情景小劇本

Ⅰ 情景劇劇本

我是導演
人物：陳導——中年男導演，非常有個性，但導演出的影片不為大家所認同。
小楊——年輕女孩，導演的助手。
地點：攝影棚里
背景：拍攝現場，因為演員對導演的不信任，演員均罷演，這時導演一個人坐在一旁悶著頭助理跑過來勸慰導演，兩種不同的價值觀、思想不斷碰撞。

（黑幕，一個逐亮的光圈打在坐在舞台右面的導演，導演這個人慢慢地顯現，他兩手緊抱埋著的頭）
陳導 （以手握拳拍打自己的頭，歇斯底里地喊著）為什麼？為什麼？誰能告訴我這是為什麼？
（導演慢慢地站起來，燈光逐漸亮起來，整個舞台顯現出攝影棚的布置。舞台上擺放著攝影機，架台，布景……）（轉過身去，撕扯舞台上的東西以發泄）我用我的靈魂、用我的思想、用我的情感導電影，這難道有錯嗎？
小楊 （手裡拿著劇本，走上舞台，把摔倒的椅子扶起來）陳導，您別生氣了！是那些三流演員「盲眼不識珠」，您別跟他們一般見識！
陳導 （生氣，好像沒聽見話，把剛扶起的椅子又掀翻了）我他媽就真是一廢物！
小楊 （嚇了一跳，把椅子又扶起來）陳導，陳導，您別再氣了，就那幾個爛演員，走了就走了，沒什麼了不起的，那是他們的損失。
陳導 （苦笑）哈哈……哈哈，（坐下來，拿過小楊手裡的劇本）你看，這么純美的愛情故事，為什麼他們就不想演呢？（說完把劇本甩手扔了）
小楊 陳導，說真的……唉……我也覺得……
陳導 你覺得怎麼？你說！
小楊 算了，甭管了，不管你生不生氣，我都說了。陳導，現在，說實在的，這樣廉價的愛情故事，哪還有市場！這樣俗套的情節哪還有觀眾願意看！沒有觀眾，沒有票房，沒有名氣，那些演員每天趕場子地拍戲，哪個願意浪費時間啊！
陳導 （又彎下腰，一張一張地去撿劇本）男主角和女主角在經歷那麼多坎坎坷坷後，終於能夠花前月下不好嗎？兩個人的愛情，簡簡單單，不好嗎？
（這時舞台黑幕，但導演還在繼續說話，而舞台左側，劇本中的男女主角在追光中慢慢出現，兩人坐在長板凳上，緊緊依靠）男孩靠著女孩，女孩依偎著男孩，寧謐的夜晚靜靜地賞著月……

男孩 （看著女孩）經過了那麼多挫折，慶幸的是，我們最終能夠在一起相守，這是莫大的幸福！
女孩 呵呵，是啊！經歷了那麼多風風雨雨，只要真心在，沒有什麼是不能跨過的。
男孩 好想老了時候，還能讓你靠著賞月。
女孩 你說的都是真的吧！可別說話不算數呀！
男孩 會的，會的，肯定會的，如果你不信，我就對天發誓，（舉出一隻手）我，現在，對天發誓，一輩子陪你賞月，甚至可以為你摘星星呢！如果我說的是假話，就天打雷……
女孩 好啦好啦，我信你還不行嗎？
（這時兩人所在區燈光逐漸消失）

小楊 陳導，不是我不同意您的導演思想，可是，這種愛情誰還會相信？觀眾只會看到兩個傻蛋。
陳導 我是導演，當然得按我的思路來演！那你說，這世上還有什麼能導？
小楊 不好意思，陳導，恕我直言，您這樣導下去，只能永遠是「重導」、 「重導」！您這劇本呀，題材是比童話還不靠譜；情節是沒有大喜大悲；人物是沒有超拔的靈魂，也沒有扭曲的靈魂；更重要的是，拍愛情，您連一個「小三」都不設置，拿什麼事來吸引「眼球」啊！要我說呀，你應該在他們賞月時，突然來一個摩登女子，展開「第三者插足」，那樣才有沖突的看頭……
（這時舞台黑幕，但小楊還在繼續說話，而舞台左側，劇本中的男女主角在追光中慢慢出現，兩人坐在長板凳上，緊緊依靠）兩個女人之間，夾雜一點好萊塢女人的野蠻風辣味，再夾雜一點日本女人的溫柔可憐氣……呀，Perfect!

