二小放牛郎的觀後感
『壹』 少年英雄王二小觀後感
《少年英雄王二小》觀有感
一群荷槍實彈的日本鬼子從山前偷襲入村,全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,用刺刀刺死了小英雄王二小,並把他重重地摔在大石頭上——這,就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。
在中國,像王二小這樣的愛國英雄成千上萬,你看,勇敢機智的小英雄雨來,用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光,捨身炸暗堡的董存瑞,敢於和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛祖國保衛人民,無數的革命先輩在戰爭中拋頭顱,灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進,面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸,這種愛國之心是多麼可貴啊!這些英雄們憑著頑強的精神,寧死不屈,與敵人拼搏到底,他們的愛國保國之心使敵人心驚膽戰、聞風喪膽!
國家興亡,匹夫有責。作為一個光榮的少先隊員,一個共產主義的接班人,我們應該繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民。我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活,好好學習,天天向上,從小努力掌握先進的科學知識,長大後把祖國建設得更加繁榮昌盛。
千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。無數烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀 的小主人更應該把保衛祖國作為自己最光榮的 責任。將來有一天,當祖國需要我們的時候,我們必定會一馬當先地全力奉獻出自己的一切,甚至生命。
「牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪去了……」《歌唱二小放牛郎》這優美的旋律和動人的故事將永遠留我心中,少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠激勵著我前進!
『貳』 王二小英雄的事跡感想
中國少年抗日英雄。1929年生於河北省淶源縣上庄村。抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的「掃盪」,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農歷9月16日),日本鬼子又來「掃盪」,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛轉移躲藏的鄉親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。
王二小犧牲後,當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。當時任淶源縣青救會幹部張士奎(現為保定市離休幹部)同志得到這個消息,馬上報道給了邊區青救會,《晉察冀日報》在第一版發表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據這篇報道,立即創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今,感染了無數青少年。現在,王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭,現在還靜靜地卧在山溝里,人們把它叫做「血色石」。
為了紀念小英雄王二小,中國青少年基金會在二小的家鄉淶源縣上庄村建設了「二小希望小學」,延安時期參加革命的老作家陳模創作了革命傳統紀實小說《少年英雄王二小》,團中央網路影視中心投資拍攝了故事片《少年英雄》。
『叄』 作文 題目:觀少年英雄王二小有感 六百字左右
《少年英雄王二小》觀後感
這天,我在家上網觀看了《少年英雄王二小》這部電影,這部電影講述的是:一群日本鬼子從山前偷襲村莊,全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當八路軍的當,然後刺死了王二小,並把他摔在大石頭上。
在中國,像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個,你看,勇敢機智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、捨命炸暗堡的董存瑞、敢於和敵人斗爭到底的張嘎……為了保衛祖國和人民,無數的革命先輩在戰爭中拋頭顱,灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進,面對敵人的槍口毫不、視死如歸,這種愛國之心是非常的可貴啊!這些英雄們寧死不屈,與敵人拼搏到底,他們的愛國保國之心使敵人聞風喪膽!
俗話說「國家興亡,匹夫有責。」作為一名光榮的少先隊員和共產主義的接班人,我們應該繼承革命先輩的傳統,愛祖國,愛人民。我們應該好好珍惜今天來之不易的生活,好好學習,天天向上,從小努力掌握先進的科學知識,使我們的國家更加繁榮昌盛。
「千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。」無數的烈士都是這樣的。我們這些二十一世紀的小主人更應該把保衛祖國視為自己最光榮的責任。將來有一天,當祖國需要我們的時候,我們必定會一馬當先地全力奉獻出自己的一切,甚至是我們的生命。
「牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪去了……」《歌唱二小放牛郎》這優美的旋律和感動人心的故事使我刻骨銘心!少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質將永遠激勵著我前進!
