好男孩陽光觀後感

⑴ 別人說要做個陽光的小男孩,應該怎麼評論

這種說法當然是好的了，男孩就是要這樣生龍活虎的，要不然就是充滿力量的，這樣能夠保護好自己所愛的人，陽光男孩、陽光大男孩、鄰家哥哥這個稱謂豈不是很好的嗎？

⑵ 話劇《好男孩陽光》觀後感

觀話劇《好男孩陽光》有感
今天，我去看了一則校園勵志話劇，劇名就叫做《好男孩陽光》。只要看了劇名，就知道主角的名字了，是的，主角的名字就叫做陽光，他經常幫助別人，例如救了在路邊受傷的小鳥，帶崴腳的同學回家，有人掉進河裡他第一個沖上去救人等等，我相信他還做了許多的好事，我要學習極幫助別人的精神，以下是我觀看時記憶比較深刻的幾件事：
第一件事我是在他的作文里知道的，他寫了一篇作文獲得了徵文比賽的一等獎，具體內容是這樣的：他在馬路邊看到了一群孩子在玩弄一隻小鳥，他看著遍體鱗傷的小鳥，感到很慚愧—因為小鳥就這樣被玩弄而沒有人去幫它，他懷著這種心情帶它回到了家裡，可是好景不長，他要走了，便把小鳥安置在他家的屋頂上，可是小鳥並沒有因為他而過上好日子，在他回來之後發現小鳥又在以前的馬路邊，被相同的孩子玩弄著，當他驅散孩子們抱起小鳥時，發現小鳥已經沒有了呼吸，他真的很愧疚，所以就算我覺得他不負責任，也會原諒他，我想這應該是他人生中做的第一件也是最後一件他沒辦法不做的事情了吧。
第二件事是幫助同學，我是在同學和校長講話時知道的，他們班一個身體不好的同學因為營養不足而導致了貧血，另一位同學為了不踩到他，下意識往另一邊去，結果崴了腳，所以陽光為了讓同學早點好起來，就送他回家了，老師和同學們來問候他，這讓我更覺得他們團結了。有一個人生病大家都去看他，這不是團結又是什麼呢？
第三件事是幫助落水的人上岸，故事是這樣的：一天，陽光帶著他的同學們去植樹，他們分配好了工作，正種完樹准備離開時，發現別人在喊：「有人落水了，快來人幫忙啊！心地善良的陽光自然不顧一切去救了那個人，那個人後來也來報答了陽光，所以我覺得好人一定會有好報，而壞人就不會有好報！
好了，都說到這了，就算在怎麼想應該也說不出來了吧，現在我要和大家談一下我的感想，自然，讀後感就是感受和想法，現在我就要把我的感受和想法說一下：首先，這部劇的演員都很努力地融入角色，在此向所有演員表示尊敬。第二，我是一名中學生，而劇中陽光也是一個中學生，見到助人為樂的人我總是想向他學習，可我又不知道我應該幫助別人在哪方面，看完這部劇後我終於知道了：助人為樂在於點點滴滴，只要找好這點點滴滴，就能更好的幫助別人。這部劇給我的感受很深刻，我知道了幫助別人應該從每一件小事開始，所以，作為一名中學生兼中國共產主義青年團團員之一，我應該幫助別人，尤其要先幫助自己周圍的人，再逐漸擴大范圍，直到最後做一個對別人都像對待自己的家人一樣熱情，我一定會努力在我們組，我們班，我們學年甚至是我們學校中愛護花草樹木，幫助別人並且好好學習，我相信我一定會當一名合格的共青團員！