男孩 （看著女孩）經過了那麼多挫折，慶幸的是，我們最終能夠在一起相守，這是莫大的幸福！
女孩 呵呵，是啊！經歷了那麼多風風雨雨，只要真心在，沒有什麼是不能跨過的。
男孩 好想老了時候，還能讓你靠著賞月。
女孩 你說的都是真的吧！可別說話不算數呀！
男孩 會的，會的，肯定會的，如果你不信，我就對天發誓，（舉出一隻手）我，現在，對天發誓……
（當男孩發誓時，突然走出一個摩登女郎）
女郎 （抓著男孩的手掌）喲！喲！還在發誓呢！這些誓言表演了幾遍了呀？（把他的手一甩）
男孩 你……你……來幹嘛？不，你是誰？哪裡來的瘋女人，我不認識你！
女郎 喲，大冤家，這么快就把我給忘了呀！不過我可沒忘你，我對你可是一往情深，我想要永遠和你在一起賞花呀！牡丹花、玫瑰花、荷花、桂花、梅花，還有雪花呢！你都給忘了嗎？
女孩 （向男孩質問）你說，她是誰？你到給我個說法呀！（急得眼淚都出來了）（轉向摩登女郎）你說，你干什麼？我們兩個好好的，我們真心相愛，你來摻和什麼！
女郎 你別跟我哭哭啼啼，我不吃女人這一套，他是我的，你這個狐狸精，居然把他騙到這里來！
男孩 （對著摩登女郎）你說話不能客氣一點嘛？（對著哭的女孩）對不起，你聽我解釋，我……我……
女郎 我倒要看看你怎麼解釋！哼！（轉向女孩，扯著她的衣服）你還真不識相！還不快給我滾！
女孩 （哭的更厲害）你們……你們……啊……
（這時三人所在區燈光逐漸消失）

小楊 你看，這才叫有看頭，有戲劇性效果。
陳導 我看呀，還不夠，是不是讓那個女孩賴著不肯走，然後再讓那個瘋女人扇她一巴掌，暴力與眼淚，那不更絕了！
小楊 （似乎沒聽懂導演的反話，繼續沉浸在自己的想像中）對對對！那樣更好，暴力美學與溫情美學的完美結合！哈哈哈哈！
陳導 得了得了，為什麼大家寧願看血泊里的愛情，而忽略一場月下的愛情呢？我是導演，我只是想導一場真正感人肺腑的影片，讓觀眾凈化心靈的影片，直通靈魂的影片，可是……可是……唉……
小楊 陳導，我知道每個人的想法不同，可是拍電影是商業化的，現在沒有人投資、沒有人拍，這根本就行不通嘛！您不能僅憑您個人意願呀！您還是改改劇本吧！應該還是有人聽著您的名聲找您拍片的。
陳導 不！不！我決不讓我的感覺低頭！（又把劇本甩手扔了）小楊，你懂不懂，這個世界太喧嘩、太浮躁、太功利，人總要有點東西來慰藉靈魂，來盪滌思想，我們不能隨著商業化趨之如騖，即使與這個世界格格不入，我依然要我行我素，做我自己想做的事。我是導演，我就得有導演的個人品質與風格！（長嘆一聲）人總得堅守著什麼！
小楊 陳導，對不起，其實跟您做事這么久了，我也理解你的想法了。
陳導 小楊啊，算了，今天收工吧！我們不拍了！不拍了！
小楊 陳導，對不起，我知道您難過，原諒我剛說的這些話，是我一時沖動，太急了出的餿點子。（幫陳導撿起劇本）導演，您放心，我這就幫您去招募演員，我想這個世界總還有為純美愛情感動的投資商人，總還有想要親身演繹純真愛情的演員。（把劇本遞給導演）陳導，給。
陳導 謝謝……謝謝你！
（黑幕，結束）

