劇本幾行字

Ⅰ 劇本的格式是什麼怎麼樣寫一般在多少字之內

每個場景都以這樣的格式：
第 N 集
場景1， 地點:( ……)時間:(…… )天氣(環境):(……)
該場景內的情節簡要說明(200字以內):(……)
角色名字:(可以用粗體也可以用斜體，但要統一): 如下文: -奔翔-
[動作說明] (動作說明需加大括弧)，如果可以需要突出主觀鏡頭或客觀鏡頭，在動作說明前如果是角色的動作，則需要在動作說明前將該動作內的主要角色動作置於動作說明之上。

劇本主要由台詞和舞台指示組成。對話、獨白、旁白都採用代言體，在戲曲、歌劇中則常用唱詞來表現。劇本中的舞台指示是以劇作者的口氣來寫的敘述性的文字說明。包括對劇情發生的時間、地點的交代，對劇中人物的形象特徵、形體動作及內心活動的描述,對場景、氣氛的說明,以及對布景、燈光、音響效果等方面的要求。 在戲劇發展史上，劇本的出現，大致在戲劇正式形成並成熟之際。古希臘悲劇從原始的酒神祭禮發展為一種完整的表演藝術，就是以一批悲劇劇本的出現為根本標志的;中國的宋元戲文和雜劇劇本，是中國戲劇成熟的最確實的證據;印度和日本古典戲劇的成熟，也是以一批傳世的劇本來標明的。但是，也有一些比較成熟的戲劇形態是沒有劇本的，例如古代希臘、羅馬的某些滑稽劇，義大利的初期即興喜劇，日本歌舞伎中的一些口頭劇目，中國唐代的歌舞小戲和滑稽短劇，以及現代的啞劇等等。

結構：
一部較長的劇本，往往會由許多不同的段落所組成，而在不同種類的戲劇中，會使用不同的單位區分段落。在西方的戲劇中，普遍使用「幕」（Act）作為大的單位，在「幕」之下再區分成許多小的「景」（scene）。中國的元雜劇以「折」為單位，南戲則是以「出」為單位，代表的是演員的出入場順序，而在明代文人的創造後，將「出」改為較為復雜的「出」。劇本的結構一般可分為「開端、發展、轉折、高潮、再高潮結局」。 當然根據編劇技巧的不同，結構還會變化。

條式結構
眾所周知，傳統的戲劇結構是根據主題、人物性格來組織戲劇沖突和安排情節的一種藝術手段。它是戲劇創作的重要一環，是按照戲劇規律來結構劇本的。由於生活本身是有節奏有規律向前發展的，反映在戲劇沖突上的結構必然形式一條由沖突動作所引起的開端、發展、高潮、結局亦即啟承轉合的情節鏈，而且是按時間順序安排的。這種結構的特點，表現在分場上。整個戲就是一場一場的戲組成的，若干場戲組成全劇，而且每一場有一個小高潮，若干個小高潮形成大高潮。 傳統的戲劇結構，既然是以戲劇沖突的發展為依據，又少不了沖突對立兩個方面貫穿經絡的對立人物和一個中心事件。因此，它是縱向發展的，不妨稱之為條式結構。

