生死一瞬間觀後感
㈠ 生死一瞬間 觀後感怎麼寫
「砰！」2011年1月28日13時06分，在建元路與丹霞路交叉口，一電動車闖紅燈與一貨車相撞，造成1人死亡，1人受傷。
「砰！」2010年8月23日5時57分，威惠廟路口，一小車在道路口突然轉彎掉頭，致使後方大貨車避讓不及，導致兩車相撞，小車起火燃燒，車上5人死亡、小車報廢的交通事故。
「砰！」2008年8月5日，一無人看管的兒童在道路邊玩耍，隨意橫穿道路，遭避讓不及的農用車碾壓，當場死亡。
砰！砰！砰……全省每年有數千人在交通事故中喪生，數萬人受傷、致殘，甚至一些家庭因此家破人亡，喪幼之痛、喪老之痛、喪夫之痛、喪妻之痛無情摧殘著遭受不幸的家庭。據統計，90%以上的事故都是由於交通違法造成的。《生死一瞬間 您選那一邊》（交通安全宣傳片）選取了路面監控記錄的交通事故現場圖像，直觀動態反映了交通參與者闖紅燈、不戴安全頭盔、不按道行駛、超速、酒後駕駛等交通違法行為的危害，直擊了一幕幕慘烈的生死瞬間。
「砰！」在我的腦海里也有一段血淋淋的交通事故「視頻」多年來重復不斷地播放，使我心有餘悸，經常從睡夢中驚醒，不能平靜心情、安然入睡。
那是發生在2009年10月15日9時許的一場交通事故。我的一個姐夫駕駛二輪摩托車與一輛輕型普通貨車在武平縣中山鎮陽民村路段發生碰撞，姐夫後腦重重撞擊水泥路面，當場昏迷不醒。在此後的40多個日夜，我姐整日護理在姐夫病床前，傷心欲絕、以淚洗面。經過醫院全力搶救，花費了十幾萬元的高額醫療費，姐夫還是沒有醒來，於2009年12月3日因「中樞性呼吸循環衰竭」永遠離開了我們。
經武平縣公安局交通警察大隊審理查明，作出交通事故認定：我姐夫有未取得機動車駕駛證駕駛，行經事故路段時未注意觀察路面道路交通情況，與對向來車交會時未靠右行駛的過錯，其過錯在事故中作用較大，是發生本事故的主要原因，承擔主要責任；而輕型普通貨車駕駛員鍾某有未取得機動車駕駛證駕車，未按操作規范，遇險情採取避讓措施不及的過錯，其過錯在事故中作用較小，是發生本交通事故的次要原因，承擔次要責任。
這一車禍「砰」的一聲撞碎了我姐一家的辛福美夢，給他們留下了巨大的心靈創傷和沉重的經濟負擔。中年喪夫、少年喪父之痛使他們時至今日依然無法從當年的陰影中擺脫出來。不幸中的萬幸，姐姐的一對兒女讀書用功，今年大女兒考上了省外的一所重點高校，小兒子以優異成績升上縣一中。但……逝者長已矣，生者當勉勵！
如果時光可以倒流、生命可以重來，視頻中的一幕幕就不會上演！
如果所有交通參與者在駛向交通違法邊沿時能夠三思而行，人間慘劇就不會發生！
或許你曾為一紙交通違法罰單而耿耿於懷，或許你會將守法出行的勸導拋在腦後，但當你面對血淋淋的鏡頭時還會無動於衷嗎？
血淋淋的事實告訴我們：生命脆弱、生命可貴、車禍猛於虎，車禍依然是潛藏在我們身邊的無形殺手，它所帶來的苦難和傷痛再次為我們敲響了「關愛生命、安全出行」的警鍾。當我們邁出家門，開始一天奔波的時候，讓我們想想自己、想想家人，不要讓一時的疏忽大意而釀成遺憾終身的悲劇，請時刻記住交通法規，平安出行！
㈡ 生死一瞬間的觀後感不會寫啊....幫個忙
「砰！」2011年1月28日13時06分，在建元路與丹霞路交叉口，一電動車闖紅燈與一貨車相撞，造成人死亡，1人受傷。
「砰！」2010年8月23日5時57分，威惠廟路口，一小車在道路口突然轉彎掉頭，致使後方大貨車避讓不及，導致兩車相撞，小車起火燃燒，車上5人死亡、小車報廢的交通事故。
「砰！」2008年8月5日，一無人看管的兒童在道路邊玩耍，隨意橫穿道路，遭避讓不及的農用車碾壓，當場死亡。
砰！砰！砰……全省每年有數千人在交通事故中喪生，數萬人受傷、致殘，甚至一些家庭因此家破人亡，喪幼之痛、喪老之痛、喪夫之痛、喪妻之痛無情摧殘著遭受不幸的家庭。據統計，90%以上的事故都是由於交通違法造成的。《生死一瞬間 您選那一邊》（交通安全宣傳片）選取了路面監控記錄的交通事故現場圖像，直觀動態反映了交通參與者闖紅燈、不戴安全頭盔、不按道行駛、超速、酒後駕駛等交通違法行為的危害，直擊了一幕幕慘烈的生死瞬間。
「砰！」在我的腦海里也有一段血淋淋的交通事故「視頻」多年來重復不斷地播放，使我心有餘悸，經常從睡夢中驚醒，不能平靜心情、安然入睡。
那是發生在2009年10月15日9時許的一場交通事故。我的一個姐夫駕駛二輪摩托車與一輛輕型普通貨車在武平縣中山鎮陽民村路段發生碰撞，姐夫後腦重重撞擊水泥路面，當場昏迷不醒。在此後的40多個日夜，我姐整日護理在姐夫病床前，傷心欲絕、以淚洗面。經過醫院全力搶救，花費了十幾萬元的高額醫療費，姐夫還是沒有醒來，於2009年12月3日因「中樞性呼吸循環衰竭」永遠離開了我們。
經武平縣公安局交通警察大隊審理查明，作出交通事故認定：我姐夫有未取得機動車駕駛證駕駛，行經事故路段時未注意觀察路面道路交通情況，與對向來車交會時未靠右行駛的過錯，其過錯在事故中作用較大，是發生本事故的主要原因，承擔主要責任；而輕型普通貨車駕駛員鍾某有未取得機動車駕駛證駕車，未按操作規范，遇險情採取避讓措施不及的過錯，其過錯在事故中作用較小，是發生本交通事故的次要原因，承擔次要責任。
