真視通的題材
① 中考各類作文新題材
這一刻，我讀懂了你
幼時的我，對海有莫可名狀的鄉愁。八歲那年，曾到過大連，賞玩過海、嬉鬧過海，然而，不能讀它。從那時起，我知道，我和海有個前世今生的約會。在這樣風起雲涌的夜裡，我和有情有趣有義的摯友密謀，投奔而來了。
天際那端如白練的海濤在風的鼓舞下，永不止歇地奔過來，在夜裡顯得格外醒目，你親吻著岸邊的礁石，風大浪急時，也擁抱礁石上的我們。似乎亘古以來，我們就彼此相知，這一切一切熟悉地如同我的掌指，一切如我夜夜夢回時所見的是如此驚人的相似，我倚在你身邊，每世輪回都想讀懂你，如同稚齡的幼女想讀懂先賢大哲。今天，我知道我不能，這頗有點使我沮喪，而生出些許「生而不能盡歡」之類的念頭。你是凝練、智慧、包羅萬有的，你的一切風華，以本真出發，自邇以至遠，自卑以升高，自在地搖曳於雅俗之間。
我且與摯友同在風起聲發的礁石上享受這無邊靜謐的海不絕的呼吸了。只愁淡月朦朧影，難驗微波上下潮。夜漸漸深了，薄薄青霧騰起海面，象籠著輕紗的綺夢，在這樣的煙靄和黯黯的水波里，我們怎樣能不柔和、甜美、哀婉、思慕起來呢？聽的時候久了，仿如從大洋的彼端傳來帕格尼尼的小提琴聲，不知名的，緩緩清清的流淌不息。我們不得不被牽惹著、震撼著，相與沉浮在這海的歌里了。天厚我，海厚我，友人厚我，這一刻，可狂歌而死也，可狂美而死也。
風擁著潮汐漸漸漲起來，月將清輝滲入去，使海更顯深邃。海織成一片幻網，每個結都是誘惑，我無法抵禦對你的依戀，心枯澀久了，著實脆弱，由著你的潤澤，我迅疾失卻了顏色，而你，絲毫不顧及我的自慚形穢，仍舊溫柔地澎湃著，用每一點濤聲將我緊緊捋住，使我魂夢不能自已。海對我，如同高貴的主人，哪怕在你而言是發自內心地習以為常地對待任何一個人，而我，則受寵若驚，汗顏無地，卑躬屈膝，以至於五體投地了。言念及此，不由悚然心驚，我與海，竟是這樣定位的么！剎時間，五花馬、千金裘、葡萄酒、夜光杯、倚馬闌干、笑看風雲的年少輕狂如落潮般褪去，我的貧瘠與蒼白徹底地暴露出來。
生平是愛歌的人，而願將喜愛的東西化為歌永駐。匠心獨運的建築是凝固的歌，遠山如黛是厚重悠遠的歌，藍天白雲是清朗積極的歌，小溪如叮咚的山歌，古樹是夜深時幾不可聞的歌，而只有海，是時時變換著的。旭日朝升、彩霞滿天時，它是明快、勵志的歌；艷陽高照、微瀾不驚時，它慵懶如美人的呢喃；暮藹升騰時，它是溫婉可人的歌；而清輝和著微風溶入它時，竟是如泣如訴的，一直酸楚到心底；狂風驟雨時，它就是《命運》，如千軍萬馬，齊掩而至；漲潮時，如軍鼓，敲響馬革裹屍還的悲壯軍歌；退潮時，如人絕傷心地、誓遠走天涯的凄婉情歌。
聽著海的歌，但聞潮音奔涌而來，千言不能止。莊子的名句悠然響起：形在江海之上，心存魏闕之下，故寂然凝慮，思接千載，悄然動容，視通萬里。何等寧遠淡泊的古人之風！而粗糙地活在今日的我們，竟也能偷得浮生半日閑，讓自己航運奢侈一會兒，集中精神不為別人的要求活一時，尋求一些輕松而雋永的東西，實實在在做到不刻意，將那些營營役役拋在腦後，悄悄追求這一刻屬於我們的神秘，讓它如此清晰、永不磨損的定格下來。
這時候想告訴你，海，我要走了。現在的我，不急著與你長相廝守，到頭這一身，難逃那一日。大限終至時，讓我所愛的人把玫瑰花瓣中的我送來吧，大風起兮，將我與滿天風雨一道，溶入你的心，即刻幻化為大叢的鮮紅欲滴的珊瑚礁，閃耀出我的靈光，那時，我再花無窮盡的時間來研讀你，依戀你，固執地與你痴纏，生於斯、死於斯、而歌哭於斯，直至天地終結。
那一刻，我讀懂了你
沒有夢想的人生是可悲的。就像沒有空氣作為介質的世界無聲一樣。
