分形觀後感
1. 關於家風古詩詞。
《家風》
春耕秋釣舊家風,
門巷荒寒屋壁空。
四海交情殘夢里,
一生心事斷編中。
買魚日待攜籃女,
裹葯時從挾簏翁。
便廢閑吟亦未可,
吾徒豈獨坐詩窮。
2. 顏氏家訓有感三百字
這本書成書於隋代開皇年間文帝楊堅平陳之後。主要包括五個方面的內容。一是家庭倫理教育,包括《教子》、《兄弟》、《後娶》、《治家》四篇。側重於講述家庭成員間的關系、義務和相處的各種道德准則,強調了教育子弟、尊老愛幼、和睦家庭的重要。二是品德智能教育,包括《風操》、《慕賢》、《勉學》、《文章》四篇。主要講述如何培養和造就子弟成才的問題如培養優良的操行、崇德尊賢、勤奮求知、提高本領、樹立良好的文風等。三是思想方法教育,包括《名實》、《涉物》、《省事》、《止足》四篇。目的在於培養子弟觀察、認識與處理問題的思想方法和工作方法。如名與實的關系:怎樣取得美好的聲譽,人生的意義和如何成為國家有用的人才;「博」與「專」的關系:個人的發展應當有所側重,不要放縱慾望和貪心不足等。四是養生教育,包括《誡兵》、《養生》兩篇,目的在於教育子弟不要依靠賣弄勇力與利用戰爭來取得顯達,應當首先保全生命,攝養身心,以期保健延年。但也同時指出生命不可不惜,也不可不當惜而惜,為冒險貪得而喪生,不應該;為忠孝仁義而犧牲是值得的。五是知識教育,包括《書證》、《音辭》、《雜藝》三篇。介紹了古籍文字考據知識、音韻知識和文人涉及的各項雜藝知識。對各項雜藝並根據實用價值分別提出了不同要求。
感想:我對其最為感慨的一章便是《兄弟》,「兄弟者,分形連氣之人也。方其幼也,父母左提右挈,前襟後裾,食則同案,衣則傳服,學則連業,游則共方,雖有悖亂之人,不可不相愛也。」我是獨生子女,所以不曾經歷過書中所寫的兄弟間這樣深情感人的描寫,可依舊為之動容。兄弟是形體獨立而氣息相通的人,當他們年幼時,父母左牽右攜,他們前抱後負,吃飯時同桌進餐,衣服哥哥穿過再傳給弟弟,書籍讀了弟弟接過又讀,外出遊玩也在一處,即使有腦子混沌的人,也懂關心愛護弟弟。這樣想想,只覺美好。可是,「世間好物不堅牢,彩雲易散琉璃脆」。隨著兄弟們逐個長大,各自成家立業,生兒育女,不比少年時光單純,即使是誠實厚道的人,對兄弟間的感情也不能不稍稍減弱。可是減弱不意味消失殆盡,更要懂得維護,父母不能陪我們一輩子,兄弟姐妹是他們在世上給我們留下的最後禮物,這樣比錢財珍貴得多。因此看到當今社會上子女間相互推諉,不願贍養老人還有那些老人前腳剛走,子女們就急著分遺產的現象怎不讓人心寒。
《顏氏家訓》帶有濃重的儒家色彩,「仁」的思想也有所體現,值得人慢慢體味。
3. 數學人教版選修3-1的讀後感
找了兩篇
讀《數學史選講》有感
為了進一步提高數學教師專業素養,學校為老師們准備了《數學史選講》這本書,讀了以後有點感想。
數學是幾千年來人類智慧的結晶,書中通過生動具體的事例,介紹了數學發展過程中的若乾重要事件、重要人物與重要成果,讀後讓人初步了解了數學這門科學產生與發展的歷史過程,體會了數學對人類文明發展的作用,感受到了數學家嚴謹的治學態度和鍥而不舍的探索精神。
在數學那漫漫長河中,三次數學危機掀起的巨浪,真正體現了數學長河般雄壯的氣勢。
第一次數學危機,無理數成為數學大家庭中的一員,推理和證明戰勝了直覺和經驗,一片廣闊的天地出現在眼前。但是最早發現根號2的希帕蘇斯被拋進了大海。
第二次數學危機,數學分析被建立在實數理論的嚴格基礎之上,數學分析才真正成為數學發展的主流。但牛頓曾在英國大主教貝克萊的攻擊前,顯得蒼白無力。
第三次數學危機,「羅素悖論」使數學的確定性第一次受到了挑戰,徹底動搖了整個數學的基礎,也給了數學更為廣闊的發展空間。但歌德爾的不完全性定理卻使希爾伯特雄心建立完善數學形式化體系、解決數學基礎的工作完全破滅。
