潛艇總動員觀後感
如果抄淺嘗輒止的觀看《潛艇總動員襲4----章魚歷險記》，就會感覺導演像一個精通中國文化的大師，將中國式的幽默與中國特色的文化恢諧、巧妙的融入了一起。滿嘴廣東腔、一幅土豪相的『』魚出驚人『』的鯊魚老闆，濤濤不絕、啰里啰素的周立波式的主持人土撥鼠波波，勇於擔當、頗具佘太君風范的保羅的岳母，無不具有當下中國各式人物的影子。保羅為滿足兒子願望充滿欺詐的魔術手段，鯊魚老闆為了金線不惜一切的卑鄙內幕交易，卸磨殺驢抑或是瞞天過海式的力挺山寨、無視法律約束的隨意克隆，都含沙射影地諷刺了中國社會邪惡和齷齪的另一面。就連中國當下最有成就感的高鐵，也被導演精心搬到了水下，不禁讓人聯想起有關連通中美高鐵的傳聞。還有那眾多令小朋友們和大人觀眾忍俊不禁的機智台詞，無不充滿著東方大國智慧。但通篇看下來，突然發現，竟然沒有一句能夠入心或記得住的台詞，不禁讓人頓感遺憾。
Ⅱ 電影《潛艇總動員：海底兩萬里》主要講了什麼
主要講述了潛水艇阿力抄發現大家追擊的海怪，竟是擁有神奇動力核的潛艇鸚鵡螺號，為了保護海洋，阿力和夥伴們一起經歷了海底兩萬里冒險之旅的故事。
世界各地接連出現神秘海怪毀壞商船事件，引發恐慌，傳言海洋面臨災難。潛艇阿力（范楚絨配音）決定集結夥伴追蹤「海怪」，卻發現「海怪」是一艘以「環保」為借口來開展邪惡計劃的科技潛艇。為了解開這些謎團，阿力和朋友們利用所學知識，開始了海底兩萬里的漫遊探險。
(2)潛艇總動員觀後感擴展閱讀：
電影主要角色
1、阿力
一首潛艇。他的工作是海底科研考察。喜歡各種科研裝備。由於海底出現了「海怪」，四處破壞商船，引起恐慌，阿力集結夥伴捉拿「海怪」，發現了「海怪」的秘密，為了解開謎團，阿力和朋友們開始了海底兩萬里的冒險。
2、貝貝
一首潛艇。當海洋面臨災難，為了打敗「海怪」，保護海洋，揭開「海怪」的謎團，貝貝和阿力一起深入深海秘境，開始了海底兩萬里的冒險。
3、波波
阿力的朋友。機緣巧合，被扯進了「海怪」的事件中，為了解決謎團，保護海洋，和阿力、貝貝一起開始了海底兩萬里的冒險。並最終救出被海怪綁架的「梅鯊」和尼摩船長。
參考資料來源：網路-潛艇總動員：海底兩萬里
Ⅲ 潛水艇老爺子的觀後感
潛艇是一種能潛入水下活動和作戰的艦艇，也稱潛水艇，是海軍的主要艦種之一。潛艇在戰斗中的主要作用是：對[1]陸上戰略目標實施核襲擊，摧毀敵方軍事、政治、經濟中心；消滅運輸艦船、破壞敵方海上交通線；攻擊大中型水面艦艇和潛艇；執行佈雷、偵察、救援和遣送特種人員登陸等。
按作戰使命分為攻擊潛艇與戰略導彈潛艇；按動力分為常規動力潛艇（柴油機-蓄電池動力潛艇）與核潛艇（核動力潛艇）；按排水量分，常規動力潛艇有大型潛艇（2000噸以上）、中型潛艇（600～2000噸）、小型潛艇（100～600噸）和袖珍潛艇（100噸以下），核動力潛艇一般在3000噸以上；按艇體結構分為雙殼潛艇、個半殼潛艇和單殼潛艇。
潛艇之所以能夠發展到今天，是因為它具有以下特點：能利用水層掩護進行隱蔽活動和對敵方實施突然襲擊；有較大的自給力、續航力和作戰半徑，可遠離基地，在較長時間和較大海洋區域以至深入敵方海區獨立作戰，有較強的突擊威力；能在水下發射導彈、魚雷和布設水雷，攻擊海上和陸上目標。
