記住你親愛的老師台詞

❶ 幫我寫個報幕詞，名字是記住你我親愛的老師。

你可以寫尊敬的老師！這個生氣到不會的！我覺得親愛的用在老師身上不合適！一般對愛人！親人才用這個稱呼！

❷ 我記住了老師的話二百字

老師在日記下給我寫了一段話：「記住：做人要做到『勿以善小而不為，勿以惡小而為之』。一個優秀的人，是從小就具有良好的品德素養的。多聽父母、老師的話，多讀別人的文章。」
這短短的一段話，我記住了，老師對我的希望，我更深深地記在心裡！記得三年級時，我的數學成績一落千丈，成績排到班上40多名，當我接過試卷後，覺得它有千斤重，怎麼也托不起，
老師的話印在我心上作文
。那個自信的我也不知跑哪裡去了，整個人像泄氣的「皮球」。面對將來，我只能退縮、淘汰。可是您卻並沒有放棄對我的培養，只是找我談話……

我托著沉重的步子。心裡忐忑不安地來到辦公室，您語重心長地說：「人生下來，沒有十全十美的，就連天才也是付出了汗水的，只有學而知之，並沒有人一生下來就是天才，你的思維很靈活，可沒有起到作用。」我低著頭，不敢說話。您又說：「你最近像變了，時刻就想玩！玩！玩！，下課就吵！吵！吵！」此時，我淚流滿面，覺得對不起我的老師。您安慰道：「遇到挫折不能退縮，只能更加努力、更加勤奮，把攔路虎都消滅……，

我出辦公室後，沒敢回教室，就來到操場，您的話一直在我耳邊盪漾，是您的話激勵我前進，陪伴我學習。我想對您說聲：「謝謝您，我親愛的老師。」

經過努力，我喜歡上了數學，漸漸也開始學習奧數。我的付出也換回了優秀的成績，四年級期末時，我的數學考了100分。我被評為「三好學生」，在班上還提出特別表揚。再次回憶起失敗的往事，也再次重溫老師的諄諄教誨。我將再接再勵爭取成為「素質生」。您的話我永遠銘記在心。「不經風雨，怎能見彩虹？」

❸ 幼兒園教案:記住你，親愛的老師

關於幼兒園的教案，記住你，親愛的老師，這個話題，可以進行編制孩子們對於老師的看法的認知，然後結合生活中的種種關懷，那麼讓孩子們對於老師的印象，還是比較深刻的。

❹ 《記住你,親愛的老師》獨白

園丁 蠟燭 春蠶 春雨抄
人梯 孺子牛 人類靈魂的工程師
……
老師
我找遍了世上所有最美的語言
都無法表達我們對您的敬意

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
教師節到了，我首先向曾經教過我的老師們深深地鞠一躬！我作為一個學生，被老師提攜到今天；我作為一個老師，這一生我願意和我的學生相伴相隨去成長。作為學生作為老師，在這個教師節我都想說，我感謝，我們用一顆感恩的心，一起過這個節！

