在橋上觀後感

❶ 《橋》讀後感

《橋》讀後感

自從我讀了{橋}這篇文章後，我就念念不忘，因為它令我深思內，尤其是文中的那位老漢，他作為容一名共產黨員，在生死關頭，一心想著村民，寧可犧牲自己，也要保護村民們的安全，體現了老漢舍己為人的高尚品德。老漢這種舍小家為大家的精神值得我們大家學習。老漢這種高尚的品德更值得我們學習。
其實，在日常生活中也有許多這樣的人，他們舍己為人，不徇私情，大公無私。為了更多人的生命，他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。
{大禹治水}這個故事講的就是大禹這個人為了治水三過家門而不入，好多次大禹想進去，但是，他想到了還有很多人等著他，所以，他不能進去。
同學們，讓我們從今天開始，時刻為他人著想吧!

❷ 橋的讀後感30字

關於橋的讀後感
《橋》這篇文章留給我的印象最深。文章講的是在小山村裡，夜晚發生了洪水。面對咆哮的洪水，人們都慌了，亂哄哄的奔向村中唯一的獨木橋。老支書在此刻鎮定自若，他像一座山。最後，他和他的兒子都被洪水吞沒了。
讀了這篇課文，我真佩服那位老支書，他其實可以自己先走的，也不至於被洪水淹死，但他沒有這樣做，而是讓群眾先走，自己最後一個。即使是兒子也沒能先走，老支書將兒子從隊伍中揪出來。雖然兒子有些不滿，但還是乖乖地站到了最後面。我覺得兒子也很不錯，在生死關頭，他把生的機會讓給了老支書，可老支書也心疼自己的兒子，不肯先走最後被洪水吞沒了。
文章的結尾令我很意外，直到最後我才知道那個被從隊伍里揪出來的小夥子，是老漢的兒子。當讀到「一個老太太，她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。」我淚如泉涌!
這篇文章很感人，老支書是大愛如山，鎮定如山，堅強如山!
《橋》這篇文章令我深思，尤其是文中的那位老漢，他作為一名共-產-黨員，在生死關頭，一心想著村民，寧可犧牲自己，也要保護村民們的安全，體現了老漢舍己為人的高尚品德。老漢這種舍小家為大家的精神值得我們大家學習。老漢這種高尚的品德更值得我們學習。
http://www.oh100.com/a/201203/69386.html
其實，在日常生活中也有許多這樣的人，他們舍己為人，不徇私情，大公無私。為了更多人的生命，他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。
你聽說過大禹治水這個故事嗎?這個故事講的就是大禹這個人為了治水三過家門而不入，好多次大禹想進去，但是，他想到了還有很多人等著他，所以，他不能進去。
我們可以從小事做起，比如，在公交車上，我們應該尊老愛幼，主動讓座。，還有許多許多這樣的小事，同學們，讓我們從今天開始，從點滴做起，時刻為他人著想吧!
本文來源於百分網（http://www.oh100.com/），轉載請保留此標記，謝謝！
讀《橋》這篇課文之後，我內心久久不能平靜!
黎明的時候，在一個小山村裡，發洪水了，洪水勢不可擋，它在路面上橫沖直撞，人們嚇壞了，他們驚慌失措，死亡的洪水慢慢逼近。就在這時一位老漢鎮定的組織大家，排成一列，走過木橋，黨員排在後面，就在過木橋的時候，他不徇私情揪出自己的兒子。人們一個一個地走到橋對岸，最後只剩下了他和自己的兒子，可是木橋已經開始痛苦的呻吟，當他把他的兒子推上木橋時，橋已經塌了，老漢和他的兒子都被浪頭吞沒了!
老漢的精神是多麼讓人感動啊!在死亡的洪水慢慢逼迫的時候，他毫不畏懼，在他把自己的兒子揪出來的時候，行為是多麼的果斷。我覺得這位老漢是值得我們去愛戴的，去尊敬的。他就是群眾們的一座山。群眾們離不開這位敬愛的黨支部書記。在洪水來臨的時候，這位老漢給了群眾們生的希望，卻把死亡留給了自己和自己的兒子。他用自己的身軀築起了一座永不坍塌——跨越死亡的生命橋。這和最近發生的冰河救人事件是多麼相似啊!一位名叫白寶海的計程車司機不顧自己的個人安危，毅然跳進冰冷刺骨的河裡去救人。當時寒風凜冽，天氣溫度在0度以下，但他一點也不害怕，憑著堅強的毅力救活了一家五口，其中包括一個11個月的孩子。但他並沒有留下自己的名字，開著計程車默默的離去。他和老漢的精神是多麼的相似，無私無畏，捨己救人，勇於獻身。
我覺得老漢雖然死了，但是他在天堂看見人們都活了下來，他一定會開心高興的，老漢了也一定會在人們的心中永垂不朽!

