情景表演劇本

Ⅰ 求一輕松搞笑情景劇劇本

搞笑英雄
太監：陛下駕到
音樂《包青天》前奏起。
秦始皇：（唱）秦嘛秦始皇啊！統一天下正朝綱啊！不怕太陽曬，不怕風兒吹，只怕那刺客刺殺我呀！怎麼辦哪，怎呀怎麼辦？
武士：報~~~~~~~~~
秦始皇：報什麼？
武士：（唱《抱一抱》）報一報啊報一報！報告陛下外面有人找！
秦始皇：誰？
武士：此人自稱無名，說是帶來刺客的首級獻予陛下！
秦始皇：此話當真？
武士：此話當真！
秦始皇：快快宣上！
太監：宣無名上殿
（台步樂起，無名踩台步而上，亮相後走到秦始皇面前，與之握手）
無名：NICETOMEETYOU！
秦始皇：NICETOMEETYOUTOO！
太監：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬
無名：（做單腿跪狀）叩見陛下！
秦始皇：無名，我來問你！
太監：陛下，君主一般不稱我，稱寡人
秦始皇：哦，對！我怎麼把這茬給忘了！無名，寡~~~~~~~寡婦問你
太監：不是寡婦，是寡人！
秦始皇：無名，寡人問你，你當真取來刺客的首級？
太監：不可能，你拿出證據來！
秦始皇：可有證人？
武士：我可以做證
太監：反對，反對對方辯友收買我方選手作偽證
秦始皇：反對無效！武士快快講來！
武士：刺客首級已送往廚房
秦始皇：好！無名，你快快與寡人講講事件的始末
無名：是！陛下！當年我們被召組成刺秦四人幫，分別是長空，殘劍，飛雪及臣，人稱F4。
（四人上場，唱《流星雨》）
無名：然而他們不知道，其實我是忠心於陛下的，臣實為卧底！一日，臣與長空獨處
長空：（酷酷地仰望天空）遠看月亮真圓哪！有時它也不很圓，為何現在這么圓，因為本來它就圓！
幻無名：（拍掌）好詩啊好詩！長空兄為何有此感嘆？
長空：在下一想到刺秦之夢想還未成真就感慨萬千，詩興大發。啊！大海啊！你他媽真大！
無名：於是臣准備殺掉長空，臣使出臣的獨門功夫——第八套廣播體操第一節！
（音樂〈廣播體操〉起，幻無名做「伸展運動」，殺掉長空）
長空：你你你~~~~~（倒地）
幻無名：對不起，我是卧底！
殘劍：（抽劍指著無名）
（配〈無間道〉的對話）
飛雪：你們為何自相殘殺？
幻無名與殘劍：他是卧底！
飛雪：到底誰是卧底？
幻無名與殘劍：他！
飛雪：別吵！按老規矩——劃拳！
幻無名與殘劍仰望天空，作深邃狀！然後劃拳。「剪刀石頭布」剪刀石頭布
秦始皇：最後誰贏了？？
無名：正是臣！因為殘劍那個傻瓜只會出剪刀！
秦始皇：後來呢？
無名：（唱〈後來〉）
（在歌聲中。）
飛雪：殘劍，原來你是卧底！
（一劍刺向殘劍，殘劍中劍）你為何不還手？？
殘劍：因為ILOVEYOU！
如月：主人！『
秦始皇：此人是誰？
無名：此人正是殘劍的貼身丫鬟
秦始皇：那這個女孩是女的吧？
無名：陛下果然聰慧過人英明神武！當時如月高喊『主人，我來替你報仇』）一劍刺向飛雪。然後臣拔劍 殺掉如月！就這樣將刺客全部一一殲滅
秦始皇：（大笑）哈哈哈啊哈哈哈！無名，你欺騙寡人。
無名：陛下何出此言？
秦始皇：因為寡人曾經見過殘劍。那日，寡人正在思索，忽然聽有風蕭蕭兮。只見殘劍
從天空飛了進來。
殘劍：（做飛狀）我是來刺殺你的！（幻秦始皇不理）我是來刺殺你的！（還是不理）我是來刺殺你的（不理）我求求你不要不理我啊！我是來刺殺你的！
幻秦始皇：（看看殘劍）郁悶啊！
殘劍：為何郁悶？
幻秦始皇：你看四書五經的四書嗎
殘劍：你是指〈論語〉〈詩經〉〈中庸〉和〈大學〉吧！我看過，你正在看哪一本？
幻秦始皇：、〈大學〉
殘劍：感覺如何
幻秦始皇：我覺得〈大學〉好郁悶啊
殘劍：真實知音啊，我也深有同感。
秦始皇：於是我們兩個知音就一起暢談心事、一起劃拳喝酒所以你說殘劍只會出剪刀是騙我的，因為他只會出石頭！所以我猜測你發生的所有情節應該是這樣的！首先你殺長空純粹是屬於誤殺，因為我這有你的刑事案記錄，法官判你誤殺無罪釋放，而你們當日一起切磋武藝，你使出你的絕世武工第八套廣播體操的第二節體側運動,因為記錄中說長空死於手筋扭斷。至於殘劍，我早派福爾摩斯和福爾赭哩水查過他。
無名：福爾摩斯和福爾赭哩水？他們是誰？
太監：我是福爾摩斯。
武士：我是福爾赭哩水。
合：我們是神勇二偵探。據我們調查殘劍和飛雪之間早已有了戀情。
秦始皇：所以寡人猜想當日他們二人正在賞月觀花。
（飛雪與殘劍做〈泰坦尼克號〉經典姿式。音樂起）
飛雪：今晚的月亮真圓哪！
殘劍：是呀 ！今晚的月亮真圓哪！
飛雪：你就沒有什麼悄悄話要對我說嗎？
殘劍：有！
飛雪：什麼？
殘劍：今晚的月亮真圓哪！
飛雪：什麼啊！？！
殘劍：其實我真的有話要對你說。
飛雪：是什麼？
殘劍：我不想刺秦了！
秦始皇：飛雪了解殘劍的脾氣，知道他是說的真話！於是她拿出手機撥了你的電話。
飛雪：喂！是無名嗎？
無名：是我。
飛雪：無名，我是飛雪，我告訴你殘劍不想刺秦了！所以我准備和他同歸於盡，然後你拿我們的首級去見秦始皇再殺了他！完成我們的刺秦大業！（掛掉手機）
（飛雪抽劍與殘劍同歸於盡）
秦始皇：至於你說的那個如月當時可能沖出來狂砍了飛雪三百刀。
如月：（砍飛雪）1、2、3、4、5------5-----，5後面是？？？對11！11、27、36、123、234、300！
秦始皇：然後你把他們的首級帶來給寡人了，對不對？
無名：陛下真是想像力豐富啊，居然讓你想到殘劍不想刺秦了。不錯，當日我是與長空切磋武藝，不小心殺了他！不過我使用的不是廣播體操第二節，而是第三節體轉運動。記得那日我與殘劍聊天時，殘劍說他不想刺秦了，然後他給我寫了一個字：天下
秦始皇：天下這一個字正合寡人之意，想不到殘劍果然是寡人的知音啊！
無名：當時飛雪也聽到了這話，她拔出劍橫在殘劍的脖子上！
飛雪：為何不刺秦，信不信我會殺了你！
殘劍：曾經有一段真摯的感情擺在我面前我沒有珍惜，等到失去時才後悔莫及。人生最悲哀的事情莫過於此。如果上天能再給我一次重來的機會，我會對那個女孩說三個字：我愛你。如果要在這段感情前加個期限，我希望是一萬年！
（飛雪感動得哭泣）
如月：主人！不要不要殺我主人。
無名：當時如月沖上去，一把撞在飛雪身上，飛雪的劍頓時刺進殘劍的體內。
飛雪：啊！殘劍！（對如月）你這個臭女人！
無名：飛雪一劍砍掉了如月，然後自刎！
秦始皇：那你今天到此是不是還要殺寡人！那好吧。
（秦始皇丟一把匕首給無名，然後閉上眼睛）
無名：我手持匕首，而你卻手無寸鐵，豈不是不公平？
秦始皇：（陰笑）哈哈-----（從身後拿出一把長劍）
（無名應聲倒地）
武士：（探無名的鼻息）陛下，無名已被嚇死！

Ⅱ 情景劇劇本

我是導演
人物：陳導——中年男導演，非常有個性，但導演出的影片不為大家所認同。
小楊——年輕女孩，導演的助手。
地點：攝影棚里
背景：拍攝現場，因為演員對導演的不信任，演員均罷演，這時導演一個人坐在一旁悶著頭助理跑過來勸慰導演，兩種不同的價值觀、思想不斷碰撞。