慶幸的是，我還有我的夢想。
我始終相信我的生活將會一直以音樂為伴。曾經年少輕狂的我，望著窗外，幻想著彈一輩子吉他，唱一輩子的歌。
多麼美好的夢。可是當我漸漸長大，我才發現生活在這個世界的大多數的人們，都在做著與曾經那些夢想毫不相乾的事，他們的夢盤踞在某個布滿灰塵的角落，成了所謂的大人。日益繁重的功課占據了原本溫習每一首曲子的時間，我也在重復著大人們走過的路。夢想與現實已相隔千里，而長長的路的盡頭又是什麼呢？我看不清。
或許只是頭腦一時發熱。Hair Band在一節頗為無趣的英語課上成立了。那時的我們，只是一群敢於做夢的不知天高地厚的小孩。
之後的每個放學後的夕陽下，我們圍坐在沒有人走過的科藝樓的樓梯口。我們彈著吉他唱著歌將太陽哄入睡。然後，提起吉他，背在背上。把雙手捧在嘴前，哈一口熱氣，對夥伴說：「回家吧！」
就這樣我們每日陪著太陽冬眠。
那是我們初中生涯中的最後的元旦晚會。Hair Band已經為之准備了一個月，我們為之每天努力地練習。這舞台並不大，可是又有什麼關系呢。站在舞台上，我們都成了歌唱者。那一刻，夢想彷彿觸手可及。
我清了清嗓子，與夥伴們互相微笑著示意了一下，拿起手中的話筒，身後的音樂輕盈地舞蹈著，燈光下，我們如此奪目。台下的觀眾都目不轉睛地望著我們，身體隨著音樂的節拍躍動著，臉上洋溢著無比的快樂。
我用心閉上眼，全神貫注地唱著：
我知道我的未來不是夢/我認真地過每一分鍾/我的未來不是夢/我的心跟著希望在動
睜開眼的一剎那，萬丈光芒進入了我的視線。前方，夢想的花朵正燦爛的開放。這一刻，我讀懂了你——我的夢想。原來你一直存在於每個夕陽下盡情的歌聲里，存在於每一個和弦進程的和諧的旋律里，存在於每一個專注的練習著歌曲的眼神里，存在於我們勇敢追逐夢想的過程里。就像是黑夜裡茂密叢林中的一次冒險，走出叢林的那一刻，我終於看見了滿是星星的夜空。
夢想既遠在天涯，又近在咫尺。如果你堅持著向他奔跑，他就會出現。
② 有哪些關於友情的動漫推薦
終結的熾天使，個人認為小優和米迦重逢的那一段真的是又甜又虐啊！
③ 求兩篇400字左右的文章，題材不限，
其實，暢游書海，我們的生命才會視通萬里，思接千載，心游萬仞，精騖八極。在書中，我們可以與自然對話，與社會對話，與大師對話；上至天文下至地理，古今中外，我們無所不去。在書中，我們會認識孔子和莊子，認識屈原和文天祥，認識了譚嗣同和毛澤東。在書中，我們可以了解荷馬與巴爾扎克，了解雨果與華茲華斯，了解了盧梭與康德。最重要的是，通過讀書，我們的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至可以成為大師——沒有一個大師不是書滋潤出來的。
當然，讀書不會是一帆風順的，「半空墜」是常有的事情。如今的我們太怕考試分數低，太怕輸，太怕老師和父母失望的眼神，太怕孤獨。我認為，分數大多與讀書無關，分數低絕不是因為書讀得太多，而是讀得太少。
如果，書是帆，良好的心境是風，那麼，讀書之樂便是那探險的遠航之船了……
④ 多媒體視頻會議系統可分為哪幾類
一是視頻會議和網真，二是網路會議，三是網路直播。
視頻會議和網真：讓兩個或兩個以上的與會端實時以語音和視頻實現信息交流，大多數視頻會議也支持文件和應用共享功能。這是目前信息最為豐富的通信形式，因此對信息處理的要求也較高商用級別的視頻會議需要專業的硬體終端和局端設備，同時對網路的要求也比較高，通常要求在企業內網部署，以保證穩定的音視頻效果。常見的視頻會議廠商如海外廠商Polycom（保利通），Cisco（思科），國內廠商華為，中興，新興的小魚易聯等。另外隨著PC處理性能的提高，也有偏重軟體的視頻會議廠商如威速，好視通等。
