紅領巾的影評

① 飄揚的紅領巾觀後感

上個星期四，我看了一部叫《飄揚的紅領巾》的電影，我看後，真是受益匪淺！它告訴了我鮮艷的紅領巾來之不易--紅領巾是革命先烈用鮮血換來的，是飄揚的國旗的一角，我們應該好好珍惜！
《飄揚的紅領巾》這部電影主要是講：在舊社會中，一群流浪兒成了童工或小偷，後來在黨的領導下，他們組成了一支童子軍，幾個流浪兒在血與火的考驗中成長的故事。
《飄揚的紅領巾》這部電影使我看到了舊社會的黑暗和兇殘。電影中有一個片段使我感到憤怒，那就是當我看到一個小女孩因為太小找不到工作，只好當火工，可是老闆很惡毒，安排了很多事讓小女孩做，小女孩實在累極了，想休息一會兒，正好讓惡毒的老闆看見了，就拿起鞭子抽打小女孩，狠心的老闆還把小女孩的左手按在了被燒得滾燙的火鍋上用鐵烙，頓時，小女孩發出了撕心裂肺的慘叫聲，此刻，我心裡就像有一團江水澆不滅的雄雄烈火，恨不得馬上沖到影片里，拿一根很粗的木棒打他！真是氣死我了！孩子在童年時應該得到歡樂，還要得到大人們的呵護，而不是要得到折磨和虐待！此時，我真想讓電影中那位小女孩來到我身邊，與我一起生活，和我分享童年時的幸福和快樂！
影片使我最感動的是：歐陽姐姐為了掩護上級領導與兩位少先隊員，不小心被敵人抓住後，在監獄里被敵人嚴刑拷打，她還是不說出革命戰士有哪些人。歐陽姐姐在監獄受盡折磨和虐待，可還在對阿華和阿香進行教育。兩位少先隊員在歐陽姐姐的影響和幫助下，走出監獄，在那一刻，他們戴上了鮮艷的紅領巾，走向光明！好樣的！少先隊員們！好樣的！阿華、阿香！是你們讓我看到了做少先隊員的風采！
今天，我們所戴的紅領巾是革命先輩用鮮血所換來的！他們拋頭顱，灑熱血，為的就是我們今天的幸福生活，比起他們，我們是幸運的，那我們又有什麼理由不珍惜眼前的幸福生活呢？同學們，紅領巾來之不易，我們應該好好珍惜它呀！人生的道路是不平的，我們要像影片中那些意志堅強的童子團團員一樣，將來在人生道路上遇到困難，我們才能克服困難，努力學習，長大後才能成為對社會有用的人！

② 我的紅領巾故事觀後感300字以上450以下

小心翼翼地摘下了陪伴我多年的鮮紅的領巾, 戀戀不舍地將它折疊整齊後珍藏起來，我告訴自己這是我最後一次佩戴它了。庄嚴地許下了青春誓言，戴上了團徽，這標志著我已經從一名少先隊員成長為一名共青團員。這時目光停滯在了陽光下閃耀的團徽，心中無限激動的同時，也使我憶起了見證我成長足跡的紅領巾。

它於我是一份美好的回憶。步入了中學，陌生的環境、陌生的同學、陌生的老師，一切都不再熟悉。唯有胸前始終的紅領巾，依然如故，還是那麼鮮紅，還是那麼簇新，還是那麼平整。它使我回想起了兒時對戴上紅領巾的期待，使我回想起初戴紅領巾時的稚嫩，也使我回想起在老師、同學的無私幫助中逐漸成長的過程，讓我在回憶過去的同時充滿對未來的憧憬。

它於我是一種督促。只要一瞥見胸前鮮紅的領巾，眼前彷彿展現出那面飄揚的旗幟，耳畔彷彿想起諄諄的教導，而自己的為它爭光的理想也會越發清晰。當我在公交車上，看見兩鬢蒼蒼的老人，一瞥見胸前的紅領巾，就不會視而不見，盡管自己也是精疲力竭。當我在馬路上，看見腳步蹣跚的老人，無論我的腳步是多麼匆匆，一瞥見胸前的紅領巾，就不會坐視不管，盡管自己因此耽誤時間。當我在校園里，看見腳邊的垃圾，一瞥見胸前的紅領巾，就不會置之不理，盡管自己的時間也十分緊張。

它於我是一種激勵。只要一瞥見胸前鮮紅的領巾，那與五星紅旗一樣耀眼熾熱的紅色，令人聯想到昔日革命烈士為了自己的理想面對重重阻力的不屈不撓的態度。先輩為了自己的理想甚至不惜犧牲自己的生命，而我一遇到困難就要逃避，這樣是否對得起用鮮血染成的紅領巾。每想到這里，我便重振精神，反復地問自己還有什麼辦法，直至得到滿意的答案。它使我懂得了不畏懼困難，不輕易言敗，這於我的成長又有著密不可分的聯系。