（黑幕，一個逐亮的光圈打在坐在舞台右面的導演，導演這個人慢慢地顯現，他兩手緊抱埋著的頭）
陳導 （以手握拳拍打自己的頭，歇斯底里地喊著）為什麼？為什麼？誰能告訴我這是為什麼？
（導演慢慢地站起來，燈光逐漸亮起來，整個舞台顯現出攝影棚的布置。舞台上擺放著攝影機，架台，布景……）（轉過身去，撕扯舞台上的東西以發泄）我用我的靈魂、用我的思想、用我的情感導電影，這難道有錯嗎？
小楊 （手裡拿著劇本，走上舞台，把摔倒的椅子扶起來）陳導，您別生氣了！是那些三流演員「盲眼不識珠」，您別跟他們一般見識！
陳導 （生氣，好像沒聽見話，把剛扶起的椅子又掀翻了）我他媽就真是一廢物！
小楊 （嚇了一跳，把椅子又扶起來）陳導，陳導，您別再氣了，就那幾個爛演員，走了就走了，沒什麼了不起的，那是他們的損失。
陳導 （苦笑）哈哈……哈哈，（坐下來，拿過小楊手裡的劇本）你看，這么純美的愛情故事，為什麼他們就不想演呢？（說完把劇本甩手扔了）
小楊 陳導，說真的……唉……我也覺得……
陳導 你覺得怎麼？你說！
小楊 算了，甭管了，不管你生不生氣，我都說了。陳導，現在，說實在的，這樣廉價的愛情故事，哪還有市場！這樣俗套的情節哪還有觀眾願意看！沒有觀眾，沒有票房，沒有名氣，那些演員每天趕場子地拍戲，哪個願意浪費時間啊！
陳導 （又彎下腰，一張一張地去撿劇本）男主角和女主角在經歷那麼多坎坎坷坷後，終於能夠花前月下不好嗎？兩個人的愛情，簡簡單單，不好嗎？
（這時舞台黑幕，但導演還在繼續說話，而舞台左側，劇本中的男女主角在追光中慢慢出現，兩人坐在長板凳上，緊緊依靠）男孩靠著女孩，女孩依偎著男孩，寧謐的夜晚靜靜地賞著月……

男孩 （看著女孩）經過了那麼多挫折，慶幸的是，我們最終能夠在一起相守，這是莫大的幸福！
女孩 呵呵，是啊！經歷了那麼多風風雨雨，只要真心在，沒有什麼是不能跨過的。
男孩 好想老了時候，還能讓你靠著賞月。
女孩 你說的都是真的吧！可別說話不算數呀！
男孩 會的，會的，肯定會的，如果你不信，我就對天發誓，（舉出一隻手）我，現在，對天發誓，一輩子陪你賞月，甚至可以為你摘星星呢！如果我說的是假話，就天打雷……
女孩 好啦好啦，我信你還不行嗎？
（這時兩人所在區燈光逐漸消失）

小楊 陳導，不是我不同意您的導演思想，可是，這種愛情誰還會相信？觀眾只會看到兩個傻蛋。
陳導 我是導演，當然得按我的思路來演！那你說，這世上還有什麼能導？
小楊 不好意思，陳導，恕我直言，您這樣導下去，只能永遠是「重導」、 「重導」！您這劇本呀，題材是比童話還不靠譜；情節是沒有大喜大悲；人物是沒有超拔的靈魂，也沒有扭曲的靈魂；更重要的是，拍愛情，您連一個「小三」都不設置，拿什麼事來吸引「眼球」啊！要我說呀，你應該在他們賞月時，突然來一個摩登女子，展開「第三者插足」，那樣才有沖突的看頭……
（這時舞台黑幕，但小楊還在繼續說話，而舞台左側，劇本中的男女主角在追光中慢慢出現，兩人坐在長板凳上，緊緊依靠）兩個女人之間，夾雜一點好萊塢女人的野蠻風辣味，再夾雜一點日本女人的溫柔可憐氣……呀，Perfect!

男孩 （看著女孩）經過了那麼多挫折，慶幸的是，我們最終能夠在一起相守，這是莫大的幸福！
女孩 呵呵，是啊！經歷了那麼多風風雨雨，只要真心在，沒有什麼是不能跨過的。
男孩 好想老了時候，還能讓你靠著賞月。
女孩 你說的都是真的吧！可別說話不算數呀！
男孩 會的，會的，肯定會的，如果你不信，我就對天發誓，（舉出一隻手）我，現在，對天發誓……
（當男孩發誓時，突然走出一個摩登女郎）
女郎 （抓著男孩的手掌）喲！喲！還在發誓呢！這些誓言表演了幾遍了呀？（把他的手一甩）
男孩 你……你……來幹嘛？不，你是誰？哪裡來的瘋女人，我不認識你！
女郎 喲，大冤家，這么快就把我給忘了呀！不過我可沒忘你，我對你可是一往情深，我想要永遠和你在一起賞花呀！牡丹花、玫瑰花、荷花、桂花、梅花，還有雪花呢！你都給忘了嗎？
女孩 （向男孩質問）你說，她是誰？你到給我個說法呀！（急得眼淚都出來了）（轉向摩登女郎）你說，你干什麼？我們兩個好好的，我們真心相愛，你來摻和什麼！
女郎 你別跟我哭哭啼啼，我不吃女人這一套，他是我的，你這個狐狸精，居然把他騙到這里來！
男孩 （對著摩登女郎）你說話不能客氣一點嘛？（對著哭的女孩）對不起，你聽我解釋，我……我……
女郎 我倒要看看你怎麼解釋！哼！（轉向女孩，扯著她的衣服）你還真不識相！還不快給我滾！
女孩 （哭的更厲害）你們……你們……啊……
（這時三人所在區燈光逐漸消失）

小楊 你看，這才叫有看頭，有戲劇性效果。
陳導 我看呀，還不夠，是不是讓那個女孩賴著不肯走，然後再讓那個瘋女人扇她一巴掌，暴力與眼淚，那不更絕了！
小楊 （似乎沒聽懂導演的反話，繼續沉浸在自己的想像中）對對對！那樣更好，暴力美學與溫情美學的完美結合！哈哈哈哈！
陳導 得了得了，為什麼大家寧願看血泊里的愛情，而忽略一場月下的愛情呢？我是導演，我只是想導一場真正感人肺腑的影片，讓觀眾凈化心靈的影片，直通靈魂的影片，可是……可是……唉……
小楊 陳導，我知道每個人的想法不同，可是拍電影是商業化的，現在沒有人投資、沒有人拍，這根本就行不通嘛！您不能僅憑您個人意願呀！您還是改改劇本吧！應該還是有人聽著您的名聲找您拍片的。
陳導 不！不！我決不讓我的感覺低頭！（又把劇本甩手扔了）小楊，你懂不懂，這個世界太喧嘩、太浮躁、太功利，人總要有點東西來慰藉靈魂，來盪滌思想，我們不能隨著商業化趨之如騖，即使與這個世界格格不入，我依然要我行我素，做我自己想做的事。我是導演，我就得有導演的個人品質與風格！（長嘆一聲）人總得堅守著什麼！
小楊 陳導，對不起，其實跟您做事這么久了，我也理解你的想法了。
陳導 小楊啊，算了，今天收工吧！我們不拍了！不拍了！
小楊 陳導，對不起，我知道您難過，原諒我剛說的這些話，是我一時沖動，太急了出的餿點子。（幫陳導撿起劇本）導演，您放心，我這就幫您去招募演員，我想這個世界總還有為純美愛情感動的投資商人，總還有想要親身演繹純真愛情的演員。（把劇本遞給導演）陳導，給。
陳導 謝謝……謝謝你！
（黑幕，結束）

純屬原創！

Ⅲ 校園情景短劇劇本

可以寫大學開校軍訓的場景劇本，很貼合大學生生活：

旁白：9月，我們來到了大學開始了我們嶄新的生活，就這樣我們也迎來了大學的第一課——軍訓。在這個過程中我們可以學到很多東西，紀律，堅持，或者某種精神。於是，我們開始了大學旅行的第一站。同學們，請注意，軍訓開始了!

場面：教官與輔導員一起出場，四連的同學已經亂成一團。

輔導員：范教官這就是我們班的女生了，後面的十五天就辛苦你啦!

教官：老師您客氣了!請放心我一定完成任務!

輔導員：同學們請安靜!這位是范教官，軍訓這幾天就由范教官帶領大家共同完成任務希望大家好好配合范教官，那老師就先走了。

場面：輔導員剛走出不遠同學又開始亂成一團

教官：安靜!安靜!看看你們!一套軍裝都能讓你們穿出這么多花樣來!還在這里嬉皮笑臉的!(走到劉好面前停下)看看這位同學就穿得很標准了!現在，所有人都有了以這位同學為標准3分鍾，整理好你們的著裝!開始!

教官：(走到張傑面前很詫異的問)你的軍帽呢?

張傑：因為我不喜歡帶綠帽子啊!