但其自衛能力差，缺少有效的對空防禦武器；水下通信聯絡較困難，不易實現雙向、及時、遠距離的通信；探測設備作用距離較近，觀察范圍受限，掌握敵方情況比較困難；常規動力潛艇水下航速較低，充電時須處於通氣管航行狀態，易於暴露。
目錄[隱藏]
構成
艇體
操縱系統
動力裝置
武器系統
導航系統
通信設備
救生設備
居住生活設施
潛艇的歷史
展望
穿越火線中的潛艇
電影 潛水艇 1928年 構成
艇體
操縱系統
動力裝置
武器系統
導航系統
通信設備
救生設備
居住生活設施潛艇的歷史展望穿越火線中的潛艇電影 潛水艇 1928年
[編輯本段]構成
主要有艇體、操縱系統、動力裝置、武器系統、導航系統、探測系統、通信設備、水聲對抗設備、救生設備和居住生活設施等。
[編輯本段]艇體
雙殼潛艇艇體分內殼和外殼，內殼是鋼制的耐壓艇體，保證潛艇在水下活動時，能承受與深度相對應的靜水壓力；外殼是鋼制的非耐壓艇體，不承受海水壓力。內殼與外殼之間是主壓載水艙和燃油艙等。單殼潛艇只有耐壓艇體，主壓載水艙布置在耐壓艇體內。個半殼潛艇，在耐壓艇體兩側設有部分不耐壓的外殼作為潛艇的主壓載水艙。潛艇艇體多呈流線型，以減少水下運動時的阻力，保證潛艇有良好的操縱性。耐壓艇體內通常分隔成3～8個密封艙室，艙室內設置有操縱指揮部位及武器、設備、裝置、各種系統和艇員生活設施等，以保證艇員正常工作、生活和實施戰斗。艇體中部有耐壓的指揮室和非耐壓的水上指揮艦橋。在指揮室及其圍殼內，布置有可在潛望深度工作的潛望鏡、通氣管及無線電通信、雷達、雷達偵察告警接收機、無線電定向儀等天線的升降裝置。
[編輯本段]操縱系統
用於實現潛艇下潛上浮，水下均衡，保持和變換航向、深度等。潛艇主壓載水艙注滿水時，增加重量抵消其儲備浮力，即從水面潛入水下。用壓縮空氣把主壓載水艙內的水排出，重量減小，儲備浮力恢復，即從水下浮出水面。艇內設有專門的浮力調整水艙，用於注入或排出適量的水，以調整因物資、彈葯的消耗和海水密度的改變而引起的潛艇水下浮力的變化。艇首、艇尾還設有縱傾平衡水艙，通過調整首、尾平衡水艙水量以消除潛艇在水下可能產生的縱傾。艇首（或指揮室圍殼處）和尾部各設有一對水平升降舵，用以操縱潛艇變換和保持所需要的潛航深度。艇尾裝有螺旋槳和方向舵，保證潛艇航行和變換航向。
[編輯本段]動力裝置
分為常規動力裝置和核動力裝置。
常規動力裝置主要由柴油機、蓄電池和主電動機等構成。柴油機是常規潛艇水面航行的主要動力裝置，可使潛艇水面航速達10～15節。主電動機是常規潛艇水下航行的主要動力裝置，可使潛艇水下航速達15～20節；還裝有經濟電機，水下航速2～4節。潛艇水下航行受蓄電池電量的限制，常須浮出水面或在水下一定深度，使用柴油機航行，並帶動主電動機為蓄電池充電以補充電量。核動力裝置，主要由核反應堆、蒸汽發生器、主循環泵和蒸汽輪機等構成。
核動力潛艇使用的核反應堆大多是輕水型壓水反應堆；並安裝有柴油發電機組、蓄電池和電動機等備用動力裝置及通氣管，用於在需要時為核潛艇提供應急動力。利用核能作動力，使潛艇動力發生根本性變革，推進功率達數萬千瓦，一次裝料可連續運轉多年，續航力增大至數十萬海里，從而使潛艇可長期在水下航行，極大地提高了隱蔽性。
[編輯本段]武器系統