如果說「危機」是數學長河的主流,那數學史上一道道懸而未解的難題、猜想,就是一朵朵美麗的浪花。費馬猜想,歷經三百年,終於變成了費馬定理;四色猜想,也被計算機攻克。哥德巴赫猜想,已歷經兩個半世紀之多,眾多的數學家為之競相奮斗,盡管陳景潤跑在了最前面,但最終的證明還是遙遙無期。更有龐加萊猜想、黎曼猜想、孿生素數猜想等……,刺激著數學家的神經,等待著數學家的挑戰。
天才的思想往往是超前的,在我們這些凡夫俗子眼中,的確很難理解他們。但就是在這樣的環境下,他們依然默默的堅守著自己的信念,執著著自己的理想。數學家們那種鍥而不舍的精神是我們應該努力學習的,正是有了那種精神,他們才能堅守在自己的陣地上直到自己生命的最後一刻,這也許就是他們所認為的幸福。回想我們自身,什麼才是我們所追求的呢?什麼才是幸福呢?教師職業本身的內涵和學生的健康成長是我們應該追求的目標,享受職業內在的幸福要從做好自己的本職工作開始。
浪花是美麗的,數學更是美麗的,英國數學家羅素說過:「數學不僅擁有真理,而且擁有至高無上的美——一種冷峻嚴肅的美,即就像是一尊雕塑……這種美沒有繪畫或音樂那樣華麗的裝飾,他可以純潔到崇高的程度,能夠達到嚴格的只有最偉大的藝術才能顯示的完美境界。」
這么美的東西除了我們自己感受,還要在學生中去流傳,將數學史滲透到數學教學中,可以拓寬學生的視野,提高學生素質,激勵學生奮發向上,也能夠激發學生們學習數學的興趣。
其二
一氣呵成,讀完《數學史選講》,心底不由得湧上一股沖動,那是一種什麼感覺呢?對了,是感動,是一個對數學有著宗教般虔誠的仰望者的心動,是一個對歷史有著無盡探索慾望的追求者的嚮往。
我不知道人們為什麼長久以來稱數學為「科學的女皇」,也許是女皇有著一種讓人無法親近的神秘感,但是她的面容又是如此的讓人們嚮往和陶醉。女皇陛下,揭開你神秘的面紗,讓我目睹你絕世的風姿,體會你無盡的風韻,感動你帶給我所有的感動吧!
仰望者,唯巨星也!數學的漫漫長河中,湧出過無數的璀璨巨星,從畢達哥拉斯、歐幾里德得、祖沖之到牛頓、歐拉、高斯、龐加萊、希爾伯特……當他們一個個從我的心底流過時,有一種興奮,更有一種感動,他們才是時代真正的弄潮兒。
歐幾里得的《幾何原本》開創了數學最早的典範,是漫漫長河中的第一座豐碑,公理化的思想由此而生;祖沖之關於圓周率的密率(355/113)給了國人足夠驕傲的資本,也把「割圓術」發揮到了極致;牛頓和萊布尼茲聯手創造了微積分(盡管他們之間有這樣那樣的矛盾),開創了數學的分析時代,微積分也被譽為「人類精神的最高勝利」(恩格斯語);……
歷史就是這樣被書寫,歷史就是這樣被引領,歷史就是這樣被創造。
一個多世紀前的1900年,德國數學家希爾伯特正在做一個題為《數學問題》的演講,提出了23個需要被重視和解決的數學問題。正是這23個數學問題,引領了整個二十世紀數學發展的主流。
1994年,當二十世紀即將落幕的時候,年輕的英國數學家維爾斯創造了一個新的歷史——費馬大定理獲證,從而結束了這場長達300年之久的競逐,給二十世紀的數學演奏了一首美妙的終曲。
就這樣一次次的被感動,不僅為成功者喜悅感動,也為不被承認的成功者默默感動。天才往往是孤獨的,先知者註定得不到世人的理解。許多天才的數學家,英年早逝,終生難以得志。橢圓函數論的創始人阿貝爾一生貧病交加,大學畢業長期找不到工作,在他僅僅27年的短暫生命中,卻留下許多創造性的貢獻。但當人們認識到他的才華,柏林大學終身教授的聘書下達時,他已經離開人世兩年了。同維爾斯一樣,伽羅瓦同樣攻克了歷經三百年的難題——方程根式解的存在問題;但不同的是,維爾斯成為數學的終身成就獎——沃爾夫獎最年輕的得主,那年他44歲,而伽羅瓦死時不到21歲,他的研究只能藏身於廢紙簍中。集合論和無限概念的創始人康托爾,由於他的理論不被世人理解而廣受排擠,最後鬱郁而終。……
天才的思想往往是超前的,在我們這些凡夫俗子眼中,的確很難理解他們。但就是在這樣的環境下,他們依然默默的堅守著自己的信念,執著著自己的理想。除了感動,我還能有什麼呢?
