朗讀者的觀後感300字
① 朗讀者觀後感董卿300字羚羊的跪拜
寫觀後感需要正確把握文章內容。
常見的觀後感一般包括三大塊內容:專
1、內容簡介。用簡單幾句話概屬括影片內容,就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣,做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時,同學們可向自己提這樣幾個問題:你對影片中哪件事印象最深刻,為什麼?哪個人物你最喜歡,為什麼?哪個場面最使你感動,為什麼?只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來,就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分,學生往往言不由衷,空喊口號。最有效的方法是作比較:或將片中人物與自己比較,尋差距,找不足;或與身邊熟悉的人相聯系,闡發自己的觀點;或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較,從正反兩方面談感受。在寫作時,同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,敘議結合。一句話,只有聯系自己,聯系生活和實際,才能寫出真情實感。
② 《朗讀者》2017年2月25日 觀後感300字
如今人們在綜藝電視節目上消磨的時間毫不亞於影視劇。有人說類似《朗讀者》、《中國詩詞大會》、《見字如面》這樣弘揚文化的綜藝類節目的出現,預示著真正優質的「中國綜藝」,終於從《跑男》等真人秀節目所開辟的流俗泥沼中脫穎而出,並有望將主流的電視節目觀,引領到一個傳播文化、更具深遠意義的層面。
從《中國詩詞大會》到《朗讀者》,作為主持人兼製作人早已圈粉無數的董卿必然是節目一大看點,關於節目走紅本身對「中國綜藝」的大局觀影響她也發表過這樣的見解:「我並不認為《朗讀者》獲得關注標志著文化節目就開始大火,但是起碼它是個風向標。」
任何時候,在任何國家,朗讀都是傳播文化、傳遞思想、傳承精神的最好手段。《朗讀者》的節目編排很簡單,每期會設定一個串聯全場的主題詞,比如第一期是「遇見」。以此為題,以詩詞,散文等形式來分享嘉賓故事,感動觀眾。有些觀眾看過第一期後不由會想起《見字如面》,雖說實際《朗讀者》與其在企劃上並無關聯。但事實上,同屬三大「清流綜藝」的《中國詩詞大會》也曾採用過與之相似的形式,將參賽選手的「詩詞人生」植入節目內核,引起觀眾共鳴。
③ 朗讀者 張艾嘉 讀後感300字
讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例版來闡明從「讀」權中悟出的道理.因此,讀後感中既要寫「讀」,又要寫「感」,既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.
讀後感以「感」為主.要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表現方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重於分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔.在結構上,一般在開頭概括式提示「讀」,從中引出「感」,在著重抒寫感受後,結尾又回扣「讀」.
寫讀後感一般應做到三點:
1、要讀懂原文的內容.「讀後感」,顧名思義,就是先讀後感.因此,讀是至關重要的.只有通過讀,抓住了原文的重要內容,才會寫出自己的真實體會.
2、寫自己體會最深刻的部分.一篇文章敘述的內容很多,要抓住文章中你自己體會最深的內容來寫.體會不深,感想不豐富,讀後感就寫不成功.
④ 朗讀者2017觀後感300字
《朗讀者》帶給觀眾的感受,無論是企業家、世界小姐、大明星、大學者、醫生和普通人,他們雖各有身份之別、建樹之差,但都有著同樣濃度的性情之真。 一對平凡的夫婦上台念情詩,丈夫為妻子的願望種下滿谷鮮花,更讓人擊節贊嘆的是丈夫遇到妻子後的所有荒唐舉動。妻子說,如果當年我有一萬個結婚對象可以選擇,他也只排在一萬名之外,卻被丈夫先通知了所有親朋好友結婚的消息,收了禮金後再求婚的破釜沉舟之勢反攻,妻子說更打動人的是那一往無前的勇氣。從此一生,丈夫偕著妻子,以開闊的胸襟踐行了「世上無難事,只怕有心人」的古諺。
