文明交通觀後感

Ⅰ 怎麼寫交通安全觀後感作文

交通安全教育心得體會
汽車的出現,不但方便了人們出行、運輸,還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素.時至今日,不可否認汽車推動了人類文明的發展.隨著汽車逐漸普及之後,汽車和我們的生活中越來越密不可分.一直以來,我都覺得自己不會那麼倒霉,交通安全事故不會找上我,我稍微注意一點就行了.
學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意,但是學習了交通安全事故案例之後,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去.這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的,事故的後果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失.在學習道路交通安全警示的現場,我深刻體會到道路交通安全就存在於我們道路駕駛過程中的每一個細節里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟「車禍猛於虎」.
「生命誠可貴,愛情價更高.」尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有為青年,更應該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀.惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現歷史賦予我們的使命,展現青春和生命的價值.
「防範勝於未然」,為此我今後一定要時刻緊記並嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能鬆懈；在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利於道路交通安全的行為.同時我也要以身作則,引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實為建設和諧社會奉獻自己的力量.
安全,是不折不扣的落實;「安全工作只有規定動作,沒有自選動作」,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職責和使命,營造出「關愛生命,關注安全,我要安全,我能安全」的良好氛圍.安全責任重於泰山,讓我們將安全進行到底.

Ⅱ "關愛生命，文明出行"觀後感

《關愛生命，文明出行》觀後感 出行安全，不僅關繫到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構築和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，「關愛生命，安全出行」八個字在我的腦海里顯得更加突出。

提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。

曾經看過一則報道：「全國每六分鍾就會有一人死於車輪底下」。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鍾：「文明行車，文明走路」。

現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為「現代社會的交通戰爭」，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。

「人的生命只有一次」「人，最寶貴的是生命」，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到「關愛生命，安全出行」。

安全的出行，營造良好的交通運行環境無意識為和諧社會的構築添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天。

這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的學生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。「文明行走，構築和諧」，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓「平安大道」更加暢通無阻！

Ⅲ 交通安全的觀後感怎麼寫

珍 惜 生 命
------觀看交通安全影碟後感
閃現在我眼前的是親人們凄慘的神情，無助的哭喊，究竟是什麼讓他們如此傷悲呢?是風馳電掣的速度，是醉意朦朧的眼睛以及極度疲勞的瞌睡和慘不忍睹的車禍現場……沒錯，這就是交通安全影碟中一些悲慘的畫面。眼淚一滴滴的掉下來，為那些不幸在車禍中喪生的人、為他們悲痛欲絕的親人、也為不停地提醒仍不停發生的車禍。
汽車是現代城市裡一道獨特的風景線，它代表著文明與繁榮；可是卻也象徵著痛苦和死亡。據了解，2006年1至6月全國共發生道路交通事故事190270起，造成41933人死亡、221838人受傷，直接財產損失7.1億元。其中廣東省2006年1月至9月共發生交通事故42539起、死亡6461人、受傷51786人，直接經濟損失1.29億元。面對一串串黑色沉重的數字，你意識到問題的嚴重性了嗎?人們總是說要珍惜生命，可是對自己最熟悉的東西卻總是如此馬虎。車禍使生命不能承受之重，一次小小的疏忽都可能令生命不復存在。人的生命只有一次，當我們再去追悔時已經太遲，任何違章的行為都是對生命的褻瀆。
珍惜生命，這四個字對活著的人才有意義或許說對死裡逃生的人有著更切身的意義，可是為什麼還有那麼多的人心存僥幸，置交通安全規則不顧而最終釀成慘劇呢?我們無法忘記車禍現場觸目驚心的血泊以及遇難者家屬哀戚的神情，更無法忘卻那個坐在藍球里的小女孩。古人李白曾有詩曰：……但見淚痕濕，不知心恨誰??對於車禍中遇難的家屬來說又此能是一個恨與痛??所有的一切都讓我的心深受震撼，生命如此脆弱！！
善良的人們啊，當你看完這套交通安全宣傳片後，我想你的心情此刻也一定很沉重，你的心裡一定開始敲響了安全的警鍾，可是警醒不是單純的落淚，不是無用的追悔；而是遵守安全規則的決心，是今後處處謹慎的行為。當你沉浸在冒險心理愉悅時，想一下相親相愛的親人，你還會不顧危險圖一時觀快的豪氣嗎?當你帶著僥幸心理在享受快感時，請想想影碟中的慘象，那你還會像走鋼絲一樣把自己的生命恣意揮霍嗎?
也許你認為，我不開車，也很少坐車，這些事故似乎離我很遙遠，有這種想法的人不在少數。但是事實證明，在大量的交通事故中，車禍中的傷亡者，並非都是汽車司機和乘客，路上的行人受到傷害的也不在少數。橫穿公路，翻越公路中的隔離欄、隔離墩，闖紅燈，不按規定行走，進入高速公路行走等這些違章行為，是交通事故中造成行人傷亡的最主要原因。
由於人們嚴重缺乏憂患意識，交通安全法規意識淡薄，交通事故總在血淋淋的教訓中誕生；血的教訓再次提醒我們不要重蹈覆轍，「前車之鑒，後事之師」只有牢記這些慘痛的教訓才能讓心中的警鍾長鳴。關愛生命，安全出行希望大家可以通過本次交通安全影碟培訓對交通安全有全新的認識以及樹立正確的交通安全意識。
遠離交通事故，必須從我們自己做起；讓我們時刻謹記：生命屬於我們只有一次，永遠值得我們去珍惜！