教官：首先，記住了以後跟教官講話要先打報告!其次，為什麼別人都能戴就你不可以?

張傑：報告教官，這純屬個人愛好與他人無關!

教官：那好!等會兒別人休息時你一個人進行軍姿訓練啊?

張傑：(一臉哀怨)憑啥子呀?

教官:這純屬個人愛好與他人無關!(大家都笑開了)笑什麼笑!都嚴肅點!稍息!立正!(走到許嬌嬌面前)這位同學，你的褲子怎麼穿得古里古怪的?

許嬌嬌：報告教官，這你就不懂了!這就是時尚!

教官：30秒，趕快糾正!(許一臉的不情願嘟囔著開始整理)

教官(走到張林希身後饒有興趣的打量她)你的軍鞋呢?

張林希：報告教官，軍鞋太丑我看不下去丟了!

教官：臉難看了是不是也要丟了?哪兒丟的哪兒減回來!(眾人大笑)

張林希：報告教官!臉難看不是可以整容的嘛!(眾人又笑)

教官：那麼我建議你也去整整容啊!(說完尷尬的轉身挪挪，眾人又一次大笑)不要笑!都嚴肅點啊!好現在開始點名!劉德。。。。劉德華!(驚訝)

劉德華：有!!

教官：天王啊!好下一個許嬌嬌

許嬌嬌：到!報告教官，我可不可以不穿褲子呢?

教官：啊??(大吃一驚)

許嬌嬌：教官，我可不可以不穿這條褲子呢?

教官：給我嚴肅點啊!我可不是你爸啊!

許嬌嬌：我爸是許剛!!

教官：我還以為你爸是李剛啊!嗯下一個，耿爽!

耿爽：到!

教官：你的腰帶哪兒去了?

耿爽：這里嘛(不慌不忙的從兜里掏出腰帶來，並帶有不滿的表情)

教官：帶好了!下一個，冷靜——冷靜!

冷靜：(很興奮的跳起來)教官!我在這里呢!

教官：(一臉無奈)你冷靜一點啊!冷然?你們是姐妹呢?

冷然：(一臉不屑)哼!花生和花痴就是一家人嗎?

教官：(無語的表情)好接下來是諾幾亞(表驚奇)

(大家齊聲說道：「手機」，)

諾基亞：(優雅的從褲兜里拿出一台諾基亞的手機涼在教官面前)諾基亞!手機中的戰斗機!哦耶!

教官：(迅速拿過手機)軍訓期間一律不得用電話的!(諾基亞一臉窘迫)

教官：張林希!

張林希：到

教官：劉好

劉好：到!

教官：嗯!不錯啊!劉好。張傑!

張傑：到!

謝娜：娜娜在這兒呢!(跑到張傑那兒並保成一團，其餘同學也趁機圍過來湊熱鬧來)

教官：什麼亂七八糟的?都回位子站好了!現在我們就開始訓練!稍息!立正!齊步走!

Ⅳ 情景短劇！劇本！

小品:誠信--人生路上的朋友來源:網路錄入日期:2007-4-22 作者:佚名【主持人】
(男)在我們漫漫的人生路上,什麼不可丟棄
(女)在我們遇到艱難困苦時,什麼要永留身邊
(男)它在我們身邊,離我們是那樣近;
(女)它又離我們越來越遠,是那樣模糊.
(男)它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向.
(女)它就是我們人生路上的朋友--
(合)誠信!
(男)首先,請欣賞小品《誠信擺渡人》.
【人物介紹】
坐船人(學生甲扮演),一個功成名就,自命不凡的年輕人.
老艄公(學生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者,長年在渡口擺渡.
【旁白】
當我經過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的時候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個行囊(分別由七位學生扮演)裝滿了"健康","美貌","機敏","誠信","才學","金錢","榮譽".(坐船人拍著胸脯,晃著腦袋,一副得意洋洋的神態)
渡口只有一隻小船,一位須眉皆白的老艄公正坐在船頭悠閑自在地吸著煙,望著遠方……
坐船人 走上前去,深鞠一躬)勞煩船家,擺渡過江多少錢
老艄公 轉過頭來,打量一番,目光停留在"誠信"的"行囊"上,慢慢露出笑臉)一口價,三個銅錢,包你
安全到岸!
坐船人:好!一言為定.
(開船,起初江面風平浪靜,過了不久風氣浪涌,小船開始上下顛簸)
老艄公 嘆了口氣)唉,船小負重,客官須丟棄一個行囊,方可安渡難關.
坐船人 面露難色)這……哪一個不是我辛勞所得 我怎捨得丟棄
老艄公:有棄有取,有失有得.
坐船人咬緊牙關,狠下決心,把誠信拋進了水裡.
老艄公稍一愣,面露失望之色.
(過一會兒,風平浪靜.)
坐船人 面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!
老艄公瞥了一眼坐船人,停了船槳,徑自坐在船頭.
坐船人:老人家,你這是……
老艄公:要我搖船也可以,不過要用你那一袋"金錢"來充當船費.
坐船人:你……(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸 只得氣急敗壞地將"金錢"扔給老艄公)
(行了不久)
老艄公 搖頭嘆氣)哎喲,人老身子骨不好,沒力氣搖船了--除非你把"健康"給我,不然……
坐船人:事到如今,我就把健康給你.
老艄公 伸伸懶腰,走到坐船人身邊)喂,年輕人,你好人做到底,連同那幾個行囊一同給我老頭兒吧!
坐船人:你……(大聲嚷)初上船時,你說三個銅錢包我到岸,可如今你卻貪得無厭,一再勒索.你……
怎麼如此不講成誠信
老艄公:哈……(大笑不止)"誠信" 你不早將"誠信"拋入水中了嗎 與你這等不誠信的人還講什麼誠信
快將行囊拿來,現在我可比你健壯多了!
坐船人一愣,只得乖乖將行囊給了老艄公.
老艄公:我可先走一步嘍!(撲嗵一聲,老艄公跳進水裡,不見蹤影)
坐船人暗自想起被拋棄的誠信,後悔莫及,不禁落下淚來.
老艄公 突然濕淋淋地爬上船來,將七個行囊拋到坐船人身邊)年輕人,我給你把"誠信"撈回來了,記住
,從今往後,無論何時,也不能拋棄"誠信"呀!
坐船人 驚喜交加)你是……
老艄公 指著自己)我就是誠信.誠信才是人生真正地擺渡人啊!
小品:誠信--人生路上的朋友來源:網路錄入日期:2007-4-22 作者:佚名【主持人】
(男)在我們漫漫的人生路上,什麼不可丟棄
(女)在我們遇到艱難困苦時,什麼要永留身邊
(男)它在我們身邊,離我們是那樣近;
(女)它又離我們越來越遠,是那樣模糊.
(男)它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向.
(女)它就是我們人生路上的朋友--
(合)誠信!
(男)首先,請欣賞小品《誠信擺渡人》.
【人物介紹】
坐船人(學生甲扮演),一個功成名就,自命不凡的年輕人.
老艄公(學生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者,長年在渡口擺渡.
【旁白】
當我經過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的時候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個行囊(分別由七位學生扮演)裝滿了"健康","美貌","機敏","誠信","才學","金錢","榮譽".(坐船人拍著胸脯,晃著腦袋,一副得意洋洋的神態)
渡口只有一隻小船,一位須眉皆白的老艄公正坐在船頭悠閑自在地吸著煙,望著遠方……
坐船人 走上前去,深鞠一躬)勞煩船家,擺渡過江多少錢
老艄公 轉過頭來,打量一番,目光停留在"誠信"的"行囊"上,慢慢露出笑臉)一口價,三個銅錢,包你
安全到岸!
坐船人:好!一言為定.
(開船,起初江面風平浪靜,過了不久風氣浪涌,小船開始上下顛簸)
老艄公 嘆了口氣)唉,船小負重,客官須丟棄一個行囊,方可安渡難關.
坐船人 面露難色)這……哪一個不是我辛勞所得 我怎捨得丟棄
老艄公:有棄有取,有失有得.
坐船人咬緊牙關,狠下決心,把誠信拋進了水裡.
老艄公稍一愣,面露失望之色.
(過一會兒,風平浪靜.)
坐船人 面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!
老艄公瞥了一眼坐船人,停了船槳,徑自坐在船頭.
坐船人:老人家,你這是……
老艄公:要我搖船也可以,不過要用你那一袋"金錢"來充當船費.
坐船人:你……(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸 只得氣急敗壞地將"金錢"扔給老艄公)
(行了不久)
老艄公 搖頭嘆氣)哎喲,人老身子骨不好,沒力氣搖船了--除非你把"健康"給我,不然……
坐船人:事到如今,我就把健康給你.
老艄公 伸伸懶腰,走到坐船人身邊)喂,年輕人,你好人做到底,連同那幾個行囊一同給我老頭兒吧!
坐船人:你……(大聲嚷)初上船時,你說三個銅錢包我到岸,可如今你卻貪得無厭,一再勒索.你……
怎麼如此不講成誠信
老艄公:哈……(大笑不止)"誠信" 你不早將"誠信"拋入水中了嗎 與你這等不誠信的人還講什麼誠信
快將行囊拿來,現在我可比你健壯多了!
坐船人一愣,只得乖乖將行囊給了老艄公.
老艄公:我可先走一步嘍!(撲嗵一聲,老艄公跳進水裡,不見蹤影)
坐船人暗自想起被拋棄的誠信,後悔莫及,不禁落下淚來.
老艄公 突然濕淋淋地爬上船來,將七個行囊拋到坐船人身邊)年輕人,我給你把"誠信"撈回來了,記住
,從今往後,無論何時,也不能拋棄"誠信"呀!
坐船人 驚喜交加)你是……
老艄公 指著自己)我就是誠信.誠信才是人生真正地擺渡人啊!

