舟舟電影觀後感
A. 舟舟觀後感作文
今天一直想著晚上要看電影頻道，總覺得會有什麼好看的電影。果然，當哥轉到CCTV6時，電影《舟舟》剛開始，以前聽到看到過有關舟舟的信息，知道他是一個智障的著名音樂指揮家。當然有興趣要看下去。我現在的心情很復雜，感動、振奮、驚訝、高興。突然覺得生命真是不可思議，上天有時還是挺眷顧某人的，他會先讓你吃些苦頭，然後你堅持了自然而然就成功了。所謂「天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨」就是這個意思。原來古人說的都是真理啊！
其實我覺得是舟舟很可愛的，當然，他現在是名人，大家都認同他，如果他是我身邊一個普通的智障人士，沒有今天的名氣，我可能不會覺得他可愛，應該也會像大多數人一樣投以異樣的眼光，或是不願和他來往。看了這部電影之後，我明白了，人人都是平等的，不管是強者還是弱者，都是大自然的一份子。
我覺得像舟舟這樣的人，反而活得簡單快樂，是人性最最真實的一面。
第二個領悟是，舟舟父母的不離不棄。知道舟舟是智障兒童時曾經也旁徨過，但是最終選擇了舟舟，對他不離不棄，無微照顧，給他鼓勵，給他營造良好的環境，給他最好的。我想任何人都會感動他的父母，而且佩服，讓人尊敬。每次看到這樣偉大的父母時，我都會情不自禁的想起自己的父母，他們也是偉大而又可憐的人，為了我和哥哥那是受盡了人間的苦難。特別是我，每次說到我，村裡的人，家裡的親戚無不感概母親當初為了我到處找人，求醫，起早貪黑，蹲在別人家的牆角躲雨，還要一邊工作一邊照顧我們兄妹，往往從田裡幹完活回來看見我們從床上摔下來抱起我們就痛哭。而我每次聽到都會心酸，替母親不值得。當初她在時，我沒有好好讀書，也沒有盡到孝道，如今我也活得不像樣，整天抱怨這抱怨那，一點成就沒有，真是愧對母親。
第三，這個社會上還是好人多的，比如：那們戴眼睛的大哥，陪舟舟玩，鼓勵舟舟指揮。還有舟舟奶奶。
B. 電影《舟舟》觀後感
[電影《舟舟》觀後感]
電影《舟舟》觀後感
戶縣東關小學四年級二班楊晨璐
在星期二的下午，我們觀看了電影《舟舟》，電影《舟舟》觀後感。
這部感人的電影，深深地打動了我。我被舟舟父母那無私而偉大的愛打動了，也被舟舟對音樂的痴狂打動了。
講的是舟舟生下來，醫生們就宣判他大腦有問題，他和父母面對這個殘酷的打擊，都悲痛不已。他的媽媽好幾次都想扔掉舟舟，可沒忍心扔掉，追後把他抱回家，起名為「舟舟」，希望他是一個快樂的小舟
，在浩瀚無邊的海上航行，可是身邊的人都認為舟舟是一個傻子、弱智兒，從此，舟舟成了一個孤獨的小船。在那些孩子的嘲笑和欺負中，舟舟什麼也沒說，也不反抗，觀後感《電影《舟舟》觀後感》。他從小都對音樂感興趣，特別是對指揮有很大的興趣，因此，舟舟每天都和爸爸去樂團。終於有一天，一位電影導引發現了舟舟的天賦，他想周周發出邀請。從此，舟舟便成為舉世聞名的指揮家！
我看完這些後，頓時淚流滿面，舟舟的智力還不及常人的30%，可他對音樂很著迷，哪裡有音樂，哪裡就有舟舟。
看看舟舟想起一些同學，四肢健全，大腦發達，卻懶散無比。作業不完成，上課做小動作不認真聽講。當老師布置太多作業時，就偷懶，少寫幾個，或一個也不寫。一下課，老師還沒出教室門，就拿著乒乓球拍往樓下沖。他們寫過多少保證書，可就是手上一寫，馬上就忘掉。把老師、家長的話當耳邊風，左耳進右耳出，整天不完成作業就上網玩游戲。家長來問，就撒謊說沒作業。這樣多不好啊！