Ⅳ 關愛生命，文明出行的觀後感

為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏了十幾個小時；
為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯；
為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港……
為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往。因為生命可貴，可貴的生命需要我們呵護，值得我們關愛。
生命自大自然中孕育而生，是艱難危險的，其中任何一個微小的環境變化，都會使生命出現夭折。看看許多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個體來說，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拚命往下鑽，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風的愛拂，陽光的淋浴；一隻小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；牆角的壁虎為了延續自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣，進行了不屈的抗爭。我們，自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執著而努力。當我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質；當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望；當我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
蒙田曾說：「我們的生命受到自然的厚賜，它是優越無比的。」生命是寶貴的，失去了生命，我們將變得一無所有。但很多活著人總不珍惜活著的權利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣爆炸、巴以沖突、美軍「虐囚」、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網喪命……這些沉重的事件警示著我們：生命啊，多麼貴；生命又是多麼值得珍惜！
當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記住：生命可貴，可貴生命；關愛生命，奏出動人心弦的最強音。
【點評】
文章先以簡練的筆墨勾勒了呵護生命的三個震憾人心的場景，由此點出生命的可貴，再用引證法、例證法和正反對比論證，揭示出生命的脆弱、抗爭、執著，深入地闡明了應當珍惜生命，關愛生命的意義。全文材料豐富，析例准確，不少語句凝練而富於意蘊，耐人咀嚼，發人深思，尤其是「殘缺的生命為了對生命的執著而努力」的論述非常精彩，且富有詩意，是一篇佳作。
略有不足的是第五段（即弱小動植物的幾個事例）論述上語言不夠精粹。

讓生命之火燃燒起來
茫茫荒野，一望無際。當猿人走出森林，踏上征程時，他的心中是否茫然無措？前路漫漫，且不說有猛虎磨牙吮血，且不說有巨蛇貪婪的眼神，單是那寒風冰雨足以讓他痛苦不堪。然而，一道閃電，劃破長空，帶來了生的希望。對，就是它，火！

火就是希望。人類有了火，便擁有了生存與發展的基本力量。用火驅趕猛獸，用火抵禦嚴寒，人類得以生存；用火開闢土地，營建家園，用火煮熟食物，告別難以下咽的生肉，人類有了火得以發展壯大。不然，怎會有莎士比亞在《哈姆雷特》中高喊：「人，宇宙之靈長，萬物之精華！」怎會有如此文明繁榮的地球？火，是人類的希望。

希望就是火。人生有了希望，便如同有了火的溫暖，火的活力，火的氣息。沒有希望的人生就如一潭沒有活力的冰水，冷冷冰冰，沒有朝氣，終日消沉，因為它沒有火的存在。

是什麼讓司馬遷忍辱負重，歷盡千辛萬苦，走遍千山萬水，尋訪古跡，搜集資料，還要忍受世俗的冷嘲熱諷，終成「史家之絕唱，無韻之《離騷》」的《史記》？是希望，是「究天人之際，通古今之變，成一家之言」的希望。

是什麼讓一個礦井工人深埋地下卻竭盡全力，求得生存？是希望，是求生的希望，如同一把火，將生命的潛力發揮出來，將人的本能挖掘出來，歷經數十天折磨，依然意志堅定，不放棄，不退縮。

是什麼讓鍾南山面對「非典」肆虐的攻擊依然沉著？是什麼讓白衣天使們勇往直前，直面「非典」？是希望，是堅信必勝的希望，才會在激流中，在荊棘叢中不斷前行。

希望的魅力在於即使遭遇逆境，也能激起你內在的潛能。

希望的偉大在於即使身遭不幸，也能鼓起你前進的風帆。

希望的力量在於即使失敗挫折當前，也能激勵你不斷向前。

希望就像烈火，點燃你的生命，讓生命在燃燒中得以體現，在發光發熱中展現真正的價值。

那麼，請點起你的生命之火，讓燃燒的火光照出真正的自我，照亮你前行的道路，讓生命在創造真善美中得到永恆！

〔評〕本文是根據2004屆高三市質檢話題作文「火」寫就的應試作文。作者從「火」對人類巨大作用引出中心論點：火，是人類的希望。然後用三個事例從不同角度論證，司馬遷用「火」點燃理想，礦井工人用「火」點燃求生慾望，鍾南山用「火」點燃必勝信念，事例真實，極富說服力。結尾段的議論深化了中心論點，給人以向上的力量。

