青春情景劇

① 青春期與父母叛逆的情景劇劇本

【序幕】旁白：（音樂入）這是一個發生在瘋人院的故事。[燈光逐漸亮起，特別音效入，序幕結束] 【第一幕】[變裝癖入場，身著歐式騎士裝，英俊瀟灑]變裝癖：（飾羅密歐）噓！不要吵醒這夜色。那窗邊的璀璨輕敲著我的心，告訴我愛的名義。哦，朱麗葉，不要讓憂愁淹沒了你眸中的星光。哦，光明的天使！因為我在這夜色之中仰視著你，就像一個塵世的凡人，張大了出神的眼睛，瞻望著一個生著翅膀的天使，駕著白雲緩緩地馳過了天空一樣。明星夢：（飾朱麗葉）哦，羅密歐。只有你的名字才是我的仇敵。姓名本來是沒有意義的。羅密歐若是換了名字，他的可愛也不會有絲毫改變就像玫瑰永遠不改它的芬芳。羅密歐，拋棄你的姓名吧。我願用我整個的心靈，賠償你一個身外的空名。 [變裝癖轉身取出玫瑰]變裝癖：哦，朱麗葉。那麼我就聽你的話。你若把我叫作愛，那從今以後，我永遠不再叫做羅密歐。[深情對望，四手相握。鞠躬，下台]（開場音樂入） [旁白：你以為這是《羅密歐與朱麗葉》的故事嗎？明星夢，科學狂，路人甲，變裝癖（換戲服），蘑菇出場]全體演員：當然不是！ [《中國人民解放軍軍歌》（向前……力量）表演]變裝癖（玉手一伸）：你看……[醫生，護士長，護士上場。見青衣唱的正興，忽然在其身後一擊。全場寂靜，只有灰姑娘繼續掃地。]醫生：都都都都都給我正常點。[各位病人分散開去，醫生，護士長，護士排成一排，鞠躬。背景樂《哈里路亞》]護士長：「來者不拒瘋人院」已建院N年。在歷史的長河中，我院經過了歲月的洗禮，時光的考驗。「來者不拒瘋人院」本著「瘋者更瘋，不瘋亦瘋」的辦院理念，辛勤工作，努力改進。我院環境優美，設施齊全，是您居家旅遊，觀光玩樂的好去處。（音效「哈欠聲」入……）護士長（態度忽變，從溫柔轉變成強勢大牌）：你以為我容易嘛我？[護士推上椅子，護士長坐下]想當年，我也是這小城裡的一朵花兒。誰知道天妒紅顏，把我這只嬌嫩的小花丟棄在了這里。（抹淚）明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去……（退場）[眾演員隨其表演，目送其而去]護士：哼哼，開始點名。明星夢。明星夢：請叫我瑪麗蓮夢夢。我將是「好萊」屋子裡的一顆閃亮的星星。（化身水兵月）你們竟敢欺騙少女的心靈！愛和正義的水兵服美少女戰士——水兵月! 我要替月行道，消滅你們！護士：（無奈狀）科學狂。科學狂：你聽，你聽，你聽，你聽！（手拿一片葉子）你聽到葉綠體的心跳了嗎？咚，咚，咚，咚……（走遠）護士：小糊糊。（蘑菇打著一把黑傘蹲在一邊，一動不動。）醫生：小胡怎麼不喊到啊？蘑菇：（緩慢的將頭扭向醫生）蘑菇怎麼會說話呢？（烏鴉飛過）醫生，你也是一株蘑菇嗎？（烏鴉再次飛過）護士（繞到前面）：世界上本沒有瘋子，被逼迫得多了，也便成了瘋子。 【第二幕】[貓頭鷹鳴叫的夜晚，變裝癖背著包裹准備出逃。]科學狂：啊，在這個美麗的夜晚。我彷彿聽到了氫氣爆炸的聲音，砰！多美妙。（雷聲）變裝癖：噓！我要逃跑。(偷偷摸摸，左顧右看)科學狂：什麼？！變裝癖：我說，我，要，逃，跑。（壓低聲音）科學狂：啥米？！（故意大聲）你要逃跑？！明星夢：惡圖先生要逃跑？oh, dear!oh,my dear.oh,oh,oh,my dear!變裝癖：大家和我一起逃吧，一起去爭取自由，實現自己的夢想！明星夢：夢想？真是讓人浮想聯翩的詞哦。（仰頭幻想）你們知道我的夢想嗎？我的夢想……（音樂起）我的夢想就是在百老匯的舞台上一展風采。燈紅酒綠，十里洋場，紙醉金迷，歌台暖響。紳士和淑女相視而笑，勾肩搭背，翩然起舞。滿眼盡是柔情似水，紅酒映著燈光愈加曖昧。（伴舞上場）我可以唱自己想唱的歌，跳自己想跳的舞。[明星夢爵士舞《Fly me to the moon》Poets often use many words