❸ 《橋》讀後感 400字

《橋》讀後感

自從我讀了{橋}這篇文章後，我就念念不忘，因為它令我深思，回尤其是文中的那位老答漢，他作為一名共產黨員，在生死關頭，一心想著村民，寧可犧牲自己，也要保護村民們的安全，體現了老漢舍己為人的高尚品德。老漢這種舍小家為大家的精神值得我們大家學習。老漢這種高尚的品德更值得我們學習。
其實，在日常生活中也有許多這樣的人，他們舍己為人，不徇私情，大公無私。為了更多人的生命，他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。
{大禹治水}這個故事講的就是大禹這個人為了治水三過家門而不入，好多次大禹想進去，但是，他想到了還有很多人等著他，所以，他不能進去。
同學們，讓我們從今天開始，時刻為他人著想吧!

❹ 橋樑上的童話觀後感

自從丑小鴨生下來，人們就說它很醜。丑小鴨聽到後感到傷心和難過，於是自己離開了群體，過起了流浪的生活。它走呀走，走到河邊，水面上浮著三隻美麗的白天鵝。小鴨一下子認出了那就是自己心中的偶像，它自從見到它們以後，再也不曾忘記。
丑小鴨堅定地說：「我要像白天鵝飛得一樣高。」它們會因為我這么醜陋還敢接近它們而要弄死我的，但也沒關系。即使被它們弄死，總
比被鴨子啄、被雞叼、被貓奚落好得多，於是它就降落在水面上，向天鵝游去。
天鵝也向它靠攏過來。可憐的小鴨子把頭垂下來等待受死，天鵝卻毫無傷害它的意思。小鴨睜開眼睛，它在這清亮的水面上看到了自己的倒影，那不是一隻粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一隻真正的天鵝。
過去它因為自己的醜陋遭受了那麼多的不幸和苦難，酸楚的心終於得到了豁解，現在它感到非常高興，因為幸福和美向它招手。
小遊客們向水上拋灑許多麵包片，他們拍著手高聲喊著：「你們看，那隻新來的天鵝最漂亮。那麼年輕，那麼好看。人們也就跟著拋下了更多的麵包和餅干。」
它感到非常羞愧，把頭藏在翅膀里，不知如何是好。因為它太感動了，它感到太幸福了，可它一點也不自滿，因為它永遠不會忘記那些被迫害和譏笑的日子。它心裡撥出一個快樂的聲音：「當我還是一個丑小鴨的時候，我做夢也不曾想到今生會有這么幸福。」
丑小鴨變成了白天鵝，它既不自滿，又不驕傲。我非常佩服它這一點。

❺ 《橋》的讀後感500字

讀了橋這篇課文,我深有感觸!
一個村莊在夜裡突然發了洪水,大家你擁我擠得跑向那內座窄窄容的救命之橋,站在橋前的老支書讓他們排成一列往對岸走,讓黨員排在後邊,一個老漢,能在生死關頭那樣鎮定的疏散難民,能不忘記一個黨員的信念:人民的利益高於一切!到了最後人們都過去了,只剩下了老漢和被他揪出來的那個小夥子了,老漢把小夥子推上木橋,木橋塌了小夥子被淹沒了,老漢似乎要喊什麼,一個浪頭也吞沒了他。五天後,洪水退了,一個老太太被人攙扶著來祭奠她的丈夫和兒子。
老漢這種舍己為人的精神令我感動!在那樣危機的時刻,他把生的希望留給了別人,卻把死的危險留給了自己!老漢的做法和一起冰河救人事件是多麼相似。一位名叫白寶海的計程車司機不顧自己的個人安危,毅然跳進冰冷刺骨的河裡去救人。當時寒風凜冽,天氣溫度在0度以下,但他一點也不害怕,憑著堅強的毅力救活了一家五口,其中包括一個11個月的孩子。他並沒有留下自己的名字,開著計程車默默的離去。他和老漢的精神是多麼的相似,無私無畏,捨己救人,勇於獻身。我覺得老漢雖然死了,但是他在天堂看見人們都活了下來,他一定會開心高興的,老漢了也一定會在人們的心中永垂不朽!

