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毛嶺溝觀後感

發布時間: 2021-02-15 13:02:02

⑴ 急黑河知青館觀後感怎麼寫啊要求3000字 期末思修作業 謝謝親

3000字啊 你們老師真黑!!寫了老師也不會仔細看。知青館2樓3樓有知青油畫,你就從下面這個文章里摘抄點就夠了。覺得有用就多追加點分。

觀2008知青畫展有感

我從來不上美術館看畫展,即使是在我青少年時最好的朋友當美術館長的時候。

而且我原本是知道有這么一次畫展的,畫展的組織者、創意者正是這個好朋友;再說有關知青的話題,對我來說,應該肯定是一個永遠不會衰退的關注情結,但由於自己不懂畫,所以沒有非想去看看的沖動,那天在朋友家聽說起這件事,遺憾的是開幕式放在了周四下午,我有課不能前去湊湊熱鬧,只好作罷。

可是昨天那位朋友來電話說,她去看了,看後感到震驚,有許多作品看後,令她想起了許多許多,讓我說什麼也一定去看看,票她那裡有。因此在周六的下午,匆匆地趕往上海美術館,那幢集折衷主義風格與古典主義為一身的老樓翻新的建築,即是那位朋友付出過一生中最關鍵也是最有成就感的地方,雖然那地方在他當館長的時候,我一次都沒有去過。

其實這件事在當前之中國,是一件很微妙的事了,一方面這群人中的一些人,已經站在了共和國的比較優勢的位置之上,甚至有著呼風喚雨的能量,(能辦成這樣一次畫展,也有這方面的原因) 或者是由於生活過的不錯,能有時間靜下心來反思自己的人生經歷,回味或苦或澀或酸或甜的過去和現在。但另一方面,由於這群人中的絕大多數,卻已經被高速發展的經濟之車,拋在了正常軌道之外,連正常生活都有困難,因此他們很難面對此事,更難說再有一個浪漫的應對——看畫展,盡管是看與自己青春有關的故事,也是需要一些個浪漫的,更需要一些個知識的,雖然這些人都曾經有過這么個名稱——「知識青年」,但大多是言過其實的,所以真正關心這次畫展的,還只是這群人中的極少數。

走進美術館,果不其然,發現此次展覽放在主廳的兩個展廳進行,說明組織者非常重視此次會展,當然,有周禹鵬這樣的上海重量級人物的一手策劃,誰還能說什麼。應該說整個展出,是有一些震撼人心的作品存在,畢竟是中國知青出身的一些頂尖畫家被邀請來了,如陳丹青、許江、何多苓、李向陽、沈嘉蔚、李斌、陳宜明、劉孔喜、尤勁東、潘蘅生等,有些作品確實讓人眼睛一亮,或是使人震撼,尤其是我們這樣的,曾經經歷過那段歲月的人們,有些作品能使我們又回味起那逝去歲月的酸甜苦澀。它們在給人們帶來極強的藝術感染力的同時,會使人去回味那些歲月中的點點滴滴……。

怎麼去看待這些美術作品,應該說是仁者見仁智者見智的事情,不過從畫作中,能對我們這些已經老了的「知青們」有視覺上和感情上的產生沖擊,它就應該說是成功的,有好些個作品是那個時代的產物,帶著明顯的那個時代的烙印,而正是這些烙印,反而能引起我們這些人的共鳴,畢竟是「不經滄海是難為水」的呀。

首先引起我注意的,也就是那些個那個時代的產物,這些知青畫家在那時候就都是小有成就,畫出了在當時能起到轟動全國效應的作品,記下了白山黑水、陝北江西、雲貴江淮等地知識青年的風姿倩影。象沈嘉蔚的《我為偉大祖國站崗》、徐純中的《金訓華》、劉柏榮的《願將青春獻人民》、李斌的《接弟弟》、陳丹青的《給毛主席寫信》等,都曾在那個時代大量印刷,而達到幾乎是家喻戶曉的地步,影響極大,不能不說是一種歷史的機遇造就的一批充滿歷史信息和烙印的作品,從今天的審美角度來看,不一定會怎麼樣的高,在藝術上沒有多大的造化。但在當時,對廣大的知識青年而言,它們是滲透著汗、淚,甚至血和生命的代價所印照的青春歲月的寫真,所以正是這些烙印,才強烈地刺激著我們這些人的記憶,從而產生共鳴,令人激動不已。

而有些作品是這些畫家在手藝、技術、思想、情感有了升華以後的作品,這些作品在技術上肯定是發展了,甚至有的已經是有了國家級的水平了,但思想性反倒不一定能使得我們這些「知青」滿意了,因為人的思想是會隨著歲月、地位、人生觀等等因素而發生變化的。當然話又要說回來,他們並不一定要你們滿意,你們算什麼?

從不懂畫的角度去看,有些畫是我喜歡的,有些畫是有感受的,也有許多畫,由於是別人畫的抄襲,盡管有思想,但在別人的成名畫中能見到,所以這些畫應該列入沒有「靈魂」的學習作品。那是因為,這些畫的風格完全是別人的,也許有人會說,至少這樣的畫家在掌握技巧方面是值得贊揚,也許吧,但我認為這樣的畫家充其量是「模仿者」只不過模仿的比較高明而已。

話入正題,有些畫我喜歡:

首先:是陳宜明的《我們這一代》,雖然這幅畫在我第一眼看到的時候就感覺到,它在形式上有抄襲倫勃郎的《夜巡》之嫌,不過有人說天下文章一大抄,可以這樣,那麼這幅畫就是我第一喜歡的了。要說技藝,陳宜明在運用倫氏語言已經是相當到位的了,能夠將倫氏的繪畫語言這樣的運用,當然是「大家」了,他將這一群他的青年「戰友」們處理的象倫勃郎那樣,巧妙的利用「所謂」的油燈的光源不定性,把他們處理的參差不齊,極富戲劇性。一群青年在某宿舍開會或學習文件(那時侯這種事多了去了),由於油燈的關系,有的形象很明確、有的模糊,有的甚至就是一副影子,更有的人完全就是霧化了(由油燈光的不確定性、爐煙、青年吸煙等原因造成)畫面上明暗的變化加強了戲劇性效果,同時盡量使觀者把注意力集中到了居中的那位女生,我想這是畫家心中的偶像,因為無論是畫面的位置,(她的臉的位置正好在整個畫面的左右黃金分割線上)還是畫面亮度的焦點,(最高光)以及賦予畫面中能看清形象的人們中的最靚者(此話俗了點),用上海廣東話說是「夯不浪當」一鼓腦兒,把好處都給了她,畫家心目中的美人(我有一個大膽的猜想,她就是畫家的夫人?至少是他心儀的人)。而邊上的那些個能看清楚臉的人兒只不過是她的陪襯人,(還記得左拉的那篇短篇小說嗎?)至於看不清臉的甚至連身影也是模模糊糊的人們,那就更是陪襯了。而且整張臉還用整個畫面中最亮鮮的顏色畫出的圍脖,象希臘羅馬時代的貴夫人脖子上帶的那種輝煌飾物的色調,進一步突出她的臉蛋……,夠了夠了,畫家真夠私心的,給觀者就這些。但正因為這樣我才喜歡它,這幅充滿了我們那個時代氣息的,不帶任何雜念的年代的我們的精神、形象的好畫。

