觀看網路觀後感

⑴ 網路安全精彩一課的觀後感 300字左右

網路安全精彩一課的觀後感 300字左右
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幸福是粉紅色的
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今天我聽了網路安全教育的講座，給了我很大的啟發，講了有關與網路安全的道德教育。從而教育我們懂得網路安全與道德。
計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設的新陣地。我們應該防止反動迷信、謠穢、習俗等不良內容通過網路傳播。網路，是一個特殊的「望遠鏡」。現在，通過互聯網，藉助各種網站，惦記相關主頁，就能看得很遠很遠。通過網路，可以與全世界人們友好地交流，網路，還是學習的好幫手。通過互連網，可以從網路學習許多知識，增大學習的范圍，所以，網路是一所沒圍牆的學校。由此可見，網路是豐富多彩的，給人們的生活增添了無限的歡樂。網路雖然豐富多彩，吸引人，但是也經常給青少年帶來傷害。記的電視上曾經報道了個節目，一個15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學習成績很好，自從愛上了電腦游戲後成績一落千丈。再後來他每天上課注意力不集中，經常缺課。有1次居然在網吧里連續打了10天沒喝一口水，吃的是方便麵，他簡直是達到了走火入魔的地步。後來他覺得無臉見老師同學，對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠葯自殺了。死前還寫了一封信，名叫「天堂的來信」。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報道告訴了我們小學生現在最重要的是學習，不要每天沉浸在電腦當中，否則將會一事無成！

