看法庭觀後感

❶ 法庭審判觀後感200字作文

《門徒》應該是屬於演繹緝拿毒梟的一部電影。但我認為片中所表達出的人與專人之間的關系與屬情感也應該是一個看點。然而我更感興趣的是所體現出來的「環境影響人/造就人」真實案例。片子中有幾處場景給我很大的感觸。吸毒女阿芬的遭遇，她與她丈夫同為癮君子，而且互說自己是被對方逼迫而吸毒的，兩個人對外同一種言辭，說明一點夫妻就是夫妻。在最後一刻才得知大毒梟林昆的老婆實際上和丈夫一樣是販賣毒品的，而並不是清白之身，再次說明夫妻就是夫妻。看完之後，我很感觸，難道真是與什麼人學什麼樣嗎？環境的影響，與自己最親近的人的影響就是這么大嗎？曾聽說過夫妻之間彼此可以同化對方，最後兩人會越來越象的。也許真就是這樣的，因為夫妻之間兩個人在一起的時間很久，彼此受到對方的影響很大，在沒有第三方的影響下，彼此是越來越趨於一致。片中還有一處，就是最後的鏡頭。做卧底的阿力躺在阿芬家的靠椅上醒悟，人們之所以吸毒是因為人們生活的空虛。正當他要注射毒品的時候，一個小女孩（阿芬的女兒）跑過來，把裝有毒品的盒子收起來扔到垃圾桶，然後去抱抱阿力。這一鏡頭，給我很大的感觸，如果你的影響是好的

❷ 法院觀後感500字

今天，我們在老師的帶領下走進了莊重的法院。
在那裡彭廳長向我們介回紹了有關法院的一些知識。答例如，法院有四個等級，最高人民法院，高級人民法院，中級人民法院和基層人民法院。最高人民法院是在我們的首都——北京。高級人民法院是省級的法院。中級人民法院是市級的法院。基層人民法院是區級的法院。一般的案件分為兩種，一種是刑事案件，另一種是民事案件。刑事案件有犯罪嫌疑人，而民事案件沒有犯罪嫌疑人。
接著又帶我們參觀了科技廳。科技廳顧名思義，那裡有一個很大的電子設備，可以遠程開會。彭廳長對我們幽默的說：「在開會時哪怕你打了個哈欠，另一邊也能很清楚的看到。」最後彭廳長讓我們看了一段九分鍾的視屏。
這次參觀法院的活動讓我們了解了更多有關法律的知識。我一定爭取做一位守法的好公民。

❸ 如何寫一個庭審過程觀後感

法院刑庭庭審觀後感

隨人學習法學已經近三年的時間了，但是由於各種原因一直都沒有機會旁聽一次庭審，這一次在老師的安排下我們幾個去了法院聽審，可以說給我們這些在象牙塔的法學生提供了一個很好的機會去接觸真正的司法實踐，雖說一次聽審的過程不能徹底的讓我們學到什麼東西，但是至少對於熟悉一般的司法訴訟程序能夠有所清晰的了解並且可以一睹法官，檢察官，辯護律師的風采對於我們來說還是很有用的。

首先介紹一下案情，我所聽審的案情時屬於合同法范疇的。原告是一家房地產公司而被告是一家能源公司。原在修建施工的過程中發現被告原先和原告在合同中所承諾的輸氣管道並沒有如合同預期般安裝在應有位置，後原告在詢問被告為何不履行合同時，被告堅持否認沒有不履行合同。在雙方爭論無果後房地產公司就把能源公司告上了法庭。

庭審的程序：首先由書記員宣讀法庭紀律，接著檢察院，辯護律師出庭，審判長，審判員出庭，然後由審判長問訴訟參與人人的基本情況，並且告知當事人其有申請迴避的權利，辯護權，舉證責任，遵守法院紀律的義務，其次是法院開庭的階段，原告宣讀了起訴書內容，先由被告發表辯護意見。然後進圖法庭事實調查階段，由被告出示證據材料，原被告雙方就證據和事實說明證明的內容，整個法院調查階段就結束。再次進入時大家都很激烈的法庭辯論階段，雙方就事實材料和理由，法律依據等唇槍舌戰，最後雙方就做最後陳述，最後審判長宣判審判結果。經過這次的聽審我學了庭審中不管是法官還是當事人各自應當注意的問題，其中我認為最終的是參與人的語言表達問題，對法官而言，表達應該清晰、條理、明確、莊重。一邊讓原被告雙方理解無歧義，再次體現法官的尊嚴和權威。作為代理人，也就是法律職業人也應如此，更重要的陳述的意見應當有明確的法律依據和嚴謹的邏輯，抓住爭議的要害和關鍵點，結合法律法規的具體內容作出具有很有說服力的辯護意見。原告一般都不是法律職業人，對法律法規不夠了解，但也要講證據，合理請求。有時候我覺得原告容易借題發揮。理解片面化。但有一點我是認同的，不管有沒有明確的法律規定，把自己的理由事實充分表達出來是很有必要的，計時法官不予以採納也不影響整個案件的認定