繼而引起我注意的是那幅王國賓的《我的前夫》從畫所表現的思想形式來說,國外早就有之,畫的主題其實是《不相稱的婚姻》這一主題的翻版,沒有新意,在近代的德國、俄國以及當代俄羅斯都有出現,有的甚至是世界名畫,都引起世界美術界的關注。如德國人威廉萊伯爾的,就是其中非常有名的一幅,雖然他描寫的是一對年齡相差很大的新人,但首先顯然是不處在同一個階級。因為它是一種社會扭曲的現象,在近代社會中比較普遍,在中國舊時有之,只不過它們大多反映為有權勢的人與一個與之不配的人的沒有愛情的婚姻。甚至新中國成立後也有之,但在這里,這種結合常常是被帶有褒意的傳揚的,如石光榮與儲琴的婚姻。所以美術作品不太有可能去刻畫、發揚更進一步去描述這種不協和。但《我的前夫》卻抓住了一個特定環境下的特定條件,知識青年到陝北,哈,這位仁兄,撿了個漏,不過也是悲劇,最終還是散了,留下雪地白茫茫的真干凈。當然給這些人留下的不遠遠僅僅這些,孽債哪!真毒。不過我雖然喜歡這幅畫,但也是有不少疑義的,如這女事主,這么年輕,為什麼要出嫁?我們都是知青,知道其中的貓貓膩膩,但大凡在農村嫁人的大多為在城市中,生活的不快,家庭沒有溫暖,等等此類,但從畫面上看,此人不屬於此類,她是一個典型的紅衛兵,還穿著五五式的幹部服軍裝,為什麼她要急於嫁人?觀者想不通。更嚴重的問題是,作者在此畫邊上還有一幅,《讓我們盪起雙槳》的油畫,從那裡看,這是一位很有思想的知青(同一個形象),不至於吧,當然我們也許有些理想化,社會上什麼人沒有,那是藝術,模特的形象並不說明問題,但作者給主人公賦予的身份,好象是有點問題。再有那個苦主(前夫),陝北的農民,最終的「受害者」(被拋棄者?、利用者?)作者賦予的形象太過狡詐,這臉上的神情,過於得意,他的得意似乎大大超越了喜悅,有一種計謀得逞的感覺。按理說,也常聽到人們說,陝北的人民是很純朴的,但從這個人物身上卻一點都感覺不出,只有極其顯赫的狡詐之態,怎麼看也不是個好人,所以這幅畫從藝術的處理上是很有水準的,但正是因為這種水準,把個人間最美好的東西刻畫出了最罪惡的結果來,從表達的意思上來說,我不喜歡!但畫是畫的好極了。

乍一看方昉的幾幅《荒北碎片》還以為是塞尚的畫呢。他似乎是得了塞尚的真傳,高!他的風格與塞尚是如此接近,真可以以假亂真了,可以這么說,他用他的風格臨摩塞尚的畫的話,有很多人是會吃葯的。還可以這樣說,把那塞尚的《田園牧歌》與方昉的畫掛在一起,別人也許會認為這也是方昉的畫呢。畫風如此的相似,尤其是色彩、調子,真不敢想像風格學習能到這種程度。但是說穿了,我不太喜歡這種風格的畫作(包括塞尚的),太亂、太陰沉了。但也許是作品所要表現的意識所需,對那段生活的灰色記憶,很難用明快亮麗的色調去處理,(從題目也能感覺一二:《吆喝》《忽悠》《傻冒》……)都是很灰灰的。所以就仿著塞尚不用幾何圖形,色塊間沒有明顯分割,盡量沒有暖的色調,去死吧,那段荒唐的歲月,真那麼痛恨那個時段?有必要嗎?

我喜歡風景畫,尤其是有點氣勢的風景,像俄羅斯風景畫家希施金的森林畫就是舉世聞名的。我是看也看不夠的。在這次畫展中孫兆路的《完達山禮贊-春夏秋冬》四連圖,氣勢也是不凡。我們在森林中呆過,總覺得森林有它自己的特點,春夏秋冬都有靈性,這是一種完整的體系,一種說不清楚的體系,有它的神韻,要表現好,真還不容易。但這《完達山禮贊》真是迷住了我,一年四季各有它的風采,畫家抓住了在四季中不同樹種的不同形態,找到了它們最美的一面:春的生機、夏的醇厚、秋的光彩、冬的剔透,從白樺、落葉松、柞楓和青楊各自的姿態以及不同季節的色彩,點綴著大森林四季的迷人風采,實在令人陶醉。

接下來是潘蘅生的《夏鋤》,看到它,沒有其他想法,就是會想起當年:「六月里,也許是黑龍江興安嶺中最熱的天氣了,在嶺上那長長的起伏的看也看不到頭的「二十三垧」地頭,鏟著那鏟也鏟不到頭壟溝。一絲風也沒有,地頭的莊稼似乎都有點蔫了,日頭下隱約可見水汽蒸發的冉苒之氣,每個青年的脊背上,汗已出了幾身了,太陽一曬,衣服上都是白花花的鹽漬,早上帶來的水都早已喝完,嗓子眼裡一個勁的冒火,隊長卻還在那裡叫嚷,到地頭再息啊!同志們加油啊!什麼日子?不能說,誰讓你們來當了農民呢?」這就是我見到這幅畫的感受……。