在那漫漫長河中,璀璨巨星令我欣然神往,驚濤駭浪更令我心潮澎湃。三次數學危機掀起的巨浪,真正體現了數學長河般雄壯的氣勢,海洋般偉岸的身姿。每一次危機巨浪之後,納百川,聚眾流,數學以更加廣闊的胸懷滾滾向前,盡管這其中有很多悲壯的成分。
第一次數學危機,無理數成為數學大家庭中的一員,推理和證明戰勝了直覺和經驗,一片廣闊的天地出現在眼前。但是最早發現根號2 的希帕蘇斯被拋進了大海。
第二次數學危機,數學分析被建立在實數理論的嚴格基礎之上,數學分析才真正成為數學發展的主流。但牛頓曾在英國大主教貝克萊的攻擊前,顯得蒼白無力。
第三次數學危機,「羅素悖論」使數學的確定性第一次受到了挑戰,徹底動搖了整個數學的基礎,也給了數學更為廣闊的發展空間。但歌德爾的不完全性定理卻使希爾伯特雄心建立完善數學形式化體系、解決數學基礎的工作完全破滅。
滾滾巨流,勢無可擋,數學的長河竟擁有如此的悲壯和激情,那種「山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村」的成長能不被感動嗎?
如果說「危機」是數學長河的主流,那數學史上一道道懸而未解的難題、猜想,就是一朵朵美麗的浪花。
費馬猜想,歷經三百年,終於變成了費馬定理;四色猜想,也被機器(計算機)攻克。
哥德巴赫猜想,數論中的奇葩,已歷經兩個半世紀之多,眾多的數學家為之競相奮斗,盡管陳景潤跑在了最前面,但最終的證明還是遙遙無期。
更有龐加萊猜想、黎曼猜想、P=NP猜想、孿生素數猜想……,刺激著數學家的神經,等待著數學家的挑戰。
有人說,提出問題比解決問題更偉大。這些猜想的表述如此之簡單,而它們蘊含的哲理又如此之深刻。費馬大定理的解決,更是匯集了20世紀數論中所有的突破性工作。誰能想到一個小學生都能聽懂的問題會蘊含如此深奧的原理,並要用到最現代化的數學工具才能最終解決呢?
