希特勒男孩觀後感
❶ 希特勒回來了觀後感
希特勒回來了觀後感
這個不太會,可以在看一遍的 。
如果出現失效等一系列問題,請灌注唯心:懂你的資源君 回復名字就可以了
直接在裡面回復電影名字,我會第一時間回復你!謝謝配合!
PS:如果對影片不滿意,請耐心等待,或者去電影院觀看!望你諒解!謝謝
❷ 如何評價電影《希特勒的男孩》
《希特勒的男孩》被德國人列為紀念二戰勝利 60周年的「終戰三部曲 」之一。影片在歷史視野中展現了二戰期間青少年被納入納粹體制後的覺醒,於殘酷中還細膩地刻畫了弗萊德里和阿爾伯特的友情。《希特勒的男孩》是一部反思教育的影片,具體地說是對希特勒納粹德國教育體制的剖析。就電影作為文化產品而言,《希特勒的男孩》具有大眾文化程式配方的特點。由於影片的視角是從青春開始,因此該片也可以認為是一部戰爭青春片。該片的故事很真實、很特別。在影片的故事中,觀眾會發現納粹德國擁有的宣傳工具具有很強的煽動性
❸ 如何評價德國電影《希特勒的男孩》
《希特勒的男孩》被德國人列為紀念二戰勝利 60周年的「終戰三部曲」之一。影片在歷史視野中展現了二戰期間青少年被納入納粹體制後的覺醒,於殘酷中還細膩地刻畫了弗萊德里和阿爾伯特的友情。《希特勒的男孩》是一部反思教育的影片,具體地說是對希特勒納粹德國教育體制的剖析。就電影作為文化產品而言,《希特勒的男孩》具有大眾文化程式配方的特點。由於影片的視角是從青春開始,因此該片也可以認為是一部戰爭青春片。該片的故事很真實、很特別。在影片的故事中,觀眾會發現納粹德國擁有的宣傳工具具有很強的煽動性。
該片的價值意味和著眼點落在了一群無辜的孩子身上。影片的表層故事是敘述納粹的成長,但實際上它遮蔽了一個人生啟悟的文學母題。而這個母題才是這個故事真正的藝術邏輯,也才能解釋清阿爾伯特的選擇以及弗萊德里最後的覺悟。此外,影片的配樂也簡潔得恰到好處。即便在一個悲慟而煽情的時刻,導演也只選擇無聲的控訴。
❹ 求一部關於把一個男孩培養成希特勒那部電影名字
是《希特勒的男孩》嗎
1942年的德國,來自柏林一個普通工人家庭的17歲少年Friedrich憑借自己的拳擊天賦,獲得了參加Napola入學考試的機會。Napola的全稱是一個專門為納粹德國培養未來的精英人才的高級軍事學校.Friedrich很順利地通過了測驗,拿到了Napola的錄取證書,他不顧父親的強烈反對,離家出走,隻身來到了Napola,要開始自己新的生活,因為他把這看作是自己的一次改變命運的機會。
在這個陌生的環境里,他必須一個人面對周遭的種種困難和危險、時時遵循Napola嚴格的教條制度,還要承受平日辛苦訓練所帶來的身體和心靈上的痛苦。憑著出色的身體素質和拳擊技術,他也逐漸適應了這種緊張的流血流汗的生活。
而且他在這里結識了Albrecht,一個出身顯赫但是整日多愁善感的男孩.他們兩個人的性格有很大不同,Friedrich總是積極進取力爭上游,但是Albrecht卻沉默內向,他有一個脾氣暴烈的軍閥作派的父親,Albrecht從小受父親嚴厲而沒有人情味的管教,內心早就厭倦了戰爭之類的東西,他是一個終日憂郁、對在Napola的學習頗為懈怠的寒星孤獨派。就是這兩個性格完全不同的人,在Napola成了最要好的朋友。Friedrich可以在Albrecht高貴出身的庇護下免受刁難的班長的欺凌,Albrecht能從Friedrich那裡得到幫助和慰籍。