我不武斷,但這一定沒錯,陳丹青的《給毛主席寫信》是受了列賓的《查波羅什人寫信給蘇丹》一畫的啟發,還借鑒了其中的某些思想,其實二張畫中,有許多東西是共通的。這兩群人,一個是紅衛兵、一個是哥薩克;一個是敢說敢想敢闖、一個是剽悍驍勇,都是當時時代這個國家的具有一些「特殊」的人群,他們內心的感受方面是有許多共通點的,所謂的民族大業,祖國在他們的心目中都有著崇高的地位,雖然一個是寫給自己的領袖、一個是寫給它國的君主,但他們的情緒有可以充分表現是一致的;一個是虔誠,寫到激動時的那種嚮往、傾述、相思的激動神色,一個是鄙視,寫到尖刻、嘲諷措辭時的那種不畏強暴的不屑的、氣勢恢弘的笑。雖然是強烈的反差,但創作思想卻是統一的,只要找到這一點,欣賞這畫作切入點也就在眼前了,不太難理解了。當然要說有不同之處,也許就是技藝,初出道時的陳丹青當然不能與如日中天的列賓相比,還有不小的距離,但題材卻那麼的接近。

李斌的畫原本在國內很有影響,尤其是早期的許多宣傳畫,在當時起到的作用應該說是無與倫比的,他的畫煽動性很強,因為那種向上的精神,看後會激動起來,將一些人直接地煽去了邊疆、煽去了農村,確實是激勵了一代人。可是在畫展中,他的畫盡管分量很足,(與陳丹青可以拼一下)可是他的畫大量的去追求效果,從人體方面去追求一種效果,不能說不可以,但離得知青這個話題似乎是遠了一點,用這種方式去詮釋知青運動,好像有點偏駁,較難令知青朋友的接受,當然在他的藝術界也許又是另當別論了。

現代風格的畫,是比較有爭議的,用它去描寫我們那個年代的生活,有點兒像是在為玩弄技巧,如朱維峰的《揮汗》、田力的《家園》等,都帶有非常強烈的現代派氣息,在他們的畫中,不難看出有梵谷和畢加索的影子,人們會否喜歡,就不得而知了。

最後談談李向陽的那三幅有關黑土地的畫作。李向陽,我的戰友,看著他從畫習作開始,一點點地進步、上升,曾有一段時間想為他寫一篇《小菏剛露尖尖角》的通訊(當然身份不夠,水平不到,只好作罷),誰知一下子,就成了一顆大樹,要仰起頭來看他了。他給展出送來的三幅畫,看似簡單,但含義深遠。我認為這三幅畫是放在一起組成一幅三聯畫為佳,因為它們之間既是各有含義,又能聯動。「紅白黑」三色,是一種非常強烈的色彩對比,巧妙地利用H省的富有象徵意義的三種事物,勾勒出我們那個時代極富象徵意義的精神與基調。猶如一首奏鳴曲式的單樂章的奏鳴曲:

呈示部的"主部主題"是用極具時代典型色彩的「C大調調式」,強勢而出,用向上的旋律線,鏗鏘有力的節奏,去表現East Red 的風格,使人隱約覺得,它那火紅時代的鋼鐵般的鏗鏘有力、永往直前的勢頭、改天換地的氣派、鍥而不舍的精神,作為我們知青與貧下中農改造山河的夥伴的主題。使人們感到,在那時的農村田野、山崗、林間……,到處的到處,都有它的身影,甚至可以說它是當時先進生產力的代表……

"副部主題",這是一個帶點傷感、柔美,但不哀怨的回味無窮的暗示的旋律風格,使人們一聽到它,就會有一種由白樺林那婀娜的身姿,雪白的肢膚,向上的曲線,密密的群體所給予的悠悠的往事情節的無限回味。白樺樹是一種較特別的落葉喬木,通體潔白,樹皮在成長過程中會留下一層層枝杈所致的黑斑,就像是白凈的臉上,一雙雙精神的眸子,生動、攝人心魄。它們一般長在山坡和溝淌的結合處,幾百上千成萬株的擠擁在一塊,它們相擁互濟,抵禦風雪,同時也相互競爭,爭奪著陽光和養份,因此造就了它們亭亭玉立的風姿,令人憐惜。並且在整群的白樺樹間,總是有會幾棵特別的纖細,由於營養不良,光照不足,有的索性枯竭,折斷身軀,留下慘慘的黑色枝體,在白樺間,特別顯眼,這倒是給白樺林那通體泛白的全景中,留出了強烈的反差,使得白樺林不那麼單調無華……,有時它們也會孤單的矗立在遠遠的溝淌之溪水之邊,由於沒有夥伴們的擠擁,長得生氣勃勃,但又因抵不住那嚴冬的風雪天氣摧殘,故肢體總是有點歪歪扭扭,似乎弱不驚風,遠遠的望去,還真有那麼點詩意,令人回味無窮。多麼像當年我們那群(幾千萬知青)人的生活寫照。

看作品時,似乎這兩主題多次在我的腦中反復奏出,還有變奏,但總是圍繞著那兩種理念的交響。

"再現部"時,在重復了呈示部兩主題後,主副部主題合而為一,形變成另一更為廣大的深遠的意境的新主題,它代表著希望:對豐收的渴望;前途:對將來的嚮往;沮喪:失意者的無望。大浪淘沙、適者生存、但其間不乏是有許多的無奈、彷徨,隨著副部主題的消失、主部主題的遠去,只有主部主題的一二動機(還有East Red嗎?)還在遠方奏響,它清晰但又斑駁,鍥而不舍又漸行漸遠,只留得莽蒼蒼的土地主題(陰沉沉的大地主題)在低音部樂器間滾響,消失在遠方……。

這就是李向陽給畫展的作品,我,作為一個朋友對他作品的胡謅。

最後,我認為不容易,知識青年是一個歷史現象,在這個歷史現象中,也許也就留下了這一些,值得我們永遠懷念、回味、咀嚼的東西了,畫展的創意者、組織者、投資者,都值得感謝,做了一件好事

⑵ 阜新三溝酒的三溝都指的什麼

毛嶺溝、招束溝、塔子溝。所謂"三溝"經驗,就是阜新自治縣的三個生產隊在實踐專中摸索出的成功屬經驗,分別是:七家子公社毛嶺溝大隊的封山育林控制水土流失的經驗;招束溝公社後拉格生產隊治理坡耕地連年增產的經驗;蜘蛛山公社塔子溝大隊營造護岸林保田增產的經驗。縣委認識到,"三溝"經驗是實現全縣農業穩產高產的方向性經驗,決定在全縣范圍內推廣"三溝"經驗。他們的口號是:外學大寨,內趕"三溝",建設穩產高產農田。

