孤島32年觀後感

㈠ 求1000字讀後感5篇

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推薦讀《魯濱遜漂流記》有感 這本書主要講了主人公魯濱遜偷偷背著父母去遠航探險，在一座孤島上的生活故事。 一次遠航途中，在大風暴來臨之際，船上的人全部葬身海底，只有他一人僥幸活了下來。身邊只有從破船上搬來的一些食物、火葯、槍支，靠著這些東西度過了27年。27年，要多少天哪！魯濱遜靠著自己的著雙手造出了一件又一件的生活必須品。有時做一件事，失敗了好幾次，但他從未放棄過，仍不斷努力著，創造出了一個又一個的奇跡。魯濱遜還救過一個土人讓他成為自己的僕人，並給他取名為星期五。星期五對他忠心耿耿，不惜一切代價保護他。過了好多年魯濱遜才搭著一艘輪船回國。 《魯濱遜漂流記》這本書讓我知道了：只要我們像魯濱遜一樣有著在困難面前不低頭， 像他一樣不斷堅持努力、持之以恆，不曾放棄灰心的毅力，不磨蹭，不拖拉，不絕望的精神，有一絲希望都不放過的作風。但能像魯濱遜一樣有這種精神，是要經過多少人生的磨練與挫折呀！陽光總在風雨後。在人生道路上多摔幾次跤，才會成為生活中的佼佼者。 ……

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[名著讀後感]讀《愛的教育》後感兩則
[ 2008-2-17 7:41:00 | By: dhgdq ]

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推薦讀《愛的教育》後感之一暑假裡，媽媽給我買了好幾本書，其中，我印象最深刻的是《愛的教育》。它通過一個小學生記日記的形式，講述了小學生安利柯在學校發生一切事情。讀完後，我感覺到大家都需要互相關心，互相幫助，不能因為他學習不好，或者是他太窮，就不去關心他。因為每個人都需要別人的愛惜。其中《高尚行為》這篇使我深有感觸，它主要寫了克洛西是一個殘疾人，而母親又是賣野菜的，家裡很窮苦，因此，許多同學都來欺負他，但也有同學站出來幫助他。讀完這本書，使我覺得同學之間的真摯友誼，讓我回味無窮。讀《愛的教育》後感之二假期中讀了《愛的教育》這本書深受啟發，書中雖然只是以一個孩子的口吻記敘了身邊一個個的小故事，但正是這一個個的故事凝聚了一個個愛的縮影。書中的老師、父親，並沒有用嚴厲的詞語去要求他做什麼，而是通過一個個事例、一封封書信教育孩子，通過自己的言行去影響孩子，使孩子在潛移默化中明白事理，在心平氣和中悟出道理。 ……

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[熱文讀後感]讀《出賣笑的孩子》有感
[ 2008-2-17 7:36:00 | By: dhgdq ]

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推薦 今天，我讀完了《出賣笑的孩子》，這本書主要說了：小男孩蒂姆是個愛笑的孩子。他的母親很早就去世了，他的父親又娶了另一個女人做蒂姆的後媽，後媽有兒子，這個大男孩經常欺負蒂姆，這讓蒂姆臉上的笑容漸漸消失。但在每個星期天，父親就會帶蒂姆去馬場看賽馬，這是蒂姆最開心的一天。但不幸的事卻突然降臨，蒂姆的父親在一次意外事故中喪命。而蒂姆因為一時的貪念竟然把自己的笑賣給了勒菲特，而勒菲特也給了蒂姆一個好處就是逢賭必嬴。但勒菲特也有很多要求但最後一個要求是：誰都不能把這個秘密告訴其他人，否則會永遠失去笑。5年後，在這5年中蒂姆深知沒有笑得痛苦，決心要討回自己的笑，他歷經千辛，兩次人生重要的轉折，終於功夫不負有心人，蒂姆從勒菲特那要回了笑並繼承了勒菲特的遺產…… 這本書的序幕是以作者和陌生男人在火車上的斷暫相遇，到後來和中學同學的相遇。這一切似乎很神奇。作者的朋友蒂姆給作者講的故事，給人的感覺像是真的，特別是作者在睡覺的朦朧中看到的那一段給我的感受就是毛骨悚然。 開頭作者就寫明了這個故事是作者的朋友告訴他的。以作者在火車上的遭遇為開頭，給這個故事增添了一層神秘的色彩。 ……