（樹德學校2004年高三市質檢作文優卷 周志騰老師供稿）

生命之草
木瀆實驗小學六（2）班 朱一
不知何時，我睜開惺忪的雙眼；不知何時，我嚶嚶哭泣。但四周依然朦朧，依舊昏暗……
我知道那濕潤、泥濘的物體叫土；我知道我必須用幼嫩的葉破土而出。我用微弱之力往上頂著，一次次，我努力了，一次次，我失敗了。終於，我看見了刺目的金光，聽到了清脆的鳥鳴。

看著自己，滿身朝氣蓬勃的嫩綠，雖然很渺小，但我還是自得地笑了。可舉目四望，只見純白剔透的百合優雅挺立，只見嬌艷玲瓏的玫瑰散發幽香。我自卑地低下了頭，我明白自己原來如此暗淡無光，如此渺小微弱，如此地微不足道……

我同青松翠柏一樣釋放著氧氣，吸收二氧化碳，使空氣很清新，很純凈。可人們只是不停地贊揚蒼翠的松柏，我不能受到青睞，得到的只是匆匆而過的餘光。
秋天，紛飛的落葉透著一股憂愁，我也變得又枯又黃。我回憶過去：我用自己青翠的身體點綴著大地，襯托著花朵；我用自己微弱的身體凈化空氣，我把自己毫不起眼的身體，把自己的短暫的一生默默地奉獻給了人類，可自己得到了什麼？

這時，甜甜的聲音在耳畔響起：「看，小草多可愛呀！生命力多頑強呀！」我心頭一振，原來我也如一潭清水般濃郁清新，我也像鮮花翠樹般為大地奉獻，我也同樣得到了人們的贊賞。一陣欣慰湧上心頭，我的一生同樣如此燦爛。雖然我在漸漸枯竭，漸漸消失，但來年的春天，我會依然翠綠，依然可愛，依然默默奉獻，依然無怨無悔……
【薦評】全篇用擬人化的手法向我們展示了一個弱小生命頑強不屈的生命力和崇高的思想境界，讀後令人警醒、催人奮進。

註：本文刊登在2002年4月份的《讀讀寫寫》
生命之歌
我想唱首歌，這是一首生命之歌。
2003年7月7日，4時30分。我從信箱里匆匆取出《新民晚報》，如同往日一樣，雖然臨近考試，可看報仍是我多年的習慣。視線劃過一版、二版、……十五版。猛然，眼前一亮：伊朗連體姐妹欲做分頭手術！伴著一聲驚叫，這對姐妹花的照片映入我的眼簾，除了一部分頭骨連在一起外，她倆和普通人並無任何區別，只是兩雙略帶憂郁的明亮大眼睛充滿了對未來的憧憬。得知了她們已有29歲了，我又是一驚：她們哪來這么大的勇氣？這手術可是九死一生啊！我真的替她們擔心。面對死亡的威脅，姐妹倆都願意把生的希望留給對方，這又是多麼美麗的心靈！
7月8日。取到報紙，我打破常規，直接翻到了十五版。據我推斷，這則新聞應有連續報道。果然不出所料，整個版面幾乎都刊登了這則消息。然而，醒目的大字標題讓我新一涼：手術遇到麻煩！我感到似乎周圍的空氣凝固了，只聽見自己的心跳聲。原來她們的頭骨比預計的要厚，所以手術耗時要多一些，醫生在切割時只能一毫米一毫米地進行。我簡直比她們還要害怕，我能做的是，只有為她們祈禱，再祈禱。
7月9日。一到時間我就急急地奔下了樓，快速取出報紙，我迫不及待地翻到了十五版。「啊，怎麼會這樣！」我失聲大喊，幾乎不相信自己的眼睛。可是報紙上卻清清楚楚，寫著這對姐妹花死亡的消息。頓時，鼻子一酸，我的臉頰上掛滿晶瑩的淚珠，姐妹倆的照片被放大後刊登在報紙上，然而她們那微笑卻已成為一種永恆……連頭姐妹在近三十年中克服種種困難，頑強生活的情景，飛速在我眼前閃過。如今，為了更燦爛的明天，她們付出了何等巨大的代價！
我真的想為這對姐妹花唱首歌，一支含著淚水唱出的美麗哀婉的歌，在為她們活出如此絢麗的生命樂章而驕傲的同時，祝福她們在去天國的路上走好。也許，這也是全世界知道這對姐妹的人心底里最想唱的歌，這是一首以死為代價的追求生命的歌……

生命之竹
作者：劉葛巍
當悠悠的春風吹綠了楊柳的枝丫,當甜甜的春雨潤濕了小草眉眼的時候,竹林里以遍地是毛茸茸的尖尾巴____那就是竹筍.他們偎依在清秀挺拔的竹子身邊,盡情允吸雨水,努力長大,這時候,竹筍是餐桌上的一道美味,人們可以把它做成各種佳餚,盡情享受,更多的竹筍則繼續生長,一天一個高度,這時的竹子是勇於奉獻的,更是茁壯成長的.