⑶ 遼寧阜新三溝酒名字有什麼含義

嶺溝、招束溝、塔子溝。所謂"三溝"經驗,就是阜新自治縣的三個生產隊在實踐中摸索出的回成功經驗,分答別是:七家子公社毛嶺溝大隊的封山育林控制水土流失的經驗;招束溝公社後拉格生產隊治理坡耕地連年增產的經驗;蜘蛛山公社塔子溝大隊營造護岸林保田增產的經驗。縣委認識到,"三溝"經驗是實現全縣農業穩產高產的方向性經驗,決定在全縣范圍內推廣"三溝"經驗。他們的口號是:外學大寨,內趕"三溝",建設穩產高產農田。

⑷ 小學生讀書筆記大全100要有好詞 好句 好段,還要有觀後感

描寫學習的好詞佳句
(1)描寫學習態度的詞語
勤奮 刻苦 認真 專注 鑽研 踏實 勤懇 虛心好學
發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如飢似渴 持之以恆 一絲不苟
(2)專心學習的詞語
聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志
津津有味 掩卷沉思 神情專注
(3)描寫學習的佳句
小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著,午後的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶裡,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:「你要不怕困難,勇攀高峰。」
她站了起來,回答得那麼准確,那麼自然,那麼流暢,似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。
他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。
我貪婪地讀著書,如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鑽進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。
他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來,屋裡靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

描寫勞動的好詞好句
(1)勞動動作的詞語
整理 收拾 晾曬 縫補 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗滌 澆灌
大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 干凈利落 手腳靈巧
心靈手巧 笨手笨腳 手忙腳亂 手足無措 手腳笨拙
(2)描寫勞動心情、感受的詞語
辛苦 勞累 辛勞 輕松 費勁 吃力 欣慰 欣喜 得意
喜出望外 心花怒放 興致勃勃 心滿意足 精疲力竭
(3)描寫勞動成果的詞語
大功告成 香氣撲鼻 美味佳餚 窗明幾凈 一塵不染
井井有條 整整齊齊 乾乾凈凈 潔凈明亮 有條不紊
(4)描寫勞動的佳句
她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裡,右手用筷子頭挑一點餡兒,往皮兒里一裹,然後左一捏,右一捏,一隻餛飩在我手中「誕生」了。
我拿起麵皮,用筷子夾起餡,小心地放在麵皮上,兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的,仔細一看,「哎呀!」我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛,擠破了麵皮兒,餡冒出來了。我趕緊「急救」,又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊麵皮兒裹住那一邊,才算堵住了「漏洞」。我終於用三塊麵皮包了一個餃子。
她在臟衣服上打上肥皂,就「哼哧哼哧」地搓起來,一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會兒就變成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作干凈利落。
我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見「嚓」地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
我把拖把在水池裡涮了又涮,再擰干,然後彎下腰,前腿弓起,後退綳著,「哼哧哼哧」拖起地來。
輕飄飄的一根針,在我手裡好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
我迫不及待地把線浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那幾個小毛頭捻得又細又長,穿針得時候,穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接著,我在線得末端打上結,由於線上有唾沫,打結得時候,老是粘住手指,好不容易才把結打好。
描寫人物的好詞佳句
(1)描寫人物外貌的詞語
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光
滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼
慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體
(2)描寫人物表情的詞語
眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風
洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚
氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面
(3)描寫人物心情的詞語
心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏
心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕
怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷
(4)描寫人物的句子
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。
我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。
描寫太陽的好句:

滿天紅雲,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。

早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。

太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白雲染成血色,將青山染成血色。

太陽慢慢地透過雲霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地。

燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。

太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的雲彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊彷彿燃起大火。

春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。

陣陣春風,吹散雲霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。

炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。

沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,彷彿一切東西就要燃燒起來。

晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。

深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。

太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。

冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

太陽正被薄雲纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。

太陽一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來了。

和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。

遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。

陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

這時候正是早上八九點鍾,明亮的陽光在樹葉上塗了一圈又一圈金色銀色的光環。

陽光透過淡薄的雲層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發花。

金燦燦的陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。

紅艷艷的太陽光在山尖上時,霧氣像幕布一樣拉開了,城市漸漸地顯現在金色的陽光里。

那刺穿雲塊的陽光就像根根金線,縱橫交錯,把淺灰、藍灰的雲朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。

太陽剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽光從雲縫里照射下來,像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。

金色的陽光透過縫隙,灑在褐色土地滋生的小草上。

天空一碧如洗,燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來,形成一束束粗粗細細的光柱,把飄盪著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。

太陽泛起火紅的笑臉,使朦朧的校園豁然揭去紗帳。

天際出現了一抹紫紅色的朝暉,像綻開的紅玫瑰。

剛剛起身的太陽呵,精神抖擻,紅光四溢,把整個世界照得通亮。

火紅的旭日剛剛透出海平面,給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。

朝陽把它的光芒射向湖面,微風乍起,細浪跳躍,攪起滿湖碎金。

忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅趕著飛雲流霧。

海面上躍出一輪紅日,鮮艷奪目,海空頓時灑滿了金輝,海面由墨藍一變而為湛藍。

金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的雲霞染成一片緋紅。

太陽在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,霎時,萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。

朝陽開始像一盞扁圓的宮燈冉冉升到空中,霎時,便形成滾圓的火輪,高高升起,噴射出萬道金幅,給萬物罩上一層燦爛的霞輝。

早晨的太陽,像牛車的軲轆那麼大,像熔化的鐵水一樣艷紅,帶著噴薄四射的光芒,坐在東方的嶺脊上,用手撩開了輕紗似的薄霧。

烈日把他黑黝黝的脊樑曬得似乎要冒出油來。

晴空萬里,天上沒有一絲雲彩,太陽把面烤得滾燙滾燙。

毒辣辣的陽光曬紅了高粱,蒸黃了楓葉,烤焦了旁山公路。

盛夏的陽光真像火燙的辣椒水,坦盪盪的街上,沒有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽鍍上了一層金色,更顯得峻峭,壯觀!