「紅領巾是無數革命烈士用鮮血染成的。」這句響亮的話語總是在耳盼回盪。因此我就總覺得它的非凡的意義使紅領巾所折射出的光芒分外耀眼，特別是當它與高高飄揚的五星紅旗相輝映的時候，想著它是國旗的一角，心中升騰起的便是無限的自豪感，在倍感自豪的同時，也會有一種強烈的責任感。
雖然如今，紅領巾於我已是一份心中珍藏的美好回憶，但是盡管它已成為了過去式，它卻會永遠在我記憶中閃亮。它給我帶來了源源不斷的精神動力，讓我在不斷努力為紅領巾增光添彩的同時，尋找到了自信與成功的喜悅。

它已從具象轉為了抽象，在我心中它早已成為了無私奉獻的精神與毅力的代名詞，永遠如熊熊燃燒的火光，為我指明前進的方向。

③ 紅領巾的影片評論

波茲曼在《童年的消逝》中將幼年和成年人間隔模糊化定義為童年的消逝，我以為當幼小的孩子不再是統一對付家長和學校的團體，他們靠上一代遺留下的權利和利益分化於校園生活，這才是一個童年真正的消逝。這部電影把社會現狀濃縮投射於最為純潔的小學，其間那些瞠目結舌的孩子最先成了社會的祭品，惋惜。
世界觀被推翻是一件很殘酷的事情，但所幸推翻得早，至今還沒推翻的人也倒是比比皆是。 片中的種種情節一般人都可以引起共鳴，甚至看到大隊長的時候還會想這不就是我遇到過的那個誰。明眼人都可以看出這部短片在含沙射影什麼，一個學校恰是一個社會的縮影。
老師曾經教導孩子們，紅領巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的。 張小明的爺爺張援朝在戰場上用生命詮釋了這句話的真諦。 被鮮血染紅的紅領巾是光榮的象徵，是每一位少先隊員的標志，是無上的榮耀。少先隊員是共產主義事業的接班人，是未來的建設者，而失去了紅領巾，少先隊員則寸步難行。身為紅領巾的擁有者，就需要安分守己，在規定的范圍內活動；身為紅領巾的擁有者，就需要接受集體主義思想的熏陶；身為紅領巾的擁有者，就需要接受一次又一次的「組織上的考驗」。在體制中穿梭，在火海中行走。一不小心就會落得不合格的評價：「小學不正常，長大就流氓」。早讀課偷看龍珠的張小明卻因為大隊長的舉報而失去了珍貴的紅領巾。失去紅領巾是可怕的，可怕到幫助人還要讓人受到驚嚇；失去紅領巾是可怕的，可怕到給老人提東西都要被質疑；失去紅領巾是可怕的，可怕到幾乎要被社會所不容，被人們所拋棄。小明試圖通過其他手段找回自己的位置。「小朋友，紅領巾這么神聖的東西是可以講價的嘛？」不錯，紅領巾是少先隊員的標志，是無上的榮耀，是光榮的象徵。市場上的紅領巾和學校的一樣，都是開著光的。你不配！走投無路的張小明在校園小混混的逼迫下爬上了旗桿。戲劇般的變化再次發生了。「張小明同學因為擔心風太大，國旗掉下來會摔壞，所以勇敢的爬上旗桿，保護國旗，結果不慎摔下。」 「笑，還笑，看我告訴你爸爸你還笑得出來么？」 「這是教育局的張局長。」 180度大轉彎。 張小明成了英雄，成了楷模，因此也重新被戴上了紅領巾，各種榮譽紛至沓來。 是因為「護旗」的壯舉，還是因為「教育局長」的權勢所在？ 當符號的指代性漸漸被權力體制所遮蔽混淆，我們該怎麼去定義認知？神聖的意識形態規則，對被操控的思想自由、行為自由進行著一次次西西弗式的反抗。所有權力，這是你的一切；所有權力，這是你的未來。

④ 我的紅領巾觀後感！！！加分！！！

我與紅領巾的故事

小時侯，我看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾，夢想著也能把它戴在胸前。那時，紅領巾是我生命的一部分，為它光榮，為它驕傲！

我第一次帶上紅領巾，那是在小學一年級，我立即回家告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽也為我高興！我知道：從那天起，我就是一名少先隊員，我就成為了一名少先隊員。我告訴自己，一定要履行在五星紅旗下許下的諾言，我會為了自己許下的諾言而努力奮斗！

