迷失的青春期觀後感

❶ 青春期性健康觀後感作文

迷失的青春期觀後感 觀後感（一） 這個星期天我和其他的孩子一樣回到學校，因為晚自習是>班主任，所以要早早的回學校。 晚自習的時間班主任在多媒體上給我們放映了關於青少年的節目《迷失的青春期》光從名字上我們可以聯想這正是我們現在正處於的階段，所謂「青春期」多少謊言，多少淚水， 有多少迷茫，又有多少叛逆？ 利用了兩節晚自習的時間，同學們看完了老師為我們放映的節目，從頭到尾同學們看的都非常認真，因為我們正處於節目中所表現孩子年齡一樣的歲月，正因為他們和我們的年齡差不多，同樣處於青春期，同樣擁有著叛逆，沖動，自以為是的心理。 青春期的我們正生 活在充滿沖動遇到事情不能夠控制自己，沒有沉著冷靜的心理素質，甚至可能有生命危險。 青春期的我們對於父母不能做到百依百順，反到父母對我們越來越寵愛，對他們感到厭倦，一件小事父母做的不對就生父母的氣，甚至有的罵父母打父母，可是有一點我們會後悔，正因為我們做事沖動，所以青春期對我們來說並無好壞，它是一把「雙刃劍」有好的一面，當然也有壞的一面。

❷ 今日說法，迷失的青春期觀後感500字以上

你還是自己寫吧，很少有人看電視了

❸ 青春期的感悟

青春期是一個美好的、幸福的時光，但是如果在這個期間把握不好那麼你自己將會迷失方向，青春期是一個夢的時期充滿快樂，就看你怎麼把握它

❹ 青春期，迷失自我。

過分在意別人的看法，缺乏安全感，過分的自我關注，沒有靈魂與價值觀對吧？

❺ 《迷失的青春期》觀後感

如果你向神求助，說明你相信神的能力；如果神沒有幫助你，說明神相信你的能力。

❻ 青春期觀後感

[青春期觀後感]看完《青春期》，感覺怎麼就這么惡心呢…….那麼操蛋的事版還真在這權個時期轟轟烈烈的發生了，除了女生懷孕、男生打架，就真的沒有別的事情可以演了嗎，實在是想不通，青春期觀後感。社會與家庭催生出來的所謂的成熟，所謂的叛逆的個性，不過是人生閱歷淺顯的表現罷了，成天把生命、死亡、愛情、未來、夢想掛在嘴邊，最終還是會被世界的墮落腐化，成為繁雜世界的一員，觀後感《青春期觀後感》。青春，多麼美好的一個詞，人生中最華麗的錦緞，全TM被輕浮糟蹋了。那麼多的人在這個時期迷失自我，誤入歧途，最終悔恨終生，被歲月所拋棄。萬劫不復，永不超生。青年人更應該學會把握自己，自己的人生還是要自己做主，有句台詞說得好，我的青春我做主。其實我相信青春還是有很多美好的東西，如初見的面，那麼清新與明亮。如果哪天遇見那個她，我想我也會站在雨里酷酷的給她送一把傘，然後說：嘿，願意一起走嗎？。

