熱血教師影評

A. 急需《熱血教師》影評

《熱血教師》是TNT的一部電視電影，由馬修派瑞主演，改編自美國教師羅恩克拉克『Ron Clark』的真實事跡。影片選取了克拉克隻身來到紐約執教於黑人區一所學校的一段典型經歷，講述他的為人師表、鞠躬盡瘁，將全校最差的一個班級教導成了全校成績最好的一個。
原形克拉克當老師屬於半路出家，他的經歷非常豐富，應該是個干勁十足思維活躍的傢伙。當老師後，摸索出一套獨特有效的教學方法，取得了巨大成功。他強調對學生的尊重、鼓勵以及和家長的良好溝通，同時要求學生嚴格遵守紀律和規范，學會尊重他人，以求在學校以至社會中容易被接受和交際（個人的簡單評論，錯誤之處難免，望見諒）。在教學中為了吸引學生們的注意和興趣，他用了種種方法，他編寫有關歷史的RAP歌曲，甚至有時不惜讓自己出醜。他將他的教育經驗寫成了書——《教育的55個細節》（The Essential 55），書問世後大受歡迎，高居2003美國暢銷書排行榜第七位，順便說一下那年前兩位的是《哈里波特和鳳凰社》和《達芬奇密碼》。
以上克拉克的這些教學特點，都在影片中得到了表現。而影片的風格相當大眾化和平民化，沒有什麼技巧，比起一些著名的也講述教育的電影，藝術性差了不少；也沒有太刻意突出一些沖突和焦點，從挫折起以成功終，相當普通和典型。但這樣一部沒有太多花哨的電影，絲毫不會沉悶，因為這樣的故事，本身就自然的包含著感動，本身的意義也已不僅僅是電影的魅力了。在看過那些著名的電影後，也許會有些平淡，但依然值得你的感動和關注。以幽默和搞笑聞名的馬修派瑞，在這部相對嚴肅的電影里，表演相當克制了，應該說表現還是不錯的。和影片風格一樣，非常大眾和平民化，一股親切感自然而生，很容易得到觀眾的認同。但還是難免有些馬修派瑞的味。離演什麼象什麼，他還是差一些。

和《熱血教師》整體有些相似的，要數是米歇爾菲弗主演的《危險游戲》了（Dangerous Minds）。比起《熱》片的相對純粹，《危險游戲》涉及的就更具社會性了，教師的角色也不再單純，有時難免要遇到進退不得的尷尬。在這里，米歇爾菲弗要對付的是一群更危險、更難以管教的非白人的高中大孩子。雖然她是一名退役的海軍陸戰隊員，但絕不能對學生動手的。她用她的堅韌和耐心，漸漸贏得了學生的信任和尊重。她用適當獎勵的方式，引起學生學習的興趣，並讓他們自己體會到學習的樂趣和好處。過程當然沒有敘述的這樣簡單，而且在她取得一定的進展的時候，她發現有更多的困難和阻礙在她的面前。現實環境，教育制度，經濟利益，虛偽作風，等等，而一個向她求助且聽取了她意見的學生的、完全可以避免的死亡，讓矛盾沖突達到了最大。這一度讓她下定決心選擇退出，但學生們的真誠和她本身的品格，讓她最後還是留了下來。

近年來關於教育的電影，最有名的要數《放牛班的春天》了。情節不細說了，克萊門特老師用音樂凈化了那群似乎已經被人們拋棄的孩子的心靈，也許當時他們並沒有察覺到，但正是他給了他們生活的信心、希望和勇氣。他為了學生，反抗制度和權威，最後不得不走人。當寫著祝福的紙飛機飛舞，克來門特已經滿足了，他所做的一切都沒有白費，他可以繼續上路了。