這一車禍「砰」的一聲撞碎了我姐一家的辛福美夢，給他們留下了巨大的心靈創傷和沉重的經濟負擔。中年喪夫、少年喪父之痛使他們時至今日依然無法從當年的陰影中擺脫出來。不幸中的萬幸，姐姐的一對兒女讀書用功，今年大女兒考上了省外的一所重點高校，小兒子以優異成績升上縣一中。但……逝者長已矣，生者當勉勵！
如果時光可以倒流、生命可以重來，視頻中的一幕幕就不會上演！
如果所有交通參與者在駛向交通違法邊沿時能夠三思而行，人間慘劇就不會發生！
或許你曾為一紙交通違法罰單而耿耿於懷，或許你會將守法出行的勸導拋在腦後，但當你面對血淋淋的鏡頭時還會無動於衷嗎？
血淋淋的事實告訴我們：生命脆弱、生命可貴、車禍猛於虎，車禍依然是潛藏在我們身邊的無形殺手，它所帶來的苦難和傷痛再次為我們敲響了「關愛生命、安全出行」的警鍾。當我們邁出家門，開始一天奔波的時候，讓我們想想自己、想想家人，不要讓一時的疏忽大意而釀成遺憾終身的悲劇，請時刻記住交通法規，平安出行！
㈢ 《生死九十六小時》觀後感怎麼寫
電影《生死96小時》是由苑本立執導，由聶遠、葉一雲、馬強等主演。生死96小時劇情講述一支紅軍偵察小分隊,接受了為紅軍大部隊戰略轉移開辟血路的特殊使命，通過在安順的96小時激戰，最終以巨大犧牲完成任務的故事。
一支性格各異、出身各異、年齡各異的紅軍偵察小分隊,接受了為紅軍大部隊戰略轉移開辟血路的特殊使命,通過在安順96小時的時間里,經歷人生大考,最終以巨大犧牲完成任務的故事。
影片於今年4月開機拍攝,生死96小時劇情講述一支性格各異、出身各異、年齡各異的紅軍偵察小分隊,接受為紅軍大部隊戰略轉移開辟血路的特殊使命。在通過安順少數民族地區96小時的時間里,經歷人生大考,每前進一步都面臨生死抉擇,最終以巨大犧牲鋪平一條前進道路。
該片拍攝場景全部選擇在安順地區的黃果樹景區、雲峰八寨、雲台山、轎子山知青林場、西秀黔秀通影視基地、平壩鳳凰林場等著名景區拍攝,力求透過貴州的旖旎風光,展示紅軍官兵的信念、血性、犧牲與壯別。
該影片集結了數十位實力派演員。在《革命軍人永遠年輕》《建黨偉業》《綉春刀》等多部影視劇中飾演重要角色的貴州籍著名演員聶遠擔任男一號,女一號是在《狼煙北平》《刑警隊長2》等多部影視劇中擔綱主要角色的著名演員葉一雲。
在紀念紅軍長征勝利80周年之際，一大批長征題材的影視作品紛紛推出，獻上了一份份精彩的賀禮。在這些題材豐富、風格多樣的獻禮影視作品中，電影《生死96小時》以其濃郁的類型化風格，引發了人們的關注和期待。
每一部好看的影片，所展現的內容和情節都有自己獨特性。影片《生死96小時》講述一支紅軍偵察小分隊，完成為紅軍大部隊戰略轉移開辟一條血路的特殊使命的故事。
影片講述的小分隊在通過安順少數民族地區的96小時里，先後沖破了匪兵把守的龍口鎮、在原始森林巧設的竹簽陣、在破舊院落中的隱蔽設伏、和雲鶩山中的銀蛇陣，以及攻陷土匪的老巢青龍寨、抓住國民黨軍女特派員等。小分隊每前進一步，都面臨著生死離別，最終以巨大犧牲為代價，完成了這個不可能完成的任務。編導將特殊的使命融入巨大的危險之中，將「幹革命不容易」體現得淋漓盡致，也使得這部戰爭題材作品更具視覺沖擊力和藝術感染力。
能經歷生死考驗的人，必然是一個有靈魂、有堅強意志的人；能完成特殊任務的人，必須是一個有血性、不同尋常的人。因此，編導在刻畫這個特遣紅軍小分隊時，賦予了他們「有本事、有信念」的特質，使小分隊充滿神奇，更加英勇，出奇出色。
一是有本事。三十幾名小分隊的隊員性格各異、出身各異、年齡各異，但他們個個身手不凡，富於機巧。如演員聶遠飾演的偵察連長趙勇，是紅軍中的老偵察兵、戰斗英雄，他沉著、機智、勇敢；演員馬東延飾演的紅軍偵察排長「大黑」，雖然皮膚較黑，有點粗魯，但武功高超，作戰勇敢頑強，敢於擔當重任，敢於流血犧牲，最後在攻打山寨時壯烈犧牲。這些人物個個性格鮮明，躍然於銀屏，栩栩如生。
二是有信念。小分隊前進的路上危險四伏，犧牲不斷，支撐他們奮勇前進的是堅定的革命信念。在龍口鎮，班長大力擋住土匪的暗槍，救下「毛猴」，在彌留之際，他伸出手斷斷續續地央求連長「別把我一個人丟下，留下我的帽子，跟著走」。當小「毛猴」想家哭鼻子時，「詩人」耐心地對他說「不走不行啊，不走就會被白匪殺掉，想想這一路上犧牲的老黃、大力、小吳他們，他們為啥把帽子留下？他們知道，幹革命跟著走，才有出息，才有希望。」「跟著走」成為紅軍小分隊堅定的革命信念，雖然他們每前進一步都面臨生死抉擇，但顆顆平凡之心永遠「跟著走」， 展示出紅軍官兵的信念、血性、犧牲與壯別，也使影片主題更加凸顯、立意更加深遠，充滿了正能量。
生死九十六小時介紹
《生死96小時》是由苑本立執導的革命戰爭題材電影。由聶遠、葉一雲、馬強、等主演。該片於2016年11月9日在中國大陸上映。
影片講述一支紅軍偵察小分隊,接受了為紅軍大部隊戰略轉移開辟血路的特殊使命，通過在安順的96小時激戰，最終以巨大犧牲完成任務的故事。
㈣ 《命若琴弦》的讀後感