網路會議：指通過某產品或服務，是用戶能在任何能上網的地點開展互動式討論並實現數據交流。主要提供的功能為網路數據共享，電話/網路語音通信，以及其他功能如錄制點播回放等。和視頻會議相比，網路會議更加偏重內容的多方共享，而對視頻畫面的要求較低，因此對終端和網路的要求相對也較低。用戶可以用PC/移動終端，在互聯網上召開會議。網路會議比較好的廠商有WebEx，Zoom，國內的全時。
網路直播：讓與會者實時看到視頻或幻燈片。相對於其他模式，直播的交互性比較弱，可能可以通過文本通信進行某些信息反饋，但總的來說直播的語音，視頻和其他數據以單向傳輸為主。國內的toB直播廠商如展視，新興的微吼等。
⑤ 以雨為話題的作文或者是由雨得到的啟示 感想 要自己寫的 不要復制的 我文采不好 所以....
作文，啟示，感想（很辛苦，希望採納）
作文
第一篇：
風中的雲，輕飄飄的在空中游盪。漸漸的，雲厚了，重了，灰了。而我就在此時離開了她，來到這給世界，我輕飄飄的落在田圃，滋潤田野，落到長河中，交織出悠揚的曲子，落入海洋里，成為永不會消失的水。 我剛烈，無所畏懼，伴著霹靂，帶著風的怒吼，雷的咆哮，來到北方的土地上，編奏著自己的交響樂。我打在屋頂上，濺起層層水花，打在窗戶上，啪啪直響。我像一片巨大的瀑布，從東南橫掃著北方的土地。雷在低低的雲層中轟響著，為我伴奏，閃電時而用它那耀眼的白光，劃破黑沉沉的夜空，照出狂風中狂亂地擺著的田禾， 一條條金線似的鞭打著大地的我和在雨中吃力地邁動著腳步的人影，我雖然無所畏懼，但我的生命卻很短，只有短短一剎那，漸漸的我就被那剛從雲後跳出的太陽征服了。我輕輕柔柔，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，我迷戀江南的景色，遠山近水，亭台樓閣，水面無波，垂柳婀娜，一片靜謐，我迫不急待的爭脫雲的士束縛，進入這畫中世界，去聆聽、去欣賞、去感觸。所以我總是輕輕柔柔，綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，朦朦朧朧，人們筆下的江南，天地間煙雨茫茫，茫茫煙雨，雨也朦朧，景也朦朧，人也朦朧，待雨過天晴，被我洗滌一新的江南又出現在藍瑩瑩的碧空下，變得豐姿綽約，宛若剛出的美人，碧玉般潔凈，蘭花般可愛，亭亭玉立，脈脈含情，呵，江南如此嬌美，不也有我一份功勞嗎，世界上沒有相同的兩片葉子，我也一樣，我有不同心靈，不同性格，不同的形狀和不同的聲音，因為我總是來自不同風中的不同的雲。
第二篇：
人類是盼望風調雨順的,但是有時不盡如願,豪雨同樣給人類帶來災難.雨量過大,水土流失,重則引起滑坡泥石流,輕則造成澇災.雨水匯成徑流，如果超過河床泄水能力，水位上漲，毀地淹房。如果河流破堤，會造成大面積水災。洪水摧毀交通、電力、通訊、水利和其它基礎設施，造成重大經濟損失。城市遭受水災，同樣造成破壞。如果水壩被洪水摧毀，水頭所至能夠摧毀一切。在這些災害的同時，人民的生命財產也是重大損失。洪水的災害，歸根結底是人類的發展與水爭地造成，所以人類在和水的斗爭中也得順應自然規律，提高科技水平。
第三篇：