⑶ 跪求 好男孩陽光觀後感。。急急急

看看你覺得行嗎？
感動心靈的故事-陽光男孩卷》讀後感
我看了《感動心靈的故事－陽光男孩卷》這本書，深深地被裡面一個個實實在在的堅強男兒所感動。文章包含了古今中外許多的平凡故事，但平凡之中見真情，他們或對親人、對家鄉、對民族、對祖國無比熱愛；或有穩健大度、勇敢剛強，遇事不亂的優秀品質；或有明辨是非、膽略超群、聰明過人的超人智慧。
其中《像那樣的哥哥》這個小故事，講了一個小男孩在享受乘坐保羅的汽車游聖誕之夜時，不忘帶著癱瘓的弟弟旅行的事。最後保羅明白了：「施比受更有福。」從中我也知道了財富的確會使人快樂、滿足，但有一種品格比財富更寶貴，那就是看到財富時，首先想到的不是自己佔用，而要想到更需要它的人，從而激勵自己努力創造財富，給別人帶來快樂。
看完《尊嚴》這篇文章，我對哈默堅持要靠勞動換取食物的骨氣深深的佩服。哈默正是憑著這份尊嚴贏得了人們的尊重，靠自食其力的骨氣取得了成功。哈默在最艱難的處境中，堅持自己的尊嚴，堅持自食其力，從一個難民，經過努力奮斗，成為石油大王。我讀後深有感觸，覺得做人應該是有精神的，那就是自尊、自強、自立。
同樣《救助》這個故事，講了「我」作為家裡6個孩子的長子，在家庭面臨困難時，自告奮勇，用自己的誠實、勤奮換來了老闆對我的信任，同時也解決了家中的困難，以實際行動為辛勞的父母分擔家庭的重擔，也憑著自己的努力獲得了別人的贊賞。這真是窮人的孩子早當家呀！
看完這本書，我想到了被評為「感動中國」一員的洪戰輝，自小他父親就瘋了，母親出走了，12歲的洪戰輝稚嫩的肩膀上開始肩負家庭的責任。正當家庭貧困交加的時候，犯有間歇性精神病的父親撿來一個棄嬰，雖然家裡已很困難，但面對嗷嗷待哺的嬰兒，洪戰輝決定以自已的力量來撫養她。從此，洪戰輝邊掙錢邊學習，更要照顧小不點、給父親治病，帶著常人難以想像的重擔，但他仍堅強地考上了大學。他的事跡也傳遍了大江南北，洪戰輝成為千千萬萬個中國青年學習的楷模。但他總說：「我認為我只是一個普通人，做的是一個普通人應該做的事情，沒有什麼轟轟烈烈，只是默默地走，不願放棄。」
是啊！熱血男兒， 剛毅、堅強是他們本色。好男兒應當自強自信、豁達熱情,滿懷壯志,不自卑,不怯懦,不小心眼,目光放得高遠。
讀完文章，我明白了人生道路不可能一帆風順，想想以前的自己真是慚愧，平時只要遇到一些困難、一些不如意的事就垂頭喪氣、愁眉苦臉。平時不能替父母分擔任何家務，還想要什麼就向爸媽伸手要錢，得不到滿足就發脾氣。爸媽總說我是一個懶惰鬼，什麼事情也做不成。我決心以後學習這些有尊嚴的人，靠自己的汗水換取自己想得到的東西，做一個自強的、有責任感的男子漢。
希望能幫到你

⑷ 《好男孩陽光》話劇觀後感 200字

陽光清晨，我們心裡無比喜悅的被老師帶領著，因為要去文化宮去看《好男孩陽光》的話劇呦，我想只要看了劇名大家就已經知道主人公的名字了吧，恩！對，主人公的名字就叫做陽光，他經常幫助別人，例如他保護救助了弱小鳥兒、攙扶著崴腳的同學回家，還有大意的人不小心掉進了河裡他第一個勇敢的沖了上去救人等等。覺得這種為人舍己的雷鋒精神很值得我學習。