讀史鐵生《命若琴弦》讀史鐵生的《命若琴弦》，眼睜睜地看著一代帶老瞎子引領著一代代小瞎子走向虛空，總有一種沉重的悲傷郁結心間。絕望的存在不在於生命的短暫與不再性，而在於希望的存在。老瞎子在行走的過程中是滿懷著希望的。他的希望是「最後能看一眼世界」。這個希望支撐老瞎子行走了七十年。當他意識到「無論如何沒幾年活頭了，失去的已經永遠失去了」仍然認為「七十年來所受的全部辛苦就為最後能看一眼世界」，值！這最初的也是最後的希望因其唯一性與持久性註定了絕望到來時候的毀滅性力量。「傳道者說，虛空的虛空，虛空的虛空，凡事都是虛空。」然而傳道者並未告訴老瞎子這一點。當他彈斷一千根琴弦最終卻只換得一紙空白的時候，他才發現了虛空。當他於絕望中回首過去的日子時，他領悟到重要的是從綳緊的過程中得到快樂。然而這個領悟並不能消解他的絕望。他試著振作起來卻總是擺脫不掉那張無字的白紙。史鐵生相信「人可以走向天堂，不可以走到天堂……而你若永遠走向它，你便隨時都在它的光照之中。」老瞎子發現天堂根本就是一個虛設，他還有沒有能力假想它的光照呢？到老瞎子想到小瞎子還在等他回去的時候，他認識到：目的雖空，必須設置。「如果不是在絕望的同時力圖消除絕望感，在痛苦的同時祈求抹去痛苦的創痕，生命就沒有出路。」所以老瞎子把師傅給自己提出的彈斷一千根琴弦的要求為徒弟增加到一千二百根，既給他一個目的也延長他到達目的（也即發現虛空）的時間。這樣，徒弟便能在走向「天堂」的途中感受到它的光照。再說小瞎子，小瞎子一直以來並沒有體會到瞎子的苦惱。而一旦因蘭秀兒的出嫁而重新審視自己的缺陷時，他便產生了強烈的看看這個世界的渴望。無疑，他自此開始重復老瞎子的命運。其實，老瞎子一生都生活在被欺騙狀態。當他醒悟到自己被騙後，陷入絕望，又於絕望中體察到騙者（師傅）的良苦用心，繼而把自己變成一個騙子，去欺騙自己的徒弟。這是一個循環，可以想見，無數代瞎子都生活在這個循環當中。命若琴弦，琴弦若路，是路就有指向，即使指向虛無，也是指向。要知道這指向是虛無，必得走一遭才知道。等到知道的時候就會陷入絕望。可絕望就絕望吧，反正已經走過來了。且在此過程中，你是被希望支撐著的。即使癱倒在最後的覺醒中，你的生命也差不多該盡了。一代代瞎子在路上（也即在被欺騙的狀態中）可能都是「盲目樂觀」的。人生的苦難太多，若要一生生活在絕望之中，還不如「盲目樂觀」一點好。這是老瞎子的觀點。這也是史鐵生的觀點。「目的皆是虛空，人生只有一個實在的過程，在此過程中惟有實現精神的步步升華，才是意義之所在。」「目的雖空但必須設置，否則過程將通向何方呢？」所以他創造了老瞎子用來拯救小瞎子，創造了老瞎子和小瞎子用來拯救我們。即通過一代代老瞎子給一代代小瞎子設置目的，告訴讀者你得有一個目的。我始終在想這種賦予他人以虛妄的希望到底應不應該。就好象你吃了李子後發現它很酸，你是隱瞞它的酸，讓別人通過親自嘗試而自己得出酸的結論，還是開始就告訴他說李子是酸的，又因為他不得不去吃它而使他親自體驗它的酸以前就准備承受它的酸呢？魯迅說：「做夢的人是幸福的，倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他。」可能魯迅和老瞎子都認為後來者沒有足夠的勇氣與力量來承擔虛無，所以魯迅就想到不要驚醒他們，而老瞎子就給小瞎子一個希望。其實魯迅也充當過老瞎子的角色。魯迅的許多文字里都充滿了絕望與虛無感，然而他仍然在夏瑜的墳上憑空添上個花環，也不說單四嫂子根本沒有做到看見兒子的夢，而故鄉的深藍的天空里仍然掛著一輪金黃的圓月。他們無不在自己絕望的時候賦予他人以希望，即使知道這希望其實是無用且無望的，就像諸神賦予西西弗斯的那樣。不同的是，前者是為了拯救，後者是為了懲罰。小瞎子覺悟到希望是虛妄的時候，他的生命已經走到了盡頭，所以絕望也將隨之而逝。但是西西弗斯不同，第一次把石頭推到山頂，看到它滾落山下時候的西西弗斯是最絕望的，因為他明白了自己的命運然而又未走到生命的盡頭，於是他不得不重來一次、兩次……N次，直至死亡。所以他比小瞎子痛苦，因為明知是無用而無望的勞動卻不得不為之。然而加謬說西西弗斯是幸福的。其實西西弗斯可能有兩種結局：要麼因絕望和痛苦過於強大，把石頭推上山頂後就站在它下面，被滾落下來的它砸死；要麼就對此習以為常，且終於把它化作是自己的生命全部，屢屢推它上山，看它滾下，就是自己在渡過生命。而後一種情況又有兩種可能：一是變得麻木，一是以此為樂。加謬所謂的西西弗斯是幸福的，就是後一種情況：攀登山頂的奮斗本身足以充實一顆心。這句話也適應於一代代覺悟了的老瞎子的心境，所以他們無有不擔當了絕望，反抗著絕望。作為讀者，我們不是文中的當事人，而是觀眾。當小瞎子處於被欺騙狀態時，我們是清醒的。所以作家其實是把讀者變成了第一次看到石頭從山頂上落下而不得不第二次把它推上去且明知道它會再落下來的西西弗斯。至於做麻木的西西弗斯，還是做快樂的西西弗斯，則由我們自己選擇。而當我們作出選擇的時候，我們就得為此承擔責任。
㈤ 本人急求一篇<國殤＞的讀後感
在閱讀這本書時，我真的淚流不止。從那字里行間中流露出令人無比感動的真摯情感。這本書是由一首首感人肺腑的詩歌組成，每一句讓人看了都心根據痛不已。
在公元2008年5月12日下午14時28分這一剎那，天崩地裂，地動山搖，是天災，是地震來臨了。四川人民遭受到了比唐山大地震還要厲害的8級大地震的突然來襲，沒有任何的預兆，沒有任何的預防措施，因此他們受到了沉重的打擊！