② 校園情景劇劇本

絕對原創

《小沈陽與灰太狼》
（劇本）

人物：小沈陽 紅太狼 灰太狼
主題：保護野生動物 主打幽默減壓
第一幕
（2號追光打旁白）大幕在旁白說的同時拉開
旁白：這是一片美麗的原始森林，住著一群狼，其中有一隻很Famous , 他就是——灰太狼。因為 他總抓不到羊 所以 他總被平底鍋（加重語氣）砸 他掌握不了家中大權 臟活累活包括逮羊這些事都是他做，哎呀媽呀！他老婆來了，快閃！
（2號追光滅）
（紅太狼翹著二郎腿坐在台中央）：老灰，過來，我胳膊酸了！快揉揉！
灰太狼（低頭上台 雙手高舉 給紅太狼做猛烈按摩）：夠了吧！
紅太狼：少廢話，最近好久沒開葷了，去，逮只羊去！！！
灰太狼：你不知道最近人類盜獵頻繁，羊都被打死了嗎？
紅太狼：羊又不是珍稀動物，連羊都沒了地球上還能剩下些啥？少蒙我！看鍋！！！（亮出平底鍋）
灰太狼：別別別！！！我去我去,你自己出門要小心點，我可不是嚇唬你獵人的子彈可不是花…生…米！！！（跑走）（紅太狼撅嘴，扭著下台）

第二幕
（灰太狼做護頭狀跑步上台）
灰太狼：哎呀氣死我了，自古就是小人與母狼難養也。
小沈陽（舉旗跑來 伸手揮舞）：哎呀媽呀，這就是傳說中未開放的森林？多明媚的陽光！！！多麼美妙的聲音！（青蛙叫）
旁白：那是蛤蟆。
小沈陽（轉頭看）：誰這么討厭吭？ (走到舞台中央 配音「pia pia 地」)：大家好，我是森林旅遊團導游小沈陽，我的英文名叫小沈陽。
小沈陽：（鼓掌上，邊上邊說）跳得太好了太好了，哈？下面由我來給大家嚎一首。哎？歌詞呢？（低頭找歌詞）
灰太狼（躲在道具後面，探出頭說）：哇！不是獵人吧！咦，沒拿槍……就一個人？（跳出來）哈哈哈，天不滅我呀！雖說沒羊了，逮個人嘗嘗也不錯嘛。（悄悄繞到小沈陽後面）
小沈陽：暖暖春天的風/蝴蝶也吃飯了/傻傻乎乎的我/ ……（狼嚎）
小沈陽：哎呀媽，咋回事呀，咋剛進來就有怪獸呢，我軟體
還沒升級呢！
（灰太狼踱到小沈陽後面 拍了他的肩膀）：哭尼奇哇！
小沈陽：（嚇一跳 轉頭 揉眼）你誰啊？
灰太狼：你狼哥……
小沈陽（激動地拽住灰太狼的爪子 到處呼拉）：哎呀媽，你……你是那彈鋼琴的郎朗吧！哎呀我老崇拜你了吭！來人哪別讓他跑了！
灰太狼（深沉地）：啥眼神呀？狼都沒見過呀！你這回是跑不了了。
小沈陽：哎呀媽！你看看，剛進來……眼還沒睜呢！（頭耷拉下來）
灰太狼：其實你們人類的一生老短暫了，眼還沒睜呢，一輩子就過去了……
小沈陽：再見了，台底下的，陽仔就這么消失了……
（灰太狼把小沈陽拉走）

