引領大國開放觀後感
1. 求大國崛起觀後感800字左右求原創
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2. 大國崛起觀後感500字
大國崛起》,以歷史的眼光和全球的視野,解讀15世紀以來500年的時間里,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界,並日益成為超級強國的歷程,從政治、經濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失,探究其興盛背後的原因。
中華民族正在重新地振興自己,那麼正在重新地走上國際的舞台,正在開始發揮一個重要國家的作用,因此,在這個過程當中,我們如何能夠從別人經歷過的那些個風風雨雨當中能夠體會到一些個歷史的啟示,歷史的這種訓誡,也就是用更加通俗的話來說,從歷史中來汲取經驗和教訓,別人是做出過哪些成功的事情,而又犯過哪些錯誤,這些對於我們今天的中國來說是非常非常必要的,是我們現實的一種需要。
一個國家、一個民族,要有自強的精神,才有自立的可能,才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族,在很多地方需要學習別國。我們有韌勁,卻缺乏思考、也缺乏自省;我們有力量,卻缺乏動力,也缺乏勇氣。恰似德國在二戰後勇於反思和敢於悔過的行為,最終才得到了全世界的原諒與支持,德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀念地長跪懺悔,真實地展示了這樣的精神,記錄片的解說詞相當好:跪下去的是勃蘭特,站起來的是德國! 這樣的總統,才能永垂史冊,這樣的國家,才能熠熠生輝。那麼只有正視歷史,直面失敗,歷史才不會重演,成功才會到來。在務實上,我們做的比起別國也差的很遠,搞浮誇,搞假政績,搞表面繁榮等等無用的行為,根本不能從本質上,從實際上提升我國的國力。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個大國,而從實力業績上講卻不能說是一個強國。
在二十世紀七八十年代,為了對付蘇聯,美國總統對中國的領導人物明確暗示只要中國肯「配合」,美國會滿足中國提出的任何要求,中國領導人卻沒有接受,而錯過了這樣好一個機會,若是剛經受過文化大革命和內亂的中國答應的話,中國就會從美國那裡得到很多的支持,不管是金錢還是物質,對於迫切需要發展的中國來說確實是一個很好的機會,如果接受美國的邀請,中國也許會比現在強大更多,而不是現在一個發展中國家,所以說抓住機遇是很重要的。鄧小平所提出的對外開放政策,使中國打開國門,為中國注入了新鮮的血液,這是我們有目共睹的。
一個大國的崛起標志著一個國家政治、經濟、文化、軍事實力的增強。一個民族要成為一個大國,則要有自強的精神,這樣才能夠自立,才能夠稱的上是一個國家才能夠贏得其他國家的尊重。不久前中國舉辦了宣揚孔子精神的活動,吸引了不少外國的學者,宣揚了儒家文化,也就是在很大程度上宣揚了中華民族的傳統文化,讓世界人民知道和了解中華民族的傳統文化。
孔子的思想滲透到各個領域,盡管受時代局限,他的有些思想打上了封建時代的烙印,在今天已不再適用,但這無法遮擋他思想智慧的光芒,也不妨礙他的思想繼續為當代人所廣泛運用。
將孔子思想與當代席捲全球的市場經濟聯系起來,乍看有些牽強。但其實不然,因為任何經濟模式都離不開人們的思想活動,離不開民族性格,離不開社會習俗文化。同時,現代市場經濟越來越多地與地緣政治、國家利益、全球事務相關聯,一個國家的實力也不再僅以經濟、軍事實力來概括,而是包括文化、法律等軟實力在內的實力匯合。
在中國經濟快速發展,與國際社會交流、合作、共贏的局面不斷拓展的大背景下,通過中華文化的傳播豐富國際交往語匯、豐富國際交流智慧,是營造有利於我國和平發展的外部環境,全面建設小康社會,維護世界和平的必要選擇。
在經濟全球化背景下,各國擴大共同利益,增加共同關注,才能為全球發展注入更多的和平和諧因素,從而減少對立、沖突,爭取共贏。孔子倡導的「和諧」、「和睦」、「和平」,強調「和合之境」、「和而不合」,可以說是我國外交所奉行的「和而不同」的哲學基礎。
財經外交已經成為中國對外經濟交往的重要領域。在外交以人為本、為民外交的思想指導下,傳播孔子思想,能夠幫助外國了解中國優秀的文化傳統,幫助外國認識中國市場經濟背後的文化因素。同時,為國際交往注入中華文明的因子,以經典哲學為現代市場經濟提供智力和文化支持。從一定意義上說,這也是中國作為一個正在興起的大國,在履行對世界的責任。
3. 大國崛起觀後感(800~1000字)
《大國崛起》觀後感800字
中央電視台經濟頻道近日推出12集電視紀錄片《大國崛起》,引起強烈反響。對於眾多國人來說,這部紀錄片無疑稱得上是一次「歷史教學片」,是對公元1500年以來世界9個主要大國發展史的一次集體學習。
用電視畫面展現曾經的大國興衰,顯然沒有浩瀚的歷史典籍來得深刻。但是,電視能以光和影的三原色轉變形象地將歷史上曾經的輝煌、榮譽、血戰前行和繁華散盡形象地在大眾心目中留下深刻的印象。這是將歷史反思從精英的書齋挪移到草根大眾思考的有益嘗試。央視將9個大國的500年興衰史用12集的短短篇幅濃縮,絕非大眾娛樂的電視劇快餐,而是品讀歷史的鏡鑒和對中國未來的深深思索。
(第一範文網 www.diyifanwen.com整理)
在過去的500年間,中國所謂的盛世已經持續至清康乾時代,期間還包括明初鄭和浩大船隊的遠洋。但這只不過是古老的「中華龍」慣性繁華的迴光返照。而從14世紀開始的300年間,歐洲文興復興擊碎了中世紀宗教的神學桎梏,將人們從蒙昧主義、禁慾主義和神秘主義解放出來,在精神方面為近代資本主義制度的確立發展奠定了基礎。從1500年開始,歐洲的強國你方唱罷我登場,引領了歐洲作為全球翹楚的新時代。