❼ 迷失的青春期觀後感600字

這是一個關於少年少女們在青春時期的選擇的故事。之所以說是「選擇」而不僅僅說它是一部愛情片是因為一個人的青春里不可能只有戀愛而沒有其他，學業、愛好、精彩的課餘生活、個人價值觀的推翻與重塑等等，這些同樣都是青春的組成部分。
同樣是青春，有些人會選擇讓「追逐嚮往的愛情」占據生活的幾乎全部，比如說女主角鄭微，以及片中另一個配角施潔；有些人會選擇通過努力學業為自己的將來鋪路，而不願讓其他事比如說戀愛這種事影響自己的前途，比如說男主角陳孝正（其經典名言：「我的人生是只能建造一次的大廈，不可以有一厘米的誤差。」）。在我看來，無論當初選擇了什麼，只要在做抉擇時覺得值得，就已經足夠了；畢竟慾望是個無底洞，能夠知足常樂太過難得，得到了這個之後還想要同時得到為之失去的那個，無論選擇了什麼都會有遺憾。我們不難聽到有混得還不錯的人抱怨「真後悔大學期間沒有正經談一場戀愛，就忙著學習忙著找工作了」，其實都一樣的，但凡當初沒有得到的必定會在將來以另一種形式作為果報得到償還，何因生何果。
影片中反映的一些事很真實，比如說朱小北在被誤會後進行辯解時被商店老闆冷嘲熱諷「喲，還人格尊嚴哪」。為她被侵犯後的那種憤怒情緒惻然。
青春總是會和"遺憾"、"傷痛"、"做了錯誤的選擇"聯系在一起。而回憶總是會美化事實，若干年後時過境遷，無論當初的所做所選造成了多大的創傷多大的遺憾，大多數人還是會說"青春是美好的"。

❽ 今日說法迷失的青春期主要人物

可以去央視綜合頻道的官網搜索往期視頻。

❾ 作文 觀《迷失的青春期》有感 今日說法

今天，我看了《今日說法》。內容講了：
37年前黑龍江省《鶴崗日報》上有一副插圖，講的是當年的女英雄方玉榮因為救火被燒成了重傷，
並且在當時成為了全國人民學習的模範和榜樣。37年後的今天，我們突然聽說方玉榮現在還活著，但是生活狀況非常的艱難。我們在黑龍江省鶴崗市的采訪是在一
個又一個不知道的回答中開始的，算起來方玉榮今年該有60多歲了，然而在這個城市中她似乎已經被遺忘了。

終於，在鶴崗市的一個棚戶區里，我們找到了方玉榮的家，家裡人正在為她洗臉。方玉榮的右手只有三個手指，左手只有四個手指，而且全部變形，沒有任何功能，
這些都是當年的那場大火給她留下的。讓方玉榮終生難忘的那場大火發生在1969年的7月7日，當時她剛剛在一家街道辦工廠參加工作兩個月。那天方玉榮聽屋
外響了一聲，緊接著她就看到氧氣桶中躥出火星，而旁邊就是汽油桶。生與死之間，27歲的方玉榮作出了選擇，她先把輸氧管關閉，又奔向汽油桶，此時她身上已
經著了火。
氧氣瓶沒有爆炸，火勢沒有蔓延，周圍的群眾沒有受到傷害。然而方玉榮為此付出了慘重的代價。在最短的時間內，當地政府以最快的方式把方
玉榮送到了離鶴崗500多公里的哈爾濱，在哈爾濱，方玉榮得到了在當時條件下最好的救治，所有人的努力把方玉榮從死亡線上拉了回來。方玉榮珍藏著一張參加
工作前的照片，相框是一個沒有指針的鍾表，方玉榮說，真的想讓時間永遠停止在自己美麗的那個瞬間，但如果再做一次選擇，她還會再一次跳入火海。
救
火後的七年裡，方玉榮經歷了23次異體植皮，19次自身植皮，在生生死死之間，她奇跡般地活了下來，只是生活的磨難並沒有離她而去。如今，方玉榮和兩個兒
子生活在一起，大兒子下崗至今靠打零工為生，二兒子有些智障，終日在外面亂跑。對於二兒子，方玉榮說她有著更多的愧疚，救火的時候她懷孕才兩個月，以後連
打針帶吃葯的讓兒子的腦子受了刺激。因為傷殘，方玉榮在每天的大部分時間里只能在這間不足15平方米低矮、局促、四壁徒空的房子里靜靜地坐著，陪伴她的還
有一台小小的電視機。
方玉榮的這個故事好像在提示我們，僅僅有一時的表彰是不夠的，到底我們可以用什麼樣的方法或者是建立什麼樣的制度，能夠真正地為這些人來解除後顧之憂？