❺ 語言老師名言

1、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
2、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
——陶行知
3、教師最大的幸福是看到學生們在成長！
4、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
5、學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯系。
——波莉亞
6、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福！
7、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鑽不進去，不可能獲得真知。
8、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
9、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
——韓愈
10、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
11、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。
——[德國]歌德
12、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。
——愛因斯坦
13、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
14、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。
——《論語》
15、老師，您用人類最崇高的感情——愛。
16、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
17、教師要融於師生的相互理解中。語錄大全網
18、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
19、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
20、教師的人格是教育的基石。
21、教導有方辛勤勞碌教無常師。
22、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
23、教師是學生的鏡子，老師是學生的影子。
24、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
25、教師的春風，日日沐我心。
26、老師，您就是這希望與幸福的播種人！
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27、授業、解惑，須傾心血；傳道、育人，應具愛心。
28、要有健康的體魄，和諧的人際關系，勤奮求實的態度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。
29、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，於出頭處謀自由。
——陶行知
30、要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。
——車爾尼雪夫斯基
31、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
32、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課後有一種留戀。
33、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。
——贊科夫
34、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
35、我的老師，這也正是您的教育藝術。
36、志於道，據於德，依於仁，游於藝。
——孔子
37、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
38、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
39、教師就是要敬業愛生。yulu.jb51.net
40、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
41、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
42、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
43、太陽底下最光輝的職業。
44、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。
45、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
46、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
——蘇霍姆林斯基
47、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。
——陶行知
48、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
49、您有默默無私的奉獻，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動地的偉業。您——人類靈魂的奠基者，老師……
50、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
——烏申斯基
51、誠實守信，無私奉獻。
52、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
53、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。
——蘇霍姆林斯基
54、教育貴在一個「及」字，重在一個「小」字，即使天天從小事抓起。
55、教育能培養出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時時處處謹慎從事。
56、學生身上散發的智慧之光，永遠閃爍著老師親手點燃的火花。
57、只有心地善良的人才能易於接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。
58、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
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59、老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鍾都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
60、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。
——葉聖陶
61、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。

❻ 記住你親愛的老師 幼兒朗誦詞

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

❼ 記住你親愛的老師手語怎麼樣表示

記住 一手打手指字母「J」的指式，碰兩下前額，表示「記住」。
你 一手食指指向專對方。
愛 一手輕輕撫屬摩另一手拇指指背，表示一種「憐愛」的感情。
的 手指字母「D」的指式，既單手握拳頭。
老師 （一）雙手五指撮合，指尖相對，在胸前搖動幾下，意即「傳授」。（二）一手伸拇指貼於胸前。

對不起，我只會這些。

❽ 幼兒園六一節目《記住你親愛的老師》串詞

幼兒園六一節目《記住你親愛的老師》串詞：

1、老師，大家都說您培養著祖國版的棟梁；我卻要說權，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！下面請欣賞幼兒舞蹈《記住你親愛的老師》。

2、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《記住你親愛的老師》。

3、小鳥愛著藍天，魚兒愛著小河，蜜蜂愛著花朵，而我們就是愛著你們，下面請欣賞幼兒園大班為我們帶來的舞蹈《記住你親愛的老師》。

4、您是人類靈魂的工程師，我們永遠不會忘記你，請欣賞幼兒園大班帶來的舞蹈《記住你親愛的老師》

5、鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，唱的是我們想對老師說的話，下面請欣賞舞蹈《記住你親愛的老師》。

❾ 關於老師的歌，歌詞有一句是記住您親愛的老師，你的大愛永駐我心，急急急急急急急急急急急急！

歌曲名字叫《記住你》豆豆演唱的

❿ 贊美老師的一段話

br/>您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們.
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們.
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
我也只能幫到這里了老 師
老師——您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細雨茁長成長.
老師——您如秋天裡的一絲風,
吹黃了大地,喚金了稻穀,
而我們得到了豐收的碩果.
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裡遨遊!
你獻上一朵花,
我獻上一朵花,
讓我們編織個大花環,
獻給親愛的老師媽媽.
是您給了種子,
太陽般的溫暖；
是您用汗水,
把幼苗澆灌.
您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪,
把歡樂帶給了大家.
無論我們走到哪兒,
永遠記住你的情；
無論我們走到哪兒.
永遠記住您的話.
無論我們走到哪兒,
永遠記住您的愛；
無論我們走到哪兒,
永遠是您的一朵花.
金風送歡笑,丹桂花香飄.
老師的節日,今天又來到.
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞.
老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記.
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒.
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角.
教師是太陽底下崇高的事業.
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光.
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路.
老師期望我們成為新世紀的太陽.
老師的話兒像春雨滋潤我的心.
老師用知識的雨露澆灌我們成長.
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛.
老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲.
老師甘當綠葉,把我們當紅花托起.
老師是一片綠葉,樂於默默奉獻.
綠葉的綠色象徵著老師青春常在.
當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情.
老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福.
老師是大樹,為世界帶來一片春色.
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林.
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩.
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,
老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好