純屬原創！

Ⅱ 求一輕松搞笑情景劇劇本

搞笑英雄
太監：陛下駕到
音樂《包青天》前奏起。
秦始皇：（唱）秦嘛秦始皇啊！統一天下正朝綱啊！不怕太陽曬，不怕風兒吹，只怕那刺客刺殺我呀！怎麼辦哪，怎呀怎麼辦？
武士：報~~~~~~~~~
秦始皇：報什麼？
武士：（唱《抱一抱》）報一報啊報一報！報告陛下外面有人找！
秦始皇：誰？
武士：此人自稱無名，說是帶來刺客的首級獻予陛下！
秦始皇：此話當真？
武士：此話當真！
秦始皇：快快宣上！
太監：宣無名上殿
（台步樂起，無名踩台步而上，亮相後走到秦始皇面前，與之握手）
無名：NICETOMEETYOU！
秦始皇：NICETOMEETYOUTOO！
太監：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬
無名：（做單腿跪狀）叩見陛下！
秦始皇：無名，我來問你！
太監：陛下，君主一般不稱我，稱寡人
秦始皇：哦，對！我怎麼把這茬給忘了！無名，寡~~~~~~~寡婦問你
太監：不是寡婦，是寡人！
秦始皇：無名，寡人問你，你當真取來刺客的首級？
太監：不可能，你拿出證據來！
秦始皇：可有證人？
武士：我可以做證
太監：反對，反對對方辯友收買我方選手作偽證
秦始皇：反對無效！武士快快講來！
武士：刺客首級已送往廚房
秦始皇：好！無名，你快快與寡人講講事件的始末
無名：是！陛下！當年我們被召組成刺秦四人幫，分別是長空，殘劍，飛雪及臣，人稱F4。
（四人上場，唱《流星雨》）
無名：然而他們不知道，其實我是忠心於陛下的，臣實為卧底！一日，臣與長空獨處
長空：（酷酷地仰望天空）遠看月亮真圓哪！有時它也不很圓，為何現在這么圓，因為本來它就圓！
幻無名：（拍掌）好詩啊好詩！長空兄為何有此感嘆？
長空：在下一想到刺秦之夢想還未成真就感慨萬千，詩興大發。啊！大海啊！你他媽真大！
無名：於是臣准備殺掉長空，臣使出臣的獨門功夫——第八套廣播體操第一節！
（音樂〈廣播體操〉起，幻無名做「伸展運動」，殺掉長空）
長空：你你你~~~~~（倒地）
幻無名：對不起，我是卧底！
殘劍：（抽劍指著無名）
（配〈無間道〉的對話）
飛雪：你們為何自相殘殺？
幻無名與殘劍：他是卧底！
飛雪：到底誰是卧底？
幻無名與殘劍：他！
飛雪：別吵！按老規矩——劃拳！
幻無名與殘劍仰望天空，作深邃狀！然後劃拳。「剪刀石頭布」剪刀石頭布
秦始皇：最後誰贏了？？
無名：正是臣！因為殘劍那個傻瓜只會出剪刀！
秦始皇：後來呢？
無名：（唱〈後來〉）
（在歌聲中。）
飛雪：殘劍，原來你是卧底！
（一劍刺向殘劍，殘劍中劍）你為何不還手？？
殘劍：因為ILOVEYOU！
如月：主人！『
秦始皇：此人是誰？
無名：此人正是殘劍的貼身丫鬟
秦始皇：那這個女孩是女的吧？
無名：陛下果然聰慧過人英明神武！當時如月高喊『主人，我來替你報仇』）一劍刺向飛雪。然後臣拔劍 殺掉如月！就這樣將刺客全部一一殲滅
秦始皇：（大笑）哈哈哈啊哈哈哈！無名，你欺騙寡人。
無名：陛下何出此言？
秦始皇：因為寡人曾經見過殘劍。那日，寡人正在思索，忽然聽有風蕭蕭兮。只見殘劍
從天空飛了進來。
殘劍：（做飛狀）我是來刺殺你的！（幻秦始皇不理）我是來刺殺你的！（還是不理）我是來刺殺你的（不理）我求求你不要不理我啊！我是來刺殺你的！
幻秦始皇：（看看殘劍）郁悶啊！
殘劍：為何郁悶？
幻秦始皇：你看四書五經的四書嗎
殘劍：你是指〈論語〉〈詩經〉〈中庸〉和〈大學〉吧！我看過，你正在看哪一本？
幻秦始皇：、〈大學〉
殘劍：感覺如何
幻秦始皇：我覺得〈大學〉好郁悶啊
殘劍：真實知音啊，我也深有同感。
秦始皇：於是我們兩個知音就一起暢談心事、一起劃拳喝酒所以你說殘劍只會出剪刀是騙我的，因為他只會出石頭！所以我猜測你發生的所有情節應該是這樣的！首先你殺長空純粹是屬於誤殺，因為我這有你的刑事案記錄，法官判你誤殺無罪釋放，而你們當日一起切磋武藝，你使出你的絕世武工第八套廣播體操的第二節體側運動,因為記錄中說長空死於手筋扭斷。至於殘劍，我早派福爾摩斯和福爾赭哩水查過他。
無名：福爾摩斯和福爾赭哩水？他們是誰？
太監：我是福爾摩斯。
武士：我是福爾赭哩水。
合：我們是神勇二偵探。據我們調查殘劍和飛雪之間早已有了戀情。
秦始皇：所以寡人猜想當日他們二人正在賞月觀花。
（飛雪與殘劍做〈泰坦尼克號〉經典姿式。音樂起）
飛雪：今晚的月亮真圓哪！
殘劍：是呀 ！今晚的月亮真圓哪！
飛雪：你就沒有什麼悄悄話要對我說嗎？
殘劍：有！
飛雪：什麼？
殘劍：今晚的月亮真圓哪！
飛雪：什麼啊！？！
殘劍：其實我真的有話要對你說。
飛雪：是什麼？
殘劍：我不想刺秦了！
秦始皇：飛雪了解殘劍的脾氣，知道他是說的真話！於是她拿出手機撥了你的電話。
飛雪：喂！是無名嗎？
無名：是我。
飛雪：無名，我是飛雪，我告訴你殘劍不想刺秦了！所以我准備和他同歸於盡，然後你拿我們的首級去見秦始皇再殺了他！完成我們的刺秦大業！（掛掉手機）
（飛雪抽劍與殘劍同歸於盡）
秦始皇：至於你說的那個如月當時可能沖出來狂砍了飛雪三百刀。
如月：（砍飛雪）1、2、3、4、5------5-----，5後面是？？？對11！11、27、36、123、234、300！
秦始皇：然後你把他們的首級帶來給寡人了，對不對？
無名：陛下真是想像力豐富啊，居然讓你想到殘劍不想刺秦了。不錯，當日我是與長空切磋武藝，不小心殺了他！不過我使用的不是廣播體操第二節，而是第三節體轉運動。記得那日我與殘劍聊天時，殘劍說他不想刺秦了，然後他給我寫了一個字：天下
秦始皇：天下這一個字正合寡人之意，想不到殘劍果然是寡人的知音啊！
無名：當時飛雪也聽到了這話，她拔出劍橫在殘劍的脖子上！
飛雪：為何不刺秦，信不信我會殺了你！
殘劍：曾經有一段真摯的感情擺在我面前我沒有珍惜，等到失去時才後悔莫及。人生最悲哀的事情莫過於此。如果上天能再給我一次重來的機會，我會對那個女孩說三個字：我愛你。如果要在這段感情前加個期限，我希望是一萬年！
（飛雪感動得哭泣）
如月：主人！不要不要殺我主人。
無名：當時如月沖上去，一把撞在飛雪身上，飛雪的劍頓時刺進殘劍的體內。
飛雪：啊！殘劍！（對如月）你這個臭女人！
無名：飛雪一劍砍掉了如月，然後自刎！
秦始皇：那你今天到此是不是還要殺寡人！那好吧。
（秦始皇丟一把匕首給無名，然後閉上眼睛）
無名：我手持匕首，而你卻手無寸鐵，豈不是不公平？
秦始皇：（陰笑）哈哈-----（從身後拿出一把長劍）
（無名應聲倒地）
武士：（探無名的鼻息）陛下，無名已被嚇死！

