劇本更改

Ⅰ 劇本修改誰說了算(2014高考作文)

劇本修改不妨有話好好說
作者：顧昀

劇本是靈魂，反映出一部戲的基本風格和藝術思想。劇作家是建築師，掌控著劇本情節和角色命運。劇本和劇作家在一部戲中的作用，不言而喻。

不過，一部戲的最終成型，不僅依賴於劇作家，還需要導演、演員以及幕後工作人員的通力合作。這就像打仗，既要有人負責指揮戰役，也要有人沖鋒陷陣，還要有人為前線提供糧食彈葯。

劇本就像作戰計劃，決定一場戰役的打法。但怎麼打固然重要，更重要的是打贏這場仗。無論是劇本還是作戰計劃，最終都要上「戰場」接受考驗。作戰計劃根據實戰需要可能進行調整，劇本在表演或拍攝過程中，也難免需要修改。

劇本修改誰說了算呢？這就要看導演、編劇和演員，誰在決定著這部戲的命運。換句話說，要看誰是這部戲的總指揮。在國內，一般採取的是「導演中心制」，導演在一部戲中擁有最大話語權。因此，導演對是否修改劇本、怎麼改，擁有最高決定權。

具體來講，劇作家拿出劇本後，導演可根據劇情等需要對劇本進行修改。劇作家當然也可提出不同意見，但不能輕易否決。在表演過程中，演員也可根據藝術表達需要對台詞進行適當改動，不過應經過導演或劇作家認可。

在國外實行「編劇中心制」的模式下，編劇可根據需要挑選導演和演員，實際上成為一部戲的總指揮。因此，導演和演員往往不敢挑戰編劇的權威地位，包括劇本修改問題。此外，也有一些劇作是為大腕明星量身打造，實行「演員中心制」即主角制。在這種情況下，主角的話語權自然也就水漲船高。

但不管是什麼模式，只要基於拍攝或表演的需要，都可對劇本進行相應修改。表演藝術家認為演員是在演戲，不是念劇本。這是對的。如果演員只會照本宣科，一部戲就可能喪失獨特的藝術風格。劇作家認為演員隨意改動台詞，可能違背創作原意。這句話也沒錯。這里並未否認演員改動台詞的權利，只是反對「隨意改動」。

因此，無論誰擁有更大話語權，從尊重藝術規律的角度，還是要有話好好說，對於劇本怎麼修改，大家不妨坐下來好好談一談。

Ⅱ 劇本修改誰說了算 的作文怎麼寫

劇本是靈魂，反映出一部戲的基本風格和藝術思想。劇作家是建築師，掌控著劇本情節和角色命運。劇本和劇作家在一部戲中的作用，不言而喻。

不過，一部戲的最終成型，不僅依賴於劇作家，還需要導演、演員以及幕後工作人員的通力合作。這就像打仗，既要有人負責指揮戰役，也要有人沖鋒陷陣，還要有人為前線提供糧食彈葯。

劇本就像作戰計劃，決定一場戰役的打法。但怎麼打固然重要，更重要的是打贏這場仗。無論是劇本還是作戰計劃，最終都要上「戰場」接受考驗。作戰計劃根據實戰需要可能進行調整，劇本在表演或拍攝過程中，也難免需要修改。

劇本修改誰說了算呢？這就要看導演、編劇和演員，誰在決定著這部戲的命運。換句話說，要看誰是這部戲的總指揮。在國內，一般採取的是「導演中心制」，導演在一部戲中擁有最大話語權。因此，導演對是否修改劇本、怎麼改，擁有最高決定權。

具體來講，劇作家拿出劇本後，導演可根據劇情等需要對劇本進行修改。劇作家當然也可提出不同意見，但不能輕易否決。在表演過程中，演員也可根據藝術表達需要對台詞進行適當改動，不過應經過導演或劇作家認可。

在國外實行「編劇中心制」的模式下，編劇可根據需要挑選導演和演員，實際上成為一部戲的總指揮。因此，導演和演員往往不敢挑戰編劇的權威地位，包括劇本修改問題。此外，也有一些劇作是為大腕明星量身打造，實行「演員中心制」即主角制。在這種情況下，主角的話語權自然也就水漲船高。

但不管是什麼模式，只要基於拍攝或表演的需要，都可對劇本進行相應修改。表演藝術家認為演員是在演戲，不是念劇本。這是對的。如果演員只會照本宣科，一部戲就可能喪失獨特的藝術風格。劇作家認為演員隨意改動台詞，可能違背創作原意。這句話也沒錯。這里並未否認演員改動台詞的權利，只是反對「隨意改動」。

因此，無論誰擁有更大話語權，從尊重藝術規律的角度，還是要有話好好說，對於劇本怎麼修改，大家不妨坐下來好好談一談。

Ⅲ 三國志11的劇本怎麼修改啊

如果只是追加劇本的話
將追加劇本復制到你的「三國志11中文威力加強版安裝文件夾\media\scenario」下，開始新游戲選擇PK劇本就可以看到本劇本。（如原來位置有其他劇本，請先備份該劇本）

Ⅳ 導演有權修改劇本嗎

在修改劇本的問題上，始終存在一個由編劇、導演、演員組成的三國殺。按照戲劇和電影的理論，對於劇本，導演可以修改，但不可以擅自修改。導演在對劇本進行修改之前，要召集創作人員和主要演員進行商談，形成共識。對劇本進行再創作的整個過程，體現了導演的工作性質。但是在實際操作中，這一規則常常被破壞。一個演員，有背景，有資本，就會無視導演的存在，擅自修改既定的劇本。有的時候，演員對劇本的修改是成功的，但是更多的時候，這種改動破壞了劇本的原筆原意和它的整體協調性。