這些就是我個人的觀審的幾點感受和想法，如有不正確之處，歡迎老師指正。

❹ 法庭審判觀後感800字

先交待清楚有什麼感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼，簡單明確，不含糊。

再具體談感受是什麼。看法庭審判有一個過程，需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受。

比如：

我第一次走進法院，身臨審判現場。當站在法院高樓前，那明晃晃的於徽瞬間就給了我一種莊重肅穆感。懷著崇敬的心情走進法庭，聽著法官與訴訟審理人的宣判，再看著站在明燈底下的被告，我想起一句話，什麼樣的人沒有影子?只有身處正陽下或者黑暗中的人才會沒有。

通過庭審旁聽，我感覺收獲了很多，我們青少年應該從現在做起，更加知法守法，了解法律知識。人生苦短，我們要正確把握好自己寶貴的人生，走好每步路，千萬不能誤入歧途，違法犯罪，因為我們還有太多的未盡責任和義務。

作為一代中學生，應該努力學習，遵紀守法，做一個講道德，守法律的好公民，將來成為一個對國家、對社會有幫助的人。不說有幫助，至少不禍害社會，危及社會。

(4)看法庭觀後感擴展閱讀

我們青少年應該從現在做起，更加知法守法，了解法律知識。人生苦短，我們要正確把握好自己寶貴的人生，走好每步路，千萬不能誤入歧途，違法犯罪，因為我們還有太多的未盡責任和義務」

一些不良的社會風氣常常對涉世未深，判斷力差的未成年人起著導向作用。含有暴力、賭博、迷信的腐朽落後文化的有害信息乘隙而入，嚴重腐蝕未成年人的心靈與思想。甚至還教唆未成年人吸毒，以致一些意志薄弱的青少年腐化墮落，甚至走上了犯罪的道路。

我們要弘揚法律精神，提倡道德規范，提倡善良正義，不讓歪理邪說在陽光下橫行無忌，我們要營造一個好的環境，能讓我們繼續向前，也讓後來者茁壯成長。

❺ 法庭觀後感

以人為本，實事求是，求真務實，如實暢談，即可

❻ 觀法庭審理後感想

就拿家教題材的模擬法庭題材來講：
通過模擬法庭的觀摩，我們增強了運用版法學理論和法權律知識分析問題、解決問題的基本能力，思想上提高了創新意識，通過本次庭審實踐，我們初步掌握了審案的大致過程，對法律法規的應用有了較為深刻的認識，也從另一方面加深對法律的感性理解。
同時，我還認識到了，作為大一新生的我們，總是希望通過經歷一些沒有經歷過的事來豐富我們的生活，無疑，兼職是一個很好的選擇。但是，請別忘了，我們在接受這些新事物前，首先要提高警惕，防止受騙。當我們的自身權益受到侵害時，要勇於拿起手中的武器進行斗爭。守法的同時，我們也要學會知法、用法！

❼ 參觀法院觀後感怎麼寫

通過這次的參觀，我知道法律是人類在社會層次的規則，社會上人與人之間關內系的規范，以正義為其存容在的基礎，以國家的強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利於社會和諧.法一般限於憲法、法律。法屬於上層建築范疇，決定於經濟基礎，並為經濟基礎服務。法的目的在於維護有利於統治階級的社會關系和社會秩序，是統治階級實現其統治的一項重要工具。所以，法是階級社會特有的社會現象，它隨著階級、階級斗爭的產生、發展而產生和發展，法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡

❽ 2014法庭庭審觀後感2000字

法庭庭審觀後感

就像龐德曾經說過那樣完全只對法律本身的邏輯進行研究是毫無意義可言的一樣，我們在學習法律的時候除了認真研究理論知識，還應當注重對於法律的實踐，通過觀看此次法庭審判，讓我感受到了法庭的庄嚴和肅穆與作為一個法律人應有的職業素養和一個法律人肩負的責任。
為加強對民事訴訟程序的掌握，遂觀看了此次的民事訴訟法庭。參加完法庭後了解了民訴程序的大體流程，對案件的印象更加深刻，從這次法庭中，我也切實的明白了法庭的審判程序，讓書本上的間接印象轉換成了直觀印象，這對於我的專業學習提供了一個很好的鍛煉機會；同時，從此次實踐中我也認識到了證據的重要性。
故有以下感想：模擬法庭中的法庭審判程序分成了開庭、法庭調查、法庭辯論和審判四個階段。本次法庭開庭時，書記員先查點當事人及其訴訟參加人的到庭情況並請入席，隨後宣讀審判紀律。接著全體起立，請審判長、人民陪審員入庭，坐下後，帶被告入庭，由審判長宣布開庭。開庭前書記員也簡單地介紹了一下案情，幫助我們更好地認識和理解整個案件。書記員宣讀法庭程序後，法官和審判員相繼入庭以及查明當事人及其他訴訟參與人是否到庭，宣布法庭紀律等。
法庭調查階段，由公訴人宣讀起訴書，控訴被告人的罪行，要求法院予以公平公正的刑罰。對於公訴人起訴的犯罪事實被告人有異議，表現出好的反對態度。接下來由公訴人當庭舉證，證據確實不真實並不具有關聯性，被告人及辯護人都有異議。公證人一一舉證完畢之後，被告人並無新的證據要提交法庭，法庭調查主要包括兩個內容：一是當事人陳述；二是舉證和質證。在這個法庭中，當事人雙方 通過舉證、質證，力求為自己的當事人爭取更大的權利。這個階段是最能體現辯護雙方的法律知識儲備及觀察力，作為一名律師要先會聽，才知道怎麼辯。進入下一個階段，即法庭辯論階段。首先也是由公訴人發表意見。被告人自行辯護，辯護人發表意見，公訴人再進行答辯。法庭辯論階段，法庭辯論是當事人及其訴訟代理人在合議庭的主持下，根據法庭調查階段查明的事實和證據，闡明自己的觀點和意見，相互進行言詞辯駁的訴訟活動。這是一個重要的階段。案件評議和宣告判決，這是開庭審理的最後階段，是合議庭根據已經查明的事實和證據，依照法律和政策，分清是非，明確責任，做出判決並宣告判決結果，從而解決當事人之間民事爭議的階段。此階段，由被告人就本案的事實、證據、罪行有無及輕重，對犯罪的認識及對定罪量刑方面的要求作簡要的發言。最後經審判員對事實進行認定，鑒於控辯雙方相應意見，予以調解。到此，這個案件就這樣完結了。
程序法不同於實體法，因此民事訴訟程序的法庭的側重點也在於弄清整個程序，通過這次法庭，了解了民訴程序的實際操作，用法庭的形式把枯燥的程序法學習生動形象化，讓我們在練習中學習，記憶。
其中在這次法庭審判里，使我印象最深刻的是法官與律師。眾所周知由於司法活動的特殊性，法官在司法審判中應當忠實地體現國家在處理社會沖突中的特殊的角色職能，這種角色職能要求法官應在「第三方」的角色定位上，在糾紛雙方當事人之間恪守中立，並始終在糾紛解決過程中保持中立，平等對待雙方當事人。因此，法官的職責在於居中裁判，使一切社會成員都有權利得到與他人相同的法律對待，真正做到同事同處、同過同裁、同罪同罰，以實現最終的司法公正。
作為一個法官，我認為衡量其是否完成了司法公正的使命的標準是看他是否嚴格按照實體法和程序法的規定來處理各種案件，而法官要想完成司法公正的使命，就必須具有較高的素質，所以我要認真學習，加強自己的專業技能，職業素養，為以後的發展奠定基礎。
通過觀看此案的審理，我也深感人民陪審員制度的重要意義，它不但提高了司法的公信力，彰顯司法的進步，同時體會到只有當法院審判工作的透明度不斷提高，審判結果才能更加公正、公開、公平，才能收到了法律效果和社會效果的雙豐收。
今天的社會是法律統治的世界，是法治社會。社會發展的規律已經昭示：一個國家在治理社會時，必須把法律奉為治國之法寶或自由的保障，崇法必須也必將會成為國家或公民的一種精神和信念；沒有這樣的信仰，依法治國就只能是紙上談兵。所謂崇法，就是要有一種捍衛正義和公平的精神，具備一種為國家、為社會、為當事人盡心辦事、全力負責的信念，崇尚法律、相信法律、敬重法律。故擁有崇尚法律的精神和信念是法官必須具備的素質之一。
其次，作為一個法律工作者，優良的法律職業能力和專業適應能力也是必備的素質。專業知識是從事法律工作的起碼要求，是職業能力的基礎，在具有了一定的專業知識後，所需要做的便是把這知識融入實踐中，法律實踐經驗是一個人理解案件事實真相、掌握案件事實的實質以及找到解決糾紛的合理方式的必要條件。
而對於律師來說，就需要更多的知識補充，專業要達到一定的高度，因此我要走的征程才剛剛開始。另外，我覺得作為一個律師，辯才也是一個很重要的方面，只有擁有好的辯才，才能把自己的想法、邏輯與思路傳達給法官，讓法官明白自己的想法，從而為己方證據更大的勝局。另外，擁有好的辯才我認為還能增強自己的自信心，讓自己在法庭上更加才思敏捷，有利於自己的發揮。當然，律師還要培養自己的調取證據、分析證據和運用證據的能力，在法庭審判中，證據是必不可少的。所以律師要從各方面去調查取證，並通過法律分析和邏輯分析充分運用證據，盡量避免、減少不利證據的負面影響，強調有利證據的正面作用，來促使案件審理向有利於委託人的方向努力。
我一直的夢想是加入這個職業群體，但此時不得不說有些茫然和無所適從，這可能也是自己必須要經歷和面對的，這是我職業的必修課。因為你要記住：律師不僅要幫當事人打贏官司，而且還要贏的漂亮、精彩！即使這個高度離現在的自己還非常的遙遠，但你應該時刻准備迎戰這一光輝的頂點！這是一次情、理、法相結合的庭審，庭審中充分體現了公平和正義。
從這次觀看法庭審理中，我也了解到了我與一個職業法律人之間的差距，這更激勵了我努力學習的信念，我會朝著一個職業法律人的目標而努力。爭取在實踐中來完善我的理論知識，更好地運用法律知識，來保障社會的法律秩序能更加地公平公正，讓人們的權益得到更好的保護！