夏神來臨了,竹筍也長成了翠綠的竹子,這個炎熱的盛夏,熱的喘不過氣來的人們找到了他們理想的小天地____竹林.孩子們在這里做游戲,學生們在這里看書,老人們在這里乘涼,大家都感到無比的愜意,茂密的竹葉擋住了炎熱的太陽,盡管自己被曬的發燙,他們也不會屈服,偶爾還給人們送上陣陣清涼的風這時的竹子是樂於助人的.

秋天,樹葉都枯萎飄落,花兒更是少見,地上的草,田裡的稻,形成一片金黃色的世界,然而,在竹林里,仍然春意昂然,因為在這兒,無論仰望,還是俯視看到的總是綠色,秋天是豐收的季節,山上的果,田裡的稻,都豐收了;而竹子隨時都准備著犧牲和獻出自己.人們用他們編成竹筐,竹床,竹簍著時的竹子是無私奉獻的.

寒冷的冬天來臨了,幾乎所有的植物都屈服於寒冷的淫威之下.竹子雖然沒有青松強壯,但它特要和青松一樣跟風雪搏鬥,它被大雪壓低了,但沒有倒下它被寒風吹彎了,但決不屈服,它終於戰勝了嚴冬,這時的竹子是頑強不屈的.

我愛竹子,它一直吸引著我,引導我不屈服的精神,引導我一直向前進

「生命」話題作文示例
張廣祥

閱讀下面文字，按要求作文：
前不久，在澳大利亞網球公開賽上，一隻小鳥突然飛進了賽場，被勁飛的網球擊斃，擊中小鳥的運動員立即停止了賽事，跑到小鳥前雙膝跪下……
75歲的黑龍江老漢用一輛自己改裝的三輪車，把101歲的母親從老家載了出來，走遍了大半個中國，為的是讓母親、讓自己在有身之年能多看看這美麗的世界。
在生命的面前人們有各自不同的認識和行為，請你以「生命」為話題，寫一篇文章。所寫的內容必須在「生命」的范圍內.
精彩生命
何義
造物主創造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產生起就是為了精彩而存在。
塞內卡說過：「生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。」生命只有煥發光彩，方不辱沒生命的意義。
歷史長河中，無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中；一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還」而血灑咸陽殿；以「人生自古誰無死，留取丹心照汗清」千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；「一腔碧血勤珍重」的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數的英雄兒女，不甘平凡，捨生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。
巴斯德說：「生命在最危險的環境中，方是真正的生命」。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立於絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走於沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義。
梵谷的一生融入了向日葵，把藝術的精華留給了人類，他的生命是精彩的；貝多芬的一生奉獻給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的；馬克思把他的一生奉獻給了共產主義事業，他的生命也是精彩的；孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說過：「寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義，那麼盡早就結束它」。
小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入乾渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此！
讓生命精彩起來！