驕陽的兩道光柱穿過房間,宛如兩條透明的金帶,內中閃耀著星星點點的塵埃。

兩旁高大的楊樹,枝葉都被夕陽鍍上一層金紅色。

雪停了,夕陽把雲彩輕輕推開,吐出了淡淡的粉紅。

夕陽的余輝透過霞雲,灑在江心,形成一線閃爍的金斑。

路旁的樹枝切割著夕陽,把光的碎屑不斷地灑向染金的地面。

夕陽的半個臉蛋已經沒入地平線,黃昏夾著習習涼風飄然而至。

殘陽從西山上斜射過來,地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。

煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波,在水天相接的抖動著碎金子似的海面上,飄來幾只歸舟。

這時候,夕陽已經銜著山巔了,西面的半邊天空,像起了大火球似的,燃燒著一片血紅的晚霞。

夕陽那輝煌美麗的影子投在被晚風吹皺的江面上,撒下了一大片閃亮的、鮮艷的玫瑰紅的細鱗片。

夕陽的余輝染紅了在藍天里游盪的白雲,還替它們鑲上了亮晶晶的花邊,這幾塊白雲一會兒就幻成了玫瑰的晚霞。

太陽啄破黑夜的蛋殼,探出頭來,羞羞答答地向大地張望。

這時,遠遠前方,無數層巒疊嶂之上,迷濛雲霧之中,忽然出現一團紅霧。

不久,一個紅球即從大洋里冉冉跳出,那水天相連的地方頓時成了一片熊熊的火海。

太陽終於探出了半個頭,那麼大,那麼紅,接著像被誰推了一下,猛地跳了出來,變成了純金色。

太陽猛地一跳,蹦出了海面,霎時間,那遼闊無垠的天空和大海,一下子就布滿了耀眼的金光。

天空漸漸亮了起來,一輪嫣紅的朝陽,從東山後面拖地跳了山來,頓時,天地間霞光四射,流水溢彩。

大地上萬物都燙了金似的,在原來各種顏色的表層,濃濃地染上了一抹橙黃,並且反射出道道炫目的光輝。

漸漸地,那東方的霧氣先有些微紅,在、這紅色越積越濃,便突然劃出一線鮮紅,那鮮紅里突然跳出一個通紅的光輪。

嬌艷的朝陽,已從東邊群山背後跳了出來,萬屢紅霞四溢,和山谷中緩緩升騰的晨靄交融,變幻著五光十色的光環。

星星已經淡下去了,東方天邊上開始放白了,這時候天際變化得很快,漸漸白得晃眼,接著從地平線上開始一抹一抹地放射出紅紋。

太陽躍出灰濛蒙的海面,小半輪紫紅色的火焰,立刻將暗淡的天空照亮了,在一道道鮮艷的朝霞背後,像是撐開了一匹無際的藍色的綢緞。

只見碧空襯著淡藍,一會兒,淡藍變成橙黃,邊上鑲著緋紅,這紅光越來越多,從空中直射海面,先是一點,接著一片,飛快地向四面擴散。

紅日西垂,海面上泛起一層層金色的漣漪。太陽已經落出了,西邊天上只留下一抹淡淡的胭脂色。
太陽 朝陽 曦陽 驕陽 金陽 酷陽 殘陽 斜陽 紅日 朝日 烈日 炎日 赤日 春日 夏日 秋日 冬日 落日 日食 日暈 日影 日輪 日夕 火輪 金輪 紅輪 陽光 陽婆 晨曦 霞光 朝暉 夕暉 春暉 夕陽 余暉 斜暉 艷陽 落陽 殘照 火傘 日頭 紅輪 火輪 金輪 金烏 落日 陽光 燦爛 奪目 耀眼 灼熱 酷熱 酷日 日頭 日陽 日出 日落 火熱 熾熱 炎熱 光芒 光輝 火球 金黃 鮮紅 火紅 微紅 淺紅 朱紅 紫紅 赭紅 殷紅 緋紅 旭日 <br>
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紅艷艷 金燦燦 熱烘烘 暖洋洋 <br>
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明晃晃 紅彤彤<br>
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紅日欲出 紅日未出 紅日初升 紅日噴薄 紅日艷艷 旭日初露 旭日初升 旭日東升 旭日臨窗 旭日將升 旭日當空 曉日初升 朝陽初升 朝陽燦燦 朝陽普照 朝陽火紅 太陽升高 太陽高起 日出旭旭<br>
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日出東山 日出三竿 日上三竿 日高三丈 三竿日出 日色東升 日頭露臉 火輪升騰 火球高升 為烏飛升 一輪紅日 一輪朝日<br>
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一輪旭日 噴薄欲出 噴薄而出 徐徐上升 紅日高懸 紅日高照 紅日當空 赤日當空 赤日當天 赤日炎炎 赤日燙人 麗日當空<br>
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麗日高照 烈日當空 烈日當頭 烈日炎炎 烈日灼烈 烈日灼人 日頭正頂 日已中天 日頭正毒 日輪當午 日當正午 日懸高天<br>
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日懸中天 日正中天 日色過午 日頭熾熱 明日高掛 太陽高照 太陽毒辣 驕陽滿天<br>
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太陽當空 艷陽當空 艷陽驕驕 艷陽高照<br>
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艷陽普照 春陽燦燦 秋陽明麗 秋陽明媚 秋陽高照 高懸天空 太陽偏午 雨後晴陽 太陽平西 太陽西斜 太陽偏西 太陽西沉 <br>
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太陽西墜 太陽入山 太陽落山 太陽西下<br>
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太陽落坡 夕陽正美 夕陽如血 夕陽如丹 夕陽如火 太陽嫣紅 夕陽欲墜 夕陽將墜<br>
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夕陽將落 夕陽西墜 夕陽西照 夕陽將沉 夕陽斜照 夕陽映照 夕陽殘照 夕陽晚照 夕陽西落 夕陽西下 夕陽西沉 夕陽入山<br>
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夕陽余輝 殘陽似血 殘陽如血 殘陽夕照<br>
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殘陽消盡 斜陽淡照 斜陽落山 紅日平西<br>
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紅日西斜 紅日西墜 紅日西沉 日近黃昏<br>
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日頭西落 日頭偏西 日影西斜 日傍西山<br>
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日頭西斜 日頭壓山 日頭西沉 日頭西墜<br>
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日薄西山 日落西山 日頭剛落 日落西天<br>
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日出日落 金烏西墜 落日熔金 落日余暉<br>
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西山日落 一輪斜日 一抹夕陽 一縷夕陽<br>
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徐徐降落 陽光初照 陽光撫照 陽光普照<br>
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陽光和煦 陽光明媚 陽光明麗 陽光燦爛<br>
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波光粼粼 陽光耀陽 陽光艷麗 陽光正烈<br>
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陽光很足 陽光熾熱 陽光暴熱 陽光炫耀<br>
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陽光西斜 陽光暗淡 陽光直射 日光斜射<br>
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朝暉燦爛 燦爛朝暉 燦爛光輝 朝暉滿地<br>
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金色陽光 金光耀目 金光萬道 金光萬丈<br>
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光芒四射 光芒萬丈 萬道金光 霞光萬道<br>
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晚霞夕照 艷艷陽光 放射光芒 金輝斜照<br>
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余輝燦燦 令人目眩 色彩斑斕 一縷陽光<br>
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一團紅光 一絲亮光 金盤滾動 <br>
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好句:<br>
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滿天紅雲,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。<br>
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早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。<br>
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太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白雲染成血色,將青山染成血色。<br>
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太陽慢慢地透過雲霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地。<br>
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燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。<br>
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太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。<br>
<br>
天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的雲彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊彷彿燃起大火。<br>
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春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。<br>
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陣陣春風,吹散雲霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。<br>
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炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。<br>
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沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,彷彿一切東西就要燃燒起來。<br>
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晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。<br>
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深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。<br>
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太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。<br>
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冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。<br>
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太陽正被薄雲纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。<br>
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太陽一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來了。<br>
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和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。<br>
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遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。<br>
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陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。<br>
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這時候正是早上八九點鍾,明亮的陽光在樹葉上塗了一圈又一圈金色銀色的光環。<br>
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陽光透過淡薄的雲層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發花。<br>
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金燦燦的陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。<br>
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紅艷艷的太陽光在山尖上時,霧氣像幕布一樣拉開了,城市漸漸地顯現在金色的陽光里。<br>
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那刺穿雲塊的陽光就像根根金線,縱橫交錯,把淺灰、藍灰的雲朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。<br>
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太陽剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽光從雲縫里照射下來,像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。<br>
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金色的陽光透過縫隙,灑在褐色土地滋生的小草上。<br>
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天空一碧如洗,燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來,形成一束束粗粗細細的光柱,把飄盪著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。<br>
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太陽泛起火紅的笑臉,使朦朧的校園豁然揭去紗帳。<br>
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天際出現了一抹紫紅色的朝暉,像綻開的紅玫瑰。<br>
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剛剛起身的太陽呵,精神抖擻,紅光四溢,把整個世界照得通亮。<br>
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火紅的旭日剛剛透出海平面,給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。<br>
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朝陽把它的光芒射向湖面,微風乍起,細浪跳躍,攪起滿湖碎金。<br>
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忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅趕著飛雲流霧。<br>
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海面上躍出一輪紅日,鮮艷奪目,海空頓時灑滿了金輝,海面由墨藍一變而為湛藍。<br>
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金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的雲霞染成一片緋紅。<br>
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太陽在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,霎時,萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。<br>