❻ 橋的讀後感50字

關於橋的讀後感
《橋》這篇文章留給我的印象最深。文章講的是在小山村回里，夜晚發生答了洪水。面對咆哮的洪水，人們都慌了，亂哄哄的奔向村中唯一的獨木橋。老支書在此刻鎮定自若，他像一座山。最後，他和他的兒子都被洪水吞沒了。
讀了這篇課文，我真佩服那位老支書，他其實可以自己先走的，也不至於被洪水淹死，但他沒有這樣做，而是讓群眾先走，自己最後一個。即使是兒子也沒能先走，老支書將兒子從隊伍中揪出來。雖然兒子有些不滿，但還是乖乖地站到了最後面。我覺得兒子也很不錯，在生死關頭，他把生的機會讓給了老支書，可老支書也心疼自己的兒子，不肯先走最後被洪水吞沒了。

❼ 橋的讀後感

讀了《橋》這篇課文，我感到正義有時會比生命還重要。

有一個村莊，早上的時候，人們被驚醒的時候，洪水早已沖到了路面上來了。人們都非常惶恐，失去了理智。這個村莊此時東面沒有路，西面沒有路，只有北邊有一座窄窄的木橋。人們跌跌撞撞的像那個木橋涌去。木橋前，站著他們的黨支部書記，那個全村擁戴的老漢，他讓大家排成一隊，要黨員排在後面，還說誰要想退黨就到他那裡報名。突然老漢從隊伍里揪出一個小夥子：「你還算是個黨員嗎？派到後面去。」到最後只剩下老頭和小夥子都被淹到了水裡。事過之後，一個老太太被人攙扶著來到墓前看他的丈夫和兒子。

可想而知，那老頭不顧兒女私情，公正無私，大義滅親。在生死面前也一點也不慌張。真是不愧作為一名黨員，他做到了一名黨員的義務和責任。很是值得我們的尊敬。我想比起那些只會說不會做的黨員來說，要高貴的幾千倍幾百倍。能像他這樣大義滅親的黨員恐怕屈指可數。

由這件事情，我想到了一個故事。有一個警察，但是他的兒子犯罪了，兒子和妻子都求他不要告訴警察。可是警察沒有答應，扭頭回警察局，把事情告訴了領導，親手把兒子依法處置了。
我希望所有黨員，都能夠大義滅親該多好啊。

作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產黨員的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩、高風亮節、果斷的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉之軀築起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優秀共產黨員密切聯系群眾的「橋」。這正是課文以「橋」作題目的深刻內含。

❽ 《橋》的讀後感

《橋》讀後感

自從我讀了{橋}這篇文章後，我就念念不忘，因為它令我深思，尤其是文中的回那位老漢，他作為一答名共產黨員，在生死關頭，一心想著村民，寧可犧牲自己，也要保護村民們的安全，體現了老漢舍己為人的高尚品德。老漢這種舍小家為大家的精神值得我們大家學習。老漢這種高尚的品德更值得我們學習。
其實，在日常生活中也有許多這樣的人，他們舍己為人，不徇私情，大公無私。為了更多人的生命，他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。
{大禹治水}這個故事講的就是大禹這個人為了治水三過家門而不入，好多次大禹想進去，但是，他想到了還有很多人等著他，所以，他不能進去。
同學們，讓我們從今天開始，時刻為他人著想吧!

❾ 《橋》讀後感，至少450字

讀了《橋》這篇課文，我感到正義有時會比生命還重要。

有一個村莊，早上的時候，人們被驚醒的時候，洪水早已沖到了路面上來了。人們都非常惶恐，失去了理智。這個村莊此時東面沒有路，西面沒有路，只有北邊有一座窄窄的木橋。人們跌跌撞撞的像那個木橋涌去。木橋前，站著他們的黨支部書記，那個全村擁戴的老漢，他讓大家排成一隊，要黨員排在後面，還說誰要想退黨就到他那裡報名。突然老漢從隊伍里揪出一個小夥子：「你還算是個黨員嗎？派到後面去。」到最後只剩下老頭和小夥子都被淹到了水裡。事過之後，一個老太太被人攙扶著來到墓前看他的丈夫和兒子。

可想而知，那老頭不顧兒女私情，公正無私，大義滅親。在生死面前也一點也不慌張。真是不愧作為一名黨員，他做到了一名黨員的義務和責任。很是值得我們的尊敬。我想比起那些只會說不會做的黨員來說，要高貴的幾千倍幾百倍。能像他這樣大義滅親的黨員恐怕屈指可數。

由這件事情，我想到了一個故事。有一個警察，但是他的兒子犯罪了，兒子和妻子都求他不要告訴警察。可是警察沒有答應，扭頭回警察局，把事情告訴了領導，親手把兒子依法處置了。
我希望所有黨員，都能夠大義滅親該多好啊。

作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產黨員的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩、高風亮節、果斷的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉之軀築起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優秀共產黨員密切聯系群眾的「橋」。這正是課文以「橋」作題目的深刻內含。