無論是伊比利亞半島的葡萄牙和西班牙通過海洋冒險成就的海洋霸權,抑或荷蘭憑借一系列現代金融和商業制度創立的商業帝國,還是率先發起工業革命推動自由貿易成就的大不列顛「日不落」帝國,以及法德兩國的隨後興起。這些歐洲強國都是通過制度和體制創新、科學和文化的發展、將商業和自由貿易作為大國崛起的基本要件。至於繼承歐洲文化譜系的美國在另一塊大陸的崛起,日本和俄羅斯的後發制人,除了自覺的趕超意識,也經歷了制度轉型的陣痛。當然,這9大強國的輝煌中也都沾染了窮兵黷武的戰爭殘酷和侵略他國乃至滅絕異質文化的原罪。但不管如何,自1500年以來的500多年間,這些強國或有興衰,但他們的一個或多個在21世紀依然佔有全球主導地位。即,西方社會主導全球的大趨勢並沒有逆轉。
對中國而言,讀懂這9個大國的興衰起伏,對於中華民族的復興具有至關重要的作用。這9個大國在過去的150年間和中國都發生過直面接觸,對中國而言更多是不堪回首的痛苦記憶。但沉浸在歷史的傷痛和仇恨中是沒有意義的,基於意識形態的偏見嘲弄和怒斥資本主義的罪惡更是無謂的。在全球化浪潮席捲全球的今天,中國要實現民族復興和大國崛起首當其沖地要融入這個世界。改革開放,制度創新,和諧社會與和諧世界的理念等等,這些既是中國從既往強國的興盛中總結的經驗,也是從某些強國的滅亡中汲取的教訓。
半個世紀前毛澤東主席在回答民主人士黃炎培先生對新中國如何擺脫歷代王朝「興勃亡忽」的質疑時,給出的葯方是「人民民主」。今天,這句話對中國如何實現民族復興和重新崛起依然具有現實意義。當綜合實力成為衡量大國地位的標准時,作為硬實力的經濟和軍事力量同作為軟實力的政治文明和文化影響力一個都不能少。美國的強國之路充分驗證了這一點。而新一代的中國領導人也以超凡的政治智慧將「政治文明」、「物質文明」、「精神文明」並列。
4. 大國崛起的觀後感600字
《大國崛起》
中央電視台經濟頻道近日推出12集電視紀錄片《大國崛起》,引起強烈反響。對於眾多國人來說,這部紀錄片無疑稱得上是一次「歷史教學片」,是對公元1500年以來世界9個主要大國發展史的一次集體學習。
用電視畫面展現曾經的大國興衰,顯然沒有浩瀚的歷史典籍來得深刻。但是,電視能以光和影的三原色轉變形象地將歷史上曾經的輝煌、榮譽、血戰前行和繁華散盡形象地在大眾心目中留下深刻的印象。這是將歷史反思從精英的書齋挪移到草根大眾思考的有益嘗試。央視將9個大國的500年興衰史用12集的短短篇幅濃縮,絕非大眾娛樂的電視劇快餐,而是品讀歷史的鏡鑒和對中國未來的深深思索。
在過去的500年間,中國所謂的盛世已經持續至清康乾時代,期間還包括明初鄭和浩大船隊的遠洋。但這只不過是古老的「中華龍」慣性繁華的迴光返照。而從14世紀開始的300年間,歐洲文興復興擊碎了中世紀宗教的神學桎梏,將人們從蒙昧主義、禁慾主義和神秘主義解放出來,在精神方面為近代資本主義制度的確立發展奠定了基礎。從1500年開始,歐洲的強國你方唱罷我登場,引領了歐洲作為全球翹楚的新時代。
無論是伊比利亞半島的葡萄牙和西班牙通過海洋冒險成就的海洋霸權,抑或荷蘭憑借一系列現代金融和商業制度創立的商業帝國,還是率先發起工業革命推動自由貿易成就的大不列顛「日不落」帝國,以及法德兩國的隨後興起。這些歐洲強國都是通過制度和體制創新、科學和文化的發展、將商業和自由貿易作為大國崛起的基本要件。至於繼承歐洲文化譜系的美國在另一塊大陸的崛起,日本和俄羅斯的後發制人,除了自覺的趕超意識,也經歷了制度轉型的陣痛。當然,這9大強國的輝煌中也都沾染了窮兵黷武的戰爭殘酷和侵略他國乃至滅絕異質文化的原罪。但不管如何,自1500年以來的500多年間,這些強國或有興衰,但他們的一個或多個在21世紀依然佔有全球主導地位。即,西方社會主導全球的大趨勢並沒有逆轉。
對中國而言,讀懂這9個大國的興衰起伏,對於中華民族的復興具有至關重要的作用。這9個大國在過去的150年間和中國都發生過直面接觸,對中國而言更多是不堪回首的痛苦記憶。但沉浸在歷史的傷痛和仇恨中是沒有意義的,基於意識形態的偏見嘲弄和怒斥資本主義的罪惡更是無謂的。在全球化浪潮席捲全球的今天,中國要實現民族復興和大國崛起首當其沖地要融入這個世界。改革開放,制度創新,和諧社會與和諧世界的理念等等,這些既是中國從既往強國的興盛中總結的經驗,也是從某些強國的滅亡中汲取的教訓。
半個世紀前毛澤東主席在回答民主人士黃炎培先生對新中國如何擺脫歷代王朝「興勃亡忽」的質疑時,給出的葯方是「人民民主」。今天,這句話對中國如何實現民族復興和重新崛起依然具有現實意義。當綜合實力成為衡量大國地位的標准時,作為硬實力的經濟和軍事力量同作為軟實力的政治文明和文化影響力一個都不能少。美國的強國之路充分驗證了這一點。而新一代的中國領導人也以超凡的政治智慧將「政治文明」、「物質文明」、「精神文明」並列。
必須釐清的是,和上述9個大國不同的是,中國的強國之路有著5000年和平包容文化的深厚根底,絕少侵掠他國的文化傳統的貪婪品格。也正因為如此,在學習9大國優點的同時,中國可以避免其他強國最終「亡乎」的歷史宿命。
不過,僅有和平的理性,經濟的勢力和開明的政治依然不能實現強國之夢。如中國兩宋,經濟文化發展俱佳,政治也相當開明,但依然是偏安一隅最終被異族所滅。去年5月22日,美國《紐約時報》在評論版中罕見地以中文標題發表著名專欄作家克里斯托夫的評論文章:「從開封到紐約——輝煌如過眼煙雲」。這雖是對美國提出的警醒,但也給我們以警醒,強國之路,必須要保持軟硬力量的綜合平衡,綜合國力的哪一個要素都不能偏頗。
5. 大國崛起觀後感(共12集)
這是一部挺有深度的記錄片,詳細記錄了500年來,9個超級大國的崛起歷史!我想,這是因為我們中國人從骨子裡希望我們的祖國能夠迅速崛起,成為那第10個超級大國!在看到別國歷史的時,免不得,我們會看看自己!我們離崛起還差了什麼東西?什麼時候才能真正的崛起!
