喜和觀後感
囍從天降由湖南廣播電視台電視劇頻道打造的大型明星真人秀，於天津衛視首播。該節目每期專會選擇四位當紅屬女明星去到農村家庭，與農村家庭中的成員共同生活、勞動，同時結合當地特色的生產勞動技能和風土人情，設置女明星之間的各種比拼環節，幫助農村家庭贏取獎勵。
中文名稱
囍從天降
別名
《偉大的婆家》中國版
類型
真人秀
製作公司
湖南廣播電視台電視劇頻道
首播時間
2014年10月25日
⑵ 喜羊羊與灰太狼之羊年喜羊羊觀後感
片中含沙射影地引用了大量近期涌現的流行事件和流行術語，比如說有山寨中的山寨、升級以後就黑屏……每每到這個時候，自作聰明的阿布以為終於看出了門道准備「會心一笑」時，孩子們的態度相對來說卻很冷淡。反而是一群綿羊將變小的灰太狼接二連三踩成紙片人這類的場面要更加轟動，動畫片中傳統的插科打諢伎倆即使被重復利用了無數次依然能討取小觀眾們的大笑和歡樂。 開頭先來個暖場的笑話，過程要兼顧寓教於樂的意義，結局一定是皆大歡喜，這既是賀歲檔的需求同樣也是兒童動畫片的優良傳統，這也是一部非常規矩的作品。事實證明，每個人，無論是大孩子還是小孩子，都是臉上帶著微笑走出放映廳的。 是的，經典動畫片中我們有很多值得國人驕傲的能立於世界民族之林的傑作，雖然我們沒有《蠟筆小新》，沒有《貓和老鼠》，也沒有《名偵探柯南》或者是《機器人總動員》。當你想像著把在兒童頻道無數次來回播放的《大頭兒子與小頭爸爸》或者《藍貓淘氣三千問》再或者《海爾兄弟》這些中的一部代表作濃縮到80分鍾，肩負起「中國第一部劇場版動畫片」的重任，在沒有任何大片那樣大張旗鼓的宣傳造勢之下，能輕取票房最高國產動畫片的桂冠，我們有理由相信國產動畫片的前途一定是一片光明，牛氣沖天。
⑶ 喜劇之王觀後感
《喜劇之王》這部影片，數不清自己看了多少遍了，多是機緣巧合，電視上播放，自己是在無聊就跟著看了。但是現在仔細回想起來，這部影片前前後後給了我三層深刻的印象。清晰地記得第一次觀看這部影片，自己被星爺那種無厘頭的幽默方式深深吸引。接下來看過幾次後，都感覺沒有第一次那麼好笑，勉強笑了。今天，重新打開這部影片，從頭至尾，都沒笑出來。但是，我承認，這是星爺最好的喜劇。因為看得多了，就感覺這部影片可以說是周星馳最有內涵的一部影片。這部電影，沒有了周星馳早期的瘋癲與後期缺少靈性與神韻。是真實生活的表現，雖然拍攝是在那個年代，但是在今天看來，依然不與生活脫離。影片依然延續了周星馳的特色，小人物的卑微，但是充滿善良和真誠。 影片吸引我的地方是這部影片展現的是小人物的奮斗歷程，也是周星馳具有自傳性的一部影片。喜歡周星馳的電影，不僅僅是因為影片的幽默搞笑，更多的是周星馳向人們傳達的一種生活情感。 影片中有許多經典台詞：實際要比想像，復雜的多地；其實我是一名演員；群眾演員就不是人嗎；你看前面是黑暗，但是只要你堅持，就可以看見黎明了；我只是想要個機會…… 我最喜歡的一句就是「其實我是一個演員」。了解一些周星馳的背景資料，知道他在學生時代的刻苦鑽研，為了成為一名優秀的演員他付出的努力。 這些都是影片中的伊天仇受他人的嘲笑與不給肯定的時候說出，他對理想的堅持不懈與單純直接通過這一句話足可說明，他的理想是當個演員，一個只為至少可以拿到一個便當的演員，他不是看重那個便當，他看重的是那個便當後面的意義，作為一個片場演員被肯定的「標志」。 在這里，更可以看出他的高貴之處，他不是想當明星，明星與演技，藝術是沒有等號關系的。他身上沒有如今想當明星的那些人的浮躁，他是踏實與努力奮斗，他為他的理想奉獻的是他對理想的真誠與執著。 可能就是因為這些，在我今天成為一名藝術類學生的時候，給予我深刻的感觸，在再次觀看影片的時候，才會產生了強烈的共鳴。 影片中的伊天仇很孤獨，沒有人去了解他豐富雋永的內心，雖然有夢想做伴，但卻找不到傾訴的共鳴。一個人的旅途是殘缺的，還好有飄飄的出現。柳飄飄也是個曾經有夢的人，但現實刺痛的回憶讓她把這些深深的埋到了最心底。她害怕回憶起來的那種焦灼，所以當第一次尹天讎問到她的初戀時她才會惱羞成怒，轉身離去。埋在心底的隱痛拿出來接受陽光的曝曬是需要勇氣的，還好飄飄並沒有像大多數人一樣放棄夢想，只是把它藏了起來。當她遇到天仇後，她的夢想開始復甦了。他們不是因為痛苦而在一起尋找慰藉，他們是因為緣分而在一起放飛自己的夢想。當尹天仇大聲的對著飄飄喊：「我養你啊！」。說出這句話的時候，雖然可以看出他下決定之前的那份猶豫，我想那不是他不愛她，而是太愛她了而不知道怎麼讓她過得更幸福，是不是真的可以養起她。這句看似簡單而幼稚的話語，裡麵包含著尹的簡單和直接的真情。柳飄飄說了句傻瓜還是走了，可車上的她，卻無法控制自己的感情而哭得一塌糊塗。作為一個舞女，是很卑微的，有什麼理由去渴望別人的愛。風月場上的逢場作戲都已經麻木了，於是一個「傻瓜」說出這四個字的愛情宣言時，她無法抗拒眼中的淚水，更無法抗拒在內心深處的感動。 影片到了這里，讓人看的不再是無厘頭的搞笑，用一顆成熟的心再來觀看這部影片的時候，會笑，可是笑的時候多是心頭一種堵的感覺。因為它賦予的意義更多，它是一部值得回味和讓人有所收獲的影片。