在地震發生後，500萬同胞無家可歸，近10萬人無辜死於這場災難，汶川等地受到如此的「恐怖襲擊」，雖然已過去了4個多月，但那一幕幕讓人痛徹心扉的場面，實在不忍心回顧，多回憶一次都會讓人再次淚流滿面！那夜的汶川，是不平靜的一夜，也是讓人難以忘懷的一夜！
在那救援的過程中，每一瞬間都顯現著感人的一面，也體現了中國人民團結一致的美好品德！大愛無邊，眾志成城，有愛就有希望！救援人員用愛拯救了一個個的生還者，也正是因為他們的堅持不懈，才會創造出一個個的生命奇跡！
在地震發生後的救援過程中也充分體現了人性的光輝， 許多 老師為救自己的學生奮不顧身，有的甚至因地震失去了自己摯愛的兒女，但仍不放棄對自己的學生的營救，這種舍己為人的精神值得贊頌！
世上最難以割捨的就是親情，在這次受災後的四川看到的最多的就是親人間的生死離別，失去至親的人的感受是根本無法用言語來形容的，那種痛是從心裡深處發出的無法言諭的痛！但四川同胞是堅強的，在受災後的重建家園中都盡自己的一份力量，為創建自己美好的家園而努力！
雖然受到如此大的重創，但是中國人民是堅強的，是擊不敗的，在受災後的中國是會變得更加堅強！
每一個中國人都以自己是中國人而自豪！
㈥ 《大偵探福爾摩斯2》觀後感600字！！！！！！快！！！
跑到電影院的時候已經晚了，被迫坐在第一排，回頭一看坐的都是黑壓壓的觀眾，黑乎乎的也沒勘測到是不是有同盟在裡面陪我一起尖叫。我們的位置差得可以，只好仰望著蘿卜和LAW那帥帥的面孔……鼻血差點糊到熒幕上。
第一排唯一一個好處就是本片太腐了，腐得基情四射，直接射到了我們，然後糊了我一臉……【黑線】縱觀全片，我才悟到，這片絕對不是在講如何與反派做斗爭，而是如何利用反派與小三做斗爭。
如果第一部是小三的出現，那麼第二部就是如何面對已經上位了的三兒。【P.s華生你的妹子真的很萌…但是這是部基片就註定了再萌的妹子也要悲劇……】
面對第一部中小福靠在小華的肩膀上睡覺這種戲份我就不說什麼了，沒想到第二部更加閃瞎眾人狗眼啊尼瑪！官方逼死同人啊導演你懂不懂！！！
小福的妹子開場不多時就了，我隱隱約約感覺到——莫非，腐程度上升？！事實證明果然如此！GAY導你果然不是蓋的！在華生離開後，小福如同一個怨婦般一蹶不振，生活亂得一團糟，連家裡的花花草草都沒心情打理，那一刻我真為小福傷心啊……但是後來我才發現我果然斗不過導演啊，斗不過編劇啊，斗不過小福啊……原來家裡這么多花花草草是為了野戰！野戰！！！！不愧是原配啊！【掀！】華生剛來沒多久就被射了啊！！！導演你敢不敢不鋪腐梗啊，還有你們離這么近對話是為了什麼！平靜一下…
然後喜聞樂見的虐心劇情來了！
「你來幹嘛？」小蘿卜開心的問。
「我明天就要結婚了啊」禿球回答。
那一瞬間，小福臉上的表情實在是無法用筆墨形容，那種復雜的感覺和360團毛線卷在一團似的，渣攻醫生你不傷心嗎你不內疚嗎？！
也許是野戰都不能滿足醫生的慾火了，小福心想那就想辦法讓醫生開心到底好了……果斷帶著CP參加了單身派對，那天晚上醫生笑得多開心啊，這不就是傳說中的「你笑得開心就是我最大的幸福」橋段嗎？醫生喝醉了倒在地上瘋瘋癲癲那段果斷萌死了【捂臉】【p.s炸叔圓滾滾的果然好萌……】
可惜單身派對都沒法挽救感情啊，無奈的小福載著醫生了他的婚禮，又是個虐心的片段…連平時這么溫馨的叫床【霧】對於小福都顯得如此奢侈，所以他如此溫柔地叫醫生起床，在醫生撒嬌賴床的時候溫柔地扯下了衣服…萌爆了，萌爆了，萌爆了！渣攻醫生你看見小福的離你不內疚嗎你不傷心嗎你不後悔嗎！？有一句詩可以形容這個婚禮場面，是什麼來著，是什麼……啊啊啊「相顧無言，惟有淚千行。」華生你看著原配你心裡流淚吧！
這是什麼電影來著……哦對，這是原配的攻略手冊，於是我們見識了這攻略的力量，用某動畫的台詞來說，這是屬於小福「生存戰略」。面對小三，要怎麼做才好？要友善，要大度……要狠，但是要有理由！於是教授大人的禮物真不愧是給小福一個機會，三下五除二新娘就被踹下了水，好，原配勝利X1！這時候華生怒了，暴跳起來就推倒了偵探！我說你們打架就打架……你們在地上基做一團干什麼，等等我是不是聽見了什麼奇怪的「刺啦——」聲，等等，你們這真的不是在拍G【嗶--】嗎？導演你的下限呢！什麼叫對方和自己躺一會的對話真不想提了……衣服都破了多加幾句調情也沒有什麼下限可言了吧……
中間小夫妻小打小鬧，還度蜜月真是…小華問小福哪兒，小福說巴黎，那裡是度蜜月的好地方…我不僅想…這，這不就是暗示觀眾，我要和你度蜜月嗎？！原配再次擊敗了小三啊= =
為了奪取CP，於是適當虐心有必要，所以被釣起來那段更是突出了自家丈夫的英雄救美啊……什麼，這個還不夠？那好……我就來裝死試試看我們感情多深啊~~~於是小福停止了呼吸……
華生又開始喜聞樂見了，那個樣子絕對比妻子被推下火車還傷心，甚至有點點的竭斯底里，這不就是……愛么？！
到了最後，不得不說真是影片的高潮。當福爾摩斯推理出這次打鬥必死無疑的時候，於是和對手糾纏在一起，戲劇性！或者說是喜聞樂見！如果不是這么危險的糾纏，這在偶像劇里，家庭倫理劇里絕對是「捉姦在床」這個片段！