彼岸花
謝娟
看見的，熄滅了，消失的，記住了，
我站在海角天涯。聽見土壤萌芽
等待著彼岸花……
也許每一個人終其一生守護著生命的花開，也許那是梵谷筆下那熱烈奔放的向日葵，也許那是照亮夜空一瞬的明亮的煙花……但是花兒總是在生命的彼岸！時刻等待著我們的到來，等待著花開，等待著……
所以，我們稱之為彼岸花。
卡夫卡曾經為被縛的普羅米修斯設計了四種結局：或隱於石中，或被遺忘，或……但是有一種結局他沒有設計：普羅米修斯為人類盜來火種，大地上盛開出彼岸花。當它被神鷹啄食肝臟的時候我想他的心是快樂的，生命是圓滿的，因為他們聽得見花開的聲音！
我想，這就是生命的真諦，為了花開的那一刻。但是，我們的生命並不能夠像曾羅米修斯那樣充滿傳奇，用濃墨重彩的描繪，讓彼岸花開滿人間大地，人的生命還帶著靈魂，靈魂需要出口，所以註定了不能夠圓滿。所以，我們在跨越生命的高度時，讓靈魂飛翔，去聽花開的聲音……
在面對著初升的朝陽， 群飛的小鳥，浩翰無限的大海，我們感嘆生命的美好，造物主的恩德。
在攙扶著已是夕陽暮年的老人，抱著初生純凈的嬰孩， 在父母膝下承歡時，我也感嘆人類的親情的彌足珍貴。
在幾十年的風風雨雨中，相濡以沫，攜手走完人生歷程的恩愛伴侶面前， 我們感嘆著愛情的聖潔和堅貞……
我們的靈魂有了人世間最美好的情感時，生命便悄悄地萌芽。花兒開在了我們的眼裡，我們便把它深深地鐫刻在心中，徐徐地散發著淡淡的香氣，緊緊地扣著心弦，我們一回頭：愛的天使站在樹枝上，看著我們心中的彼岸花盛開著……
因為花開，所以幸福，因為幸福，所以生命有價值。為了生命，我們尋找愛，尋找人類美好的情感，等待花開的聲音……
面對生命，彼岸花開。
由中國古代文化中的生命說開去
呂俊
無論是《水滸傳》中的「砍頭如西瓜」，或是《西遊記》中的「皆盡打殺之」，似乎都給人這么一種印象：中國的生命，無論是人是妖都不那麼被看重，至少在一些文學作品裡是這樣。黃文炳老先生可謂倒霉之極，不過想撈個小官當當，把宋江給告了，就讓人綁在柱子上像片北京烤鴨那樣給人生剮了下酒。武松殺張監都時也許是想試試刀鋒，便把人家大小十多口無論端灰的倒尿的全都砍了，更不必說《三國演義》里「斬首五千」。那是生命么？草芥都不如。
那被稱為「中國歷史上幾大悲劇」之一的關漢卿老先生的作品，我覺得不僅僅是那位小婦人的悲劇。實在太可悲了：關老夫子不知是為了升華戲劇情節還是喝多了酒，竟不顧多可憐的生命，讓一個弱女子臨刑前立下何其狠毒的誓言。咒幾個昏官「頭上長瘡腳底流膿」也就罷了，非得又是大雪三尺又是伏旱三年。老天，得壓垮多少房子餓死多少人哪！而我們卻對諸多凍餓而死的生命視而不見，並且在課堂上高談闊論，分析這上情節是多麼巧妙多麼的畫龍點睛。
於是在國人心中，生命——主要是敵人的，無論仇敵情敵宿敵或階級敵人——都是一錢不值的。古代、近代甚至當代都滲透著這一種思想，它似乎已深深烙在國人的思想深處，並且大多是通過藝術家的手錶現出來的。遠的如黃文炳，張都臨還有三國里那幾千倒霉鬼，近的如《南征北戰》里成片被打倒的「國軍」士兵，抑或《上甘嶺》里像捏死螞蟻被揍扁的美國大兵。我們在熱血沸騰時的同時，很容易忘記一樣東西：生命！
結果理所當然地導致了大量的描繪如何戕害生命的文學作品的出現。藝術家們在「史無前例」中極盡瘋狂地拿起「刀槍」刺向自己的敵人。造成了多少兄弟鬩牆，父子反目，夫妻離心的慘劇，我無法窮舉事實。就比如當時吃「牛鬼蛇神」的風潮吧，人既然成了「牛鬼蛇神」也就不成其人了，生命自然無關緊要，架口鍋燉了大家分享自然可厚非。至少當時那些抱柴的架鍋的是這么想。
記得前幾年高考作文題是「戰勝脆弱」。為數可觀的教師改到這樣的內容：臨考的前不久我的父母雙雙過世……但我終於戰勝了脆弱走進了考場。我們似乎無法苛責考生，前輩們已然為了渲染藝術效果而能讓弱女子發下毒誓，現今的考生當然可以在試卷上將自己的父母送入火葬場，從而博得高分了。
鮮花與毛毛蟲
詹新美
曾經有人問我：鮮花與毛毛蟲你更怕哪一個？記得當時在回答問題之前，我大笑起來，笑他居然會問我這么愚蠢的問題。可事隔一年之後。現在想想，這個問題還是值得我深思的。
鮮花，被譽為「生命之靈魂」的超自然之物。他有著超凡的氣質和魅力。每一滴雨露都情願沾在它粉嫩的臉龐上。直至乾涸。每一隻蜜蜂都甘心一輩子為它忙碌，每一個人都會莫名其妙地因為她的美麗而雀躍。
鮮花有如此的魅力，我又何須懼怕它呢？
沒有人不愛鮮花。沒有人不恨那啃嚙鮮花的毛毛蟲。偶爾看見葉片底下正在犯罪的毛毛蟲，我就會毛骨悚然。乍一看它的外貌，簡直覺得它面目可憎，就像一個吞噬美麗心靈的魔鬼。這樣的魔鬼人皆懼怕，而我也沒有理由不懼怕它的。
是的，我一向喜歡鮮花，懼怕毛毛中。可當我看見一隻毛毛蟲死在人的手指間時，我頓感到鮮花的可怕，因為我意識到了生命的脆弱。就在一夾指的時間，一個生命就從這個世界上消失了。消失得不是那麼惘然，因為消失的是我懼怕的一個小小的敵人。假若換成鮮花，只要它的花瓣輕輕飄落，我就會不由的感傷。我害怕毛毛蟲的消失，就因為它讓我感到鮮花衰敗的感傷，同時也因為它讓我感到生命的脆弱。
不知道為何，毛毛蟲的死讓我難過之極。僅僅因為它把鮮花也帶到了死亡的邊界嗎？不是的，因為它的死同鮮花一樣的悲烈。它能在眾人鄙夷的目光下生存，而且死的時候不吭一聲。這就是生命的存在，它的死亡，也代表一個鮮花般生命的消失。如此一來，鮮花和毛毛蟲的生命都可嘆可悲的，他們的生命一樣充滿了理性的光輝。
世界上每一個生命都是一朵鮮花。不管是人，動物，還是植物，它們的生命都是頑強而又不堪一擊的。
生命就像一隻精緻的玻璃酒杯。常常經不起天災人禍的撞擊，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的；生命也像美麗的鮮花經不起風霜雨雪的摧殘，凋落成滿地的嬌艷，每一片都是熱烈的。
每一條生命都是脆弱而又可貴的。生前的毛毛蟲為我所懼怕，死後的毛毛蟲讓我對生命肅然起敬，它打破了「鮮花不敗」的生命。

