電影雙胞胎觀後感
[兩部電影觀後感]先不電影，兩部電影觀後感。先說點閑話，最近一直沒過來寫東西。上來看到有一篇08年轉於學醫表妹空間里的調節內分泌的文章居然被系統認為是不合規范的。我理解系統就是電腦進行分析。我也相信制定系統的東西也一定不具備這種東西應該具備的叫做大腦東西。再說電影。最近痴迷於日劇《交響情人夢》，好像這個片子時間挺久的了。不過是今年初才有了《最終樂章》。也不知道這個最終樂章是不是真的就會完結。有收視率就有賺嘛。可以理解。但是其中有一些要點是值得關注的。第一，描寫的是音樂學院學生的故事。談個戀愛，住個酒店什麼的都沒有去避諱。但是學生學習的態度，合作的態度，想要成就自己的態度，在我生活的環境里很少見到。非常罕見。像是一種傳說。但是我相信這種東西應該是存在的。畢竟人的存在是要用這些事才能證明的。那要不然活得和豬狗什麼的一樣，還稱作人做什麼。第二，大約記得日本在播放該片的時候，專門選擇了女性頻道。這就要扯到日本的教育了。雖然日本也有很多無厘頭的東西，像什麼七龍球，火癮忍者之類的商業作品，但是在我的記憶里，他們也會拍一些類似小鹿純子，足球小將，籃球飛人這樣題材的作品，觀後感《兩部電影觀後感》。這樣的作品同樣會吸引小朋友們，而且會激發小朋友們去嘗試的興趣。我記得還有一部講搖滾樂的聖子到。很多年前的東西了。有了興趣自然會投入其中。這部《交響情人夢》也是這樣的思路。第三，日本人可以把一切優秀的文化技術變成自己的。而且很謙虛地學習。但是有些人就不行，不行還不讓人說，不讓人說還要說別人不好，說別人不好還要抵制，抵制完了還要下載別人的挨片，看完挨片繼續罵街。永遠不掙氣。永遠不求上進，永遠不求責任心，得過且過。這樣的人，還要什麼人-權?連人存在的價值都沒有，何必還給他人存在的權利呢。第二部片子是昨晚看的《禁閉島》。大導演的新嘗試。我很久沒有這么投入地去看一部長達兩個小時的電影了。看完後想找一些影評看看，目前尚沒找到，但是看到了網上一大堆聒噪的網友們的熱情討論。顯然，可能因為翻譯的問題會讓影片的表達出現一些異議。但是片子最後的結局應該還是很明確的。主人公，顯然做好了一死之准備。但是導演到這兒就不說了。自己去想去。讓看了片子的人去爭去。然而，我要說的關於這個片子的事情就是，人如果有了自己的想法，就會與現實環境存在一些或多或少的沖突，如果不能堅持自己的想法，最後被現實同化的可能性就會非常大。我非常感動於片中主人公到最後都很清醒地堅持自己看法的勇氣。因為他不願意幫助那些想要降服他的人。就好像，我很小的時候就相信，生活中所有出現的人和事，甚至包括電視新聞，都只是用來欺騙我的，至於為什麼我現在還不知道。但是我就是相信所有生活中的大部分，都只是虛幻的假象。什麼是真的可能我不知道，但是我寧願相信那是假的。生活總是會有這樣，那樣的變故，這也許是我的命運，不能夠平靜地繼續。那就這樣吧。我已經很滿足於自己現在有足夠的時間做自己喜歡的事情了。最後留給能看到這篇日誌的朋友一個禮物：雀巢咖啡，再不要喝那種小塑料袋包裝，一包沖一杯的了，還是要買瓶裝的那種，要貴得多呢。具體原因自己去想。哪怕簡單到少消費一些塑料，低碳環保呢。〔兩部電影觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】
B. 兩部電影的觀後感