Ⅲ 校園情景短劇劇本

可以寫大學開校軍訓的場景劇本，很貼合大學生生活：

旁白：9月，我們來到了大學開始了我們嶄新的生活，就這樣我們也迎來了大學的第一課——軍訓。在這個過程中我們可以學到很多東西，紀律，堅持，或者某種精神。於是，我們開始了大學旅行的第一站。同學們，請注意，軍訓開始了!

場面：教官與輔導員一起出場，四連的同學已經亂成一團。

輔導員：范教官這就是我們班的女生了，後面的十五天就辛苦你啦!

教官：老師您客氣了!請放心我一定完成任務!

輔導員：同學們請安靜!這位是范教官，軍訓這幾天就由范教官帶領大家共同完成任務希望大家好好配合范教官，那老師就先走了。

場面：輔導員剛走出不遠同學又開始亂成一團

教官：安靜!安靜!看看你們!一套軍裝都能讓你們穿出這么多花樣來!還在這里嬉皮笑臉的!(走到劉好面前停下)看看這位同學就穿得很標准了!現在，所有人都有了以這位同學為標准3分鍾，整理好你們的著裝!開始!

教官：(走到張傑面前很詫異的問)你的軍帽呢?

張傑：因為我不喜歡帶綠帽子啊!

教官：首先，記住了以後跟教官講話要先打報告!其次，為什麼別人都能戴就你不可以?