每個人看完後,都會有一些自己的想法,我就把它記錄了下來。。。(隨便寫兩句^_^)
1> 西班牙 2> 葡萄牙
這兩個以牙齒命名的國家,無疑是開啟了西方國家重新認識這個地球的大門。他們的國土面積雖然小,但是憑借海洋迅速成為了當時世界的超級大國!中國曾經也有這樣的際遇,只是當年的鄭和帶領著大船隊,只是去宣揚我泱泱大國的實力的!宣揚過後,就回來了,啥事都沒干!而西班牙和葡萄牙卻是帶領著堅船利炮,掠奪著各地的財富回去建造他們的帝國!
比較不能理解的是,中國人從來都是對領土擴張不遺餘力的!當年我們的祖宗就打到了歐洲!但是我們的祖先怎麼就沒想過用海軍去侵略別國呢?如果那樣的話,世界的歷史就不會是現在這個樣子了!可以說,我們失去了讓我們延續世界中心的機會!要知道,那個時候,那些所謂的西方強國,可是還胎毛未盡,連凈化都還沒有完全呢!
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3> 荷蘭
荷蘭的成功是一個注重商業貿易的結果!一切都已商業利潤為重,其他的事情,對他們來說,似乎都無所謂!他們對政治似乎毫無興趣,而只關心自己的生意能不能做得成,需要交多少的稅收!
當年,西班牙佔領荷蘭的時候,根本就沒有遇到半點抵抗,荷蘭人就俯首稱臣了!後來西班牙人宣稱,荷蘭是西班牙神聖領土的一部分,他們也毫無異議!當西班牙人派來總督,當他們的國王的時候,他們就馬上頂禮膜拜了。。。。。。
但是,當西班牙人提出上重稅的要求的時候,荷蘭人就不幹了!他們馬上揭竿而起,奮起反抗,把西班牙人趕出了自己的國土!
然而,當他們奪回自己國家主權的時候,卻沒有人有想過要成立自己的政府和國家。他們做了讓現在人匪夷所思的決定,去英國請求英國的女王來代理管理他們的國家。但是,當後來他們發現英國人比當年的西班牙人更加的剝削自己的時候,他們又起來反抗了。。。。。。
荷蘭人注重資本,注重商業,已經超過了其他的一切了。當年他們駕馭船隊來到中國,為了可以和中國人做生意,三叩九拜地去晉見中國的皇帝!而同樣的事情,諸如英國,葡萄牙之類的其他國家,卻不肯低下自己高昂的頭顱!
荷蘭人說:在巨大的商業利益面前,那一點微不足道的尊嚴,又何足掛齒!
荷蘭,同時還是第一個發行股票,和成立銀行的國家呢!(以前,還真不知道呢!)
當然,我們的國人也有如此「深明大義」的重商之人。但是我們似乎做得有點過了,或者偏離了主線。。。。。。
4> 英國
英國,無疑在世界現代史上扮演極其重要的角色!雖然,這個國家遠離大陸,卻成就了日不落帝國的宏圖偉業,完成了工業革命!英國,從某種意義上,與歐洲大陸的國家顯得格格不入,擁有自己獨特的個性!就如當今,歐洲都在如火如荼地歐共體,實行統一貨幣的時候,英國的英鎊依舊我行我素動。。。
英國的政治體質無疑也是非常特殊的!這其中都有很多可以值得我們深思的地方!
讓我印象非常深的就是那個光榮革命了!她通過了非流血的方式,實現了社會制度的更替。這個應該是可以值得我們借鑒的。
5> 法國
法國,是一個非常有獨特魅力的國家!其文化曾經影響全歐洲,讓整個歐洲的人都以說法語為榮;其鐵蹄也踏遍過整個歐洲,亦將其政治思想傳遍所有所到之處!
從某種意義上來說,法國促進了許多國家的社會進程!當很多國家處於封建,城邦國家的時候,拿破崙的鐵蹄一把掃平,迅速介紹到了現代的思想風潮!這其中就包括促使了德國的統一。
法國是一個革命不斷的國家,曾經出現過N個帝國,N個王朝和N個共和國!連近代第一個人民當家作主的政權人民公社都是出現在法國,雖然,很快就破滅了!