⑷ 寫一篇《喜宴》的影評，不是觀後感，要有視聽語言，色彩等！急急急！！！
《喜宴》是李安1993年的作品，李安憑借這部作品獲得了柏林電影金熊獎、西雅圖電影節上的最佳導演獎，以及金球獎和奧斯卡的最佳外語片提名。在他的家鄉台灣，這部電影獲得了第三十屆台灣金馬獎最佳作品、導演、編劇獎以及觀眾投票最優秀作品獎。李安也從此踏入國際知名導演的行列，而這才是他的第二部作品。
李安的電影我看的不多，但是《斷背山》給我的印象很深，當然希斯萊傑是其中一個原因，美國西部的蠻荒草原、牛仔的生活也是吸引我看這部電影的原因，但是看完以後，讓我印象最深的還是李安對細節的處理。傑克保存的他們兩人的襯衣，恩尼斯用自己的襯衣抱住傑克的襯衣，在得知女兒要結婚後，默默地念出jack I swear。電影在這里依舊是平淡的敘述，但是在觀眾的內心裡已經是奔淚的高潮。我想這就是李安對故事的駕馭能力吧。
《喜宴》這部電影是李安家庭三部曲的第二部，整部電影的主題有兩個，一是同性戀，二是中美文化的差異，但本質上，或者說主要的還是講中美的文化差異，只是借了同性戀這只雞來下的蛋。這就是我對這部電影最直接與淺顯的認識。《喜宴》中所體現出的文化差異其實可以看作是導演自己的切身感受。李安有著台灣與美國的雙重背景，他身處的環境決定了他更能夠敏感的感覺到這種差異的巨大存在。某些方面上講，台灣比大陸傳統情節更重。大陸從49年以後經歷的變革太大，社會主義建設的道路上很多傳統的東西都被丟棄了。而台灣由於比較穩定，很多傳統的東西得以繼承下來。當李安從台灣來到美國的時候，他所面對的是從骨子裡就完全不同的民族。
電影一開始就設定了男主角的特殊背景。一個亞洲人帶著耳機在健身房裡鍛煉（典型的美國人的生活方式）。耳機里放的是遠在台灣的母親寄來的錄音帶，依次交代了導演對故事情節的一些設定——父親是退伍軍人，還是個師長；男主角歲數不小了，父母催促相親（典型的中國人的人生）還是很新潮的方式——擇偶俱樂部。接下來賽門出場，通過一段對話介紹清楚了高偉同（男主角）與賽門的同性戀關系。至此，導演對故事的矛盾設定已經都出現了，整個敘述清楚流暢沒有一點贅余。
值得注意的是開篇的這個在健身房裡的場景，在後面的片段中也再次出現，也是男主角一邊鍛煉一遍聽母親寄給他的錄音帶。在後面的片段中導演藉由賽門的口說出了，偉同心情不好的時候就會去健身房，間接道出了偉同對於父母為他相親這門事的反感和苦惱。男主角對於相親這件事的態度在觀眾看來是十分明確的，他不會真的去相親，但又不能把事實告訴父母。盡管他的思維方式生活方式已經完全的美國化了，但他也深知傳統的中國文化是難以接受同性戀這樣的事情，更別說他還是家裡的獨子需要他來傳宗接代。可想而知，偉同的心裡是非常痛苦的（後面的片段里講到這是他將盡20年的秘密），但是電影里沒有哪個鏡頭拍的很深沉凄慘來表現男主角的痛苦。我想這是李安特意安排的，在偉同向他母親坦白的那個片段，完全可以讓男主角來一次發揮，將多年來的壓抑一次性的發泄個夠。但是這樣就失去了李安對故事舉重若輕的駕馭功力。李安用這種間接的方式來表達男主角的心境，從電影敘述的角度表達了東方人的含蓄（這里是指李安）。
《喜宴》之所以叫「喜」在我看來，它的整個氛圍還是歡樂的，整個的敘事節奏也比較快，電影配樂也沒有大悲的段落，人物悲傷情緒的發泄也是點到為止。劇情以一場騙局展開，個中人物為各自的目的而參與到這場騙局中來，我在第一次看這部電影的時候，總是在擔心一旦騙局被揭露，這場騙局中的人命運會怎樣。以我看電影的經驗，遇到這種家庭題材又是親子矛盾的電影，往往會覺得很壓抑，我想導演之所以把整體氛圍做成「喜」的感覺，也是為了避免這種壓抑。
這場騙局的開始是從威威和偉同的共同「利益」出發的。威威為了得到綠卡，偉同為了不再相親，也是為了讓父母安心。騙局的最終其實也算是一個大團圓的結局，偉同還是跟賽門在一起，威威拿到了綠卡，高爸爸高媽媽可以抱孫子。但是結尾的地方還是給人留下了些憂傷的感覺，一個退伍老軍人對美國文化的投降，威威為了能在美國立足而付出的代價，他們面對的美國是一個殘酷的現實。然而對於偉同，美國是一個庇護所，在這樣的環境中他可以做一個同性戀者而不必隱瞞躲藏。導演要告訴我們的是，中美的文化差異是一種客觀的存在，它並非不痛不癢，但也不是有意要去刺痛某些人。
