角色劇本書

1. 誰能給我個中學生的校園獨幕劇劇本，五個角色的，搞笑的，是劇本不要名稱

團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同……同……同什麼們！請大家聽我說一句！三人：說吧。團支書：你們聽不聽啊？三人：聽著呢！團支書：真的聽？三人：真的!團支書：確定？三人：確定。團支書：不反悔？三人：不反悔。團支書：你們是認真的？沒騙我？三人：你說不說啊？團支書：噢，我開始說了！----我要說什麼來的？三人暈倒。團支書：啊！！！！對了！三人坐起。團支書：我真的忘了我要說什麼！三人又暈倒。團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨！小玲：這都什麼亂七八糟的！團支書：小玲！你為什麼上課要睡覺？小玲：我困故我睡！團支書：你為什麼不在宿舍睡？小玲：我也想啊！可老師不讓走！團支書：你就不能下課睡？小玲：我下課了也睡！團支書：那你晚上做什麼？小玲：你晚上做什麼？團支書：睡覺啊！小玲：我們這個習性一樣！團支書：你除了睡覺還做什麼？小玲：很重要的事！----吃飯！團支書：那學習怎麼辦？小玲：我也想咨詢這個問題呢！團支書：同學！請端正態度！為什麼一天到晚都睡覺？小玲：是啊！團支書：就不能一晚到天睡嗎？小玲暈倒。小艾：哈哈哈！團支書：小艾，你怎麼總是玩游戲？小艾：心理需要！團支書：游戲有什麼好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！告訴你老師很生氣，後果很嚴重！小伍：哈哈，你又掛了！團支書：還有你小伍！小伍：有！團支書：看看你一天，除了找女生約會，喝茶散步，這成績都被你泡進去值得嗎？小伍：是啊！前途無靚啊！---無靚女！團支書：是前途無亮了，――無光亮！同學們，同窗們，同志們，同―――三人：你就直說吧！團支書：同什麼們！三人暈倒。團支書：燃燒我們的青春吧！小玲：沒火柴！團支書：努力奮進吧！小艾：沒力氣！團支書：拋棄你們的壞習慣！小伍：它不拋棄我！團支書：來來來，我們一起用功吧！三人趴下：唉！團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們――――下課鈴響。團支書：――――吃飯去！

2. 選課文、分角色、演劇本分別要注意什麼

選課文分角色演劇吧，分別應該要注意，，比較適合的文章，還有個人角色的個性語言等。

3. 求廣播劇劇本。短片，角色少，類似三生三世十里桃花、華胥引、滄月的書。

繁花似錦下的陰影下的繁花似錦
A：為神馬要活著？活著，為神馬？（死法的交代有待斟酌）
Colorful開頭腳步聲等等
A：嗯？我應該已經死了的啊…怎麼…無所謂了
小天使：恭喜你，你中簽了
A：嗯？
小天使：嗯…你是因犯下深重罪孽而死去的戴罪鬼魂，但是呢，你可以得到一次再挑戰的機會，再次回到下界去，此時此刻，你是不是覺得很幸運呢？
……
小天使：哎！…哎！你要去哪裡？你這樣下去，可是會被排斥出輪回的循環的，再也不能重生的，知道嗎？會再也不能重生的，你這也無所謂嗎？
A：沒關系，謝謝你，但是，請容許我拒絕
小天使：哎！怎麼了？
A：為什麼？該說是感覺好麻煩呢……還是，那樣的下界，太令人討厭了呢？
小天使：但是，下界的事情，你應該完全不記得了吧？應該不存在什麼讓你感到不開心的記憶啊
A：雖然是…但…
小天使：那就沒關系喇，而且，非常抱歉，無論是你還是我，都是不能違背老大的旨意的
A：老大？
小天使：或許，該說是天父吧
A：那你？
小天使：抱歉，我還沒自我介紹，我叫小天使，是來當你的向導的……那麼，就事不宜遲了，那就是通往下界的門，而你，等下就會成為一名叫小A的少年
A：那個，所謂的小A，是誰？為什麼是他？
小天使：誰知道呢？這是老大決定的喇，來吧，請……
A：等等，我還沒准備好呢
小天使：好喇好喇，一切都會好的……（下墜）哈哈哈哈哈
小A三天前企圖自殺，他很快就會死去，死了之後，靈魂就會離開身體，你呢，就可以進去代替他了
歡迎收聽毛線毛線毛線……