法國是一個極其注重思想的國家,敬重思想家,藝術家!相比,看看我們的國家,似乎在這方面欠缺得太多了!至少,我沒有看到我們有什麼可以值得我們永遠稱頌德思想家!我們沒有哲學的存在,因為目前根本不存在這片土壤!
6> 德國
對於德國,也許對於我們來說印象最深的就是,她成為兩次世界大戰的策源地!
無庸置疑,德國是一個非常了不起的國家!但是,這是有理由的!
曾經的四分五裂,多達300多個小城邦國家,到最後的最終統一,成就了成為軍事和經濟大國的基礎!統一對於一個國家是如此的重要,猶如現今的中國!誠然,我們一直在努力促成國家的統一,但是步子似乎稍顯得慢了點!
當年德意志的鐵血宰相俾斯麥就說過,在通過和平的方式統一國家的途徑失敗之後,通過戰爭和流血的方式,是沒有辦法避免的!
我們在處理國家統一的問題方面,有時候是否有點顯得太懦弱了?後世應該會給一個公平的評價!
德國強大的另外一個原因,就是他對國民素質教育的重視!和現今中國,還不能真正貫徹義務教育相比,在德國實行的是終身免費教育,如果不接受教育,反而會處以懲罰!如此重視國民教育的結果,就註定了德國領導第二次工業革命,成為繼美國和日本之後的第三大經濟強國!
德意志亦是一個非常懂得自我反省的民族!承認自己所有戰爭是犯的錯誤,賠償所有應付的補償!對於日本一直在修改教科書磨滅自己的侵略歷史不同,無疑德國將自己在世界大戰的歷史真相大書特書,更能得到世界民族的認同!在這一方面,台灣就做得不夠地道了!最近似乎也在向日本人學習,干起修改教科書不得人心的那套了!
7> 日本
從某種意義上來說,日本是亞洲國家中的異類!就目前來看,日本是唯一一個亞洲的經濟強國,當年的軍事大國!
翻開日本的近代史,有著近乎和中國相類似的遭遇!她也被西方的列強侵佔過,也簽訂過諸多不平等的條約!日本的民族,是一個尊敬強者的民族!所以,在承認自己不足的同時,將西方的一套東西快速地搬到了本國,使國力迅速地得到了提高!
一個很明顯的例子就是,在美國打開日本門戶的僅僅二十年後,日本就用同樣的方法打開了鄰國朝鮮的門戶,成為其殖民國!
不得不承認,日本創造了很多的奇跡!切不說,她脫穎於亞洲諸國,一枝獨秀,位於世界強國之林。單看看,日本在二戰失敗後,從一片廢墟,又迅速崛起上,就可以看到日本是多麼的可怕!
我們每天都在做著強國之夢,也每天銘記著日本給予我們的痛苦國難。但是,我們要知道,只有我們真正的強大,才能讓他們對我們俯首稱臣!(有點政治意味很濃的意思,但真的就是這個道理!)
8> 俄羅斯
說到俄羅斯,准確點說是前蘇聯,那可是我們的老大哥咯!
對於這個國家,中國對其有太多的感情了!她一直都走在中國的前面!比中國早進入社會主義,比中國早實現工業大國的夢想,比中國。。。。。。當然,也比中國早結束社會主義事業!哈哈!
蘇聯曾經的成就,絕對是整個20世紀最大的奇跡,也是讓曾經中國的領導人一直頂禮膜拜的!
他們如今的失敗,正好也為我們敲響了警鍾。
路在我們腳下,不知道我們會如何繼續走下去,又會走成如何。。。。。。
9> 美國
如果說,兩次世界大戰摧殘了世界的文明,那麼她唯一成就的,就是美國這個超級大國了!
美國絕對是一個靠發戰爭財的國家,20世紀依靠戰爭使自己強大,到了21世紀,依舊依靠武力在全球建立自己的秩序,實現美國的國家利益!
當我知道地球是圓的時候,我曾經把地球一分為二,一邊是中國,而另一邊就是美國。現在想來也許很可笑,但那是美國在我心中時候的第一印象!即使,我都不知道美國代表什麼,亦或是在哪裡!
也許我們對美國的霸道一直都嗤之以鼻,但是,我們沒有辦法無視她的強大!這個世界本來就是弱肉強食的世界,19和20世紀如此,21世紀又何嘗不是如此!她就是有這種牛氣來指責別人的私事!而我們能做的,就是快速讓我們自己強大起來!讓吃過我們肉,喝過血的人,都加倍償還。。。。。。
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值得慶幸的是,我們現在也正在乖乖得做一個學生,汲取我們所需要的一切!但是,青出於藍的事情,從來都是必然的事情!等到那個時候,就是我們說話的時候了。。。。。。希望我還能看到那一天!呵呵!
回顧與深思其他世界大國崛起的過程,是希望可以從中看到我們自己!
曾經的我們,亦是世界的中心!所以對於我們來說,崛起這個詞語並不恰當,更適合的應該是復興!而這句中華民族的偉大復興,亦是我們成天在說,也是需要我們不斷去努力的!
在2007年的春節,我一口氣看完了《大國崛起》這部精彩的記錄片!之所以看,是想了解歷史,更是希望我們的祖國也能夠復興!希望若干年之後,我再回來看自己這篇文章的時候,感到更多的是欣慰!希望中國可以讓大國湊足那十大哦!