第三幕

灰太狼（自言自語）：老婆！老婆！你在哪？
旁白：她剛出門。
灰太狼：（咬牙切齒地說）最好不要回來……孩子們都出來吧！！！紅太狼不在家！！！
（眾狼上場 歌舞）：別看我只是一隻狼 肥肉因為我變得更香 ……
小狼1：灰叔叔，這人醒了！
小沈陽：（迷迷糊糊地）：我……在哪？
眾 狼：狼堡。
小沈陽：地球上還有這地方？這是哪個開放商乾的項目啊？
灰太狼：吁……紅太狼不在我還不敢吃你。
小沈陽：誰敢吃我？我拍死它。
灰太狼：看看，看看。你們人類太囂張了，手裡連個板磚都沒有還敢瞎咋呼。
小沈陽：我們有槍！
灰太狼：槍？（驚慌狀）別提那玩意，沒槍我老灰也混不到今天這地步！你看看你們人類，為了幾顆象牙，飛的漫山遍野都是槍子兒，也可憐了大象兄弟們，好不容易長點寶貝玩意兒，還讓你們給摳了去。
小沈陽：呦呦呦，瞧你說的義正言辭，誰不知道狼是最殘忍的動物？平時目露凶光，在森林裡橫行霸道的不就是你們嗎？
眾 狼：去你的吧！！！
（黑場）（小提琴）（灰太狼及眾狼低頭抹淚）
灰太狼：你們……你們打死了我們多少只兄弟！！！
小狼2：每天，我們在同伴的屍體邊入睡
小狼3：在血泊中奔跑
小狼4：在硝煙中回憶以前無憂無慮的生活……
小狼5：我們東躲西藏，親眼目睹每一幕慘劇的發生……
小狼6：羚羊被子彈打中矯健的腿
小狼7：狗熊的熊皮被殘忍地剪開
合：同在一片藍天下，生命的差別咋就這么大呢？
小沈陽：這……其實我也老看不慣了。
灰太狼：真的假的？
小沈陽（小聲嘀咕）：如此關頭，誰還敢說看的慣？
灰太狼（激動地）：是嗎？想不到人還有好的！
小沈陽：其實你也挺可憐的，我都看過你的片子，哥們，一頭是獵人，一頭是紅太狼，水深火熱呀。
灰太狼（高興地與小沈陽握爪子）：你我真是狼心狗肺呀！
小沈陽：我聽著挺別扭的……
{吉祥三寶調}
灰太狼：狼心？
灰太狼：什麼時候人類不再瘋狂？
小沈陽：過幾年
灰太狼：什麼時候動物不再流浪？
小沈陽：不知道
灰太狼：什麼時候我不用再害怕？
小沈陽: 不清楚
灰太狼：什麼時候才能成為和諧的一家……
小沈陽: 狗肺？
灰太狼：干嗎？
小沈陽：什麼時候我們能再見面？
灰太狼：不知道
小沈陽：什麼時候

（雙追光）（槍聲）{林俊傑——殺手}街舞——獵人雙舞（最後拿槍瞄準灰太狼及眾狼）：去死吧！（全是慢動作表演）
（獵人出場 其中一個揉眼睛）：今天忘戴眼鏡了，算了，打死哪個算哪個吧！（舉槍射擊）（幻燈片顯示子彈 灰太狼高舉雙手 撲向小沈陽 痛苦地嚎叫）
（1號追光）灰太狼（深情自白）：我總是這樣，時間過去才懂得珍惜，想起在青青草原的每一段時光，想起與肥羊鬥智斗勇的事跡……或許，狼的命運就是這樣，註定要被人打死。可你們人類呢？你們身邊的生物一個個消失，環境一天天惡化，難道你們心裡就沒有一點遺憾嗎？你們的愧疚，你們的善良都去哪兒了？如果……能用我的死喚醒人類的良知，那麼我也無悔了！！！{張棟梁——北極星的眼淚}（高潮部分緩慢倒地）
小沈陽：灰哥！！！
（兩獵人～舞者）上前攙扶小沈陽 小沈陽憤怒地甩開他們的手 掩面退場）
旁白：就這樣，灰太狼死於人類槍下。也許在將來我們的子孫只能在教科書上看到狼的樣子。當山頭被削平，河流都乾枯的時候，人還能存在多久呢？