我沒法不為這一隻只「會下金蛋的鵝」感動!(希爾伯特比喻猜想)
我還感動於數學中的那種精緻的美,藝術的美,毫無瑕疵的美。
英國數學家羅素說過:「數學不僅擁有真理,而且擁有至高無上的美——一種冷峻嚴肅的美,即就像是一尊雕塑……這種美沒有繪畫或音樂那樣華麗的裝飾,他可以純潔到崇高的程度,能夠達到嚴格的只有最偉大的藝術才能顯示的完美境界。」
黃金分割,簡單而美;
羅素悖論,曾經動搖了整個數學的基礎,卻表述得如此簡潔與詼諧:「村裡的理發師宣布:他給所有不給自己刮臉的人刮臉,並且只給村子裡這樣的人刮臉。那麼,理發師是否為自己刮臉?」;
分形幾何,上帝創造的指紋,用最簡單的數學迭代,構造出了如此美眩而又令人難以置信的美麗與神奇。
……
還有,還有……
一部漫漫數學史,給我留下了太多的感動,那人那事那物,值得我用一生的怦然心動去追隨和嚮往。
我是一個對數學有著宗教般虔誠的……(信徒。)
4. 《證券交易新空間》》(混沌操作法之二)讀後感
[《證券交易新空間》》(混沌操作法之二)讀後感]
《證券交易新空間》》(混沌操作法之二)讀後感
2004-08-15 16:54:42
通讀《證券交易新空間》(混沌操作法之二),有些想法供大家參考,《證券交易新空間》》(混沌操作法之二)讀後感。
該作者的交易思路只適合大的趨勢行情,在小趨勢或者盤整行情中虧損嚴重。從作者書中的一些例子看,無不是大的趨勢行情,而大的趨勢行情就是所謂的「盲雞」行情,傻瓜都能賺錢。
我把上證指數和一些A股(如青島啤酒)的行情數據轉到作者開發的Investors
Dream軟體中,發現與軟體提示的買賣信號反著做倒能賺大錢,這說明所謂的混沌理論是有重大缺陷的,還需要不斷改進。這里舉一個例子,作者提出在平衡線上的突破上一個分形作為做多信號,理論依據是走第三大浪。但實際上熊市反彈很可能是ABC之字型,C浪突破A浪的高點是很正常的,但這里往往是出貨區域,卻被作者認為是介入點,同樣盤整時也有這個問題,因此該軟體的介入點很多是在一個小高點就不足為奇了。從該作者的網站來看似乎該軟體的反響不錯,不知是作者在吹噓還是對關鍵技術有所保留。我覺得該書給我的一個好的經驗是作者不經意間提出的資金管理方面的做法,比如加倉條件,在一個趨勢出來時可以通過一系列信號來不斷加倉,這是很值得我們借鑒的。在此提出此觀點與大家探討。
[ Last edited by 知行合一 on 2004-9-24 at 08:16 ]
相關評論
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作者:光子時間:2004-08-15
18:23:19
我也看了這本書,個人感覺就是均線理論而已,追漲殺跌。但資金管理方面我覺得應該向作者學習。不過也許是我沒有很好的理解混沌理論,我覺得作者的方法和混沌沒有一點關系,只不過是借混沌理論來提高作者的價值。
我還看到該書作者為唐能通的短線是銀6寫的吹捧的話,呵呵當時我就笑了。
作者:jimmyz時間:2004-08-15
18:34:31
我對樓主的分析非常任同,這本書我仔細讀了兩遍也狹窄了Investors
dream(可惜不會用放棄了)總的感覺混敦交易法不太實用。
混沌操作法碰到ABC反彈浪的確是個陷阱該理論無法解決。
該理論可能只適用於國內一些基金運作的流通盤大的所謂藍籌股,其推動浪多走出慢牛走勢,如前期的600428,600026,600104,從分型的角度分析有借鑒意義。但前提是確認他是推動浪不是反彈浪,這個很難。
作者:豌豆公主時間:2004-08-15
19:45:34
QUOTE:
Originally posted by btocn at 2004-8-15 04:54 PM:
通讀《證券交易新空間》(混沌操作法之二),有些想法供大家參考。
該作者的交易思路只適合大的趨勢行情,在小趨勢或者盤整行情中虧損嚴重。從作者書中的一些例子看,無不是大的趨勢行情,而大的趨勢行情就是所
...
請多大家交流學習心得。
作者:wzxajjb時間:2004-08-15
20:54:16
學習
作者:欣欣向榮時間:2004-08-15
21:50:06
看來你們對於分型的理解不夠!
作者:lsylsy時間:2004-08-15
21:51:47
請多大家交流學習心得。
作者:欣欣向榮時間:2004-08-15
21:53:46
建議重讀「分型杠桿」
作者:jimmyz時間:2004-08-16
08:05:36
QUOTE:
Originally posted by 欣欣向榮 at 2004-8-15 09:53 PM:
建議重讀「分型杠桿」
請詳細說說。
作者:ymlzf時間:2004-08-16
10:50:02
日線的小反彈,在60分鍾圖上看,可能有趨勢,在15分鍾就是一段大趨勢
需要有自己的交易時間級數
作者:wumu時間:2004-08-16
11:02:59
這本書細細看,收獲會很大的!
要多讀幾遍!
相關評論
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1 [2] 3 4 5
作者:管窺時間:2004-10-31
20:24:30
多讀幾遍!