但是,Napola也有其黑暗的一面,Friedrich和Albrecht的同學Siegfried因為不堪忍受教官的凌辱而在一次訓練事故中借機自殺,這對當時在場的每個人都是極大的打擊。從Albrecht的眼睛裡面,我們可以看到他對生命的領悟,我甚至覺得這樣對他來說更危險了,因為他原本已經十分憂郁的眼睛變得更加憂郁。而他邀請Friedrich回家參加他的暴烈父親的生日宴會的經歷,更加重了他心中的陰影:他一直如此幼小如此瘦弱,讓出身將門之後的父親對他十分失望,和高大健壯又是拳擊好手的Friedrich比起來,用他父親的話說就是"你太弱了,太弱了"。之後經歷的一件事則是把Albrecht推向深淵的最後一擊。隨著前線戰事日益激烈,Napola將派出一支青年部隊上前線。Albrecht的父親便給這些從沒有真正上過戰場的男孩們安排了一場荷槍實彈的殺人演練。Friedrich和Albrecht的那一小隊在黑暗中擊斃了好幾個和他們一樣年齡的犯人。Albrecht發現自己真的打中了別人之後開始歇斯底里起來,他要拚命給犯人止血,要把他救活,但是被凶暴的父親一把拉開然後他一槍結果了犯人。
Albrecht徹底崩潰了,他心靈的最後一道脆弱的防線被無情的擊碎。殺人與被殺從來都是他想都未曾想過的很遙遠的問題,這對其他參加了殺人演練的少年們也是一樣的。每個人的心靈都被沉重打擊了.或許經過這樣的第一次之後,有的人會變得心狠手辣起來,以後上戰場作戰殺人就再也沒有畏懼了。但是對Albrecht,再看他的眼睛,我意識到這孩子不能活了,他已經完全喪失活下去的信念。在他和Friedrich最後一次深情地交談之後,或許Friedrich也已經意識到自己的朋友已經做出了選擇。
接下來的冰湖游泳訓練讓Albrecht為自己找到了解決問題的辦法.他第三個跳進封凍的冰湖,然後就再也沒有上來,沉默地、但是心滿意足的沉入了冰冷的湖底……這一幕拍得無比美麗。
Albrecht的死更像是一種超脫,只有明凈剔透的冰湖才能承載他敏感而純潔的內心。然後一切都化為烏有.這對Friedrich也是重大的打擊,他開始重新理解生活,重新定義人生.所謂的效忠元首、為帝國振興服務之類也不過是殘酷現實的一層破爛的外衣.他開始了反抗,即使要放棄即將屬於他的榮譽.在決定勝負的拳擊台上,他看到Albrecht的父親正帶著滿意的微笑注視著自己,於是,他放下了拳頭,讓對手一拳又一拳把自己擊倒,寧可永遠輸掉比賽,他也不會再作所謂的元首的精英了。於是在畫面上,我們看到Friedrich被對手狠狠地打,但是心裡會默念:這孩子贏了,他不向命運低頭.這一點,比什麼都重要。電影的結尾,Friedrich被逐出了Napola,外面大雪紛飛,看看身後那座古堡,一切似乎都那麼陌生……
參考資料:http://ke..com/view/471975.htm
❺ 辛德勒的名單觀後感1500字
觀後感首先就是把電影主要內容加以概括,再選擇一個比較重要的點,也可以是自己認為重要的地方,用自己的話加以表達。最後聯系實際生活,抒發下真情實感。
正文
在教室看了《辛德勒的名單》,對我的觸動很大,之後在寢室我又看了一次,這部長達三小時的電影有太多的東西是震憾到我的腦子里,骨子裡。
描述二戰的電影我們都看過很多,但是如果要我們在記憶里找出最經典的,《辛德勒的名單》必在其數。這是一部磅礴偉大的電影,在這部電影里,我能強烈的感覺到生命的重量!救一個人就是救了全世界!