作為一個對現實生活的現象有些不滿的我們,才是真正希望中國強大。。。。。。
6. 大國崛起觀後感
《大國崛起》觀後感
在不同的時期,只有那些根據自己的國情和時代的需要做出了正確戰略判斷的國家,才能獲得歷史的青睞。
-----題記
這是中國中央電視台第一部以世界性大國的強國歷史為題材並跨國攝制的大型電視紀錄片,解讀15世紀以來世界性大國崛起的歷史,探究其興盛背後的原因。通過電視展現大國引領世界文明的輝煌過程,以及世界大本文由範文網收集整理,轉載請註明出處:www.fanwenwang.org 國風雲激盪的歷史畫卷,整部紀錄片揭示了大國崛起之路上在於改革和發展這一基本規律。讓人們在領略了世界經濟史和文明發展史魅力的同時,感受到了世界文明成果給全人類經濟發展和社會進步帶來的巨大變化。
他山之石,可以攻玉,本片所說的「世界性大國」,不是人口和面積意義上的大國,而是在歷史「成為全世界的歷史」之後出現的具有全球性影響的國家。本來西方大國還應該包括加拿大、澳大利亞、義大利和奧地利等,可能這些國家的歷史還不夠典型;而像荷蘭那樣的小國,卻被列入大國行列,顯然該片對大國的定義,並沒有以國土和人口的大小或多少來衡量。
那麼,該片所定義的大國,有什麼共同點呢?
一、曾經有過(或正在經歷)對外擴張的歷史或現行;
二、曾經或正在稱霸世界、或進行殖民統治;
三、曾經經歷推翻封建王權或殖民統治的資產階級革命;
四、在工業、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現。
五、對世界近代歷史的發展曾經發生過重大影響(包括正反兩方面)。
紀錄片所介紹的九個國家,基本上都具備上述的條件。相比之下,我們中國雖然是個東方大國,但卻不能「入圍」世界範文網原創範文,轉載請註明來源:www.fanwenwang.org 大國之列,連日本都不如。什麼道理呢?因為在過去的幾百年間,我們幾乎不曾具備上述大國標准中的任何一條,而只是大國列強的蹂躪對象和殖民地。那麼,為什麼中國就不能像日本那樣,學習西方、進而趕上和超過西方呢?
有人說我們的制度不行,可是中國幾千年的歷史沒有中斷,國家沒有分裂,證明歷代的制度還是起到了維護主權和國家統一的作用。說我們的人才和科技不行,可是四大發明是中國的。沒有火葯,就沒有熱兵器和火箭,沒有指南針就不能發現新大陸,沒有造紙和活字印刷就無法產生信息產業,說明中國的古代文明是輝煌的。
那麼,是否是我們的文化傳統和教育存在問題呢?我比較同意從這兩個方面去尋找落後的原因。首先,我們接受基礎教育和高等教育的人口比例明顯低於發達國家,是個不爭的事實。無論是西方大國的崛起,還是德國、日本在戰敗後的迅速復原,都得益於教育基礎的雄厚。而我們在這方面的差距很大,一是教育的普及率低,二是教育的效果不好。其次是,再教育水平低。
可以說九個大國的崛起充滿了血腥,多建立在對別國掠奪侵略的基礎之上,而今天我們中國走的是一條和平崛起的道路,這是由中國的國情和時代的需要決定的。
從中國的國情來看,中國有著愛好和平的歷史傳統,中華民族是一個溫和的民族;近代倍受列強的侵略,中國不會再去傷害別的世族;中國目前經濟的發展需要一個和平的國際環境;大國非和平崛起及其衰落為我們提供了深刻的教訓。從時候的需要來看,和平與發展成為時代的主題,我們只有順應歷史發展的潮流;經濟的全球化,我們有可能通過參與國際市場的競爭與合作,逐步增強我們的綜合國力。
一部十二集的電視給了我很大的啟示, 該如何認識中國?該如何看待世界?也許僅僅片段不可能給出完整的答案,至少可以給我們一些有益的啟迪。
大國的興衰風雲變換,也讓人感慨萬千。但真正感動我的卻是一些細節。荷蘭載物船出海,遇大風暴被困,在生命垂危之際也堅決不動用客戶的商品,拚死把客戶的商品安全送到了指定地點,樹立了良好的信譽,鑄就了荷本文來源於範文網 www.fanwenwang.org 蘭大國的崛起,也告訴了我們什麼叫「人無信不立」。還有那德國總理的一跪,讓我們看到了一個大國領導人風范,更讓我們感受到一個大國的責任感,從那一跪開始,德國得到了全世界的諒解,也開始再一次踏上了統一和強國之路。德國的經歷告訴我們,人只有正視自己的錯誤,勇於承認自己的錯誤,才能不斷強大自己,贏得對手的尊重。
每一個經歷過風風雨雨的大國,都可以當作我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們:要有勇於探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西;荷蘭告訴我們,無窮無盡的資本力量可以創造奇跡;英格蘭告訴我們:一個國家的崛起還得需要科學與文化思想的支持;法蘭西告訴我們:以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上;德意志則用第一次與第二次世界大戰的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓;德意志還告訴我們只有統一完整的國家才能走上強國之路;日本告訴了我們:要使國家崛起就需要不停地學習,不停地完善自己;前蘇聯的興衰告訴我們:偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧;美利堅合眾國告訴我們:要尋找最適合自己的前進道路。
有著豐富的史料,專家精彩的點評,還有富有哲理思辯性的解說詞,既有知識性,又不乏趣味性,吸引了眾多的眼球,引起了社會的轟動效應。央視將9個大國的500年興衰史用12集的短短篇幅濃縮,絕非大眾娛樂的電視劇快餐,而是品對於理想的大國,每個人都有自己的夢想;關於大國的話題,也許是一個永遠無法窮盡的討論。我們不知道21世紀的變化將把大國帶向何方,但有一點是可以肯定的,建立永久和平、共同繁榮的和諧世界,將是人類共同努力的方向。讀歷史的鏡鑒和對中國未來的深深思索。 成為大國的原因,或許是一個無法窮盡的話題。大國之謎,無疑是一個多解的答案。
《大國崛起》觀後感
最近中央電視台播放了電視片《大國崛起》,對九個大國的興衰史作了一個扼要的、生動的介紹。我先談談個人的幾點觀後感,然後再把該片的簡介附後,供您回顧。
本來西方大國還應該包括加拿大、澳大利亞、義大利和奧地利等,可能這些國家的歷史還不夠典型;而像荷蘭那樣的小國,卻被列入大國行列,顯然影片對大國的定義,並沒有以國土和人口的大小或多少來衡量。
那麼,該片所定義的大國,有什麼共同點呢?