Ⅳ 怎麼寫好一個情景劇劇本

【A點】下筆前一定問自己：這個劇本你非寫不可嗎？什麼讓你如鯁在喉？也許是一個憤怒、一段思念、一個畫面、一場高潮戲、一個流淚片段，甚至可能是一次委屈。總之，找到這個動力源，把它作A點確定下來。有了A，才能推演出B，由B再推演C和D。也許往下推演不順而回過頭來調整A，但是，寫劇本必須找到A。
【編劇秘笈】影視劇是正著看：從頭看到尾；卻是倒著寫：從尾往頭寫。觀眾不知道結局，可有一萬個猜測，增加觀看樂趣；編劇不知結局，也會有一萬個可能，那就讓自己迷失而無法前行。不僅倒著寫，還要反著寫，結局是和解，前面就是誤會；結局是頓悟，前面就是迷瞪，擰巴。總之，想好了最後一個高潮再下筆！
【尋找首先出拳的人】無論一部電影、一個短片，還是一個戲劇段落，開場3—5分鍾，必須有人出拳，就是第一塊骨牌，第一個撞擊，第一次危機。這第一拳最好足夠的狠，才能激起強烈反響，被撞擊方和觀眾才能被打懵，才能引起足夠大的波瀾，才能引起一系列的連鎖反應，才能吊起觀眾的胃口、好奇心：後來呢？
【什麼是編劇】有個年輕朋友自詡為編劇，於是招來非議，說他自不量力。其實，編劇是一種職業，正如木匠、鐵匠、廚師、開鎖匠等一樣，沒有什麼了不得的。在我看來，只要打算、正在、已經靠寫劇本為生，或者可以把劇本賣出去的，都可以自稱「編劇」，這不丟人，也沒有什麼高貴。不就木匠而已嗎？
【邏輯力】對於做一個編劇的要求，與其說需要想像力，不如說更需要邏輯力。想像力像孩子，邏輯力才是成人。你聽一個孩子講他漫無邊際的幻想，最多贊許他天真爛漫，但不會為他的「故事」著迷，不會探究，不會好奇，不會較真，不會期待，不會震撼，不會深思，而這些感受的形成，需要一個邏輯縝密的創作才能達成。
【熟識角色】誰是主角？他出場前在做什麼？家庭狀況體貌特徵？學歷教育？優點缺點個人喜好人際關系……認識他非一次性完成，反復琢磨並與其他角色相互砥礪，彷彿在生活中遇見人，對他身世背景的了解不斷深化。最重要，人物設計為你寫他的目的服務。結論：人物小傳須反復多次完成，並服從於劇本主題。
【關於題材1】什麼是題材？回答「你的劇本是講什麼」的答案，就是題材。講教育、講抗戰、講父愛、講復仇……。題材重要嗎？重要，許多題材不能拍，有些題材太難搞，還有些題材被人寫爛了，製片人拒絕，是因為哪怕你作為觀眾也拒絕。聽勸，不要動筆。有些題材一下讓人感到有亮點，會有人鼓勵你寫。重要！
【關於題材2】題材也不重要，太泛，無實質意義。除了某些特定題材被禁止之外，理論上沒有冷題材和熱題材之分。即便是製片人出品人，也僅僅是把題材作為交談的第一句話，接下來還是要看編劇怎樣去寫某個題材。從什麼角度、挖掘到什麼深度、表達什麼思想和情懷、反映什麼問題、何處有升華，這些才重要。
【關於明星】如今明星片酬過高已讓電影電視劇不堪重負。為什麼明星漲價？因為明星不夠用。明星為什麼不夠用？因為缺乏造星機制。其實，每一個明星都是從非明星小演員變幻而來，靠什麼變？靠一部好戲。好劇本，好導演，好的班底。但如今的電視台和出品公司似乎忘記了這一切，到底先有雞還是先有蛋？
【可否主題先行】可以！編劇常接到命題作文，主題先行也出過經典作品。關鍵：1.不求主題深刻，所有的主題都是大路貨；2.不能直奔主題，越曲折越好；3.主題不重要，用什麼故事去說明它才重要；4.弱化主題的存在，隱藏它，主題是觀眾品出來的；5.主題是有意義，故事是有意思，首先有意思，而後有意義。
【動作】編故事的關鍵是找到角色動作。動作分兩種：主動動作和被動動作。前者是我想幹嘛。想考研，出擊准備，迎接挑戰。被動動作是路上走得好好的，一個花盆從天而降砸在頭上，流血搶救、血型不對、沒帶錢，醫生不在…編劇的任務就是給角色動作設置障礙，他克服重重障礙達到目的或轉危為安，就是故事。
【事件】用簡略方式將觀眾帶入角色所處的規定情景後，必須發生事件。只有事件才能讓人物活起來並讓觀眾感同身受。事件要件：1.有足夠的沖擊力，讓人物動起來；2.須引起觀眾的關注和期待；3.能引起連鎖反應；4.能造成人物沖突（外部）和糾結（內在）；5.有想像空間。一部電影需要3—5個相互關聯的事件。
【拐點】事件發展過程中的變化和轉折。人物動作帶領觀眾朝某個方向走，或達到目的或出現意外使得人物動作方向改變的那個點，就叫拐點。拐點特徵：1.邏輯的必然；2.關注和情緒的小高峰；3.拐的方向出人意料（需要編劇挖坑給觀眾跳）；4.具有節奏調節功能；5.體現變化與多元特徵；6.起到轉承啟合的作用。
【下狠手】故事產生於動作，動作來源於人物，人物發力源於編劇給他的壓力。我稱之為壓彈簧。編劇壓彈簧越給力，人物的動作發力越大。所以，老好人當不了好編劇。編劇對心愛的主人公不能太好，你得讓他受苦，被凌辱，遭打擊，讓他危機重重、走投無路、苦不堪言、生不如死……所謂天將降大任於斯是也。
【生活質感】什麼是劇本的生活質感：1.人物鮮活，2.故事貼近生活，3.對話生動有趣，4.細節豐富，5.平和但有張力……如何變成劇本？大概：1.善於觀察；2.保持敏感；3.准確截取；4.學會提煉；5.大膽推理；6.堅持積累；7.復合表達。這些大體屬於技術層面，其實功夫在詩外，保持和培養自身人文情懷最重要。
【個性化對白】編劇困惑之一，總不能千人一面，千口一腔吧。但語言又有極大的同一性，我們都說人話，不說鳥語，過於特別會造作。人物個性化對白應該是：1.不能違背人物性格；2.盡量有一些個性化標志（口頭禪、用詞）；3.說話的方式比用詞更重要；4.人物內在依據大於外在形似；5.強化亮點避免刻意。
【和觀眾談戀愛】寫劇本好比和觀眾談場戀愛。觀眾是美女，你首先必須愛她，然後挑逗、討好、誘惑她，弄清楚她想什麼，她要什麼，然後給予、付出，滿足她。可一味地附和，無原則的讓步也不行，你得有堅守。你不能過分寵她，對她的弱點你得抑制、教訓、警告、恐嚇，隨後（高潮時）征服她，方抱得美人歸。
【戲劇任務】是一場戲、一個段落甚至整個劇本中編劇想要完成的任務。它可以同時是角色的任務，也可分開。攻打無名高地，角色任務是戰勝敵人，戲劇任務卻是展現戰爭的殘酷或兄弟情。要點：1.必須提前明確；2.與角色任務同步；3.指揮角色動作的真正靈魂；4.角色任務包裹戲劇任務；5.全劇戲劇任務=主題。
【可恨的編劇】編劇是什麼？編劇是無中生有的人（虛構），是無事生非的挑撥者（沖突），是狠心郎負心漢（讓人流淚），是殺父奸妻不共戴天的仇敵（激怒），是唯恐天下不亂的賊子（高潮）……從前有個帥哥巧遇一個美女，他們一見鍾情，墜入愛河，從此過上幸福的生活——這樣一帆風順的故事誰看呀？
【合理與奇特】寫劇本設置人物和事件時常糾結，因為合理與奇特註定相互矛盾，處處合理則易平淡，過分奇特又難免違背邏輯。我的經驗首先考慮奇特，先出奇招，然後將其合理化。如果費老勁也沒能使其合理，棄之。然後重新再尋找並設置一個奇特。即便沒有奇特的事件，也盡量換一個奇特的角度。總之要奇。
【小高潮】相對大高潮而言的，在電影里突出，因電影一次觀賞，結尾前定有最大高潮出現，之前的小危機及解決（拐點）被稱為小高潮。電視劇太長，難找大高潮（多次觀影），加之電視劇分集實際由導演最後任意切割，更難准確設置拐點，所以只能模糊。經驗：以故事段落為標准，3到6個拐點配一個段落高潮。
【首三集】電視劇約定俗成為長篇評書，在漫長觀影過程中，觀眾要付出大量的時間和關注，於是首三集成為觀眾決定是否繼續看的關鍵，也成為購片者和電視台（搜集收視率）評判依據，至關重要。英雄三板斧新官三把火：1.信息量大（人物場面風格視覺動作）；2.節奏緊湊；3.沖突迭起；4.戲劇張力強。玩命！5.製造大懸念（讓人覺得後續有大戲要唱）；6.有趣（台詞、機關設置、細節）。總之，編劇有多大勁使多大勁。