Ⅳ 心頭常亮紅綠燈,文明交通伴我行讀後感怎樣寫

近年來，隨著科技的發展，社會的進步，交通運輸日益發達，人們的出行方式也日趨多元化。然而，這一現象的背後，也隱藏著不容忽視的一個重大問題——交通安全問題。 建國60年來，交通運輸方面有了重大的改觀。街道不擁擠了，變得有秩序了。60年前，「開門就是山，抬頭就是坡，邁步就是坎，蜀道難，難於上青天。」60年後，水、陸、空構建的立體交通樞紐網路，讓我們「條條道路通羅馬」。來自市交委的數據顯示，自建國以來，我市交通面貌發生了翻天覆地的變化，僅公路里程而言，就增長了5.8倍。我市市民的交通安全觀雖有改善，但仍需推廣。據了解，2006年全國共發生道路交通事故378781起，比上年下降15.9%。自2000年以來，道路交通事故死亡人數首次回落到9萬人以下，共造成89455人死亡，比上年下降9.4%。 在我們現代社會中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道，同時也是體現一個國家或地區的文明程度的檢驗場。 許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識的教育，每個人也嚴格按照交規出行。我國雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每天，馬路上，不遵守交通規則的行人、自行車、車輛比比皆是。例如，非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等。有的時候我過馬路，經常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈，或者綠燈時汽車利用交叉路口時間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情況。我國交通法規明確規定：「車輛行經人行橫道，遇有交通信號放行行人通過時，必須停車或減速讓行；通過沒有信號燈控制的人行橫道時，須注意避讓來往行人。」在現實生活中，有交通信號的路口還好一些，沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個現代社會中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明執法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時「展現」在馬路上，才能構成完整的交通文明

Ⅵ 文明禮儀交通觀後感怎麼寫

大綱：

一：首先交代一下事件發生的時間地點及原因。

二：然後介紹一下觀看文明交通禮儀的具體情況。

三：然後再說明一下你觀看過程中的感受。

四：最後寫一下你從中學習到了什麼。

Ⅶ 交通安全觀後感300字

最近，學校組織看了一部《交通安全》教育片，影片通過活生生的事例，警示我們版要珍惜生命，遵守交通規權則。回想起片中一幕幕慘不忍睹的場面，讓人不寒而慄！司機超載、無證、超速、酒後、疲勞駕駛等違規操作，人騎著自行車在馬路上作秀，一群小孩在馬路中間玩耍……一個個鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
如今，據統計，每年人類因交通事故死亡達到77萬人，也就是說每5分鍾都有人離開。中小學生的死亡也達到了33萬。多麼驚人的數字！竟有那麼多人時時刻刻都在離開。盲視交通守則而發生慘劇的事例，在我們周圍也經常發生。
人的生命只有一次，遵守交通規則的警鍾正在敲響。從一件件血的事實中我們體會到：過馬路時，應按交通燈的指示，走人行橫道，注意車輛，靠右行走，不應在馬路上追逐玩耍或橫穿馬路。
所以，我們應該珍惜生命，重視交通安全，學習交通法規，更要自覺遵守交通規則。讓交通安全的警鍾在我們身邊常鳴，讓青春和交通燈一同閃光！供參考。