[兩部電影的觀後感]不大喜歡看電視，覺得那些都是死的東西，兩部電影的觀後感。然而近來晚上無事，我就快進著看了在看看上被置頂的兩部和一部電影。網上那個熱啊，我仔細一琢磨，人家都這么熱，我不看看，到時又落了伍，如今出來觀後感了，很悲劇，讓我感動和重復觀看的鏡頭竟然是棒子車太賢嚼著麵包含著淚水突然記起來他的家人，然後一邊奔跑一邊回憶，悲哀啊！我們所謂的年度兩部感情大戲（鄉5）和（北愛），令人作嘔啊，越看越作嘔，反三俗重點打擊對象，老趙，你個黑社會，你怎麼不帶著你那幫人一起消失掉啊！張譯（史金）啊，兄弟只挺你一人，要改改戲路了，不要再與人多言了，脫離他們媚俗的世界！最後我也於小愛中提煉出大愛了，以後大家都得備一本小的筆記本，上面寫著一些屬於自己的東西，每篇文章都署上一段話，我熱愛我的祖國！於是感情得到升華，由小愛變成大愛，從此以此標榜自己的價值觀，讓一切的吾等生活於世的罪惡感到這里都戛然而止，欺騙自己內心強大的活在這世界上，觀後感《兩部電影的觀後感》。欣賞那些污穢的所謂的高雅，文藝。附和著、吟頌著！少些浮誇，多些藝術寫實多好啊！未曾想到我會胡亂寫這些什麼，一己之見，以示留念！感謝棒子車太賢，好演員！感謝班長史金，依然如故！
C. 雙胞胎集團的《我們在路上》紀錄片的觀後感怎麼寫
雙胞胎集團的《我們在路上》紀錄片的觀後感怎麼寫？
《我們在路上》的觀後感：
就是看了《我們在路上》後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想。
表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。簡單來說就是觀賞過後的感觸。
劃重點：
內容：道理或精湛的思想+思考與聯想+決心和理想
表達方式：類議論文，但必須寫清個人感觸。
應該抓住觀看內容中心進行描述，以「感」為主，聯系實際，寫深寫透。
觀後感正確格式：
第一部分，由觀而引出感。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼。
第二部分，具體談感受是什麼。，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發。
寫法上，可採用夾敘夾議的形式，敘述是簡述，抓住要點，不能太長。
第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。
第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝願，把全文的情感升華到頂點。
D. 經典電影觀後感
[經典電影觀後感]經典電影觀後感|1樓《羅馬假日》觀後感每一個愛好幻想的女孩，小時侯都會有那麼一點點公主情結，當看到童話故事裡的公主時，總是幻想自己就是那個高貴的公主，頭戴皇冠，穿著漂亮的花裙，有大群的僕人跟著，隨心所欲，長大了，一個英俊的王子把她娶回家…這樣的故事，在女孩子粉紅色的世界裡，總是樂此不疲，越演越精彩，經典電影觀後感。突然有一天，一個真正的公主厭煩了皇宮里刻板、沉悶的生活，她嚮往宮外的廣闊遼遠，自由繽紛。於是深更半夜裡，從來沒有獨自出過皇宮大門、不知道鈔票為何物、甚至不會自己穿衣服的公主，偷偷地爬過宮殿的高牆，來到了民間。《羅馬假日》的故事就這樣開始了。第一次看《羅馬假日》是上大學的時候，那時有同學整天津津樂道奧黛麗·赫本，令我心往神馳。公主和派克的美麗愛情，羅馬古城的喧鬧鮮潤，還有影片里詼諧好聽的音樂，常伴隨著那種美好的感覺在記憶中泛起。於是，就象愛一件珍貴的飾物，喜愛一本雋永的好書，我總是將發生在羅馬的愛情故事珍惜地保存著，不輕易示人，然後在某一個特別的時候，輕輕地從布滿經絡紋路的心底拈起，重溫一番。但是，由於一直沒有找到電影的原版，記憶中的影象已經模糊不清了。