『肆』 歌唱二小放牛郎觀後感話劇表演觀後感
這是一個非常來感人的故事。一個十自三歲的放牛小孩,把迷路的敵人騙到紅軍的埋伏圈裡,成功的紅軍把敵人一舉殲滅。而王二小自已卻被敵人殺害了。 學了這一課,我非常感動。王二小年僅十三歲,就為人民做了這么大的事,而我已十歲了,還不太知事,我在甜水中長大,沒有遇到太多的困難和挫折。我深深感受到,我們現在的幸福生活是來之不易的,都是戰爭時期烈士們用鮮血換來的。所以我們現在一定要好好學習,長大後建設我們美好的祖國。
『伍』 一百字二小放牛郎後感日記二年級寫的一百字
今天,我看完了一部感人心肺的電影——《二小放牛郎》,這部電影雖然很短,但是它告訴我們的道理確實永恆的。
這部電影的主人公是王二小,他只是一位年齡很小的農村放牛郎,在人們眼裡,他永遠只是個小屁孩,但他的所作所為卻讓我很感動。因為小小的王二小竟然敢於和日本人對峙,為了保護老百姓,而把日本人詐騙到八路軍的埋伏地,他這種膽量已經讓我很佩服呢!要知道,他面臨的可是死亡呀!但是他還毫不懼怕,一如既往,哎!我在生活中,很膽小,連一隻蒼蠅都不管摸,何況是騙兇狠手辣日本人,所以我一定要在生活實際上學習王二小,做一個勇敢。堅強的男子漢的。可是遺憾的是,王二小把日本人引到了八路軍的埋伏時,日本人及時反應到,連忙把王二小狠毒的殺死了,王二小這是為民著想,他為了村子裡的老百姓不受日本人的傷害,而把日本人騙到埋伏圈,他的這種奉獻精神是最高尚的,值得我們學習,要是我,管他的,保住性命就行了。哎!我也替王二小感到悲哀,王二小也太可憐了,還沒有成年,就被小日本個殘殺了,日本人的良心讓狗給吃了呀!我可真想拿一把槍把小日本給斃了,
『陸』 王二小的觀後感
王二小,中國少年抗日英雄,生於1929年1月22日,河北省保定市淶源縣人。
抗日戰內爭時期容,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的「掃盪」,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農歷9月16日),日本鬼子又來「掃盪」,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛轉移躲藏的鄉親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,氣急敗壞之下,將王二小狠狠的摔在了石頭上,用刺刀刺死了。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。1989年1月,抗日小英雄「王二小"在犧牲46年後終被追認為烈士。[1]
『柒』 作文.我心中的英雄王二小讀後感520字
英雄是什麼?英雄是不怕困難,英勇過人,值得敬佩,而又仰慕的人.我想每個人心中都有一個英雄,他能給自己樹立榜樣,能讓自己產生前進的動力,我心中也有英雄,他就是放牛郎——王二小!
抗日戰爭時期,在河北省沫源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小.王二小犧牲時才七歲,在日本鬼子掃盪一條山溝的時候,為了掩護幾千名老鄉和幹部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈.氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面.幹部和老鄉脫離了危險,小英雄王二小英勇犧牲了,他睡在冰冷的山間,他的臉上還含著笑,他的血染紅藍藍的天.秋風吹遍了每個村莊,它把這動人的故事傳揚,每一個老鄉都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎.
讀完這個故事後,我被王二小的愛國精神所震撼.王二小用自己年輕、寶貴的生命換來了家鄉的安全,為共產黨贏得了寶貴的時機,而他自己,卻睡在冰冷的山間,他為了人民和共產黨犧牲了,他的犧牲令我們難忘,他有寧死不屈,與敵人拼搏到底的精神,他面對著敵人的子彈毫無畏懼,視死如歸.這都是因為他心裡裝著祖國.這種愛國精神是多麼寶貴啊!
如今,我們生活在和平年代,這是像王二小這樣千千萬萬個英雄用他們的鮮血換來的,這樣的生活來之不易啊!而作為一個少先隊員,一個共產主義的接班人,我們難道不應該繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民嗎?當祖國需要我們出力的時候,我們難道不應該奉獻出自己的一切,甚至生命嗎?同時,我們也應該珍惜現在美好的生活,好好學習,天天向上,讓祖國更加繁榮富強!
抗日小英雄王二小英勇犧牲50多年了,但是,他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我的心中.
『捌』 二小放牛郎電影觀後感的主標題寫什麼好
