代的大背景

B. 皇帝的新裝葉聖陶讀後感

《皇帝的新裝》來十分注意自敘述的清晰性和完整性。它所用的敘事方式，是兒童們最易接受的順敘法，落筆就寫主要人物，介紹皇帝愛穿新衣的「癖好」，然後引出騙子，接著寫織布，做衣，最後寫皇帝穿上「新衣」參加遊行大典，在人們面前出盡洋相。故事順序展開，一環緊扣一環，逐步引向高潮，最後簡短作結，且又留有想像餘地。這樣的寫法，既能適應少年兒童的智力水平，又能滿足他們的好奇心，同時也有利於培養他們周密的思考能力、清晰的表達能力和豐富的想像能力。
《皇帝的新裝》十分注意突出重點，對於關鍵性的情節和細節，運用多種手法，不斷加以重復，反復進行交代。這篇童話中，凡屬重要的情節和細節，諸如皇帝愛穿新衣的「癖好」，騙子的陰謀詭計，他們吹噓自己所織出的衣料的「特性」，他們在織布機上的「空忙」情況，大臣、官員和皇帝察看織布情況時的心理動態，皇帝穿「新衣」上街遊行和被老百姓識破的過程，等等，作者都用不同的方式，重復地加以敘述和描繪。這種成年人可能會感到「嗦」的描述方式卻正符合少年兒童的心理特徵，使他們覺得是在娓娓而談，清楚明白，引人入勝。

C. 葉聖陶的稻草人讀後感

《稻草人》讀後感

《稻草人》的作者是葉聖陶（原名葉紹鈞）。這本書一共有個獨立的小故事，故事內容有的讓你很感動，有的讓你很高興，有的讓你很擔心，有的讓你很驚訝，好有的讓你覺得很好玩！

為什麼這本書叫《稻草人》呢？原來啊，有一個叫做「稻草人」的故事很著名，這本書才因此得名為《稻草人》的。

下面，我單獨給大家講講「稻草人」這個故事吧！

基督教里的人說，人是上帝親手創造的。稻草人呢？卻是農民們為了防止一些偷吃稻穀的動物來偷吃稻穀而造的。稻草人的身體裡面，差不多都是隔年的黃稻草；戴的帽子，卻是破竹籃子和破荷葉。

稻草人的主人是一位可憐的老太太，她很愛哭！因為她的丈夫死了，她花了三年種田的辛苦換來的錢，才還清了埋葬費。可是，她的兒子又因為患了白喉病，也死了！老太太又是種了三年的田，才還清了埋葬費。這幾年，住的地方老是發大水，收成也不好！

但是，夜晚的時候稻草人開心起來！因為，這年沒發大水，會有一個很好的收成！可是，稻草人卻看到了一些蟲子在吃稻穀！稻草人扇起了手上拿（實際上是縫）的扇子！可是風力有限，蟲子還是不飛走！稻草人把扇子扇得更勤了，這是唯一可以提醒主人的暗號。主人來了，一看，根本沒有蟲子，而且稻穀長得很壯！那是主人的眼睛問題——因為主人很愛哭，所以眼睛看到的都很模糊！稻草人還是使勁地扇扇子！可是主人不理稻草人了。

除了稻草人以外，沒有一個人為稻穀擔心。但是，稻草人也無能為力！漸漸地，一大片濃綠的稻穀不見了！

稻草人看見了一個魚婦，正在撈魚。可是，她的孩子咳嗽得厲害，緊吵著要喝水。魚婦無奈，只好到船艙里倒了一杯水給孩子，孩子一口就把水喝了下去！真沒想到，孩子咳嗽得更厲害了！魚婦總是撈不著魚。這回，她總算撈到了一條新鮮的鯽魚，很小心地把鯽魚放進了木桶，生怕魚逃走。裝著鯽魚的木桶，就在稻草人的身邊，鯽魚向稻草人請求救命！可是稻草人不會動，因為它畢竟不是真人！可是，鯽魚把稻草人的意思理解錯了——自己的事情要自己做！

