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手機控的觀後感

發布時間: 2021-03-06 11:56:53

A. 現在的人對手機依賴性太大,你對手機控有何感想

合理控制玩手機的時間,每天都有自己的計劃,養成好習慣。多關注身邊的人或事,積極參加活動,鍛煉身體,不能總玩手機。

B. 隨意聊聊你對手機控的看法

青少年頻繁地使用手機,將嚴重影響睡眠質量,引發感應性疲勞和神經衰弱,特別是對於兒童來說,未來手機可能造成的健康危害和煙酒一樣重。

C. 我們家的手機控作文

我的爸爸是個十足的「手機控」。只要一有空,他就擺弄起他的寶貝手機,他玩手機已專經屬到了「走火入魔」的程度。

開飯啦!我們一家人正津津有味地吃著飯,可沒過多久,爸爸便偷偷摸摸從口袋裡摸出手機,開始看起來,手指不停地在屏幕上點擊。媽媽看見了,連忙批評道:「吃飯啦,別看手機了!邊吃飯邊看手機對身體不好。」爸爸聽了,笑呵呵地說:「好,好,聽你的。」可是,沒過多久,他又悄悄把手放在了手機上,目不轉睛看起了新聞。媽媽見了火冒三丈,一下子把手機搶過來,還把它藏了起來。這下爸爸沒辦法了,只好乖乖吃飯了。

這就是我的爸爸,一個十足的「手機控」。

D. 如何看待手機控

雖然現在的手機網路進步都很快,而且發展空間都很大,但是為了自己的健康或者是,為了讓自己的生活更加豐富,手機控並不是一個好的現象。

E. 面對網路現代人都在玩手機,你對手機控有什麼感想

有時候不是那麼迷戀手機,其實是社交恐懼症。借用低頭玩手機,來避免與別人口頭上面的交流,緩解尷尬的感覺。互不幹擾,挺好的。

F. 以我不是手機控為主題,寫一篇心得體會

手機這么多的害處,還沒有改變我對它的痴迷,因為,即使被「病魔纏身」我依然我行我素,繼續白天晚上一睜眼,一有空就玩手機,工作學習和生活都開不開它。

不知道什麼時候開始,我也成了手機控,每天最離不開的就是手機。後果當然很嚴重:頸椎病、乾眼病,飛蚊症……
我換過十幾個手機,有摩托羅拉的,三星的,飛利浦的,愛立信的,還有國產的聯想的等等。從模擬的到數字的,從直板到翻蓋,從數字到智能的,我幾乎珍惜過每一個手機,一機在手,我很怕它摔了,碰了,潮了,高溫了,還為它們定製「衣服」,可結果真應了那句話:熊瞎子掰苞米,——掰一棒扔一棒,最後僅剩下一棒了。我真的沒有把任何一部手機珍惜到最後,總是看到新的,就換掉了舊的,再看到舊的,真是唯恐避之而不及。我不知道別人是不是這樣,我甚至覺得自己對舊的手機是那麼薄情寡義。 小荷作文網 www.zww.cn
手機這么多的害處,還沒有改變我對它的痴迷,因為,即使被「病魔纏身」我依然我行我素,繼續白天晚上一睜眼,一有空就玩手機,工作學習和生活都開不開它。

