蒲公英的觀後感

『壹』 瘋狂的蒲公英動畫片的觀後感

此讀後感主要從內容聯系實際來敘述，具體如下：

《瘋狂的蒲公英》的中文又叫《雜草的夢想》，這部小短片看似十分瘋狂，卻又十分現實。蒲公英抽出了自己的根行走著，在現實生活中完全不可能發生，簡直就像一個童話，但卻包含了許多現實的殘酷。在這些痛苦的蒲公英背後，我們可以細心的發現是烏煙瘴氣，滾滾濃煙從煙囪中飄出，工業化的場景灰暗無比，給人死的沉寂以及壓抑的感覺。

但是在瘋狂的蒲公英面前，我們卻看到陽光明媚，晴空萬里，這鮮明的對比，貌似暗示著希望的曙光就在眼前，表示的是蒲公英對未來的嚮往以及美好生活的憧憬。他會達到自己的夢想奮不顧身，不顧生命的追求近在眼前的美好，雖然最後沒有成功，但在死亡的最後一刻，安全地將種子播撒在草坪里，將生命託付給了後代。在最後散熱器，噴水器打開的那一瞬間，其實就是希望的見證。

(1)蒲公英的觀後感擴展閱讀：

《雜草的夢想》這支簡單卻深刻的動畫短片由參與了《超能陸戰隊》《瘋狂動物城》等作品的迪士尼藝術家執導。

在導演凱文·哈德森（Kevin Hudson）和製片人布拉德·西蒙森（Brad Simonsen）的帶領下，近40名迪士尼藝術家共同合作完成了這一部動畫短片《Weeds》。

據導演凱文·哈德森說，這部動畫的靈感來源於他在自家房前拔出草坪上的雜草。當越過車道看到鄰居的院子，發現那裡從來沒有澆過水，草坪已經枯萎了，只有零星的幾個瀕死的蒲公英緊貼在人行道的邊緣。

『貳』 飛舞的蒲公英觀後感

蒲公英隨風飄擺抄著，追隨自己的襲夢想，就算失敗，卻還在堅持著只因為它們是飛舞的蒲公英。其實追夢也是很美妙的事情，美妙的讓我們笑著淚。就算慘烈的失敗也不會哭，或許我們只是不是幸運的那個而已罷了。
兒時的我們三姐妹總是靠在一起，那樣的我們才不會感到孤單。每當太陽露出半邊臉時我們就一起坐在高高的房頂吹著用肥皂水泡泡，我們是那般虔誠，泡泡輕輕的落到房底，我們的夢也在不經意間慢慢沉寂，其實我們都心照不宣，卻還在繼續拔著眼睫毛許夢。固執之後總是傷感看著彼此光禿禿的眼睛，七米，小貓，我們都會笑著流下眼淚，對不對。
時間蒼白，記憶蔓延。兒時的夢想大論湧上心頭，七米的夢想是當一名作家，小貓的夢想是當一名受人尊敬的老師。你們卻從未問起我的夢想，我的夢想是我們永遠在一起，只有藏在心底。

『叄』 蒲公英的種子讀後感600字

蒲公英的種子
時間：2018-12-26 15:18:50 | 作者：張欣雨
或許每一份成功的背後，都有年少時小小的夢想。它就像蒲公英的種子一樣，那麼微弱，卻又那麼執著。——題記
當夢想被風雨淋濕時，你是否還會勇敢前行呢？
如果是我，那麼我一定會的……
還記得小的時候，奶奶常常牽著我的小手去村後看蒲公英。它們遍地開花，它們擁有自由，擁有快樂；它們不拘地生長著，各自懷揣著夢想。當風吹過的時候，那一個個小小的夢想，就隨風起航。它們不知道前方會是什麼景象，但它們還是一直努力地堅持著，堅持著……
因為它們相信，只要夢想還在，那便能克服所有的困難。
那時，每次看完蒲公英回家，我都會向媽媽講述今天的蒲公英是什麼樣子的。
日久天長，媽媽就開始對我說：「小雨，你的口才這么好，將來可以做老師呀！」是嗎？這個小小的鼓勵，漸漸作文http://www.zuowen8.com/變成了我小小的夢想。
從那以後，我更願意表達自己了。我開始穿上媽媽肥大的高跟鞋，模仿我們幼兒園老師的模樣。可真是神氣極了！
漸漸地，我長大了，以更為成熟的眼光去看整個世界。這時，我發現老師真的是個不錯的職業。我常常幻想著，當清晨第一縷陽光灑向大地時，我邁著輕快的步子走進學校；孩子們清脆的讀書聲，以及我與孩子們做游戲的時光，都是無比珍貴的。我想，生活或許應該如此，平淡而充實，認真而又不乏情趣，就像蒲公英的種子，在懷揣著夢想前行時，不也是如此嗎？
也許，蒲公英的種子可能並沒有到達它所想去的地方。可是，它從不氣餒，它會在它所存在的地方，萌發出新的種子繼續生長。
因為它相信，只要堅持，總有一天，它會和自己新的種子一起，再次為實現自己的夢想而選擇飛翔！
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『肆』 《蒲公英的種子》讀後感1000字怎麼寫