張傑：報告教官，這純屬個人愛好與他人無關!

教官：那好!等會兒別人休息時你一個人進行軍姿訓練啊?

張傑：(一臉哀怨)憑啥子呀?

教官:這純屬個人愛好與他人無關!(大家都笑開了)笑什麼笑!都嚴肅點!稍息!立正!(走到許嬌嬌面前)這位同學，你的褲子怎麼穿得古里古怪的?

許嬌嬌：報告教官，這你就不懂了!這就是時尚!

教官：30秒，趕快糾正!(許一臉的不情願嘟囔著開始整理)

教官(走到張林希身後饒有興趣的打量她)你的軍鞋呢?

張林希：報告教官，軍鞋太丑我看不下去丟了!

教官：臉難看了是不是也要丟了?哪兒丟的哪兒減回來!(眾人大笑)

張林希：報告教官!臉難看不是可以整容的嘛!(眾人又笑)

教官：那麼我建議你也去整整容啊!(說完尷尬的轉身挪挪，眾人又一次大笑)不要笑!都嚴肅點啊!好現在開始點名!劉德。。。。劉德華!(驚訝)

劉德華：有!!

教官：天王啊!好下一個許嬌嬌

許嬌嬌：到!報告教官，我可不可以不穿褲子呢?

教官：啊??(大吃一驚)

許嬌嬌：教官，我可不可以不穿這條褲子呢?

教官：給我嚴肅點啊!我可不是你爸啊!

許嬌嬌：我爸是許剛!!

教官：我還以為你爸是李剛啊!嗯下一個，耿爽!

耿爽：到!

教官：你的腰帶哪兒去了?

耿爽：這里嘛(不慌不忙的從兜里掏出腰帶來，並帶有不滿的表情)

教官：帶好了!下一個，冷靜——冷靜!

冷靜：(很興奮的跳起來)教官!我在這里呢!

教官：(一臉無奈)你冷靜一點啊!冷然?你們是姐妹呢?

冷然：(一臉不屑)哼!花生和花痴就是一家人嗎?

教官：(無語的表情)好接下來是諾幾亞(表驚奇)

(大家齊聲說道：「手機」，)

諾基亞：(優雅的從褲兜里拿出一台諾基亞的手機涼在教官面前)諾基亞!手機中的戰斗機!哦耶!

教官：(迅速拿過手機)軍訓期間一律不得用電話的!(諾基亞一臉窘迫)

教官：張林希!

張林希：到

教官：劉好

劉好：到!

教官：嗯!不錯啊!劉好。張傑!

張傑：到!

謝娜：娜娜在這兒呢!(跑到張傑那兒並保成一團，其餘同學也趁機圍過來湊熱鬧來)

教官：什麼亂七八糟的?都回位子站好了!現在我們就開始訓練!稍息!立正!齊步走!

Ⅳ 校園情景劇小劇本

http://www.tudou.com/programs/view/NSKLyQTpwKY/
http://www.tudou.com/programs/view/ioR-2Itg32c/