風中的雲，輕飄飄的在空中游盪。漸漸的，雲厚了，重了，灰了。而我就在此時離開了她，來到這給世界，我輕飄飄的落在田圃，滋潤田野，落到長河中，交織出悠揚的曲子，落入海洋里，成為永不會消失的水。 我剛烈，無所畏懼，伴著霹靂，帶著風的怒吼，雷的咆哮，來到北方的土地上，編奏著自己的交響樂。我打在屋頂上，濺起層層水花，打在窗戶上，啪啪直響。我像一片巨大的瀑布，從東南橫掃著北方的土地。雷在低低的雲層中轟響著，為我伴奏，閃電時而用它那耀眼的白光，劃破黑沉沉的夜空，照出狂風中狂亂地擺著的田禾， 一條條金線似的鞭打著大地的我和在雨中吃力地邁動著腳步的人影，我雖然無所畏懼，但我的生命卻很短，只有短短一剎那，漸漸的我就被那剛從雲後跳出的太陽征服了。我輕輕柔柔，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，我迷戀江南的景色，遠山近水，亭台樓閣，水面無波，垂柳婀娜，一片靜謐，我迫不急待的爭脫雲的士束縛，進入這畫中世界，去聆聽、去欣賞、去感觸。所以我總是輕輕柔柔，綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，朦朦朧朧，人們筆下的江南，天地間煙雨茫茫，茫茫煙雨，雨也朦朧，景也朦朧，人也朦朧， 待雨過天晴，被我洗滌一新的江南又出現在藍瑩瑩的碧空下，變得豐姿綽約，宛若剛出的美人，碧玉般潔凈，蘭花般可愛，亭亭玉立，脈脈含情，呵，江南如此嬌美，不也有我一份功勞嗎， 世界上沒有相同的兩片葉子，我也一樣，我有不同心靈，不同性格，不同的形狀和不同的聲音，因為我總是來自不同風中的不同的雲。
第四篇：
我是雨，當你看到黑黑的雲兒聚攏在一起的時候啊，說明我就要來到你們的身邊了。我悄悄地來了…… 我來到一個姑娘身邊，她靜靜地倚靠在窗邊，她淡淡的笑容總讓我捨不得離去，她的面容說不上是美麗，但是卻讓我感到很舒服，我竟會感到幸福，因為她在靜靜地欣賞我。人們對我有不少的說法，有人說：上帝流的幾滴眼淚就變成了我來到人間。有的人說我是天使向人間撒的透明花瓣。而我認為我是幸福的使者。我有時太貪玩了，捨不得離開，所以才給人們帶來了一些麻煩，可是我也滋潤著萬物的生長啊，所以高興地迎接我的到來吧，雨後的空氣不是更清新嗎？雨後的彩虹難道不美麗嗎？你如果靜靜地觀察我，你會發現我在對你微笑。 聽爺爺、奶奶說，古代的人們對我們就有不同的看法，還為我們建造過一個「苦雨亭」和一個「喜雨亭」。 每當我來到時，那位姑娘總會靜靜地望著我，我也安靜地看著她，在她柔波似的眸里，我看到了一顆溫柔的心。人們啊，當你們靜靜地讀懂我的祝福時，我會快樂地離去。
小雨，我得到一個（啟示）
1.小雨，你輕輕悄悄地來了，帶給了人間雨的柔情，雨的蜜意；雨的纏綿，雨的繾綣。也帶來了雨的詠嘆，雨的韻律；雨的祈禱，雨的嘆息。我帶著希望走向你，進入的卻是蒙蒙朧朧的境地。靠近吧，怕風兒悄悄地私語；想自拔，卻又掉進濃濃的霧里。走進小雨，我不能保持一個角度地迎著你，心裡想的是清晰地看你，記你，得到你；現實做的卻是怕你，躲你，離開你。盡管小雨在地上流動，流進我的眼睛，流進我的心底。這是一片迷茫的小雨，在我的腳下，或許昨天有一位女孩無謂地摔倒。路邊的小石子面對著我，好像在訴說一個真純而又悲哀的故事……。
⊙海涅在《新詩集》這樣說：「你問我愛是什麼？愛就是籠罩在晨霧中的一顆星。」「小雨，我得到一個啟示」這篇散文，曾發表在《青年工作者》雜志上。這篇散文參加了中國首屆會龍詩大獎賽，獲得佳作獎。呂林老師（曾任《青年工作者》總編）鼓勵我寫東西，看了這篇散文後，說我有雅興、文采。