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[觀後感]電影《暖春》觀後感
[ 2008-2-17 7:35:00 | By: dhgdq ]

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推薦電影《暖春》觀後感 這篇鄉村電影主要講了：在一個窮山村裡，一個失去雙親的小姑娘小花，無處可歸，飢餓得倒在草地上。一位老爺爺含著淚水收留了他，因為他家裡實在太窮了。小花的「嬸娘」把小花送走了多次，但終究被爺爺找到了。所謂「嬸娘」就是爺爺的兒媳婦。 「爺爺，你不要把我送走，求求你了，不要把我送走……」聽到小花撕心裂肺的叫喊，看到這催人淚下的場面，我的淚水禁不住流了下來，流滿了我的臉。 影片中最感人的地方是老爺爺和小花兩人之間互相的愛：一天，老爺爺在山上采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，風雨交加，狂風大作，雨嘩啦啦地下來了。小花拿著塑料薄膜去接爺爺，爺爺全身都濕透了，終於累倒在山路上……我的淚花在眼眶裡打轉 為一個與自己毫無血緣關系的小女孩操勞，怎麼能不感動呢？一個大字不識的老人，卻做了一回真正的人。一個普通的中國農民卻有著我們中華民族善良、真誠的可貴品質。 ……

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[熱文讀後感]《我的媽媽是精靈》讀後感
[ 2008-2-17 7:35:00 | By: dhgdq ]

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推薦《我的媽媽是精靈》讀後感 《我的媽媽是精靈》的作者叫陳丹燕,這是一本講述精靈與人深深相愛的書,也是一個孩子在遭遇生活突變中成長的故事. 書中的主人公名叫陳淼淼,她是個小學五年級女生.陳淼淼的媽媽是精靈,爸爸因此要離婚.陳淼淼在好朋友李雨辰的幫助下,以故意生病,裝學壞,夜不歸宿等一個孩子所能想到做到的方式,企圖打消爸爸的離婚念頭.爸爸果然妥協了,但同時也"變成了一個又老又苦的人".最後,陳淼淼不得不和精靈媽媽分別了. 這本書雖然是本幻想小說,我看了後卻覺得很真實.因為作者把故事放在一個像事件報道一樣真實的環境裡面寫,還給它配上上海靜安區和黃浦區的地圖,配上在馬路上和居民區拍的照片,所以讓我相信這是個真實的故事,真有精靈的存在. ……

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[名著讀後感]讀《假如給我三天光明》有感之二
[ 2008-2-17 7:32:00 | By: dhgdq ]

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推薦 《假如給我三天光明》 這篇文章是美國盲聾女作家教育家,海倫.凱勒寫的。當我讀完這篇感人肺腑的文章時，我的內心久久不能平靜。要知道海倫一歲半時就聽不到，看不見了但是，她沒有被命運而屈服，在老師的精心指導下，她學會了五種文字，24歲時，以優異的成績畢業於著名的哈佛大學克利好學院。 文章里主要寫了海倫.凱勒如果給她三天光明,她將要看些什麼?第一天光明海倫希望長久地凝視她的老師和所有的朋友,把他們銘刻在心中;第二天光明海倫希望去博物館,她要通過藝術來搜尋人類的靈魂;第三天光明海倫將要在奔忙的人們身邊度過.文章最後海倫提出了假如明天你將遭到失明的災難的問題,海倫讓我們要充分利用每一個感官,通過自然給予我們的幾種接觸手段為世界展現. ……

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[名著讀後感]讀《假如給我三天光明》有感
[ 2008-2-17 7:30:00 | By: dhgdq ]

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推薦 海倫·凱勒出生在美國南部。十九個月大時，因為一場大病，使得她從此失去了視力及聽力。六歲時，海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，並進入帕金斯盲人校學習。十六歲時，海倫進入哈佛大學附屬劍橋女子學院學習。四年後，她如願進入哈佛大學，開始嘗試寫作。一九六八年，海倫凱勒平靜的走完她艱辛又充滿榮耀的一生。 《假如給我三天光明》一書的字里行間中，無不洋溢著海倫對生活的熱愛，她用熱情的態度勸告我們應珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫想看到的事物實在是太多太多了.三天光明，對於常人來說只是人生的短暫一瞬間。而對於雙目失明的海倫來說，卻是可想而不及的。而現在的學生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件，但他們不是去珍惜自己所擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差，整天東游西逛，無心學習。對於學習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，而是責怨上天沒有賦予他們聰明的天資、超人的智慧，讓他們能不費什麼工夫而一舉成名。海倫雙目失明，她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名於世的書。……