換幕

（全體演員出場一起歌）

這么好的劇本，給我分那，版權費就不收了吧
希望可以幫到你^^

③ 求校園情景劇劇本 內容與青春活力，大學校園有關 搞笑的感人的都行、、

時間：當代
地點：某大學女生宿舍
人物：六個女大學生
（幕啟：夜晚燈光下，簡潔的女生宿舍。 四個女生在討論什麼，一女生拿著裙子在照鏡子。另一女生葉子舞台另一側想著心事）
班長：李旭，你這鏡子都照了不下一百遍了啦！
李旭：班長，你說我的裙子到底怎麼樣嗎？我一點感覺都沒有。
班長：（走過來）已經非常漂亮啦。配咱們的節目真是沒說的。
（眾人附和）
晨風：咱們寢室六條裙子穿出去，那效果肯定是重量級的。
李旭：要都像我一樣穿一身名牌的話，那才是重量級的呢！
班長：好啦，今天時候不早了。大家早點休息。明天下午走台，晚上正式演出。
眾人：（歡呼地）哦，睡覺羅！明天正式演出啰！（分頭退下）
袁泉：葉子，你也休息吧！
葉子：我還想看會兒書。。。。
（袁泉懷揣不解的心情走下）
音樂：《城裡的月光》
葉子：（看到同學都下去了，取下了李旭的裙子，開始比試。）
眼看著朋友滿心的歡喜 自我的感覺是迷茫 也多想穿上美麗的裙子 盡情地跳舞與歌唱 仔細想想自己的境況 無法承擔價格的高昂 也許這樣的生活
註定我就只能觀望 窗外月光把夢照亮 來守護我身旁 請你給我一絲溫暖 驅散我心中所有彷徨
（葉子的舉動被晨風看到了）
第二天
（晨風拖班長上）
班長：幹嘛你？
晨風： 噓。。。。
班長：什麼嗎，鬼鬼祟祟的。
晨風：跟你說個事。昨天晚上我發現葉子拿著李旭的裙子。。。。（李旭迷迷糊糊上）
李旭：誰拿我裙子？
班長：聽她說。
晨風：昨天晚上我發現葉子拿著李旭的裙子在這里比試了好久呃。
李旭：她憑什麼拿我的裙子？
班長：（止住李旭，唱《同桌的你》）聽說這樣的情況 感覺有真實隱藏 誠實樸素的葉子 怎麼會如此異常
袁泉：事情變化成這樣 一定有錯的地方
燕子：究竟原因在哪裡 大家要仔細想想
班長：誰見過葉子的裙子 究竟是什麼模樣
（大夥搖頭）
班長：也許太貴難買起 所以才如此憂傷
李旭：（白）班長，既然葉子沒裙子，那我們五個人不也一樣嗎？
班長：那不行，咱們六個人一個也不能少！
眾人：那怎麼辦啊？
班長：我有個辦法，過來！
（商量一陣之後，眾人歡呼）
班長：噓。。。。
音樂：《把耳朵叫醒》
觸摸著針針線線是頭一次 眼看著縫縫補補該如何開始
為了咱親密朋友能在一起 所有的付出努力都會變得有意義
生活中難免遇到一點點麻煩 人生的道路處處有溝溝坎坎
只要有真心朋友在一起 再多的困難麻煩都無法將我阻攔
111235 像晨風輕輕吹起 555724 像鳥兒悄悄嬉戲
111237 是否會有人在意 那冉冉升起的太陽 是我們將托起的美麗
（大家歡呼，成功了！葉子起床出來）
葉子：鬧什麼呀，一大清早的。（大夥笑）
班長：葉子，你看我們的裙子！
葉子：（驚訝地）呃，你們的裙子怎麼跟昨天不一樣啦？
眾人：漂亮嗎？
葉子：（心情復雜）漂亮，真漂亮。祝你們演出成功！
班長：不，葉子。是祝我們演出成功！
李旭：葉子你看。
葉子：什麼？
眾人：裙子！給你的。
葉子：給我的。。。
眾人：恩！（激動地點頭）
葉子：（感動）能夠來到這里，能夠成為你們當中的一員。我已無比幸福。你們給我太多太多。。。。
班長：（上前止住她，扶她下去換裙子）
音樂：《那些花兒》
袁泉：也許流失在歲月中，已經忘了吧。
晨風：多少故事都曾發生你還記得嗎？
李旭：留下一段往日美好，珍藏在心底。
燕子：不管歷經風吹雨打，不會再害怕。
班長：友情是美好的，友情是溫暖的。
葉子：感謝朋友們，我會珍惜它。
合唱：所有一切讓它隨風輕輕飄遠吧 真心朋友不分彼此心連著心呀
只願天下孤獨的心再不會寂寞 相信朋友一直伴你行走到天涯