Ⅷ 交通安全警示教育觀後感

近期，一場以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫心得體會的安全警示教育在公司系統如火如荼開展。

觀《警示 教育 安全》後，心裡久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場面，深深地刺激著我們的視覺神經，讓在場的每一個人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因，無一不是由於部分員工安全意識不強，遵章守紀自覺性不高，違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監護不到位所造成的。

追求幸福快樂，是人之本能。近年來，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的「幸福指數」中，「平安」二字佔有越來越重的份量。在春節貼的春聯上、在人們的祝福語中、在工廠車間、在出行的車上……「平安」二字無處不在。孫悅的一曲「祝你平安！」曾紅遍大江南北，可見，「平安」二字受人們歡迎的程度。因為人們深深知道，只有與安全、平安結緣，才能讓幸福相伴。

一個企業要發展，安全是前提；一個家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我們要牢記親人的叮囑，領導的重託，牢固樹立安全第一的思想，時刻保持警惕，加強自我保護意識，對事故隱患要有一定的預見性，遵章守紀、按章作業，堅決做到「四不傷害」，才能確保安全生產的可控、能控、在控，才能讓幸福時刻縈繞在你我的身邊。

人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高於一切。火災、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《珍愛生命安全第一》的啟示錄後，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到火災、交通事故、溺水等給人們帶來的巨大災難。

我國一天大約有四十名中小學生死亡，也就是有一個班的學生消失。多麼可怕的數字，多麼令人痛心的事情。它不僅摧毀一個個幼小的生命，而且使無數個家庭支離破碎。近些天，我國就發生了幾十起惡性交通事故，共有三千人多人死亡，兩萬多人受傷。這是一個非常驚人的數字，也為我們敲響了安全警鍾。也促使我們在課上和日常生活中多學安全知識，積累安全自救經驗。使我感觸最深的是那個小女孩被一輛大貨車奪去了雙腿的事，從此小女孩就坐在籃球上，一步步的挪動，我為這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。願安全警鍾為我們長鳴。我們一定要遵守交通法規，要走人行橫道，要遵守紅燈停、綠燈行的規則，不在馬路上打鬧…… 努力做好自主保安和相互保安。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，生活在幸福的大家庭中感到無比的自豪。我們應該珍愛生命，善待生命，團結互助，努力學習，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用自己所學的本領去建設美麗的祖國。

.生死只在一瞬間

每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實坎坷的。
今天，學校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式製作的，採用了知識問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片，接著，一行行題目與選項排列在屏幕上。然後有兩人一一作答，同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。
正如人們常說的功虧一簣，如果在發生火災時沒有科學的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的並不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發動機等地方，要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影碟後，我不僅知道了火災的危險性，還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那麼讓人毛骨悚然，無人倖免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。
生死只在一瞬間，防患於未然最重要。

2.學會自我保護，珍愛自己生命

曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚，老人把獵物拖在船後返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強的斗爭，戰勝了鯊魚，但是他的戰利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之餘，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。
今天，學校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法，沙漠遇險如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小遊艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因為生活在海里的最兇猛的鯊魚，雖然它的視覺不靈敏，但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。
看到這里，我想，如果老人也看過這個錄像的話，那麼，他一定不會把大馬哈魚拖在船後，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像，不僅增長了許多知識，學會了在野外生存時的本領，同時，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護，珍惜、熱愛自己的生命吧。

3.要學會自我保護

「啊！原來生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學會自我保護了！」這是怎麼回事呢？
原來，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識：在沼澤地中行走應先用木棒探明虛實再走才安全；火災逃生時應趴在地上匍匐前進；水上逃生時應多穿衣服，帶足糧食……
看了這部影片後，我的感觸很深，想想在現實生活中其實也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會給我們帶來很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會造成觸電；陽台、窗檯旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時窗子開著的話，就容易從窗口摔下去……一旦我們發現了這種安全隱患，首先要告訴家長，並提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護，按照自己的判斷去做每一件事，時時刻刻不能忘記一句話：生命是第一！

4.奏響生命的樂章

安全，是一個永恆的話題，也是一個老生常談的話題，但對於人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
今天上午，我們觀看了一部關於安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。還有在穿越沼澤時，要用木棍探明虛實後才可以行走，否則一不留神就會陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。其實，不要去說火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個男孩因被同學打了一下而想「報仇」，拿著一根粉筆頭向那個同學扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上，從此，那名同學就永遠失去了「看」的權利，而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫葯費用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。聽了這件事，想必同學們一定已經認識到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動與盲動，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。
讓我們學習安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章吧！

