學習題材

1. 以努力學習為題材寫一篇作文

我喜歡學習，喜歡各種各樣的課程。因此，課本成了我的好夥伴。在許多門課程中，我最喜歡語文課。我喜歡語文課，是因為我喜歡陶醉在那優美的文章中。一二年級時，我喜歡課文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的實驗；三四年級時，我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……現在，我看書不只是看個熱鬧，而是每看一本書，都要認真的去做讀書筆記。但是，開始的時候我不想去那樣做，認為那樣既費時又費力。現在，我改變了這種看法。漸漸的，我覺得做讀書筆記並不是我們想像中的那麼麻煩，它不但可以使我們積累到更多的好詞佳句，還可以增強我們對這篇文章或這本書的記憶力，真可謂是一舉兩得。

雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓；多了一次挫折，就多了一次經驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠不會成功的。

有的人害怕考試，但是讓我說，考試就是一種好玩又刺激的游戲。考試的時候，試卷就像哪知識的海洋，而我們則像那一條條小船飄在大海上。當有人的分數超過了你，也就是有人的小船比你快時，你就會使勁地劃，去超越他。所以說，考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎？

朋友們，去愛上學習吧！沐浴在知識的海洋里，去享受科學知識的樂趣！

o(∩_∩)o 如果我的回答對您有幫助，記得採納哦，感激不盡。

★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)

2. 學習題材

小紅需要125÷9≈14天，8月一共31天，從20號開始就有12天，所以讀不完

3. 關於學習的主題

知識改變命運，學習成就未來！

4. 有關於學習方面的主題誰告訴我幾個！謝謝

班會課主題：抓緊時間，努力學習，力爭上遊方 法： 多媒體課件班會准備：1、找出八名有代表性的同學寫出自己學習成功與失敗的經驗，與同學進行交流。 2、利用flash製作一個課件，找出一些大學生活的圖片及運動員奮力拚搏的圖片，激勵學生刻苦學習。 3、班長發出「抓緊時間，努力學習」的倡議。 4、每人寫一份學習計劃，定一份學習目標。班會過程：[引入] 期末考試將至，距終考只剩14天的時間了。時光匆匆流去，面對即將到來的檢驗我們學習成效的考試，我們如何抓緊時間努力學習，力爭上游呢？請看看以下同學的「心聲「吧。[幻燈] 八名同學的學習心得。何楚敏：人的青春是有限的，雖然我平凡，但我會燃燒我的青春，我要用學習的光芒點燃青春的火把。因此，我比較端正學習態度，掌握學習方法，有效地利用每一分每一秒。因為我堅信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。李良波：我覺得學習有目標是很重要的，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。我這個人就是這樣，對自己的事情很有目標，玩的時候盡情的玩，學的時候我就能專心的學。每當我取得成績的時候，每當我能夠站在台上領獎的時候我就心裡很高興，因為我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說：笑在最後才是笑的最好。我知道我的成績還不值一提，我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績，同學們看我的吧！何啟濠：雖然我個性活潑，看起來對什麼都無所謂。但是我其實對學習是很認真的。我的理科較好主要是因為我上課很認真，並且喜歡自己去主動思考，所以課外沒有用太多的時間去復習。當然我想如果課外我再努力一點的話我的成績將會更好。何呈堅：我之所以取得現在與以往相比較好的成績，是因為我上課的時候專心聽講，按照老師的思路去認真的聽課。下課的時候我對有些疑難問題進行研究，不明白的就去問老師。每天都把上過的新課復習一遍，這樣對自己的學習很有好處。如果不信可以去試試啊！何喬立：擁有思維遲鈍的我，曾在沙場中戰死，也曾在眾目睽睽中得勝。一般來說我對事情的處理猶豫不決沒有太多的主見，但是唯有對學習，我始終有著執著的追求，我相信，只有學習，只有現在用知識武裝自己將來我才能有自己的一席之地。黎偉德：有人常常埋怨時間太緊，沒有時間復習。魯迅曾經說過：「時間就像海綿里的水，只要願擠總還是有的。」時間一分一秒的過去，離期終考只剩下十幾天的時間了。同學們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時間，爭取在期末考試中取得好的成績，給父母一份滿意的答卷！何艷影：在第二次的月考中，我的成績下降很多。這歸咎於我的學習方法不正確，重文輕理，對理科不重視。另一方面我不夠勤奮，沒有真正掌握知識，對學過的內容沒有復習。在剩下的時間里我決定要迎頭趕上，抓緊時間，改正學習方法。希望同學們跟我一樣吸取教訓，時刻警惕，不能放鬆！何銘潮：在第二次月測中我的成績比上一次有了較大的進步。主要是因為我第一次失敗的月考中總結了經驗教訓，從此便開始了努力學習，遇到不懂的問題便請教老師和同學，上課也很專心。由此我知道了，只要我們努力只要我們真的想學好就真的可以做到。我衷心的希望我與大家一起進步，希望同學們能夠牢記老師的教導，爭取最好的成績。[講述] 以上七名同學談得都很好，其中黎偉德同學提到時間就像海綿里的水，需要我們去擠。所以我希望大家都能夠學做一個會「擠」時間的人。古人有「鑿壁借光」「映雪讀書」的事例，那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學問和成功。老一輩革命家在血雨腥風的年代也能擠出時間學習。我們有這么好的條件和環境，有什麼理由不抓緊時間來學習呢？只有吃得苦，才能有成功，才能實現你們的大學夢！[幻燈] 一組大學生活的圖片及運動員奮力拚搏的圖片。[幻燈] 「抓緊時間，努力學習」的倡議書。[討論] 分組討論：面對倡議書我們每一個人應該怎麼辦？[作業] 每人寫一份學習計劃書，定一個學習目標。[結束語] 我們班是一個團結友愛的集體，其中每一個成員都很聰明，雖然大家在學習方面成績有差異，但並不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落後的，說明學習方法要改進，學習要比以前更用功，向跑在前面的同學學習經驗，看他們是怎麼樣學習的，取長補短，每天進步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什麼困難不能克服的！同學們，你們一定要明確自己的目標：考上大學！考上重點大學！！考大學並不難，難的只是目標不明確！當你感到迷茫時，你就要對自己說：我一定要考上大學！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超過某某某！這樣，你就可以給自己打氣，同學們，不妨把這幾個字寫下來，當作自己的動力源，鼓勵自己！效果：通過這次班會，課堂上說話的人少了，自覺的人多了；調皮的人少了，自習的人多了。同學們都行動起來，把學習放在了第一位。