看到趕來的華生，福爾摩斯安心了，與教授一起飛下了瀑布……星間飛行【死開！】……與此同時，華生又再次絕望地閉上了眼睛……這會的表情更無法用筆墨形容，絕對不僅僅是360團毛線纏在一起的復雜……當你愛的人從你眼前消失，你是什麼感覺呢醫生。
於是斗爭就這么結束了，不用說，小福絕對贏了……用死亡纏住了一個人的心，他這輩子想起你就會心疼，陪伴他的只有變成灰白色的回憶。
當華生心不在焉的敷衍自己妻子的時候，神奇的快遞到了！不是順豐不是申通，是小福寄的包裹啊啊啊啊……說起來我必須吐槽一下後面那個哥們兒，為什麼你看到這一段的時候要大叫：「心形巧克力！」莫非你也覺得天下大同了？【好吧雖然我覺得這樣更加喜感……】
於是這個故事就THE END?了，看來華生這輩子是必須和福爾摩斯纏著了…果然還是你們好基友在一起比較萌……世界已經阻止不了你們繼續基了…
㈦ 三年級讀後感 300字
1 讀《朝花夕拾》之《狗?貓?鼠》有感
我對魯迅先生的文章很感興趣，因為他的文章中有許多有趣可愛的地方，比如本文中的墨猴和隱鼠，文筆十分簡練，墨猴的動態卻盡顯眼前，好像它就剛「舐盡了硯上的餘墨」似的。隱鼠也十分乖巧，「緣腿而上，一直爬到膝踝」。
隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的「憤怒而且悲哀」作了鋪墊，為他的「仇貓」作了很好的解釋。
魯迅先生仇貓，他在文中清楚地列舉了三個原因。一，貓的性情頗與人們的幸災樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二，它總有一副媚態。三，它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練，論點論據俱全，立場鮮明，一目瞭然。我們寫文章也要這樣，要立場鮮明，觀點明確，論據充分。
魯迅先生的兒子寫了一篇文章，他說現在青年的一代，如果你去問他們「魯迅是誰？」他們就會說「橫眉冷對千夫指」呀，「俯首甘為孺子牛」呀。這太片面，不是真實的魯迅。新中國成立後，魯迅的革命性開始逾越他的文學家和思想家的身份而得到了特別的強調。其實魯迅是個根本的文學家，他的作品的文學價值是很高的。我們應該全面地學習他的文章，多關注其中的文學精髓。魯迅先生那精練的文筆，有趣的傳說和風趣的語言將帶領我走近魯迅，走進他的心靈。
2 讀《五猖會》有感
《五猖會》是魯迅兒時回憶去東關看五猖會的一件罕逢的盛事。
因為東關離縣城遠，大清早大家就起來。前夜預定好的大船，已經泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊，點心盒子，都陸續搬下去了。兒時的魯迅笑著跳著，催他們搬得快些。忽然，工人臉色變得很謹肅了，小魯迅四面一看，父親就站在他身後。父親叫他把書拿來，他忐忑著，拿著書來到父親面前。父親教他讀，「兩句一行，大約讀了二三十行。」背出來就讓他去看會，否則不準去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上，他讀著，強記著。
太陽升得很高了，魯迅才有把握走進了父親的書房，夢似的就背完了。父親這才答應讓他去。大家同時活動起來。工人們把他抱起來，彷彿在祝賀他的成功一般，但魯迅卻並沒有他們那麼高興，開船後，水路中的風景，盒子里的點心，以及到了東關的五猖會的熱鬧，這一切對他都失去了意義。
這篇文章描述了兒時父子之間一場微妙的沖突，「我」對五猖會的熱切盼望和父親的阻難，表現了父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習俗的不合理。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩。
在封建統治的社會中，魯迅生在一個縣城裡的家境小康的讀書人家，遭逢社會變革和家庭的日漸敗落。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風習和社會現狀。
魯迅的童年，許多來自兒童的玩性，天真的稚氣都被抹殺了。
3 讀《瑣記》有感
《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識，離家求學至出國留學的一段生活經歷。文章從作者切身感受出發，寫出了進化論及資產階級民主主義思想對進步青年的影響。
令我感受最深的是作者在雷電學堂求學時，校長出了個《華盛頓論》的文題，國文老師竟不知華盛頓是什麼。這也足見當時人們頭腦之古舊、思想之老化，人們對新思想的不接受與排斥。這樣的老師，豈不是要耽誤學生的學業嗎？
我也很痛恨那些所謂的「中國通」、「支那通」，對中國悠久文化的曲解。他們簡直是對華夏文化的污辱。當然，那些奇談怪論是肯定永遠不會被我們所接受，也永遠應該去抵制的。
文中最有趣之處當數要去日本留學之前的那兩條所謂的「經驗」，簡直是一堆廢話，沒有一點可用之處，也由此可見中國人當時對一些外國事物的誤解。
後面的幾段中，也寫出了當時一些新文化對青年學生的影響，和老一輩對學習新知識的不支持。
4 《浮士德》讀後感
《浮士德》這個故事含有強烈的悲劇因素,在浮士德身上反映了新舊時代更迭期的各種沖突:宗教與科學,理智與情感,因循與追求.