不久，我開始厭倦了每天帶紅領巾的生活。有一次，我故意不帶紅領巾，早早地來到學校，悄悄的從學校的小門成功地溜了進去。從此，我就把那庄嚴的、象徵著我們偉大的祖國的紅領巾丟在一旁，一次又一次地從校門溜進去。這樣的做法，一直到我看了電影《生命的紅領巾》才停止。這本電影講的是一個八歲的小女孩為了保護庄嚴的紅領巾，不惜被惱羞成怒的日本人開槍打死，用自己的生命維護了紅領巾。她才八歲，而我已經快十歲了，我在她面前顯得多麼渺小！於是，我趕緊把這塊已經臟兮兮的紅領巾找出來，清洗干凈，它又像以往一樣「璀璨」！

現在我戴著紅領巾，開始在公共汽車上讓座；戴著它，我去種樹；戴著它，我變得樂於助人；戴著它，我開始注意舉止和禮貌；戴著它，我懂得要尊老愛幼。

紅領巾雖然是每個學生的必帶品，是十分普遍的，但它陪我們走出少年階段，邁向成熟，使我們懂事。

在校園里，紅領巾陪伴我們閱讀著一篇篇充滿愛意的稿件，傾聽著一個個令人感動的故事，分享著一份份難以忘懷的快樂，追憶著一段段永不褪色的童年時光。在與紅領巾一起感動的同時，我們也看到了中國少年先鋒隊走過的光榮歷程，強烈地感受到紅領巾對於一代又一代少年的強大的吸引力、影響力。

有一種顏色， 60年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色；有一種光榮， 60年後想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮；有一種真情， 60年在心中不改變，那是對紅領巾最真摯的感情。那顏色，就是我們燃燒的希望！60年以來，紅領巾給我們了多少鼓勵和信心呀！我們都知道，國旗是用無數戰士們犧牲的血液染成的，而紅領巾又是國旗的一角，我們要用文明去洗滌它，用信用去守護它，紅領巾永遠不會骯臟，永遠不會被侮辱！紅領巾是一盞明燈，指引我前行的方向；紅領巾是一艘小船，載著我向知識的海洋向前航行。我會為了「紅領巾」而努力，讓紅領巾永遠「綻放」著「耀眼」的光芒！我們會永遠在紅領巾的陪伴下，在人生的遙遠道路上走的更遠

⑤ 紅領巾的故事觀後感

小心翼翼地摘下了陪伴我多年的鮮紅的領巾, 戀戀不舍地將它折疊整齊後珍藏起來，我告訴自己這是我最後一次佩戴它了。庄嚴地許下了青春誓言，戴上了團徽，這標志著我已經從一名少先隊員成長為一名共青團員。這時目光停滯在了陽光下閃耀的團徽，心中無限激動的同時，也使我憶起了見證我成長足跡的紅領巾。

它於我是一份美好的回憶。步入了中學，陌生的環境、陌生的同學、陌生的老師，一切都不再熟悉。唯有胸前始終的紅領巾，依然如故，還是那麼鮮紅，還是那麼簇新，還是那麼平整。它使我回想起了兒時對戴上紅領巾的期待，使我回想起初戴紅領巾時的稚嫩，也使我回想起在老師、同學的無私幫助中逐漸成長的過程，讓我在回憶過去的同時充滿對未來的憧憬。

它於我是一種督促。只要一瞥見胸前鮮紅的領巾，眼前彷彿展現出那面飄揚的旗幟，耳畔彷彿想起諄諄的教導，而自己的為它爭光的理想也會越發清晰。當我在公交車上，看見兩鬢蒼蒼的老人，一瞥見胸前的紅領巾，就不會視而不見，盡管自己也是精疲力竭。當我在馬路上，看見腳步蹣跚的老人，無論我的腳步是多麼匆匆，一瞥見胸前的紅領巾，就不會坐視不管，盡管自己因此耽誤時間。當我在校園里，看見腳邊的垃圾，一瞥見胸前的紅領巾，就不會置之不理，盡管自己的時間也十分緊張。

它於我是一種激勵。只要一瞥見胸前鮮紅的領巾，那與五星紅旗一樣耀眼熾熱的紅色，令人聯想到昔日革命烈士為了自己的理想面對重重阻力的不屈不撓的態度。先輩為了自己的理想甚至不惜犧牲自己的生命，而我一遇到困難就要逃避，這樣是否對得起用鮮血染成的紅領巾。每想到這里，我便重振精神，反復地問自己還有什麼辦法，直至得到滿意的答案。它使我懂得了不畏懼困難，不輕易言敗，這於我的成長又有著密不可分的聯系。

「紅領巾是無數革命烈士用鮮血染成的。」這句響亮的話語總是在耳盼回盪。因此我就總覺得它的非凡的意義使紅領巾所折射出的光芒分外耀眼，特別是當它與高高飄揚的五星紅旗相輝映的時候，想著它是國旗的一角，心中升騰起的便是無限的自豪感，在倍感自豪的同時，也會有一種強烈的責任感。
雖然如今，紅領巾於我已是一份心中珍藏的美好回憶，但是盡管它已成為了過去式，它卻會永遠在我記憶中閃亮。它給我帶來了源源不斷的精神動力，讓我在不斷努力為紅領巾增光添彩的同時，尋找到了自信與成功的喜悅。