⊙徐放詩人給我們寫了一封回信：到看你的散文，給我帶來無限詩的、撥動人心弦、美的享受。我很歡愉。讀你的散文，首先給我的印象是情致纏綿，意境清新，這不是每一個人都能夠做得到的。其次是，使人感到有一種無法言喻的朦朧美。特別是《小雨，我得到一個啟示》那篇。我想，一個人能把散文寫得像詩一般誘人，就應當說是成功的了。我們有些作者，什麼都具備，就是缺乏作為一個作家所應有的那種對自然、對生活的感受能力！這是可悲的。徐放是遼寧遼陽籍人，東北大學畢業，是「東北作家群」中的一位詩人、作家和學者。他曾在人民日報任副刊、「星期文藝」「人民文藝」專版編輯及文教編輯。後為該報群工部負責人之一和高級記者、高級編輯。他出版的詩集有：《南城草》、《情和愛之歌》、《風雨滄桑集》、《陸游詩今譯》等14集及小說《群》等。徐老1921年出生，記得1987年9月在沈陽金城賓館與徐老見面，他高大的身材，黑紅的膚色，待人熱情、真摯、坦誠。他願意和年輕人交往，一見面就好象我們是老朋友了。那一年他66歲，我們30歲出頭，當問到我的小孩多大屬什麼的時候？我說5歲屬狗的，他說「啊！屬狗，汪汪」，他有多麼形象具體的思維，真想像不出站在我們面前的這位60多歲的老人卻有著一顆童心。談到詩，徐老講寫詩不能有雜念，不能受各種干擾，就像和尚念經一樣，只能有一個念頭。他還問我讀了那些書，用他的經歷告訴我，多讀書，感受生活，走自己的路。他回憶在沈陽的6-7年間，當學生圖書館館長時讀了許多書，還是很受益的
2.雨一下來,塵埃落定,像幽遠的古鎮,令人產生思考。倘若生命中有雨，定然有哲學的況味和文學的滋養。細雨之時，飄搖紛飛，纖小的雨點像失重的塑料末，在天空中不擇來路的撞入大千世界。那劃動的曲線，是任何實驗儀器也測不出的軌跡。一句話，它來時，靈性漫溢，給人間定是生疏而動態的美。它像輕鵝舞動之時，能串起人們的陣陣懷想。細膩，纖綿，加之輕盈，便像嬌兒的手掌，握住了便能感覺到嫩滑中包孕著激動的生命。細雨飛灑，如酒如油，如詩如畫，如思如愁，如琴如瑟，如林如苑，如枕如案，如簾如鉤；細雨飛灑，清而爽，安而靜，輕而捷，快而疾，淡而雅，飄而逸，拉起不知邊際的長線，在宇宙的穹隆與大地的胸脯上，鉤連，綰結，生命的姿態，盡顯於漫漫時空，春秋冬夏里，細雨，是最賴品的，最令人感恩的媽媽的乳。要是大雨，則更有一種瀝瀝和颯颯。夾著風，一起來逛人間的瓊宮。大雨的腳是男人的腳，筋骨突兀，峭楞堅硬，能撐起一片天，撐起一個寬博的胸膛；大雨的頭是少婦的頭，不飾粉妝，只要淡抹，貼一些素花和細鋏，簪住烏絲和黑雲，昂然有一股清媚之氣。大雨的蹤跡不得而見，枝上、葉上、屋上、檐上，溝里、壑里、溪里、河裡，每一處是一種生動，每一處是一種滋味。檐上雨連綿鼓噪，河裡雨平波作浪，枝上雨流離清滑，溝里雨粹颯戲皮；溪里雨跳盪，屋上雨飛疾，葉上雨綽約，壑里雨淋漓。大雨來是，作一隻蓑，戴一斗笠，躬背而受，撲打閃動里，全身酥麻，血脈暢達；大雨來是想像自己是一株樹，一苗禾，一枚花，一根草，想像自己油亮亮的身上，肌膚與雨末的親昵，不下綿羊群偎時暖意的侵襲。大雨是生命的躁動，是電影里流光韶華飛採的萬象人生，是街頭杏花誘人的姿色，是高樓遠眺里的悸動和心驚。大雨，巧設機局，天意啟錄，生命與之圍爐，夜話里必有暢酣，白山黑水，長島咸風，軟紅翠綠，城黃塞紫，都是難以掩抑的風度！暴雨少矣，設若見之，能激宕心身，洗滌靈魂。那狂暴如戰車，如巨輪，如革命的詩行，如熱烈的親吻。來時如根根銅柱，踩著高蹺，上演一場天意的劇目。喜笑怒罵，指引折沖，對白念打，萬樂同奏。風隨，遂而勁折。遇物而成飛沫，雪浪花般拍岸搗礁，擊牆攛林。