《喜宴》是一部很有嚼頭的電影，很多地方都值得細細的品味。課上老師講的關於剪輯、蒙太奇的運用我還是雲里霧里，但是對於鏡頭、景別這些我很想借《喜宴》來好好分析一下。
《喜宴》中幾乎沒有遠景的鏡頭，故事的敘述環境也基本上是限制在曼哈頓這樣的一個小的區域里。導演的目的就是讓觀眾把心放小，把這部電影當成是一部小製作的家庭劇來看，然而在內容上卻是探討的中美文化差異這樣的大主題，這樣的表現方式實際上是用幾個人的生活來映射這些夾在文化代溝中的一大群人。集中的表現是在婚宴上，平日里低調壓抑的東方人發泄出來卻是如此的狂熱，這讓席間的美國人看得大跌眼鏡。
偉同把父母接到賽門家，要去結婚公證之前的那段場景，整個場景主要用了三個攝影機的位置，一個是從賽門的視角拍父親母親，一個是從賽門的視角拍威威還有一個是過威威的肩拍偉同與父親。我覺得這是非常有張力的一段，從一個平靜的早餐開始，偉同說出要結婚的消息對於父母來說很突兀，甚至說不可接受，對偉同和威威來說卻是早有準備。而賽門是打醬油的，所以將兩個攝影機的位置安排給了賽門的視角。我把這一段看成是餐桌上的文化碰撞，也是偉同與父母的第一個正面的矛盾碰撞。其實結婚就是一個形式，但是中美文化對於這個「形式」有不同的認識。偉同說「我結婚又不是為了跟人家交代」，而母親說「不為了跟人家交代，你接什麼婚啊」。很明顯是不同的思維方式。對於東西方思維方式的不同，很多人做過很多的研究。大致上認為，西方人按照事物的屬性來看待問題，東方人按照事物的聯系來看待問題。在母親的思維里結婚不是自己的事情，它是人際交往的一部分，而在偉同看來，結婚是自己的事情，了不起跟自己的父母有關系，跟其他人沒有任何關系。
有趣的是整個對話（5個人）只有母親和偉同在不停的說，威威有單獨的近景鏡頭卻一直不說話，父親在兩個鏡頭里都出現卻也一言不發。但是觀眾可以明顯的感覺到心裡翻湧最大的是他們兩個。母親和偉同是兩個極端，東方與西方的兩個極端，但是威威與父親則不是。威威是從大陸來到美國的，她留在美國是為了尋求自己的理想，她不是完全的美國人（沒有綠卡），當高媽媽給她那些舊衣服的時候，她能感受到這些東西的分量，她內心裡有傳統的意識。高爸爸也不是完全的傳統中國人（他懂英語），他了解到偉同是同性戀後也能夠平靜的接受（這一點我也很吃驚），他是不得不接受這種文化差異的人。
另一個很有味道的場景是賽門與高爸爸在海邊的對話。在這個鏡頭里，導演一直保持了一個中景的景別沒有變化，有趣的是人物一直是背對著攝影機，父親佝僂的背和花白的頭發展現無疑。這樣的場景，很像是一對父子在深談。李安在這里對觀眾做了一個交代，騙局最終要大白於天下的，但是這個真相揭露的很平靜，沒有發生像偉同擔心的事情。高爸爸一直裝做瞞在鼓裡是為了抱孫子（看到這里覺得他有點老奸巨猾），賽門說「I don`t understand」他回答說「I don`t understand！」。聽到他這樣講，又看到這樣一個憔悴的背影，觀眾很容易就明白這句話的意味。一個從戰爭年代走出來的老人，來到美國這樣一個完全陌生的國家，面對從來沒想過的問題——同性戀。文化的差異（兩個國家的人），時代的變遷（老人的背影），在這個鏡頭中都展現了出來，高爸爸的這句I don`t understand也就不難理解了。這段對話結束的時候，導演把中景換成了遠景，海水占據了畫面的大部分空間，彷彿在暗示賽門與高爸爸更加開闊的心境。
最後我想說說《喜宴》的配樂，電影中東方音樂出現的時候往往都有琵琶的聲音，而琵琶的節奏很快，音樂的氛圍不會太過於凝重。很多的場景都有東西方音樂的穿插。在賽門向威威介紹偉同的生活習慣的時候（結婚前），配樂是歐美音樂，接著鏡頭一轉到威威休息的鏡頭就變成了東方音樂，緊接著又是賽門和威威的場景，又是歐美音樂。這樣的快速轉換暗示的是威威這樣一個東方內涵的人在美國的生活狀態。在與人交往時，要按照美國人的節奏，而當自己一人時又會轉換到東方人的狀態。
在電影最後的幾個場景中一直用的是東方音樂做得配樂。似乎東方人更懂得離別之時的抒情。臨別時，5個人又翻看結婚時的照片，翻到最後一頁，是偉同和賽門的照片。這段很有傳統感覺的音樂一直伴隨著離別的過程。按照電影配樂是電影主題以抽象和純粹的方式表達的理解，這段音樂就是此時偉同父母的心聲。有些凄涼，有些無奈，無法心滿意足，但是也別無他求。
⑸ 我最喜歡的一篇課文和讀後感有什麼區別
讀後感，顧名思義，就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。所謂「感」，可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感，必須注意以下幾點：