描寫高山的好詞好句好段

佚名

好詞

高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林

千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 奇山秀水

峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立雲霄 雲霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺

好句

露出雲層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

周圍的大山像一幅五顏六色的花布。

山浪峰濤,層層疊疊。

大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。

起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。

龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。

峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。

幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。

山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場。

晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,餘光橫照。

好段

站在這里一看,真怪,山簡直變了樣,它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同,它們變得十分層疊、雜亂,雄偉而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前後左右盡是山,好像你的鼻子都可隨時觸到山。

只見遠處有一座迷濛的巨峰突起,周圍還有幾十座小石峰。仔細一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下,群山蒼黑似鐵,庄嚴、肅穆。紅日初升,一座座山峰呈墨藍色。緊接著,霧靄泛起,乳白的紗把重山間隔起來,只剩下青色的峰尖,真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒,霧又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹、綠的田互為映襯,顯得分外壯美。

重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個靠著一個,沉睡著不知幾千萬年了,從來有驚醒它們的夢,從來沒有人敢深入它們的心臟,就是那最愛冒險的獵人,也只到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥,從不攀登它的峰頂。

再沒有比春雨洗浴後的青山更迷人了,整個山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。

尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄里,隱約可見一根細長的線。

這堵石壁似摩天大廈仰面壓來,高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上,密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽,黑綠從中,岩壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。

雨改變了公園的情調,西北方向的雲霧之中,是水墨畫似的遠山,這在園林建築中頗被稱道的「借」來。

描寫趣事的好詞好句好段

天真爛漫 無憂無慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學語 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團 雞飛狗跳 雞犬不寧 自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳 油腔滑調 撒嬌賣乖 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞 裝腔作勢 裝模裝樣 若無其事 調皮搗蛋 滿身泥漿 追來逐去 大發脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 瓮中捉鱉 胸有成竹 得心應手 隨心所欲 左右逢源 歡呼雀躍 嬉水

好句:

我立刻興奮起來,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向大海的懷抱中。
「撲通!」「撲通!」大家「奮不顧身」地一頭扎進清亮的小河中,有的手腳並用在水中撲騰,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的則像泥鰍一樣潛入水底。
剛才還是靜靜的小河,突然間喧嘩起來:喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏,撩水,擊水,水花飛濺,你逃,我追,亂成一團。