作者:txwy時間:2004-10-31
20:45:32
作者:策馬飛揚時間:2004-10-31
21:35:54
我個人倒是從此書上學到此東西,至於學到什麼我也說不清楚,反正我沒有按他說的作,只是有些啟發罷了,有些東西是可以借鑒的,單純用這個理論肯定是不行的,要和其他技術結合起來用才行的,另外不同的時空要選擇不同的周期來分形,他那個什麼對稱我根本不用,感覺沒有什麼大用,會找底和頂就行了
作者:諸斯時間:2004-10-31
21:45:34
看過《證券混沌操作法》(比爾.威廉姆)
感覺講混沌時新穎生動,涉及到股票就不是那回事了。
作者:大煉鋼鐵時間:2004-10-31
21:46:37
這本書細細看,收獲會很大的!
要多讀幾遍!
作者:新來時間:2004-10-31
21:54:06
體會之一是市場的不可預測性!
作者:天高任鳥飛時間:2004-10-31
21:58:12
明白市場,再用混沌理論!!
作者:七里香時間:2004-10-31
22:11:29
學習~
作者:股海神通時間:2004-10-31
22:16:05
沒有看過,現在看的書少了,因為我覺得現在的書都是差不多的,大都沒有什麼有用的東西,讀後感《《證券交易新空間》》(混沌操作法之二)讀後感》。向大家推薦一套書,《股市操作操作大權》。
作者:huiyun_xu時間:2004-10-31
23:30:18
恩,可惜我要湊到100點才能下載啊!!加油中!!!
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作者:xzzx時間:2004-11-18
00:41:00
那有下載?謝謝!!
作者:spjoe時間:2004-11-18
09:25:10
任何方法只有了解這套方法的本質,才能有用,同樣的方法,對他有用,對你未必。
畢竟還有文字之外的東西是你不能了解的。
作者:tzszj8888時間:2004-11-18
10:54:59
混沌操作法中的分形與杠桿是關鍵 可惜作者講的比較含糊
作者:liubot時間:2005-02-12
12:47:11
多看幾遍,心得不同,試試吧!
作者:lh123456時間:2005-02-13
10:18:20
ok
作者:長空無劍時間:2005-02-13
10:21:14
其實大道之簡!
這本書有自己的特點!
餓魚組線簡單說就是趨勢理論
在介紹這個組線的時候
作者用的是長久沉睡的餓魚
你理解了嗎?
這個很關鍵----其實一年中的很多時候是不值得交易的
對照國內股市,在震盪的時候就沒必要參與(要老比的觀點)
怎說是他的書不好呢?
只是自己不理解吧了
在反過來說
如果你按照該餓魚組線理論
將趨勢縮小
就可以在震盪市場中交易
我自己就按此理論做期貨一月收益30%
說真的
這本書很好
關鍵是看你理解不理解
和能否靈活運用
我只講了這個餓魚組線理論
書中好東西很多
以後有機會再說
只是我對前面的幾位說法不贊同
還是那句老話
每個成功者都有自己的一套
就如LIVML,一句話
我賺錢的時候就是傻坐著才賺的
明白不?!
大道之簡!在乎自悟!
作者:ggxxrr99時間:2005-02-13
15:16:33
我把上證指數和一些A股(如青島啤酒)的行情數據轉到作者開發的Investors
Dream軟體中,發現與軟體提示的買賣信號反著做倒能賺大錢,這說明所謂的混沌理論是有重大缺陷的,還需要不斷改進
請問你是如何轉換的?
作者:sidetip時間:2005-02-13
15:54:03
比爾.威廉姆的《證券混沌操作法》去年反復讀過幾次,每讀一次都有新的收獲與體會。另外我還在飛狐網站下載了好像是台灣作者改寫後的講義,也有不少體會。我現在操作用的混沌操作法軟體也是在飛狐網站下載的。
長空無劍朋友提到的:長久沉睡的餓魚,應該是選擇股票入市操作的關鍵。
比爾.威廉姆的《證券混沌操作法》中的:安全氣囊、時間級數、韻律等,我覺得對指導操作非常有意義。
作者:heartface時間:2005-02-28
16:29:39
看了一下:沒看懂!
再看一下:感覺上當!!
作者:揮桿一輩子時間:2005-02-28
20:10:04
:*22*:
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5
作者:zdk1967時間:2005-02-28
20:58:13
get軟體的思想說明書
作者:列那時間:2005-05-18
00:59:54
關鍵是中國股市不能做空。只能做多。
所以一旦遇上調整浪,追入後,平倉就會虧損,虧損後,就無法反向操作。
而在國外好象是可以做空的。
一旦發現方向錯了,就反向買空。
不知道我的分析對與不對?
