四人劇本表演

A. 求四人表演的小品劇本！！

校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本台詞
校園小品
人物：團支書，小艾，小玲，小伍
場景：教室
團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什麼們！請大家聽我說一句！
三人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊？
三人：聽著呢！
團支書：真的聽？
三人：真的!
團支書：確定？
三人：確定。
團支書：不反悔？
三人：不反悔。
團支書：你們是認真的？沒騙我？
三人：你說不說啊？
團支書：噢，我開始說了！----我要說什麼來的？
三人暈倒。
團支書：啊！！！！對了！
三人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什麼！
三人又暈倒。
團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨！
小玲：這都什麼亂七八糟的！
團支書：小玲！你為什麼上課要睡覺？
小玲：我困故我睡！
團支書：你為什麼不在宿舍睡？
小玲：我也想啊！可老師不讓走！
團支書：你就不能下課睡？
小玲：我下課了也睡！
團支書：那你晚上做什麼？
小玲：你晚上做什麼？
團支書：睡覺啊！
小玲：我們這個習性一樣！
團支書：你除了睡覺還做什麼？
小玲：很重要的事！----吃飯！
團支書：那學習怎麼辦?

B. 四個人可以演的小品劇本

甲：今天咱們要演出；
乙：叫我四人出節目；
丙：冥思苦想想半天；
丁：（左手握拳置於左眼眶上側，低頭）酷！

甲：唱歌跳舞不在行；
乙：相聲小品演不出；
丙：眼看演出要開始；
丁：（做傻眼狀）木！

甲：叫苦連連也沒用；
乙：不如上網來求助；
丙：網上作品真不少；
丁：（做吃驚狀）唬！

甲：趕忙四處來點擊；
乙：看看哪裡有出路；
丙：笑話謎語真不錯；
丁：（豎大拇指）服！

甲：有個笑話真不錯；
乙：保證聽了笑破肚；
丙：編成一個三句半；
丁：行不？
（停一下，問大家行不行，行則繼續說下去）

甲：既然大家都說行；
乙：咱四人拿它做節目；
丙：晚會上面演一演；
丁：是任務！

甲：話說某女長得丑；
乙：已經長到三十九；
丙：一直沒能嫁出門；
丁：犯愁！

甲：聽說某地拐人口；
乙：賣為人婦到山溝；
丙：醜女一想真不錯；
丁：走走！

甲：一走果然被盯上；
乙：醜女被人蒙上了頭；
丙：抓進車里車起步；
丁：開走！

甲：車開半路停下來；
乙：人販子一看嚇昏了頭；
丙：如此醜女誰人要；
丁：掉頭！

甲：車子回到老地方；
乙：醜女死活不肯走；
丙：甘心被賣為人婦；
丁：稀有。

甲：人販子這回犯了愁；
乙：不知如何趕她走；
丙：忽然橫心一聲吼；
丁：車留下，咱們走！
甲、乙、丙：（望丁）啊？！（完）

C. 求一四人演的原創小品劇本 要搞笑的

看看這個 有七個男生吸煙~ 被告密了~老師一一叫來談心： 〔場景一〕老師：老實說吸煙嗎？ 男生：不吸。 老師：不吸？嗯，吃根薯條吧。 男生很自然的伸出兩根手指夾著接過來………… 〔場景二〕老師：吸煙嗎？ 男生：不吸。 老師：不吸？嗯，吃根薯條吧。 男生由於聽到甲的情況所以很小心的接過了薯條 老師：不沾點番茄醬嗎？ 一不小心沾多了於是馬上用兩根手指彈了彈！ 老師：不吸？？？彈煙灰的姿勢很熟練嘛。叫家長來……………… 〔場景三〕老師：吸煙嗎？ 男生：不吸。 老師：不吸？好，吃根薯條吧。 男生因有前面兩個例子很小心地流著汗吃完了薯條 老師：不給同學帶根回去嗎？ 男生接過薯條後順手就夾在耳朵上……………… 〔場景四〕老師：吸煙嗎？ 男生：不吸。 老師：很好。吃根薯條吧 男生心驚膽顫的吃完了薯條，又把薯條放到了上衣袋裡 老師突然大喊一聲：校長來了。 男生感忙從口袋裡取出薯條扔在地上，用腳使勁的踩了踩……………… 〔場景五〕老師：吸煙嗎？ 男生：不吸。 老師：很好。吃根薯條吧 男生剛拿著薯條 老師說：不請我吃嗎。 男生趕忙從雙手遞過薯條，然後掏出打火機……………… 〔場景六〕老師：吸煙嗎？ 男生：不吸。 老師：很好。吃根薯條吧 男生心驚膽顫的吃完了薯條，又把薯條放到了上衣袋裡 老師突然大喊一聲：校長來了。 男生已手心冒汗低頭說道：校長您好！ 老師：校長會聞到你嘴裡的味道的。 男生從口袋中掏出薯條：安啦，還在這呢，火都還沒點… 〔場景七〕老師：你到底吸不吸煙？ 老師：真地不吸？好，來吃根薯條吧。 男生：非常自然接過薯條吃個干凈。 老師：真是個好孩子，你一般喜歡什麼牌子的薯條呢？ 男生：[得意忘形] 「好日子」。。。。。。