G. 手機觀後感

電視劇版《手機》更多是折射出了做人的道理,也反映了人在現實生活中被腐化著的心理和行為變化。劇中的嚴守一 其實現實中本來就不可以做到「有一說一」,不然就不會有「善意的謊言」。有一說一一樣可能會有傷害,善意的謊言一樣會避免傷害。奶奶的意思並不是要事事「有一說一」,而是「做人,眼睛要看著路,嘴巴要對著心。」,這才是人生的哲理。少點傷害性的謊言,多點安寧的心靈空間……
看透世間雲雲無名姓的奶奶,神一樣矗立在嚴家以及和嚴家親近的人心裡,她不只是嚴守一,還是好多人的精神故鄉,奶奶豁達、洞若觀火的看透世事、溫情的守護著這個散落各地的但根在嚴家莊的家族成員。有一個像嚴守一那樣睿智讓人從內心裡尊重的奶奶是幸運的,所以嚴守一跟奶奶很親近、奶奶內心深處說不清楚但讓人肅然起敬的道德感、和處理世事的分寸感、飽含著讓人動容的元素,所以劇中人物他們都叫奶奶。雖然劇中奶奶一口標準的普通話、而事實合理的更應該是河南話,雖然奶奶的完美近乎不可存在。但奶奶被自然而然的接受,就是說明不光是嚴守一、費墨、大部分國人,我們需要一種信仰一種精神的歸宿,我們內心在迷茫、在彷徨、在焦慮、不知所措在苦悶難言的時候,有奶奶這樣一個可以歸放心靈的地方,某些時候,我們都是茫茫人世間無助孤獨的孩子,而奶奶正是那個帶領我們回家的人。很久沒有看到這樣能深深楔入人的靈魂的電視劇了,比起小說和電影,我感覺它更深刻地走入了都市人的內心世界……

H. 我是手機控 作文200

上了一周的課,終於解放了,興奮的我一路小跑回家。
回到家,我想了想版:反正是周末,不急著做作業,權我可以看看夢寐以求的電視劇,我像一貪婪的餓狼,抱著手機津津有味地看了起來,沒看幾分鍾,我心裡卻打起鼓來,如果被老媽發現怎麼辦?那我不就慘了嗎?只要老媽兩眼一瞪,雙手一插腰,我就會嚇得失魂落魄。
我決定做一個虛假的做作業現場。我從書包里掏出語文書、教材解讀和家作本,然後再拿出筆袋,從裡面掏出一隻鋼筆,放在桌上,最後把家作本和語文書翻開,放下書桌的檔板,大功告成啦!我把手機放在檔板下,開始毫無顧慮地看起來,正看到最精彩部分的時候呢,走廊里響起了熟悉的腳步聲,一猜就知道是我老媽回來了,我小聲嘀咕道:早不回來,晚不回來,幹嘛偏偏現在回來。我不慌不忙地把手機放在書桌的檔板下,拿起鋼筆裝做很認真的樣子開始寫起來,媽媽來到書房,看我在認真地做作業,還誇我呢!我捂著嘴偷笑了一陣,心想:本小姐太聰明了,老媽不僅沒發現,竟然還誇獎我!
等媽媽一走,我又拿出手機,開始津津有味地看起來。
騙得了媽媽,但騙不了自己,有時候,我也煩惱,怎麼做才能擺脫自己的控制呀

I. 我是手機控作文600

我是手機控
不知道什抄么時候開始,我也成了手機控,每天最離不開的就是手機。後果當然很嚴重:頸椎病、乾眼病,飛蚊症……
我換過十幾個手機,有摩托羅拉的,三星的,飛利浦的,愛立信的,還有國產的聯想的等等。從模擬的到數字的,從直板到翻蓋,從數字到智能的,我幾乎珍惜過每一個手機,一機在手,我很怕它摔了,碰了,潮了,高溫了,還為它們定製「衣服」,可結果真應了那句話:熊瞎子掰苞米,——掰一棒扔一棒,最後僅剩下一棒了。我真的沒有把任何一部手機珍惜到最後,總是看到新的,就換掉了舊的,再看到舊的,真是唯恐避之而不及。我不知道別人是不是這樣,我甚至覺得自己對舊的手機是那麼薄情寡義。
手機這么多的害處,還沒有改變我對它的痴迷,因為,即使被「病魔纏身」我依然我行我素,繼續白天晚上一睜眼,一有空就玩手機,工作學習和生活都開不開它。