⑵ 網路的利與弊 觀後感

在人類發展史上，電子計算機的產生和發展已有一段相當長的歷史。但是，以計算機為載體的互聯網，不知從何時開始，悄悄地進入、並且融入我們的生活。現代的社會發展，對於互聯網已經達到前所未有的高度依賴程度。
網路，給信息帶來了強大而有力的傳播途徑，並且大大縮短了信息發布和接收的時間，避免了許多不必要的資源浪費。
自從網路開始慢慢普及，各大公司紛紛在網上建立自己的網頁和網站，介紹公司的情況、宣傳公司的產品。更多的公司已經在網上公開徵集訂單，更好地推銷自己的產品。類似的網站越開越多，許多不同種類的網上商城開業，並且標榜自己的產品比平常到市場中購買更便宜更合算。頃刻之間，信息在上網一族之間廣泛地傳播開來，致使供給和需求的信息得到充分交流。人們只要在網上輸入自己想要的商品，搜索一下，大篇幅的供應商資料就會呈現眼前，而供應商也可以籍著網路的資料，查詢哪些消費者對於自己的商品有最大的消費能力，統計數據，以便更好地針對性地宣傳。足不出戶，人們就可以在網上達成交易，大大促進了市場的供求兩旺的局面。
在信息產業高度發展，並且人們對於信息的需求越來越多的今天。網路成了最好的傳播媒體。對於學生來說，許多大型的考試報名和分數查詢，都可以在網上進行，而不用再像以前那樣打永遠繁忙而且昂貴的聲訊電話去查詢。近兩年來，國家的統一公務員考試也在網路上公布詳情，考生們只要打開所在地區的招考網頁，招聘部門、招考人數、職位、要求等一系列詳細情況就一目瞭然。連同報考需要帶備的資料和報名地點也明確地在網上顯示，使考生們能非常方便、非常容易地了解情況。對於發布信息的單位來說，不再需要逐個地點逐個地點派遣人員去宣傳；對於想知道情況的考生來說，也不必千里迢迢、奔波勞碌地去到指定地點索取招生簡章、了解招生情況，兩方面都從網路信息的傳播中獲益匪淺。
網路，把人與人之間的距離大大拉近。
眾所周知，網路上的游戲在不斷發展壯大，游戲類別也越來越多。就拿我們最常接觸的OICQ為例。許多朋友之間因為時間和空間的距離，沒有辦法常常在現實聯系。QQ就為處於這些情況的朋友提供了良好的聯絡途徑。在QQ中，不但可以和老朋友聯絡，還可以認識許多新朋友。在短短的聊天和溝通中，使得人與人之間的心靈距離拉近。在其他不同的網路游戲中，人們也可以通過游戲中的相互合作、相互幫助，相識相知，成為肝膽相照的好朋友。人們也可以通過E-mail在網上進行書信來往，互相告知安好。
在SARS橫行的最近兩個月，各地區疫情不一。在疫情嚴重的香港和北京，就有為數繁多的中小學生停課。在學生停課期間，教育部門就是利用網路在網上開辦「空中教室」，為學生們提供基本的學術問題解答和習題演練，使得學生們在家也能如常學習，並且學習方式的新穎更加吸引學生們的注意、更提高學生們的學習興趣。
類似的遠程教育在許多其他教學中也有應用。像我們現在大四的學習中，因為有部分同學已經出去參加工作，不能回校參加剩餘課程的學習。但是無論在校上課還是在外工作，都必須進行畢業考試。老師為了方便缺課的同學，就把筆記放在網上，讓同學們易於自學。
不但是教育和學習，貿易會議等也可以在網上進行。「net meetting」一詞在網路上廣泛流行起來。不同國家、不同地區之間的商家、公司可以通過網路進行網路會議，協調和討論商業上的重要問題，省卻了召集與會人員、商定會議時間、地點一系列繁瑣的程序步驟，節省了大量的人力物力。
但是，網路給我們帶來種種利益的同時，也帶來了不少弊端。
首先，網路的迅速發展，給不法商人帶來了可鑽的空子。不少的色情、暴力、賭博等不良網站應運而生。這些不法商人為了牟取暴利，不顧網站的信息對於青少年的思想健康有多大的危害性，不斷在網站上傳播色情暴利信息。更有甚者製造不同的色情小電影，要求瀏覽者先付款後瀏覽。除了色情暴利網站，還有一些網站在裡面設置了電話的收費系統，一旦瀏覽者打開其網頁瀏覽，就會被收取及其昂貴不合理的長途電話費用，令瀏覽者蒙受巨大的經濟損失。網路上還有許多介紹工作、徵友、徵婚的中介網站，但是其中也不乏騙人錢財、沒有履行義務的網站。網民們如果一不小心，就會踩進這些精心布置的陷阱里。
其次，網路帶來了人與人之間的許多紛爭。因為對於網路，政府出台的政策不夠完善，所以有許多關於知識產權的問題在源源不斷地產生。例如一些文章在網上發布後，被人多次復制、修改，納為己有後重新發布，嚴重侵犯了原創作者的版權。但是由於網路的繁復、不確定性，常常找不到抄襲改編的源頭。又如我們在網路游戲中所擁有的帳戶，有時會被非法盜用，這其實也是一種刑事責任，但是我們卻常常因為找不到偷竊者而使事情不了了之。游戲的帳號還是小事，如果被盜的是重要的商業資料，相關的商業機密被泄露，那被盜竊的公司企業就會因此損失嚴重。如果被盜竊是國家機密，那後果更是不堪設想。整個國家的軍事、防禦系統有可能遭到極大破壞，甚至要花難以估量的人力物力重新建立關於軍事方面的數據。
網路帶給人們的不僅是思想上無形的傷害，對於許多網民的健康也造成不可忽視的傷害。在電視上我們就曾經多次看到這樣的報道：某某青少年由於上網玩游戲時間過長，造成下身忽然癱瘓、不能動彈，嚴重的還有休克昏迷的例子。由於電腦對於人體的輻射，如果人長時間地坐在電腦前不活動，就極容易造成種種難以預期的身體上的傷害。最顯著的就是對於視力的損害。經數據統計，從事長時間電腦工作的人總體視力是比很少接觸電腦的人的視力差很多的。
網路，給人們帶來了不可估量的便利、機遇、財富，也給人們帶來了無法預期的許多潛在危機。網路，真是個讓人又愛又恨的地方。

⑶ 參觀網路電視台觀後感

你自己去問家人朋友，這個問題很難回答！！！！！

⑷ 觀後感 關於網路

他自己就是神仙，只有自救

⑸ 求一篇觀後感：網路年代觀後感 急！！！！！！

我的幸福----電視劇」網路年代」觀後感

我注意到了，在我們周圍有這樣一群人，他們靜靜地傾聽著孩子們的心聲，默默地灌溉著孩子們的心靈花園，細細地雕刻著孩子們心靈深處的圖騰，僅僅希望喚醒每個孩子心上輕輕開合的翅膀，看著他們在夏日美麗藍天，幸福地飛翔。這一群人有個稱謂，叫做老師。我願意成為這一群人中的一員。----------索拉拉