浮士德對學十分熱愛:"啊,我孜孜不倦,對哲學,法律連同醫典,遺憾的還有神學,全部都進行了徹底的鑽研."甚至,他是一個追求完美的人:"天上,他想要最美的星星,地上,他尋找最高的歡暢."他為了學,他放棄了自己:"為此,我才想魔發屈服,藉助精靈之口,鬼怪之力,看否能知道一些玄機;這樣,我就不用再汗流浹背,去談自己不知道的東西;……"他對未知的東西感到興奮萬分,書本給了他力量和希望.他對自己的知識感到不足,對無法揭開大自然神秘的面紗感到失望……他對學的熱愛已經到達了不可自拔的地步了.
"誰若不斷努力進取,我們就把他救助."歌德說過,浮士德得救的秘訣就在這幾行詩里.浮士德的身上有一種活力,使他日益高尚化和純潔化,到臨死,他就獲得了上界永恆之愛的拯救.
是的,浮士德之所以能夠被拯救,不止是這樣,還因為他不斷行動,不斷追求,不斷克服迷誤,最終走上了正路.他的精神是向上的,這是我們應該學的.還要學習他對學的追求,對學的熱愛,對學的希望.我們要善學,樂學,愛學,才是向上的人.針對我學的不良現象,面對浮士德,我們應當感到慚愧,他是那麼地熱愛學習!
浮士德的肉體毀滅了,但他的精神得救了.一個行動的人,一個上進的人,一個不斷自省並最終走上正途的人,最終會得到救助.這就是浮士德這個形象上所體現出的不斷追求和人生真諦的探索精神.
5 《朝花夕拾》讀後感：
《朝花夕拾》原本叫做「舊事重提」，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道「我」不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了後來在三味書屋讀書的乏味生活，體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人，「這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……」。但藤野先生對工作是極其認真的，他把「我」的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出。這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比，體現出藤野先生是個真正的君子。《朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現了魯迅先生要求「人的解放」的願望。
6 《海底兩萬里》讀後感
《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個想像力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的誇張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，並在小說發表25年後，人們製造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，怎樣豐富的知識底蘊啊！
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼籲，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多採的歷險和涉取傳神知識後，啟發我們以心靈更大的收獲。
這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源於海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。
7 《愛的教育》讀後感
愛的教育文字雖然簡單朴實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開時,還和家裡保持著聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適後,就和家裡失去了聯絡。家裡用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家裡更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終於，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度並不遜於成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終於找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終於重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……
「愛」是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多麼美好的東西啊！
8 《湯姆索亞歷險記》讀後感
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的聖彼得堡。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍牆，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情願代替他工作，還自動奉上謝禮。後來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鍾樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模範，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。並在頑皮之餘，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。 這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。 我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最後他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞裡的下場。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。
9 《呼嘯山莊》讀後感
《呼嘯山莊》，唯一一部沒有被時間的塵土湮沒的傑出作品，《呼嘯山莊》，唯一一部有著永久藝術魅力的光輝作品。
我用了一個星期多的時間看完了《呼嘯山莊》。我合上書，不禁驚嘆，這個久居深山，幾乎從不和外界接觸的未婚女子怎麼能寫出愛的如此深刻，恨的如此入骨的小說呢？這個一生都活在不幸的世界中，孤獨凄涼，沒有笑聲，沒有朋友的女子，怎麼能寫成這樣一部富有獨創性和超前性的偉大作品呢？其實不管怎麼樣，不管是因為什麼這部極其富有內涵的奇書，已經可以讓我們領悟到很多很多人生的真諦了！
《呼嘯山莊》到底憑借什麼成為了一部不朽之作呢？首先它沒有受到城市裡大眾化的影響和控制，完全描繪出了一個原汁原味的山村荒野的景象。使人們領略了一個完全不同的世界。故事中的主人公都保留著原始的性格：愛起來不顧一切，恨起來不計後果。這一切的一切在我們這些長期受到傳統禮儀的約束的人們看來就顯得非常特別，非常有新鮮感。有人說《呼嘯山莊》是「人間情愛最宏偉的史詩」要我說這都要歸功於作者艾米莉?勃朗特極豐富想像力；極強烈的激情；極深刻的內心體驗和她那把主題升華的才華和能力。我認為這些也就是為什麼《呼嘯山莊》能如此暢銷的原因了。
當我回味著這本書的深刻內涵和本質時，我發現在《呼嘯山莊》中我學到了許許多多，其中另我感觸最深的是它教會了我保持人性的尊嚴和心靈的自由。無論我們面臨著多麼嚴峻的挑戰或是多麼殘酷的考驗，我們都應該嚮往自由。
10 紅樓夢〉讀後感
早在兩百多年前，此書一出就驚動了當時的社會高層。一邊是燒書，一邊是捧書，