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」只要你努力，相信你一定會實現你的夢想，一定會成功！
（指導老師 全月秋）
〔電影《舟舟》觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】
C. 舟舟 觀後感
在孩子們的嘲笑和無知者的欺凌中，胡厚培、含琴夫婦和兒子舟舟一起承受。痛苦的承受的那些日子裡，舟舟將來靠什麼自立於社會，成為父母心頭不能承受之重。或許是父親的遺傳，舟舟對指揮有著執著的追求和熱愛。從此，舟舟不顧刮風下雨路途遠近，都會隨著父親所在的樂團排練演出形影不離……。
時間孕育著天才，也見證著天才，終於有一天，舟舟在樂隊枯燥排練的間隙，應叔叔阿姨玩笑般的邀請，一本正經地拿起指揮棒，用嫻熟、優雅、准確的指揮，征服了在場所有的人。一位電視導演發現了舟舟的天賦，中國殘疾人藝術團向舟舟發出邀請……。從此，舟舟，這個深受人們喜愛的弱智「指揮家」的世界五彩繽紛。
舟舟的媽媽在生命的最後時刻，用捐獻眼角膜來回報社會對舟舟的關愛。作為「名人」的舟舟，全身心陶醉在音樂帶來的快樂、激動和興奮之中，用指揮棒下流淌的音樂，告訴那些還在為有著和父親一樣痛苦的家長：「愛，是可以改變命運的！」。
精彩視點：
本片根據具有傳奇色彩的指揮家舟舟的成長經歷改編。作為一部「獻給為撫養殘疾人付出艱辛代價的父母」的作品，影片寫實性地、以舟舟的成長經歷，贊頌天下父母的含辛茹苦。影片截選的舟舟成長的幾個生活片段，凝聚著天下父母和社會的寬厚與仁愛，感動之餘，更給與舟舟的父母有著相同不幸的家長以信心、鼓勵。
在影片中扮演兒時舟舟的魏凱來自武漢，外表頗像舟舟；舟舟本人在影片中擔當男一號，本色出演成年舟舟；著名演員馬曉偉、周潔分別扮演舟舟的父親、母親。1997年，湖北電視台編導張以慶製作的、一部長達60分鍾的電視記錄片《舟舟的世界》，是關於舟舟的第一部影視作品。和電視記錄片相比，本片中記錄舟舟特殊的心智結構、艱難痛苦的成長經歷、淡然的表現手法，都蘊藏著創作者深厚的人文關懷。
D. 求一篇關於電影《舟舟》的觀後感，或影評
「一切生命都有尊嚴，一切生命都是平等的，都應該得到他們應該得到的而不是額外的尊重，殘缺是生命的遺憾，但不能成為他人漠視乃至粗暴拒斥的理由。」
E. 舟舟觀後感
果然，當哥轉到CCTV6時，電影《舟舟》剛開始，以前聽到看到過有關舟舟的信息，知道他是一個智障的著名音樂指揮家。當然有興趣要看下去。我現在的心情很復雜，感動、振奮、驚訝、高興。突然覺得生命真是不可思議，上天有時還是挺眷顧某人的，他會先讓你吃些苦頭，然後你堅持了自然而然就成功了。所謂「天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨」就是這個意思。原來古人說的都是真理啊！
其實我覺得是舟舟很可愛的，當然，他現在是名人，大家都認同他，如果他是我身邊一個普通的智障人士，沒有今天的名氣，我可能不會覺得他可愛，應該也會像大多數人一樣投以異樣的眼光，或是不願和他來往。看了這部電影之後，我明白了，人人都是平等的，不管是強者還是弱者，都是大自然的一份子。
我覺得像舟舟這樣的人，反而活得簡單快樂，是人性最最真實的一面。