劇情第二部（醫院）

以哭聲開頭（凸顯女性哭聲）
媽：小A小A（驚訝語氣）
爸：醫生，醫生，快過來
醫生：請讓讓，請讓讓，……，有心跳了，病人，病人，能聽見我說話嗎？
小A：嗯～
爸：活過來了，活過來了，小A真的活過來了
媽：太好了，太好了
小A：真的活過來了，這是媽媽？這是爸爸？我是小A？
一段時間後
醫生：經過全方位的檢查，我們確定病人身體沒有任何異常，不得不說，病人能活過來並這么快地康復，是一個奇跡
媽媽：那我們，可以帶小A出院了嗎？
醫生：當然可以啦，不過你們可要好好照顧他

劇情第三部分（家）
媽媽：小A，今天的菜感覺還好嗎？我特地做了你最喜歡的烤牛肉哦
爸爸：呵呵，小A最喜歡吃烤牛肉了吧，每次我們去吃自助餐的時候，小A都會要好多牛肉的
小A：嗯嗯，謝謝媽媽，好好吃呢
……（小沉默幾秒）
媽媽：這次回來，小A變得很不一樣了呢
爸爸：現在這樣挺好的，哈哈
小A：是嘛？我吃飽了，我先回房間了
（腳步聲）＋（坐到床上的聲音）
小天使：怎麼樣，我們的幸運兒，感覺還好嗎？……喂喂喂，幹嘛幹嘛，幹嘛這樣看著我
小A：我說，你就這樣把我放到這里，什麼都不告訴我，我連話都不敢多說耶
小天使：你說是關於小a的事？不用了吧？為什麼要扮演他呢？做你自己就好啦
小A：那你也起碼告訴我他是怎樣死的吧，我現在還是什麼都不知道耶
小天使：好吧，這個小A呢，是服毒致死的，原因嘛，大概是因為自小就受到身邊同學的欺凌，就討厭這個世界了，關於這個直接的誘因嘛，離死亡最近的事件是知道了母親又婚外情
小A：什…什麼？婚…婚外情？
小天使：是的，在自殺前一天的下午，他在經過幽會酒店的時候看見母親和她的同事XX先生在裡面出來，於是，第二天清晨，就服毒自殺了
小A：不會吧
小天使：事實上是這樣的，而且，非常抱歉，還有一個不好的消息要告訴你，你這次挑戰的時間是一個月
小A：一個月？
小天使：是的，假如挑戰失敗，你和你現在的這幅身體就會死掉，當然，你的靈魂，也還是會被排斥出輪回的循環，成功與否，在於你能否回憶起你深重的罪孽。

劇情第四部分（依然家裡，但由於主角的話較少，所以需要搬動椅子，擺放餐具等等的聲音推動情節發展）
媽媽：小A，回來喇
小A：……（沉默，需要關門，脫鞋子等聲音）
媽媽：飯已經好了哦，今天爸爸要加班，所以就不回來吃飯了，今晚只有我們兩個吃飯哦
（稍微停一下）
小A：單獨跟你在一起真讓我惡心（最好有掉盤子的聲音）
媽媽：小A，你…你說什麼（不相信自己的耳朵）
小A：我說，單獨跟你在一起，我覺得很惡心！（加重語氣）
（媽媽哭）
（腳步聲，出門，開門關門聲）

劇情第五部分（直接跳到鐵路事件，由於鐵路事件不太符合中國國情，但是還沒有想到怎麼改比較好，留待大家一起斟酌）

劇情第六部分（釣魚事件）
爸爸：偶爾出來散散心，悠閑一下，還是挺重要的（汽車中）
小A：嗯（為什麼，我還是跟來了？（想心靈獨白，但是不知道應該怎麼處理））
爸爸：好了，我們到了，下車吧（開關車門的聲音）
小A：這里，能釣到魚嗎？
爸爸：釣不釣得到都沒關系喇，在這么優美的景色中垂釣，悠閑地度過，這就是爸爸我的釣魚
（還是腳步聲過渡吧，或者越來越大聲的流水、鳥叫）
小A：嗯～（無謂的語氣詞，表達要坐下）
爸爸：輕笑一聲
爸爸：哎，你在畫畫啊？畫得真好呢，下次能幫我畫張嗎？
小A：我不畫人物的
爸爸：啊？為什麼？
小A：基本上來說，我是討厭人的
爸爸：哦，是嘛？知道嗎？爸爸我也同樣討厭人哦，（語氣從沉重轉變為輕松）呵，來吃午飯吧
小A：爸，釣到魚了嗎？
爸爸：完全沒有哦
小A：說不定…他是知道的…媽媽的…（極其重要的心靈獨白，假如做不出心靈獨白的效果，怎麼辦？）
坐下的聲音或其他可以表示坐下吃午飯的東西
爸爸：你媽媽她，快到極限了，你服毒自殺，真的對你媽媽打擊很大
（是否要有吃東西的聲音？）
爸爸：被如此抗拒，肯定很痛苦吧，沒有好好地面對我們家裡的問題，我也有錯…我不會勉強你一下子就友善地對待她，但只希望你相信，我們都希望你或者，你能活過來，我跟你媽媽都很開心
小A：嗯（如果可以有心靈獨白的效果，能有更多的發揮）本來跟我好無關系的人，卻把我當成他們最親的人，就算知道這個，又能怎樣？這些人，這次真的要失去小A了，後天，就是最後期限了