5.生命的寶貴

在星期一的校會課上，我認識到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業了，所以，上天賜予我們的時光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎上更好地學習、工作。
在看《安全教育》這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進了洪水，一同傾瀉而下，那麼多人，由於沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散；我看見當海嘯來臨時，有多少人在大風大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預兆，也許就不會有那麼多人無辜喪命了。再看地震、火災光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護意識，也不會出現這么多凄慘的場景。
通過這部影片，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發生地震該如何去做，同學們，難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現在做起，增強自我保護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創建美好家園！

6.防範於為然

大家知道在火場如何自救嗎？知道在海上棄船時如何逃生嗎？知道在叢林遇險時如何脫離困境嗎……你也許會說這不可能發生。是的，我一開始也這樣認為。可真要碰到了，該怎麼辦？
我們不妨來試驗一下。比如：火災現場濃煙滾滾，你是應該屏住呼吸迅速沖出現場；還是用時毛巾捂住口鼻慢慢離開；或者捂上口鼻匍匐前進？我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。如果你和我一樣，你肯定能憋住氣？就算你可以憋住氣，你就確定前面沒有煙霧？我感到後背一陣冷意襲來。真要有火災發生，我這樣逃生不僅無法脫離現場，而且會有生命危險哪！
許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書，忽略了最最重要的安全防範意識，導致許多孩子離開成人視線後引發了一系列不必要的事故。這時家長就後悔莫及了。
看了《新時期小學生安全教育》我對安全知識有了系統的了解。我現在覺得安全知識真應該「韓信點兵，多多益善」。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是「不怕一萬，只怕萬一」防範於為然，那就有備無患啦！

近日，我局組織全體機關幹部觀看了《權力的迷惘》等幾部警示教育片，對於腐敗分子的腐敗行為，使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看著王萬勇、張建、庄玉斌等人過去也是熱血方剛、躊躇滿志的同志，而今天卻成為階下囚，這就是因為他們等人在這改革開放深入進行的重要時期，也是社會轉型階段，沒有時刻進行理想信念的修養，加強作風建設，導致理想信念動搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權力當成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據頭腦，價值觀發生偏離，墮落為犯罪分子。觀看結束後，結合自身工作實際，對存在的這些社會問題，下面談談自己的看法和觀點。

近年來，腐敗問題已成為一個損害黨的形象，疏遠黨群關系，危害改革開放和現代化建設的嚴重問題。一些領導幹部工作幾十年，也作了一些成績，臨近退休時卻走上了腐化墮落、違法犯罪的道路。這一現象警示我們：黨員特別是領導幹部，一輩子都不能放鬆世界觀的改造，不能忘記黨的根本宗旨，真正做到嚴以律己，廉潔從政，清清白白做人，堂堂正正為「官」，要耐得住寂寞，守得住清貧，把個人的理想追求真正融到黨、國家和民族發展的偉大事業中去，甘做為人民埋頭苦乾的「老黃牛」，毫不起眼的「螺絲釘」。要抵得住誘惑，始終築牢思想防線，不做權力、金錢、美色的俘虜，永葆共產黨人的先進本色。要管得住小節，謹記「千里之堤，潰於蟻穴」，嚴防從生活小節上被打開缺口而走向腐化墮落，時刻保持清醒頭腦，嚴格自律，防微杜漸。

針對上述問題，我們認為要防止腐敗，需作到以下幾方面：

一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。作為黨員，只有不斷完善和提高自己。自己堅持經常性的深入學習和鑽研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。

二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務，完成好黨交給的各項工作任務，最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。

三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。，作為黨員，必須積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規范自己，以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉。

因此，我們要從警示教育片中吸取教訓，做到舉一反三，警鍾長鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。

89回答者：

Ⅸ 交通安全觀後感50字

今天當我看一些交通事故圖片展覽後，使我受益匪淺，一例例交通事故版產生，警示我們要權珍愛生命，遵守交通規則。
由於有些人交通安全意識淡薄，對交通事故的認識嚴重不足，以至上演了一幕幕不可挽回的悲劇，當面對那些觸目驚心的場景時，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各種事故領域的「頭號殺手」。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛知識，自我保護能力薄弱。
有的司機為了自己能賺更多的錢就嚴重超載，有的自信「高超」的駕駛技術而把「酒精能麻痹人的神經」忘記得一干二凈，有的為了趕時間，日夜兼程，疲勞駕駛等等所有這些無不給交通安全帶來隱患。
回想起所見的一幕幕慘不忍睹的場面，讓人不寒而慄，司機大佬超載、無證、超速、酒後、疲勞駕駛等違規操作，讓無數人倒在車輪下、倒在路邊、倒在橋下。。。一個個鏡頭令人心寒。據統計，每年因各類交通事故死亡達到70多萬人，也就是每五分鍾都有人死亡，每一分鍾都有人受傷，多麼驚人的數字!
所以作為一名駕駛員，其真正把握的不是方向盤，而是人民的財產和生命，交通意識的淡薄，和對交通法規的漠視是最大的殺手。