❿ 迷失的青春期觀後感（今日說法）

噢！放寒假啦！放寒假啦！……」我像一隻剛剛出籠的小鳥一樣，高興地歡呼起來，「踢」開了媽媽的嘮叨聲，拿起了遙控板，目不轉睛地看起了電視。突然，一個響亮的名字進入了我的視線——雷鋒，一提到這個名字，我就被這個頻道吸引住了，我指著電視大聲地對爸爸說：「他是雷鋒！……」這時候《今日說法》節目主持人講了一個發人深省的法制故事：湖南省雷鋒的故鄉發生了一件事，今年放暑假期間，同村有三位小朋友一起到村莊邊的水庫抓魚其中一位不慎滑進了深水區生命危險時，另外有一位於12歲小朋友奮不顧身用自己的全力把落入深水的小夥伴推上了岸邊，而自己由於精疲力竭沉入水底，溺水身亡。奇怪的是被救的和另一位小夥伴不但不救,反而將死者的衣褲悄悄地藏了起來，然後若無其事地跑到死者的鄰居家借書和看電視，企圖製造不在現場的假象，使尋找死者的工作錯過了機會，直到警察偵查時才說出了真象……看到這里我為救人的小英雄感到可惜，他捨己救人的行為正是雷鋒精神的體現，值得我們學習和贊揚，但是，他如果用呼叫的方法讓大人來救（因為在不到十多米的地方有人）不會白白地犧牲自己。而另兩位小朋友應該受到批評，這么能見死不救呢！特別是那個被救小朋友應該好好地思考一下，假如沒有死者的相救死亡將是自己，他應該感到內疚。同時我也從這個事故中感到凡事都要注意安全，尤其是在放假期間，不遵守這一點，它會毀了一個人、一個家。面對現代的社會，是一個既有權力膨脹、權利不張，又有道德失落、人格異化的轉型社會，許多人民群眾對法律上存在著疑問甚至迷惑不解。《今日說法》通過對當今社會所關注的法律焦點問題深入詳實的采訪和細致透徹的分析，讓中國百姓更了解法律，更客觀的感知法律，也讓法制二字更貼近每一個人的內心。「天下事有難易乎？為之，則難者亦難矣。」對於中國法律界而言，並不缺少批判者，缺少的是建設者。作為法制節目，《今日說法》以普法為核心，主要體現在以下兩方面：一、為人民群眾打開學習和理解法律的窗口2002年10月份，為了迎接黨的十六大的召開，《今日說法》推出了三集系列節目《創舉》。該片回顧了普法工作經歷的艱辛歲月，也對當前普法過程中遇到的問題進行了深入的思考。這也是第一部全面反映和總結中國普法工作成就的片子。2002年12月4日是我國第二個普法宣傳日，也是現行憲法頒布20周年的日子。為此，《今日說法》全力打造「12·4」系列活動。活動包括「2002年度百姓關注的十大法治說法評選」、10期特別節目報道、於12月4日一套播出的一台90分鍾的晚會《法制的力量——2002》和十套播出的一期60分鍾的專題片《追憶似水流年》。自從「十大說法」的備選話題在網上公布以來，已有20萬人次登陸投票，充分表明廣大群眾法律意識的增強和法制社會的逐步完善。廣大觀眾已經把《今日說法》當成推進法律進程的窗口和他們信賴的良師益友。這個節目的內容對市民們很有用的。它從眾多的案件中選某此很有意義案例,向市民介紹案件的經過,案件的偵破過程,以及案件給人們得到了怎樣的啟示,讓人們提高警惕，並邀請法律顧問來講解法律上的知識和案件所牽扯的法律上的那些條文.使市民們能夠多了解法律知識.其中很多離奇案件是怎樣破的,從多角度對案件進行剖析。讓市民知法、學法、守法，如何用法律保護自己合法權益。二、創建學習交流平台。作為一名法律系的學生，《今日說法》是我學習的重要對象。通過對案例的分析，專家點評，加強了我對法律知識和案實踐的知識，為我的學習提供了更寬廣的平台。最後，我希望《今日說法》做到獨立、冷靜、理性，要替法治說話，站在公平、正義的立場上，同時對未來社會法治走向具有獨到的聲音和影響力，點滴記錄中國法治進程。