許多人會覺得自己寫的文稿是完美的，於是阻止編輯修改自己的稿子。這種思想同樣會出現在編劇身上，他們會千方百計地阻止導演修改自己的劇本，有的劇作家甚至為了修改劇本的事和導演翻臉。一個固執己見的劇作家，一個趾高氣揚的導演，一個目空一切的演員組合在了一起，修改劇本一定是演員說了算。無論劇作家如何創作，無論導演如何再創作，在舞台演出時，演員我行我素，想怎麼演就怎麼演。只要演出成功，觀眾認可，演員修改劇本的行為就會隨之合法化，這在戲劇舞台上特別明顯。一些有名望的演員，劇組百般遷就，視若珍寶，一般導演根本不敢得罪，即使平時趾高氣揚，自視甚高，也不敢貿然對演員發動攻擊。這時候，導演對演員的默認，會被外界誤以為修改劇本是導演的意志。在編劇、導演、演員組成的三國殺中，演員在時間上處於最後一個環節，演員因此而獲得了隨意修改台詞的空間。在對分鏡頭劇本進行拍攝時，大牌的演員動輒拂袖而去，也會對不知天高地厚的導演形成一種震懾。至於一般的演員，進了劇組，就像劉姥姥進了大觀園，絕對不會對劇本作出任何修改。

在常態下，總的來說由導演負責修改劇本。如果要在高考時回答這個問題，那麼最好不要輕易說由導演一手包辦直接負責修改劇本（盡管通常事實上是那樣）。有些事實不可以明明白白地說，對待這些事實，可以採取忽略不提的策略，既不說修改劇本是由導演說了算，也不說修改劇本不是由導演說了算。為了解決誰說了算的問題，事實上確實存在一個「說了算」的角色，不妨引入群眾元素，間接提及導演，這樣的處理，符合延安文藝座談會精神，就是刻意強調演職人員的創作來自工農兵群眾，演職人員的創作被工農兵群眾所肯定，暗示一切創作本質上都是群眾說了算。在原作文材料中，僅僅提及編劇和演員，對於導演則忽略不提，恐怕是命題者故意留下的一個真空地帶，供考生涉獵。在引入群眾元素之後，再回過頭來講導演的職責，就比較明智。在高考生的筆下，導演應該充當富有群眾基礎的集中制的化身。如果就事論事地在編劇、導演和演員之間兜圈子，恐怕很難獲取高分。最近一段時間，群眾一詞一再爆閃，群眾舉報，群眾反映，群眾要求，在此情形下，寫高考作文為什麼不順勢而為之呢？讓群眾去代表編劇，代表導演，代表演員。

但是任何事情都有特例，在修改劇本這樣的小事上，也會有特例出現。對《沙家浜》劇情的修改，對《紅燈記》劇情的修改，都不是出自於等閑之輩。在這種情形下，圍繞修改劇本而形成的三國殺各方自然而然地休戰。在一個龐大的政治舞台上，修改一個劇本，是再小不過的事情，就是這樣的再小不過的事情，也會引起政治上的高度重視，可見，修改劇本並非始終是三國殺范圍內的小事。修改劇本引出的是對權力的運用和運行，修改劇本，實質上是對權利和利益的劃分。離開了權利和利益，誰會吃飽了飯去爭奪劇本的修改權？

Ⅳ 劇本問題(修改)

1,找了一會兒。(洪鈺翰的動作)應加上括弧,因為是動作
2,劇本中的人物標一次角色就夠了,沒有內必要容在每個名字後面都做標注
3,張惠中（教師）：洪鈺翰！你有完沒完啊！我不說你你就這樣啊！站起來！ 教師後應標注:生氣 忍無可忍 之類的話
4,洪鈺翰（當事人）很不情願的站了起來洪鈺翰，噘著嘴說：老師回答不出就讓我站起來，討厭了啦。
這句不通!!!
5,問題補充：地點：姚健秀（當事人）同學家中。
不應是問題補充,換一個詞!
6,之前對洪描述過多,使人產生以為洪是主角的錯誤想法,建議縮略或乾脆以洪為主角.否則會使人一下子轉不過彎!
總體不錯,很有諷刺意義!!!

Ⅵ 電影劇本修改

這個你可以找些圈裡人看，他們會給你一些建議，但是不會直接給你改，去天涯影視板塊吧，發那裡，請教一下。

Ⅶ 我寫了個電影劇本並已經登記了版權，可我現在要對其進行修改，我登記的版權是否還有效

你好，是有效的，你就是版權人。

Ⅷ 請問劇本大致劇情怎麼修改更好

@前瞻居士抄 想直接注冊襲故事大綱（劇本沒完成）可以嗎？關鍵在於以後內容修改怎麼辦？還有就是劇本完成了是否需要再行登記版權保護，門外漢求解？ --------------- 大綱可以注冊。如果以後進行修改，需要重新注冊。同理，劇本完成後，也需要進行注冊。因為版權保護的對象，只是登記的內容。 查看>>

Ⅸ 面對改劇本的行為，王自健發文道歉，演員該私自更改劇本嗎

在《我就是演員3》中，王自健因為擅自更改劇本不僅引起了導師們的不滿，同樣在網上引起了熱議。很多人認為王自健有些太狂妄了，聽不進別人的意見，即便別人提醒和反斗，他都還是一意孤行，比較以自我為中心。雖然在事後王自健也用六個字微博“不狡辯。錯了。改！”來進行道歉，但很多網友依然不太買賬。其實，演員確實不應該私自對劇本進行更改，即便要更改，也要跟相關人員進行商量好再進行更改，不然很容易打亂整部劇的節奏。

總的來說，演員確實不應該私自修改劇本。