④ 校園青春舞台劇劇本

校園話劇《我的大學》 人物：教師
學生：1（男），2（女），3（女），4（男），5（男），6（女）
（音樂起，遼闊悠遠）
眾人齊聲朗誦：
多年以後，你微溫的雙手穿過曾經青春的發絲，有一些刺痛牽扯你歷經歲月的神經，是否會有某種記憶被偶然的喚醒，在黑暗中呼喊著你的名字，就像春天的鑰匙解開冬天的鎖，又像飛鳥的翅膀劃破平滑的天空。往日的生活在你的心底，如同油脂從水底浮起，你回想起那些飄盪著歌聲的日子，那些伴隨著微笑浮現出的名字，那個流淌著青春和激情的，你精神的故鄉，你夢想的家園，你的，也是我的，我們的，大學……
（音樂止）
第一場
教師：好，現在開始提問。（舞台上面對觀眾坐著六個學生。教授抱著雙臂低頭思考著什麼）你們，我的同學們。今天是你們進入大學的第一天。你們有的穿過平原，有的走下高山，有的一路歡歌，有的愁眉不展，無論是下雨的街道，或是燦爛的庄園，故鄉在你們背後，生活從此突轉，你們來到了這個校園。在四年的生活還沒有如同綢緞一樣展開在眼前的時候，我想問你們，你們心目中的大學，是什麼？
1：老師，我先說。（清清嗓子，拿出一張紙，誇張的音調 ）我心目中的大學，是我夢想的流淌著奶和蜜的香格里拉。學校周圍到處是小飯館，去超市購物不用擔心爸媽會管。食堂套餐營養豐富，晚上消夜油水充足，幫助我茁壯成長，發育良好……（被大家哄下來）
2：坐下！你想什麼呢？你這哪裡是來上大學？整個一鬼子進村！老師，我來說……大學，應該有淵博的白發先生，有無窮的知識寶藏，有灰暗的圖書館，和明亮的課堂。最關鍵是，我還聽說，這里，每天只有4堂課，而且不用交作業。上課睡覺沒人問，不用擔心期末考……
教師：這是誰教你的？
2：我們高三班主任！
教師：坐下！！你班主任上過大學沒？胡說八道！！
3：該我了！（裊裊婷婷，京劇做派）大學，哎，瞧我這如花美眷，似水流年，都付與這大學校園。樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏，隨手摘下花一朵……
4：我來與你戴發間。（眾人齊作嘔吐）
老師：肅靜肅靜！同學們，你們……
5：（東北話）老師，我有話說！
老師：好，你說
5：（東北話）老師，我不象他們似的，就知道吃，就知道玩，不愛學習，不看書。老師，我可有追求了！我一定好好學習，天天向上。不過老師我有點業余愛好你看行不？
老師：你說。
5：其實也沒啥，老師，我也就是愛組個隊踢個球什麼的。老師你看這窗戶外邊太陽也挺美的，天氣也挺暖的，咱學校這草坪建的挺好的，我這心也挺癢的。你看要不咱們早點提前下課吧老師，你瞧我把鞋都帶來了（拿出球鞋，眾人掩鼻）
6：（手機響）喂……啊？搞到了？……好……我馬上回來！你等我。（掛電話）報告老師，我有急事回去一下！
老師：什麼事情？
6：我一個同學幫我帶了幾張演唱會的票！我現在就去拿！晚上你們誰和我去看F4？
其餘五人：真的？是F4？
老師：同學們，你們別老想著什麼F4！想想你們下學期，就要考專4！！
六人：啥是專4啊？？？？
（暗場）
（面光。熄燈號響，主持人上：「現在是晚間11點，請同學們離開校區，回到寢室。注意保證充足睡眠，注意水電火燭安全，看球的男生請勿高聲地叫，聊天的女生不要放肆地笑。請關燈，謝謝！」。下。
燈光滅）
第二場
（舞台被自然劃分成左右兩邊。男女各自分開，表示寢室。追光分別指向兩側）
4：（追光。1拉著5的胳臂，深情）熄燈，是我一天中精力最好的時候，滿眼晃動的都是單詞，白天記憶的碎片在此刻變的更清晰，更鮮明，同時更破碎；（5非常仰慕地半跪在1身前，亮出一個牌子，上面寫著「牛人」）看見無數的字母在黑暗中循環往復摩肩接踵絡繹不絕紛至沓來五彩繽紛眼花繚亂，此刻的我卻只想對它們說三個字，（5做動作）我—不—認—識
5：明明是四個字？！
4：對了，老大怎麼還不回來？
5：不知道啊。今天晚上沒球賽吧。就是大排擋也該關門了啊。
4：去大排擋還算安全的。就怕在路上被咱們班的女生給劫了去押寨了。那可就慘了。
5：這有什麼慘的啊？？我想被人劫還沒有哩！讓暴風雨來得更猛烈些吧！！
（追光滅）