首先，要讀好原文。「讀後感」的「感」是因「讀」而引起的。「讀」是「感」的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什麼都沒有了解，哪能有「感」?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麼關系，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什麼樣的精神品質，反映了什麼樣的社會現象，表達了作者什麼思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麼這樣感動等等。
其次，排好感點。只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感，對個別句子有感受也可以寫成讀後感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可以寫成讀後感。
第三，選准感點。一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀後感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀後感的中心，然後加以論證成文。
第四，敘述要簡。既然讀後感是由讀產生感，那麼在文章里就要敘述引起「感」的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀後感中少不
「
敘」。但是它不同於記敘文中「敘」的要求。記敘文中的「敘」講究具體、形象、生動，而讀後感中的「敘」卻講究簡單扼要，它不要求「感人」，只要求能引出事理。初學寫讀後感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。
第五，聯想要注意形式。聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。
[編輯本段]如何寫讀後感？一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》，還可以用自己的感受（一兩個詞語）做題目，下一行是——《讀×××有感》。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。
寫讀後感的重點應是聯系實際發表感想。我們所說的聯系實際范圍很廣泛，可以聯系個人實際，也可以聯系社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯系都要突出時代精神，要有較強的時代感。
四、要處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要親身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫「讀」，又要寫「感」，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
讀後感以「感」為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，一般在開頭概括式提示「讀」，從中引出「感」，在著重抒寫感受後，結尾又回扣「讀」。
五、敘原文不要過多，要體現出一個「簡」字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。
八，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際。
九，寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
[編輯本段]要寫關於學習的讀後感應該讀什麼有感呢? (1)
引——圍繞感點，引述材料。簡述原文有關內容。讀後感重在「感」，而這個「感」是由特定的「讀」生發的，「引」是「感」的落腳點，所謂「引」就是圍繞感點，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料長的，或摘錄「引」發「感」的關鍵詞、句，或概述引發「感」的要點。不管採用哪種方式引述，「引」都要簡練、准確，有針對性。如所讀書，文的篇名，作者，寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個"簡"字，決不能大段大段地敘述所讀書，文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