主要有彈道導彈、巡航導彈、反潛導彈、魚雷、水雷武器及其控制系統和發射裝置等。彈道導彈，是戰略導彈潛艇的主要武器，用於攻擊陸上重要目標，1艘戰略導彈潛艇裝有彈道導彈12～24枚。1艘攻擊潛艇可攜帶巡航導彈、反潛導彈8～24枚或魚雷12～24枚。巡航導彈，有戰術巡航導彈和戰略巡航導彈。戰術巡航導彈，主要用於攻擊大、中型水面艦船；戰略巡航導彈，主要用於攻擊陸上目標。反潛導彈，是一種火箭助飛的魚雷或深水炸彈，有的採用核裝葯，主要用於攻擊水下潛艇。魚雷，有聲自導魚雷和線導魚雷，主要用於對艦、對潛攻擊。潛艇使用的水雷，多為沉底水雷，主要布設在敵方基地、港口和航道，用於摧毀敵方艦船。武器控制系統多採用數字計算機，可同時計算跟蹤多批目標，提供決策依據，求出最佳攻擊目標的射擊陣位，並計算出數個目標的射擊諸元，實現武器射擊指揮自動化。
[編輯本段]導航系統
包括磁羅經、陀螺羅經、計程儀、測深儀、六分儀、航跡自繪儀，自動操舵儀和無線電、星光、衛星、慣性導航設備等。慣性導航系統能連續准確地提供潛艇在水下的艇位和航向、航速、縱橫傾角等信息。「導航星」全球定位系統使用後，潛艇在海上瞬間定位精度達10米左右。
探測設備 主要有潛望鏡、雷達、聲吶以及雷達偵察告警接收機。潛艇在水下將潛望鏡的鏡頭升出水面，可用目力觀察海面、空中和海岸情況，測定目標的方位、距離和測算其運動要素。現代潛艇在潛望鏡上安裝有激光測距、熱成像、微光夜視等感測器，具有夜間觀察、照相和天體定位等功能（見潛艇潛望鏡）。雷達，通過雷達升降天線能在水下一定深度測定目標的方位、距離和運動要素，保證潛艇航行安全和對水面艦船實施魚雷或導彈攻擊，雷達偵察告警接收機的天線採用專門的升降桅桿或寄生於其他升降裝置上，保證潛艇在潛望鏡航行狀態時對敵方雷達的偵察告警。聲吶是潛艇水下活動時的主要探測工具，有雜訊聲吶和回聲聲吶。雜訊聲吶能對艦船進行被動識別、跟蹤、測向和測距；回聲聲吶能主動測定目標的方位、距離和運動要素。此外，還有探雷聲吶、測冰聲吶、識別聲吶和聲線軌跡儀等。
[編輯本段]通信設備
主要有短波、超短波收發信機，甚長波收信機，衛星通信和水聲通信設備等。潛艇向岸上指揮所報告情況主要利用短波通信，接收岸上指揮所電訊主要用甚長波收信機，同其他艦艇、飛機或沿岸實施近距離通信聯絡主要利用超短波通信。潛艇可以利用升降天線在一定深度收信，若使用拖曳天線，能在較大深度收信。衛星通信，可使潛艇通過衛星與岸上指揮所實施通信，通信距離遠。水聲通信，用於同其他潛艇、水面艦艇的水下通信和識別。為保證通信的隱蔽性，潛艇一般採用單向通信方式，使用超快速通信系統，能使潛艇在極短的瞬間向岸上指揮所發信。
水聲對抗設備 主要有偵察聲吶和水聲干擾器材等。偵察聲吶，用於偵察目標主動聲吶發出的聲波信息及其技術參數。水聲干擾器材主要有水聲干擾器、水聲誘餌（潛艇模擬器）和氣幕彈，用於壓制、迷惑、誘開敵方聲吶的跟蹤或聲自導魚雷的攻擊。
[編輯本段]救生設備
有失事浮標和單人救生器等。潛艇失事時，放出失事浮標以標志潛艇失事的位置，並與外界取得聯系。單人救生器可供艇員通過魚雷發射管、指揮室或專為脫險用的救生閘套離艇出水。在潛艇主壓載水艙內還裝有應急吹排水系統，潛艇失事時，可由潛艇或救生艇注入高壓氣體排出主壓載水艙內的水，使潛艇浮出水面。
Ⅳ 潛艇總動員時光寶盒觀後感150字
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Ⅳ 《潛艇總動員海底兩萬里》讀後感600字怎麼寫