網路年代是一部貼近現實，引導孩子如何正確使用網路的作品，歌頌了新時期教育工作者創造和諧教育的精神風貌.從劇中年輕的女老師身上,我彷彿看到了身邊很多人的影子,更不由得想起自己教學生涯中的點點滴滴,那段付出過,憂郁過,掙扎過,也興奮過的青春歲月此刻是那麼的記憶猶心.曾像索拉拉那樣滿腦子的怪主意費勁心思上創新課遭到同事們的質疑;也曾因為情緒不穩定在課堂上闖過禍而譴責自己無比自卑,現在明白就像孩子在成長過程中需要大人的教導一樣,成為一名好老師也一樣要經歷成長的過程,一樣需要領導的栽培鼓勵.還有家長的理解支持.網路是一個取之不盡的再生性資源,利用好它會使教師的教學生活變的更加精彩,使學生的學習過程變的更加快樂.這樣就能給孩子們創造更加輕松的學習氛圍,真正提高他們的學習興趣,讓快樂的種子撒滿他們的童年.同時,教育不僅僅只是學校的事情,而是全社會的事情.每個人的行為都直接或間接的影響著孩子們的健康成長.所以才說教育是具有全民性的.真希望社會各界人事多多的支持教育工作,家長真正的為自己的孩子負責.大家一起努力為孩子創造美好的生存環境.還有,特別渴望領導們的思想不要那麼落伍,給我們年輕的老師多一點機會,尊重我們的想法,讓我們真正的放開手去試著實施素質教育.

著名的美學家曾經說過:如果有一種東西讓你感知到生活,那麼這就是一種美!這樣的一部電視劇讓我聯想到自己的現實生活,心裏面滿滿的---一種美好的感覺.劇中對於普遍存在的教育現象,對於學校,教師,家長,及學生內心深刻的剖析,在我的內心深處產生了強烈的共鳴.就好像自己成為了當事人,為劇中孩子們的命運而憂慮;為望子成龍的家長所採取極端措施而焦急;為師生間流露的那份真摯的情感而感動;為校長及老教師對年輕教師的寬容和鼓勵而感激.....

故事的結局是總美好的,正所謂沒有不會學習的學生,只有不會教的老師;還有子不孝父之過等等都說明其實每個孩子的未來都可以是光明的.就看社會能不能為他們創造好的環境;家庭能不能給予他們真正的關懷和愛;學校能不能協調好個方面關系使他們快樂健康的成長.孩子就是祖國的未來,而我們每個人都是孩子美好未來的創造者.尤其做為新時期的教師要學的要做的其實很多.在實踐中不斷探索大膽創新,和自己的學生一起成長也是做為一名年輕教師的我------莫大的幸福!

http://blog.163.com/chana1984_bao/blog/static/1804983120081454655274/

僅供參考

⑹ 網路文明觀後感50字

網路時代的召喚
時代造就了英雄,時代也創造出一個奇跡--互聯網,它的誕生顛覆了我們我們傳統的生活,將生活推向另一個未知的領域.
網路是這個時代的符號.在不到20年的時間中,互聯網技術快速向全球普及.它使知識、技術、理念和新聞的即時傳播成為可能,人們之間的最草根交流變為現實.沒有互聯網的國家,是無法追趕全球化和發展步伐的國家；不尊重網民群體的國家,也是缺乏現代化意識的國家.現在,網路技術已經把人類從物質和精神上,都帶進了全新的世界它為我們提供了一個自由對話的空間,人們用它傳遞呼聲,黨從官方網站上了解到人民的需要,進一步發揮政府的職能,維護最廣大人民的根本利益.然而,這一切在過去是可望而不可即的,於是我們感謝網路為我們帶來的便利.
網路是一面鏡子,論壇上人們勇於揭露社會醜陋的一面,在那沖滿怒氣的言語里,我們感受到他們對社會公平的渴望.人們贊揚：「微塵」這一愛心群體的無私奉獻,我們在傳遞愛的火炬,讓溫暖之火融化堅冰.因為網路總能以其最快的速度傳達信息,反映社會群眾的呼聲.通過網路,我們發現大千世界無其不有,將過去的一個個問號化為感嘆號,當我們還從百般的驚呼聲中回過神來,這面鏡子就折射出強光,讓我們措手不及.網路上那一張張寫滿粗言野語的帖子鋪天蓋地地席捲而來,那一聲聲一浪浪漫罵聲此起彼伏.人們肆無忌憚地狂野,因為他們認為在虛擬的網路世界裡沒有責任的存在,他們享受這種瞬間的痛快之感,他們認為是網路賦予了他們這種自由與權利.錯了,他們錯在曲解了網路的用途.互聯網創始人之一博納斯說過,「互聯網不僅是一種技術上的創造,更是一種社會的創造.問題是我們必須保證用互聯網構建的社會是我們期待的社會.」而如今魚龍混雜的網路世界難道是我們所向望的嗎?