劇情第七部分（學校）
打鈴+下課後的喧鬧聲
小A：早已女，假如我明天有什麼不同，或者有什麼特別的事情發生，也請你不要忘記我們是朋友哦
早已女：呃～～嗯，雖然不知道你為什麼你會這樣說，但我答應你
小A：我也有些話想告訴你，在今天之內。
早已女：啊？怎麼了？
小A：你是我的朋友，你是我第一個交到的朋友，能跟你做朋友，我真的很開心，我說完了，再見
早已女：其實，我們是一樣的（喧鬧聲漸漸小還是怎麼好？感覺這樣的話不會在人多的地方講）
早已女：其實，我也被欺負了，小A的事，我都看在眼裡
小A：啊？從初一開始，就被欺負，我在旁邊的課室，看著被欺負的小A，你沒有哭，還很冷靜，我覺得你很堅強（我不是喜歡小A，我不會覺得你是白馬王子的，真的，真的-_-鑒於韜哥的建議，酌情酌情加上去）
小A輕笑一聲
早已女：和那種不同……嗯……
早已女：因為覺得我們一樣，能夠成為朋友，所以同樣進了一樣的美術社，雖然我不擅長畫畫，但感覺像是身處在平靜而又安全的、只屬於自己的世界裡，我知道，小A肯定也是一樣的，所以即使是發生討厭的事，也能獨自承受下來，也因為小A，我變得堅強起來，你，是我的救命恩人
小A：嗯？！怎麼會呢？想我這種人……
早已女：厄！（驚訝）（起身弄開椅子的聲音）厄厄!
小A：幹嘛，別這樣看著我，有…有毛病啊？（略帶羞澀）
早已女：嗯～？嗯～？嘻嘻…小A又變成以前的樣子了，我還以為那次事故發生後你就完全變了呢，嗯，和以前一模一樣，小A，啊哈哈哈哈
小A：呵，我會畫的（關於主角畫畫的技能怎麼嵌套進去？），把沒畫完的地方，想以前一樣。嗯！（怎樣形成頓悟的效果？）你在這等著，我很快回來。
早已女：哦
跑出教室到沒人的地方（音樂）
小A：小天使！小天使！出來！快出來！
小天使（閃亮登場）：唉喲唉喲～怎麼了嘛？看你一副很興奮的樣子，怎麼了？
小A：（小小喘氣）我已經知道了我的罪孽了。我…殺人了吧。
小天使：像是輕蔑，像是贊揚的輕笑
小A：殺了我自己……（幾秒）……我，就是自殺的小A的靈魂
（像是鍾聲，原動畫有）……
小A：小時候被人當作透明，被人欺負，被人嘲笑，一切都寄託在畫畫中，獨自承受，到後來撞見媽媽跟XX先生從幽會酒店出來，回家後，我覺得我已經不能忍受人們繁華似錦的外表下的陰影了，於是決定服毒自殺，我讀記起來了，很清楚
小天使：恭喜你，再挑戰成功了，我想你應該已經察覺到了，所謂的寄身生活並不僅僅是靈魂的修行，而是指，像你這樣曾舍棄過自身的靈魂，能否回歸真我的測試，真的非常驕傲，你能挑戰成功，要知道，其實，我是挑戰失敗的靈魂。記住哦，你已經死過了，己經足夠了，接下來，要活著哦。
小天使：對了，你還會畫畫嗎？
小A：幹嘛突然問這個嘛？
小天使：你之前畫畫，不是像早已女說的那樣，是尋找一個平靜而又安全、只屬於自己的世界嗎？
小A：哦～畫畫嘛，當然要繼續啊，因為，人不只有一種顏色，而是有很多種顏色，真正的顏色、自己的顏色，誰也不知道，雖然多姿多彩的顏色有時候會遮住陽光，但，在多姿多彩中活著，就足夠了
小天使：是啊，太幸運了，能夠復生，是吧，我們的幸運兒
小A：嗯
小天使：那麼，以後，請繼續這樣活下去，記住，有許許多多的人支持著你，也別忘了，你也支持著許許多多的人，所以，請活下去
小A：嗯
小天使：那麼我們的幸運兒，我現在要做的是消除你的部分記憶，讓你忘記這些事，但是好好地活下去小
A：小天使……