今天我懷著喜悅的心情到電影院看了一部名叫《海底兩萬里》的電影。電影一開始，我就被可愛的主人公阿力和貝貝吸引了，他們是兩艘勇敢的潛水艇。想和他們一起去海底探險嗎？那就跟上他們的步伐前進吧。
世界各大洋接連出現神秘海怪，引發恐慌，傳言海洋面臨災難。各國潛艇前往追蹤海怪，阿力偵測到奇怪信號，深入海底秘境，卻發現傳說中能將海水轉化成動力的「鸚鵡螺號」潛艇。為了解開這些謎團，阿力和夥伴們開始了海底兩萬里的漫遊探險。
給海里居民運送貨物的商船也被匯海怪襲擊了，小潛水艇貝貝和阿力的新設備也被搶走了。小鯊魚梅莎為了自己的貨物不顧危險的去尋找，而兩艘小潛艇為了盡快找到它們的新設備，也在努力著。他們碰到了火龍號，並在火龍號幫他們找到了設備，小鯊魚梅莎也在一個大箱子里找到了自己的包裹，可是箱子突然合上了，小鯊魚梅鯊也被關在了裡面。當箱子打開的時候，小鯊魚發現外面有許多機器人潛艇了！而機器人們也被嚇了一跳。他們以為梅鯊是壞人，想擾亂他們的計劃，就把梅鯊關在了一個籠子里。
梅鯊的爸爸找不到梅鯊也焦急不已。他讓波波帶它一起去找梅鯊，他們在那個房間里見到了尼莫船長，尼摩船長說他是為了拯救海洋而來尋找亞特蘭蒂斯的磁歐石，因為船長認為商船會毀壞海洋的寧靜與潔凈，於是就准備用磁歐石的力量炸毀絲綢之路，阻止商船的運行。貝貝反對他，於是他和阿力被船長一起關進了地牢，在那裡他們遇見了小鯊魚梅莎，最後阿力利用他的勇敢和機智偷走了地牢的鑰匙，他們成功的逃跑了！
安裝磁歐石要炸毀絲綢之路的機器已經快啟動了，他們准備阻止一切的發生，這時獨眼鯊和幾只海馬也來了，他們是來幫忙的。但是他們共同努力，也打不過巨大的海怪呀。這時一隻巨大的章魚來了，之前貝貝和阿力幫助他把卡在石洞里的手臂拿了出來，他幫助大家打敗了大海怪。尼莫船長的計劃是不會停止的，他按下了啟動鍵，這時讓尼莫船長意想不到的是從磁歐石中散發出水柱，這水注力量非常強大，把在他旁邊的貝貝、阿力和尼莫船長都甩了出去。9527告訴他們只有把上面的磁歐石取下來才能阻止這個計劃。阿力轉動腦筋，奮力地思考著，最後機智的他終於阻止了尼摩船長的計劃。
這個故事告訴我們，遇到困難不要退縮，要勇敢面對，只有勇於思考，團結一切可以團結的力量，共同努力，才能取得最後的成功！
Ⅵ 潛艇總動員5—時光寶盒觀後感
魚雷的速度為 千米每小時，航母的速度為 千米每小時，因為是相對運動，專所以時速為 加 等於 千米每小時，屬也就是說，每分鍾 . 千米因為兩者相距 米，所以只需要兩分鍾，貌似是的，只是思路，自己整理
Ⅶ 章魚奇遇記觀後感200字
《章魚奇遇記》觀後感
六一兒童節這天，爸爸媽媽帶我去看了《潛艇總動員4——章魚奇遇記》。我自己一個人進的電影院看，爸爸媽媽在外面逛街等我。章魚保羅跟他妻子小玲，兩個孩子蜜桃、小寶住在一起。小寶想看球賽，他爸爸沒有錢，就想了很多辦法想去騙入場票，他知道軍人和殘疾人半價就假扮軍人、殘疾人不過都給別人識破了。他看到幾個小魚孩子有票就假裝是魔術師用棒棒糖騙他們的票。最後搞到票了但球賽也完了，小寶就很生保羅的氣。保羅躲避海馬和小魚的追擊不小心去到了魚出驚人的表演舞台。保羅跳了一個很好看的舞蹈，他就成了大明星。保羅上了獨眼鯊的當，沒有看清合同就簽了。保羅愛猜球，他每次猜的都是對了，他就變的很瘋狂。小寶就想去救他，把他爸爸帶回家，保羅最後把獨眼鯊的基地炸了，跟小寶回家了。