⑺ 防範網路觀後感500字左右

今天我聽了網路安全教育的講座，給了我很大的啟發，講了有關與網路安全的道德教育。從而教育我們懂得網路安全與道德。
計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設的新陣地。我們應該防止反動迷信、謠穢、習俗等不良內容通過網路傳播。網路，是一個特殊的「望遠鏡」。現在，通過互聯網，藉助各種網站，惦記相關主頁，就能看得很遠很遠。通過網路，可以與全世界人們友好地交流，網路，還是學習的好幫手。通過互連網，可以從網路學習許多知識，增大學習的范圍，所以，網路是一所沒圍牆的學校。由此可見，網路是豐富多彩的，給人們的生活增添了無限的歡樂。網路雖然豐富多彩，吸引人，但是也經常給青少年帶來傷害。記的電視上曾經報道了個節目，一個15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學習成績很好，自從愛上了電腦游戲後成績一落千丈。再後來他每天上課注意力不集中，經常缺課。有1次居然在網吧里連續打了10天沒喝一口水，吃的是方便麵，他簡直是達到了走火入魔的地步。後來他覺得無臉見老師同學，對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠葯自殺了。死前還寫了一封信，名叫「天堂的來信」。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報道告訴了我們小學生現在最重要的是學習，不要每天沉浸在電腦當中，否則將會一事無成！
互聯網網路一半像是天使，一半像是魔鬼。
最後我還要告訴同學們，電腦是可以玩的，但我們要玩得有節制，玩得健康。

⑻ 觀網路少年有感

我也是網路的愛好者，因為網路給予生活中各個領域的方便。但我觀看了（網路少年）這部電影後，由衷的領悟到一個老師對學生熱愛的激情。
電影中幾個擅長電腦的學生，在一位 索拉拉的老師的帶領下，教導下，認識了網路不僅是游戲、聊天、交友的天堂更是學習的樂園、知識的海洋。索拉拉老師用自己的熱情用自己的愛心使學生與家長之間的關系日益緊密從而利用網路使家長更好地與自己的孩子溝通，也使孩子體會到了家長的艱辛。
也許我現在才真正地體會到，「學生」「老師」和「家長」之間的密切的關系，只有老師熱愛於自己的學生關心他們成長的點滴，才能使學生更好地學習和鍛煉；只有孩子尊重於老師和家長；只有家長理解於孩子，信任於老師。那麼字學生看來自己是最幸福的，也是一顆將要長成參天大樹的小苗。電影中深切地告訴我們了作為一名學生，一名少年應怎樣地和家長溝通，和老師應怎樣地相處電影中的葛小樂面對自己的老師叫出「姐」時，是多麼纏饒肺俯，我也希望自己有一個和藹可親的「姐」用那哲理的手告訴我們深刻的道理。老師能當著全班同學的面向自己的學生道歉時，她高大、美麗的身影已流在我的腦海。當理解家長的辛勤時，肚裡有肺俯之言流露出來。電影中大3拍自己的父親時，看見了自己的父親的 辛勤，他完全讀懂了屬於自己的那一份父愛。發瀉出自己內心對父親的感嘆，著種父愛回永住與心間回永遠打開那道父子溝通的大門。
時此顆回想自己，自己和父母有著真正地溝通因為我尊重我的父母，他們對我也有著理想。在學校我見到的總是一朵盛開的牡丹，聽到的總是一句親切地「瀟男」那就是您——親愛的老師。我生活在美麗地花朵中更要盡起那一份維護「花朵美麗的責任，讓自己的人生變得幸福、美滿。