劇情第八部分（回家）
小A：媽，我回來了，做什麼菜哪？好香啊
媽媽：哈哈，是小A最喜歡的烤牛肉哦
手機響
小天使：親愛的小A先生，你活著嗎？
小A：嗯，活著哦，活得好好的

4. 單人小品單個角色劇本

從優酷或者土豆網上搜到郭德綱和徐德亮在北大專場時表演的相聲《我的大學生活》，特備適合畢業時表演。你只要稍作改動就可以了。你要是覺得相聲有點長，節選一段也行！我個人認為你可以稍微改動一下，加上一些你自己的笑料！就更完美了！
另外你還可以考慮郭德綱、於謙的《西征夢》只要把地名改動一下就好了。也很適合學生演出！說成是你做夢就行了！我們學校元旦晚會的時候就有人用過，改編的很成功，笑料也很多，試試看！

5. 介紹一些演舞台劇的書（劇本）

中國戲劇出版社出版過很多劇本選，包括阿瑟米勒、田納西威廉斯等等；三聯書店出版過尤金奧尼爾戲劇集。

6. 你知道哪些好劇本里的爛角色或爛劇本里的好角色

劇爛了一般不看，個別人的演技拯救不了全劇……不過早年的雪花女神龍也挺爛，不過有喬振宇的歐陽明日撐著，我還快進看明日部分看了好幾遍。

7. 找一本書 叫《電視劇劇本寫作基礎》 哪裡有發給我 謝謝

規則一：「闡釋你的夢」。

如果你覺得寫不下去的時候，就閃電般地把它弄完，哪怕用一小時完成也行。如果寫都寫不下去了，那就需要問問自己：「我個人的夢想是什麼？」是過一種自由自在的生活，不受任何人的驅遣，在自己的工作室里心情舒暢地讀書、寫文章、烹飪食物以及與朋友開心地聚會……還是別的？把它描述下來。

如果感覺整體的描述有困難，以卡片形式每天做一些具體的分鏡頭，讓它慢慢地積累一段時間，然後轉成一般劇本或標准文學劇本。這個過程中一定要注意，你的寫作內容或技巧是出於獨創，還是已經被人用過了？如果已經被用過，能否技高一籌？內容是否令人感到十分有趣？

規則二：發現每個人的身份。

在此基礎上，可以考慮一些有關我們每個人的「身份」問題：我們每個人究竟是誰？在生活中扮演了多少種角色？如何去感知他人扮演的角色？要知道類似種族、性別、年齡、織業、身高、體重、教育和文化背景這樣的小主題，都是影響身份問題的因素和特質。其中的任何一個特質，那怕只是做一個最輕微的改動，都會使其成為另外一個人。

你可以一個被忽略與被損害的形象——他沒有歸屬感，沒有生活的起碼保障，沒有完整的家庭概念與天倫之樂。沒有自己可以縱橫馳騁的舞台。甚至偶爾會沒有方向感。想想這樣一個人應該擁有怎樣一種生活？然後，從特例到通例，找出他們的群體來，描述他們。

規則三：善於閱讀與思考。

身為編劇的第一前提是廣泛而大量的閱讀，閱讀別人的本子使你獲得關於編劇的起碼行文規范與寫作規范，閱讀文學作品使你找到劇本的創作基本框架。這樣，你的腦子里才會充滿故事。接下來需要你記錄和整理自己的的想法，寫成索引卡。此外，諸如傾聽、觀察、閱讀、筆記以及澄清最初的觀點，都是在寫作。

在比較有空閑的時間里，想像問題發展的每一種結果，以及人物的動機和解決方式。記下你個人每天可能會去注意的6－8件事情，考察它們的關聯性。從不同角度描寫它們的逐項進展以及所需的時間。再回到文章的最初：你還需要記錄自己的夢，描繪夢告訴你的東西。


規則四：像寫事實一樣編劇，像編劇一樣寫事實。

從我迄今為止對所喜歡影片的直觀印象來看，首要的一條是編劇與影片生產者（導演及其他人等構成的主創人員）在細節的處理上可以說不遺餘力，造成一種「非常真實地發生過」的感覺。而在一個相反的例證中，如對紀錄片的構思，對非虛構類影片的編劇處理上，主創人員又往往能夠從大量冗雜的客觀事實中挑選出非常「戲劇化」的結點進行編劇處理。這是一部影視作品之所以有生命力的基礎所在。

所以，身為編劇一定寫你所見到的真實，表達你的真實見解。影視作品註定來源於你的觀察和想法。它由許多大型場景片段組成，要進行場景設計，要注意細節。這並不是說單純地只寫關於某一問題或事件的內容本身，而是寫這些事件如何影響到你的主人公。這需要設想假如它你是他，你會怎麼辦？寫下你自己願意相信並且別人也比較相信的內容，而不是相反。