大義滅親 ————讀《橋》有感
讀了《橋》這篇課文，我感到正義有時會比生命還重要。 有一個村莊，早上的時候，人們被驚醒的時候，洪水早已沖到了路面上來了。人們都非常惶恐，失去了理智。這個村莊此時東面沒有路，西面沒有路，只有北邊有一座窄窄的木橋。人們跌跌撞撞的像那個木橋涌去。木橋前，站著他們的黨支部書記，那個全村擁戴的老漢，他讓大家排成一隊，要黨員排在後面，還說誰要想退黨就到他那裡報名。突然老漢從隊伍里揪出一個小夥子：「你還算是個黨員嗎？派到後面去。」到最後只剩下老頭和小夥子都被淹到了水裡。事過之後，一個老太太被人攙扶著來到墓前看他的丈夫和兒子。可想而知，那老頭不顧兒女私情，公正無私，大義滅親。在生死面前也一點也不慌張。真是不愧作為一名黨員，他做到了一名黨員的義務和責任。很是值得我們的尊敬。我想比起那些只會說不會做的黨員來說，要高貴的幾千倍幾百倍。能像他這樣大義滅親的黨員恐怕屈指可數。由這件事情，我想到了一個故事。有一個警察，但是他的兒子犯罪了，兒子和妻子都求他不要告訴警察。可是警察沒有答應，扭頭回警察局，把事情告訴了領導，親手把兒子依法處置了。我希望所有黨員，都能夠大義滅親該多好啊。

《橋》這篇文章令我深思，尤其是文中的那位老漢，他作為一名共產黨員，在生死關頭，一心想著村民，寧可犧牲自己，也要保護村民們的安全，體現了老漢舍己為人的高尚品德。老漢這種舍小家為大家的精神值得我們大家學習。老漢這種高尚的品德更值得我們學習。
其實，在日常生活中也有許多這樣的人，他們舍己為人，不徇私情，大公無私。為了更多人的生命，他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。
你聽說過大禹治水這個故事嗎？這個故事講的就是大禹這個人為了治水三過家門而不入，好多次大禹想進去，但是，他想到了還有很多人等著他，所以，他不能進去。
我們可以從小事做起，比如，在公交車上，我們應該尊老愛幼，主動讓座。，還有許多許多這樣的小事，同學們，讓我們從今天開始，從點滴做起，時刻為他人著想吧！

❿ 讀後感——《橋》

[讀後感——《橋》]

如果我說出我最喜歡的書的話，那麼你們就都會大吃一驚，讀後感——《橋》。說實話，我最喜歡的書是語文課本。

我最喜歡的是《語文
五（下）》。我不是奉承老師，是我真的喜歡這本書。我印象最深的是一篇課文——《橋》。

文章大概是這樣的：

山洪來了，整個村莊的人都湧向一座窄窄的小木橋。他們全村都擁戴的老黨委書記指揮群眾先跑，黨員排在後面。突然，他從隊伍中揪出一個小夥子，命令他去後面，因為他是個黨員。群眾都走光了，只剩他倆。小夥子剛剛上橋，橋就塌了，老漢也被淹死了。

剛開始，我覺得老漢太不應該了。因為黨員也有生命啊，黨員就不是人了嗎？不怕這個小夥子的父母擔心嗎？

然而，故事還沒有完：

5天後，有一個老太太來這里祭奠。她來祭奠2個人。她丈夫和她兒子。

啊，我突然覺得自己太小心眼了，不禁對老漢肅然起敬。在那麼危險的情況下，別人都慌忙逃走，但是他卻自己在後面維持紀律，捨己救人；在沒有人提醒的情況下，他還把自己的兒子揪出來，讀後感《讀後感——《橋》》。難道他不愛他的兒子嗎？不是的，天下沒有父母不疼愛自己的孩子的。他可能認為作為一名黨員，必須保護群眾的安全，哪怕犧牲自己。

這篇文章的優點還不止這些。優點一，文章的語言很幽默、簡練。它的語句都是最簡單的，而且用了比喻、擬人、誇張等多種修辭手法。優點二，也就是我最欣賞的：作者特別把他們兩個的關系寫到最後。因為作者後面才介紹了小夥子和老漢是父子關系的話，就會讓我們在認可他的負責之餘，又讓我們感到吃驚和敬佩他的大公無私。但是如果先寫了小夥子是他的兒子的話，我們就會少一份對他的敬佩。這是文章最最妙的地方，也就是作者別有用心之處。

老漢這種舍己為人的精神不正是我們需要學習的嗎？這篇課文給我的啟發很多。如果我們在生活當中人人都是這樣，那麼世界上將會充滿了愛和溫暖。
〔讀後感——《橋》〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】