我這幾天也在看混沌操作學。
也發現如果用在A股市場,會經常在小段行情中賠錢的。
作者:hillsontam時間:2005-05-18
07:02:37
學習!
作者:sdlman時間:2005-05-18
08:07:03
多讀幾遍!
作者:楚狂人時間:2005-05-18
09:02:47
ddddddddddddddddddd
作者:double2時間:2005-05-18
09:15:14
沒看過這本,看過他的另外一本
還是有不少收獲的
作者:秩序時間:2005-05-18
10:00:42
一本有思想的書!
作者:iecyiecy時間:2005-05-18
10:27:21
學習,謝謝!
作者:cg24880時間:2005-05-18
12:34:46
一本有思想的書!
趨勢才是賺錢關鍵
選目標很重要
在小幅震盪時只有不斷只損但在一論行情時卻能讓你調整資金在最賺錢的目標上
作者:寂林時間:2005-05-18
13:28:34
高深的理論,也是賺大錢的理論.學習!
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作者:澤眾時間:2005-09-18
22:51:18
對市場的認識層度會影響你對此書的理解,佛渡有緣人。
作者:雨過天晴時間:2005-09-18
23:14:33
呵呵,把關鍵點全告訴你,還能再收會員嗎,收會員賣軟體是他們的本意。只不過把波浪、圖形分析、量價關系、成交量、MACD指標變了一下稱呼,故弄玄虛罷了。
建議多讀幾遍的朋友,別充硬的了,你真讀懂了嗎?
〔《證券交易新空間》》(混沌操作法之二)讀後感〕隨文贈言:【這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】
5. 數學與藝術之無情的碎片的讀後感!! 急!!!
《數學與藝術:無窮的碎片》深入淺出地介紹了許多數學與藝術相結合的內容,通過兩百多幅捕圖、二十幾幅彩圖介紹了許多優秀的藝術作品,介紹了數學與藝術交互作用的過程和小少數學家、藝術家的趣聞逸事.仔細品讀定能得到許多收獲。
有些人對於數學和藝術有成見,認為數學通過人的右腦工作,藝術通過人的左腦工作,數學家理性而嚴謹,藝術家感性而浪漫,他們是兩個完全小同類型的人群,《數學與藝術:無窮的碎片》要推翻這個成見,在《數學與藝術:無窮的碎片》中讀者將看到一些數學家如何為藝術而孜孜不倦地工作,而一些藝術家如何熱衷於數學的最新發現,事實上,現在已經有這樣一些現代數學家,他們不儀是現代數學的開拓者,而且是造詣很深的藝術家,同時也有這樣一些藝術家,他們利用數學原理創作出使人意想不到的優秀作品,在這里數學與藝術完全溝通起來了。
數學對藝術的影響由來已久,在文藝復興時期藝術家利用透視原理創作出不朽的名作,在20世紀荷蘭藝術家埃舍爾對無限拼圖的探索給人以啟迪,薩爾瓦多·達利利用四維立方體的展開圖畫出了使人震撼的作品,藝術家們從斐波那契數列、最小曲面、麥比烏斯帶中得到啟發,數學家們利用雕塑來宣揚數學的成就。
寫得如此迷人的數學讀物是十分罕見的
參觀藝術館 關於石頭的定理 空間里的位置
折紙 網格場與分形 晶體圖像 奇怪的側面
雪雕和極小曲面 觀點 碎片
6. 求救`關於科學書籍的讀後感`初中作文600字左右
《混沌操作法--讀後感》
初次閱讀《混沌操作法》時,我感覺到此書的理論和觀點都比較新穎,但讀過之後的印象卻並不深刻,
大約2個月後,一種強烈的潛意識告訴我應再看一下,從那時起《混沌操作法》就吸引了我,至今我已讀了10遍以上——我迷上了它。
每當我困惑無助時,《混沌操作法》就會給我指引,幫我樹立信心,指導我度過黎明前的黑暗,和我共同享受朝陽的燦爛光輝。那麼,《混沌操作法》是本什麼樣的書呢?