還有兩部電影不能不提，它們都有被翻譯成《春風化雨》這個名字，一部是《死亡詩社》，另一部是《霍蘭德先生的樂章》（或《生命因你而動聽》）。「春風化雨」這四個字的確很有魅力，包含無盡的詩意，緩緩的透著溫暖和感動。
在我看來，《死亡詩社》讓中國影迷稱贊，最大的原因在於《死》片反映的和我們現實生活中的經歷和感受、和我們的社會現實最為相似。它不同與上面所說的幾部電影里好老師和壞學生的故事，它反映的相對而言，可謂精英們的故事。他們都是優秀的學生，他們來到了一所悠久、傳統、嚴格的名校，如果沒有基丁老師的出現，他們也都會努力學習，都會考上大學，也都可能獲得自己的成功，甚至還不會發生那樣的悲劇，即便這樣，風波過後，在大部分學生的眼裡，基丁老師更加值得尊敬，依然充滿魅力。這是因為基丁老師教給學生們的不僅僅是知識，更多的是生活和思想的真理，他為他們指引方向，讓他們在猶豫和迷茫中找到自己。很多人會對這樣的論調毫不在意，說是離經叛道，絕非正統。但事實上這才是教育的根本之道，是對學生的最大的關懷和責任，教育不應該是背誦應試，不應該是簡單的人才的輸送線，只是很多人不願意承認這點罷了。
與以上電影里表現的人生片段不同，《霍蘭德先生的樂章》描繪的是霍蘭德先生整整三十年的教學生涯。從開始霍蘭德先生充滿了個人的理想和抱負，當音樂老師僅是權益之計而已；到最後教書成了他最想做的事情，當他被迫退休時，充滿了無奈和眷戀。這整整三十年間，有波折和不幸，更充滿了愛和歡樂。就象電影中說的那樣，霍蘭德先生原本想要成為一名作曲家，可以發財成名，可這么多年過去了他還是沒有錢，也不出名，但他譜寫出的卻是最偉大的樂章，那就是他教育和影響的一批又一批學生，上至高官顯貴，下到平民百姓，都成為比他們原來更出色的人。

能夠想到的且看過的類似題材的電影就是以上這些了。這些優秀教師的形象光彩照人，讓人難以忘懷。他們的故事影響著渴求知識和成長的學生們，但更希望他們能夠影響廣大的老師們。他們是絕好的榜樣，他們自身都擁有優秀的素質和高貴的品格，更重要的是他們對待學生的態度：耐心、尊敬、信任，且對所有學生都一視同仁。這最後一點是非常重要的一點，在現實里幾乎很少看到，我想這也是電影中經常出現老師如何教育「壞」學生這一典型的一個原因吧。
除了教育學生，好老師們還要對付種種的限制和阻礙。小的如不合作的家長、古板的上司，大到社會環境、教育制度、權利利益等。他們會盡全力抗爭，爭取自由和權利。但很多時候個人力量的單薄，使得有時候太過理想化，有時候還要遭遇嚴重的挫折甚至失敗。一方面，老師遭到排擠和彈壓，基丁老師和克來門特老師最後都被辭退，霍蘭德老師也被迫退休；另一方面，學生才是最大的受害者，《危險關系》中一名學生被槍殺，《死亡詩社》中的自殺，以《及霍蘭德先生的樂章》中那名戰死沙場的黑人青年。這不僅有個人的失誤和錯誤，更包含了整個時代的縮影和不幸。

我們希望能有更多這樣的老師；也希望能有更多的老師能看到這樣的榜樣！
還是用這些電影的結尾來結尾吧，再激昂一回，

克拉克老師和學生們一起為好成績歌唱跳舞慶祝；
學生們運用他們學的詩，把她稱作是他們的「光」，露安（米歇爾菲弗）決定留下來；
克來門特老師要走了，學生們被校長關在教室里不讓送行，於是一架架紙飛機從教室的窗戶里飛了出來，上面寫著對老師的祝福和感謝；
基丁經過教室去收拾自己的東西，學生們一個個都站到了桌子上，高喊「船長，我的船長！」
霍蘭德先生退休那天，三十年來他教過的學生們都來為他送行，坐滿了整個禮堂，在這里，他指揮演奏出他這一生最偉大、最壯美的一個樂章