(2)概:概括本文的主要內容,要簡練,而且要把重點寫出來。
(3)
議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出「讀」的內容後，要對「讀」進行一番評析。既可就事論事對所「引」的內容作一番分析；也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要作一番分析，然後水到渠成地「亮」出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點句"。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。"觀點句"在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(4)
聯——聯系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀後感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過於膚淺。泛泛而談，往往使讀後感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯，就是要緊密聯系實際，既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應「引」部，使「聯」與「引」」藕」斷而「絲」連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(5)結——總結全文，升華感點。圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯系實際。這"實際"可以是個人的思想，言行，經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系，前後脫節。結既可以回應前文，強調感點；也可以提出希望，發出號召。不管採用哪種方式結尾，都必須與前文貫通，渾然一體。讀後感始終要受「讀」的約束，開頭要引「讀」，中間還要不時地回扣「讀」的內容，結尾也要恰當回扣「讀」的內容不放鬆。
以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。比如，"簡述原文"一般在"亮明觀點"前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
[編輯本段]寫讀後感需注意的問題：一、要重視"讀"
在"讀"與"感"的關系中，"讀"是"感"的前提，基礎;"感"是"讀"的延伸或者說結果。必須先"讀"而後"感"，不"讀"則無"感"。因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要准確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
二、要准確選擇感受點
讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的"濫竽充數"成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要"露餡"，認識到掌握真才實學的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的"大鍋飯"缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破"鐵飯碗"，廢除大鍋飯的必要性。
三、敘述作品不能用大量篇幅復述原文。
一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。
初中作文課中，除了寫"讀後感"外，老師還會要求同學們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽後寫"觀後感"，觀後感的寫法與讀後感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內容，然後引出觀點，展開論述就可以了。