濮存昕帶來的散文與故事,屬於半個多世紀前那個弱小的、不名一文的孩子。「我小時候有綽號 濮瘸子 ,直到小學三年級還踮著腳走路。」鮮為人知的往事里,是一位名叫「榮國威」的大夫,醫好了孩子的腿,也救贖了一顆幼小的、自卑的心。所以,當濮存昕從老舍散文里遇見那個改變作家的宗月大師,「便如同看見了改變我生命軌跡的榮醫生,沒有他就沒有今天的濮存昕」。牆外是炮火隆隆,圍牆內有人生的初啼,這是無國界醫生蔣勵的真實經歷。太多戰爭中降臨的「生」給「死」帶去希望,她朗讀鮑勃·迪倫《答案在風中飄揚》,「一隻白鴿要飛過多少片大海,才能在沙丘安眠。炮彈要多少次掠過天空,才能永遠被禁止……」
96歲高齡的翻譯大家許淵沖譯作等身,《詩經》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》……他榮獲過國際翻譯界的最高獎項之一「北極光」傑出文學翻譯獎,然而舞台上直指人心的是當念及生平翻譯的第一首詩,林徽因懷念徐志摩的一抔深情,瞬間令這位老人淚盈而泣,在舞台上抽噎。由此可知,許淵沖先生能夠在翻譯上不止步於「美」,更追求「真」的心性源頭。
⑤ 現代朗讀者三百字觀後感
這是一個少年米夏的愛戀,在這個少年生病時得到一個女人漢娜的幫助,那時他16歲,她36歲。第二次他去看她,手拿一束鮮花,偷窺到她在穿絲襪,修長的大腿,36歲的女人風韻猶存,第三次他去看她,她讓他幫他提煤,變成小灰臉的他讓她忍俊不禁,她放水讓他洗澡,洗完澡她給他拿來浴巾,在浴巾的另一面,是赤裸的成熟女人的肉體。
和《泰坦尼克號》里露絲緊溱的肉體有別,溫斯萊特也經歷了時間的無情,帶上了中年女人的氣息,一轉眼,《泰坦尼克號》已經過去十年了,溫斯萊特皮膚顯得有些松馳,乳房下垂,她教他親吻,做愛,叫他孩子。因為愛,這個內向寡歡的少年變得開朗快樂,少年肉慾之門打開了,米夏一有空就來找漢娜,他問她,你愛我么?少年時情竇初開總是那麼熱烈純凈,漢娜什麼也沒說,她對他說,先念書,再做愛。於是蜷曲在床上的少年給她念《奧德賽》、《老古玩店》、《丁丁歷險記》,《帶小狗的女人》……她聽得如痴如醉,手撐著頭的漢娜裸著的背影,腰那裡的線條還如年輕時那樣像花瓶一樣,山谷一樣優美。這是多麼美妙的一段時光,兩個人盤膝坐在小小的浴缸里,他給她念勞倫斯的《查泰萊夫人的情人》,她大叫惡心,然後說繼續,一個女人自由快樂的時光我覺得莫過於此,少年的愛遠比中年男人的愛熾熱,他會為她做任何事,他們騎單車旅行,去教堂聽贊歌,少年的愛是流動的音符和輕快的節奏。
好景不長,漢娜原本只是一位售票員,但因為米夏的幫助,她的述職報告寫得語言通順、條理清晰,所以准備調她去辦公室工作,這無疑是個好消息,但對漢娜來說,卻是晴空里的陰霾。知道這個消息時是米夏的生日,但她卻心不在蔫,感覺受到傷害的米夏和她爭吵,她幫他洗澡,然後做愛,如米夏預感到的一樣,她走了,沒和他打一聲招呼就離開了。
米夏再次見到漢娜是在法庭上,那時他已是法學院的學生,漢娜站在被告席上,罪名是她1943年加入黨衛軍做看守,在一個小集中營工作,至於為什麼要找這么一份工作,漢娜解釋道,她只是聽說那裡有工作,黨衛軍在招聘看守,僅此而已,可是誰會相信呢,那時西門子公司正准備提拔她去辦公室工作呢,她去做這份工作或許出於對納粹的狂熱。她的工作是看守女囚們,每個月她負責挑選十人,送往奧斯威辛集中營,至於挑選方法,她有自己的一套,她總是挑選那些體弱多病又年輕的女孩子,她照顧她們,讓她們讀書給她聽,然後將她們送走,有倖存者指控漢娜這種殘酷的做法。
1944年,小集中營關閉,六位看守負責將女囚們遷移到其它集中營。半夜,女囚們睡在教堂里,教堂被炮彈擊中,大門卻緊鎖,為了防止混亂,六個看守共同決定不打開教堂的大門,而在法庭上,其它五個人串通一氣,指證文件只是漢娜一人所為,漢娜一個人簽的名,她們拿出了簽了漢娜名字的文件,法官要求漢娜當場寫字確認筆跡,漢娜沉默了幾分鍾,說不必了,報告是我寫的。因此,漢娜被終身監禁。