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[熱文讀後感]《我要做好孩子》讀後感
[ 2008-2-17 7:28:00 | By: dhgdq ]

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推薦 在老師的推薦下，我讀了《我要做好孩子》這本書，書中主要寫了∶六年級的學生金鈴和自己的同學之間發生的各種各樣的事情。最後很有信心地走入小升初的考場。 金鈴是一個學習馬馬虎虎，但十分機靈、善良、正直的女孩兒。她身上有許多缺點，比如：平均兩天丟一塊像皮、粗心、丟三落四……最要命的，還是金鈴的粗心：語文錯別字多的數不過來，數學的四則混合運算裡面夾著小數和分數的那種，他一看就頭疼，粗粗的算下來，10題毫不客氣的錯了6題，英語考試要麼句首第一個字母沒大寫，要麼音標寫錯，在不然就是字母寫得歪歪扭扭無法辨認。 當然她也有許多優點，比如：誰欺負同學他就會去評理，有一次尚海被一個人欺負了，金鈴用胳膊一推那個人，那個人嚇得逃走了。還有一次他把一個沒有家的小妹妹帶回了家，細心的照顧她，甚至還想把它永遠留在家裡…… ……

㈡ 紅色專題教育片如《孤島32年》《諾言》等如何下載

網上所有吧，應該有這方面的資源。

㈢ 孤島秘密戰觀後感

故事發生在抗日戰爭末期的1945年春夏之交。 有福、有貴和毛毛是湖邊上一個漁村裡的小夥伴。一天，三個孩子來到湖邊玩耍，無意中發現了一艘漁船靠在岸邊，他們覺得奇怪：日本鬼子為了防止里的新四軍、游擊隊和岸上的老百姓連成一片，把沿湖許多村莊的漁船要麼扣了，要麼燒了，今天面對久違了的一艘船，三個在船上長大的孩子興奮不已，爬上船去玩耍。他們正在前甲板打鬧，眼尖的毛毛突然發現，遠處湖灘上來了一小隊日本兵和幾個漢奸模樣的人，三個孩子想下船，誰知那些壞蛋徑直朝他們的船奔來，眼看鬼子、漢奸要上船了，領頭的有福靈機一動，帶著毛毛和有貴，掀開前甲板上的艙蓋，躲了進去，然後用力在裡面把艙蓋拉好…… 《沒有共產黨就沒有新中國》這首歌曲在我上幼兒園的時候就學會唱了，但一直沒有理解其真正含義，今天我看了《孤島秘密戰》這部電影之後，終於有一些理解了這首歌的內涵，才懂得了今天我們幸福生活的來之不易。 這部電影中對我映像最深的是假冒「櫻花小姐」的女共產黨員，她不畏犧牲，深入虎穴，最後用她的智慧把日軍頭目殺死，取得了最後的勝利，真令我敬佩，當然這只是這部電影的一個小故事，電影中還有好幾個像有福、有貴、毛毛等勇敢的英雄，也令我敬佩。還有課文中我們也學習了比如像小英雄王二小、劉胡蘭等，他們為了新中國甚至獻出了年輕的生命，正因為有了他們的勇敢和無畏犧牲的精神，才把日本侵略者趕出國土，獲得的今天的幸福生活。 今天我們早已趕走了侵略者，能幸福的坐在敞亮的教室學習文化知識，我們更應該從現在做起，珍惜這來之不易的機會，好好學習，用知識來武裝我們的強大的祖國，使我們的國家更加繁榮富強，更要牢記創造今天幸福生活的那些勇敢的先輩們，把他的革命精神傳承下去，創造更加美好的明天。 最後讓我們一起唱起這首《沒有共產黨，就沒有新中國》：沒有共產黨，就沒有新中國…