直到那天，書店裡，意外地看見了她，奧黛麗·赫本含笑的大眼睛在眾多的影碟封套中閃亮，一下子扯起了心裡那條長長的線，關於《羅馬假日》的全部記憶紛至沓來，如簌簌而下的花瓣，一下子將我包容起來。終於，我能夠從容地面對羅馬的大街小巷，面對赫本和喬的浪漫愛情，面對赫本的微笑還有那雙純潔的夢幻般的大眼睛。我可以輕松地將一個鏡頭反復地看上幾次，比如喬騙赫本說，那個石鑿的雕像"真理之嘴"會吃掉人的手掌，於是，赫本驚慌失措地投向喬的懷里，公主的忘情和喬的得意相映成趣，我總是來來回回地一邊看，一邊笑，為純潔無暇但在走出宮殿外顯得幼稚的公主和狡黠而善良的喬而笑。也或者可以將一個美麗的鏡頭定格，然後在那樣的美麗前，靜靜地呆上半天。當屏幕打上"the end"時，我還沒從公主的故事裡醒過來。高貴任性童心十足的公主，走出皇宮的兩天里，不但愛上了五光十色的平民生活，而且還愛上了英俊瀟灑的記者喬。但在經歷了自由芬芳的戀愛後，無奈的她最後還是回到了那個冷冰冰的皇宮，回復她本來的生活，履行她作為皇室成員的出訪職責。但她的善良，她的純真，感染了她的朋友，當初為了回美國而接近她的喬，想通過她的新聞去賺錢的攝影師，將永遠記著她。影片的最後，堅強的公主戴著高貴的皇冠，在新聞發布會上，對著近在咫尺的愛人，將盈盈淚光鎖在深情的大眼睛裡，矜持地和各國使節記者道別，臨走前那飽含哀傷和愁緒的回眸一笑，令喬頃刻間失魂落魄，也令觀眾無不動容。此去一別，天涯萬里，再不可能有重逢的時候了。但是，公主卻笑著，所有的痛苦隱藏在笑靨下，但那種美麗的憂傷，卻如此叫人顫粟。終於明白，這么多年來我愛奧黛麗·赫本，是愛她塑造的美麗公主，愛公主美貌後面的堅強，愛堅強中的真誠。愛《羅馬假日》，是愛那個浪漫故事裡散發出來的純真和善良，愛主人公的隱忍和無私。也終於明白，愛一個人，有時就是放手，就是遠去，就是一瞬的凝眸不舍和永遠的兩心相望。童話里的女孩最終長大為成熟的女人，其實她早就明白，皇宮里公主的生活並不好過，那些花團錦簇風光旖旎是表面的，她嚮往民間，嚮往美好的愛情，但卻不能下凡，她的腳下有一條不可逾越的鴻溝，觀後感《經典電影觀後感》。在現實中，女孩並沒有成為公主，但卻可以和心愛的人一起，她比高貴的公主，其實不知幸福多少倍。不管是天上人間，愛情，終究是不老的傳奇。或許剎那絢麗，或許永遠平淡如水，但是，只要嘗試過，體會過，就永不言悔。所以，當又一次觀看《羅馬假日》，又一次沉浸在赫本和喬塑造的浪漫里時，我就象重逢一份美麗的感情，驚喜，迷醉。2樓《人鬼情未了》觀後感今天上選修課，錢老師給我們看了這部電影--人鬼情未了，以前也聽過這部電影但是沒有去看！今天看了之後，不能說有什麼大的感慨！只有點想法：善有善報，惡有惡報。-現在看看我了解的內容吧！《人鬼情未了》是一部帶有科幻色彩的愛情故事片，《人鬼情未了》深深地打動了觀眾的心。男主人公森說過一句話："當我感到快樂時，我最害怕的就是失去它。"或許正是這句話，奠定的後面影片的基調的劇情的發展。這種故事的敘述的方式是以時間為軸線，以性格的發展為順序。這種結構一般著眼於表現外在情節和外部動作，強調故事的有頭有尾，連續發展。講究起、承、轉、合，有機連貫，具有較強的敘事性。其動作、時間和故事的發展有著因果關系，劇情的發展有著嚴格的邏輯性。所以《人鬼情未了》的時空轉換的次序是遵循故事、事件的發生的先後順序來進行排列的。影片的開始，一聲雜響開始了影片的發展，雜亂的場景，詭異的畫面，一種不規則的布光，以及鬼魅的音樂讓片子的開始便充滿了詭異的氣氛。這時的時空的狹窄的，是讓人感到不安和壓抑的。這是前期的鋪墊，為故事的發展埋下了伏筆。影片的第一幕是對男主人公森和女友美莉以及他們的好朋友，也就是男二號卡爾的感情描述。