5. 以學習為主題的作文 求題目

學習雷鋒，與愛同行

雷鋒，你離開了我們了嗎？
雷鋒，如果你是一縷明媚的陽光，你是否願意照亮一片黑；如果你是一滴露水，你是否願意滋潤一片大地；如果你一袋糧食，你是否願意奉獻給所有的人民；如果你是一顆螺絲釘；你是否願意永遠站在自己的崗位上......
雷鋒，我知道你沒有離開我們，雖然你的肉體離開了我們，但是你崇高的精審跟著我們，永遠的流淌著.....流淌在我們、所有的人民群眾的身邊和心裡，永遠的流淌著愛心.....
有一天，我和姐姐去坐公交車，到了農業銀行，有一位老奶奶上來。這時有位大哥哥看見了，他連忙主動把自己的位子讓給老奶奶，自己扶著桿子杠站著。老奶奶連忙謝過了這位大哥哥，那位大哥哥謙虛地說：「」不用謝」。為位大哥哥是我隔壁的鄰居，他在學校里做了許多許多的好人好事，可是後來又不幸身亡異鄉了。這位哥哥就像雷鋒叔叔一樣，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
雖然，我知道雷鋒叔叔已經死了，但是我想我們身邊的「雷鋒」們一定會挺身而出的。所以我們要向雷鋒叔叔學習，學習他的那種品德和精神，學習他做好事永遠不留名的那種品德和精神。我們要向雷鋒叔叔一樣堅持、又不怕吃苦的那種精神。
就像我有一次，一位老爺爺上來，我坐在公交車上第一排，我毫不猶豫主動的把位子讓給了老爺爺，老爺爺誇我是個好孩子，我說了聲「謝謝」，老爺爺說「這個孩子真得很懂事」。從那以後我懂得了：做好事，要從小事做起。
之後，我做了許多許多好人好事。我會幫助行動不方便的老人過馬路；幫助爺爺、奶奶喂小雞、小豬等；在街上看到那些乞討的老人，我會毫不猶豫的奉獻我袋子僅有的幾元錢。還有好多好人事......
雖然，雷鋒已經死了，但是他的精神永遠的永遠的流淌、記在我們心間！

