電影父子觀後感

❶ 看了郭富城主演的《父子》以後，我深思良久，不禁的淚流滿面。只是我經歷沒有電影那麼嚴重。

女孩子，像你這樣的，一定要找個好點的男孩，記住嫁人是你的另一次生命，會改版變你很多，所以一定要權認准。

只要你找到一個愛你且你愛的人，這個人不會重蹈你父母的挫折，能保護你，關心你，能讓你依靠

你會發現，一切都會變得美好

至於你父母，你不用替他們決定

❷ 感天動地父子情電影觀後感！400字！

要是應付的話大體有個套路，開頭就寫哪天哪天我觀影了{驚天動地}，本片講述了***（電影內容）。過渡一下說你受益匪淺什麼的，然後寫得到的心靈感悟。可以從以下幾個方面來寫：責任方面-看到救災軍人的形象你的感觸，比如做人要有擔當，引用寫有關責任的名言小故事什麼的。團結方面-面對災難我們的民族是怎樣度過的，可以上升到民族團結的方面。奉獻-災難中有很多感人的事跡，可拿出一例具體說說體會。最後，可以寫作為當代的學生，你要怎樣怎樣。
這個是最俗的。
要是高雅點，寫成隨筆，主要寫體會，影片內容也可少穿插點，把某個鏡頭帶來的心靈觸動放開了寫，可以盡量煽情。呵呵，以上供參考，還得自己多努力！

❸ 分析電影 父子情 中父與子的形象。

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❹ 看過《父子》這部電影的人，，，，對這部電影，，有何評價。

對人了、我看的沒什麼意思、

❺ 寫一篇，世上只有爸爸好第二部悲劇電影，感天動地父子情，觀後感

星期六晚上,媽媽、嬸嬸帶著我和妹妹去濱州影劇院看電影。我們進場後找到座位坐下,周圍的人們都在猜測電影的內容,我也很好奇,盼望著電影快點開始。過了一會兒,全場的燈都滅了,到處一片漆黑,什麼也看不見。所有人屏住呼吸,等待著電影開場。屏幕亮起來,我們聽到了一陣清脆的上課鈴聲,屏幕上很多學生忙著往教室里跑。有一個班裡走進了一位年輕女老師,公布了期末考試總分第一的學生是「童小陽」,每一門功課都是98分以上。這個消息讓陽陽開心雀躍,因為五年前媽媽出國的時候和他說過「只要你每門功課都考到98分以上,就可以去澳大利亞看媽媽了!」。這句話,童小陽一直沒忘,他以為自己終於可以去澳大利亞看望媽媽了。可是原本應讓爸爸高興的事卻成了爸爸難言的心事。原來陽陽的媽媽在出國兩個月後就遭遇車禍去世了,爸爸擔心陽陽接受不了這樣的現實就一直和老師一起瞞著他。這些年來,老師於樂一直扮演著媽媽的角色。陽陽給媽媽寫的每一封信都存在了於老師家裡,他疊的「陽陽號」開往澳大利亞的紙船也被老師收藏著,給媽媽打的電話也是於老師接的,他們一直呵護著陽陽健康成長。
過了不久,陽陽的爸爸因為胃疼去醫院檢查,沒想到檢查結果竟然是胃癌,而且已經到了晚期,只能活幾個月。這個打擊讓陽陽的爸爸忽然覺得天旋地轉,陽陽已經失去了媽媽,自己再走了就只剩下不到10歲的陽陽了,這讓陽陽爸爸陷入了深深的痛苦之中。但是爸爸怕陽陽傷心,一直沒有告訴他,則是在盡力教給陽陽一些生活的本領,讓他學著做各種家務,學著怎樣面對生活中的困難。一次,陽陽請花店的阿婆幫爸爸做了飯吃。沒想到在去給阿婆送鍋的時候,意外地發現了一個秘密,原來他寫給媽媽的信和紙船都在於老師家裡,他明白了爸爸和老師都在騙他,發瘋似的回到家問爸爸,爸爸就把媽媽去世的事情告訴了他,也把自己得了癌症的事實說了出來,嚴酷的現實讓陽陽突然間長大了很多,他勇敢地面對了突然而至的苦難。看到這里,我被陽陽的勇敢深深打動了。
看了這部電影,我從童小陽的身上學到了一定要孝順爸爸媽媽,還要堅強地面對困難。