創作主人公的過去時，仔細考慮他的家庭背景和人際關系。展示你的主角怎樣受他所熟悉的人影響：所愛、所恨、所畏懼和仰慕的。主角應該是個使人快樂的傢伙。讀者對任何一位身處絕境的人都會給與同情和關注。

規則五：你和脫衣舞娘的關系。

編劇身處娛樂界，寫影視作品無非供人消遣。因此，編劇寫作和脫衣舞異曲同工。都是為了滿足人們難以抑制的沖動和情感，都是為了獲取利潤，都必須進行認真仔細的創作和編排，二者都依賴於取悅大眾來維持生計。這一點同樣一定要注意，而且是必須極端注意。

規則六：寫出表現你意圖的動作。

一般意義上的寫作，涉及多種感覺：視覺、嗅覺、味覺、聽覺和感覺。做編劇的則主要是「寫出人們的動作」。創作電影劇本的寫法一種是：在一疊目錄卡片上寫下每一個場景，並對人物間將要發生的事情做一個簡要的記錄。用目錄卡片可以構築所有文學形式的框架，劇本、散文也許還有詩歌。可以隨便變換場景或者把它刪除。

這其中，也包括有布景內容：地理、鄰居、建築物、居室、氣候、季節、天氣、時間等。塑造人物有四種方法：描述、動作、對話及帶有個人觀點的思維。對於編劇而言，劇本中的每一句話（至少對話本身）都應有其娛樂價值，否則就沒必要落在紙上。因為，絕大多數情況下，劇中人物由於都來自現實生活的各個角落，所以他們是活生生的。換句話說，你的人物必須是既思考又行動的。

規則七：想好你的開頭。

開局的成功與否，無論對小說還是劇本都是至關重要的。所以不再贅述。具體到手法上，我以為開頭可以有若干種，例如以下幾種（僅供參考）——

1、從事實切入。
2、小說式開頭。
3、以一個人物開頭。
4、設置場景的開頭。
5、具有震撼力的開頭。
6、以提問開頭。
7、以引語開頭。
8、設置引起觀眾興趣的對話開頭。
9、陳述式開頭等。

不管以哪一種方式開頭，它都必須在開頭後的10分鍾內，有把握吸引住觀眾並交待出足夠量的劇情。這影片上的10分鍾，基本可以換算為你劇本的第一頁——如果這一頁不能吸引讀者（特定身份的讀者如投資人、導演、影片生產調度與管理人員等）的關注，那你基本上就是白寫了。

規則八：別浪費他人的時間。

編劇作家的第一要義，是「不要浪費任何人的時間」。你的任務是去創作一連串的事件、對話和場景，他們如此重要，值得請求人們（無論投資方、影片主創群體還是觀眾）暫時拋開一下他們所有的事情來看一看。所以，一方面身為編劇你要相信自己的寫作天賦與本能，另一方面，你也要尊重他人的時間。

規則九：「准確」和「言之有物」。

永遠別讓你的觀眾忘記，你的主角到底想要什麼。為了達到目的，劇中人必定會經歷激烈的掙扎，要把這種沖突的「過程」和「狀態」准確地、言之有物地展示給你特定的讀者。所謂准確和言之有物，包括讓你的主人公面臨確實可信的障礙。而在最後一場或幾場戲中，要寫清楚主人公是否已心想事成。這種交待是必不可少的。


規則十：不忘練習。
熟能生巧，練習是寫作劇本必不可少的學習規則，你不妨做一下以下練習：
1、選擇五部喜歡的劇本，一句話歸納主角的內心渴望。
2、寫一頁對話，對話中A請求B做一件事情，B不願意做。A要用幾種方式提出請求，每種方式表達不同的情感：罪惡感、風趣感、謙卑感、憤怒感。http://www.playauthor.com
3、寫一段對話，一個人用一種不太明顯的方式把自己的願望告訴另外一個人。
4、選一部喜歡的劇本，重寫最後一兩頁，逆轉劇情。
5、看一下當天的報紙，一句話概括關注的事件，要表達出那個人的內心渴望。
6、寫幾小段場景來表現主人公如何與每一種障礙的代表者們針鋒相對。看一下有哪一場景從戲劇效果上最令你滿意，指明滿意的原因。

8. 有關動畫角色設計的書籍，論述性的。

動畫角色是動畫片的靈魂，觀眾對一個動畫角色的價值判斷不單純停留在其外在的造型層面，還包括對角色性格內涵的認同。伴隨著動畫的產業化進程，動畫角色形象的價值逐漸被提升到商務運作的高度。擁有獨特性格魅力的動畫角色不僅具有深遠的 藝術 價值，而且蘊涵著巨大的市場與利潤，它拓寬了動畫持續盈利的後續空間，由動畫角色形象衍生出來的產品蘊藏著比傳統商品更大的文化價值和商業價值。