整部影片中,最令我觸目驚心的,不是焚屍場面的慘烈,也非毒氣室中的恐慌與絕望,而是一個相對平淡的早晨。這個早晨,一群可憐的猶太人正在一個德軍轄區的電網內如牛馬般不堪重負地勞作。而該轄區的長官葛夫呢?
他正光著上身站在卧室外的陽台上欠背伸腰,悠閑地俯視著他統御的猶太人。在他背後的卧室里,他的女生睡得正香。舒展完筋骨之後,葛夫緩緩踱回屋內拾出一條狙擊槍瞄準遠處勞作稍顯遲慢的猶太人,將他們一一擊斃。他歪著頭,嘴裡叼著枝煙,表情平和。
每一聲槍響,都驚擾到葛夫女生的睡眠。她使盡渾身解數,想讓耳朵逃到槍聲之外,可她失敗了,因此她難受極了——槍響驚擾了她的睡眠,她難受極了。這決非突發事件,而是他們日常生活的一部分。殺戮在他們的意念之中,已經不具有任何刺激性了,這種十分態的事件已被他們看作常態。這一點,我覺得比殺戮本身罪惡百倍。
有戰爭的地方就有英雄的存在。集中營的生命彷彿畜生一般廉價,被隨意的踐踏。猶太人的遭遇令人唏噓不已,戰爭的慘痛代價讓人不忍。人性在戰亂中迷茫,如辛德勒所說戰爭從來只會凸顯人性丑惡的一面,我們也看到納粹軍人對生命的漠視和肆意的殘殺無辜的波蘭猶太人。
慶幸的是我們也看到戰爭的無情卻激發辛德勒人性中善良的一面。他以自己聰明的頭腦在戰爭中以低廉的勞動力獲取了巨額的收入,是冷血資本家的代表。然而他又是良知尚存的,一次次救了那些猶太人,把他們帶進了自己的避難所。
在影片的結尾,當收到倖存的猶太人送給他的金戒指,上有希伯來文:拯救一個人,就是拯救一個世界,辛德勒先生情緒坍塌,一向以來以為自己已經做的很好的正義勝利感也敗給了無力和沮喪,他指著自己的車,表示那能和歌德軍官換10個人,又指向自己的胸針,表示那能換2個人,甚至更多。
他淚流滿面,抱怨自己的不夠發奮,沒能賺更多的錢,以至於他能拯救的猶太人才區區1100多人。那一幕,著實讓我動容。在傾家盪產並且就要踏上流亡之路前,辛德勒先生最後徹底展示他偉大的一面,我肯定,他對於所有無辜的人類都有著宏大的愛。
那一刻,居然好想哭。真正偉大的人從來不以自己的功績而自傲,卻還在檢討自己的不足引為罪孽。事實上,正如戒指上的箴言,辛德勒先生正是那段最黑暗歲月里的那道最亮的光。辛德勒的名單上的每個名字,則是生命的份量!