⑸ 智取威虎山觀後感

智取威虎山劇情1946年冬季,解放戰爭初期,東北牡丹江一帶。我軍某部團參謀長少劍波率領三十六人的追剿隊,在擊破奶頭山之後,乘勝進軍,准備消滅座山雕匪幫。偵察排長楊子榮得知座山雕逃回威虎山,向少劍波匯報。少劍波下令繼續向前方偵察,到黑龍溝會合。座山雕匪幫在回威虎山途中,一路洗劫,又來到夾皮溝燒殺搶掠,強擄青壯男女上山修築工事。李勇奇深受大害,兒子被匪徒摔死,妻子被座山雕槍殺。李勇奇雷力反抗,但寡不敵眾,被匪擄走。
楊子榮等四人沿途偵察,訪問了躲藏在深山的常獵戶父女。常戶的女兒常寶聞知楊子榮是中國人民解放軍,進山剿匪,為民除害,她懷著深仇大恨,控訴了座山雕的滔天罪行。楊子榮在常獵戶父女的幫助下得悉威虎山的山路和土匪的一撮毛的行蹤。楊子榮從一撮毛身上獲得了載有土匪秘密聯絡地點的「聯絡圖」,勝利歸來,並偵積壓此為座山雕垂涎已久。楊子榮又審訊了欒平,核實了「聯絡圖」的情況。
由於威虎山工事復雜,不宜強進攻,大家都認為只能智取。楊子榮自請改扮土匪胡標,假借獻圖,打入威虎山。楊子榮來到匪窟威虎廳,戰勝了座山雕的種種試控,並把「聯絡圖」獻給了座山雕,取得了初步信任。座山雕「封」了楊子榮為威虎山的」老九」和「上校團附」。夾皮溝群眾飢寒交迫。李勇奇冒死逃出匪窟,轉回家來,母子相逢,悲喜交集。少劍波率追剿隊進駐夾皮溝,當地人民因久匪患,不明真相,加以敵視。少劍波對李勇奇母子耐心宣傳黨的政策,解除疑慮,表示全力支援解放大軍,消滅座山雕匪幫。座山雕對楊子榮深存戒心,滿腹懷疑,設下毒計,再一次進行試探。楊子榮深入敵人的心臟,又一次戰勝了座山雕的試控,將搜集到的情報送下山岡。孫達得及時取回楊子榮的情報。這時押運犯人的小米車二道河被土匪炸毀,一撮毛炸死,欒平逃走。少劍波考慮到欒平若逃往威虎山,將破壞整個殲敵大計,便下令急速出兵。追剿隊由楊能奇帶路,迎著風雪,翻山越嶺,滑雪疾進。欒平突然逃到威虎山,他在座山雕面前指控楊子榮。楊子榮在這生死成敗關頭,發揮了革命軍人的大智大勇,戰勝了欒平,並把這個頑匪置於死地。在「百雞宴」上,楊子榮把匪徒灌醉,追剿隊及時趕到,全殲匪眾,無一漏網。以前我只看過《智取威虎山》的小人書和在一些晚會上看過片段。這次終於在網上欣賞到原汁原味的正版樣板戲了。原先以為,樣板戲由於特定的歷史時代背景,一定有很多誇張的,做作的動作,一定能看到那個時代深深的歷史烙印。可是看了後我的這種印象和觀點卻被改變了。我一點也沒有感覺到那種"文革"的氣息和味道。只覺得戲中的情節和造型都是那麼的自然,和看現在的戲沒有什麼兩樣。我認為現代的青年完全能夠接受它。還有,整個戲是那麼的平和,自然。以前聽戲,總是聽不懂唱些什麼,但是《智取威虎山》中演員的吐詞是清楚的,我基本能聽懂台詞50%了。我一直覺得京劇中台詞能否聽清楚是一個阻礙京劇發展的一個大問題。我們這一代年輕人,是不知道在唱些什麼,所以不太愛聽。老人喜歡戲劇的平時聽得多了,所以老人們比年輕人更加的愛聽。其實,年輕人當中有不少人都喜歡京劇的和其他戲劇的。只要社會引導得當,京劇一樣是會有發展的。

【非原創】

今天CCTV11播放現代京劇《智取威虎山》,和先生聚精會神的看了起來,既親切又陌生。樣板戲那個年代自己還小,對很多京劇的經典片段的調有些有印象,但對一些唱詞卻不知所雲。
小時候一個重要的八股的作文模式就是寫觀後感,那可真的折磨人,現在一想到寫觀後感就頭皮發麻,可這次看完這場現代京劇《智取威虎山》,有一種強烈的沖動,就是想寫一個觀後感,這個觀後感可沒有想像中的那種八股的格式,完全是即興之筆。
打虎上山
當年這幅劇照非常的流行,楊子榮的高大形象絕不亞於彼時香港人對李小龍、成龍和周潤發的崇拜,那時候可能每家的牆上都貼過這幅畫——《打虎上山》,還有同名的經典唱段。
這威虎山位於東北的長白山脈,故事情節是楊子榮自請改扮土匪胡標,假借獻圖,打入威虎山。為了突出揚子榮的英雄氣概,其穿著打扮中虎皮背心格外引人注目,再就是在遇到真土匪的時候,先設計讓他遇到了山中的百獸之王——老虎,結果可想而知,被我們的英雄楊子榮一槍擊斃了!豺狼虎豹均不在英雄話下,更何況一般烏合之眾的土匪,這就是所謂的藝術手法吧!
楊子榮打死的那隻老虎不用說一定是東北虎了。這東北虎現在可是國家瀕危保護動物,和大熊貓一樣的珍貴。據統計目前野生的現存東北虎約有500隻。為什麼東北虎會越來與少呢,主要原因是人們對東北虎的捕殺率大大超過它的繁殖率。
現代京劇《智取威虎山》攝制於1970年,世界動物保護組織成立時間最早可追溯到50多年前。世界動物保護會協是由成立於1953年的動物保護聯盟(WFPA)與成立於1959年的動物保護國際聯合會在1981年合並而成的。可那時的中國還沒有認識到動物保護的重要性,更沒有什麼動物保護組織。
如果這出京劇在現代進行改編,可能無論如何都不能加進這樣的「打虎上山」的藝術手法的,更不能穿著虎皮背心。這可能就是藝術的局限性吧,每部作品都有其鮮明的時代烙印!
【非原創】

⑹ 血戰湘江觀後感1000

三年不喝湘江水,十年不食湘江魚

記得白岩松曾經說過,沒有一代人的青春是容易的,這段話到我看完電影《血戰湘江》才有了對這段話真正的感觸。
整片中印象最深的就是娃娃兵一個個倒在後面的坑裡,坑裡全是血,也許真正的湘江戰役比影片還要慘烈,那死去的可是活生生的人啊!此時他們的腦海里想的是自己的父母還是心中對家鄉姑娘的情愫呢?應該都不是,如果是的話,他們又何必拋下最珍貴的東西,來到槍口充滿子彈的前面呢? 換位思考下,如果讓我擋在子彈的前面,那支撐我的該是什麼樣的精神,我又想了想,不管是什麼精神,我不敢的,我真的不敢,應該現在的大多數人都不敢吧! 之前看到一句話,少年強則國強,少年娘則國娘,咱們現在如果都變成那種膽小,只貪圖享樂的人,如果再遇到「湘江之戰」我們能打贏嗎?換句話來說,我們敢打嗎?有那種明知道是死也要打的精神么?