一、曾經有過(或正在經歷)對外擴張的歷史或現行;
二、曾經或正在稱霸世界、或進行殖民統治;
三、曾經經歷推翻封建王權或殖民統治的資產階級革命;
四、在工業、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現。
五、對世界近代歷史的發展曾經發生過重大影響(包括正反兩方面)。
影片所介紹的九個國家,基本上都具備上述的條件。相比之下,我們中國雖然是個東方大國,但卻不能「入圍」世界大國之列,連日本都不如。什麼道理呢?因為在過去的幾百年間,我們幾乎不曾具備上述大國標准中的任何一條,而只是大國列強的蹂躪對象和殖民地。
那麼,為什麼中國就不能像日本那樣,學習西方、進而趕上和超過西方呢?
有人說,我們的制度不行;有人說,我們的人才不行;有人說,我們的科技不行;有人說,我們的教育不行;甚至有人說,我們的人種和民族性格不行。「狼圖騰」一書就指出,農耕社會使漢族人天生就養成了「羊」的性格,恐怕連山羊都不是,屬於綿羊。別說像成吉思汗那樣橫掃歐洲了,一見到日本兵打過來了就哆嗦,當漢奸、偽軍的中國人就多達幾百萬,比日本侵華軍隊人數還多(按照曹剛川文章的說法,當年被我軍殲滅的日軍和偽軍的比例是一比二)。不僅如此,台灣還有不少中國人去充當日本兵,到東南亞為日本人賣命,李登輝的胞兄不就是當了日本兵、死在菲律賓的嘛!
所以,別人敢於看不起我們、欺負我們,是因為我們自己太軟弱、太缺乏民族氣節。一個人,總想委曲求全、不敢得罪人,是不會有出息的;一個民族,不敢沖向世界、征服世界(通過合法途徑),就不會強大起來。
說我們的制度不行,可是中國幾千年的歷史沒有中斷,國家沒有分裂,證明歷代的制度還是起到了維護主權和國家統一的作用。說我們的人才和科技不行,可是四大發明是中國的。沒有火葯,就沒有熱兵器和火箭,沒有指南針就不能發現新大陸,沒有造紙和活字印刷就無法產生信息產業,說明中國的古代文明是輝煌的。
那麼,是否是我們的文化傳統和教育存在問題呢?
我比較同意從這兩個方面去尋找落後的原因。
首先,我們接受基礎教育和高等教育的人口比例明顯低於發達國家,是個不爭的事實。無論是西方大國的崛起,還是德國、日本在戰敗後的迅速復原,都得益於教育基礎的雄厚。而我們在這方面的差距很大,一是教育的普及率低,二是教育的效果不好。一方面是大學生找不到工作,另一方面是落後地區缺乏人才。
其次是,再教育水平低。「一招鮮、吃遍天下」、「隔行如隔山」,是我們的普遍就業觀,我們的人才往往不是復合型的,一行干不下去,其他的就幹不了,也不想再學習新的技能,只能下崗回家。我到過一些省份,無論是在城鎮、還是鄉村,圖書館都很少,麻將館倒是比比皆是。打麻將已經成為了中華民族的「傳統文化」了,人們一有時間就去賭錢,卻不願意買兩本書看一看。像這樣下去,這個民族還有什麼希望呢?
文化是什麼?它好比是計算機中安裝的軟體。你的計算機硬體再好,但如果軟體不行,甚至感染了病毒,也無法正常運行。同樣,即使我們的物質條件再豐富,軍隊裝備再優良;如果沒有先進的文化,沒有先進文化武裝起來的人,我們的孩子就會去吸毒,幹部就會腐敗,軍隊就會打敗仗。一百多年前,北洋水師的鐵甲船並不比日本的差,水兵也是訓練有素,為什麼還打敗仗?因為清政府腐敗,指揮官方柏謙臨陣脫逃,這說明我們的文化、即「軟體」不行,不是「硬體」不行。
這么說,阻礙中國成為世界大國、強國的主要原因是文化落後嗎?我認為是這樣的。
我這里所說的文化,是「大文化」概念。它包括自然科學和社會科學,更重要的是先進的社會科學。社會科學涉及哲學、政治經濟學、社會學、人文學、法學、宗教等廣泛的領域,屬於上層建築。
過去,在歐洲資產階級啟蒙思想的影響下,中國曾經出現過「康梁變法」,但被頑固不化的「老佛爺」鎮壓下去了。後來,在西方「自由、平等、博愛」民主思想的感召下,孫中山終於發動革命、為中國的封建社會劃上了句號,並提出了「三民主義」進步思想。1919年的「五四運動」就是一場倡導新文化的運動,陳獨秀提出要請「德先生」(民主)和「賽先生」(科學)來救中國,俄國「十月革命」又為中國送來了馬克思列寧主義理論,從而進一步推動了中國革命。可見,這些「大文化」和先進思想是引領社會進步的火炬,也是驅動社會機器快速運轉的「軟體」。沒有這些先進的文化,就不會有今天的新中國。