❻ 希特勒的男孩好看嗎
男主角開始非常願意加入納粹黨校 甚至偽造自己爸爸的簽名一人前往城堡 但是在男二這個大軍官家庭出身卻不喜歡戰爭、文藝人的影響下 最後一意孤行離開了那座城堡 感人的友誼 還有其中的真善美
❼ 希特勒的男孩 劇情
1942年的德國,來自柏林一個普通工人家庭的17歲少年Friedrich憑借自己的拳擊天賦,獲得了參加Napola入學考試的機會。Napola的全稱是一個專門為納粹德國培養未來的精英人才的高級軍事學校.Friedrich很順利地通過了測驗,拿到了Napola的錄取證書,他不顧父親的強烈反對,離家出走,隻身來到了Napola,要開始自己新的生活,因為他把這看作是自己的一次改變命運的機會。
在這個陌生的環境里,他必須一個人面對周遭的種種困難和危險、時時遵循Napola嚴格的教條制度,還要承受平日辛苦訓練所帶來的身體和心靈上的痛苦。憑著出色的身體素質和拳擊技術,他也逐漸適應了這種緊張的流血流汗的生活。
而且他在這里結識了Albrecht,一個出身顯赫但是整日多愁善感的男孩.他們兩個人的性格有很大不同,Friedrich總是積極進取力爭上游,但是Albrecht卻沉默內向,他有一個脾氣暴烈的軍閥作派的父親,Albrecht從小受父親嚴厲而沒有人情味的管教,內心早就厭倦了戰爭之類的東西,他是一個終日憂郁、對在Napola的學習頗為懈怠的寒星孤獨派。就是這兩個性格完全不同的人,在Napola成了最要好的朋友。Friedrich可以在Albrecht高貴出身的庇護下免受刁難的班長的欺凌,Albrecht能從Friedrich那裡得到幫助和慰籍。
但是,Napola也有其黑暗的一面,Friedrich和Albrecht的同學Siegfried因為不堪忍受教官的凌辱而在一次訓練事故中借機自殺,這對當時在場的每個人都是極大的打擊。從Albrecht的眼睛裡面,我們可以看到他對生命的領悟,我甚至覺得這樣對他來說更危險了,因為他原本已經十分憂郁的眼睛變得更加憂郁。而他邀請Friedrich回家參加他的暴烈父親的生日宴會的經歷,更加重了他心中的陰影:他一直如此幼小如此瘦弱,讓出身將門之後的父親對他十分失望,和高大健壯又是拳擊好手的Friedrich比起來,用他父親的話說就是"你太弱了,太弱了"。之後經歷的一件事則是把Albrecht推向深淵的最後一擊。隨著前線戰事日益激烈,Napola將派出一支青年部隊上前線。Albrecht的父親便給這些從沒有真正上過戰場的男孩們安排了一場荷槍實彈的殺人演練。Friedrich和Albrecht的那一小隊在黑暗中擊斃了好幾個和他們一樣年齡的犯人。Albrecht發現自己真的打中了別人之後開始歇斯底里起來,他要拚命給犯人止血,要把他救活,但是被凶暴的父親一把拉開然後他一槍結果了犯人。
Albrecht徹底崩潰了,他心靈的最後一道脆弱的防線被無情的擊碎。殺人與被殺從來都是他想都未曾想過的很遙遠的問題,這對其他參加了殺人演練的少年們也是一樣的。每個人的心靈都被沉重打擊了.或許經過這樣的第一次之後,有的人會變得心狠手辣起來,以後上戰場作戰殺人就再也沒有畏懼了。但是對Albrecht,再看他的眼睛,我意識到這孩子不能活了,他已經完全喪失活下去的信念。在他和Friedrich最後一次深情地交談之後,或許Friedrich也已經意識到自己的朋友已經做出了選擇。
接下來的冰湖游泳訓練讓Albrecht為自己找到了解決問題的辦法.他第三個跳進封凍的冰湖,然後就再也沒有上來,沉默地、但是心滿意足的沉入了冰冷的湖底……這一幕拍得無比美麗。
Albrecht的死更像是一種超脫,只有明凈剔透的冰湖才能承載他敏感而純潔的內心。然後一切都化為烏有.這對Friedrich也是重大的打擊,他開始重新理解生活,重新定義人生.所謂的效忠元首、為帝國振興服務之類也不過是殘酷現實的一層破爛的外衣.他開始了反抗,即使要放棄即將屬於他的榮譽.在決定勝負的拳擊台上,他看到Albrecht的父親正帶著滿意的微笑注視著自己,於是,他放下了拳頭,讓對手一拳又一拳把自己擊倒,寧可永遠輸掉比賽,他也不會再作所謂的元首的精英了。於是在畫面上,我們看到Friedrich被對手狠狠地打,但是心裡會默念:這孩子贏了,他不向命運低頭.這一點,比什麼都重要。電影的結尾,Friedrich被逐出了Napola,外面大雪紛飛,看看身後那座古堡,一切似乎都那麼陌生……
❽ 刺殺希特勒觀後感
這里很多,。。。
好歹你也要給分呀,沒分還內500,。容。。的
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