我要加油，要像陽光一樣，心裡有著滿滿的陽光！

⑸ 形容男孩子帥氣，陽光可以用那些句子/

清澈的眼神 黑白分明的眸子里干凈而又純凈 不曾落過一粒塵埃
明媚的好似陽光的微笑
嘴角慵懶的上揚 高挺的鼻樑將雙眼襯得格外狹長
好像天國里不染塵埃 落入凡塵的天使
修長的手指 清瘦但卻十分有力
（以上純屬個人想像 可能和某些人的書重合 可是實在想不出來了 ..）
下面是夏至未至里的
她回過頭去，看見光線並不很足的大廳里，傅小司和陸之昂的眼睛閃出耀眼的亮，像是星辰一樣泛出潔白的光芒。他們臉上是虔誠而充滿渴望的表情，在抬頭的弧度里顯出讓人感動而充滿敬意的肅穆。
陸之昂坐在馬路中間，兩條腿因為太長而無辜地彎曲著伸展在前面，夕陽從他的背後沉落下去，背影上是一層毛茸茸的光輝。沒有車輛開過，也沒有行人，只有道路兩邊高大的香樟散發著濃郁的樹葉的味道。他的頭低下來，頭發遮住了清晰的眉眼，只是還是可以看到白色的水泥馬路上突然砸下了一滴水漬
立夏忘記了那個下午對話是如何發生，如何結束的，立夏只是記得了遇見的笑容，那是立夏從小到大看到過的最干凈的笑容，甚至比傅小司陸之昂的笑容還要讓人覺得干凈。也許是黃昏的溫暖氛圍醞釀了無聲的毛茸茸的溫暖，使得一切都變得充滿幸福的甜膩香味
我只記得自己很傻地用力地搖頭，然後看到傅小司終於露出了笑容，其實小司的笑容特別的溫暖，不像是陸之昂如同春天的朝陽一樣和煦的溫暖，而是像冬日裡的終於從厚厚雲層里鑽出來的毛茸茸的太陽，因為難得一見，所以更加的溫暖。而且他的眼睛在夜色里變得格外地清晰，我像是又回到舞台上看到他時的樣子，北極星高懸在天空上面，指引北方的回歸永不迷失。
不一會傅小司的頭發上就落滿了雪花，襯著他黑色的頭發顯得格外的晶瑩。傅小司跨在單車上忘記了走，抬頭看著下雪看得津津有味。逐漸黑下來的暮色里，傅小司的眼睛變得光芒四射，像是黑雲背後永遠高懸的北極星。
那個男孩，教會我成長
哪個女孩，教會我愛
他們曾經出現在我的生命里
然後又消失不見
可是，我不相信他們是天使
他們是世間最普通的男孩和女孩
所以我就一直這么站在香樟樹下等待著
因為我相信，他們總有一天會回來
回來找我，教我做更多的事 <夏至末至>
（很喜歡這本書的我）
泡沫之夏
少年坐在盛開的櫻花樹下，頭發黑玉般有淡淡的光澤，脖頸處的肌膚細致如美瓷。一陣微風，花瓣輕盈飄落，晶瑩如雪，細細碎碎，彷彿聽到了她的腳步聲，少年輕輕側轉回頭來。
那天，尹夏沫放學回來推開院門。庭院里的櫻花正在盛開，淡紅的霞光透過晶瑩嬌嫩的花瓣斜斜映照在微濕的青石台上，石台上放著一隻小小的行李袋。一個少年望著晚霞的天空出神，他身上的襯衣有些舊了，衣角被風吹得輕輕飄起。
他叫洛熙，十六歲，無論在學校里還是在電視里她都沒有見過比他更漂亮的男孩子。他的肌膚美得就像院子里的櫻花，眼珠象烏黑的瑪瑙，黑發有絲綢般的光澤，襯衣雖然有些破舊，但穿在他身上依然有種王子般的矜貴。
校園里安靜得只有樹葉的輕響。蔚藍的天空，潔白的雲朵，陽光燦爛如萬千道金絲，走廊里所有的呼吸都沒有了，所有的心跳也都在剎那間消失了。（大家看到帥哥就這個反應）
他晶瑩指尖撥動出來的音樂，他迷人嗓音低唱的那些歌曲，他的黑發被清晨金色陽光照耀出的柔和光澤，他櫻花般美麗的肌膚，他溫柔優美的唇角，甚至他隨風輕揚的衣角，白色的棉襪子，都美麗得驚心動魄。
象海水分開般。
人群不由自主閃開道路給少年
漆黑倨傲的眼眸。
眼底隱隱閃出綠寶石的光芒。