一般地說,自然科學是有價的,可以花錢賣回來的,比如專利、know how以及機器設備。但是,社會科學則是無價的,無法用金錢賣回來,更不能照抄、照搬。日本人當年從歐洲學了一些治理國家的法律、制度和理念,並不是拿回來就能用的,而是要結合本國的國情加以改造,才能付諸實施、發揮作用。
在辛亥革命到現在的一個世紀當中,經過了幾代人的犧牲和努力,中國終於開始走上了和平崛起的道路。與上述大國不同的是,我們不可能再走他們的老路,通過對外擴張和侵略實現自身的強大。但是,我們作為擁有十幾億人口的國家,沒有理由不成為世界大國和強國。而中國的強大,只會有利於世界和平。
遺憾的是,我們今天距離成為大國的目標還很遙遠。我們龐大的軀體里是空洞的,缺少先進的思想和文化基礎,反而充斥著許多封建的、腐敗的、落後的、愚昧的東西,也包括來自西方的垃圾。隨著對「文革」的「全盤否定」(包括對「計劃經濟和蘇式社會主義」的否定),人們的思想好像出現了「真空」。老的東西被否定了,新的東西還沒有建立起來,甚至出現了「信仰危機」、「文化空白」。除了金錢以外,人們似乎什麼都不相信了。不管是伏爾泰的啟蒙思想,還是馬克思的「資本論」;不管是過去的孔孟之道,還是今天的市場法規,人們似乎都不感興趣。實用主義、錢權交易、急功近利、損人利己,卻成為了不少人遵循的「潛規則」。連剛畢業的大學生,也迅速滑入了「傳銷」的團伙之中。
我們的民族急需建立和諧的、健康的、先進的文化,急需倡導科學的、理性的、法治的觀念,否則就無法抵禦和消除封建的、腐朽的、愚昧的文化和陋俗。舊中國不能強大,就是因為沒有先進的文化;國民黨反動派打不過共產黨,就是因為沒有健康的文化;後來我們出現了「大躍進」和「文革」的錯誤,也是因為缺乏科學和法治的文化。沒有與時俱進的文化和文化教育,即使中國將來強大了,成為了世界大國,也會像過去的一些大國一樣,再次衰落下來。
法治也是一種文化。和諧社會,必須建立在法治文化的基礎之上。和諧社會,就是法治社會;和諧世界,就是法治世界。安南最近講,伊拉克現在已經陷入了內戰,甚至比內戰還要糟糕。這是他在即將離任之際,感到最遺憾的事情。他還說,如果聯合國當初能夠發揮更大的作用,也許這場戰爭就不會發生。
可見,世界需要法治,建立和諧世界更需要法治。任何國家的崛起和發展,都不能再通過武力擴張和超越國際法的途徑去實現。
了解西方列強崛起的歷史,一方面能使我們警覺,另一方面也讓我們看到了差距。電視片《大國崛起》,正是從這兩個方面為我們提供了生動的歷史資料,它不僅對我們成年人具有教育意義,而且也可以作為學校歷史課的有益教材。
7. 求一篇大國崛起觀後感的文章2000字左右
《大國崛起》觀後感
最近看了電視片《大國崛起》,它對九個大國的興衰史作了一個扼要的、生動的介紹。我來談談個人的幾點觀後感。
本來西方大國還應該包括加拿大、澳大利亞、義大利和奧地利等,可能這些國家的歷史還不夠典型;而像荷蘭那樣的小國,卻被列入大國行列,顯然影片對大國的定義,並沒有以國土和人口的大小或多少來衡量。那麼,該片所定義的大國,有什麼共同點呢?
一、曾經有過(或正在經歷)對外擴張的歷史或現行;
二、曾經或正在稱霸世界、或進行殖民統治;
三、曾經經歷推翻封建王權或殖民統治的資產階級革命;
四、在工業、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現。
五、對世界近代歷史的發展曾經發生過重大影響(包括正反兩方面)。
影片所介紹的九個國家,基本上都具備上述的條件。相比之下,我們中國雖然是個東方大國,但卻不能「入圍」世界大國之列,連日本都不如。什麼道理呢?因為在過去的幾百年間,我們幾乎不曾具備上述大國標准中的任何一條,而只是大國列強的蹂躪對象和殖民地。那麼,為什麼中國就不能像日本那樣,學習西方、進而趕上和超過西方呢?
有人說,我們的制度不行;有人說,我們的人才不行;有人說,我們的科技不行;有人說,我們的教育不行;甚至有人說,我們的人種和民族性格不行。「狼圖騰」一書就指出,農耕社會使漢族人天生就養成了「羊」的性格,恐怕連山羊都不是,屬於綿羊。別說像成吉思汗那樣橫掃歐洲了,一見到日本兵打過來了就哆嗦,當漢奸、偽軍的中國人就多達幾百萬,比日本侵華軍隊人數還多(按照曹剛川文章的說法,當年被我軍殲滅的日軍和偽軍的比例是一比二)。不僅如此,台灣還有不少中國人去充當日本兵,到東南亞為日本人賣命,李登輝的胞兄不就是當了日本兵、死在菲律賓的嘛!