翻開《海底蒲公英》這本書，我立即就被一個個充滿想像力、情節跌宕起伏的故事吸引住了。其中我最喜歡的是《海底蒲公英》這個故事。故事主要講的是：小禾以前是個活潑可愛的姑娘，經常和鄰居西兒一起玩，他們就像親兄妹。一次小禾和西兒在海邊玩，天色很晚了，小禾卻硬要抓小螃蟹。夜色彌漫，海水已經漲潮，小禾不會游泳，西兒讓小禾爬上一根枯木枝，自己在後面推。小禾上了岸，西兒卻沉入了海底。從此，小禾變了，和西兒的媽媽一樣生活在無盡的憂傷和痛苦之中。後來海豚帶她見到了西兒，西兒給了她海底蒲公英的種子，並說只要對著它說出煩惱，等花開時把它吹散就能忘掉煩惱。小禾和西兒的媽媽一起等到開花時，把蒲公英吹散，帶著忘憂草的種子飄向遠方，驅散更多人的憂傷。小禾和西兒媽媽笑了。

讀完這篇充滿幻想的文章，品味著書中的「愛可以有更好的付出方式」這句話，我陷入了沉思。

在我讀三年級時，一天晚上，爸爸媽媽有事出去了，臨走前，囑咐我幾句，就把我一個人留在家裡。門一關，我彷彿就變成了另外一個人。我很害怕，總好像背後有一個人在跟蹤我，我回頭一看，卻空無一人。我慢慢地走向電視前，打開電視，調大音量，看呀看……就這樣，不知過了多久，爸爸媽媽還沒回來。我著急了，慌忙給爸爸媽媽打電話。不一會兒，爸爸媽媽回來了。我委屈得哇哇大哭起來。媽媽趕緊把我抱上床，安慰我，讓我好好睡覺。我躺在床上，很不理解，心想：媽媽怎麼能這樣對待我呢？為什麼忍心把我獨自一個人留在家？想著想著，我就進入了夢鄉。不知什麼時候，我被爸爸媽媽的說話聲弄醒了，「這孩子一個人在家多害怕呀！你也不把她送她奶奶家。」「我這樣做是為了培養孩子，讓她養成獨立的習慣……」這時，我明白了，媽媽這一切都是為了我好，媽媽是愛我的，我心裡熱乎乎的。

許多家長給予孩子的，是過多的疼愛，甚至溺愛，把孩子呵護得像小皇帝小公主似的，其結果是使孩子時時事事都依賴父母。我曾聽說，有些大學生上大學時，生活竟不能自理，還需要父母跟去照顧飲食起居。那麼培養這種無法自理自立的大學生又有什麼用呢？

愛是最溫暖的字眼，世界不能沒有愛。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。讓我們學會去愛，用心去愛吧!

『伍』 《蒲公英的頭發》讀後感

篇童話故事讓我明白了：做事要實事求是，不要被表面現象所迷惑。要一步一個腳印，踏踏實實走好每一步，才能取得成功。就拿我來說吧，彈鋼琴時雖然想打退堂鼓，但我知道要想彈出優美的旋律必須付出努力，於是我堅持了下來，彈得越來越好。游泳時會怕累，喝到水，但我知道害怕只會失敗，於是咬牙堅持刻苦練習，結果游得越來越快。現在讀了這篇故事，我覺得我的付出、我的堅持是正確的。

『陸』 頑強的小蒲公英讀後感

蒲公英的頑強晴朗的天空里只有了了幾朵雲，陽光燦爛耀眼，我，一顆蒲公英種子，和許多兄弟姐妹們棲息在母親的身上，悠閑地享受這溫暖的陽光。突然，一陣強風吹來，我們這些種子被吹散了，離開了母親的懷抱。風一直帶我在空中無方向的飛翔，一會兒將我拋向高空，一會兒又讓我從雲端跌落。過了很久，一座大山擋住了我的去路，由於強大的撞擊力，我一下子失去了意識，陷入了黑暗。
當我慢慢睜開眼睛時，四周沉浸在一片黑暗中。我想伸展四肢，卻發現狹小的空間幾乎讓我動都不能動，我看到頭頂上方有一條縫隙，從縫隙向外看去，我看見了些許光亮。看著四周的石壁，又抬頭看那細縫，這么惡劣的環境，生存都難，怎麼可能再見到美麗的太陽呢？想到這，我不有的悲傷起來。然而腦中卻漸漸浮現出母親可愛的樣子，我曾經是多麼渴望成為一株蒲公英啊……不！我不要在這黑暗的地方呆一輩子，我一定要長大，我一定要見到陽光！
之後，我不斷的在貧瘠的泥土下紮根，不斷的尋找稀少的養分，貪婪的吸收從縫隙滲進來的雨水，不受四周岩石的限制，不顧一切地向縫隙出生長。直到我的根深深的扎進石塊與石塊間的泥土，我的身軀充滿了這個狹小的地方，盡管稚嫩的莖早已被壓迫得扭曲變形，我看著那條細縫，呵，我就快要成功了，我又能重新看到外面的世界了！
一天清晨，我感覺到四周非常的溫暖，不像以往那樣的冰冷潮濕。我睜開眼一看，視野意外的寬廣，哦，我看見了，我看見了！我看見了天邊那輪噴出萬道光線的太陽，看見了被陽光染成金色的海平面，還看見了生機勃勃的綠色大地！此時我發現原來我所生長的地方是懸崖上的一處石縫。本應該在黑暗世界中永遠沉淪的我努力了無數個日日夜夜，靠著頑強的拼搏精神掙脫了命運的桎梏，成為了一株在懸崖上迎風飄揚的蒲公英！