㈣ 孤島32年中的過渡句是哪一句

花香這個孤島32年中的過渡句的話，應該就是在第二句。

㈤ 電影《金剛》觀後感，急求啊！！！

我相信很多人並沒有讀懂這部電影.看著漫天飛的關於"人獸戀",關於"新版美女與野獸"的說法,我不禁覺得有點諷刺.既然大家對大島渚的那部描述人愛上猩猩的《馬克斯，我的愛》表示非議,又為何在這里樂此不疲的談論金剛和安的"人獸愛情"?難道就是因為後者套上的是科幻童話的外衣?這部影片從這個角度去解讀並不能體現它最動人的內核,世俗的眼光在這甚至顯得淺薄和卑微。

所以,我們要去回憶兒時的感覺,用一個單純的孩子的眼光去看待它.因為彼特·傑克遜把他孩童時看金剛的感動保持了整整三十年！這是一次感情積蓄的爆發.他的金剛,很大程度上這正是他兒時的自己。

記得第一次,安為了博得眼前這個龐然大物的好感,玩起了馬戲團的雜耍.而金剛則喜歡一次次的用手指把按撥到,然後看她一次次的爬起來,興奮的拍著胸口大笑.當安覺得自己像玩物一樣受到屈辱而大叫停止的時候,金剛突然爆怒,扔巨石,大聲吼叫,用力顯示給面前的這個小人兒他粗暴的強勢.可安卻不為所動,這時候,金剛突然之間安靜了下來,臉上寫滿了落寞.而我呢,還在為他前面孩子氣的發作的笑容突然的就停在了那裡,我突然感到了金剛在孤島上的那種孤獨,那種渴望交流的眼神,同時也感染了安。

記得第二次,金剛為了保護安,和三隻霸王龍殊死搏鬥.驚心動魄,傷痕累累,當他把最後一隻囂張的霸王龍打敗之後,拍著胸脯大聲嚎叫,叫聲震撼著整個原始森林.他在顯示自己的強大,在這個弱肉強食的世界裡他就是霸主,這種惟我獨尊的氣勢是任何敵人也無法壓制的.然後,金剛到安的面前,孩子氣的背對著她,昂著頭,不說一句話.這個孩子在賭氣,對他保護的人。

記得還有好多次,在懸崖邊,金剛用自己的大手托著安一起看日落;在樓頂上,跟著安喃喃的話語學著說"beautiful";在夜裡,輕輕的照顧她入睡.當安被抓走後他發瘋一樣的追趕,當他被麻醉之後倒下之前看著安的無辜的眼神,當他抱著安在雪花中忘情的滑冰.這些時候,我們難道還不明白嗎?

金剛就是一個孩子.

盡管他龐大的身軀和天生的神力讓當地的土著敬奉其為神靈,讓企圖挑戰他的所有動物都望而生畏.可在弱肉強食的史前孤島上這是他生存的法則.在維持生存之外的時候,他只是一個孩子.他有著孩子特有的天真性靈,也有著孩子一樣的堅持倔強.他的眼神,清澈如斯.

所以他對安的感情不會是我們單純意義上的愛情,這不會是兩情相悅的火花的碰撞.這是一種源於內心的對美好的追求,那是小孩子心裡不帶任何功利色彩的嚮往.在這個孤島上,對金剛來說,安的出現無疑是天使的降臨.

這才應該是彼特·傑克遜想要流露的真實感情,孩子的觸動不會讓我們感覺到任何的幼稚,相反,三十年夢想的積淀,讓這種質朴的感情更加真實的升華了,我們甚至都開始相信,這個在屏幕上耀武揚威的大個子,是真實存在的.

如果說原始孤島相當於家庭的襁褓的話,那麼脫離這個唯一歸屬地的金剛就必然會受到人類社會無情的侵蝕.因此從他一開始被運出孤島開始,就註定了他最後的悲劇.

他為什麼要爬上帝國大廈?常人看來這是不可理喻的,因為他把自己逼上了絕路.可就在這方寸之地上,金剛把所有圍攻的飛機都砸爛,錘著胸口再次怒吼的時候,鏡頭環繞著他轉了整整一周,那一刻的震撼似曾相識.對,打敗霸王龍的時候他用同樣的動作證明了自己的地位.他是要證明,站在地面上的最高點,不管在何處,他都是霸主!King Of The World!