【影評格式】 一、題目:題目是任何寫作中的第一閃光點,影評也不例外。一個好的影評題目,關鍵在於他能否用於傳遞作者想要在影評中表達的信息。在看完電影後寫影評時,首先要找一個好的切入點,當然,這個切入點就要從題目開始入手了。影評的題目注重創新、新穎,起到讓別人一看見題目就像讀下去的作用。此外,影評題目越短越好,陸-漆個字為宜。 二、開端:開端無疑是很重要的一個部分。在影評的開頭,可以開門見山地一上來就介紹你所要寫的影片最為亮點之處,或直接寫影片的高潮結局,從而引起讀者的興趣;還可以運用「詩經六藝」中「興」的手法,也就是說,由你想表達的內容聯想到了什麼其他東西可以代表你的如內容;也可以先插入一電影名家的名言,例如巴贊、愛森斯坦等,這樣能為你的影評錦上添花。 三、中間:這一部分是影評的核心內容。其實寫影評就是寫一篇議論文,因此在寫影評時應注意多分析、少敘述,以想要表達的內容為中心,擺出論據,層層推演,但要注意不要跑題,也就是說,在影評中分析的內容,都必須要圍繞中心。 四、結尾:完成了影評的最主要內容之後不能就此結束,還應當有一個響亮的結尾。在結尾首先應該先對影評的主要內容進行一下總結,然後可以抒發自己的感想,表達一下自己對整個影片的理解;還可以引用名言、托物言志,讓影評有一個好的收尾。 【影評】是電影評論的簡稱,是對一部電影的導演、演員、鏡頭語言、拍攝技術、劇情、線索、環境、色彩、光線等進行分析和批評,又稱電影批評。 一、評論目的:電影評論的目的在於分析、鑒定和評價蘊含在銀幕中的審美價值、認識價值、社會意義、鏡頭語言等方面,達到拍攝影片的目的,解釋影片中所體現出的道理,既能通過分析影片的成敗得失,幫助導演開闊視野,提高創作水平,以促進電影藝術的繁榮和發展;還能通過分析和評價,影響觀眾對影片的理解和鑒賞,提高觀眾的欣賞水平,從而間接促進電影藝術的發展。 二、評論內容:電影評論的內容是多樣的。有著重評論影片的題材、主題、人物和它的社會意義的,也有專門論述不同片種、樣式或影片的藝術風格、造型表現手段和電影語言的運用的;有對某一時期、某一流派的電影創作進行專題評論的,也有為著名的電影導演、演員等電影藝術家撰寫評傳的;既有在報刊上對當時上映的影片或某種創作問題寫專欄評論的,也有對一定時期和范圍內的影片進行評論的。由於讀者和觀眾的層次不同,既需要供電影專業工作者研究用的專題論文,也需要有提高一般觀眾欣賞水平的影評文章
『玖』 王二小的故事讀後感
1. 今天,我認真地閱讀了《抗日英雄王二蟹的故事。
王二小是個放牛郎,在一次日本專鬼子掃盪時,為屬了保護鄉親們,他不顧個人安危,把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈,最後八路軍把所有的鬼子消滅了,而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。
讀完後,我被王二小的英雄事跡深深感動了,心裡久久不能平靜。王二小機智勇敢,在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼,沉著應對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全,不顧個人安危,設計引鬼子進入了八路軍的包圍圈,最後光榮地獻出了自己年輕的生命。
我要學習英雄王二小不畏艱險,迎難而上的精神,在生活和學習中遇到困難時,堅決不當逃兵,努力去面對困難,解決困難;我還要學習英雄王二小犧牲自我、保護他人的無私精神,熱愛我們的班集體,維護我們班級的榮譽,積極幫助有困難的同學,協助老師做好班級的各項工作。
在我們的學習和生活中,不會永遠都一帆風順,我們會在挫折中慢慢成長起來,成為一個對社會有用的人;我們更要加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸福和快樂帶給身邊的每一個人!
『拾』 《二小放牛郎》觀後感
[《二小放牛郎》觀後感]《二小放牛郎》觀後感正文:
《二小放牛郎》觀後感《二小放牛郎》觀後感漳浦實驗小學 三年七班 黃智傑 我認識許許多多的英雄,有劉胡蘭、雨來、張嘎……王二小也在其中,《二小放牛郎》觀後感。今天,學校組織我們觀看電影《二小放牛郎》。隨著歌聲和槍聲,電影開始了。裡面講的是抗日戰爭時期,二小在山坡上放牛,突然發現大鬍子叔叔受了傷,就把大鬍子叔叔帶回家裡治療,在取子彈的時候,二小看到大鬍子叔叔那麼痛苦,就在地上寫下六個大字:我們是中國人。大鬍子叔叔看了後兩個人緊緊地握住了手。看到這兒,我非常感動,眼睛不禁濕潤了。後來鬼子來到村子胡作非為。二小一不小心被鬼子抓住了,關進了牢里,二小趁敵人不注意,把白酒瓶砸碎,用碎片把繩子割斷,只見他手裡都是血。要是我,早哭了,說不定被鬼子殺死了呢!而二小卻不放棄,終於繩子被割斷了。然後他用扁擔把油桶推到火爐旁。鬼子營里著火了,二小成功地擺脫了敵人的魔爪。看到這里,我想:二小是多麼機智勇敢啊!居然能想到這么好的辦法,小學三年級作文《《二小放牛郎》觀後感》。我真佩服他!一天,二小在山坡上放牛,這時,迷了路的鬼子發現了二小,讓二小帶路,二小帶著鬼子來到了八路軍的埋伏圈裡。鬼子全部被消滅了,可小英雄王二小卻永遠的閉上了眼睛。看到二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間,我想:王二小才13歲,這個年齡本應享有幸福的童年,讀書的樂趣,父母的關愛,可他卻只享有殘酷的戰爭,失去親人的痛苦,敵人的壓迫和威脅。我一定要珍惜先烈們用鮮血換來的這美好時光,好好學習,天天向上,掌握好科學文化知識,長大後,把祖國建設得更加繁榮富強。在祖國需要的時候,我也會像二小那樣獻出自己的一切乃至生命。「牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪去了……」這優美的旋律和動人的故事將永遠留在我們的心中! 指導老師:陳秀鄰(投稿:huangjie123 於 2006-10-15 21:08:59 編審: xsw)