幸福的家庭是相似的，可愛的孩子也是相似的。

某中學初一(三)班是個特殊的班級，其原因是因為班裡出了很多電腦網路「高手」：特行獨立的耿小樂，嬌生慣養的宋歡歡，內向倔強的向大偉，內心叛逆的藍洋，十二三歲的年紀，花朵一般被各自的父母捧著、愛著；雖然生長的環境不同，但對網路的熱愛，對快樂的追求都是一樣的；他們聰明伶俐，活潑可愛，渴望創造，渴望進入網路媒體上去一比高低；但孩子畢竟是孩子，自控與自律能力較差，於是也就出現一連幾天幾晚泡在網吧里不出來的現象，讓父母著急，老師也著急；怎麼辦？阻止是不可能的，也許還會適得其反，惟有引導，正確地引導，引導這群孩子正確對待和使用網路，通過網路去培養學習的興趣，通過網路掌握學習的方法，也通過網路去實現自己的夢想，於是，在班主任索拉拉老師的倡導下，成立了一個屬於他們自己的網站，從設計專欄、製作網頁、拍攝影像等等一切都讓他們自己來辦，從前的地下活動，現在成了光明正大的網路少年，這感覺太棒了，小樂，歡歡，大偉沉浸在成功的喜悅之中！他們以從未有過高昂情緒和熱情，樂滋滋地去完成網站分配給自己的任務。

歡歡負責動畫的製作，要完成一幅好的動畫作品，需要知識面廣，想像豐富，還需要學會與別人溝通合作，從歡歡得意的眼神中看得出來，她很稱職；大偉負責拍攝一部DV影片，他通過跟蹤拍攝父親的經歷，懂得了生活的艱辛，也懂得了隱藏在父親嚴厲外表之下那份摯愛；小樂的母親是個麻將迷，可是小樂在同索拉拉老師的交往中，體會到了愛的真誠與善良；從他們的一舉一動、一言一行你能由衷地見證這群網路少年的成長；這也是本片的主題，象一陣清風，帶著一種嶄新的氣息，帶著溫暖的耳語與呼喚，一點點浸潤著你的眼眶，一下下震撼你的心靈。

中學時代是人生中學習的重要階段，網路時代的中學生，知識豐富，興趣廣泛，但辨別能力差，如何正確的引導非常關鍵；在學校老師要引導，在家裡父母也要引導，傳統的教育模式與方法是增長學生知識的重要途徑，但新的學習渠道也不要視為洪水猛獸一律排斥，能力的培養，品質的形成，最終還是靠學生自己在實踐中去獲得；天底下的父母都是一樣的愛孩子，疼孩子，望子成龍，望女成鳳，但愛要得法，過分的呵護與放任都對孩子的成長不利，本片也在一定程度上探討了如何愛孩子這個既普遍又深刻的話題，希望所有的父母，尤其是中學生的父母都來看一看《網路少年》，引起借鑒.

⑼ 網路文明看完的觀後感50字

時代造就了英雄,時代也創造出一個奇跡--互聯網,它的誕生顛覆了我們我們傳統的生活,將生活推向另一個未知的領域.
網路是這個時代的符號.在不到20年的時間中,互聯網技術快速向全球普及.它使知識、技術、理念和新聞的即時傳播成為可能,人們之間的最草根交流變為現實.沒有互聯網的國家,是無法追趕全球化和發展步伐的國家；不尊重網民群體的國家,也是缺乏現代化意識的國家.現在,網路技術已經把人類從物質和精神上,都帶進了全新的世界它為我們提供了一個自由對話的空間,人們用它傳遞呼聲,黨從官方網站上了解到人民的需要,進一步發揮政府的職能,維護最廣大人民的根本利益.然而,這一切在過去是可望而不可即的,於是我們感謝網路為我們帶來的便利.
網路是一面鏡子,論壇上人們勇於揭露社會醜陋的一面,在那沖滿怒氣的言語里,我們感受到他們對社會公平的渴望.人們贊揚：「微塵」這一愛心群體的無私奉獻,我們在傳遞愛的火炬,讓溫暖之火融化堅冰.因為網路總能以其最快的速度傳達信息,反映社會群眾的呼聲.通過網路,我們發現大千世界無其不有,將過去的一個個問號化為感嘆號,當我們還從百般的驚呼聲中回過神來,這面鏡子就折射出強光,讓我們措手不及.網路上那一張張寫滿粗言野語的帖子鋪天蓋地地席捲而來,那一聲聲一浪浪漫罵聲此起彼伏.人們肆無忌憚地狂野,因為他們認為在虛擬的網路世界裡沒有責任的存在,他們享受這種瞬間的痛快之感,他們認為是網路賦予了他們這種自由與權利.錯了,他們錯在曲解了網路的用途.互聯網創始人之一博納斯說過,「互聯網不僅是一種技術上的創造,更是一種社會的創造.問題是我們必須保證用互聯網構建的社會是我們期待的社會.」而如今魚龍混雜的網路世界難道是我們所向望的嗎?