影片有了幾個長鏡頭。這時候長鏡頭的使用有著幾層含義。其一，照應故事的開頭部分。故事的開始讓片子的壓抑的氣氛出現，為了緩和這種氣氛，所以導演這時運用了長鏡頭。其二，為了表現他們的關系的親密性。長鏡頭表達的氣氛是相對緩和的，這時長鏡頭的使用就是為了表現他們生活的一種美好氣氛。長鏡頭的特點符合了故事的敘述需要，更是這種長鏡頭表現了一種相對穩定的時空關系。鏡頭的敘述長度會造成觀眾的一種心理暗示，而表達出一種情緒。劇本是典型的80年代末風格，現在看來已經過時，但當時算是很迎合觀眾口味的。電影的主旋律很好，歌頌愛和善有善報，惡有惡報，現在的電影已經沒有這么鮮明正面的主題了。人生充滿變數，充滿悲歡離合，死亡並不可怕，可怕的是不能與最愛的人在一起，所以在擁有幸福時一定要把握住它，珍惜每分每秒。3樓-《戀戀筆記本》觀後感《戀戀筆記本》是一個浪漫感人的愛情故事。整個電影畫面唯美，音樂恬靜舒緩，故事情節讓人陶醉。初戀的男孩諾亞與女孩艾麗一見鍾情，共同經歷了一切相愛男女的快樂幸福與痛苦。最後由於家境貧富差異被迫分開。此後的一年中男孩兒寫了365封信，每天一封，堅持了一年。但都被女孩兒的母親扣留，沒有任何迴音。然而女孩並不知道這一切，她為愛守候了七年。終於遇到了瘋狂的追求者。男孩也用七年的時光試圖忘卻曾經的愛。可是流逝的歲月也僅僅只是讓他們把真愛掩埋在心底。諾亞參軍回來，回到了他們曾約會的舊庄園。決心將他翻新，實現對女孩的承諾。盡管在這期間他知道了艾麗即將成為別人的新娘，但是也沒能阻止他修建庄園的決心。改建的庄園清新雅緻，吸引了眾多出高價的買家。最終都被男孩拒絕了。他決定住在庄園為愛守候。女孩終於來了。帶著一切對愛的記憶。當四目再次相視，七年歲月的鴻溝瞬間消失。美麗的天鵝湖也傾訴著他們的綿綿的愛情。艾麗毅然放棄了富貴，義無反顧地奔向了她的諾亞。一段幸福的人生展開了。無情的歲月把他們雙雙變成了弓背的老人。艾麗患了老年痴呆。忘記了一切，不認識兒女，甚至是她摯愛的丈夫。諾亞堅信愛的力量可以戰勝一切。他用他們刻骨的愛的日記，去呼喚妻子的心靈。終於愛創造了奇跡。艾麗被喚醒了。更讓人感動的是，他們挽著對方的手，偉大的愛情把他們同時送到了聖潔的天堂。如果讓我們心中沒有愛；如果讓我們彼此去忘記去方，不如讓我們一起死去。|記錄激動時刻，贏取超級大獎！點擊鏈接，和我一起參加"2010：我的世界盃Blog日誌"活動！〔經典電影觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】
E. 請給兩個電影的觀後感
電影，現在以老師的角度去寫計劃，總結，觀後感隨便兩部革命你為什麼要叫學生看這樣的片子，起到什麼作用
F. 電影《爺倆》的觀後感
恩呢 是的啊啊
G. 兩部勵志電影觀後感
[兩部勵志電影觀後感]兩部勵志電影觀後感2009-08-18 10：16我看過不少有關勵志的電影，但真正令我記憶深刻的目前還只有兩部，都是美國的電影，一部是最近看的<<阿基拉和拼字大賽>>，另一部是以前看過的<<風雨哈佛路>>.與美國一般的大製作的大片相比這兩部電影卻能給人以心的觸動，自己真的會被它所激勵.<<阿基拉和拼字大賽>>是最近剛看的，我看到的是一個希望通過她所喜歡的拼字游戲來忘掉意外失去父親的痛苦，但也通過這個使自己獲得了全國拼字大賽的成功並交到了很好的朋友，當我們在為結果激動的時候我們也不應忘記阿基拉中間為此付出的努力和克服的困難.不過從這部電影中似乎也能看到美國社會的一些現實問題，比如種族歧視，雖然很早就廢除了這個但我們依然能夠看到這種問題依然存在，而且似乎華人在美國的地位也不是很樂觀.