【劇本標准】羅伯特·麥基曾在好萊塢當劇本編輯，他常寫下評語說某劇本場景詼諧、感覺敏銳、文筆通順、用詞恰當，但故事令人失望。他從來沒有寫過這樣的評語：該劇本語法糟糕、拼寫錯誤、對白拗口、方位雜亂、列印格式不規范，但它故事精彩、動人心魄、人物深邃、高潮迭起。前者壞劇本，後者好劇本。
【交代戲】雖然對故事背景、人物關系、事件來龍等需要必要的交代，但應盡量避免純粹、單獨的交代戲，好的交代應該是：1.非一次性在不同場景和對話中泄露出來；2.留下可補充的殘缺讓觀眾自己去概括或推理；3.符合場景和人物自身邏輯自然流露；4.盡量用交代帶出人物性格特種；5.盡量對情節發展有推動。
【過場戲】為銜接兩場戲設置的過度段落，特點是游離於劇情之外。不好的劇本通篇都是過場戲，而寫得好的過場戲應該是：1.邏輯的一環，因而不可或缺（雖本身不推動劇情，但拿掉則破壞劇情）；2.節奏調節器（不從劇情上起作用但為下一個高潮做情緒情感鋪墊）；3.可玩味的閑筆，展現抒情幽默風格趣味風情。
【高潮】指文藝作品中矛盾沖突發展到頂點及其解決。電影中主角貫穿始終的動作不斷遇到阻礙（沖突），阻礙來自敵對方（人、自然、有形或無形勢力、甚至自身等），並越來越大，主角危機四伏。結尾前最後一個危機越不過去，釀成遭滅頂之災，主人公用盡全力反敗為勝戰勝對手（正劇喜劇）或失敗（悲劇）。要點：1.最後的危機須做到極致（將主人公置於死地）；2.一定要形成拐點（頂點急轉直下）；3.必須有意想不到的解決因素形成轉機（能被觀眾猜到的解決方案形不成高潮）；4.必須靠主人公自身完成整個動作（戰勝或戰敗）。寫高潮大忌：致命危機時，突然一聲霹靂，一道閃電，把強大的敵人給電死了。
【出位與缺陷】一號人物最不討好。常見現象是反面角色和正面配角給人印象深刻，甚至導致演主角的演員不易紅。原因是編劇太喜歡自己的主人公，使其完美到不真實和不可親。建議根據需要有意給主角賦予一些出位和缺陷。出位指語言、動作和行為突破常規常情（外部），缺陷指性格內核上的弱點瑕疵（內在）。
【規律與技巧】好劇本的規律是什麼？題目太大，無法回答，但肯定有規律。籠統的說，所有的編劇及理論家都在苦苦尋找觀眾觀看電影的心理需求，並設法滿足這個需求。找到了這個需求並把它們羅列出來，貫穿在一起，就是規律。想方設法用文字的形式去刺激、煽動並滿足這些需求，就是技巧，或者叫技術。
【伏筆】劇本前段為後段重要拐點預埋的提示，作用是讓該拐點既突然（意料之外）又必然（情理之中）。要點：1.埋伏筆點既明顯（留下印象）又隱蔽（加干擾）；2.必要時可加強或重復；3.適度放大假伏筆誤導觀眾；4.伏筆不宜過多；5.設置方法多為倒置，先確定結果（重大拐點），倒回去看什麼地方適合安放。
【潛台詞】來源於人的口是心非特徵，劇中適合表達人物內心復雜的規定情景，也是電影對白最耐人玩味的魅力所在，而它的難點在於寫出來的只能是台詞。要點：1.從文字上寫出弦外之音；2.從性格和情景琢磨潛台詞並根據人物間關系的微妙與隔膜寫出台詞；3.從表演角度來寫，演員說的是台詞，演的是潛台詞。
【新編劇功課】想當編劇，是否科班畢業，以前職業是什麼都不重要，重要的是要熱愛。須做功課：1.多看好影片電視劇；2.試著寫；3.適當讀幾本經典的編劇理論書；4.分析經典影片；5.多和寫劇本的朋友多交流；6.把自己寫的劇本當故事講給別人聽，徵求反饋意見；7.有條件的請教一下老編劇或老師。8.繼續寫。
【懸念1】影片中能引起觀眾緊張期待的事物。其實是危機的觸發、發展、解決的過程。一般的技巧：1.設懸，強烈和突然（迅速觸發）；2.放空擋，自然滑行，不踩油門（太監急皇帝不急）；3.注入強化因素，危機漸顯；4.故意拖延（干擾與抑制），造成最強烈緊張感；5.釋懸，突轉（順轉或逆轉）解決危機。
【巧合】偶然性事件或人物遭遇。無巧不成書！劇本寫巧合因為：1.雖為偶然卻是人生經常性體驗；2.能刺激觀眾注意力；3.加強戲劇性；4.能引起觀眾的參與和探究；5.恰當的巧合可出人意料解決危機。注意：1.巧合必須帶有邏輯的必然；2.一部戲里不能過多使用（喜劇除外）；3.切忌用於解決最後危機（高潮）。
【誤會】誤讀、誤解、錯怪、錯位等，劇本中常用的製造矛盾沖突手段，也是常見生活現象，來源於人和人之間的差異、距離。沖突源於差異，誤會源於差異，但誤會不等於沖突，有時誤會就是假沖突，因為誤會沖突的解決是靠消除誤會，而不是矛盾的一方戰勝另一方。誤會真沖突：誤會的消除達到了某個戲劇目的。
【戲劇性】影片中與日常生活不一樣，比生活更凝煉、更強烈、更奇特、更有趣、更巧妙、更出位、更深厚、更感人、更耐人尋味、更好看的內容。影片有戲沒戲好不好看耐不耐看，怎樣寫出戲劇性，不僅僅是技巧問題，因為戲劇性沒有客觀標准和技術指標。方法：1.訓練悟性；2.客觀檢驗，把故事講給身邊的人聽。
【閑筆】編劇有意識安排的對故事發展無明顯推動作用的段落、細節或台詞等。功能：1.調整節奏；2.烘托氣氛；3.增加生活般真實感；4.平添情趣；5.協助刻劃人物。設置閑筆應注意：1.自然不刻意；2.生動而個性化的表達；3.打破連貫性和緊張感；4.閑筆不能閑；5.不宜過長。例：肖申克救贖主角監獄播放歌劇。
【一句話梗概】布萊克·斯奈德把它叫做故事線。要素：1.意外，出人意料；2.影像感，從中必須能看見整部影片；3.觀眾和成本，感知市場定位和投資大小；4.片名，吸引人並激發想像。好電影都能一句話概述，寫好故事線就能賣出你的創意和作品。例：一個富商愛上了雇來參加周末聚會的妓女，《風月俏佳人》。
【感同身受】羅伯特·麥基說，經典電影都讓人乍一看是全新的，細一看處處皆熟悉。其實編劇永遠都在追尋通過見所未見聞所未聞的故事，激發起人人熟悉的共同感受。那是什麼？難以准確表述，但一定包含生離死別、愛恨情仇、家仇國辱、喜怒哀樂、生老病死、聲色犬馬、富貧榮辱…記住：以最新鮮刺激最熟悉。
【真實與可信】長期困擾編劇的問題。其實，我們追求的真實（通常被稱為藝術真實）應理解為：可信並傳神。要素：1.符合邏輯（前提可以是假的，但邏輯無懈可擊）；2.充滿生活細節；3.與人類共有的感情和體驗相吻合；4.排除生活中非本質的干擾因素（垃圾）；5.截取甚至強化生活中體現本質的特徵和要素。總之就是@姜偉導演說的「像不像」，而非「是不是」。
【負面人物】必須有壞蛋（稱反面人物帶政治性）！你好我好大家好的戲非常難寫，也非常難看！有壞蛋是生活常態更是戲劇的需要。壞蛋須寫得：1.足夠的壞（尤其對好人主角）；2.壞得有緣有故（世界上沒有無緣無故的好和壞）；3.多面體（不一定寫成善人）；4.必須是人（寫成魔鬼是推卸責任）；5.有攻擊性。
【拷問主角】開寫之前先確定主角並提問：1.為什麼寫他（主題）？2.他想幹嘛結果怎樣（動作與結局）？3.他最大的危機（高潮）？4.他的敵人和朋友？5.他的常態？6.性格與眾不同？7.致命的軟肋？8.最大夢想？9.最大恐懼？10.最珍惜的人和物？11.原始動力（內心不可抗沖動）；12.他有趣嗎？13.是否讓人意外？
【常態與非常態】生活常態無故事，編劇任務是講人生常態中發生的一個或數個非常態段落。其線性走向為：1.開場常態（交代信息引入情景認識人物營造氛圍確定風格）；2.觸發事件或因素打破常態（第一拐點，激發觀眾期待）；3.推波助瀾非常態；4.激化危機並解決之（高潮，最後拐點）；5.恢復常態（結局）。