❻ 愛心親情教育片《驚天動地父子情>>觀後感

今天看了一下電影《驚天動地》，影片講述的是我軍某集團軍摩托化步兵旅在進行信息化條件下作戰訓練演習中，突遇地震災害，在通訊、交通中斷，與上級失去聯系的情況下，旅長唐新生毅然帶領部隊，視地震災害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號，歷經艱難險阻，克服重重困難，在第一時間趕赴災區，進行奮不顧身的生死救援。在戰區和前線指揮部領導下，與後續趕來的各軍兵種部隊及專業工程技術人員一起奮戰，捨生忘死地營救映川中學師生和羌寨溝受困群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機的動人故事。
從一個摩步旅官兵積極投入抗震救災斗爭為切入點，寬正面、大視野、全方位地展示了突發自然災害給人們的社會生存環境帶來的嚴重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時刻，人們的生命所迸發出的強大力量，感受人性的尊嚴和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自己安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學生塞進講台下，自己用身體掩護著同學的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難，親人失散，組織群眾團結自救互救。一對青年戀人為救災奔忙，幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重於自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當然地沖鋒在前，挽救人民群眾於危難之中。當孤立無助的災區群眾在凄風冷雨中看到遠處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：「解放軍來了！」時，任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。
影片注重把宏大敘事與細膩感人的細節有機結合，既表現了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災場景，如我軍陸、海、空三軍快速開進，長途奔襲馳援災區，其中許多鏡頭都是在第一現場拍攝的真實寶貴的紀錄片資料，展示了我軍訓練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動刻畫抗震救災官兵豐富細膩的內心世界。主人公唐新生旅長當年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒，如今成為這個隊伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫療隊的醫生魏霽虹戰地相遇時，正是緊張救助一位性急沖動的災民動手打他的時候。他默默地承諾著「人應該懂得感恩和回報」，身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗，最後化解了化工廠的次生災害危機。剛入伍的新戰士田野，爭當突擊隊員，在餘震中為保護學生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰區副司令員梁志東與兒子在救災前線意外相遇，不僅父子握手冰釋前嫌，而且從兒子所帶來的志願者中，影片也展示了抗震救災中國際社會支援的背景。還有象徵著生命意義的跳動的紅櫻桃，憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰士細心呵護撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰士和學生在晃動的手電筒光影中，為剛獲救的同學過生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們在悲壯中感到普通的平凡的卻是英雄的崇高的力量所在。
電影是一個時代的印跡，是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術再現抗震救災偉大斗爭，用影像弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神，大力弘揚當代以人為本的核心價值觀，發揚我們中華民族團結一心、共抗災難的傳統美德。團結就是力量，當全人類都已然對這樣的話語耳熟能詳的時候，我們就是用這樣一個最為簡單的道理震撼了全世界，再一次讓世界人民了解到了我們中華民族的偉大力量與巨大潛力。
在這樣重大的災情面前，無論我們的黨我們的國家在什麼地方有著怎樣的不足。但是比之過去如何？我們的祖國正在進行著史無前例的偉大進步，在這樣的進步之中難免會有著微末細節里的瑣碎與不足。但是不足是用來通過努力和行為去彌補與完善的，而不是掛在嘴上說的。我們應當去堅信，沒有人能比我們的祖國我們的黨我們的軍隊做得更好，而我們也會做得更好，進步得更快，創造出更多奇跡來！我們也應當記得那些慘痛的教訓和回憶，大聲的回應自己心中的聲音，我們將更加努力的去創造新的生活，我們將更加用心的致力於新中國的建設中去，為了那些曾經經歷苦難的人們，也為了那些今後將因為我們而避免遇難的同胞戰友們……
看完這部電影，給了我很大的觸動，讓我理解了生命的意義，那就是我們要好好活著，好好活不是行屍走肉般的活著。人的一生是奮斗的一生，只有在努力奮斗、競爭中才會讓我覺得自己活著，才會覺得自己在好好的活著，才會不辜負親人、朋友、老師的期望。其實人生就是問題疊著問題，我們都是在解決問題的過程中不斷成長進步，所以我們遇到困難問題時是要想著怎樣解決它，從中能學到什麼，而不是去退縮，迎難而上才應該是我們大學生的風格。我覺得我們班級甚至學院都應該組織同學觀看《驚天動地》這部電影，它能很好的震撼我們的心靈，讓我們大學生從中去思考生命的意義，思考我們的現狀。我們是不是應該去抱怨各種不滿而不是努力去改變，是不是應該珍惜珍貴的生命而是去虛度光陰無所作為，是不是應該珍惜我們之間這來之不易的緣分，珍惜現在的幸福生活，這一切都需要我們去思考。
珍惜現在，努力吧，我的朋友們，未來時我們的！

❼ 筷子兄弟父親父女篇的觀後感500字.....在線急等！！！

剛看了筷子兄弟繼《抄老男孩》之襲後的有一部微電影《父親》父女篇，看完後自己酸楚幡然，每個男孩子都有父親，將來也會做父親，當自己還是懵懂孩子時候，有幾個能真正理解和了解自己的父親以及父親的愛子之心以及撐負一個家的那份責任和艱辛，或許未來只有自己亦為人父的時候，這份情感，這份責任才會慢慢的體現，慢慢的清晰開來，可到那個時候再看看自己的老父親，大多已然年邁白色鬢然，我們擁有的或許只是頗為的辛酸，但是父親的眼中卻會留露出欣慰和自豪，因為那個叛逆頑皮的孩子姑娘都已然立足於世，為用於世了！父愛大於天，我們總會理解，也總會擁有和釋放！可憐天下父母心！
希望趁著父親還為老邁的日子裡，做兒女的都早些領悟這份情吧！
在此祝願自己的老父親以及天下所有的父親身體安康，開心快樂每一天！
據說還有《父子》篇。

❽ 電影《父子》講述的是一個什麼樣的故事

尊重父親的故事