其實我倒認為《紅樓夢》並不是一部愛情小說，賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇也不是中心故事，但這一敗塗地的悲劇確實是整部書的主要線索，無論怎樣我們也都曾經為這兩人的結局深深地感到遺憾。
當然在地主階級的兩個叛逆者企圖主宰自己的婚姻與命運，結局必然是悲劇性的。
先說說林黛玉的個性與思想。她「孤傲自許，目下無塵」，同周圍的環境表現出明顯的不合拍，「所以賈府里除了寶玉這個知己是很少有人喜歡她的。」「一年三百六十日，刀劍雙寒嚴相逼」，「質本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝」。一首葬花詞就寫盡了周遭環境的污穢，逼迫的激憤和對茫茫前途的絕望與哀愁。她的尖酸刻薄和好哭的特點，也源於此。是一個具叛逆精神的貴族少女的典型。
而賈寶玉也是一個精神叛逆的典型，作為大觀園里的富貴閑人，賈寶玉自然有許多公子哥兒的習性，在他身上深深地打著貴族地主階級的烙印。但是，他同賈珍，賈璉，薛蟠之流相比，確實別具一樣的性情。他不走所謂讀書應舉，出仕做官，立身揚名，光宗耀主的正道，反而攻擊那些熱中於功名利祿，仕途經濟的人。罵薛寶釵等勸他留心仕途經濟的話是「混帳話」，更是做出翻案的文章：「天地間靈淑之氣，只鍾與女子，男兒們不過是寫渣滓濁沫而已。」他甚至怨恨自己「為什麼生在候門之家？綾錦紗羅，也不過裹了我這枯株朽木；羊羔美酒，也不過填了我著糞窟泥溝：富貴二字，真正把人荼毒了！」這些思想與行為與封建正統的觀念相對而立，自然為當時所不容。
所以寶黛他們的思想可以說是一脈相通的。她從來不認為寶玉說的那是混帳話，認寶玉做知己，他們的愛情也是建立在這種共同的叛逆精神的基礎上。從中可以看到兩個明顯的特徵：一是貫穿於他們的思想性格中的對封建正統，特別是對程朱理學以及八股科舉的反逆思想；一是對自己，對自己的家族，也就上對本階級的前途的一種無可奈何的絕望的感覺。林黛玉也許是因她是個女子，又處於無權無勢，孤立無援的地位，所以生存的壓力更重，愁與恨也就郁積欲多。一個是希望「一杯凈土掩風流」，一個則希望化成飛灰，化成輕煙，或者死後被「送到那鴉雀不到的幽僻之處，隨風化了，自此再不要托生為人。」一方面是與周圍極不相符的叛逆精神，一方面有對這種階級產生的絕望感與沒落感。
這種叛逆的思想，在當時反映在愛情上是帶有相當強烈的病態，畸形，傷感的。也只能落個「一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知」的結局了。賈母與王夫人處心積慮策劃了一場騙局，硬是要把薛寶釵嫁給寶玉無非是為了使聯絡有親的四大家族，親上加親，便於擴大自己的政治勢力。一旦到了維護自己利益的關鍵上賈母即使將自己的命根子，心肝寶貝，置於死地也在所不惜。而寶黛他們卻把自己婚姻的希望一再寄託再賈母身上，希望得到賈母的支持與允諾，簡直是迂腐，軟弱之極。
想想他們用建築在蔑視封建「仕途經濟」的思想基礎上的「木石姻緣」，去對抗封建衛道者精心安排的「金玉良緣」，怎能不落個玉石俱焚的下場呢?
悲就悲在我們看盡了這種荒唐的階級觀念產生的愛情悲劇，還是無法避免在現實的社會中仍有被迫門當戶對的才能成婚的想法，讓婚姻遠離了愛情，直至枯萎，永遠不斷延續著悲劇——
㈧ 安全教育觀後感作文
1.生死只在一瞬間
每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實坎坷的。
今天，學校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式製作的，採用了知識問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片，接著，一行行題目與選項排列在屏幕上。然後有兩人一一作答，同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。
正如人們常說的功虧一簣，如果在發生火災時沒有科學的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的並不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發動機等地方，要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影碟後，我不僅知道了火災的危險性，還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那麼讓人毛骨悚然，無人倖免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。
生死只在一瞬間，防患於未然最重要。
2.學會自我保護，珍愛自己生命
曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚，老人把獵物拖在船後返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強的斗爭，戰勝了鯊魚，但是他的戰利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之餘，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。
今天，學校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法，沙漠遇險如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小遊艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因為生活在海里的最兇猛的鯊魚，雖然它的視覺不靈敏，但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。
看到這里，我想，如果老人也看過這個錄像的話，那麼，他一定不會把大馬哈魚拖在船後，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像，不僅增長了許多知識，學會了在野外生存時的本領，同時，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護，珍惜、熱愛自己的生命吧。
3.要學會自我保護
「啊！原來生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學會自我保護了！」這是怎麼回事呢？
原來，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識：在沼澤地中行走應先用木棒探明虛實再走才安全；火災逃生時應趴在地上匍匐前進；水上逃生時應多穿衣服，帶足糧食……
看了這部影片後，我的感觸很深，想想在現實生活中其實也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會給我們帶來很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會造成觸電；陽台、窗檯旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時窗子開著的話，就容易從窗口摔下去……一旦我們發現了這種安全隱患，首先要告訴家長，並提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護，按照自己的判斷去做每一件事，時時刻刻不能忘記一句話：生命是第一！
4.奏響生命的樂章
安全，是一個永恆的話題，也是一個老生常談的話題，但對於人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