B. 老師必看的電影

多了，例如老師老師

C. 求一部感人的經典電影～電影達人進

我推薦我所看過的所有電影吧。每部都是我看過而且推薦為經典的。你自己找吧。絕對不是網上復制的。
肖申克的救贖。辛德勒的名單。魔鬼代言人。美麗人生。老爺車。諾丁山。天使A。風月俏佳人。西雅圖夜未眠。哈維的最後機會。傻瓜。男人百分百。一球成名。致命ID。返老還童。當幸福來敲門。阿甘正傳。超速緋聞。蝴蝶效應1。12猴子。蝴蝶效應3。回到未來。記憶裂痕。生死頻率。13度凶間。小島驚魂。換子疑雲。黑鷹墜落。聞香識女人。綠色奇跡。王牌對王牌。生死時速。角鬥士。鋼琴家。這個殺手不太冷。泰坦尼克號。海上鋼琴師。勇敢的心。貧民窟的百萬富翁。颶風營救。生化危機。黑客帝國。兩只老虎。子熊故事。料理鼠王。記憶碎片。未知死亡。逍遙法外。第五元素。錄取通知。怒火救援。雛菊。我是傳奇。不能說的秘密。懲罰者2。黑衣人。美麗心靈。心靈捕手。情書。人工智慧。天使之城。監獄生活。剪刀手愛德華。七宗罪。我的野蠻師姐。我的野蠻女友。羅漢。死神來了。速度與激情。搏擊會。美女的煩惱。全民情敵。絕地戰警。大話王。刀鋒戰士。范海辛。曼谷殺手。匪幫說唱傳奇。8英里。心靈傳輸者。 初戀50次。電鋸驚魂。完美世界。放牛班的春天。狙擊電話亭。狙擊生死線。血腥鑽石。幸福終點站。楚門的世界。比悲傷更悲傷。非法制裁。局內人。超時空線索。殺手13。絕世天劫。穿條紋睡褲的男孩。入殮師。無間道1。喋血街頭。英雄本色1。東邪西毒。大話西遊。笑傲江湖。暗戰1。卑劣的街頭。完美風暴。搖滾之王。拯救大兵瑞恩。我腦中的橡皮擦。指環王。教父。盧安達飯店。啟示。虎口脫險。七磅。朗讀者。戰爭之王。天堂電影院。沉默的羔羊。漢尼撥。紅龍。關鍵投票。撞車。X戰警。百萬寶貝。兵臨城下。我們曾是戰士。冷山。一升的眼淚。深入敵後1。等待，只為與你相遇。300。珍珠港。最後的武士。刺客聯盟。跨國銀行。音樂之聲。美國往事。飛越瘋人院。太平間鬧鬼事件。

D. 推薦一部適合初中生看的電影，老師叫寫影評，謝謝。

2013-02-02 19:22肖申克的救贖 真的是自強不息，厚德載物
風雨哈佛路 對於這部電影，我只能說主人公回超級堅強，天助自答助者
叫我第一名 主人公口齒不清還老抽抽，但是在媽媽的鼓勵和自己的努力下，他事業愛情雙豐收
當幸福來敲門 威爾史密斯主演，真人故事改編，絕對勵志
放牛班的春天 老師超無私，學生很調皮，但是老師的無私換來學生美好的未來
美麗心靈 偉大數學家納什真人真事改編，戰勝心疾
熱血教師 由馬修派瑞主演，改編自美國教師羅恩克拉克『Ron Clark』的真實事跡， 這個也很勵志
阿甘正傳 這個不必多說
舞出我人生 執著追求自己的夢想
三傻大鬧寶萊塢 真心好看
人生最後一堂課 這個值得好好看，嚴格來說是一場演講
死亡詩社 死亡詩人致力於吸取生命的精華
弱點 體育勵志大片
奔騰年代 三個窘迫男人改變命運的故事

E. 哪裡有電影 （弦動我心） （Music of the Hear）的影評

堅韌柔軟的馬尾毛---炫動我心

喜歡梅姑的電影，不管是時尚冷酷低沉憂傷的時尚女魔頭，還是調皮可愛精通美食的大女孩朱麗葉，抑或表面內斂內心深情的范絲嘉，現期待她的《The Iron Lady》。
《弦動我心》和《熱血青年》相似，都是教師來到混亂貧窮的紐約黑人區，所不同的是女主角洛貝塔並不像熱血教師那樣憑著一腔熱血和教書育人的理想開始教學的，她是被動的，一個被丈夫遺棄帶著兩兒子的離異女性需要一份工作養家，憑著她精湛的小提琴技藝、真摯的關心、嚴厲潑辣的教風和長年的堅持不懈，終於培養一批一批優秀的學生。當財政縮減，她的課程面臨被裁時，她選擇了堅持、抵抗、合作、尋求幫助，最終在神聖的卡內基殿堂里舉辦了成功的募捐演奏會，眾多世界知名小提琴家鼎力協助。
從洛貝塔失敗的婚姻中或許可以為女性提供一些借鑒，首先不管是不是工作，女性都要有一項可以謀生的技能；其次，不合適不給承諾的情人再愛也要斷然分手（如果和男人持一樣可聚可散游戲心態的女人不必如此）；再次，要像感謝失敗、感謝挫折一樣感謝那個曾經拋棄過你的人。正如，洛貝塔的母親說，沒有查理（洛貝塔前夫），你不會有今天；最後，當面對離異或者家庭糾紛的時候，要坦誠的告訴孩子真相，但依然愛他，相信真相更有承擔力。
最後，盤點影片中洛貝塔的教學方法，一規則說一不二，二告訴學生他們表現的真相，三針對情況給孩子機會，四鼓勵學生，五趣味教學，六相信學生。
結尾教學主任在卡內基廳的舞台上說，當初招洛貝塔進來時，洛貝塔告訴她「每個小孩子都能學好小提琴。」所以我決定讓4歲的女兒去嘗試不通的樂器，鋼琴、小提琴，不管是什麼，讓她先選擇一項音樂課程，嘗試、堅持，不為什麼考級，不為成為音樂家，只為讓心靈感受藝術。