唐伯虎點來秋源香 閩江學院校園之聲廣播台提別版

Ⅳ 情景短劇！劇本！

小品:誠信--人生路上的朋友來源:網路錄入日期:2007-4-22 作者:佚名【主持人】
(男)在我們漫漫的人生路上,什麼不可丟棄
(女)在我們遇到艱難困苦時,什麼要永留身邊
(男)它在我們身邊,離我們是那樣近;
(女)它又離我們越來越遠,是那樣模糊.
(男)它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向.
(女)它就是我們人生路上的朋友--
(合)誠信!
(男)首先,請欣賞小品《誠信擺渡人》.
【人物介紹】
坐船人(學生甲扮演),一個功成名就,自命不凡的年輕人.
老艄公(學生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者,長年在渡口擺渡.
【旁白】
當我經過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的時候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個行囊(分別由七位學生扮演)裝滿了"健康","美貌","機敏","誠信","才學","金錢","榮譽".(坐船人拍著胸脯,晃著腦袋,一副得意洋洋的神態)
渡口只有一隻小船,一位須眉皆白的老艄公正坐在船頭悠閑自在地吸著煙,望著遠方……
坐船人 走上前去,深鞠一躬)勞煩船家,擺渡過江多少錢
老艄公 轉過頭來,打量一番,目光停留在"誠信"的"行囊"上,慢慢露出笑臉)一口價,三個銅錢,包你
安全到岸!
坐船人:好!一言為定.
(開船,起初江面風平浪靜,過了不久風氣浪涌,小船開始上下顛簸)
老艄公 嘆了口氣)唉,船小負重,客官須丟棄一個行囊,方可安渡難關.
坐船人 面露難色)這……哪一個不是我辛勞所得 我怎捨得丟棄
老艄公:有棄有取,有失有得.
坐船人咬緊牙關,狠下決心,把誠信拋進了水裡.
老艄公稍一愣,面露失望之色.
(過一會兒,風平浪靜.)
坐船人 面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!
老艄公瞥了一眼坐船人,停了船槳,徑自坐在船頭.
坐船人:老人家,你這是……
老艄公:要我搖船也可以,不過要用你那一袋"金錢"來充當船費.
坐船人:你……(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸 只得氣急敗壞地將"金錢"扔給老艄公)
(行了不久)
老艄公 搖頭嘆氣)哎喲,人老身子骨不好,沒力氣搖船了--除非你把"健康"給我,不然……
坐船人:事到如今,我就把健康給你.
老艄公 伸伸懶腰,走到坐船人身邊)喂,年輕人,你好人做到底,連同那幾個行囊一同給我老頭兒吧!
坐船人:你……(大聲嚷)初上船時,你說三個銅錢包我到岸,可如今你卻貪得無厭,一再勒索.你……
怎麼如此不講成誠信
老艄公:哈……(大笑不止)"誠信" 你不早將"誠信"拋入水中了嗎 與你這等不誠信的人還講什麼誠信
快將行囊拿來,現在我可比你健壯多了!
坐船人一愣,只得乖乖將行囊給了老艄公.
老艄公:我可先走一步嘍!(撲嗵一聲,老艄公跳進水裡,不見蹤影)
坐船人暗自想起被拋棄的誠信,後悔莫及,不禁落下淚來.
老艄公 突然濕淋淋地爬上船來,將七個行囊拋到坐船人身邊)年輕人,我給你把"誠信"撈回來了,記住
,從今往後,無論何時,也不能拋棄"誠信"呀!
坐船人 驚喜交加)你是……
老艄公 指著自己)我就是誠信.誠信才是人生真正地擺渡人啊!
小品:誠信--人生路上的朋友來源:網路錄入日期:2007-4-22 作者:佚名【主持人】
(男)在我們漫漫的人生路上,什麼不可丟棄
(女)在我們遇到艱難困苦時,什麼要永留身邊
(男)它在我們身邊,離我們是那樣近;
(女)它又離我們越來越遠,是那樣模糊.
(男)它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向.
(女)它就是我們人生路上的朋友--
(合)誠信!
(男)首先,請欣賞小品《誠信擺渡人》.
【人物介紹】
坐船人(學生甲扮演),一個功成名就,自命不凡的年輕人.
老艄公(學生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者,長年在渡口擺渡.
【旁白】
當我經過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的時候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個行囊(分別由七位學生扮演)裝滿了"健康","美貌","機敏","誠信","才學","金錢","榮譽".(坐船人拍著胸脯,晃著腦袋,一副得意洋洋的神態)
渡口只有一隻小船,一位須眉皆白的老艄公正坐在船頭悠閑自在地吸著煙,望著遠方……
坐船人 走上前去,深鞠一躬)勞煩船家,擺渡過江多少錢
老艄公 轉過頭來,打量一番,目光停留在"誠信"的"行囊"上,慢慢露出笑臉)一口價,三個銅錢,包你
安全到岸!
坐船人:好!一言為定.
(開船,起初江面風平浪靜,過了不久風氣浪涌,小船開始上下顛簸)
老艄公 嘆了口氣)唉,船小負重,客官須丟棄一個行囊,方可安渡難關.
坐船人 面露難色)這……哪一個不是我辛勞所得 我怎捨得丟棄
老艄公:有棄有取,有失有得.
坐船人咬緊牙關,狠下決心,把誠信拋進了水裡.
老艄公稍一愣,面露失望之色.
(過一會兒,風平浪靜.)
坐船人 面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!
老艄公瞥了一眼坐船人,停了船槳,徑自坐在船頭.
坐船人:老人家,你這是……
老艄公:要我搖船也可以,不過要用你那一袋"金錢"來充當船費.
坐船人:你……(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸 只得氣急敗壞地將"金錢"扔給老艄公)
(行了不久)
老艄公 搖頭嘆氣)哎喲,人老身子骨不好,沒力氣搖船了--除非你把"健康"給我,不然……
坐船人:事到如今,我就把健康給你.
老艄公 伸伸懶腰,走到坐船人身邊)喂,年輕人,你好人做到底,連同那幾個行囊一同給我老頭兒吧!
坐船人:你……(大聲嚷)初上船時,你說三個銅錢包我到岸,可如今你卻貪得無厭,一再勒索.你……
怎麼如此不講成誠信
老艄公:哈……(大笑不止)"誠信" 你不早將"誠信"拋入水中了嗎 與你這等不誠信的人還講什麼誠信
快將行囊拿來,現在我可比你健壯多了!
坐船人一愣,只得乖乖將行囊給了老艄公.
老艄公:我可先走一步嘍!(撲嗵一聲,老艄公跳進水裡,不見蹤影)
坐船人暗自想起被拋棄的誠信,後悔莫及,不禁落下淚來.
老艄公 突然濕淋淋地爬上船來,將七個行囊拋到坐船人身邊)年輕人,我給你把"誠信"撈回來了,記住
,從今往後,無論何時,也不能拋棄"誠信"呀!
坐船人 驚喜交加)你是……
老艄公 指著自己)我就是誠信.誠信才是人生真正地擺渡人啊!