（樓主莫要怪我 沒沒法看了 時間到了 請見諒）

⑹ 為什麼會用陽光來形容男孩子呢

首先你要知道陽光男孩的定義：能讓你身邊的人因為你的笑容而感到舒心，回因為你的行為而快樂那答你就可以算是個陽光男孩了！ 凡事總能樂觀處之，一切都可以認為是快樂的。對待他人能經常微笑（特別是女生），瀟灑，風趣幽默，給人的第一印象就像和煦的陽光照在身上。什麼是陽光男孩呢？他們熱愛運動、朝氣蓬勃、充滿活力，可以在校園的各個活動舞台看到他們忙碌的身影；他們愛好豐富，個性鮮明，或許他們就是當代校園中最具代表性的男生了。 什麼是陽光男孩？什麼是讓女生瘋狂、讓男生崇拜？他擁有所有男生夢想的特質，俊美的面容，陽剛的氣質，嫻熟的球技，他有疾速的啟動，迅捷的突破，他是最好的影子前鋒。
別人說你是陽光男孩，說明你做到了：衣著整潔 體魄強健 舉止穩重 堅強執著 寬容豁達 幽默風趣 樂觀開朗 禮貌教養 有責任感 照顧弱小。
總而言之，在那些形容你陽光的人的眼裡你很優秀。

⑺ 《感動心靈的故事-陽光男孩卷》讀後感，或者《做個有出息的男孩》讀後感，誰會啊大家幫幫忙！

《感動心靈的故事-陽光男孩卷》讀後感
我看了《感動心靈的故事－陽光男孩卷》這本書，深深地被裡面一個個實實在在的堅強男兒所感動。文章包含了古今中外許多的平凡故事，但平凡之中見真情，他們或對親人、對家鄉、對民族、對祖國無比熱愛；或有穩健大度、勇敢剛強，遇事不亂的優秀品質；或有明辨是非、膽略超群、聰明過人的超人智慧。
其中《像那樣的哥哥》這個小故事，講了一個小男孩在享受乘坐保羅的汽車游聖誕之夜時，不忘帶著癱瘓的弟弟旅行的事。最後保羅明白了：「施比受更有福。」從中我也知道了財富的確會使人快樂、滿足，但有一種品格比財富更寶貴，那就是看到財富時，首先想到的不是自己佔用，而要想到更需要它的人，從而激勵自己努力創造財富，給別人帶來快樂。
看完《尊嚴》這篇文章，我對哈默堅持要靠勞動換取食物的骨氣深深的佩服。哈默正是憑著這份尊嚴贏得了人們的尊重，靠自食其力的骨氣取得了成功。哈默在最艱難的處境中，堅持自己的尊嚴，堅持自食其力，從一個難民，經過努力奮斗，成為石油大王。我讀後深有感觸，覺得做人應該是有精神的，那就是自尊、自強、自立。
同樣《救助》這個故事，講了「我」作為家裡6個孩子的長子，在家庭面臨困難時，自告奮勇，用自己的誠實、勤奮換來了老闆對我的信任，同時也解決了家中的困難，以實際行動為辛勞的父母分擔家庭的重擔，也憑著自己的努力獲得了別人的贊賞。這真是窮人的孩子早當家呀！
看完這本書，我想到了被評為「感動中國」一員的洪戰輝，自小他父親就瘋了，母親出走了，12歲的洪戰輝稚嫩的肩膀上開始肩負家庭的責任。正當家庭貧困交加的時候，犯有間歇性精神病的父親撿來一個棄嬰，雖然家裡已很困難，但面對嗷嗷待哺的嬰兒，洪戰輝決定以自已的力量來撫養她。從此，洪戰輝邊掙錢邊學習，更要照顧小不點、給父親治病，帶著常人難以想像的重擔，但他仍堅強地考上了大學。他的事跡也傳遍了大江南北，洪戰輝成為千千萬萬個中國青年學習的楷模。但他總說：「我認為我只是一個普通人，做的是一個普通人應該做的事情，沒有什麼轟轟烈烈，只是默默地走，不願放棄。」
是啊！熱血男兒， 剛毅、堅強是他們本色。好男兒應當自強自信、豁達熱情,滿懷壯志,不自卑,不怯懦,不小心眼,目光放得高遠。
讀完文章，我明白了人生道路不可能一帆風順，想想以前的自己真是慚愧，平時只要遇到一些困難、一些不如意的事就垂頭喪氣、愁眉苦臉。平時不能替父母分擔任何家務，還想要什麼就向爸媽伸手要錢，得不到滿足就發脾氣。爸媽總說我是一個懶惰鬼，什麼事情也做不成。我決心以後學習這些有尊嚴的人，靠自己的汗水換取自己想得到的東西，做一個自強的、有責任感的男子漢。