<<風雨哈佛路>>是我個人認為看過的最感人也是最激勵人的一部電影，女主角瑪麗是在一個父母親都吸食毒品並患有愛滋病的這樣一個環境中長大的，由於家庭的關系她很少到學校去上學，因為她不想再被同學們取笑，雖然這樣但她的成績依然很好連老師也很驚訝.當她從長大從精神病出來後她的母親的生命也快走到盡頭了，當面對完母親去世後的葬禮後她毅然選擇了繼續讀書，她用兩年的時間完成了四年的高中課程並且成績第一，最後她用她的實力和真誠贏得了獎學金從而實現了她去哈佛的夢想.就是這樣一個普通的女孩從一個被人遺棄的無家可歸的流浪女孩成長到一個世界頂尖學府的高材生，她的成長經歷也讓我長大了很多.同樣我們也能從這部電影中看到美國社會階級的存在以及社會的不平等.兩部電影都是從最普通的平民社會的故事選材，但從中影射出了太多值得我們去思考的東西，當然更多的我們應該去學習的方面.〔兩部勵志電影觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】
H. 一部電影的觀後感
[一部電影的觀後感]我看《海上鋼琴師》決定寫下這一段觀後感，是我看了網上兩篇影評之後的事，一部電影的觀後感。這是一部1999年的電影了，無疑我將其定位為一部好的電影。故事是一個虛構的傳奇，符合作為一部電影的情節；即使如此，但我仍不願承認電影是在撒謊扯淡，尤其對於一部優秀的電影。也慶幸自己是在今天才看到這部電影，才看得懂這樣一部電影。男主角的扮演者"蒂姆羅斯"優雅帥氣，精湛的表演賦予了角色更為復雜的神秘感。他的內心，似乎無人能懂。他的人生：他是一個擁有極致天賦的凡人，他性格孤獨而不孤僻，他用他的雙手和琴鍵彈出的音樂表達情感，他只有在鋼琴面前才表現出自在與歡快，他的外表總是那麼干凈而從容同時內心也是那麼簡單而純粹，他在演奏的時候是那麼的自信與瀟灑、氣質非凡，而當被人追逐的時候卻惶恐得像個小孩，並且靦腆之極而羞於表情達意；他終其一生與船海相伴，從未踏上陸地一步；生於船，長於船，活於船，死於船；也許到他隨船消失的一瞬間，他也只認為"MaMa is ahorse"。他的一生清晰而單純，平靜而雋永，遠離塵囂，謝絕功名利祿，聲色犬馬，他是一位真正的藝術家，雖然像他說的一樣：I was never real existed。他的藝術造詣：1900的演奏，總是隨性而為，信手拈來，應景即情。他的手指不經意的落下，就能流淌出沁美的曲調，"深情飄逸的曲風，唯美、優雅的飛揚，他的音樂時而精巧，時而大氣，時而細膩，時而磅礴，時而小心，時而大膽，時而激情，時而委婉。"音樂是他對人生的感悟，他所彈奏的沒一支曲子都有一種人生，一個故事。他在風浪的驅使下劇烈搖晃的船內大廳中淡定地演奏，任由鋼琴和自己隨意滑動，與琴共舞；面對"爵士樂之父Jelly"的挑戰從容得應對，鄙視地說出那句："You ask for it asshole"，最終以一段無以復加的超難演奏，打壓住黑Jelly不可一世的威風。然而當人們看到自由女神像高呼"America"作鳥獸散去時，他只有帶著一絲無奈，微笑著送別又一批暫時興奮，追尋夢想，卻前途迷茫的人們。而他，將繼續彈他的鋼琴。他的愛情：1900也為一個女人觸動、沖動甚至行動過，但是他的愛情僅限於也結束於雙唇之間一寸的距離，還有甚至沒有勇氣表達"I like you,I mean Ithink Ilove you！",也許這根本就不能稱之為屬於他的愛情，那個女孩只是他所見過萬千旅客當中的一員，只因為她是那個手風琴老頭唯一倖存的孩子，而他說過永遠不會離開那船，即使最後決定下船去尋找那個女孩的時候，還是因為內心的恐懼而放棄，他也信守了那句永不下船的諾言，觀後感《一部電影的觀後感》。