2：（追光）都熄燈了，她怎麼還不回來啊？
6：不知道啊。她專四不是早就已經過了嗎，怎麼還這么拚命？
2：好象又報了高口
6：啊？不會吧。那她豈不是比我又要多一本證書！
2：不就是一本證書而已？你別總和人家比這個啊！其實啊，她還羨慕你呢。她說你參加了那麼多志願者服務，做了那麼多翻譯，參加那麼多會議，吃了那麼多西餐，見識那麼多外國帥哥，這些都是她可望而不可及的啊！
6：算了吧，那來什麼帥哥？我見的不是非洲土著就是阿拉伯石油工人！
2：啊？不會吧！！
6：就是！……哎，你說，她這么晚還沒回來，會不會遇到什麼危險啊……
2：危險？你怕她被咱們學校男生劫了？
6：那倒不至於，他們沒這個本事。
教授和1、3，在路燈下暢談）
教授：很久沒有這么暢快的說話了，尤其是和學生們。很高興今晚能和你們這么專注的聊天，我覺得很愉快。真的
3：我們也覺得很愉快。也謝謝您！
1：（微醺）對！謝謝您！我很久沒喝這么痛快了！今兒晚上的菜，呃（打嗝），真不錯！
3：你就知道吃！你看你，上了三年大學，肥了三圈！脖子上胖的都是年輪，你怎麼好意思啊！
1：我就喜歡吃，怎麼啦？吃飯難道耽誤學習？我愛吃還礙著你了不成？又沒搶你碗里的肉！
3：哼！我不吃肉！肉食者鄙！
1：你不吃肉啊！太棒了。以後發盒飯的時候我就來找你。我幫你……
3：你！！老師，你看看他！
教師：好啦好啦。難得請你們學生吃飯，只要大家高興，就行！（向1）喜歡吃？也是好事！人就是要有個追求。我家裡有幾本書，專門講各個國家的飲食文化，你要是有興趣，可以借你看看！
1：真的？老師！我可真的要看。我跟您說實話，我現在最大的心願，就是多學兩門外語，然後周遊世界，嘗盡天下美食，晚年創辦一所學校，專門傳播各國飲食文化，（老師，本來我名字都想好了，結果已經被人注冊了。就叫「新東方廚師學校」）
教師：很好嘛，真的很好！我支持你。你的想法如果能夠實現，一定是很精彩的事業！（向3）就像我剛才說的，只要能將自己的專業語言優勢完全的發揮出來，再結合自己的勤勞、天賦、智慧和愛好，我相信你們每個人都有輝煌的成就！
1、3：謝謝老師的鼓勵！
教師：一晃就是三年了，我還記得你們剛走進教室時的眼神，怎麼形容呢？……清澈見底。
1：那時候我們幼稚單純，就像一潭清淺的湖水……
3：又像一碗沒有放油的菜湯。
教師：可是轉眼，你們的大學時光就要結束了。我問你們，當某一個夜晚，也許你輾轉難眠，偶然間，你回望自己這一段旅程的時候，你們心裡在想什麼？（1、3相對無言，欲言又止）好吧，的確，我們還有一年，一切都還不能蓋棺論定。今天很晚了，你們回去吧，回去告訴同學們，我有一個作業布置給他們，但不是立刻要交！我要你們每個人，在明年畢業的時候，說一句話，來概括你們四年的大學時光。好嗎？（1、3點頭）記住，這是我們的約定，也是你們給自己的承諾！

第三場
（音樂起。空闊但是深情，既如黃鍾大呂，但又直指人心。）
（六人全站成一排，沒有椅子）
教師：（沉默片刻）……我還能說什麼呢？……剛才的畢業典禮上，我都看見了！我看見你們通紅的雙眼，但這次不是因為通宵熬夜讀書；我看見你們絞纏在一起的手指，不光和你們的戀人，還有朝夕相處的室友；我看見你們的歡笑比四年前更加燦爛迷人，而淚水卻忍不住的流下來。同學們，我記得我曾經給你們留下一個題目，但是，我現在不要你們回答了，因為，你們已經給了我最圓滿的答案。
3：不，老師，您還是讓我們說吧，我們有太多的話要傾吐出來。（再見了，我的大學，再見了，我靈魂的家鄉。也許在這里，我沒有實現太多年輕的夢想，但是感謝你，給了我一個可以夢想的天堂。也許在過去，我揮霍了太多寶貴的時光，但是感謝你，讓我知道，青春的精彩和芬芳。）（以上括弧內的這些話，六人用各自的語種翻譯好，輪流重復一遍）
1、2、4、5、6：（同上）
六人齊聲：「再見了，我的大學，再見了，我的家園」。（這一句六人用六種語言同時說。下面恢復到漢語）我不會忘記在這里流下的淚水，如同那些歡笑聲綿綿不絕；我把最美好的年華留在這里，此後這一生都無法淡忘……人生的舞台上燈光閃爍，如果在某一個瞬間，當台下的掌聲響起，我知道，我依然牽著你的臂膀，（眾人的手握在一起），我的大學，我不離不棄的家鄉！
（鞠躬，謝幕）