J. 手機控的後果作文500

手機,通訊時代的代言詞,潮流的代養人,現如今,全國約有.4億人在使用手機,這看起來絲,似乎很帥。但是,孰不知任何事物都有兩面性,手機亦是如此,他也有陰陽兩面,

現如今,手機已成為人們生活中的一樣必不可少的一樣工具。一提出這個觀點,很多人會無視他,也有人會反駁說,手機的好處很多,它可以方便人們的聯系,有
利於人們的生活,還有很多功能可以幫助人們生活,這是不假但是,現象過他的危害嗎。吸煙的危害,相信已經無人不知無人不曉,但如果有人跟你說,每年因為手
機而死亡的人數,比因為香煙而死亡的人數還要多時,你是否會大吃一驚?!
近日,英國一名癌症研究專家發出了迄今為止最嚴重的手機警告:因使用手機致死的人數將超過吸煙受害者!
有統計顯示,全世界手機用戶已達吸煙人數的3倍。因此,專家認為,手機的危害將比香煙更嚴重。目前全球每年有500萬人因吸煙導致的疾病死亡。
1977年,記者勞德首次發表提出使用手機可能會對大腦產生不良影響。由於當時使用手機的人很少,這篇文章沒有引起人們的普遍關注。1985年,美國科學家林恩推測,長期用手機可能會誘發腦瘤。他還建議,盡量只用手機接電話,而不要往外撥打。所以說手機不盡危害自己還危害家人。而且,現在有的學生上課玩手機,用手機做題。令成績一落千丈。我不能阻止別人買,但這還不能說明問題嗎。
在這,我要告訴大家,任何事都有兩面性,換一個角度思考會更好。
走進今天的中學校園,我們會發現許多中學生都擁有自己的手機。從某種意義上說,手機已經成為他們生活中的重要組成部分。

為此,我們調查了本校的部分學生和老師,據他們了解,每個班裡約有10個左右的學生使用手機,有的班級甚至更多。按照一個班60人計,有大約16%左右
的中學生使用手機。在調查中,我們發現,這些使用手機的學生中,分為固定和臨時兩類。固定的是家長親自給孩子買的,學生可以自由支配,而臨時的是當家長在
某個時期不用時,拿給孩子用的。小縣城如此,大城市又如何呢?據網上資料顯示,一個記者在兩所中學發放了500份問卷,對中學生使用手機的情況作了一次抽
樣調查,調查結果是:擁有手機的學生達到258人,占調查總人數的51.7%,其中以高中學生為主。在北京、上海等經濟較為發達的地區,其比例更是達到了
驚人的程度。就連一些來自發達國家的外籍教師也對此感到驚訝。
那中學生該不該擁有手機呢?對於中學生使用手機是利是弊,引起校方和學生家長們的極大關注。
家長:用手機「遙控」孩子行蹤

主張給孩子買手機的家長都表示,買手機的目的一是為了關鍵時刻能找到孩子,比如放學後能督促其盡快回家。二是一旦孩子路遇歹人,也能及時用電話報警。我
們來聽幾位家長的聲音:一女士聲稱「現在的手機價格不高,樣子又很漂亮,給孩子買一個,聯系起來挺方便的,省得一整天都找不到人。」暑假就給17歲的兒子
剛買了一部手機。
另一位家長也說「孩子有了手機之後,我們之間的交流多了。以往總好象兒子大了就與媽媽有了代溝,現在,他會時不時地給我們發發簡訊,聊聊天開開玩笑。家裡氣氛好多了。」手機實際上是一根「繩」,能「拴」住孩子讓做父母的放心。

看來,家長們的本意是好的,但是在現實生活中有手機的學生也給家長帶來了無盡的煩惱。劉先生也給今年升入中學的兒子買了個手機。誰知,每當劉先生有事需
要馬上找到兒子時,手機總是「關機」,怎麼著急也聯系不上,現在,兒子照樣晚回家,理由不是手機沒電了就是忘記了開機,反正他能有一百個理由等著你。
一位家長還說,自從給孩子買了手機,孩子乾脆不用家裡的電話了,常躲著父母用自己的手機對外聯系。家長還承認,孩子用手機談論學習方面的內容少,主要用於學生之間發簡訊、玩游戲,或是登錄互聯網。
有一些同學對父母這片好心的理解為:「父母動不動就給我打電話,『監視』我的一舉一動,特煩人

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