獨特的性格魅力是一個動畫角色的靈魂，動畫角色的人氣的高低與其性格魅力有著密切的聯系。將一定的商業因素融入動畫的藝術創作中是動畫片產業化運作的突破口。通過對動畫角色的形象設計、標准造型設計和動作設計等多種要素綜合體現角色的性格魅力。

1 動畫角色的形象設計確定了角色性格的基調

動畫電影佔領國際市場的關鍵不只是依靠技術，更重要的是要創造全球化的、具有無限 發展 空間的角色形象。好的形象才能夠充分地展示角色的性格魅力，演繹出曲折動人的故事情節。好的角色形象不僅具有藝術價值而且具有很大的商業價值，還可以成為商業運作的媒介和形象代言。
動畫角色的形象設計是動畫片創作的重要內容，因此，形象設計一定要准確定位，深入挖掘角色的個性，進行全方位的設計。動畫角色的形象是運用美術的造型技法和手段創造出來的，是可以產生動作和表現生命的模型。包括立體的木偶形象、平面的繪畫形象和剪紙形象以及電腦生成的二維或三維的形象等。它們是動畫片的演員，可以傳達感情和意義，能夠推動劇情的發展，具有性格特徵和人格魅力。
動畫形象的創作過程是導演根據文學劇本描述的角色外貌和性格特點，進行素材搜集，提煉概括以及形象創造的過程。過程中要對大量的形象素材進行分解、集中、對比與統一。它是一個將朦朧的意識明朗化、將意念物化的設計過程。
動畫形象不僅是一個純粹的視覺符號，它具有深刻的內涵，包括人格魅力和氣質因素。因此，形象設計不能只注重形象的外形與輪廓，還應該考慮形象的身份與性格。
動畫角色也是形態各異的，有遲鈍的、怪癖的、聰明機靈的、天真活潑的、浪漫風趣的等等。這些動畫角色具有或者微妙或者明顯的形態與情態差異。在設計動畫形象之前首先要明確設計的角色的特徵，在此基礎上尋找和發現形象設計的原始素材，經過反復篩選與提煉，然後開始設計形象。運用造型藝術手段描繪出形象的草圖或輪廓圖，進行反復的修改和加工，最後設計出動畫角色的形象。如《超人總動員》中彈力女超人的造型具有漫畫式的誇張，但是又非常優美。她的臀部比肩膀要寬，同時又有一雙修長的美腿，這種卡通式性感的造型傳神地顯示出彈力女超人的性格特徵。

2 動畫角色的標准造型設計挖掘並突出角色的性格

動畫片的生產與製作具有分階段、分群組作業的性質，高度商業化和工業化的動畫生產流程要求有嚴格的計劃和規范。動畫角色的標准造型設計是集體創作過程中的參照依據，具有數據化和模式化的特點。沒有標准造型設計就沒有統一的動畫形象，沒有統一的動畫形象就不能創造出完整的動畫片。標准造型設計是動畫角色表演時的標准樣式，它保證了動畫片視覺形象的統一性和協調性。其中包括確定各種比例關系（形象本身的比例、形象與形象之間的比例、形象與道具之間的比例、形象與場景之間的比例）和形體構造（體面、結構轉折、連接）關系，以及角色的服飾和色彩設計等。
動畫角色的造型分為漫畫風格類型的動畫造型與寫實風格類型的動畫造型。
漫畫風格類型的動畫造型一般沒有可供 參考 的設計原形，是設計者根據自己的生活經驗，運用形式美的造型法則設計出來的動畫角色，具有誇張、唯美、幽默、虛擬、神秘等特點。
寫實風格類型的動畫造型因其形態、設色、服飾、性格等設計都更接近角色的真實狀態，因此可以拉近角色與觀眾之間的距離。
很多動畫片的角色造型都屬於漫畫風格類型的動畫造型，《超人總動員》中的角色造型就有很濃的漫畫風格，《怪物史萊克2》中的角色造型則是漫畫風格與寫實風格的結合，其中史萊克擁有一張明星臉，但是他的整體造型卻是比較漫畫化的。