D. 四人元旦表演的相聲劇本

考試瘋雲（校園小品）

人物：小艾，小伍，小玲，老師
場景：教室

內容：
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。
小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！
小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！
小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！
小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？
一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！
知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？
小艾：知道。
小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！
小伍：啊？今天考試啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：嚇的噢？
小伍：睡覺睡的吧？
小玲：都不對！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！
小伍：哎呀，發奮學習了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考試的策略！
小伍、小玲湊過去：想到什麼?
小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！
小伍、小玲：快說啊！
小艾：照書抄——（拿起書）
小玲：去死！
小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？
小玲：得了吧。你這也叫絕招？
哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。
小玲：說，考試答卷分幾步？
小艾、小伍湊過去：幾步？
小玲：分三步！
第一步：把名字寫上。（兩人點頭）
第二步：把題目看一遍！（兩人點頭）
第三步：——把卷紙交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什麼破題啊？
小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？
小艾：今天考試誰能不來？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！
小玲：答，老師唄！還沒來呢！
老師走進來。
三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧）
老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？
三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！
小艾：抄抄抄，咱們的絕招！
老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？
發卷。
老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！
小艾：我把老師好有一比，
他是耗子找貓當三陪——要求無理！
小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？
老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽海重！
三人開抄。
老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！
小伍、小玲：我沒抄啊！
老師走到了小艾面前：同學，別抄了！
小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！
老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！
老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。
老師：行了行了，別裝了！
最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？
小伍：再低點再低點！
老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？
小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。
收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下）
小艾：啊！下午還考高數？
小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什麼？
小伍：高……數？！那是什麼樹？
三人：研究下怎麼打小草吧！
老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！
老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾）
小艾：怎麼了？
老師：你讀讀。
小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……
老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！
小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？
老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？
老師：那你就只寫真漂亮？
小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！
老師：哼哼，告訴你，你才496字！
小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！
老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎麼譯的？
小艾：找棵老槐樹上吊了！
老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！
小艾：噢，我本想寫死去的！
老師：（一臉無奈）你，你又掛了！
小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！
老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！
小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚……
老師：（笑了）恭喜你，獲得了——
小艾：過了？
老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下）
小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。
老師進來。
小伍：哲學老師！
老師：小伍！
小伍：有！
老師：看看你的卷紙！
我的問題是：這就是問題，請作答。
你怎麼答的？
小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？
老師：你這叫問題嗎？
老師：你——好，下一道，
論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？
小伍：我答了啊！
老師：就寫了五個字！
小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！
老師：你——你等著掛吧！
小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！
老師：那我問你兩個問題。就看你的造化了……
小伍：兩道——太多了！
老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？
小伍：如果我是禿子就好了。
老師：答啊！
小伍：123456789根！
老師：你怎麼知道？
小伍：老師，第二題我可以不答！
老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）
小伍：這是——
老師：重修單！（下）
小玲、小艾：快來研究高數——
老師進來。
小玲：英語老師！（欲跑）
老師：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！
小玲：沒吃——
老師：我看見你早上吃飯了呀！
小玲：——明天的早飯！
老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？
小玲：不是！
老師：還敢狡辯！
小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！
老師：還有你的作文！怎麼看著眼熟？
小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師：小玲，你該覺悟了！你這次——
小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！
老師：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？
（對觀眾）是晚禮服！
小玲看著小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！
小伍：dress是衣服，MM總吵著買！
小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！
老師搖搖頭。（下）
小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，小草打了 \

你看行不 呵呵~~~~~··

E. 四人相聲劇本

現成的抄肯定是沒有，本襲身女生說相聲就少，有也是和男生搭檔，男生捧哏，純四個女生來表演的，還要關於學習，只能是自己寫。個人建議，你們可以看一下德雲社的《紅花綠葉》這是根據傳統活《武訓徒》改的，原來是三個人，德雲社改為了四個，內容方面你們可以改成和學習相關的，本來訓徒就是教訓徒弟，你們方便換成教訓學生學習