『柒』 讀蒲公英的種子讀後感1500

自信也是一種美麗，自信不光需要自己的努力，還要父母老師的鼓勵，人都需要鼓勵，有了鼓勵才有自信。
《蒲公英的種子》主要寫了;我因為在排練的時候把台詞忘得一干二凈，就被老師撤換成了講述者，我很傷心，但在媽媽的鼓勵之下有了信心，在同時，我收到了媽媽給的蒲公英，因為那朵金黃色的蒲公英，再加上媽媽在精神上的鼓勵，讓我信心倍增，同時，一股暖流用上了我的心頭。
從中，我體會到了，人一生中有許多的困難就因為這些難題才讓生活變得有滋有味，就像蘇軾所說的那樣;人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。其實，在生活中有許多人在暗暗的鼓勵著你，激勵著你，給了你勇氣，站在自己那閃亮的舞台，造就自己的路途，就因為家人給了你機會，所以更要懂得珍惜機會，要知道，每一個親人都是你的機會，不要說自己沒有機會，要知道機會是看不見的，只能體會得到，千萬別說自己比不過別人只要努力就沒有做不到的事情。相信自己是最棒的。

『捌』 蒲公英的種子讀後感

一朵蒲公英讀後感
自信也是一種美麗，自信不光需要自己的努力，還要父母老師的鼓勵，人都需要鼓勵，有了鼓勵才有自信。
《一朵蒲公英》主要寫了;我因為在排練的時候把台詞忘得一干二凈，就被老師撤換成了講述者，我很傷心，但在媽媽的鼓勵之下有了信心，在同時，我收到了媽媽給的蒲公英，因為那朵金黃色的蒲公英，再加上媽媽在精神上的鼓勵，讓我信心倍增，同時，一股暖流用上了我的心頭。
從中，我體會到了，人一生中有許多的困難就因為這些難題才讓生活變得有滋有味，就像蘇軾所說的那樣;人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。其實，在生活中有許多人在暗暗的鼓勵著你，激勵著你，給了你勇氣，站在自己那閃亮的舞台，造就自己的路途，就因為家人給了你機會，所以更要懂得珍惜機會，要知道，每一個親人都是你的機會，不要說自己沒有機會，要知道機會是看不見的，只能體會得到，千萬別說自己比不過別人只要努力就沒有做不到的事情。相信自己是最棒的。

『玖』 稻草人蒲公英的讀後感

這個寒假我開始了課外閱讀。我選擇的讀本是我國通話創始人，現代著名作家、教育家葉聖陶爺爺的《稻草人》。我一直以為《稻草人》是一篇長長的童話故事，讀過之後，才知道這是一部由許多小故事組成的文集。一個個童話故事吸引了我，裡面既有調皮的猴子，溫順的老牛，也有善良的稻草人和姦詐的飛蛾。讀完之後，我發現其中包含著許多深刻的道理，這些道理與我們的生活息息相關，我也開始學著思考，從故事中學習分辨真與假、善與惡。
《稻草人》這篇童話講述的是稻草人的主人是個命運悲苦的老婦人，在一個晚上，她的田地被蟲子吃光了；一個漁婦無暇顧及生病的孩子，夜晚去抓魚，但是抓來的鯉魚卻死了；一個女人不想再被親人賣，投河自盡了。而稻草人一直站在麥田裡，看著這些事情發生，他救不了稻子、漁婦、生病的孩子、鯉魚和女人，通過這個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實的展現了舊社會勞動人民的苦難。
《古代英雄的石像》講述的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像後，很驕傲，忘了自己本來也是塊石頭，還看不起底座上的小石頭，最後在一天半夜裡忽然倒下來，碎成千塊萬塊。這個故事使我懂得：石像雖然高大，但也離不開腳下石塊支撐，與其做一個空虛的石像，還不如做一條真實的的石子路，讓人們高高興興地走。一個人的成功不僅僅是自己努力得來的，更是身邊的人幫助的結果。
讀了《小白船》後，我覺得小男孩和小女孩是非常善良和純潔的，就像他們乘的小白船一樣，其實那個長的可怕的男人心地也是善良的，有時候我們判斷一個人是不可以以貌取人的。
這本書語言優美，淺顯易懂，故事也很有教育意義。描寫透徹、細膩、通過一個個有趣的故事，告訴我們做人的道理。我看著這本書，猶如身臨其境，好像從書中一個又一個的故事中走過一般。這真是一本好書，我喜歡這本書。