這電影也很好看，有很多搞笑的鏡頭，電影院的人都哈哈大笑。他們說話也很搞笑，我都還想看第二遍。章魚保羅很愛他的兒子小寶，想很多方法來滿足小寶的心願。小寶發現他最喜歡也是他爸爸，小寶很喜歡看球賽，但最後他情願不看球賽也要跟他爸爸在一起。我想起今天我讓爸爸生氣了，爸爸本來是不讓我看電影的，媽媽讓我求了爸爸後，他還是讓我看了。爸爸對我也很好，我以後也要聽爸爸的話。
希望對你有所幫助 還望採納~~
Ⅷ 潛艇總動員觀後感
潛艇總動員》講復述的是制兩只實習小潛水艇阿力和貝貝的深海歷險故事。這兩個小夥伴在人類教練道哥的指導下，開始在神秘莫測的深海里執行巡邏任務。每天他倆都努力完成教練布置的各項任務，期待著有一天能夠從實習生晉級為科研潛水艇。實習過程中，他們常常遇到各種險情，比如，教練道哥被卡在深海海底岩縫中，偶像德叔發動機發生故障掉進岩石里，飛機蘇喜被濃霧圍困等待緊急救援。
除了危機四伏，兩個小夥伴也遇到了很多有趣的狼狽場面，搬運海參時被噴了一身稠糊糊的黏液，運送電鰻被電擊得到處亂竄，而費好大勁建好的停靠站轟然倒塌變回一堆零件。阿力和貝貝的兩個好朋友——水下腳踏車石頭和他身上的寄居蟹布丁，也時不時地給阿力和貝貝幫倒忙。困難危機一次次考驗著四個小夥伴的智慧和膽量，在戰勝困難的過程中，他們增長了知識，積累了經驗，增進了友誼，學會了合作，懂得了愛與勇氣能夠戰勝內心的恐懼，也明白了只要肯努力，夢想終會成真。
Ⅸ 潛艇總動員的觀後感呀.
天我看了《海底復總動員》，講制的是一對小丑魚父子馬林和尼莫的故事。
在尼莫第一天上學的時候，它被潛水員捉走了。尼莫被帶到一家牙醫診所的魚缸里當作觀賞魚，父親馬林心急如焚，開始了尋找兒子的旅途，他在尋找的路上遇到了帝王魚多莉，多莉有短暫健忘症，多莉說這是她的家族遺傳。他倆一路上炸飛了兇狠的大白鯊，還打敗了像怪物一樣的琵琶魚，大戰海蜇群……
好了，現在讓我們再來談談尼莫吧。魚缸里的熱帶魚石窟想出一個能幫尼莫逃出去的好主意，尼莫最後終於從下水管道逃到了大海。而爸爸也趕到悉尼，父子團聚了！
我看了之後，覺得這是父子情深。馬林為了兒子，變得不膽小了。兒子尼莫為了回到大海也變得堅強了。在生活中我和我爸爸也是這樣的。比如爸爸每天送我上學，在家陪我玩，領我上百花園逛，就像馬林愛尼莫那樣，我爸爸也非常愛我。在世界上，任何一個父親都非常愛兒子。只要有爸爸的愛，世界上的每一個兒子都會特別的幸福。
最後，我想跟爸爸說：「爸爸，我也愛你！」
Ⅹ 求《潛艇總動員3-彩虹寶藏》觀後感！！
劇情簡單，畫面清晰，我看的是3D的，效果真的不錯，國產動畫片的3D效果真的令我驕傲，可見在這方面，中國技術進步還是挺快的。兒子很喜歡，也是問過兩次「快完了吧？」其實是不希望這樣就結束。進一步說明了劇情鋪墊不突出，孩子對於後續沒有關於劇情的期待（培養想像力吧），僅僅是停留於對畫面的喜愛，以及被動接受的盲目。個人一般是不大喜歡看電視劇的，更喜歡看書，因為後者能夠在自己的頭腦中生成各種畫面，其實對於孩子或者對於目前的中國，想像力更為缺乏，這是民族前進的阻力。中華民族在「山寨」別人方面很優秀，說明夠勤奮，但是對於「出新」比較落後，說明頭腦已經被固化，會「拿來」但是較「創造」。說到這方面，個人還是比較偏好英國人的各種「奇思妙想」而且能做得出來！利害！