當然要寫好讀後感，關鍵還要讀透材料，抓准感點。怎樣讀透材料?一般說，如果是記敘文，就要抓住人物最突出的某種品質，最有價值的語言行動或事件所包含的深刻意義；如果是議論文，就要把握中心論點；如果是寓言或哲理性的散文，就要領會其深刻的寓意。當然，讀一篇文章，感可能是多方面的，要在分析、思考的基礎上，選擇最值得發表，感受最深，見解新穎獨到，最有針對性和現實感的感受來寫，一篇讀後感只能容納一個感點，其他感點無論多麼好，都要忍痛割愛。明智之舉是抓住一點，不及其餘，並圍繞一個感點，聯系實際，談深談透。
寫景、物的讀後感應該怎樣寫？
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯系實際。這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。比如，「簡述原文」一般在「亮明觀點」前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
(5)簡要地說明原文有關內容，重寫有感。
[編輯本段]讀後感範文《魯濱遜漂流記有感》
回想起來這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書了，但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。
再一次讀完魯濱遜漂流記後我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇於面對困難遇事還要樂觀一些,都不要把任何事都看的那麼絕對，要多想辦法來解決問題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、製造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發現有野人的時候剛開始手忙腳亂，可是最後他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和「星期五」並肩作戰，一起打退了野人，這也體現出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應對就一定會有辦法解決的，對人就像一顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖，當他經歷晚千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時刻想著只要我努力明天會更好，這樣才不會因滿足於現狀而自失。
魯濱遜又是個徹頭徹尾的「經紀人」。他熱衷於航海，並不因為什麼浪漫的追求，而是完全為了經濟利益。他在海島上曾發過幾句金錢無用的感慨，但說過以後立刻就把見到的錢幣一一收好，最後又一錢不落帶回英國。
在他看來，非經濟的社會關系和活動是次要的，他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，並許諾要使他成為「了不起的人」。然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢，他只稍經猶豫、略講價錢就把那孩子賣了。後來他在荒島上解救了一名土著，給他起名「星期五」，便順理成章地把他收為奴僕。從這些看來一個人也要存在一些利益觀念也要具備一些經濟頭腦,會分辨哪些對自己有利哪些對自己有害不能滿足於現狀有事要做一些長遠的打算才能更保險一些。
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實感。另外，小說的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現出了笛福小說的一大特點，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，這也正是這篇小說的魅力所在。
⑹ 喜從這里來讀後感
寫讀後感的基本步驟
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯系實際。這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前後脫節。
以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。比如，「簡述原文」一般在「亮明觀點」前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