本身整個片子中，愛情，只是為了豐富人物性格設計的一段小插曲罷了。他的友誼：1900一生中，最好的也是唯一的朋友Max，是劇中不得不提的重要人物。作為整個故事的線索人員，從一出場我就注意到他眼珠子總是左右擺動，就像動畫片里閃動的眼睛一樣，此舉的用意何在我實難揣摩，不過他吹得一手不錯的小號。就是這個眼珠子總是左右晃悠的胖子，成了1900最好的朋友，雖然並不是完全懂得1900的內心世界。他一直試圖勸導1900離開"弗吉尼亞"號，到陸地上開辟新的天地，進而名利雙收，娶妻生子；甚至最後都還半開玩笑要跟1900搞個樂團，勢必會名噪一時。似乎作為朋友不應該像商人一樣對1900銅臭相加，但的確他並不是為了利用1900的天賦來賺錢，畢竟他從世俗而來，帶給1900世俗的欲求，他只想讓1900過上更好的生活。他們的友情是絕對簡單純潔的，如果看了電影自然明了於心。好的電影留給我們的不僅有共鳴，還有感動，還有深思。最終1900還是沒有下船，甚至可以說從出生到死去，一步也沒有離開那艘船。至於為什麼，我想他是為了藝術的純粹，是為了一顆干凈的靈魂，是為了一次不朽的人生。這是一個真正的藝術家，才會說出那句：我從來就沒存在過。中國現代的電影界為什麼出不了大師?正如1900在電影中所說，他看不到城市的盡頭，看不到生活的盡頭，看不到慾望的盡頭。因為我們的"藝術家們"看不到生存的盡頭，看不到票房的盡頭，更看不到金錢的盡頭，在這個國產電影的高度與深度正在以票房為標桿來衡量的時代……也許真到那一天，像《子彈飛》裡面的葛優，死在那一堆銀子里，還看得到自己的屁股掛在樹上。〔一部電影的觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】
I. 求兩篇600字電影觀後感。
《南京》用真實的人物和當時的錄音影響資料，再現了日軍轟炸南京，攻陷南京，屠殺南京的現場。通過當時在南京的幾位外國人的親身經歷，完整的敘述了一個城市淪陷的經過，以及戰爭中，日本軍隊喪心病狂的罪行這是一部紀實電影，陸川通過在那場戰爭中存活下來的人的記憶寫實的拍攝了這部電影，是在暗示戰爭是每個人都想逃避的東西，侵略者也好，被侵略者也好。隨著坦克的炮聲，南京城牆塌了，意味著南京人民的苦難開始了......印象最深刻兩個的地方，一是戰俘們麻木的死去。眼神，同樣還是眼神，告訴我們，這些人的靈魂已經死了。所以他們才會木然的被活埋。有人說，幾萬戰俘啊，為什麼不反抗？是的，他們沒有反抗，木然的被屠殺了，這個似乎很難解釋，但其實很好解釋，當人心死了的時候，就已經死了。他們已經絕望了，認命了，死已經是計劃中的事情了。你還指望他們反抗？但是，這樣下去，這個國家就無望了，就亡國了。所以，在最壓抑的時刻，雷鳴般的一聲「中國不會亡」！告訴我們，這個國家，心沒有死！沒有麻木，沒有認命！所以，我們一直打，一直打，我們沒有投降，雖然南京被血洗了，雖然半個中國丟了，但我們沒有停止抵抗，因為我們中還有大部分人始終堅持著一個信念「中國不會亡」。這是整個影片的一抹亮色！第二個令我印象深刻，甚至幾乎潸然淚下的，是那100位姐妹主動站出來，去充當慰安婦，她們用自己的生命，換來整個難民營的苟且偷生，救下了無數的人，她們的行為，可堪當「慷慨赴死」四個字，而且這四個字的後面，是無法用語言描述的屈辱。導演表現這個段落的時候，用的是一隻只纖細孱弱的手，就是這些手，勇敢的擔當起了本不該她們擔當的屈辱和責任。無疑，她們是最偉大的一群。還有拉貝：我只說他盡了全力了，為了那些他救不了的人，他給中國人民跪下了。感動......