Ⅵ 求一十分鍾內演出歷史搞笑情景小劇本

我發給你吧，戰國策里的，具體是哪一篇我忘了，這是以前編的

你找一下原文，修改一下

戰國策的第三篇《東周欲為稻》也挺有意思的，可以試試

Ⅶ 小學生情景劇劇本

相聲小品/短劇：考試瘋--雲（校園小品） 人物：小艾，小伍，小玲，老師 場景：教室 內容： 小玲趴在桌上睡覺。 小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。 小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？ 一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？ 小艾：知道。 小伍：我們不吵了。 小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！ 小伍：啊？今天考試啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：嚇的噢？ 小伍：睡覺睡的吧？ 小玲：都不對！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！ 小伍：哎呀，發奮學習了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考試的策略！ 小伍、小玲湊過去：想到什麼? 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！ 小伍、小玲：快說啊！ 小艾：照書抄——（拿起書） 小玲：去死！ 小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？ 哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。 小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍！（兩人點頭） 第三步：——把卷紙交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什麼破題啊？ 小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答，老師唄！還沒來呢！ 老師走進來。 三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧） 老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？ 三人笑。 老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！ 小艾：抄抄抄，咱們的絕招！ 老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？ 發卷。 老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！ 小艾：我把老師好有一比， 他是耗子找貓當三陪——要求無理！ 小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？ 老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽海重！ 三人開抄。 老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！ 小伍、小玲：我沒抄啊！ 老師走到了小艾面前：同學，別抄了！ 小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！ 老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。 老師：坐下！不到一小時不許出去！ 老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。 老師：行了行了，別裝了！ 最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。 你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？ 小伍：再低點再低點！ 老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？ 小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。 老師：到點了！交卷。 收好卷紙。 老師：好。記得下午來考高數！（下） 小艾：啊！下午還考高數？ 小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什麼？ 小伍：高……數？！那是什麼樹？ 三人：研究下怎麼打小草吧！ 老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。 小艾：語文老師！ 老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾） 小艾：怎麼了？ 老師：你讀讀。 小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉…… 老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！ 小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？ 老師：你接著讀。 小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！ 小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？ 老師：那你就只寫真漂亮？ 小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！ 老師：哼哼，告訴你，你才496字！ 小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！ 老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎麼譯的？ 小艾：找棵老槐樹上吊了！ 老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！ 小艾：噢，我本想寫死去的！ 老師：（一臉無奈）你，你又掛了！ 小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！ 老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！ 小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚…… 老師：（笑了）恭喜你，獲得了—— 小艾：過了？ 老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下） 小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。 老師進來。 小伍：哲學老師！ 老師：小伍！ 小伍：有！ 老師：看看你的卷紙！ 我的問題是：這就是問題，請作答。 你怎麼答的？ 小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？ 老師：你這叫答案嗎？ 小伍：你那叫問題嗎？ 老師：你——好，下一道， 論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？ 小伍：我答了啊！ 老師：就寫了五個字！ 小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！ 老師：你——你等著掛吧！ 小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！ 老師：那我問你兩個問題。就看你的造化了…… 小伍：兩道——太多了！ 老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？ 小伍：如果我是禿子就好了。 老師：答啊！ 小伍：123456789根！ 老師：你怎麼知道？ 小伍：老師，第二題我可以不答！ 老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙） 小伍：這是—— 老師：重修單！（下） 小玲、小艾：快來研究高數—— 老師進來。 小玲：英語老師！（欲跑） 老師：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！ 小玲：沒吃—— 老師：我看見你早上吃飯了呀！ 小玲：——明天的早飯！ 老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？ 小玲：不是！ 老師：還敢狡辯！ 小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！ 老師：還有你的作文！怎麼看著眼熟？ 小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的…… 老師：小玲，你該覺悟了！你這次—— 小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！ 老師：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？ （對觀眾）是晚禮服！ 小玲看著小艾、小伍。 小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！ 小伍：dress是衣服，MM總吵著買！ 小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！ 老師搖搖頭。（下） 小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下） 小艾：算了，小草打了也未必用得上，我也走了。 小伍：那怎麼辦？交白卷？ 小艾：當然不能交白卷，我現在就去背一道最難的題，然後寫在卷紙上，自己出題自己答！（下） 小伍：有個性。（剛想走） 老師進來。 小伍：班主任！ 老師：小伍，我找你談話。 小伍：啊！ 老師：上回考試這道題問：這個反應什麼原理？你答的什麼？ 小伍：——物理原理。 老師：有這么答的嗎？ 小伍：難道……是化學原理？ 老師：小伍呀！你這么下去可怎麼辦呢？為什麼不喜歡學習？ 小伍：——不喜歡我的專業吧！ 老師：環工？你知道環工是干什麼的？ 小伍：環衛工人。 老師：是環境工程！ 小伍：哦？那我畢業了做什麼？ 老師：……環衛工人。 小伍：聽說是治理污水的嘛。 老師：（激動）誰說是治理污水的？——還治理大氣污染呢！ 小伍：怎麼治理大氣啊？ 老師：這個我不懂！我是教水污染處理的！ 小伍：還是治理污水的。 老師：你媽看了你暑假的成績了嗎？ 小伍：看了。 老師：真的？你真寄了？ 小伍：我當然寄啊！ 老師：你媽和你說什麼？ 小伍：我媽說閑得沒事學校寄什麼成績單啊？ 老師：……你走吧。 小伍：不能走。 老師：為什麼？ 小伍：還沒謝幕呢！ 四人同台謝幕。