團塊結構
團塊結構，顧名思義，它的情節是橫向發展的，是同縱向發展的條式結構大相徑庭的。它幾乎全劇沒有明顯的大高潮，因為它不是以外部沖突為依據，而是依據人物意識活動進行結構的。還有一些劇作，全劇沒有一個有頭有尾的故事，也沒有比較完整的情節。更看不到沖突對立到底的人物。有的只是幾個生活片斷或幾組不規則的情節。這些劇作，在場景之間毫無因果依存關系，在結構上顯得很不規則，然而它又「形散而神不散」，段落之間卻具有十分講究的必然內在聯系。通常都不分場和幕，所以稱其為無場次戲劇。這是由不同題材內容和不同作家的構思所形成的。
團塊結構，當前流行的有如下兩種形式：
1、散方式結構。這種戲劇結構類似文學的一種體裁——散文的結構形式。這類劇作沒有完整的故事情節，沒有高度集中的矛盾沖突，一切都是自然而然地展開，又自然而然地結束。它不僅強調生活的紀實性，而且強調情感的真實性，偏重於抒發人物的真實情感。它寫事寫人只選取幾個看似零散的側面，但卻能做到「形散而神不散」。這類劇作的結構特點之一是場與場之間沒有必然的依存關系；特點之二是沒有強烈的高潮和結束；特點之三是沒有完整的的故事情節和一個中心事件；特點之四是按照生活本身的時序橫向發展，很少用「閃回」，屬於時序結構。
2、心理結構。這類劇作的戲劇結構就是依據人物的意識活動來進行結構的一種形式。它在敘述方式上不同於條式結構，也不同於散文式結構，後二者一般均按時間順序進行。心理結構則是根據人物的心理活動變化，把過去、當下和未來相互穿插起來進行。所以也叫時間交錯式結構。它的特點：其一，著力表現人物的內心世界和對人物內在感情的剖析，以達到刻畫人物的目的。它也沒有一個完整的故事，甚至沒有激動人心的矛盾沖突，更談不上一浪高過一浪的戲劇高潮。甚至連時間順序也不規則，更多的是人物意識活動。其二，追求敘述上的主觀性。把現實和過去交織起來，以此進行布局和剪裁。 這種結構之所以不遵循時間順序，把如今和過去互相穿插起來，並能讓觀眾理解，是依據了這樣一條原理：人物心理活動（回憶、聯想、夢幻等）是不受時間、空間約束的。

Ⅱ 一個十五分鍾的劇本大致需要多少字

如果你是簡單事件小品的話，那麼大概是四千到五千字。因為涉及的戲劇矛盾沖突簡單而回戲劇人物少答。但是如果是復雜事件小品的話。那麼大概是三千到四千字。因為你的舞台動作會豐富起來，戲劇的矛盾沖突尖銳。反而還會佔用你的時間 。

Ⅲ 寫一個10分鍾的劇本大概多少字

幾萬字吧，台詞以及旁白描寫什麼的，十分鍾劇本其實要寫很多東西

Ⅳ 請問：寫電影劇本的一頁大約要多少字

其實一般不會按字數來算，有時候在劇本中的一句話，其中人物做完動作的耗專時，比一段話還屬長。所以只能這樣說，A4紙，劇本格式正確，一頁大約是一分鍾，但不絕對。一個120分鍾的電影劇本，一般都在120頁左右。

Ⅳ 請問劇本在Word中的各種要求謝謝了！如換行、行數、行寬、字體、字型大小

這應該沒統一的標准，得看你提供劇本的對方對劇本編輯、排版的要求。按要求進行編輯、排版就行。

Ⅵ 一部電影劇本有多少個字

劇本沒有一來定的字數，自劇本也分什麼樣的劇本。一般90分鍾的電影劇本一般在24000至30000多；120分鍾的大概在30000多到45000，應該是底線吧。但是劇本看你怎麼寫了，這和場景。。。等等都是有關的。這是個很籠統的問題。