安注視著奄奄一息的金剛,注視著直到他松開手,慢慢的墜了下去,金剛臉上第一次出現了痛苦的表情，他被三隻恐龍弄的傷痕累累都沒流露出一絲懼色,可此刻子彈打在他身上時,他明白自己要永遠的離開安了,這個此刻泣不成聲的小人兒,他心中最美好的天使.

見過孩子失望的表情嗎?聽過孩子夢想破碎的聲音嗎?當聽到金剛轟然墜地後的那聲沉悶之後,偉大悲劇所特有的那份凝重深深的籠罩在了心頭.這種感覺絲毫不亞於莎翁的《羅密歐和茱麗葉》。

金剛死了,他死在了自己的夢想前面,那個伸手可及的金發美人兒。

可彼特·傑克遜圓夢了,他帶著三十年的堅持為自己的夢想劃了一個完整的圓。

某種程度上來說,金剛和彼特·傑克遜都是孩子。

這是一個孩子拍的關於另一個孩子的故事

㈥ 23秒，32年！--《唐山大地震》電影觀後感

[23秒，32年！--《唐山大地震》電影觀後感]這是一部震撼人心的電影，它為我們再次呈現了1976年唐山那場可怕的大地震，描寫了當時災害的無情，人們的無助，親人的難舍，以及痛苦的創傷，23秒，32年！--《唐山大地震》電影觀後感。淋漓盡致地表演讓我們似乎回到了三十多年前的唐山，回到那座曾被死神籠罩的城市，讓我們了解到生命的脆弱與珍貴。故事發生在一個"重男輕女"觀念的七十年代，就在災後救人的時候，這一觀念還刻畫在人物的語言、行動里。當時的情景讓那位母親痛不欲生(她的孩子是龍鳳胎)，因為兩個孩子被壓在了同一塊石板下，而孩子只能救一個，這讓那位母親措手不及，手心手背都是肉，能有什麼辦法呀！最後，她選擇了救弟弟，因此那位母親一直認為姐姐死了。這讓慶幸活下來的姐姐一直對她媽媽憎恨不已。就這樣，時間無聲無息地過去了32年，姐姐對媽媽的憎恨持續了32年，媽媽對"死去"的姐姐的愧疚也維持了32年，直到32年後的一天他們相認之後，一切的誤會與慚愧才終於解開了，觀後感《23秒，32年！--《唐山大地震》電影觀後感》。我看完電影後深受感觸，非常驚訝，也非常感動。驚訝的是僅僅23秒就讓唐山這個大城市淪陷成一片廢墟，一片血跡斑斑的廢墟，一片死亡人數高達二十四萬人的廢墟。感動的是一位母親，就因為救人時沒有救她的女兒而慚愧，而傷心，而開始討厭自己，這種情感竟持續了32年。32年裡，每年女兒的祭日，母親都會向女兒懺悔，訴說心中的內疚，無論兒子如何勸說，母親都仍然執著的為女兒祭奠，32年堅持不懈。這正是偉大的母愛啊！有一句話說得好：天災無情人有情。大地震後的幾天，從死人堆里爬出來的姐姐被一對好心的解放軍夫婦收養了，他們辛辛苦苦地養育了姐姐十年，待她如親生女兒一般，視她為掌上明珠。雖然她們沒有任何血緣關系，但是我可以看出他們不是親人卻勝似親人！這一點足以證明人與人之間的友愛、同情心是無處不在的！從這對夫婦的身上，我們可以感受到他們有一顆金子般的心！親情也好，友情也好，都足以證明大愛無疆，人間處處有真愛！有人說，生命像玻璃，一撞即碎，不可復原。所以生命很可貴，一定要珍惜不能讓它浪費。《唐山大地震》中一句很經典的話語：沒了，才知道什麼是沒了。是啊！真的沒有了，玻璃撞碎了，誰又能重修與好呢?生命的破碎，誰又來替你平復呢?僅僅23秒的時間，也許就是你一個轉身、你一句話的時間，就可以讓二十四萬人喪失生命，從此永安於地下！人們卻用了漫長的32年的歲月，重建家園，重新撫平心靈的創傷！23秒的毀滅，32年的等待和重建！生命需要愛護！這兩句話讓我這個影片觀後者，銘記於心！〔23秒，32年！--《唐山大地震》電影觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】