我們現在應該太愛自己了,忽略了我們應該為國家做些什麼? 難道現在不是每天在打仗嗎? 只不過現在的打仗變成了經濟之戰,我們被日本痛擊!之前聽一個學姐說:在日本,大街最多的就是書店,在地鐵上幾乎每個人都是在看書,扯一個話外提,假疫苗事件如果是發生在日本,那麼負責人應該要自殺吧,因為日本的文化之一就是如果失敗了,寧可剖腹自盡,這種文化應該是推動日本經濟最大的文化之一,因為把性命押給了公司,去為生死存亡而戰斗,有一個數據顯示日本的工作量是中國人的2倍,在日本 早回家的男的 是被人嘲笑的 。
每個人看電影的收獲都是不一樣的,因為每個人身上的問題都是不一樣的,說下我吧,我最近因為壓力有點大,很急躁,看了《湘江之戰》看的時候我哭了,並不是為他們的死亡而哭的,而是看到毛主席那份胸懷震撼了我,因為李德左傾嚴重,毛爺爺對於決策無能為力,但是毛爺爺雖然是憤怒,但是回去之後 沒有一點急躁,沒有一點抱怨,仍舊是去付出去步步為營的做出隨時應對的准備才有了後期戰略的改變,這才避免了沒有被全部圍剿,在片中聽到最多的一句話就是「堅決執行任務」這一支隊伍該有著什麼樣的毅力,信仰,才能把最寶貴的生命都獻出來,只為毛主席過湘江!

⑺ 王宏偉的西部放歌的觀後感

《西部放歌》由曲塬作詞,印青作曲。作品反映了當時黨和國家發出開發西部的這一歷史主題。詞作一開始運用人們熟知和陝北民歌中常用的起興手法,寫道「嘩啦啦的黃河水日夜向東流,黃土地的兒女,跟著太陽走」,這與「東方紅,太陽升,中國出了個毛澤東」起興手法異曲同工。詞句配合縱橫馳騁於高聲區的曲調,有高屋建瓴,一鳴驚人,一瀉千里的氣勢。正文首段歌詞以樸素的語言,對西部自然、人文進行素描式的勾勒,那溝溝嶺嶺,聲聲信天游總令人夢牽魂繞。而當西部大開發的號角吹響時,勤勞的人民對生活寄寓了不盡的期盼,也激發了他們身上無窮的活力。第二段詞以如椽之筆描繪了在大開發的激勵下,各方力量盡顯風流,把古老神奇的西部建設為美好江南的宏偉藍圖。詞作醇厚熱烈,如一斛好酒,朗朗上口而又不失大氣,其鮮明的時代精神,深深地激起人們無窮的力量。
歌曲曲調的創作採取了陝北民歌信天游的音樂素材,盡顯其粗獷奔放,高亢悠揚,令人盪氣回腸的特點,也曾獲「五個一工程獎」、「文華獎」等國家級文化大獎。
曲調採用常見的民族徵調式,並運用了變音降Si。歌曲引子部分的創作形象生動,一開始就以五度上行的典型跳進至下屬音上延長,鮮明地描繪出黃河之水天上來的萬鈞雷霆之勢。接著以兩個連續的四度跳進至全曲最高音主音的延長上,給人一種從未有過的震撼感,令人嘆為觀止。曲調是作曲家為王宏偉度身製作,完美的表現出歌唱者的漂亮高音,為歌曲氣勢的渲染定下了較好的基調。正文前後兩部分曲調婉轉起伏,並層層推進,在bB2上延長十拍達到高潮,塑造了一如黃河奔流不息,不可阻遏的生動藝術形象,令聽眾聽來酣暢淋漓,如痴如醉,充分滿足了審美心理。
王宏傳的演唱浸透了西部民歌的傳統精髓,把自由奔放的激情,瀟灑大氣的演唱方式融為一體,其演唱的成功之處充分體現了技巧表現和藝術表現的統一,音樂歷史風格與時代精神的統一。以下本文從此兩方面評析其演唱,以期拋磚引玉,推動民族聲樂藝術的發展

⑻ 看王宏偉的西部放歌的觀後感

《西部放歌》由曲塬作詞,印青作曲。作品反映了當時黨和國家發出開發西部的這一歷史主題。詞作一開始運用人們熟知和陝北民歌中常用的起興手法,寫道「嘩啦啦的黃河水日夜向東流,黃土地的兒女,跟著太陽走」,這與「東方紅,太陽升,中國出了個毛澤東」起興手法異曲同工。詞句配合縱橫馳騁於高聲區的曲調,有高屋建瓴,一鳴驚人,一瀉千里的氣勢。正文首段歌詞以樸素的語言,對西部自然、人文進行素描式的勾勒,那溝溝嶺嶺,聲聲信天游總令人夢牽魂繞。而當西部大開發的號角吹響時,勤勞的人民對生活寄寓了不盡的期盼,也激發了他們身上無窮的活力。第二段詞以如椽之筆描繪了在大開發的激勵下,各方力量盡顯風流,把古老神奇的西部建設為美好江南的宏偉藍圖。詞作醇厚熱烈,如一斛好酒,朗朗上口而又不失大氣,其鮮明的時代精神,深深地激起人們無窮的力量。
歌曲曲調的創作採取了陝北民歌信天游的音樂素材,盡顯其粗獷奔放,高亢悠揚,令人盪氣回腸的特點,也曾獲「五個一工程獎」、「文華獎」等國家級文化大獎。
曲調採用常見的民族徵調式,並運用了變音降Si。歌曲引子部分的創作形象生動,一開始就以五度上行的典型跳進至下屬音上延長,鮮明地描繪出黃河之水天上來的萬鈞雷霆之勢。接著以兩個連續的四度跳進至全曲最高音主音的延長上,給人一種從未有過的震撼感,令人嘆為觀止。曲調是作曲家為王宏偉度身製作,完美的表現出歌唱者的漂亮高音,為歌曲氣勢的渲染定下了較好的基調。正文前後兩部分曲調婉轉起伏,並層層推進,在bB2上延長十拍達到高潮,塑造了一如黃河奔流不息,不可阻遏的生動藝術形象,令聽眾聽來酣暢淋漓,如痴如醉,充分滿足了審美心理。
王宏傳的演唱浸透了西部民歌的傳統精髓,把自由奔放的激情,瀟灑大氣的演唱方式融為一體,其演唱的成功之處充分體現了技巧表現和藝術表現的統一,音樂歷史風格與時代精神的統一。以下本文從此兩方面評析其演唱,以期拋磚引玉,推動民族聲樂藝術的發展。

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