F. 找四人話劇的劇本

爺爺學說普通話（相聲）
乙：王大毛，前兩天看你愁眉不展的，是不是出什麼事了？
甲：嗨，別提了。
乙：怎麼，考試考出大鴨蛋來了？
甲：不是。
乙：那是怎麼回事？
甲：咱們學校不是搞了一個家庭推普活動嘛
乙：啊，是呀，現在我們一家都在說普通話呢，這怎麼了？
甲：怎麼了？在家裡我推不動啦，我遇到阻力了
乙：阻力？誰是阻力？
甲：我爺爺。
乙：你爺爺？
甲：啊，我在家一說普通話，他就說我
乙：他怎麼說你
甲：（土）說普通話？普通人才說普通話呢，毛主席就不說普通話。我給你起名叫大毛，就是讓你學毛主席。往後不許說普通話了。
乙：這都哪跟哪呀。普通話不是普通人說的話，
甲：（土）那是嘛話？
乙：是在全中國普遍通用的話。學說普通話，方便你我他。
甲：（土）你我他？學說普通話，沒有俺，只有你和他。
乙：這是什麼呀？學說普通話，高雅又瀟灑。
甲：（土）學說普通話，讓俺變啞巴。
乙：這怎麼又變啞巴了？爺爺，我們學說普通話這是學校搞的一項活動。
甲：（土）學校搞的活動呀
乙：這回有門了
甲：（土）我就是不說老師們能把我怎麼的嘍啊
乙：是不能把你怎樣，人也不能不讓你說話呀
甲：噯，你還別說，還真有人不讓我爺爺說話了。
乙：是嗎？誰有這么大能耐呀？
甲：我表弟
乙：你表弟？
甲：是啊，前幾天，爺爺去城裡我姑姑家，說是想閨女了，在城裡住個十天半個月的，可只住了兩夜，就跑回來了。
乙：郵，怎麼了？
甲：我姑姑家有一個表弟，今年五歲，上幼兒園了。老爺去看他了，挺高興啊，和老爺挺親熱。我爺爺看著也高興啊，就教了表弟一首詩。
乙：你爺爺還會教詩呢，他是怎麼教的？
甲：（土）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，啞北低頭思故鄉。
乙：這是什麼呀
甲：我表弟還挺樂，第二天到幼兒園表演節目的時候，他就給大家朗誦了
乙：他也是你爺爺那個調兒朗誦的？
甲：（土）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，啞北低頭思故鄉。
乙：嗨
甲：他這一朗誦，把班上的小朋友可給樂壞了，連老師也樂得直不起腰來了
乙：是啊，人家哪聽過南大港的李白呀
甲：我表弟可哭了
乙：自尊心受傷害了
甲：回家就和我爺爺不幹了，是又哭又鬧，我姑姑不知怎麼回事呀，怎麼哄也哄不好了，給老師打電話才知道是怎麼回事，我姑姑和我爺爺也不幹了
乙：啊？
甲：我姑姑說：爸爸，您老人家來我們是挺高興，可您不懂裝懂的，瞎教什麼呀，害得孩子在小朋友們面前多沒面子呀。以後，您別和孩子說話了，免得孩子和你學一嘴的「啞北」。
乙：嗨！
甲：我爺爺一聽也不樂意了，當天就收拾收拾回家了
乙：你看這是怎麼說的
甲：爺爺回家後，經過認真的總結，做出了一個重大的決定。
乙：什麼決定？
甲：不是。昨天晚上，我們家召開了一次家庭擴大會議
乙：怎麼還擴大會議呀
甲：以前開會只有大人參加，昨天把我也叫上了，不是擴大了嘛
乙：噢，都通過什麼決議了？
甲：會議由爺爺主持，他向大家介紹了自己這次在城裡的遭遇
乙：希望得到全家人的同情
甲：然後宣布了一項重要決定
乙：以後不去你姑姑家了？不會這么嚴重吧？
甲：他是這樣說的：（學土）這個事不是個嘛事，可這個事讓俺看出這個事的嚴重性來了，嘛嚴重性啊？就是不學普通話讓人笑話，人家都說普通話，你不說普通話就讓人瞧不起了，你就不像個城裡人了，不像個有文化的人了，不像個那個，那個，有品味的人了， 所以，我決定從今天開始，我決定在家裡實行普通話普遍化，人人都說普通話。
乙：呵，力度不小呀
甲：（普）下面我宣布一下懲罰措施，（土）啞北誰要是犯了，咱就罰他。（普）爺爺要是犯了，（土）就讓俺說十遍（普）吃葡萄不吐葡萄皮，奶奶要是犯了（土）就在她臉上貼個紙條，上頭寫著（普）老太太上雞窩——笨蛋。
乙：去你的吧

G. 四人小品爆笑劇本（全男的啊）

有啊!我有一個小品的劇本,人物正好4個,都是男生扮演的!
角色分配:演說者,張飛,劉備,諸葛亮
道具:一把摺扇,一張桌子,一張有字的A4紙.還要一個木板(也可用鉛筆盒代替),還有一雙一次性拖鞋,一塊染紅的泡沫.
內容:其實可以自己構思,主要就是在講劉備和張飛跨越時空,來到21世紀招聘職員,諸葛亮前來應聘,可因張飛知識短淺,而鬧出了一系列的笑話.最後,他們終於認出了彼此,從而畫上了一個完美的句號!
備注:關羽因病,所以沒有他的戲份!
題目:招兵買馬 你可以加以修改哦!

H. 四人表演劇本

求一個四人表演的英語劇本，最好是現在熱門的美劇上的片段，比如生活大爆炸演員: P: Pirate-Grandson. M: Mother. F: Father. K: King -Grandpa.