影片一開始，展現了一個高中橄欖球隊教練失敗的人生。屢戰屢敗，優秀球員轉校，有人要將他趕出球隊，屋子年久失修，開著隨時拋錨的老爺車，妻子想要個孩子，檢查下來卻是他有問題。真是人倒霉涼水都磣牙。在一個人四面楚歌的時候，他會怎樣？
泰勒是個有信仰的人。在痛哭一場之後，他到聖經里去尋求答案。清晨他到樹林中獨自祈禱，「主啊，你是我的神，你若不給我孩子，我也認了。你要怎樣來使用我？如果你有別的心意，請你給我一個啟示。」這樣的禱告，每個基督徒都會做。當我們的人生遇到患難和挫折時，我們常會如此尋求。
學校里有個虔誠人。他常常摸著學生的儲物櫃，為每個學生禱告。這天早晨他走進泰勒教練的辦公室，用啟示錄3章的經文對他說，「你略有一點力量，也曾遵守我的道，沒有棄絕我的名。看哪！我在你面前給你一個敞開的門，是無人能關的。」泰勒要的啟示，神就這樣傳達給他。聽起來不可思議，但是，我知道，這是神的行事方式，在聖經里，他也常如此行。他要興起一個人，會用各種方法。
泰勒不知道自己能做些什麼。這是一支必輸的隊伍，人心渙散。但虔誠人講了個故事，兩個農夫求雨，只有一個人去地里做好准備，你想哪個是真正相信上帝的人？這個故事，也是我領會到的一個真理，真信心，會帶出信心的行為。若我說信，而我的行為表現出來的，卻不是信心，那我的信就是假的。
泰勒開始為那場神賜的「大雨」准備。他重新思考，球隊的意義是什麼。球隊的意義不在於贏球，而在於盡一切所能，榮耀上帝。泰勒開始用這樣的信念帶領他的球員。他關心的不再是球賽的輸贏，而是怎樣帶出一支榮耀上帝的球隊。無論是贏是輸，要拼盡全力，為基督而活。這真是活生生的信仰。他變了。在家裡找出臭味的根源，在球場關心球員的思想品德，幫助球員懂得遵行上帝的誡命，尊重家長，一切，都不一樣了。
印象深刻的是，隊長布洛克說，我們不行。泰勒要他背著隊友爬50碼，他說，我做不到。泰勒要他盡全力。然後，蒙起他的眼睛，大聲喊叫，一步步激勵他向前。當布洛克精疲力竭地倒下時，他已經爬完了全場，來到底線上。我想那個教訓，對布洛克一定很深刻。我們常常被自己的恐懼限制，卻不知道，唯有神曉得我們的底線在哪裡。
泰勒教導球員麥特尊重父親，開始麥特不接受這樣的信仰，泰勒並不強求。但當聖靈動工時，麥特以及其他球員，彼此認罪，悔改歸向神，整個學校開始了一場復興。鏡頭閃回，那位虔誠的老師撫摸著一個個儲物櫃，為這些學生禱告，求主興起一代信他的人。這禱告，沒有落空。麥特去向他父親道歉，這位成功人士正在開會，他的商業夥伴說，「如果可以，我願意砍掉右臂，換我兒子對我說那幾句話。」一個人的改變，帶來他周圍關系的改變，這樣的改變，也影響到其他人。
泰勒教練意外的是，這改變也給他帶來一個禮物。他的老爺車不見了，代之以一輛新車。有人留言說，「你滿足了我們的需要，請讓我們也滿足你的需要。」泰勒掉淚的時候，我也感動落淚，主啊，我知道，你就是這樣看顧愛你的人，他們什麼好處也不缺。你顧念我們，真的顧念。（遠處是麥特的父親，也一樣地感動，微笑對兒子說，別告訴其他人。）
還有一個小子，新入學的大衛，看到他名字，我就想他身上肯定有戲。大衛面對歌利亞，正是以小勝大。這個大衛喜歡英式足球，對美式足球是外行。他父親鼓勵他參加球隊。他卻一直信心不足。沒踢就覺得自己踢不進去。泰勒的助理教練，那個黑人，居然用寬門窄門的經文來訓練他往球門中間踢，真有點搞笑。不過，看到這些人真正用經文來過日子，我覺得真是親切。