Ⅷ 小學校園情景劇劇本

小學校園情景劇劇本包括地點、人物、場景等，如下

地點：教室

人物：老師，留守兒童小莉：小強：小敏，愛心小夥伴李小文：王娟

場景：教室里，放學以後

畫外音：童聲朗誦《遊子吟》

音樂起，畫外間朗誦：一首《遊子吟》，一首近乎口語的小詩，從唐朝流傳至今，從一千多年的光陰里沉澱到每個人的心裡。誰言寸草心，報得三春暉。

是啊，母親給予孩子的，就像太陽給予小草的--給予生命，給予溫暖，給予向上生長的一切力量。然而，小草能為太陽做些什麼嗎?不能!那孩子又能還給母親什麼呢?什麼也還不了。其實母親比太陽更偉大。因為太陽不是為了小草才發出光和熱。

小強：班長，我知道，可是每次看到別的同學坐著爸爸的摩托車來上學，下雨了有媽媽來送傘，放學了有媽媽陪著寫作業，周末還可以拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地跟媽媽去買菜：：：：：：我就好難過。我都快要不記得我媽媽長得什麼樣子了。其實我也很難過，因為我也完不成老師留的作業了。

小莉：是啊，昨天是我的生日，可是媽媽忙得連電話都沒給我打。我還給媽媽畫了一張畫兒呢。

小明：還有我呢，我也想我的媽媽。上次王娟考試沒考好，她媽媽生氣地罵了她。我也沒考好，可回家姑姑都忘記問我。其實我覺得王娟真幸福，要是我能天天跟媽媽在一起，哪怕她天天打我罵我都不要緊。

班長：哎呀，別難過了，我正有好消息來宣布呢，老師叫我來找你們幾個去一個好地方呢。

眾人：哪兒啊?

班長：留守兒童之家啊，那裡還有親情電話呢。老師說讓你們就在那裡完成家庭作業。小強，給你，這是老師叫我拿給你的借書卡，留守兒童之家裡好看的課外書可多了。老師說沒爸爸媽媽講故事，你就自己去慢慢看吧，不過要注意保護好眼睛。

眾兒童：真是太好了!我們有嗎?

班長：都有呢，快點走吧，老師在樓下等我們呢。

眾同學：走嘍!

音樂起，眾同學跟著音樂唱：我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河。