它已從具象轉為了抽象，在我心中它早已成為了無私奉獻的精神與毅力的代名詞，永遠如熊熊燃燒的火光，為我指明前進的方向。
一年級的時候，我成了一名光榮的少先隊員。當大哥哥、大姐姐給懵懂的我們戴上鮮艷的紅領巾時，我十分興奮，頓時感覺自己長大了，身上的擔子也重了起來。

老師說，「我們的國旗是紅色的，脖子上系著的紅領巾是紅色的。它們都是用鮮血染紅的，是用我們中國人的血染紅的。所以，我們繫上了這條紅領巾，就要好好讀書，將來報效祖國，替祖國抹去這段屈辱的歷史。」老師的話，讓我對紅領巾有了一個新的認識，同時心中也默默地為自己定下一個目標。

戴上了紅領巾，身邊就有了一塊引路標，讓我知道怎樣邁步向前走。放學的路上，一個小男孩吃完零食後把垃圾袋隨手一扔。我心想:真是一個不講環境衛生的人！這時，一陣風吹過，脖子上系著的紅領巾輕輕地拍打了一下我的臉，我猛然間醒悟，趕緊沖過去將那隨風飄盪的垃圾袋抓住，扔進了垃圾桶。啊！不知怎麼啦，我頓時覺得背上的書包輕了很多，整個天色都明亮起來了，大樹伯伯都好像在朝我微微笑！

戴上了紅領巾，身邊就隨時多了一位值得信賴的朋友，會悄悄告訴我應該怎樣做事。有一天，我因為一點小事和同學吵了架，事後，我和她互不搭理。這時，紅領巾朋友在耳畔輕輕責怪我：你是一名少先隊員嗎？少先隊員應該懂得團結同學呀！怎麼能這么做呢？還不快主動和同學和解！我臉紅了，馬上寫了一封信，趁她不在教室里，偷偷塞進她書包。第二天晚上，我找作業本時，發現了一張紙條：其實我也有錯，我不太會說話，我們繼續做好朋友吧！看了紙條，我非常開心，這是紅領巾的功勞。

現在每天起床後，我就告訴自己不要忘戴紅領巾。因為我將在紅領巾的故事中健康茁壯成長。
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⑥ 觀致紅領巾觀後感

小盆友又來偷懶了？乖……咱要是不知道再看一遍就有靈感了！

⑦ 致敬紅領巾觀後感

今天下午，我觀看了兒童劇《紅領巾》，劇中兒童團堅決抵抗敵人，誓死保衛祖國的精神令我感動！讓我倍受鼓舞！
我們都知道，國旗是用鮮血染成的，紅領巾是紅旗的一角，它同樣浸透著無數英雄的血淚，象徵著革命的勝利！想想革命先輩們住草房、吃草根、喝野菜湯，還有那些戰火紛飛中流離失所的孤兒，我們現在的生活是多麼的幸福！是誰給我們帶來了這幸福的生活？是中國共產黨！沒有共產黨，就沒有新中國！
那個時候，胸前佩戴一條紅領巾是多麼的光榮啊！而生活在和平年代的我們，有的同學卻不珍視它，甚至拿紅領巾當玩具，更有甚者，看到別人丟落的紅領巾還要踩上一腳，這種行為是多少的可恥！雖然，摘下紅領巾時，它的確是一塊普通的紅綢布。但是，當紅領巾戴在脖子上的時候，它的意義是不同的：它是光榮的、神聖的！這也不禁讓我想起自己先前的行為：上學的時候戴著，放學後便隨手摘下放進口袋裡，有時在回家路上不小心就弄丟了，偶爾亂放找不到的話就去買新的……如此反復好幾次，不知遺失了多少條紅領巾。現在想來，這不僅僅是浪費，更是對紅領巾的褻瀆。
《紅領巾》精神激勵了我——從我做起，從現在做起！我要努力成為一名優秀的「紅領巾」，知黨愛黨，聽黨話，跟黨走，做黨的好孩子！長大以後，為祖國貢獻自己的一份力量！

⑧ 致敬紅領巾的觀後感300字

電影中講述的是幾個少年兒童參加革命、與敵人作斗爭的故事。在生活特別艱苦的內條件下，他們容不怕苦，不怕累，憑著機智與勇敢，最終打敗了敵人，取得了勝利。他們就是中國的保爾。柯察金，是我們學習的榜樣!
看了這部電影，我還知道了紅領巾的來歷，我會更加努力，熱愛我們偉大的祖國，做一名光榮的少先隊員!