Ⅶ 3到5分鍾的劇本大約多少字呢

大概600到1000字，下面有兩給例子：
考試瘋雲（校園小品）

人物：小艾，小伍，小玲，老師
場景：教室

內容：
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。
小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！
小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！
小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！
小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？
一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！
知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？
小艾：知道。
小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！
小伍：啊？今天考試啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：嚇的噢？
小伍：睡覺睡的吧？
小玲：都不對！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！
小伍：哎呀，發奮學習了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考試的策略！
小伍、小玲湊過去：想到什麼?
小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！
小伍、小玲：快說啊！
小艾：照書抄——（拿起書）
小玲：去死！
小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？
小玲：得了吧。你這也叫絕招？
哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。
小玲：說，考試答卷分幾步？
小艾、小伍湊過去：幾步？
小玲：分三步！
第一步：把名字寫上。（兩人點頭）
第二步：把題目看一遍！（兩人點頭）
第三步：——把卷紙交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什麼破題啊？
小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？
小艾：今天考試誰能不來？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！
小玲：答，老師唄！還沒來呢！
老師走進來。
三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧）
老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？
三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！
小艾：抄抄抄，咱們的絕招！
老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？
發卷。
老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！
小艾：我把老師好有一比，
他是耗子找貓當三陪——要求無理！
小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？
老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽海重！
三人開抄。
老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！
小伍、小玲：我沒抄啊！
老師走到了小艾面前：同學，別抄了！
小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！
老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！
老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。
老師：行了行了，別裝了！
最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？
小伍：再低點再低點！
老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？
小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。
收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下）
小艾：啊！下午還考高數？
小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什麼？
小伍：高……數？！那是什麼樹？
三人：研究下怎麼打小草吧！
老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！
老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾）
小艾：怎麼了？
老師：你讀讀。
小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……
老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！
小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？
老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？
老師：那你就只寫真漂亮？
小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！
老師：哼哼，告訴你，你才496字！
小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！
老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎麼譯的？
小艾：找棵老槐樹上吊了！
老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！
小艾：噢，我本想寫死去的！
老師：（一臉無奈）你，你又掛了！
小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！
老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！
小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚……
老師：（笑了）恭喜你，獲得了——
小艾：過了？
老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下）
小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。
老師進來。
小伍：哲學老師！
老師：小伍！
小伍：有！
老師：看看你的卷紙！
我的問題是：這就是問題，請作答。
你怎麼答的？
小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？
老師：你這叫問題嗎？
老師：你——好，下一道，
論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？
小伍：我答了啊！
老師：就寫了五個字！
小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！
老師：你——你等著掛吧！
小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！
老師：那我問你兩個問題。就看你的造化了……
小伍：兩道——太多了！
老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？
小伍：如果我是禿子就好了。
老師：答啊！
小伍：123456789根！
老師：你怎麼知道？
小伍：老師，第二題我可以不答！
老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）
小伍：這是——
老師：重修單！（下）
小玲、小艾：快來研究高數——
老師進來。
小玲：英語老師！（欲跑）
老師：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！
小玲：沒吃——
老師：我看見你早上吃飯了呀！
小玲：——明天的早飯！
老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？
小玲：不是！
老師：還敢狡辯！
小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！
老師：還有你的作文！怎麼看著眼熟？
小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師：小玲，你該覺悟了！你這次——
小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！
老師：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？
（對觀眾）是晚禮服！
小玲看著小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！
小伍：dress是衣服，MM總吵著買！
小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！
老師搖搖頭。（下）
小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，還是好好學習吧

A:我問你，你說人生應該追求什麼？
B:追求愛情和事業

A 說得太好了，我就要追求我的愛情

A 這愛情怎麼追求呢？

B 你得學會偶遇搭訕

A 怎麼偶遇怎麼搭訕呢？

B 比如說啊，你看一女孩，是咱們這主持人，**老師，你看上人家怎麼辦啊？

A 怎麼辦啊?

B 你呢，就得在電視台天天等著她，她一到電視台你就跐溜一下跟著進去，然後拍她肩膀，用迷離的、憂傷的眼神看著她，然後先唱歌：是否愛上你之後會有明天過後。反正就這意思。

A 我得偶遇，我得搭訕，那真是眾人尋她千網路，暮然回首那人依舊對我。。。不屑一顧。

B 嗨！不提她了。

A 我跟她偶遇在衛生間。

B 嗯 這地挺浪漫的。。。。

A 當時女孩洗著手，我也洗著手。我鼓足了勇氣向他說出了我的心裡話。

B 你說什麼呢？

A 你也尿手上了？

B 那。。個女孩呢？

A 他溫柔的拿起馬桶沖我砸了過來。

B 勁不小。

A 但是我們倆相識相知相戀相愛了。

B 好事。

A 他每天就要減肥我就勸她啊。

B 怎麼勸啊？

A 吃點東西才有力氣減肥嗎。

B 啊？

A 她拿起馬桶立刻沖我砸了過來。我失戀了

B 早該結束了。
A 後來我失一次戀就在山上放一塊磚頭，後來我失一次戀就在山上放一塊磚頭，後來便有了----長城。
B 長。。。。那 。這秦始皇就是失戀死的。。。