要想充分突顯一個動畫角色的性格特點，它的服飾必須與其所處的社會 政治 環境相一致。此外，動畫角色的服飾設計還要遵循動畫設計的法則，在形式簡單、色彩鮮明的基礎上增加必要的時尚流行元素。
動畫角色標准造型的色彩與其性格塑造也是息息相關的。根據色彩設計人員確定的色法和色彩指定，經過上色之後，角色的標准造型就呈現出五彩斑斕的色彩。通常動畫角色造型的色彩設計採用的顏色種類較少、配色簡單。當某種顏色在設計與配色中占的比例較大時，動畫角色就給人以該顏色為基調的色彩感覺。
設計人員和觀眾在動畫角色的性格與色彩的關系方面具有共同的認知和判斷。針對特定的性格，色彩設計有相同的色彩習慣，這顯示出角色的色彩蘊涵的性格意義具有共通性。
整體呈現出白色的動畫角色給人和平的感覺；呈現出紅色的動畫角色給人熱情澎湃、妙趣橫生以及容易親近的感覺；呈現出黑色的動畫角色給人神秘冷酷、嚴肅認真、恐怖的感覺；紫色的動畫角色給人優雅高貴的感覺。
這些規則對設計人員來說具有一定的參考價值，有助於設計者選擇出最佳的色彩表現形式來強化角色的性格，從而提高觀眾對角色的認同度。

3 動畫角色的動作設計將角色的內在性格外化

角色的動作設計是完成角色性格塑造的重要部分，是角色內在性格外化的關鍵。
動作設計是指對角色的運動狀態進行設計，它包含角色的性格定位、動作特徵定位等。角色的常規和特殊運動狀態、常規和特殊表情動作以及性格動作是動作設計的主要內容。

角色的常規動作和表情具有普遍性，符合觀眾的視覺經驗和 自然 規律 ，觀眾通過角色的常規動作和表情，可以輕松地體驗到角色所要表達的感情和意義。
角色的特殊運動狀態是角色在某種突變情況下瞬間的動作狀態，強調動作的張力，通常採用瞬間誇張的形式來表現。角色的特殊表情動作是角色在經歷感情轉折或變化時表現出的神態與表情，強調表情的感染力。角色在表現一些極端化的表情時，通常伴隨著誇張的動作，這樣可以強化表情的感染力。與角色的常規和特殊動作不同，角色的性格動作是針對角色的特有個性而設計的動作，是角色的招牌動作。
動畫角色的動作設計具有誇張、幽默與戲劇性的特點，角色的動作設計來源於生活，但並不是生活中原本動作狀態的再現，而是經過提煉和升華的動作。動作設計的風格與造型風格具有很大的相關性，如果造型風格是漫畫風格，動作設計也應是漫畫風格的。漫畫風格的動作設計有時為了表達特定的情感或理念，將生活中常見的某種表情簡化誇張成為一個特別的視覺符號。這種視覺符號給人新奇的視覺感受和心理反映，一些極度誇張的動作設計甚至給人荒誕離奇、匪夷所思的感覺，這也正是動畫的獨特魅力之一。
根據誇張程度的不同又可以劃分出「現實主義」與「表現主義」兩種不同傾向的動作設計風格。「現實主義」類型從造型設計開始就以自然中的物象為參照，動作設計也是摹仿或者再現自然的基本規律。而「表現主義」類型無論造型設計與動作設計都與客觀現實的狀態有一定的差距。這兩種風格類型的動作設計從動態到運動過程、時間掌握等幾方面都截然不同。動畫主要是以動作來傳情達意的，動作設計首要原則是使大多數觀眾能夠心領神會，其角色的動作必須具有普遍意義上的共性。同時，還必須從共性中突出角色動作的個性。
動畫片中的角色大多數是擬人化的，雖然它們形象各異，但是所表達的情感都是人類的情感。因此，要以人體的基本結構、運動狀態和規律為動作設計的基點。角色的動作和表情設計都應模仿人類的表達模式，把人類的動作和表情特徵滲入到動畫角色中。
角色動作的設計風格除了要考慮各個角色之間的差別之外，更重要的是必須與整部片子的風格相一致。很多成功的動畫片都運用動作語言符號化的表現方式，拓寬了角色動作的表現途徑。
設計者仔細觀察和揣摩，再經過大膽取捨，才能將生活中的常態動作提煉並創造出既能准確達意，又令人耳目一新的動作符號。這種強化了的動作符號能更貼切地反映出角色的性格特徵和心理活動。

參考 文獻 ：
1、尾澤直志.圖說動畫規律——給角色賦予生命力[M]. 中國 青年出版社,2006.
2、美國Quarto出版社編著;趙嫣等譯.奇幻卡通創作技法——造型特效篇[M].中國青年出版社,2006.
3、羅進豐.生命的幻想——3D數字角色動畫[M].機械 工業 出版社,2005

各國風格

美國動畫強調自然、柔和 ，人物造型設計規范，與生活中的原形差別不大，大多不大變形，形象優美；動物形象大都作大幅度的誇張：大頭、大眼、大手、大腳，成為被世界各國廣泛借鑒的卡通模式。