雨里是少有的激情，像二十世紀那狂烈的戰火，橫行在人間的煉獄里！暴雨是盤古，開天闢地，暴雨是女媧，摶土製人，暴雨是聖經里醍醐灌頂的故事，暴雨是古蘭經里苦吟朝聖的**暴雨是青藏神蜂，傲岸峭崛，是東海的波濤，托日撐星。狂暴的雨里，是世界的飛轉，是悲劇里的大嚎大啕，是人生奮進路上一次嶄新的糾葛和出發。暴雨，是萬象里令人最不安分最不舍的魔咒。不惟有雨，有霜，有雪，還有霧風雷電，世界的多元在自然里的和諧是令人心悸和膜拜的。而雨，以柔柔而至暴暴，以細細而至堅堅，足以在姿勢和情感上與人生結下動人的緣。雨一凡物，不可琢磨；化而為思，卻能囊括古今，溝通未來，精騖八極，視通萬里，能把人生的盛典和超邁引進最富有思辯和光彩的鏡頭里，恆遠而定則。雨下，塵埃落定。一切清然爽然，穆然肅然，怡然耍然！
有關聽雨的（感想）
1.雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
2.喜歡在朦朧的細雨中漫步時的詩意，喜歡被傾盆大雨淋透時的那份痛快和酣暢。喜歡捧上一本書坐在窗內，靜靜地聽窗外的雨聲，在雨聲中讓手中的書輕輕地翻過時會有一種安定會有一種自足。總在為生活奔波著，很少再有年少時的那份閑情逸致了，但總會在雨天滋生出些許柔柔的情懷，總會有一種欲說還休的心境。所有的浪漫所有的詩意都得有特定的時間和心境，曾經的愛雨，是因為不必為生活所累，而今天的怕雨，是因為下雨會耽擱我生活的進程
3.雨不知從何時起開始注入人們的生活，形態各異 與雨打交道最多的不是詩人，應是農民了吧！畢竟莊稼離不開水，而並非所有的莊稼旁的渠都自然天成，祈神求雨，那些千百年來過往的人們該是多麼的渺小啊 大雨，我喜歡它的那種感覺，張揚中充滿了無盡的激情，我想起了比洋樂隊，那個轟動一時，並且打動很多人的雨中部落，用汗水形成的雨，滋潤了多少乾枯困死的心 雨夜，寂寞的主打，黑夜吞沒了一切。或在藍色水晶世界裡，無聲流出的一點溫柔凄涼的淚
⑥ 求十！個！中外文學大咖的作文素材以及連帶的他們的名言，鹵煮高三，請盡量發議論文類的素材。
我們高考的時候就是話題作文，所以我介紹一下關於話題作文的方法與技巧！
考場作文由於時間有限，選取角度時宜採用化大為小、以小見大的方法。化大為小，即採用小角度、小切口的方法入題，從小處入手，從大處著眼，用小的事情反映重大的主題，這樣，往往能化難為易。以小見大，即所寫的小事應該能夠反映重大的主題，「從一滴水中反射出太陽的光輝」。例如，在今年的高考中，一位考生以「剌秦」為題，描寫了荊軻剌秦王時的心理活動，極寫了荊軻在犧牲自我與統一中國之間作出的可貴選擇。由於入口小，自己對這個故事熟悉，寫起來揮灑自如，並反映了人民渴望統一的重大主題，贏得了高分。又如，另一位考生在今年的高考中，從昭君出塞這個故事入手，刻畫了中國古代女性王昭君在民族關系緊張時深明大義、舍小我顧大我的高貴品質。由於入口小，既能使自己寫起來得心應手，又能反映珍視民族團結的重大主題，得到了好評。
3、展開聯想和想像：
寫作文一般不要就事論事，應該緊扣主題展開聯想和 想像，由古到今，由此及彼，由自然現象到社會現象，馳騁於古今中外，盪漾於天地四方，這樣才能增強文章的可讀性，使文章瑰麗多姿，讓人看了愛不釋手。例如，在今年的高考中，對於「心靈的選擇」這個話題，就有一位考生從屈原的潔身自好，想到現時社會出現的不良風氣和腐敗現象，建議屈公在「棄官從文」「半官半隱」「以油潤官」之間作出選擇，以此諷諭時人，針砭時弊，得到評卷老師的贊許。