6. 以學習為題材的作文

學然後知不足 「學然後知不足」出於孔子的《禮記·學記》。大意是說，只有通過學習，然後才能了解自己的不足，知道了自己的不足之處，然後才能反過來努力學習。「知不足」表現了積極的進取精神、強烈的求知慾望和謙虛好學的態度。對學問、對事業要不斷進取，永不滿足。是的，不登高山，不知天之高；不臨深淵，不知地之厚。讀書學習亦然，越讀越感到自己知識的不足，越學越感到本領的缺少。 現代社會已是知識社會的年代，知識爆炸，創新和發展之快前所未有。要想跟上時代的步伐，學習必須更嚴謹、更科學、更勤奮。創建學習型機關，學習型社會，構建終身教育機制，都是當今社會對人們學習提出的新的要求。學科學、學技術、學文化，人人是學習之人，處處是學習之所。讓知識的翅膀幫助人類騰飛，使每一個人展現才華，為人類的文明作出自己的貢獻。 要真正做到知不足，首先要具備謙遜的態度，要敢於承認自己知識不足、學養欠缺，無論何時何地，不管面對何人何事。真正能夠自省的人，必是態度謙卑者，必是那些有自知之明而見賢思齊者。現實生活中，誰也不是全才，誰也不可能包羅萬象什麼都懂都會，但對待知識對待學習的態度，確乎很重要。讀書學習，除了要樹立謙虛的態度，還要倡導踏實的作風。 或許有人會說，讀那麼多書，學那麼多知識又有何用？況且知識也會被人遺忘。是的，對於讀書的人們，灌輸有些知識今生今世不一定用得上，但什麼知識可以用得上什麼知識用不上，誰又能預測呢？只有多讀書、多積累知識，才能以變應變。高士其說過：「知識猶如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就要衰弱，人缺少知識，頭腦就要枯竭。」吾生而有涯，而知也無涯，獲得知識，讀書學習是第一要務。熱愛讀書吧，讀書是讀書人的手段，也是讀書人的目的 學習使人進步，不學習必然落後。封閉、自足，夜郎自大，只會遠離進步和文明。只有不斷的學習才有光明的遠景。

希望採納

7. 讓我們值得學習的題材都是哪些

1、合作：
狼過著群居生活，一般七匹為一群，每一匹都要為群體的繁榮與發展承擔一專份責任。
2、團結：
狼與狼之屬間的默契配合成為狼成功的決定性因素。不管做任何事情，它們總能依靠團體的力量去完成。
3、耐力：
敏銳的觀察力、專一的目標、默契的配合、好奇心、注意細節以及鍥而不舍的耐心使狼總能獲得成功。
4、執著：
狼的態度很單純，那就是對成功堅定不移地嚮往。
5、拼搏：
在狼的生命中，沒有什麼可以替代鍥而不舍的精神，正因為它才使得狼得以千辛萬苦地生存下來，狼駕馭變化的能力使它們成為地球上生命力最頑強的動物之一。
6、和諧共生：
為了生存，狼一直保持與自然環境和諧共生的關系，不參與無謂的紛爭與沖突。
7、忠誠：
狼對於對自己有過恩惠的動物很有感情，可以以命來報答。

8. 有沒有關於學習的ppt題材

http://www.tudou.com/programs/view/FFvxXtJNf7w/?fr=rec1教程

9. 以學習為主題作文400--600字

學習使我快樂

當歲月剛剛扯開我的生活，我總喜歡躲在媽媽的懷抱里，聽著媽媽的搖籃曲，「咯咯」地笑著。之後，便一點點安靜地進入了一個美好的世界。
不知不覺地，我長大了，走進了校園。三毛說:「人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。」靜下心來，翻開書本，那些沉積的書香一點點溢滿房間，那些塵封的快樂一點點打開。學習其實很快樂……
曾經覺得，被太多的學習和作業堆積起來的生活是不快樂的；曾經覺得，生活中的快樂已隨著一張張稿子被扔進了廢紙簍里。彷徨中，想起了一句話：「給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。」
我在認真地尋找一個理由，讓生活快樂的理由。於是，我不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁都用心寫得工工整整，每一道題都用腦分析得透徹清晰。休息時，才驚奇地發現衣袖濕透了，緊貼著手腕，額頭上的汗珠不再讓我覺得燥熱。一陣清風吹來，讓我一點點沉浸在彷彿虛無的世界中。那種因平靜而覺得充實的心情，原來才是生活的所在。
在一陣繁忙後，驀然回首，望著親切可愛的同學在那裡默默地寫作業，周圍鴉雀無聲，一股莫名激動的心潮湧上心頭，我向窗外遠眺，一群低年級的小學生在操場上嬉戲玩耍，我心曠神怡。
倏忽間，我小學畢業了，以全班第二名升入初中。古人詩贊「人生四喜」曰：「久旱逢甘霖，他鄉遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時。」我喜得人生第四喜，但我冷靜地抑制住心中的喜悅，視其如初，我明白，只要讓自己的生活變得充實，那就是快樂。
想起畢淑敏說過：「人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個意義。」她在面對著昆侖山上的皚皚白雪，悟到了人生的真諦。而我在每天平凡而忙碌的學習中，找到了生活甚至人生的意義：一心一意，扎扎實實完成自己的任務。我在充實中平靜下來，這種沉靜空曠的心境會讓人的心靈感到和諧。
我們的生活是豐富的，多彩的書本，幻變的試卷伴隨著我們。這些書與試卷化作一條結實而又堅固的路，這條路愈走愈寬廣，愈走愈平坦。書中的每一個字，彷彿都是筆下綻開的花朵，開在人生道路上的花朵，永不凋零！我彷彿看見，心中冰封已久的夢想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路……
學習，使我更加快樂！