小學新聞觀後感

❶ 時事新聞課作文小學版第十一期觀後感

吃好晚抄飯，我打開電視機，襲電視里正在放新聞聯播，我頓時乏味無比，我剛要換台，有一則新聞吸引了我。新聞內容：在地鐵站附近有2為年輕男子，他們頭上戴著灰色頭盔，手裡拿著木棍，看到有一個在人在地鐵旁走，這兩位年輕男子坐過去就打。過了幾天，又有一個人去那裡，結果又被打了一頓，事後，有人就報警了，警察趕到後，兩名男子被帶到了警局。看到這里，我就想對這兩位男子說：「現在是法治社會，不能用武力來解決問題，改過還來得及。」後面一則也吸引了我，是講一個人不小心掉進了河裡，差點被水沖走，千鈞一發時是一個年輕男子救了他。他對年輕男子感激不盡。這是個見義勇為的故事，我很受啟發，如我遇到這種事的話，我也一定會奮不顧身地幫助他人！
我真覺得新聞聯播比動畫片好看的多，因為，新聞是真實的，動畫片是虛構的，你們說呢？

❷ 急需五年級小學生的新聞觀後感

梅花頌
小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席捲而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。
而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝幹，絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至於人們都懶得出門，然而梅花卻在風雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象徵的精神，卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之後，留下的只是一灘污跡，華而不實，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的朴質與素雅，也不是常人能所及的。
你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象徵了我們的革命戰士們，象徵了他們那種頑強不屈，勇於拼搏，渴望著暴風雪的來臨的那種精神，那種意志品質嗎？
人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象徵了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!

❸ 小學三年級怎樣寫新聞觀後感(6月份至7月份的新聞)

我在《東南商報》中國新聞版面上看到這么一則新聞，那是一張照片引起了我的注意，一版位矮小的男孩在馬路排權水溝中低著頭專注地干著什麼。
我的好奇心頓起，忙去瀏覽相關文章。
《「公路邊寫作業的娃」感動網路》是這張照片文字標題。

❹ 小學生火山噴發的新聞觀後感怎麼寫

要寫新聞的具體內容，簡單概括即可。比如 重點講了什麼事情 ，影響如何，對你的內啟示 ……，新聞稿容的讀後感，可以有兩種寫法:

一是對新聞內容的感受，寫得稍微有點深度，也就是評論了。

二就是對這篇新聞寫作本身的評價。也就是分析下這篇新聞的優缺點。

結構分析，你可以從新聞的標題、導語、主體、結尾和整體結構進行分析。求採納，謝謝

❺ 小學生時事新聞課94期觀後感

沒辦法，難道你會接生，？

❻ 150期時事新聞小學版三年級觀後感怎麼寫

第一部分，由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚看了什麼時事新聞，有什麼感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼?簡單但明確，不含糊，這樣就可以了!不必展開來說。
第二部分，具體談感受是什麼。我們看時事新聞都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。
寫法上，可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。
敘述是簡述，抓住要點，不能太長，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。
第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受，因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。
第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝願，把全文的情感升華到頂點。

❼ 小學六年級的時事新聞課的觀後感500字

最近最熱門的時事無疑是台灣遭受莫拉克台風襲擊,我就以這個為題幫你寫一篇吧.
由於最近莫拉克的台風抵達我國台灣島,造成台灣的人民生命受到威脅,造成嚴重的經濟和人員損失傷亡.截止8月19日「莫拉克」台風已造成台灣136人死亡,386人失蹤,45人受傷.寶島台灣受到嚴重的波及與損傷.
8月18日晚眾明星台灣救災參與莫拉克台風捐款賑災晚會,為台灣捐款,幫助台灣度過難關.許多人還成立了基金會,為台灣籌集捐金.香港等地的明星也趕赴前來,呼籲更多的人為寶島台灣捐款,幫助他們.
全國各地都在盡自己最大的努力來幫助台灣的同胞們,各大城市都在籌集錢款物品來捐給台灣,就連福彩都成立了「福彩賑災銷售周期」.用各種方式與途徑來幫助台灣,從這里可以看出海外人民之間深深的情誼.特別是福建省聽到台灣災情慘重的消息,立即臨時增加行程到台灣紅十字組織拜會,表示關切之意.很快福建省通過紅十字會捐出了一百萬人民幣.
台灣島是我們祖國不可分割的一部分,它是我們大陸的兄弟姐妹,我們兩岸人民如同一家.在他們有災難時我們應該毫不猶豫地伸出援助之手,我們應該義不容辭地幫助台灣的同胞共同度過此次災難.「獻出一份愛心,托起一份希望.」我們應給予台灣人民希望.
回想昨年四川汶川大地震時,寶島台灣的人民慷慨解囊,給我國捐助了大量的物資財資.幫我們渡過難關,許多台灣的歌星都為我們災區的人民捐款,獻愛心.這次台灣受災,我們當然應當慷慨的給予台灣人民幫助,給他們信心,愛心,關心.這些都是兩岸人民只見不可分離的感情的見證.可見兩岸人民都是心懷愛心,為對方著想,兩岸人民深刻的友誼值得紀念.