F. 一位初中老師看完《熱血教師》後的觀後感

[一位初中老師看完《熱血教師》後的觀後感]觀美國電影《熱血教師》有感初中支部劉娟在學校的組織下，我認真地觀看了《熱血教師》，一位初中老師看完《熱血教師》後的觀後感。這部電影從很多細小的角度詮釋了教育的內涵。這部電影給我留下了很深的印象，尤其是克拉克老師為了查出插隊的學生而罰全班一起挨餓的細節。在這兩年做學生咨詢的過程中，我經常會遇到學生訴說類似的煩惱。班主任為了查違紀學生而罰全班不上課或生活老師為了查寢室違紀學生而罰全班不午休等等。我雖嘴上全方位的開導學生，但我心理卻認為這種處罰方式不可取。後來我特別關注了這幾位老師，他們往往與學生的關系很不好，有些甚至到了水火不容的地步。我認為發展到這個地步當然不是因連帶處罰這樣一件事引起的，而是處事簡單的老師往往缺乏管理智慧，才會使矛盾越積越深！看了克拉克老師也引用了這樣的方法時，我很驚訝。更讓我驚訝的是他這種方法取得的教育成功！同樣的方法，不同的人運用，結果差別這么大。我認真思考了很久，覺得應該是以下兩種原因造成這種差異：一、態度的差異克拉克老師雖然在處罰全班同學，但是始終是用平和、真誠、耐心、關注的態度對待大家，包括那位犯錯誤的同學。沒有歇斯底里、沒有咆哮大怒、更沒有貼標簽和侮辱性的話語，觀後感《一位初中老師看完《熱血教師》後的觀後感》。處於盛怒、不理智的狀態下的老師處理問題的方式，一般都不會被學生接受，而且很容易和所有學生處於對立的立場。在這樣的氛圍下，任何方法都是徒勞。還有很關鍵的一點就是：當那個犯錯誤的孩子迫於大家的輿論承認了自己插隊之後，克拉克老師不但沒有責備和懲罰，而且還真誠地看著孩子的眼睛："我真的感謝你，我為你自豪。"在這整個過程中，克拉克老師始終用正面的、鼓勵的、引導性的話語使學生體會到：老師愛他們，大家是一個大家庭。事件後期處理的細節很重要卻又往往容易被忽視。克拉克老師的後期處理非常高明，也是整個教育手段中的點睛之筆。二、受教育者的差異克拉克面對的是一群小學生，而小學生的年齡特徵表現是：沒有形成自己的人生觀和價值觀，沒有太多自己的主觀思想，容易受他人影響。所以當克拉克老師用關愛和期待的方式處理問題能收到很好的教育效果。我面對的來訪者都是初中生或高中生，而處於青春期孩子的特徵表現是：形成了初步的人生觀和價值觀，學習生活中雖仍有較多的依賴性，思想上卻有強烈的獨立意識和自我意識，很容易叛逆和沖動。這樣的孩子更多的是需要理解和尊重。所以這種一人犯錯，全班受罰的事情容易引起學生的反感，要慎重為之。克拉克老師是個成功的教育者，他身上有很多閃光點值得我們去學習。但又不能生搬硬套，因為沒有一種方法適合每個孩子的每個時段。只要目標是為了孩子的發展，身心真正投入到教育中，那每位教師都能成為一位睿智的教師。MSN（）〔一位初中老師看完《熱血教師》後的觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】