【神奇的如果】寫作是編劇發揮想像力（發散性思維）和推理力（邏輯思維）的過程。邏輯即推理：1.如果我是他（以他為主我站他立場）；2.如果他是我（以我為主我控制他）；3.如果觀眾是他（利用觀眾入戲造意外）；4.如果他是觀眾（刺激觀眾感同身受）。記住：我一定比他更（至少同等）高明，必須控制他。
【兒童片】嚴格說不屬一類題材，但概念明確，為兒童拍的電影。多年兒童片稀缺究原因一個字：難！建議注意：1.淺顯易懂（避深奧艱澀線索復雜）；2.天真童趣；3.想像力（無邊無際無拘無束）；4.小愛大愛結合（小愛本真大愛動人）；5.極端條件中的兒童（生死冒險疾病災難輸贏犯罪）；6.須同時受成人歡迎。
【微博劇本】1.何時何地的誰？2.某天什麼事打破寧靜？3.使他非做什麼不可？4.他經歷了哪些困難？5.誰是他朋友和敵人？6.他內心有何矛盾、困惑、糾結和恐懼？7.什麼幫助他克服了退卻？7.什麼使他一步步接近目標？8.幸福即將來臨又是何物出現使一切陷入絕境？9.什麼使他終於戰勝敵人度過危機獲得全勝？
【靈感從何而來】靈感很神奇，你走在路上，天降一滴雨珠，無端掉到你上，滲透進你的腦子。於是有了一首詩，一幅畫，一篇小說，一個劇本。靈感也不神奇，它是長期積累、閱讀、觀察、思考之後，忽然遇到某個客體的碰撞產生的火花，它使你感覺靈光閃現，點燃了創作激情。提醒：靈感不是寫劇本的必要條件。
【故事從何而來】除了摹寫，不存在現成故事。故事是編的！它來源於你自己，來源於你內心深處！故事是你根據親歷的、讀到的、看見的、聽說的、思考的、感悟的、積累的、想像的、體驗的、推測的，用技巧將其重新組織和排序，按照觀眾所能接受的方式寫出或講出來的。故事基礎是存在於你個體內的人類共性。
【展示與告知1】電影的局限和魅力都在於它和生活一樣：看得見的明確，看不見的模糊、曖昧和難以捉摸，需要猜測。我們永遠看不見人的思想，只能通過看得見的和聽得見的（包括有可能口是心非的語言）去揣摩它。定律：九分展示一分告知。用盡渾身解數調動一切可能去展示，語言的告知越少越好而且靠不住。
【展示與告知2】兩者是有機結合體，不可分割。可展示的包括：表情、形體動作、語氣、音量、節奏，甚至化妝、服裝、道具、環境、光影氣氛等；告知就是語言，包括：對白、獨白和旁白，以及字幕。幾種情況：1.展示和告知一致；2.展示和告知錯位；3.展示和告知矛盾；5.展示掩蓋告知；6.展示拆穿告知。
【文藝片1】相對商業片而言。到底有沒有所謂文藝片？假定有，它有什麼特點？幾個方面揣摩它可能是：1.反高潮電影（是否遵從講高潮故事規律）；2.做負面價值評價的電影（故事結尾的社會價值評判）；3.知識分子電影（服務人群）；4.講究藝術品位的電影（側重）；5.到國際電影節上去拿獎的電影（去向）。
【文藝片2】反高潮電影，即不遵守編故事的規律和技巧（開場，引爆矛盾，展開，加劇，危機，高潮，解決危機，結尾）的電影。也被稱為生活流電影，就是像生活一樣平淡中講述。人們喜歡看有高潮的故事，但不等於沒有高潮就缺乏吸引力。紀錄片就是隨即截取生活，一樣有精品並引人入勝。像紀錄片的故事片。
【編劇是最好的演員】每個電影節最佳表演獎應該頒發給編劇！多不容易呀，面對一張白紙或者閃著藍光的顯示屏，我們要憑空想像出一個個栩栩如生的人物，然後鑽到他們的身體里，躲在他們靈魂後面，去表演他們的音容笑貌，去用不同的語氣說話，去憤怒、去溫柔，去悲傷，雖然我們表演不用面部、身體和聲音。
【找到永動機】世界上沒有永動機，編劇卻在苦苦尋找。找不到，那在屋子裡煩躁得來回走動的就不是人物而是編劇自己！一旦找到編劇就像一隻吃飽喝足的貓，安靜地坐在電腦前，劇中的人物在動，永不停息，無論劇本是40分鍾，還是90分鍾，無論是30集還是50集，人物自己在動，牽動著編劇的手指在鍵盤上奔跑。
【編劇意圖角色意圖】盡量不要讓角色意圖和編劇意圖重合了，那樣戲會單薄。主人公要談戀愛，編劇就認認真真地寫泡妞；主人公要造飛機，編劇就老老實實地寫他去克服技術難關，多沒勁啊！假如主人公戀愛，你卻寫忠誠與背叛；主人公造飛機你卻表現的是孤獨，這叫復合表達！讓角色的意圖服從編劇的意圖吧。
【細節】別嫌問題簡單，真不好解釋劇本的細節。場景細節是美術和置景的事，動作細節歸演員，肖像細節找化妝，心理細節屬小說家。還有什麼？語言？算嗎？對白算細節？不知道。想來想去，只能關注細節的細字了。劇本的細節就是很細小很細小並且能展示的東西，要仔細聽，仔細看，輕輕摸，細心體味的東西。
【找到永動機2】你找到了嗎？劇本主題是靈魂是航船的舵，最後一場高潮戲加結局是終點站是目的地，動作線是人物的方向和航線，矛盾沖突是波濤是暗礁，動作是豎起的風帆，可風呢？永動機在哪兒？人物關系！沒有糾葛沒有張力沒有因果沒有恩怨沒有情仇沒有主從沒有是非的人物關系是擺設，反之就是永動機！
【如何做到一段梗概吸引人】1.確定要吸引的人是投資人、製片公司、劇本經紀人，他們是內行，所以故事梗概應該專業些，不是一般的文學讀物。2.吸引專業人士的主要是故事線、故事拐點、高潮、主角設置，人物關系設置；3.重點突出：人物性格鮮明有趣，故事清晰符合邏輯，有意外，有張力的高潮。
【人物關系怎麼架更有戲】1.差異性，人物性格特徵盡量拉開，重合和接近的刪除或合並；2.對立性，讓人物在劇中產生對立和沖突；3.互補性，同一陣營的人物性格互補；4.關聯性，讓人物產生關聯，家族、姻緣、同學等；5.豐富性，高矮胖瘦，美醜強弱，三教九流；6.機巧性，增加戲劇性的關聯，邂逅重逢奇遇。
【一部劇幾條線，怎麼交織】線是指人物貫穿始終的動作軌跡。一部戲可以一條線，也可以多條（增加豐富性復雜性）。線索不宜太多，超過三條會影響理解劇情。幾種情況：1.完全平行不交織；2.點式交織，在某幾個點上碰撞；3.分叉，一條線中間分成幾條線；4.合並，若干線合並為一條線。一部戲只有一條主線。
【起承轉合的轉怎麼寫】起承轉合是個很文學的表達，其含義是三個：1.起落，即故事情節給觀眾造成的情緒跌宕；2.變化，是故事發展的逆轉和拐點；3.節奏，是故事情節發展的快慢。有內在節奏（拐點密度）和外在節奏（視覺聽覺造成的）兩種。注意：錯落有致，疏密相間，急緩協調，靜動相連，唉，只可意會。
【什麼樣的結局更有力度】有力度是高潮+結局。高潮：1.最後危機到極致（將主人公置於死地）；2.形成拐點（頂點急轉直下）；3.意想不到的因素促成轉機（觀眾猜不到）；4.靠主人公自身完成（戰勝或戰敗）。結局：1.鬆口氣；2.唏噓感嘆；3.所有所思；4.拍案叫絕；5.哲學升華；6.悵然若失；7.義務宣傳。
【做分場要注意什麼/大場時如何調度】做分場要注意節奏，適當考慮拍攝成本（場數越多節奏越快，成本越高）。大場？是不是分量很重的場次？占時間很長的場次？人物眾多的場次？不太明白。一般情況：人物不多的大場重點在寫戲，寫沖突；人物眾多的適當考慮場面調度（其實是對白的處理），突出重點即可。
【對白和日常對話的區別】相同：1.像生活一樣自然；2.符合生活邏輯；3.符合人物性格。不同：1.對白必須有戲劇任務（是編劇有目的安排的）；2.對白是最精彩的生活語言；3.除特殊處理外，避免廢話和語言垃圾；4.須符合戲劇規定情境需要；5.必要時，可以強調表現對白的美感；6.可以根據需要做適當的誇張。
【交代劇情用畫面還是對白好】最好不要用對白。我在【壞對白】里提到的一條就是說情節。主要是不真實，不自然，即便你故意寫了一段交代戲，也不高明。也不僅用畫面，必須交代的劇情，可以用畫面、肢體動作、道具、眼神、表情、場面、聲音、沖突等，自然地流露出來。即便用對白，也不是直接說，而是漏。