⑺ 《最強喜事》觀後感
[《最強喜事》觀後感]《家有喜事》2009以及2010的劇情可以說是的的確確讓我狗血了一把，《最強喜事》觀後感。因此，我本來對於這部喜事系列的《最強喜事》並沒有太多的期待。但之前的很多的好評還是讓我有了觀賞一番的沖動。於是，懷著不知道是什麼的心情，我走進了電影院。看完之後，忍不住還是想寫點什麼.首先在此我要大力推薦廣大情侶們去看這部電影，這部電影話題新穎曖昧，劇情幽默詼諧，結局也是十分完美，這是一部標準的"港式愛情喜劇片"。約會看這部電影那是在適合不過了~看看這些名字，"黃百鳴，閆妮，古天樂，張柏芝，甄子丹，劉嘉玲，杜汶澤，熊黛林"，你是否心動了呢?《最強喜事》這部電影講述了四隊男女聯系在一起所發生的戀愛趣事，其實這片賣點不在於劇情或者拍攝如何，相信喜歡看港式喜劇片的朋友都知道為什麼。這部影片主要賣點在於兩個字--"人""喜".而且也不像之前的兩部那樣惡搞.《最強喜事》里有四個都市女子，她們幾乎互不相連，獨自成戲。劉嘉玲飾演神經質的女作家~生活在幻想與現實的交替中。每當她創作作品時她就會激情四射，她生活在幻想的情節中有點神經卻美艷如花，每當作品完成回到現實中的她又是頹廢無助的。這個角色很寫實有點都市剩女的味道。《最強喜事》送給還在幻想或瀕臨失望的剩女們一句張愛玲的至理名言---"我要你知道，在這個世界上總有一個人在等你，無論你在什麼地方，無論是什麼時候，反正總有那麼一個人。"正如這句話所言，女作家幡然醒悟抓住了最後的幸福，那個一直等她守候她的人。實現了自己的最強喜事！這個故事本是有些沉重的情節~《最強喜事》卻採用了幾段穿越幻想的手法~比如葉問雨夜相遇張愛玲，搞笑至極，讓人們在笑聲中理解主人翁的辛酸與快樂。張柏芝飾演現代職場灰姑娘~善良缺乏自信，這是整部戲笑料最少的角色，很多哭的鏡頭。然而灰姑娘就一定會有白馬王子，是杜汶澤飾演的多金又純情的滑溜溜先生，還是古天樂飾演的偽娘?當最後婚禮現場鏡頭時，我的心裡都還在矛盾，本來希望可愛的滑溜溜先生可以帶給灰姑娘幸福，但電影前一段滑溜溜和前女友之間的情節卻也有些瑕疵。電影的表現手法就很聰明，喜事不一定都是完美的吧，只要覺得幸福就一切都OK，觀後感《《最強喜事》觀後感》。熊黛琳飾演富二代女王飛揚跋扈的樣子和我之前看的電影《葉問》太太溫婉賢淑的形象判若兩人，還有就是她真的很美很高。在這里唯一一段兩個女主角對手戲，是熊黛林和張柏芝，也是滑溜溜先生的新老女朋友相見的戲超級搞笑。最後婚禮她帶著手槍搶婚~誇張的表現手法，展示著為了幸福勇往直前的態度，滑溜溜最終挽著她的手實現身高不是問題的喜事姻緣。整部戲最可愛是閆妮飾演的傍大款的小女人，有點小迷糊、小任性、小認真、小敬業、小霸道、小善良和小耍賴。擺脫了《武林外傳》老闆娘的影子，閆妮算是有些突破上演《最強喜事》。有個超級闊綽的男朋友，身著三點比基尼泳裝，打個電話嬌媚的聲音嗲幾句就可以借到超級游輪~閆妮塑造了一個活脫脫可愛幸福的小女人。很多鏡頭展示她是男人的依附草，但聰明的導演僅用幾個辦公室會議和工作的鏡頭又勾勒出她自立自尊的性格，用一個生日蛋糕又賦予她善良的天性。《最強喜事》看似輕描淡寫卻濃墨重彩的給與這個角色活力和生命。雖然完全不同類型，閆妮卻能讓我想起最早兩部《家有喜事》里吳君如和伍詠薇飾演的阿嫂相形也是可以活脫脫印入腦海中。除此之外，這部戲也是幾個演員的顛覆之作。甄子丹細致的演繹，讓這個角色立體而完整。一低眉,一個微起的嘴角，甚至是那微微皺起的眉頭，都無不細微，把鄭宇強這個角色刻畫得淋漓盡致，使得這個人物不僅僅是一個頗為動人，更讓人看到一種有骨有肉，賦有靈魂，這或許就是一個實力演員的精到之處，不是一個角色創造一個明星，而是角色因為這個明星而存在，再無可替換。我想，甄子丹這次很成功，哪怕有那麼多人詬病，覺得他演這部戲叫做"墮落"，但是起碼，我真的覺得他演得很好。古天樂，讓人覺得眼前一亮，卻不知從什麼時候起，這個原先總是以帥氣美貌更讓人津津樂道的男子，而如今，卻已經擁有著如此純熟和細膩的演技?無可挑剔的細膩。把一個"兩面人"的角色轉換得那麼細膩游刃有餘--沈美便是他，他便是沈美。還有誰人能夠頂替他?更讓人覺得，這場戲，卻是不是戲，而是真切的展演了一場人間真實的故事，在那一刻發生在我們的眼前。那個男子細膩的心眼，那些扭捏的神態動作，他惟妙惟肖的演繹，沉靜下溫情的戲，又讓人溫熱得感動，這同樣是一個有骨有血有肉，充滿著靈魂魅力的人。杜汶澤的惡搞就不用說了，永遠那麼給力，看著那個獃子臉就足以讓人噴飯了。其的"忐忑"足以印證了鄭宇強裡面手握雙全對天道"我可不可以扁你呀"。