⑻ 怎樣才算是個陽光，向上的好男孩

……雖然這個問題每個人有不同的觀點，但是個人認為陽光指的是開朗，依照年齡來看的話，樓主所說的陽光向上如果放在學生時代那麼就是好好學習積極樂觀在父母眼裡聽話懂事並且自信那麼誇你陽光向上的人肯定多，不過很多人因為這點倒是忽略了學生時代最美好的童心；如果是放在大學畢業後的話那麼這個話題根本建立不起來吧

⑼ 陽光男孩，陽光代表什麼意思

你好，陽光代表熱愛運動、朝氣蓬勃、充滿活力、積極樂觀。

⑽ 昨天看了話劇《好男孩陽光》，，老師讓寫觀後感，急急急啊

《好男孩陽光》觀後感 老師告訴我們今天要去文化宮看話劇，大家興奮不已，所以上午上課時，我都心不在焉。 終於熬到了吃完午飯，一路上我們歡聲笑語，彷彿時間飛逝，不知不覺就來到了文化宮。學校安排我們坐二樓觀映，俗話說「站得高望得遠」。這次觀看的話劇是《好男孩陽光》。從話劇名字上就知道了這次的主人公。 突然會場一黑，隨著演員們的入場，話劇開始了。話劇主要講了好男孩陽光做的三件事情。 第一件事是在陽光的一等獎的徵文中得知的，徵文中寫，他看到了孩子們在玩弄一隻小鳥。小鳥受了傷，他看著遍體鱗傷的小鳥，感到很慚愧，因為小鳥就這樣被玩弄而沒有人去幫它。他為了不讓孩子們在傷害小鳥，所以把它安放在了屋檐上。小鳥仍讓沒能逃脫孩子們的魔爪，等他再次看到小鳥時，小鳥已經奄奄一息，慢慢沒了呼吸。他很自責。 第二件事是陽光幫助同學。上體育課的時候，他們班有一個同學，營養不良導致貧血而昏倒，另一個同學為了不踩到他而往一邊去，不小心崴了腳。陽光將暈倒的同學送到醫務室，然後又和同學一起將崴了腳的同學送回了家。師生都來問侯同學，並給營養不良的同學捐款。我覺得這使我感動，他們很團結。 第三件事是陽光救落水的孩子上岸。一個周末，陽光和同學們一起去植樹，大家來到植樹地點，種完樹要離開時，突然聽見有人喊： 「救命啊，有人落水了！」陽光不顧同學的阻攔，從水中將人救出來。後來，那個孩子的家長送給陽光一面錦旗，表示感謝。 通過這個話劇，我懂得了，作為一名合格的中學生，我們應該珍惜生命，因為每一個生命都有生存的權力；保護自然，因為大自然是我們生存的需要；團結同學，因為這可以創造一個友愛的氛圍；助人為樂，因為這可以讓社會變得和諧。

滿意請採納