Ⅵ 情景劇劇本怎麼寫

奧運劇本---神奇力量
時間：奧運會開賽之前。
地點：雅典城，Trivisonno的卧室。
時鍾敲響了九下，街道上的人們依舊在狂歡。他們拿著Blanchard的海報，高叫著Blanchard必勝的口號。
Trivisonno（從床上坐起來，走到窗戶旁邊，不屑地向下張望，看見狂熱的人群從窗戶下面走過）：哼，無聊地人們，你們難道不知道住在這里的人才是一位真正的長跑天才嗎？
人群依然在窗外喧鬧。
Trivisonno（沖著窗外大喊）：你們給我閉嘴！Blanchard？Blanchard！滿城的人都在叫他的名字！你們睜開自己的眼睛看看這里！這里也同樣住著一位體育奇才！他現在需要休息，因為明天比賽就要開始了！
人群中一人（女生）（抬眼看了一下Trivisonno，然後大笑起來）： Blanchard已經三度獲得馬拉松項目的金牌了，Hermes贈給了他飛騰的速度，Ares贈給了他無畏的勇氣。你是誰？沒有人聽說過你的名字。你也敢在運動場上亮出自己的名號嗎？
Trivisonno（憤怒地關上窗戶）：無知的人！我會證明給你們看的！（狠狠地坐到床上，用被子蒙住臉，阻止屋外的喧鬧聲傳到自己的耳朵里。）
人群下。
過半分鍾左右，Trivisonno又從床上坐起來，感情憂郁。
Trivisonno（嘆氣）：我想我恐怕真的沒有這個實力拿金牌……（咬牙）可我不能就這樣輸給那個Blanchard，讓城裡的人看我的笑話！哦，除非有神奇的力量……（跪在床前，雙手高舉）奧林匹斯的諸神啊，請你們賜予我神奇的力量吧，讓我贏得明天的比賽！
人群喧鬧聲漸漸淡去，窗外傳來小販細弱的叫賣聲。小販背著布口袋上，手中舉著一個色彩艷麗的葯瓶。
小販（高舉葯瓶，悄聲細語）：神奇力量（The Magic Power）並不難找，只要你留心細細觀瞧。讓我們把眾神瞞過，趁著這晚夜黑風高，快快用這瓶神奇力量把錢賺到。（略微抬高嗓音）神奇力量，有沒有人要？
Trivisonno（將窗戶推開一個小縫，露出腦袋，沖著小販低聲叫喊）：嘿！你真的有神奇力量嗎？我是說你的葯能讓我在馬拉松比賽上獲得冠軍嗎？
小販（走到窗前，挺起胸脯）：當然！這是最有效的增強葯，只要這一瓶，豈止是馬拉松比賽，你可以直接到奧林匹斯山上找Herakles（大力神）對決！
Trivisonno（向窗外謹慎地左右張望了一下，從懷中掏出一袋錢幣）：好了，我們成交！
小販下，Trivisonno將葯瓶放入懷中，安心睡去。
Athena（雅典娜）從窗前走過，看向屋內。Athena頭帶銀色王冠，手拿權杖，身穿潔白長裙。
Athena（神情庄嚴）：這愚蠢的人不能領會奧林匹克的意義，竟趁著夜色干出荒唐的事。該給他上一課，不能讓他隨意玷污奧林匹斯山的聖火。
Athena（舉起權杖，指向Trivisonno，口中念神諭）：時間的轉輪，請你快快轉動起來，攪亂人們的記憶，展現出一個混亂的未來。（時間快速走動的聲音）
Athena走進屋內，將月桂樹花環放到Trivisonno頭上。Athena下。
人群上。
人群（歡呼）：Trivisonno是我們的王！他神勇無比，打敗了Blanchard！他創下了馬拉松的新記錄！Trivisonno是我們的王！
Trivisonno被吵醒，走到窗前，推開窗戶。
Trivisonno（詫異地）：出了什麼事？
人群中一人（女生）（高聲驚呼）：是他！我們的英雄Trivisonno！今天你用信鴿的速度獲得了馬拉松比賽的冠軍！你怎能忘記這些事呢？你的頭上還戴著月桂樹的花環呢！
Trivisonno（摘下頭上的花環，冥想一會兒，繼而想起）：哦！我當然記得！我足足比Blanchard少用了半個小時！哦，當然，我已經成為奧林匹克新的英雄啦！
人群（歡呼）：萬歲！Trivisonno是我們的王！Trivisonno萬歲！
Blanchard衣著凌亂，憤怒地推開人群，徑直走到Trivisonno窗前。人群叫喊著，下。
Blanchard（憤怒地指著Trivisonno的鼻子）：這次算你僥幸，讓你贏了比賽！等著吧，我會努力四年，四年之後的運動場上我們再見！你不會沒有勇氣接受挑戰吧？
Trivisonno（身體開始發抖，還是故作鎮定挺起胸膛）：我當然會……接受挑戰……
Blanchard（嘲笑地）：你的聲音在發抖！怎麼，你不會只是使用了什麼卑劣的手段才贏得比賽的吧？
Trivisonno（又心虛地顫抖了一下）：沒有……
Blanchard（凶惡地）：四年，這時間不算長。我想你會記住的，到時候見！
Blanchard氣沖沖地離開，下。
Trivisonno緊張地從懷中拿出葯瓶，打開蓋，往外倒葯，發現葯瓶已經空了。
（害怕地）：已經沒有葯了，我急於求勝，在比賽之前已經把一瓶葯都喝完了。四年之後，我又能拿什麼和他較量呢？
Trivisonno回到床上，忐忑不安。
一個記者（女生）帶著幾個攝影師急匆匆地走到Trivisonno的窗前。攝影師在記者旁邊站好，手中高舉攝象機和照相機。
記者（手中舉話筒，神采奕奕）：各位觀眾，這里是雅典體育在線直播節目。我們已經趕到了Trivisonno先生家中。在今天上午的馬拉松比賽上，Trivisonno先生創造了新的記錄，成為了奧運會上的一匹黑馬。現在我們就要進距離地采訪他一下。（直接走進屋內）晚上好，Trivisonno先生！
Trivisonno（嚇得從床上站了起來，慌忙把葯瓶揣入懷中）：你們好。
記者（說話速度飛快）：我是雅典體育在線直播節目的記者，今天您神奇地打破了馬拉松記錄，我們想知道您只怎樣訓練，才使自己達到這樣高超的水平呢？（將話筒伸了出去）
Trivisonno（結結巴巴）：我……我……
記者（善解人意地微笑）：啊，我想Trivisonno先生可能是由於獲得冠軍而太激動了，使得他一時間無法用言語表達。沒關系，Trivisonno先生，只要把您平日訓練的情況如實地告訴觀眾就好餓，他們想知道關於您的一切。（再次將話筒伸了出去）
Trivisonno（開始擦額頭上的汗珠）：我就是……每天跑步……跑步……
記者（立即接過話題）：跑步？您每天都跑步多長時間呢？你又在哪裡練習跑步呢？你知道，觀眾朋友們希望每天都和您一起訓練跑步呢！我們認為，只有全民參與，親自體驗，才能理解運動員不屑努力所傳達出來的奧林匹克精神！
Trivisonno（越來越頻繁地擦額頭上的汗珠）：我……就是……
幾個西裝革履的官員走進Trivisonno家中，其中一人接過記者手中的話筒，直接面對攝象機。
官員（表情嚴肅）：各位觀眾，由於Trivisonno先生在這次馬拉松比賽中取得出色的成績，雅典奧運組委會已經決定讓Trivisonno先生擔任雅典城的奧運形象大使，並由國家出錢讓他繼續參加今年的亞洲杯馬拉松邀請賽。您一定有信心贏，是嗎？
Trivisonno（囁嚅地）：啊，還要比賽啊……
官員：當然，您在這次比賽中已經充分地展現出您的卓越實力。我們認為您應該在世界舞台上得到更好的展示！
Trivisonno突然坐到了床上，雙手抱頭。
記者、眾官員、攝影師（圍了上來）：您怎麼了，Trivisonno先生？
Trivisonno（抬起頭，揮舞手臂，哭喊）：你們都出去！出去！我不想再參加任何一場比賽了！一點也不想！
記者、眾官員、攝影師下。
Trivisonno（重新拿出懷里的小葯瓶，沮喪地）：我真後悔！如果我沒有喝這瓶神奇力量，沒有贏得比賽，那麼一切都會好起來的！我真是自作自受啊！
Athena走到窗前，朗誦神諭。
Athena：神奇力量並不神奇，究竟是哪裡出了問題？小小的葯瓶惹出了禍，愚蠢的人現在應當覺悟。
Athena走進屋裡，來到Trivisonno對面。
Athena：看來，你現在已經非常後悔了。
rivisonno：是的，我發現自己幹了一件大錯事。比賽的輸贏完全要看自己的實力，不能有一點投機取巧啊。可是，你是誰？難道是是……Athena？
Athena：哦，非常好，你終於明白了。奧運會是一場聖潔的運動比賽，對於那些以正直和坦誠的品質來參加比賽的人們，奧林匹斯山會給他們最高的敬意。但是對於那些懷著僥幸心理的人，奧林匹斯山上的神靈是不會給他們留一點情面的。因為我們不允許聖火被玷污上齷齪的色彩。
Trivisonno（哭泣著）：好了好了，尊敬的Athena，我已經知道我的過錯了。您能否寬恕我這一次的過失？我將會永遠銘記您的話語。
Athena（舉起權杖，Trivisonno慢慢走到床前，躺下）：時間請你往回轉，好在一切都未開始。愚蠢的人已變得明智，我們的故事就要重新開始。（時間快速走動的聲音）
Athena下。
天色已亮，窗外的人群又叫嚷起來。
人群：馬拉松比賽今天就要開始！去看比賽！去看比賽！為Blanchard先生加油！
人群從窗前走過。
Trivisonno（起床，慌忙從懷里拿出葯瓶，發現瓶蓋還未打開，喜出望外）：感謝女神Athena！我不會去喝這瓶葯。神奇力量並不神奇，要想拿到金牌還靠自己的實力。（丟掉了葯瓶）請給我四年時間，讓我努力練習。冠軍的頭銜並不重要。只有正直與坦城的人，才能無愧地踏上奧林匹斯山的聖潔土地。
Trivisonno鞠躬，下。