稻草人又發現有人在說：「輸了不就喝幾天黃花湯嗎，我又不是豬和牛！我要尋死！」原來啊，是一個人的丈夫去賭博！結果把這個女人給賣了，這個女人想跳河自殺！

第二天早晨，稻草人使勁地哭！農民們發現了這具屍體，事情傳開了！魚婦看了看木桶裡面，鯽魚已經凍僵了！於是，魚婦把木桶抬到了船艙里。

稻草人使勁地哭！因為他傷心一切！最終，稻草人倒在了田地里……

看完「稻草人」這個故事，我很想賜予稻草人一個真正的人心和會動的腿和手，讓他去做好事，保護需要幫助的人。

D. 語文隨筆葉聖陶讀後感300字

《倪煥之》是現代文學史上第一部較有份量的、直接反映「五四」以後的時代形勢及其對知識分子命運深刻影響的長篇小說。
主人公倪煥之，是個熱切追求新事物的青年。同辛亥革命失敗後不少進步知識分子一樣，他最初把救國的「一切的希望懸於教育」，真誠地期待著用自己的「理想教育」來洗滌盡社會的黑暗污濁。
他還憧憬著一種建立在共同事業基礎上的互助互愛的婚姻關系，愛慕和追求一個思想志趣和自己相似的女子金佩璋。然而，嚴酷的現實生活，破滅了倪煥之的許多不切實際的空想。不但在教育事業上多次碰壁，而且家庭生活也遠違初衷。婚後的金佩璋，沉沒有瑣細的家庭事務中，對於前途、理想、教育、書本都不再有興趣(作者在這里實際上寫出了長期封建社會遺留下的習慣力量給予婦女以多麼深重的影響)，這使倪煥之深深感到「有了一個妻子，但失去了一個戀人、一個同志」的寂寞和痛苦。五四運動到來，大批倪煥之式的知識青年被捲入革命浪潮里。
倪喚之的文學形象深深刻入了我的腦海，我看到了一個熱血青年懷著他對教育的夢想孜孜不倦的耕耘、實踐。他雖然有困惑、煩惱，但是，他得到了當時校長的賞識與支持，在路直他能實踐他的教學理想，他應該是快樂的，也許，正是這段經歷造就了一位偉大的教育家吧。
所以那段日子雖然短暫，給他一生都留下了美好的回憶，數十年後還重返路直，把這兒當作他的第二故鄉，願意長眠在這里，我想，葉聖陶在天之靈一定還在關注著教育事業，尤其是路直的教育事業吧。
《倪煥之》所以能成為中國現代文學史上較早出現的重要長篇，正是跟作者這種嚴肅認真的創作態度分不開的。
學校是年輕人的世界，也可以說是年輕人成長的搖籃。有志於教育事業的年輕人確實應該把握機會，像葉聖陶當年一樣全身心地投入教育事業，實現自我價值與社會價值。

E. 葉聖陶專輯讀後感400字

生活中，稻草人是用稻草做的，它被插在稻田的中央，用來驅趕叼稻穀的麻雀等。寒假裡，我讀了葉聖陶爺爺寫的《稻草人》。葉聖陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，和現實生活中似乎也沒有什麼很大的區別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
這個故事十分感人。稻草人的主人是個年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世，老太太因為傷心過度，她落下了動不動就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災，莊稼收成又不好，老太太干癟癟的臉上布滿了歲月的皺紋。這一年，稻子長得很壯實，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了！可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來了。它們在稻葉上安了家，肆無忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們並不把他放在眼裡。稻草人想到主人干癟的臉，又想到了主人不幸的命運，心裡像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子，可是蛾子們還是繼續放卵，然後從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太，可他不會說話，他好傷心……
河裡傳來一陣咳嗽聲，原來河面上停著的小船里躺著一個病重的孩子。他用輕微的聲音叫媽，可他病得太重了，根本叫不響。他的母親是個漁婦，靠捕魚為生。孩子口渴急了，喊著要喝茶，但漁船上哪裡有茶呀？婦人只好舀了一碗河水給他喝。婦人捕到一條鯽魚放在桶里，那桶就在稻草人的腳下。稻草人多想燃燒自己為孩子燒那條鯽魚補補身子，多想拆開自己給孩子一些溫暖。但他只能一動不動地呆著，他傷心極了……
突然, 沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來她的丈夫把家裡的錢財全賭光了，最後想把她給賣了。她走投無路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失的背影，稻草人卻什麼也做不了。他傷心地哭了……
稻草人多想幫助身邊的人們! 為了驅趕破壞稻穀的灰蛾, 他使勁拍著自己的身子想告訴老太太, 為了挽救生病的小孩, 他想變成被子給孩子溫暖, 為了阻止婦女跳河, 他流盡了眼淚。
最後，稻草人倒了！不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了，像玻璃一樣碎了。於是，稻草人倒下了！
稻草人的精神是多麼崇高！處處、時時為別人著想！如果生活中的每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，那麼我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天！