⑤ 青春正能量勵志情景劇

可以看看美劇老友記

⑥ 校園青春情景劇

<<奮斗>><<我的青春誰做主>>

⑦ .求一個關於校園，夢想，青春的情景劇劇本，時間大約十分鍾，萬分感謝

時間：當代
地點：某大學女生宿舍
人物：六個女大學生
（幕啟：夜晚燈光下，簡潔的女生宿舍。 四個女生在討論什麼，一女生拿著裙子在照鏡子。另一女生葉子舞台另一側想著心事）
班長：李旭，你這鏡子都照了不下一百遍了啦！
李旭：班長，你說我的裙子到底怎麼樣嗎？我一點感覺都沒有。
班長：（走過來）已經非常漂亮啦。配咱們的節目真是沒說的。
（眾人附和）
晨風：咱們寢室六條裙子穿出去，那效果肯定是重量級的。
李旭：要都像我一樣穿一身名牌的話，那才是重量級的呢！
班長：好啦，今天時候不早了。大家早點休息。明天下午走台，晚上正式演出。
眾人：（歡呼地）哦，睡覺羅！明天正式演出啰！（分頭退下）
袁泉：葉子，你也休息吧！
葉子：我還想看會兒書。。。。
（袁泉懷揣不解的心情走下）
音樂：《城裡的月光》
葉子：（看到同學都下去了，取下了李旭的裙子，開始比試。）
眼看著朋友滿心的歡喜 自我的感覺是迷茫 也多想穿上美麗的裙子 盡情地跳舞與歌唱 仔細想想自己的境況 無法承擔價格的高昂 也許這樣的生活
註定我就只能觀望 窗外月光把夢照亮 來守護我身旁 請你給我一絲溫暖 驅散我心中所有彷徨
（葉子的舉動被晨風看到了）
第二天
（晨風拖班長上）
班長：幹嘛你？
晨風： 噓。。。。
班長：什麼嗎，鬼鬼祟祟的。
晨風：跟你說個事。昨天晚上我發現葉子拿著李旭的裙子。。。。（李旭迷迷糊糊上）
李旭：誰拿我裙子？
班長：聽她說。
晨風：昨天晚上我發現葉子拿著李旭的裙子在這里比試了好久呃。
李旭：她憑什麼拿我的裙子？
班長：（止住李旭，唱《同桌的你》）聽說這樣的情況 感覺有真實隱藏 誠實樸素的葉子 怎麼會如此異常
袁泉：事情變化成這樣 一定有錯的地方
燕子：究竟原因在哪裡 大家要仔細想想
班長：誰見過葉子的裙子 究竟是什麼模樣
（大夥搖頭）
班長：也許太貴難買起 所以才如此憂傷
李旭：（白）班長，既然葉子沒裙子，那我們五個人不也一樣嗎？
班長：那不行，咱們六個人一個也不能少！
眾人：那怎麼辦啊？
班長：我有個辦法，過來！
（商量一陣之後，眾人歡呼）
班長：噓。。。。
音樂：《把耳朵叫醒》
觸摸著針針線線是頭一次 眼看著縫縫補補該如何開始
為了咱親密朋友能在一起 所有的付出努力都會變得有意義
生活中難免遇到一點點麻煩 人生的道路處處有溝溝坎坎
只要有真心朋友在一起 再多的困難麻煩都無法將我阻攔
111235 像晨風輕輕吹起 555724 像鳥兒悄悄嬉戲
111237 是否會有人在意 那冉冉升起的太陽 是我們將托起的美麗
（大家歡呼，成功了！葉子起床出來）
葉子：鬧什麼呀，一大清早的。（大夥笑）
班長：葉子，你看我們的裙子！
葉子：（驚訝地）呃，你們的裙子怎麼跟昨天不一樣啦？
眾人：漂亮嗎？
葉子：（心情復雜）漂亮，真漂亮。祝你們演出成功！
班長：不，葉子。是祝我們演出成功！
李旭：葉子你看。
葉子：什麼？
眾人：裙子！給你的。
葉子：給我的。。。
眾人：恩！（激動地點頭）
葉子：（感動）能夠來到這里，能夠成為你們當中的一員。我已無比幸福。你們給我太多太多。。。。
班長：（上前止住她，扶她下去換裙子）
音樂：《那些花兒》
袁泉：也許流失在歲月中，已經忘了吧。
晨風：多少故事都曾發生你還記得嗎？
李旭：留下一段往日美好，珍藏在心底。
燕子：不管歷經風吹雨打，不會再害怕。
班長：友情是美好的，友情是溫暖的。
葉子：感謝朋友們，我會珍惜它。
合唱：所有一切讓它隨風輕輕飄遠吧 真心朋友不分彼此心連著心呀
只願天下孤獨的心再不會寂寞 相信朋友一直伴你行走到天涯
轉載：落落無塵xp