就這樣，一個改變了的教練，一支改變了的球隊，從必輸無疑，一場場打入復賽。但是，復賽第一場就輸了。泰勒很難過，他們那麼努力，他希望能讓隊員贏一場。結果，跟他們比賽的球隊，由於舞弊被取消資格，他們又重新進入比賽。最後，居然打進了決賽。對手是人數比他們多三倍的巨人隊。這真是一場歌利亞和大衛的對決。打到最後，疲憊的球員，在教練的大喊之下，拼盡全力，為榮耀上帝而戰。他們做到了。他們贏得最後兩秒鍾的得分機會。小個子大衛上場，他的任務是踢出51碼的球，還是迎風的。他毫無信心。教練在禱告，讓對方叫暫停，對方教練果然叫了。泰勒再次告訴大衛，「你相信上帝如果要讓你進球，他就能做到嗎？」大衛說，「如果他想，當然可以。」「那麼，你就盡你的全力，把結果留給上帝。」大衛殘疾的父親，為了鼓勵兒子，用力站直，旁邊人想扶他，他說，「不要碰我，我是為我兒子站起來的。」
大衛看著球門，「上帝，請幫助我踢出這個球。」高處國旗飄揚，風向轉了。教練大吼，「現在，現在。」大衛一記遠射，球高高拋起，毫無懸念地進進球門。他們以一分之差贏得了州冠軍。
回到休息室，泰勒問每個人，「上帝有沒有做不到的事？」每個球員說「沒有。」「我希望你們在今後的一生中都記住這一刻。」
當我們跟上帝在一起時，任何事都有可能。
泰勒的妻子還有一個更好的消息要告訴他。「你剛剛加入了爸爸隊的行列。」
她的檢查，也有小波折。先是嘔吐不適，但因為幾次假情報，已經不好意思再去，而且丈夫也說了，問題在他身上。這次呢？醫務人員抱歉地告訴她，不是的。然後她出來，站在車旁，陽光照在她臉上，「主啊，我仍然愛你。」我的眼淚也流了下來。是的，即使我最祈盼的不能成就，主啊，我仍然愛你。
可是，呵親愛的主，你常常這樣試驗我們的信心，又為我們預備了更好的。醫務人員發現搞錯了，再跑出來糾正。我看到她的難以置信，激動，擁抱，我跟她一樣高興。因為主耶和華顧念我們。
這是一部呈現活潑信心的電影。雖然有些部分可能稍顯稚嫩，但底蘊和內涵，質朴得感人。許多構思精巧，演技精湛的片子，給我的只是感官上的滿足。但《面對巨人》給我的感動和激勵，是在靈裡面，在信心上。感謝主的恩典，賜下這么好的電影，這么活潑的信仰生活，堅固我們。願上帝祝福這些弟兄姊妹，再拍出更多更好的片子，激勵更多的人，將榮耀歸於他的名。
J. 誓盟兄弟電影觀後感
我是《奔跑吧，兄弟》的死忠粉，每星期都會在電視機面前觀看，當明星完成任務專後，我會跟著他屬們一起歡呼雀躍，當他們任務失敗後，我也會傷心難過，當他們遇到困難時，我也會愁眉不展……
就說最近的一期吧，他們接到了一個匪夷所思的任務，自己製作紙船渡江，看到了這個任務後，明星們瞬間傻眼了，坐在電視機前的我也是懵了，自己做紙船還得劃到江的那頭，這幾乎就是個不可能完成的任務。經過一陣商討，他們分成了三組，每組人各出奇招，把硬板紙折成各種樣子，裹上了好幾層的透明膠，時間一分一秒過去了，每個人臉上都冒出了細密的汗珠，可是都沒有一個人說要放棄，但是這艘船關繫到他們的生命安全的。要是浸水了，那後果可是真的不堪設想啊。就算在這高度緊張的製作過程中，他們也不時對著鏡頭做個鬼臉賣個萌，整個場地都充滿了歡樂。他們似乎就是正能量的傳播者。正當我期待著結果時，節目竟然結束了，真是吊人胃口，讓我意猶未盡啊。
這個節目帶給了我們歡樂，同事也讓我們明白了團結的重要性，堅持到底的意義，不能隨便放棄，這樣才可能通向成功。人的生命是有限的,我們應該珍愛生命,讓生命綻放出美麗的光彩,共同譜寫生命華章!