在法庭下的米夏哭了,往事一幕幕地變得更加清晰,她讓他讀書……她拿著菜單手足無措……但是他更清楚地看到,漢娜決心自己保密,哪怕以失去自由為代價,米夏尊重她,或許秘密對她比自由更重要。但他積極為她做些什麼,他用錄音機錄下了一本本的書,他曾經給她讀過的和沒讀過的書,幾百冊錄音帶寄給獄中的漢娜,這個男人的愛讓我感動,也讓獄中的漢娜找到了生活中的動力,她從圖書館借了第一本書《帶小狗的女人》,她邊看書邊聽錄音帶,慢慢地,她借了更多的書,在多年後,1980年,米夏收到了漢娜寄來的第一封信,雖然簡短,卻讓人動容,她說,她需要些愛情方面的書。
1988年,漢娜提前釋放,在獄里呆了二十多年,沒有朋友,沒有家人,只有米夏和她聯系過,他去看望她,米夏已是一個中年男人,漢娜坐在食堂的長凳上,已是滿頭雪白頭發的老太太,臉龐清瘦布滿皺紋,她伸出手去,他握了一下,隨即又縮回,她愣了一下,在她眼裡,他還是那個孩子,彷彿時光還停留在做愛,念書,女人旺盛的中年。他說,下周我來接你。他為她安排了房間、工作和一切。
下周他手捧花束來接漢娜時,漢娜已在獄中自殺,她站在桌上,用書墊高然後上吊,正如監獄長所言,在獄里呆了這么多年,外面的世界已變得非常可怕。而我卻覺得在米夏縮回手的一瞬,她已經知道,原先那少年熾熱的愛已不存在,很多東西已經改變和消失,現在只是對一個老人的同情罷了。有些花朵只在米夏的少年開放過,而現在僅存的只是余香而已。
一個少年16歲的一個夏天,改變了一個女人的一生,如果沒有米夏的參與,她會一直在電車上賣票過寧靜的人生,而不必再去找一份工作,在那時工作又是那麼難找。米夏帶來快樂也帶來憂傷,男人對女人命運的改變總是大於女人對男人改變。漢娜的秘密是她根本就不識字,這讓她深深自卑,但在獄中,她學會了寫字,她在收件單上第一次寫下自己的名字,而不是草草地一筆帶過,那認真的一筆一劃的樣子讓人感動。一個熱愛閱讀並以文盲為恥的女人,堅守著自己的秘密,讓人動容。
溫斯萊特的演技在此片中我覺得勝於《泰坦尼克號》,與她年輕時亮麗的容顏相比,一個日漸衰老的女人更難演,一個女人曾經擁有過少年的愛,少年雙目灼灼地看著摯愛的女人,而此後他的人生,一直有餘音裊裊,在餘音里,有溫暖,有殘酷……
女人一生總有秘密可以守護,愛情、尊嚴或者其它,區別只在於時間長短和代價不同而已。向用一生守護過秘密的女人們致意,因為這讓我們看到,人生還有比活著更重要的東西。
⑥ 朗讀者最新一期觀後感,300字左右
讀(觀)後感的題目有一定的要求,可以直接寫「《XXX》觀後感」「觀《專XXX》有感」,也可以寫上一個題屬目再以「《XXX》觀後感」「觀《XXX》有感」為副標題,例如:
純潔清澈的友誼
——讀《我飛了》有感
我舉的例子是讀後感,當然,讀後感和觀後感都一樣,都是這個格式。
正文就沒什麼特殊要求了,內容上要求介紹書(電影)的內容篇幅少,寫自己的感想篇幅多(可寫一寫自己的親身經歷,最好不要泛泛而談)。要語句通順,中心突出,盡量用詞恰當、優美
(切記不可堆砌過多華麗辭藻),表達准確。
⑦ 朗讀者楊乃斌觀後感300字
如約而至,我又走進了今晚的《朗讀者》,傾聽感悟不同的人不同的經歷所擁有的相同的陪伴。今晚《朗讀者》的主題是陪伴,看完了心裡卻久久難以平靜。
陪伴,可以有很多種,可以是很多類。今晚的陪伴,豐富、飽滿、深情、純粹、溫馨,每一段都閃閃發光打動人心。父親鄭洪升陪伴鄭淵潔一路寫作,母親陶艷波陪伴兒子楊乃斌求學十六年,蔣雯麗作為防艾大使陪伴艾滋病患者十四年,林兆銘五年時間獨自陪伴受傷野生動物,妻子唐國妹陪伴丈夫喬榛共抗惡魔。每一段經歷,每一個故事,每一種陪伴,都彰顯著人性的光輝,都帶給我深深的感動,而我想說的是這位母親的陪伴。
⑧ 朗讀者觀後感300字
一段艱難的溝通之路,一封情深意濃的家書,《朗讀者》播出後,麥家成了朋友中解決孩子青春期問題的「救星」。對此,麥家在受訪時感慨地表示,當初他可是沒少找朋友請教,「現在大家都來問我怎麼幫助孩子走出困境,說句老實話,我只能幫助自己,幫助不了他(兒子)——因為很長一段時間里,我說的話他都不聽啊!我是怎麼挺過這段時間的?就是當好旁觀者,你阻止不了他,但你還是守望著他,做一個麥田守望者。有教育專家告訴我,至少有70%的叛逆孩子,只要沒有被帶壞,最後還是要回頭,因為沒有一個人會永遠叛逆下去,有時候就要把問題交給時間。」
⑨ 朗讀者觀後感400字
寫觀後感需要正確來把握文章內容。
常見源的觀後感一般包括三大塊內容:
1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容,就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣,做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時,同學們可向自己提這樣幾個問題:你對影片中哪件事印象最深刻,為什麼?哪個人物你最喜歡,為什麼?哪個場面最使你感動,為什麼?只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來,就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分,學生往往言不由衷,空喊口號。最有效的方法是作比較:或將片中人物與自己比較,尋差距,找不足;或與身邊熟悉的人相聯系,闡發自己的觀點;或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較,從正反兩方面談感受。在寫作時,同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,敘議結合。一句話,只有聯系自己,聯系生活和實際,才能寫出真情實感。
⑩ 朗讀者第一期觀後感300字
拿到這本書,就想一口氣讀完,正如書的結尾所說,「每個讀者都會一夜把它讀完」,我亦是在最快的速度讀完的。
《朗讀者》給我們講述了一個讓我或者讓我們匪夷所思的故事。15歲的中學生米夏偶然認識了36歲的漢娜,他們成了一對很特別的情人。他和她差不多每天約會,每天他們都會沐浴、朗讀。他們一起騎車出去郊遊,住旅館的時候以母子的名義登記。但是,他們之間的矛盾也日趨嚴重,他們在一次大吵又和好之後,漢娜不辭而別了。兩人再度重逢時,米夏已是大學生了,在法庭當實習生,漢娜作為曾經的納粹戰犯成為被告。漢娜在被審的時候,為了隱瞞自己不識字這個秘密,從而接受了其他戰犯的「污衊」,從而被判終身監禁。米夏知道真相後,想替漢娜說明真相,但是經過艱難的抉擇,最終選擇了緘默。米夏在離婚後,他繼續為漢娜朗讀,寄去了錄音帶。漢娜在獄中通過錄音帶艱難地學習文字,並給米夏寫了一些小紙條,但是從未回信。當漢娜即將被釋放,米夏接到典獄長的電話,他不得不去看望漢娜,並為漢娜找到了房子和工作。當米夏去接漢娜出獄時,漢娜已經自殺了。
正如曹文軒教授所說的那樣,這本小說的語言非常嚴謹,非常嚴肅,但是讀之卻不覺得沉悶。讀過這部小說,讓我聯想到了三個詞——自尊,經歷和朗讀。
可以這樣說,漢娜的一生都在捍衛自己的自尊。
她最初是西門子公司的職員,當她要被提升的時候,她為了掩飾自己不識字,從而選擇了去當兵在集中營做守衛。人說,一步錯,步步錯,正因漢娜這一個錯誤的決定,才造成了她悲劇的一生。納粹時代結束後,她就背負著沉重的十字架,為自己曾經的錯誤層層「隱藏」自己,因此她不停地更換居住地,因此,不管她多愛米夏,但是,她始終未將自己全部交給米夏。在米夏的心裡,她是個謎一樣的女人。
一個36歲的女人,沒有家,沒有親人,不敢愛,不能愛,她只能到處漂泊,過著不穩定的日子。其目的既是為了隱藏她當納粹看守的歷史,也是為了掩飾她不識字的秘密。
漢娜將自己不識字當成了人生中的最大的恥辱,為此她願意付出所有的代價,哪怕是愛情、自由或者是生命。和米夏不辭而別,不僅是因為他們之間的矛盾,更是為了保守住這個秘密。漢娜被其他被告污衊是她「主謀」,是她執筆寫了當時的決策的時候,她為了不在法庭讓眾人知道她是個不會讀寫的文盲,她承擔了所有的罪責,雖然她知道承認了罪責的後果。
漢娜選擇了「隱瞞」和「藏匿」來捍衛自己的自尊。我想,她捍衛自己的自尊是沒有錯的,但是,漢娜選擇了錯的方式。在她年輕的時候,在她風華正茂的時候,在她邂逅米夏之後,都有無數次的機會可以讓她學會讀寫,但是她沒有好好把握。
每個人都是有自尊的,而且都是極力捍衛的。我們是不是可以從漢娜的身上得到某種啟示。因為我們也總是用各種不同的方式捍衛自己的自尊,只是我們沒有漢娜那麼偏激,也沒有造成那麼嚴重的後果。但是,我們和漢娜所犯的錯誤是一樣的。為了維護自己看得非常重要的自尊,採取各種不同的方式,從而失去了人生中許多美好的東西。其實,捍衛自尊最好的方式就是讓自己變得強大,這樣不用自己費心地維護也有了尊嚴。