❾ 模擬法庭的觀後感怎麼寫

星期五，學校大隊部組織了一次模擬法庭的表演。
這次模擬法庭的表演講的是一個叫王偉的學生在打飯的時候，一個叫丁心的同學插隊，搶在了王偉前面。王偉很氣憤，罵了丁心一句，丁心火了，打了王偉一個耳光，王偉正要還手，卻被其他的老師攔住了。回到寢室後，王偉很氣憤，叫了一個名字是張華的朋友，兩人約定明天傍晚在丁心回寢室的路上等候他，並報復他。果然，這天下午，他們等在丁心回寢室的路上，等丁心來了，他倆一起上前毆打他。丁心撒腿就跑。這時，張華拿出帶的刀，往丁心頭上砍了一刀，丁心倒在了地上。兩人踢了丁心幾腳，又罵了幾句，才大大咧咧地走開了。晚上，王偉坐立不安，馬上去了學校自首，而張華呢，也被警方抓獲了。
這次的表演告訴我：沖動是魔鬼，是啊，如果王偉不沖動，不叫張華一起毆打丁心的話，他們會成這樣嗎？如果張華冷靜下來想一想這件事的後果，現在會不會坐在冷冷清清的牢里呢？如果他們不沖動，而是冷靜下來想想，會不會落到現在這個地步呢？就像「甲殼蟲」事件一樣，如果那女的不那麼沖動，只是說算了算了，事情會這樣嗎？會把人家的頂樑柱就這樣被撞死嗎？就像我們班最近發生的那件事一樣，如果我們班的那位男同學冷靜下來想一想，往油漆地里扔一個瓶蓋會給油漆工人帶來多麼大的工作負擔，他會扔嗎？
總之，我只是一句話：沖動是魔鬼。

法庭里，審判長威嚴地坐在高背椅上，用庄嚴而又洪亮的聲音宣讀著判決書，所有人都屏住了呼吸，空氣中彌漫著緊張而又嚴肅的氣息……

實不相瞞，這是我們學校舉辦「模擬法庭」的場景。法庭，似乎與小學生遙不可及，小演員們演得有板有眼，讓我們看到了法庭的「廬山真面目」。

只見兩位「被告」後悔地低著頭，用祈求的目光怯生生地望著法官，希望對自己網開一面，能夠從輕處罰；而「被告」的「親人」則捶胸頓足，失聲大哭。面對這一切，法官也是愛莫能助——在法律面前，人人平等啊！

是啊，在法律面前人人平等！不論是誰，只要觸犯了法律，就會對他人、對家庭、對社會造成不同程度的傷害，自己也必須為此付出慘重的代價：小到付出金錢，大到付出生命……

那麼，作為小學生，我們又該從何做起呢？我們是未來祖國的棟梁，「少年強則國強，少年智則國智」。因此，我們從小要培養文明的舉止，守法的行為。現在全社會都提倡和諧建設，我們也必須投入其中。當然，單憑我們的力量是不夠的，還得小手牽大手，動員上一輩一起維護法律，遵守法律。

相信在我們的共同努力下，明天的陽光將會更加燦爛，我們的社會將會更加和諧！