李陽演講觀後感

㈠ 李陽瘋狂英語演講有感

怎麼沒人回啊？天來，，算了。。。這分還是我自己得了吧！

㈡ 李陽瘋狂英語演講觀後感-怎樣創造輝煌

我熱管人噶污染

㈢ 李陽瘋狂英語演講觀後感600字

李陽：瘋狂英語脫口而出CD轉MP3(1-7輯)Blurt Out@MP3格式

都是從脫口而出的CD版轉成的MP3格式，不是磁帶版轉錄，也不是之前的那些練嘴篇、實戰篇那些~

第七輯我也有，不過現在並未出版CD版，我也不太會完美地磁帶轉MP3。
我覺得李陽的這套小冊子非常贊。
發這個MP3版是為了照顧沒有光碟機或者不會把CD轉成MP3的朋友。
大家要是喜歡的話，強烈推薦去書店買來正版學習，沒必要去找什麼文本，原書的裝幀及開本都十分優秀，效果是你自己列印所遠不能及的!
手頭有六輯，中學時買的第三輯，被同學拿去了。前段時間推薦親密好友脫口而出，她正好買的就是第三輯，真巧，互補了。
第4輯自己就買過三次，第一本丟了，第二本在這里呢，第三本送人了。

顯然這幾本只是在大學期間買的，包裝盒還在呢：

參考資料：
http://www.7dbs.org/jiaoyujiaoxue/waiyugongju/2010-09-30/3833.html

㈣ 挑戰主持人大賽瘋狂英語李陽回母校演講因天氣和交通原因你如何化解尷尬

Hello,everyone,
we are all looking forward to lestening to the speech of Crazy English Li Yang,where ia he going?oh,Maybe he is afraid to back to his alma mater because he is getting older,He would hinded among us?Maybe he like his Crazy English make us a Crazy English magic,oh,not,he will come,but not now,he will be late e to weather and traffic reasons .he is on road,we can think he is much more anxious than us,we can think he is crying or shouting Crazy English word crazily in his heart,let us wait for him and think about his Crazy English why succeed.

㈤ 李陽瘋狂英語演講觀後感300字

周五陽陽回家的時候，興奮地告訴我們他得到了一張李陽瘋狂英語演講的票，周六晚上七點半開始。我說你要游泳的嘛。他說可以改一下，周五晚上游。看到他那麼想去，而且票還是好不容易得來的（只發給中期考試的前兩名，陽陽是第三名，但第一名思思不想去，就發給他了）我就同意了。
仔細一看，還是親子票，不用考慮誰去誰不去的問題了。票上寫的是提前半小時入場。下午六點半就催著對動畫片戀戀不舍的陽陽出門，我們一起步行去新南路上的空軍禮堂。走進禮堂附近，就看到路邊停了很多汽車，憑票走進禮堂後，哇塞，嚇一跳，禮堂里已黑壓壓地坐滿了人，只有最後三排沒坐滿了。趕緊招呼陽陽找了倒數第三排靠中間的位置坐下。外面還在不斷涌進一撥一撥的家長和孩子。很快，後面三排也坐滿了，還在不斷進人，工作人員搬了很多塑料板凳放在舞台中間，一聲令下，舞台中間的板凳全被佔領了。過道上還是站滿了前來聽演講的家長和孩子們。據說外面還有很多來晚了進不了場的家長和孩子，而且還發生了一點小事故。
我們慶倖幸好我們來得早了一步，要不就慘了。
具有震撼力的音樂和全場紅色的標語使這里變成了瘋狂英語的現場。李陽開始演講了。他說，成功的秘訣在於你做你不喜歡的事。天才就是不斷的重復。不要問你的祖國為你做了什麼，要問你為你的祖國做了什麼。領導全場觀眾跟讀也是他的特色之一。他還教孩子們感恩，告訴家長你的孩子是神。如果老師批評了你的孩子，你不要直接批評你的孩子，因為你的孩子是神，人怎能批評神呢？看到這里，各位看官自有判斷，我就不闡述個人觀點了。
原定兩小時的演講不得不因為外面混亂的秩序而提前一個小時草草收場。後面是李陽瘋狂英語夏令營的促銷，原價4980，現直降1000，還送一抹多東西。兒子有點動心，我告訴他不著急，還有五天時間報名。
回家後，經過耐心的勸導解釋工作，兒子對李陽的瘋狂英語有了更全面的認識，也不鬧著要參加夏令營了。但是，他樹立了要學好英語的決心，這一點讓我很高興。所以，感謝李陽給成都的孩子和家長們上了一場生動的教育課。