今天上午，我們觀看了一部關於安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。還有在穿越沼澤時，要用木棍探明虛實後才可以行走，否則一不留神就會陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。其實，不要去說火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個男孩因被同學打了一下而想「報仇」，拿著一根粉筆頭向那個同學扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上，從此，那名同學就永遠失去了「看」的權利，而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫葯費用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。聽了這件事，想必同學們一定已經認識到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動與盲動，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。
讓我們學習安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章吧！
5.生命的寶貴
在星期一的校會課上，我認識到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業了，所以，上天賜予我們的時光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎上更好地學習、工作。
在看《安全教育》這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進了洪水，一同傾瀉而下，那麼多人，由於沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散；我看見當海嘯來臨時，有多少人在大風大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預兆，也許就不會有那麼多人無辜喪命了。再看地震、火災光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護意識，也不會出現這么多凄慘的場景。
通過這部影片，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發生地震該如何去做，同學們，難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現在做起，增強自我保護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創建美好家園！
6.防範於為然
大家知道在火場如何自救嗎？知道在海上棄船時如何逃生嗎？知道在叢林遇險時如何脫離困境嗎……你也許會說這不可能發生。是的，我一開始也這樣認為。可真要碰到了，該怎麼辦？
我們不妨來試驗一下。比如：火災現場濃煙滾滾，你是應該屏住呼吸迅速沖出現場；還是用時毛巾捂住口鼻慢慢離開；或者捂上口鼻匍匐前進？我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。如果你和我一樣，你肯定能憋住氣？就算你可以憋住氣，你就確定前面沒有煙霧？我感到後背一陣冷意襲來。真要有火災發生，我這樣逃生不僅無法脫離現場，而且會有生命危險哪！
許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書，忽略了最最重要的安全防範意識，導致許多孩子離開成人視線後引發了一系列不必要的事故。這時家長就後悔莫及了。
看了《新時期小學生安全教育》我對安全知識有了系統的了解。我現在覺得安全知識真應該「韓信點兵，多多益善」。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是「不怕一萬，只怕萬一」
㈨ 生死一瞬間，您選那一邊 觀後感600字左右
但願人長久，千里共平安！
———《生死一瞬間 您選那一邊》觀後感
「砰！」2011年1月28日13時06分，在建元路與丹霞路交叉口，一電動車闖紅燈與一貨車相撞，造成1人死亡，1人受傷。
「砰！」2010年8月23日5時57分，威惠廟路口，一小車在道路口突然轉彎掉頭，致使後方大貨車避讓不及，導致兩車相撞，小車起火燃燒，車上5人死亡、小車報廢的交通事故。
「砰！」2008年8月5日，一無人看管的兒童在道路邊玩耍，隨意橫穿道路，遭避讓不及的農用車碾壓，當場死亡。
砰！砰！砰……全省每年有數千人在交通事故中喪生，數萬人受傷、致殘，甚至一些家庭因此家破人亡，喪幼之痛、喪老之痛、喪夫之痛、喪妻之痛無情摧殘著遭受不幸的家庭。據統計，90%以上的事故都是由於交通違法造成的。《生死一瞬間 您選那一邊》（交通安全宣傳片）選取了路面監控記錄的交通事故現場圖像，直觀動態反映了交通參與者闖紅燈、不戴安全頭盔、不按道行駛、超速、酒後駕駛等交通違法行為的危害，直擊了一幕幕慘烈的生死瞬間。
「砰！」在我的腦海里也有一段血淋淋的交通事故「視頻」多年來重復不斷地播放，使我心有餘悸，經常從睡夢中驚醒，不能平靜心情、安然入睡。
那是發生在2009年10月15日9時許的一場交通事故。我的一個姐夫駕駛二輪摩托車與一輛輕型普通貨車在武平縣中山鎮陽民村路段發生碰撞，姐夫後腦重重撞擊水泥路面，當場昏迷不醒。在此後的40多個日夜，我姐整日護理在姐夫病床前，傷心欲絕、以淚洗面。經過醫院全力搶救，花費了十幾萬元的高額醫療費，姐夫還是沒有醒來，於2009年12月3日因「中樞性呼吸循環衰竭」永遠離開了我們。
經武平縣公安局交通警察大隊審理查明，作出交通事故認定：我姐夫有未取得機動車駕駛證駕駛，行經事故路段時未注意觀察路面道路交通情況，與對向來車交會時未靠右行駛的過錯，其過錯在事故中作用較大，是發生本事故的主要原因，承擔主要責任；而輕型普通貨車駕駛員鍾某有未取得機動車駕駛證駕車，未按操作規范，遇險情採取避讓措施不及的過錯，其過錯在事故中作用較小，是發生本交通事故的次要原因，承擔次要責任。
這一車禍「砰」的一聲撞碎了我姐一家的辛福美夢，給他們留下了巨大的心靈創傷和沉重的經濟負擔。中年喪夫、少年喪父之痛使他們時至今日依然無法從當年的陰影中擺脫出來。不幸中的萬幸，姐姐的一對兒女讀書用功，今年大女兒考上了省外的一所重點高校，小兒子以優異成績升上縣一中。但……逝者長已矣，生者當勉勵！
如果時光可以倒流、生命可以重來，視頻中的一幕幕就不會上演！
如果所有交通參與者在駛向交通違法邊沿時能夠三思而行，人間慘劇就不會發生！
或許你曾為一紙交通違法罰單而耿耿於懷，或許你會將守法出行的勸導拋在腦後，但當你面對血淋淋的鏡頭時還會無動於衷嗎？
血淋淋的事實告訴我們：生命脆弱、生命可貴、車禍猛於虎，車禍依然是潛藏在我們身邊的無形殺手，它所帶來的苦難和傷痛再次為我們敲響了「關愛生命、安全出行」的警鍾。當我們邁出家門，開始一天奔波的時候，讓我們想想自己、想想家人，不要讓一時的疏忽大意而釀成遺憾終身的悲劇，請時刻記住交通法規，平安出行！
㈩ 生死時刻觀後感400字
今天，我和媽媽在家一起上網觀看了《生死一瞬間 您選哪一邊》的視頻，讓我知道了很多的交通事故都是因為不遵守交通規則而引起的。
其中有一段交通事故發生在2008年8月5日，一個兒童無人看管在道路上玩耍，隨意橫穿馬路時，遭農用車輾壓當場死亡的視頻後，我害怕極了，晚上睡覺時常從噩夢中醒來，那一段段血淋淋的交通事故在我腦海里像演電影一樣重復播放著，想到那個可憐的小朋友就這樣結束了生命，我無法安然入睡，如果時間可以倒流，生命可以重來，我想那個小朋友的父母一定會看管好他，不會讓他一個人隨意在馬路上玩耍，悲劇也就不會發生了。。。
通過這次「血淋淋」的交通事故視頻學習，告訴我們以後在過馬路的時候一定要注意安全，不闖紅燈，不在馬路上玩耍，同時提醒身邊的小朋友要遵守交通法規。也要時刻提醒爸爸媽媽喝酒不能開車、倒車時要看清楚後面有沒有人。
「關愛生命、安全出行」，時刻提醒著我們出行時不要因一時的疏忽大意而釀成終生的悲劇，安全連著你我他、平安幸福靠大家，讓我們共同生活在遠離交通事故的藍天下