《混沌操作法》應該是為具有一定分析基礎和交易經驗的交易員寫的訓練教材。
作為教材它結構嚴謹,論點突出而明確,論據充實而豐富,論證方法也簡練。
一些例證很幽默並貼近生活,同時內容和其他教材一樣的通俗易懂。
作者在書中闡述了宇宙中充滿非線性動態的事實,
提出生命和智慧基於混沌才可能發生,我們通過特定的範式觀察世界有一定的局限性,並且很難反思範式的本身。
同時簡單介紹了混沌理論和分形幾何學的知識,描述了穩定是暫時的,混沌才是永恆的。
而金融市場也不例外,同樣具有非線性的性質。市場是混沌的,是自然的函數,具有不可測性。
成功的交易應與市場共舞,而不是與市場為敵。
指出要在市場交易中成功,必須了解市場的根本結構和自己的根本結構,然後尋找到自然的交易自我,與市場融合,進入阻力最小的通道,如此才能達到知己知彼,百戰不殆的境界。
因為作者不僅是一位成功的交易者,同時也是一位著名的交易教練,
所以他在《混沌操作法》中還詳細介紹了學習混沌交易的五個階段應如何分別進修及每段的目標,知識,工具等。
所以,想要學招數的朋友應該也會有不小的收獲。
並且,基於作者還具有心理學博士身份,
因此,他運用了深厚的心理學知識敘述了人類和市場溝通的三項定律,
描繪了三種身體結構如何影響你的交易風格,解釋了腦部結構的組成和左右腦.腦核心的處理速度,
以及它們的功能弱點(特質),最後總結出了三者協調運行的方法。
對那些由於不能克服人性弱點,而因此始終無法達到知行合一的交易者,這實在是極好的內容。
另外,《混沌操作法》在很多方面有較大的突破。
不過,作為此書的讀者最好具有波浪理論的基礎和物理學的基礎,
這樣閱讀時會感到很輕松,並能體會出書中的內涵和文字里隱含的深刻道理。
7. 一條繩子有多長電影告訴我們什麼道理
一條繩子有多長應該是科學紀錄片吧。
說的是一根繩子的量子世界。
分形法能把一個12寸長的細繩理論解釋為無限長,量子力學又能把組成繩的數以萬計原子解釋為四處跳躍無處不在,沒法想像這個世界被量子化去除一切空隙後,僅僅是個方糖般的大小,一根繩子到底有多長?
還是化繁為簡吧,其實它就是12英寸長。
8. FRACTALE觀後感
[FRACTALE觀後感]《FRACTALE》一部動畫,有的人把它翻譯為《分形》,FRACTALE觀後感。 時隔了好久,終於把剩下四集看完了。就在今天。 看動漫,我很喜歡只看前面的部分,而不願意去看剩下的那些。 因為很喜歡,所以才不願意看下去。幸福的結局也好,悲傷的結局也好。看完後,就從此變的與我無關。 所以啊,我喜歡將它們下好了保存在移動硬碟里,看著那一個個工整的文件夾,我總覺得很充實。這些都是我沒有完結的故事。 誰說一直在一起才是幸福呢?誰說願望滿足了就沒有悲傷呢? 故事裡總是有那麼多的跌宕起伏,美好的東西總是被不斷地毀滅和消逝。 美好的青春、無垢的身體、最初的感情、溫暖的回憶,觀後感《FRACTALE觀後感》。 追求的過程,讓人熱血沸騰,平淡的生活卻會讓人不覺間掉下眼淚。 相比讓感情破裂,是否還是分開會比較好,不斷沉浸在過去的記憶里,用最美好的虛幻來構築幸福。 追逐的過程比得到的結果總要美好許多許多。 看到了日本2ch票選2011全年新番動畫榜,在裡面又一次看到了《分形》。 我在iphone里放了它的視頻,但只放了前八集,我反復地看。看前面的那些溫馨和單純,即使是生氣也是那麼可愛。 喜歡看它OP里的歌詞,喜歡看ED里幾乎靜止的畫面。 但是好奇心讓我再一次看下去了,因為,畢竟有那麼多人喜歡它。到底,它的魅力在哪裡? 然後,看完了。然後,心裡原本被填充的部分,漸漸地被抽離。那是空虛,還是失落,還是靈魂已經去了那一邊? 就像是在大學的時候為了看《魔法學徒》而天天泡電子閱覽室,看完之後失魂落魄的自己又回來了一般。 好想,也一起進到裡面的世界。和他們,一起歡笑,一起苦惱,一起努力,一起奔跑。看那金黃的稻田,看蔚藍的天空,看潔白的雲彩,看那柔美的微笑。