所以,別人敢於看不起我們、欺負我們,是因為我們自己太軟弱、太缺乏民族氣節。一個人,總想委曲求全、不敢得罪人,是不會有出息的;一個民族,不敢沖向世界、征服世界(通過合法途徑),就不會強大起來。
說我們的制度不行,可是中國幾千年的歷史沒有中斷,國家沒有分裂,證明歷代的制度還是起到了維護主權和國家統一的作用。說我們的人才和科技不行,可是四大發明是中國的。沒有火葯,就沒有熱兵器和火箭,沒有指南針就不能發現新大陸,沒有造紙和活字印刷就無法產生信息產業,說明中國的古代文明是輝煌的。那麼,是否是我們的文化傳統和教育存在問題呢?我比較同意從這兩個方面去尋找落後的原因。
首先,我們接受基礎教育和高等教育的人口比例明顯低於發達國家,是個不爭的事實。無論是西方大國的崛起,還是德國、日本在戰敗後的迅速復原,都得益於教育基礎的雄厚。而我們在這方面的差距很大,一是教育的普及率低,二是教育的效果不好。一方面是大學生找不到工作,另一方面是落後地區缺乏人才。
其次是,再教育水平低。「一招鮮、吃遍天下」、「隔行如隔山」,是我們的普遍就業觀,我們的人才往往不是復合型的,一行干不下去,其他的就幹不了,也不想再學習新的技能,只能下崗回家。我到過一些省份,無論是在城鎮、還是鄉村,圖書館都很少,麻將館倒是比比皆是。打麻將已經成為了中華民族的「傳統文化」了,人們一有時間就去賭錢,卻不願意買兩本書看一看。像這樣下去,這個民族還有什麼希望呢?
文化是什麼?它好比是計算機中安裝的軟體。你的計算機硬體再好,但如果軟體不行,甚至感染了病毒,也無法正常運行。同樣,即使我們的物質條件再豐富,軍隊裝備再優良;如果沒有先進的文化,沒有先進文化武裝起來的人,我們的孩子就會去吸毒,幹部就會腐敗,軍隊就會打敗仗。一百多年前,北洋水師的鐵甲船並不比日本的差,水兵也是訓練有素,為什麼還打敗仗?因為清政府腐敗,指揮官方柏謙臨陣脫逃,這說明我們的文化、即「軟體」不行,不是「硬體」不行。
這么說,阻礙中國成為世界大國、強國的主要原因是文化落後嗎?我認為是這樣的。
我這里所說的文化,是「大文化」概念。它包括自然科學和社會科學,更重要的是先進的社會科學。社會科學涉及哲學、政治經濟學、社會學、人文學、法學、宗教等廣泛的領域,屬於上層建築。
過去,在歐洲資產階級啟蒙思想的影響下,中國曾經出現過「康梁變法」,但被頑固不化的「老佛爺」鎮壓下去了。後來,在西方「自由、平等、博愛」民主思想的感召下,孫中山終於發動革命、為中國的封建社會劃上了句號,並提出了「三民主義」進步思想。1919年的「五四運動」就是一場倡導新文化的運動,陳獨秀提出要請「德先生」(民主)和「賽先生」(科學)來救中國,俄國「十月革命」又為中國送來了馬克思列寧主義理論,從而進一步推動了中國革命。可見,這些「大文化」和先進思想是引領社會進步的火炬,也是驅動社會機器快速運轉的「軟體」。沒有這些先進的文化,就不會有今天的新中國。
一般地說,自然科學是有價的,可以花錢買回來的,比如專利、know how以及機器設備。但是,社會科學則是無價的,無法用金錢買回來,更不能照抄、照搬。日本人當年從歐洲學了一些治理國家的法律、制度和理念,並不是拿回來就能用的,而是要結合本國的國情加以改造,才能付諸實施、發揮作用。
在辛亥革命到現在的一個世紀當中,經過了幾代人的犧牲和努力,中國終於開始走上了和平崛起的道路。與上述大國不同的是,我們不可能再走他們的老路,通過對外擴張和侵略實現自身的強大。但是,我們作為擁有十幾億人口的國家,沒有理由不成為世界大國和強國。而中國的強大,只會有利於世界和平。
遺憾的是,我們今天距離成為大國的目標還很遙遠。我們龐大的軀體里是空洞的,缺少先進的思想和文化基礎,反而充斥著許多封建的、腐敗的、落後的、愚昧的東西,也包括來自西方的垃圾。隨著對「文革」的「全盤否定」(包括對「計劃經濟和蘇式社會主義」的否定),人們的思想好像出現了「真空」。老的東西被否定了,新的東西還沒有建立起來,甚至出現了「信仰危機」、「文化空白」。除了金錢以外,人們似乎什麼都不相信了。不管是伏爾泰的啟蒙思想,還是馬克思的「資本論」;不管是過去的孔孟之道,還是今天的市場法規,人們似乎都不感興趣。實用主義、錢權交易、急功近利、損人利己,卻成為了不少人遵循的「潛規則」。連剛畢業的大學生,也迅速滑入了「傳銷」的團伙之中。
我們的民族急需建立和諧的、健康的、先進的文化,急需倡導科學的、理性的、法治的觀念,否則就無法抵禦和消除封建的、腐朽的、愚昧的文化和陋俗。舊中國不能強大,就是因為沒有先進的文化;國民黨反動派打不過共產黨,就是因為沒有健康的文化;後來我們出現了「大躍進」和「文革」的錯誤,也是因為缺乏科學和法治的文化。沒有與時俱進的文化和文化教育,即使中國將來強大了,成為了世界大國,也會像過去的一些大國一樣,再次衰落下來。
法治也是一種文化。和諧社會,必須建立在法治文化的基礎之上。和諧社會,就是法治社會;和諧世界,就是法治世界。安南最近講,伊拉克現在已經陷入了內戰,甚至比內戰還要糟糕。這是他在即將離任之際,感到最遺憾的事情。他還說,如果聯合國當初能夠發揮更大的作用,也許這場戰爭就不會發生。
可見,世界需要法治,建立和諧世界更需要法治。任何國家的崛起和發展,都不能再通過武力擴張和超越國際法的途徑去實現。
了解西方列強崛起的歷史,一方面能使我們警覺,另一方面也讓我們看到了差距。電視片《大國崛起》,正是從這兩個方面為我們提供了生動的歷史資料,它不僅對我們成年人具有教育意義,而且也可以作為學校歷史課的有益教材。