第二個領悟是，舟舟父母的不離不棄。知道舟舟是智障兒童時曾經也旁徨過，但是最終選擇了舟舟，對他不離不棄，無微照顧，給他鼓勵，給他營造良好的環境，給他最好的。我想任何人都會感動他的父母，而且佩服，讓人尊敬。每次看到這樣偉大的父母時，我都會情不自禁的想起自己的父母，他們也是偉大而又可憐的人，為了我和哥哥那是受盡了人間的苦難。特別是我，每次說到我，村裡的人，家裡的親戚無不感概母親當初為了我到處找人，求醫，起早貪黑，蹲在別人家的牆角躲雨，還要一邊工作一邊照顧我們兄妹，往往從田裡幹完活回來看見我們從床上摔下來抱起我們就痛哭。而我每次聽到都會心酸，替母親不值得。當初她在時，我沒有好好讀書，也沒有盡到孝道，如今我也活得不像樣，整天抱怨這抱怨那，一點成就沒有，真是愧對母親。
第三，這個社會上還是好人多的，比如：那們戴眼睛的大哥，陪舟舟玩，鼓勵舟舟指揮。還有舟舟奶奶。
F. 《舟舟》500字觀後感，幫幫忙
看了《舟舟》這部真實的電影我感慨萬千 ，被舟舟父母那無私而偉大的愛深深震撼，也被舟舟對音樂的痴狂深深所打動。
這個孩子出生的時候醫生就宣判他是個腦癱兒。面對這殘酷的打擊，他的父母不離不棄，給他的孩子起名為舟舟，希望他想一個平凡而快樂的小舟在茫茫大海上緩緩行駛。但身邊的人都認為舟舟永遠都是一個弱智兒，認為他無可救葯，沒有人願意跟舟舟做朋友……舟舟成為了孤獨的漂流在無邊無際的大海上的一隻孤獨的小船。在那些孩子們的嘲笑和無知者的欺凌中，舟舟的父母和兒子一起承受。在痛苦的承受的那些日子裡父母苦苦思索：舟舟將來靠什麼自立於社會呢？或許是父親的遺傳，舟舟對指揮有著執著的追求和熱愛。從此，舟舟不顧刮風下雨路途遠近，都會隨著父親所在的樂團排練演出形影不離…...時間孕育著天才，也見證著天才，終於有一天，舟舟在樂隊枯燥排練的間隙，應叔叔阿姨玩笑般的邀請，一本正經地拿起指揮棒，用嫻熟、優雅、准確的指揮，征服了在場所有的人。一位電視導演發現了舟舟的天賦，中國殘疾人藝術團向舟舟發出邀請……。從此，舟舟，這個深受人們喜愛的弱智「指揮家」的世界五彩繽紛。
當我看了這些後，我淚流滿面……舟舟的智力還不如常人的30%但是他對音樂很痴迷，對音樂不放棄，能夠冒著風雨前去演出，那裡有音樂哪裡就有舟舟。看看舟舟再想想我，四肢健全腦袋發達，卻碌碌無為。我整天的生活懶懶散散，在家裡只懂享受，從來都不幹活，當媽媽叫我做事的時候我總是找理由推辭不做，整天都是「學習」，可是成績還是那麽一丁點怎摸也提不高。我曾經立過多少誓言說要認真學習不讓父母、老師失望，可是這些誓言都只是嘴上功夫，根本沒有實際行動，媽媽給我說的很多話我總是一個耳朵進一個耳朵出，把媽媽的或當作耳邊風，現在的我生活就像在演戲，說著言不由衷的話，帶著偽善的面具，總是拿著微不足道的成就來騙自己。舟舟的成功讓我震驚，我也要成功，我要發揮自己最大的潛力，改掉缺點，一個弱智兒都能成我音樂家，那麽正常人只要付出一點努力再加上父母和老師的教育，不就可以穩拿狀元了嗎？有人說：成功=九十九分的努力+一分的天分，這一分的天分就是父母給的，我們不應該讓父母失望，加油吧。
有些人他相信命運，認為命中註定的就是無法改變的，認為命運主宰人的生命，其實不是這樣的，命運就像一堵高牆，聽天由命的人到不了那繁榮昌盛的大地方去，像井底之蛙---坐井觀天， 俗話說：人無完人。每個人都有自己的長處和短處，讓自己的長處幫你走向成功，讓自己的缺點就在你努力的同時默默地改掉吧，只要你相信「寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來」這一句話，你就一定會成功的。
G. 舟舟觀後感，急！