日本動畫強調時暗對比、遠近焦距分別，以及速度感、躍動感，甚至使用電影上的蒙太奇手法 ，畫風非常豐富和漂亮

中國動畫分幾個時期，之前以水墨、剪紙等中國民族元素組成，風格鮮明。
後經文革阻礙，一直在走下坡，人物形象漸趨與日本，卻又沒有模仿到位，導致人物設計相對粗糙

9. 我想學寫劇本，有什麼書教寫劇本

推薦一本業內公認的編劇寶典羅伯特·麥基的《故事》
《故事》簡介：
《故事》是全世界編劇的第一必讀經典，至今，仍屬於美國亞馬遜最暢銷圖書中的Top 1%。集結了羅伯特·麥基30年的授課經驗。2014年《故事》中文版全新修訂升級。
書 名：故事：材質、結構、風格和銀幕劇作的原理
作 者：羅伯特·麥基
原版名稱：Story：Substance, Structure, Style, and the Principles of Screenwriting
譯 者：周鐵東
ISBN：9787201088334
類 別：影視藝術理論
內容簡介
自1997年初版以來，《故事》一直是全世界編劇的第一必讀經典，至今，仍屬於美國亞馬遜最暢銷圖書中的Top 1%。 集結了羅伯特·麥基30年的授課經驗，本書在對《教父》《阿甘正傳》《星球大戰》等經典影片的詳細分析中，清晰闡述了故事創作的核心原理，其指導意義不應只被影視圈的人所認識，更應得到小說創作、廣告策劃、文案撰寫人才的充分開發。
2014年《故事》中文版全新修訂升級，譯者周鐵東擁有深厚的國內外影視行業實踐經驗，文風犀利。新增58條專業術語和背景知識注釋，補充了未被原書整理進附錄部分的劇作資料，同步更新458條所涉及影片、作品的中文信息，採用特殊開本和全新的封面材質。
作者介紹
羅伯特·麥基
生於1941年1月30日，劇作家、編劇教練。因連續劇《起訴公民凱恩》獲得英國電影和電視藝術學院獎（BAFTA）。 1981年，受美國南加州大學邀請，開辦「故事」培訓班，隨後創辦全球性的寫作培訓機構，學員超過6萬名。其中，60人獲奧斯卡金像獎，170人獲美國電視艾美獎，30人獲美國編劇工會獎，26位人獲美國導演協會獎。被《指環王》《霍比特人》編劇兼導演彼得·傑克遜稱為「上師們的上師」，長期擔任迪斯尼、派拉蒙、20世紀福克斯、皮克斯工作室等機構的專業顧問。

10. 動畫角色設計的書籍目錄

第1章動畫角色設計概論1.1劇本與角色
1.2搜集素材
l.3角色設計清單
1.4動畫類型與角色設計
1.4.1二維動畫
1.4.2三維動畫
1.4.3定格動畫
習題
第2章角色設計訓練
2.1素描
2.2速寫
2.3典型與變形
習題
第3章懈剖與形態
3.1人的解剖與形態
3.1.1頭部
3.1.2身體
3.1.3上J吱
3.1.4下肢
3.1.5體型
3.1.6兒童
3.1.7人體轉面和透視
3.2走獸解剖與形態
3.3禽鳥解剖與形態
3.4昆蟲解剖與形態
3.5其他角色
習題
第4章角色造型設計
4.1劇情與角色造型
4.2角色設計風格
4.2.1頭身比例
4.2.2典型化
4.2.3形式特徵
4.2.4色法
4.3角色服裝設計
4.3.1角色服裝的戲劇作用
4.3.2角色服裝類型
4.4角色發型設計
習題
第5章道具設計
5.1服飾道具
5.2武器設計
5.2.1冷兵器
5.2.2防護具
5.2.3火器
5.2.4魔幻武器
習題
第6章角色表情
6.1角色表情概述
6.2面部表情解析
6.2.1額肌
6.2.2眼周圍的肌肉
6.2.3鼻肌
6.2.4口周圍和頰部肌肉
6.2.5頸部表情肌
6.3角色表情刻畫
6.3.1面部肌肉協同作用
6.3.2表情的誇張
習題
第7章動畫角色設計規范
7.1結構圖
7.2效果圖
7.3多角度轉面圖
7.4頭部結構分解
7.5手足造型細部
7.6姿態圖
7.7臉部表情圖
7.8服裝圖
7.9服飾道具圖
7.10角色譜系比例圖
7.11發型圖
7.12口型圖
7.13色標圖
習題
第8章經典角色分析
8.1《大鬧天宮》角色分析
8.2《驕傲的將軍》角色分析
習題
參考文獻