A 你說我怎麼辦啊？

B 你這樣就聽我的，你去找一份工作，去找事業。

A 你說得太好了。我每天就是應聘面試，可他們經常問我一些無聊的問題。

B 都問你什麼啊？

A 你知道什麼是團隊的合作理念？

B 講講吧
A 一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝，四個和尚打麻將，一百個和尚開心網偷菜。
B 嗯？行了。 哼 。哼。這鼓掌的都是被偷過菜的 兩百個和尚還偷恐龍呢，你像話嗎？

A 你甭管這一套

B 你不像話，那還有什麼啊？

A 這最可恨的啊，還有一些企業問我：會不會英文。

B 誒，英語很重要。

A 現在哪些80後不懂英文啊。

B 那你說說唄

A 你看他們問，我新年快樂怎麼說。

B 你怎麼說的啊。

A 我當時把他們給震了。

B 講講
A Happy birthday！
B 唉 過生日啊這個 英語不懂別瞎說，你要不懂可以問我嗎。

A 你懂英文嘛？

B 我英文非常好。
A 是嗎？
B 你可以問啊。
A 好，來翻譯一下啊

B 來吧

A 快點翻譯啊
B 好
A 嗯 女士們 先生們 大家好。
B 就這句啊
A 嗯

B 唉 聽我用純美式的發音給你翻譯出來啊

A 好

B 先生們女士們大家晚上好說出來是這樣的：you and you and you you you you you you you，hi !
A 你知道我喜歡你哪一點嗎？
B 你喜歡我那一點呢
A 我喜歡你離我遠一點。
B 唉 什麼叫遠一點啊。

A 你這么說下去要說到哪輩子啊。

B 大不了發音問題嗎。

A 不是 你到底說我怎麼辦。
B 你這樣，你到大企業工作去。
A 說的太好了。我去海爾集團！

B 人家是大企業

A 你看看人家問得問題，問得多好啊。
B 人家問的什麼啊。
A 人家問海爾集團的海爾兄弟為什麼只穿內褲。

B 內褲？你怎麼回答的啊。

A 海爾兄弟為什麼只穿內褲。

B 為什麼呢？

A 因為他們。

B 怎麼著？

A 因為他們沒有q幣

B （無語中。。。手指點點幾下）

A 這就是企業文化，企業文化都是這樣 。

B **（吃驚）難道你就是傳說中的290？

A 人家都250我怎麼290呢？

B 你是250+38+2（=290）。

A 你這帶人身攻擊。

B 什麼叫沒有Q幣啊?

A 我發現我人生太失意了。

B 嗨

A 自己長了20多歲，突然發現還是幼兒園比較好混啊。小時候，可以拉任何一個女同學的手，長大了，拉任何一個女同事的手，那就是。。
B 臭流氓。
A 小時候可以什麼都不用想，長大了必須。

B 什麼都得想。

A 當我長大了，我開始害怕長大了，我真的希望自己---像個孩子（背景音樂：我們都是好孩子）（抹淚）

B 停！停！停！音樂停 這 不是---。。你有病吧你。

A 你有葯啊。

B 你有病吧你有病吧。

B 你有病吧你有病吧你有病吧你。

A 你復讀機啊。

A B 別給我動手啊！！

（兩人作出「雄鷹展翅」的動作）

B 我告訴你我不出招我就耗死你！

A 誰耗誰啊，這是。

B 你有病啊。

A 我沒病。

B 為什麼這么低沉？
A 我出門吃葯了。
B 為什麼這么墮落？

B 我告訴你，青春是激情的，青春是激昂的，青春的節奏應該是這樣的。

Ⅷ 一本劇本有52頁，平均每頁24行，平均每行15個字，這本劇本約有多少個字

你寫了一部作品,可能是電影劇本,可能是電視劇劇本,它耗費了你的無數精力,無數夜晚和白晝,你抽了不知多少支煙,喝了不知多少杯咖啡,終於在某一天,寫下最後一

Ⅸ 寫一個電影劇本需要多少字

一分鍾300字來算。網大電影一般60-120

Ⅹ 一個一個小時左右的劇本大約要多少字

285字左右一分鍾。
當然根據實際情況會有所不同。
少則140左右，多則380左右。