㈥ 英語老師讓我們看了李陽瘋狂英語後寫觀後感 400字左右 急 在線等！

千萬不要學李陽，他自身英語水平很一般，他是個商人，商人就是賺錢。還有他的學習方法有問題，學習不需要瘋狂，影響身心健康。

㈦ 李陽瘋狂英語觀後感（中文）

今天上午，看了李陽的瘋狂英語，算是開了眼界。瘋狂有一點，方法有一點，煽情有一點，宣傳有一點，不過，聽的人多少都會有點啟發，本人感受如下。
1、教育教學應多設置情景。例如，我們的課堂教學中的導入環節就很重要，在開頭就將學生帶入預設情景，這應該是一個老師必備的素質。語文教學的導入方法有多種，如設境導情，營造氣氛；朗讀切入，先聲奪人；講述故事，由此及彼；檢查預習，注重實效；破題入手，總覽全篇；媒體輔助，激發興趣。所有這些導入的目的只有一個，那就是要將學生帶入預設情境。當然，在整個課堂教學中，這一條都不能忘記。
2、學科教學與德育相結合。教育的本質在於育人，絕不能僅僅局限在你教的那門學科，任何一門學科的老師都應該有德育功能，也就是我們平常說的將德育融於學科教學。有老師在這方面不夠注意，有較狹隘的學科本位主義傾向，只顧自己學科知識的傳授，不及其餘，我以為，這是不符合教育教學規律和教育本質的。我們常說先成人後成才，就含有這個道理。教學中遇到學科以外的問題，我們作老師的是有義務幫助學生解決的，而不應該全部推給班主任或者學校。如果在本學科教學中，教師發現了問題，例如學習態度問題，學習方法問題，學習心理問題等，任課老師是有責任幫助自己學生的。李陽的報告中很多地方體現了這一點，如感恩教育，在回腸盪氣的《感恩的心》的樂曲中，讓學生低頭回憶父母為你做的最讓你感動的一件事，絕大部分學生都深受感動，甚至還有學生流下了眼淚，起到的很好的教育效果，按理講，他的主題是講瘋狂英語，與這個有什麼相干，其實不然。不過，我們的課堂教學也是難以做到這樣的，一是我們課堂的時間真是太寶貴了。二是我們現行的教學規范也不允許。不過，我覺得我們老師還是應多注意這方面才好，有時任課老師講些所謂的題外話，我看也是必要的，我們的教學評價是不是可以在這方面更寬容些，多給課堂上的老師一些自由發揮的空間呢。自然，這也是有度的。
3、調動學生的能力應加強。我們上課，有時候會有少數學生靜態走神，就是常說的「開小差」，不過這還是好的，嚴重的就在下面幹完全與課堂教學無關的事，甚至干擾別人，影響課堂。這些情況沒有老師沒遇到過，只是程度不同，各人的處理方式不同罷了。我常在想，這些孩子本身多少都是有些問題的，自控力都比較差，但換個角度看，我們教師是不是在教學上也存在問題，方式是不是不夠靈活，不能調動大家學習的積極性，當然，要想每個學生都被你深深吸引也非易事，不過，只要我們在這方面多注意注意，不斷調整自己的教學方式，也許學生不集中注意力的情況會少一些，他們會更多地參與到你的課堂中，使課堂的氣氛更加活躍和諧，這樣，你的教學效果自然也就不會差，而這正是我們所期望的。