果然，當哥轉到CCTV6時，電影《舟舟》剛開始，以前聽到看到過有關舟舟的信息，知道他是一個智障的著名音樂指揮家。當然有興趣要看下去。我現在的心情很復雜，感動、振奮、驚訝、高興。突然覺得生命真是不可思議，上天有時還是挺眷顧某人的，他會先讓你吃些苦頭，然後你堅持了自然而然就成功了。所謂「天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨」就是這個意思。原來古人說的都是真理啊！
其實我覺得是舟舟很可愛的，當然，他現在是名人，大家都認同他，如果他是我身邊一個普通的智障人士，沒有今天的名氣，我可能不會覺得他可愛，應該也會像大多數人一樣投以異樣的眼光，或是不願和他來往。看了這部電影之後，我明白了，人人都是平等的，不管是強者還是弱者，都是大自然的一份子。
我覺得像舟舟這樣的人，反而活得簡單快樂，是人性最最真實的一面。
第二個領悟是，舟舟父母的不離不棄。知道舟舟是智障兒童時曾經也旁徨過，但是最終選擇了舟舟，對他不離不棄，無微照顧，給他鼓勵，給他營造良好的環境，給他最好的。我想任何人都會感動他的父母，而且佩服，讓人尊敬。每次看到這樣偉大的父母時，我都會情不自禁的想起自己的父母，他們也是偉大而又可憐的人，為了我和哥哥那是受盡了人間的苦難。特別是我，每次說到我，村裡的人，家裡的親戚無不感概母親當初為了我到處找人，求醫，起早貪黑，蹲在別人家的牆角躲雨，還要一邊工作一邊照顧我們兄妹，往往從田裡幹完活回來看見我們從床上摔下來抱起我們就痛哭。而我每次聽到都會心酸，替母親不值得。當初她在時，我沒有好好讀書，也沒有盡到孝道，如今我也活得不像樣，整天抱怨這抱怨那，一點成就沒有，真是愧對母親。
第三，這個社會上還是好人多的，比如：那們戴眼睛的大哥，陪舟舟玩，鼓勵舟舟指揮。還有舟舟奶奶。
H. 電影《舟舟》觀後感作文
電影舟舟下載 劇情介紹 觀後感 在線觀看
在孩子們的嘲笑和無知者的欺凌中，胡厚培、含琴夫婦和兒子舟舟一起承受。痛苦的承受的那些日子裡，舟舟將來靠什麼自立於社會，成為父母心頭不能承受之重。或許是父親的遺傳，舟舟對指揮有著執著的追求和熱愛。從此，舟舟不顧刮風下雨路途遠近，都會隨著父親所在的樂團排練演出形影不離……。
時間孕育著天才，也見證著天才，終於有一天，舟舟在樂隊枯燥排練的間隙，應叔叔阿姨玩笑般的邀請，一本正經地拿起指揮棒，用嫻熟、優雅、准確的指揮，征服了在場所有的人。一位電視導演發現了舟舟的天賦，中國殘疾人藝術團向舟舟發出邀請……。從此，舟舟，這個深受人們喜愛的弱智「指揮家」的世界五彩繽紛。
舟舟的媽媽在生命的最後時刻，用捐獻眼角膜來回報社會對舟舟的關愛。作為「名人」的舟舟，全身心陶醉在音樂帶來的快樂、激動和興奮之中，用指揮棒下流淌的音樂，告訴那些還在為有著和父親一樣痛苦的家長：「愛，是可以改變命運的！」。
精彩視點：
本片根據具有傳奇色彩的指揮家舟舟的成長經歷改編。作為一部「獻給為撫養殘疾人付出艱辛代價的父母」的作品，影片寫實性地、以舟舟的成長經歷，贊頌天下父母的含辛茹苦。影片截選的舟舟成長的幾個生活片段，凝聚著天下父母和社會的寬厚與仁愛，感動之餘，更給與舟舟的父母有著相同不幸的家長以信心、鼓勵。
在影片中扮演兒時舟舟的魏凱來自武漢，外表頗像舟舟；舟舟本人在影片中擔當男一號，本色出演成年舟舟；著名演員馬曉偉、周潔分別扮演舟舟的父親、母親。1997年，湖北電視台編導張以慶製作的、一部長達60分鍾的電視記錄片《舟舟的世界》，是關於舟舟的第一部影視作品。和電視記錄片相比，本片中記錄舟舟特殊的心智結構、艱難痛苦的成長經歷、淡然的表現手法，都蘊藏著創作者深厚的人文關懷。
電影舟舟下載 劇情介紹 觀後感 在線觀看