Ⅶ 情景劇劇本！！

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課本劇劇本《秋天的懷念》
第一幕
地點：兒子的房間
人物：兒子、母親
布景：兒子的房間，兒子背對著觀眾，在他伸手可及的地方，放著一個茶幾，上面擺著茶杯、花籃、果盤等。
（ 畫外音：
母親：孩子的雙腿癱瘓以後，他的脾氣就變的暴怒無常，孩子他還年輕啊，這以後的路可咋走啊！）
音樂響起，兒子突然將桌子上的東西一股腦的掃到了地上，將頭埋進雙手，低低的啜泣了起來。母親悄悄的走上場。看到這一幕眼角紅紅的，將散亂的東西收拾了起來，靜靜的坐在兒子旁邊，將孩子的手輕輕的拉了下來。
母親：聽說，北海的花兒都開了，我推著你去走走吧！（聲音低沉，又充滿期待）
兒子：（一把將手抽回）不，我不去。我哪兒都不去。（狠命的捶打著兩條可恨

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※序
〔舞台上，女孩明明被蒙著眼睛綁在椅子上。年輕人馬路坐在她旁邊。
◆馬路：黃昏是我一天中視力最差的時候，一眼望去滿街都是美女，高樓和街道也變幻了通常的形狀，像在電影里.......你就站在樓梯的拐角，帶著某種清香的味道，有點濕乎乎的，奇怪的氣息，擦身而過的時候，才知道你在哭。事情就在那時候發生了。我有個朋友牙刷，他要我相信我只是處在發情期，像圖拉在非洲草原時那樣，但我知道不是。你是不同的，唯一的，柔軟的，干凈的，天空一樣的，我的明明，我怎麼樣才能讓你明白？你如同我溫暖的手套，冰冷的啤酒，帶著陽光味道的襯衫，日復一日的夢想。

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走
鬼

媽 —個體小販、女兒— 媽的女兒、超 — 執法隊長
〔家門口
媽：（挑著籮筐，急沖沖上）唉，唉，好在走快兩步，走遲點被他們抓住，又要罰款。也不知執法局的人怎麼這樣賣勁，下了班還出來，搞到我沒口好食。（入門口）女，女啊，我回來啦。
女：媽，你回來啦？（幫忙收拾）
媽：哇，女兒，今天怎麼穿得那麼漂亮呀？
女：（撒嬌）媽，今晚阿超過來吃飯啊。
媽：哦，沒菜呀。只有賣剩的一點菜。他幾點到啊？
女：（看錶）應該差不多到啦，我出去看一下。

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快板 奧運福娃
打竹板，笑嘻嘻
北京傳來好消息，
明年北京奧運期
福娃把祝福來傳遞，
要問它們都是誰 ，
我們給您來描繪：
福娃貝貝本領大，
浪花魚紋頭上畫，
跳過龍門來比賽，
水上運動它最愛，
要問貝貝它是啥？
是那調皮的魚娃娃
浩瀚的大海是他家
讓繁榮和祝福把根扎。
......

Ⅷ 尋搞笑情景劇劇本，3分鍾左右8個人演

carol：好了，我們有更好看的，媽媽把以前拍的片有選擇的又錄了一遍磁帶，以便我們重新看看。
Jason：看著你裹著尿布，下巴淌著口水不是很有意思嗎？
Carol：他那樣子只要照一下鏡子就能看到。
Mike：行了。我要去溫課了
Jason：怎麼回事？太陽從西邊出來了？
Mike：呃，真對不起，我不能和你們一起分享家庭的歡樂。不過嗎，當然我也很喜歡和你們一起來看。你知道我們是夥伴，就像現在這樣圍坐一起，可是我…
Jason：Mike，你媽媽把這些錄像翻錄下來，可是花了不少精力。
Jason：是這樣的，Mike。你溫課的時間太多了，而傻乎乎的盯著電視的時間太少。
Mike：好了，我不想看了，你們不應該這么快讓我現丑，至少要等Ben睡覺以後。
Jason：那樣我就太掃興了，你覺得怎麼樣，Maggie？
Maggie：對，要羞辱Mike是我翻錄這些錄像帶的主要原因；可是如果他不再說這些酸溜溜（言不由衷）的話，去彈點兒陪襯的音樂助助興，那麼五年的鋼琴課就沒有白上。
Mike：好罷好罷，你們這種家庭興致可真要我的命。
Mike唱：她是個瘋狂的，我知道的一個瘋狂的傢伙，她跳起舞來，就像從來沒跳過。
Jason：請你們大家都穩重一點，安靜的看帶子，好嗎？
Mike：爸爸，你還從沒說過你有個小丑弟弟。
Carol：這就是你大學里領導的高級樂隊？
Jason：那當然了，野性熱情的樂隊。
Mike：都是些小孩兒，呵呵。
Jason：對，搖滾樂天才選拔賽，我們代表長島參加州決賽。
Maggie：記得你穿那件衣服來見我時，我爸爸的反應，她說你像個越共。
Jason：那是他又不像我們那樣年輕風流。
Maggie：他那時也就是你這個歲數。

Ⅸ 個人微型情景劇表演劇本

讓生活變好的金鑰匙不在別人手裡，放棄我們的怨恨和嘆息，美好生活就垂手可得。我們主觀上本想好好生活，可是客觀上卻沒有好的生活，其原因是總想等待別人來改善生活。