F. 葉聖陶專集讀後感怎麼寫

《葉聖陶專集》讀後感
葉聖陶是一個頭發花白的老人,但是,在我看來,他永遠也不會老,因為他有一顆無限童心,所以他永遠也不會老.
葉聖陶爺爺最著名的代表作就是《葉聖陶專集》了,裡面凝聚了葉聖陶爺爺畢生的心血,這些童話就像寓言似的,一個個道理隱藏在故事中.他的童話都是反映當時的現實生活,語言朴實、生動,故事寓意深刻,極富教育意義.
我最喜歡的就是「鯉魚的遇險」了,它向我們表示,樣子差不多的,卻不一定是好或是壞,就像我們人一樣,樣子長得都差不多,可是還是有好人與壞人之分哪!
葉聖陶爺爺真是有無限童心啊!
葉聖陶,中國兒童文學的奠基人.《稻草人》、《古代英雄的石像》……中國兒童文學中的經典童話.它們親切而淺顯,但又讓人深受啟發.這就是《中國名家經典童話之葉聖陶專集》.
第一篇是《稻草人》.文中的稻草人站在一片美麗的田野里.他的骨架子是竹園里的細竹枝,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草.破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪裡是鼻子,哪裡是眼睛.他的手沒有手指,卻拿著一把破扇子(其實也不能算拿,不過用線拴住扇柄,掛在手上罷了).他的骨架子長得很,腳底下還有一段,農夫把這一段插在田地中間的泥土裡,他就整天整夜站在那裡了.
稻草人不能動,不能說話,但他和我們一樣,也有感情,高興、悲哀、歡喜,等等等等.當田裡的害蟲沒有了,他就高興了;莊稼得到了好收成,他就歡喜了;莊稼被害蟲吃光了,他就悲哀了……
他特別負責任.他安安心心地看著田地,手裡的扇子輕輕搖動,趕走那些飛來的小麻雀——他們是來吃新結的稻穗的.他總不肯吃飯,也總不肯睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那裡.
稻草人的樸素、負責任和不辭辛苦,值得我們學習.他不怨環境差,不嫌待遇差,也從不想著去一個更舒適的地方,做更輕松的工作.它總是盡著自己的能力,做著平凡的工作.每個人都有自己的位置,每個人都有自己的責任,每個人都有自己的價值.這就是《稻草人》給我們的啟示.
《古代英雄的石像》也是一篇發人深省的童話.站在石台上的英雄石像,看不起腳下的普通石子.終於有一天,他被腳下的石子掀翻在地,摔得粉碎.
不要看不起別人,也不要看不起自己.每個人都是平等的,每個人都是有價值的.這就是葉聖陶爺爺在他寫的童話里告訴我們的道理.不離不棄,永不言敗,這就是我們對待生活應有的態度.

G. 葉聖陶的《生活》讀後感

《生活》是葉聖陶先生於1921年發表的一篇散文，文中記述了當時幾類中國人的生活狀版態。一種是他家鄉的有錢有閉階權級的生活，每天一睜眼就是去茶館，一坐一天，什麼都不想，就是吃茶侃大山，日復一日，年復一年。另一種是城裡的有錢有閉的人，同樣也是茶館，聊天，無所事事。除了這些人外，葉先生還介紹了被土地所束縛的農民「自己只不過做了一柄鋤頭或者一張犁耙」和被機器所控制的工人「許多撐著倦眼的人就在這里做那機器的幫手」，這些農民勞工就是這樣反復著自己單調的沒有出路的生活。無論是有錢的，還是無錢的，葉先生觀察到他們不過是「沒有思想的動物散布在一條大道上罷了」。
作者其實就是旨在喚醒生活在社會底層的勞苦大眾對生活已經麻木的心態，要對自己所處的階段地位作斗爭，要努力去改變。表達出作者對勞苦大眾的一種關愛和同情。
迷途引航團為您解答，希望您能滿意，謝謝(*^__^*)

H. 《葉聖陶散文》讀後感

讀後感-〈〈葉聖陶小說散文選〉〉 〈〈葉聖陶小說散文選〉〉是譯本中英對照的現代文學作品。葉聖陶是一位著名的現代作家。作品描寫了很多個短篇故事。大多數的故事都是發生在戰爭的年代。例如：<<潘先生在難中>>、<<一個練習生>>和<<一篇宣言>>。

這三個故事令我印象最深刻的是〈<一個練習生〉>。那個練習生的遭遇很像我們的生活。他是一個初中生。由於爸爸失業。就被迫停學了。在當時的環境中，溫飽成問題，還談什麼上學。當我看到他被迫停學，父親在家為他找工作而著急。我就想起了，我中國的朋友。我的朋友的遭遇就比他好多。畢竟，是生活的年代不同，所遇到都是有不同，但同樣的困難。由於金錢問題，他也是初中畢業就出來工作。找到工作，換擔心要交保證金之類的。我的朋友的母親就把積儲交了保證金。而「他「的父親就把全家之寶給買掉，才夠錢給保證金。不同的年代，總是存在一些相同的問題。正所謂：「家家有本難念的經。」一個初中生什麼也不會，就離開家人到遠方給人打工。相比之下，我覺得自己太幸運了。有機會跟家人一起來到美國。在這里我們有的是機會，只要努力我們肯努力就有好的明天。 我對修辭手法的理解是一知半解，好的作品中，一定會有什麼修辭手法，才會令文章更精彩、生動和形象。在閱讀過程中，我沒有專心的去注意作者運用什麼修辭手法。我只一心一意地運用老師教我用的閱讀4種方法來閱讀。這是一本中英對照的作品，對想學習英文的我就更好的幫助我。

參考資料：http://chenyiying.podbean.com/2008/01/14/%e8%af%bb%e5%90%8e%e6%84%9f-%e3%80%88%e3%80%88%e5%8f%b6%e5%9c%a3%e9%99%b6%e5%b0%8f%e8%af%b4%e6%95%a3%e6%96%87%e9%80%89%e3%80%89%e3%80%89/