G. 像克拉克一樣做一名熱血教師---《熱血教師》觀後感

[像克拉克一樣做一名熱血教師---《熱血教師》觀後感]很久沒有看到像《熱血教師》這樣感人的電影了，這是一部以美國小學教師克拉克為原型的影片，講述了一個平凡而優秀的美國教師的感人故事，像克拉克一樣做一名熱血教師---《熱血教師》觀後感。克拉克面對的是一群來自社會底層、無拘無束、自由散漫的學生們，面對這樣的學生，克拉克先生用他的耐心與堅韌將自己制定的班規一條一條地滲透給學生，他用他的愛心與智慧，用獨特的教學方式感染了學生，他用他的細心與善良關注每個學生的特長，給他們自信，他的努力使孩子們不僅學到了知識，而且學會了怎樣為夢想而奮斗。平時，我們經常會抱怨學生不聽話，可是克拉克先生的學生呢?他們在教室里賭博、打架、跳舞、化妝，公然向新老師挑釁，將老師粉刷一新的教室弄得一團糟，課上坐在桌子上聊天，完全無視教師的存在，從不遵守學校的紀律…如果面對這樣的學生的人是我，我可能一刻都無法呆下去，克拉克先生呢?我們一起來看看他為孩子們做的一切。愛心和耐心。面對這樣一群學生，克拉克首先制定了班規，而且他一再強調"我們是一家人，一家人之間不會互相欺騙。"他堅持耐心地要求學生執行班規，調皮的莎美卡就餐時插隊違反了班規，克拉克讓所有學生留下，直到莎美卡承認錯誤為止；為了和學生拉近距離，他向學生學雙跳，盡管經常摔得人仰馬翻，他也毫不在意；為了不讓學生落下課程，生病在家的他錄下了上課的內容，在教室里播放，觀後感《像克拉克一樣做一名熱血教師---《熱血教師》觀後感》。聽課時當一個學生想做小動作的時候，他也已經在錄像里指了出來，說明他是多麼地了解這些學生。獨特的教育方式。為了吸引學生安靜認真地聽自己講課，甚至不惜用折磨自己。他承諾，只要學生安靜地聽，每過15秒鍾，他就喝下一瓶酸奶；為了讓學生記住美國的總統和歷史事件，他自編了說唱，配上音樂，邊跳邊唱。善於發現學生的優點。他從心裡堅信：這些孩子都是好孩子，調皮的莎美卡在他眼裡是一個聰明優秀有領導才能的孩子，"問題學生"泰肖恩就是一個未來的藝術家。鼓勵他們敢於做夢，勇於冒險。當然，還有他的恆心。對於那群三番五次給他出難題，一心想趕他走的孩子們，盡管他也曾有過放棄的念頭，但他最終還是堅持下來了。他的持之以恆，最終讓他贏得了孩子們的心，並最終取得了他們的信任；他的持之以恆，最終讓這些孩子們的人生軌跡發生了質的轉變。這部影片給我留下了太多的感動，也留下了太多的思考。今後的教學生活中，對孩子們多一點關愛，少一些責備；多一點和風細雨，少一些暴風驟雨；多一點平易近人，少一些居高臨下；多一點鼓勵幫助；少一些大聲呵斥。正如蘇霍姆林斯基說過："要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻給他們。只有對學生傾注了感情，才能獲得學生的信任和尊重。"〔像克拉克一樣做一名熱血教師---《熱血教師》觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】

H. 急求在熙演的韓國反轉劇《熱血老師》的觀後感！！大俠們幫幫忙吧

真的假的，你們的選修居然還可以看《熱血老師》，這個寫嘛，目前本人沒時間，但倒是回可以說說感受，原本答是沖著在熙看的這個片，看是看完以後，喜歡上了那個老師，也就是尹繼尚。其實是個很老套的故事：大概就是講這個老師很負責了，為了學生，敢於與黑道做斗爭，因為他原本就是個警察啦，只是去學校做卧底罷了，最後學生被老師感動了，就算發現他是卧底也還是理解了，並且最後他們都做了警察。雖然就是個反轉劇，但是這個老師演的很真實，很可愛，既有對學生嚴厲的一面，也有慈祥的一面。如果要寫，就宣揚一下老師的好吧~~

I. 《熱血教師》 英文讀後感

I was sure to be left deep impression by the film "The Ron Clark Story". That's just what a good teacher should be like. From it, we can get something like follows.

Everyone is born with his or her kindness. That maybe the main reason for Mr. Clark's student's changing their minds. Together with Mr. Clark's creation and his encouragements to his students, he gets to be successful.

Mr. Clark knows clearly that the children are all very kind in their heart bottoms. Then he tries to use his true love and expectations for them t make them moved. We all know that one's habits or minds are quite difficult to change. Although ring it Mr. Clark also feels depressed, things get to be better after his perseverance.

Then, Mr. Clark hasn't been limited in the traditional way of teaching. He combines the history events with rap, which was so popular in the children. And the effect is so obvious. The children can remember them easily.

Besides, the children get to be more confident because of his encouragement. Once one has been confident, his or her potential ability comes out easily. Then they are sure to do a good job. That's just what they do in their exam.

In my point of view, Mr. Clark's true love, perseverance, creation and encouragements bring him his success. And it seems that sure of them are true of many other thins.

J. 熱血教師觀後感

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一些影評，這個有兩個版本，去看看吧