豐富的聯想能夠讓我們視通萬里，合理的想像能夠使文章輝映四壁，我們應該學會使用。
(七)話題作文得分技巧：
1、標題要顯眼。「題好一半文」，好的文題應該簡明生動、新穎獨特，為此，應該精心設計，認真推敲，仔細琢磨。作文時，我們可以根據試題的要求和本文的實際，或者以題顯旨，或者推陳出新，或者巧用修辭，或者點石成金。
2、開頭要惹眼。開頭切忌講些無關緊要、偏離題意的話，要盡快入題，吸引讀者。為此，可以巧設懸念，以發人深思，可以引用詩詞，使詩情洋溢，可以講述故事，引人入勝，可以引用名言，使文采斐然，還可以蘊含哲理，耐人尋味……總之，開頭要有統攝全篇、點明題旨、先聲奪人的功效，這樣才能為全篇打下良好的基礎。
3、主體要耀眼。為此應該：
(1)學會多角度看問題，因為「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」。要打破思維定勢，學會順向思維和逆向思維，聚合思維和發散思維，學會聯想和想像，使構思不落俗套，別具一格。
(2)關注現實生活與社會熱點問題。一般來說，在緊扣話題的前提下，直接從現實生活落筆，可以使文章的內容鮮活，將社會熱點問題信手拈來，能夠吸引讀者，使人讀有所得。
(3)傾注真情，思想健康，感情真摯。只有掏出心來 ，寫真事，抒真情，不搞「假大空」，才能打動讀者。
4、文句要搶眼。文章要有文采，文句除了要通順外，還應該做到生動形象，長短變化，錯落有致 。為此，寫作時應力求做到使抽象材料形象化，形象材料具體化，具體事理哲理化。同時，還應該適當地使用各種修辭方法，使用各種特殊句式(設問句、反問句、對偶句、排比句、倒裝句、獨詞句)。在句式的選用上，為了不使文章顯得單調乏味，使語言富有文采，還應該做到整散結合、繁簡結合、文 白結合、長短結合、雅俗共賞。此外，在寫作中恰到好處地引用名人名言，也能使自己的文章高人一籌。做到了這幾點，就能給別人以深刻的印象，提高作文的水平。
5、結尾要亮眼。對於怎樣才能寫好文章，我國古代有「鳳頭豬肚豹尾」之說，「鳳頭」自然是說要有一個好開頭，「豬肚」則是說中間要有足夠的容量，而「豹尾」是要求結尾要簡潔有力。所以，對於文章的結尾，也應該精心設計。結尾時，通常是或呼應開頭(或題目)，使首尾一貫，或畫龍點睛使主題升華，或卒章顯志，點明主題，或留有餘地，令人回味……總之，要做到簡潔扣題，精采有力，這才是大家所期望的。
6、文面要順眼。寫文章是一種創造美的活動，愛美之心人皆有之。寫作時，除了努力做到內容美之外，還應該做到形式美。為此，應該力求書寫工整，段落勻稱，卷面整潔，這樣，才能給人以美的享受，得到較高的評價。
7.話題作文的寫法：
審題：捕捉顯性信息，挖掘隱性信息。
立意：褒揚真善美，貶抑假惡丑；關注世界風雲，把握時代脈搏。
選材：選手頭最多的，感受最深的，最能表現主題的。
構思：選定文體，選取角度，展開聯想和想像。
五、話題作文得分技巧：文題要顯眼、開頭要惹眼、主體要耀眼、文句要搶眼、結尾要亮眼、文面要順眼。 答案補充 一定要先區分好話題作文和材料作文，如果題目給你材料再告訴你以某個內容為話題來寫的話，你可以不必扣緊材料，因為材料只是一個引子，只要扣緊該話題就行了；如果題目沒有說明這是個話題作文的題目，就一定要扣緊該材料來寫——多閱讀幾遍材料，看看該材料告訴我們什麼道理，批評什麼現象，贊頌什麼事情，如果是幾則材料找出它們的共同的內容。行文過程扣緊你在材料中看到的中心並適當援引材料，一般不會有很大問題。 另外，切記，別把寫作文當一件可怕的事！你能做好的！加油！