其那夢露式的女裝也足夠銷魂，如花，讓人銷魂得死去活來，還有和熊黛林的那對戲，那三種經典式的側想，也足夠讓人想要海扁他~其次，我想說電影《最強喜事》中有個非常大的亮點，讓我用一個詞來形容的話那就是"秀色可餐！"除了幾位女主角美艷動人外，配角也是美不勝收，如果你仔細觀察就連群眾演員也毫不遜色呀！所以說《最強喜事》不僅是一部愛情喜劇片，它還是一部十分養眼的愛情喜劇片！喜劇電影的成功也許就在於此，腦海中有些印象、有些回味、有些借鑒更多些歡笑足矣~！如果大家想在年間好好放鬆下自己的話，不妨陪同你的親人，朋友，戀人去看看《最強喜事》，去好好笑一笑！〔《最強喜事》觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】
⑻ 喜羊羊與灰太狼電影的觀後感500字
喜洋洋與灰太狼之觀後感
下午 應一朋友之約 去歐洲城的新時代電影院觀看<<喜洋洋與灰太狼>> 在這樣一個冬日的下午 興致勃勃的懷者兒時的沖動出發了
和以往一樣 買了些泡米花和飲料 我們走進了影院 這是部動畫片 總記時約莫一個半小時 我從來不看動畫片的 這一個半小時 我卻認真的觀看著 或許是詼諧幽默的對白 和著這賀歲的氣息 我也津津有味的觀看著 不時發出爽朗的笑聲 朋友說我的笑聲 像灰太狼 :)
整個影片說的是以喜洋洋為主要線索的羊國的羊家族 一直以來 受著灰太狼的威脅 長期以來 兩個群體總是在不斷的戰爭中過著惶恐的日子...戰爭似乎是永恆的主題 善良的喜洋洋以德報怨姿態 最終感動了灰太狼 從此以後 大家和平和睦的相處 真可謂 狼終於愛上了羊...呵呵
曲終人散的時候 我在回想這動畫片給我的啟示 兩個字 "和平" 一直以來 人類都那麼崇尚和平 熱愛和平 可歷來 每個年代的更換 都是用成千上萬場戰爭換來的 多少人的鮮血 多少壯士的身先士卒 才換來一個朝代的更換 有多少家庭被破壞 有多少妻離子散的悲哀 這樣的革命的勝利 背後的代價是無言而喻的
如今已經是科技如此發達的世界 可還是有存在戰爭的發生 海灣戰爭 多少伊拉克的孩子無家可歸 愛國者導彈 染紅了多少鮮血 美國人的強權 掠奪了多少條無辜的生命 政權的專政 難道 真的比生命還可貴??都不是說 生命誠可貴嗎?
二十一世紀的到來 本應該是和平的到來 可巴以戰爭還是持續不斷 以色列的上空 還是有不斷的空襲 多少個孤單的背影 讓人辛酸 試問發動戰爭的侵略者們 難道你們不知道 我們同在一個地球村 我們應該和睦共處嗎 人民安居樂業 不是很好嗎 為什麼一定要讓血腥染紅了美麗的地球 難道 我們的地球在經理了53億年的現在 真的還有很長的壽命嗎 我們難道不應該在保護資源的同時 讓人類團結的在一起 去抗擊一些我們人類無法控制的自然災害呢
地震 海嘯 台風 火山的爆發 也都已經無時無刻不在威脅著人類 你們還要去發動戰爭 來更快剝奪人的生命 盡管不是同個國家的 難道他們不人嗎?我真的很氣憤 可是 我也知道 我的氣憤 根本無法讓侵略者有所感悟 可我還是憤憤不平 我希望地球是和平的 人類都是和諧的 因為 我們都在同一片天空下...
走出電影院 已經是夜幕降臨 天色以晚 馬路上依舊水泄不通 霓虹燈閃爍著 朋友笑話我 說我是長不大的孩子 我也很欣慰 因為 童心未泯的我 才最真實 這笑聲 都是發自內心的...
⑼ 喜i洋洋與灰太狼開心闖龍年4電影的觀後感
最近，我看了一部名叫《喜羊羊與灰太狼開心闖龍年》的電影，裡面有聰明的喜羊羊、倒霉的灰太狼、漂亮的美羊羊、虛榮的紅太狼。。。。。。
這部電影主要講了小羊們穿著村長發明的衣服來的龍世界裡的龍樂園，這里的一切都被一條壞鐵龍統治著。有壞龍當然有好龍：變色龍、轟龍龍、鑽地龍、七竅玲龍、小神龍。。。。。。最後打敗了了壞龍。壞鐵龍是由一條龍控制的，一看，竟是小羊們曾經信任過，灰太狼懷疑過的小黑龍。經過喜羊羊他們努力奮戰，龍世界終於恢復了平靜。回到羊村，灰太狼還是照樣抓羊，還是每次被喜羊羊打敗念著熟悉的口頭彈——我一定會回來的！
電影里令我印象最深的地方是：喜羊羊他們打敗壞鐵龍成功的那一刻，所以小羊臉上都露出開心的笑容，因為他們都進了自己的一份力，讓龍世界恢復了平靜，把那些受害的龍有了一個安定的家，龍世界有了歡聲笑語！
看了這部電影，我覺得團結就是力量，大家齊心協力就一定能戰勝困難。還有灰太狼雖然平時很傻，老是捉不到羊。可是他很疼小灰灰和紅太狼，為了保護他們，灰太狼不怕犧牲自已的生命。還有喜羊羊，為了救他的爸爸媽媽，也不怕被機械龍壓扁，看到這一幕我都感動得哭了。
看了這部電影，讓我懂得了只有努力才有收獲，只有信心才能成功，擁有智慧才能獲勝！