⑧ 求一篇關於青春的話劇劇本，大學生的，急求

青春系列之——我的未來不是夢！

開場白:
（邊吃口香糖邊聽MP3上場，傲慢地說）哈嘍!大家好!我是「打名鼎鼎」的呂昌，解釋一下，不是「大」，而是因為愛打架被同學們稱為「打名鼎鼎」。明白了吧？當然，我也是大名鼎鼎的。
新學期開學了，我可要好好表現表現，你要是問我：「怎麼表現呀？」告訴你吧，有位名人說過：「不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓。」我是：「不管好學校破學校，我不攪得天下大亂誓不罷休！反正我的未來也沒有希望了。而且我家裡也不像別的同學那樣有的是錢！索性破罐破摔，混唄！
[第一幕]
數學課
[上課鈴響]
同學們進教室，呂昌回座位
李老師：（微笑，手裡拿著數學書）同學們，大家好！從今天起我們一起來學習數學，希望同學們能積極發言努力學習，也希望大家能喜歡我。
呂昌：（小聲）誰喜歡你呀？自做多情
李曉琳老師：（皺了皺眉頭）好了，現在我們開始上課。同學們好！
大家：（干凈利落）老師好！
呂昌：（慢悠悠）老——師——好——啊！
大家：有的人笑
李曉琳老師：（有點生氣，但克制自己）大家請坐，不過，說話要干凈利落
呂昌：（輕聲）嘿，這老師真好欺負，我要給她個大禮包，哈哈……
李曉琳老師：這堂課我們來學習分數乘法的意義，誰來說一下分數的意義呢？
大家：舉手，除了呂昌
李曉琳老師：第三排的女生，你來回答一下。先告訴我，你叫什麼？
吳芷婧：（大大方方）我叫吳芷婧。分數的意義是把單位一平均分成一份或幾份，取其中一份或幾份的數。
李曉琳老師：好，請坐。
呂昌：（在吳芷婧坐下之前撤走了椅子）
吳芷婧：（坐到了地上）哎呀！好疼！
呂昌：（哈哈大笑）活該，你真笨！
李曉琳老師：（十分氣憤，但仍然壓制自己）誰乾的？要誠實。
呂昌：（不說話卻笑得更厲害了）
李曉琳老師：（恍然大悟）吳芷婧後面的同學（呂昌），放學留一下，老師有事情找你。
呂昌：（一撇嘴，十分不屑，小聲）哼，留下就留下，有什麼了不起的？
[下課鈴響了]李曉琳老師：同學們再見！
大家：老師再見！（呂昌沒有張嘴，快步走出了教室）
[第二幕]
英語課
高鵬斌老師：（微笑，清了清嗓子）從現在起，我就是你們的英語老師了，也就是English
teacher，希望大家在以後的學習生活中多和我配合，提高英語成績。好了，閑話少說，切入正題，今天，我們先來復習幾個英語單詞，請大家把英語書拿出來。
呂昌：（抿嘴笑了笑，輕聲）好啊，看咱倆以後誰治誰！
高鵬斌老師：（大聲）請同學門和我一起念，girls！
大家：（整齊）girls！呂昌一直沒有出聲
高鵬斌老師：bus！
大家：bus！
高鵬斌老師：yes！
大家：yes！
高鵬斌老師：chairs！
大家：chairs！
高鵬斌老師：those！
大家：those！
高鵬斌老師：school！
大家：school！
高鵬斌老師：好了，就到這里，同學們自己練習2分鍾，不會可以問，然後都要寫音標。2分鍾後我檢查，開始！
呂昌：（嘟囔）檢查什麼檢查，有那時間多玩會兒好了！算了，我就整整你！（在書上標漢字）
[2分鍾後]高鵬斌老師：好了，時間到，同學們不要再練習了，我現在開始檢查同學們的朗讀和書上的音標書寫情況！
呂昌：（捂嘴笑了）哈哈，氣不死你才怪！
高鵬斌老師（檢查到呂昌了，十分驚訝，氣憤）你，你怎麼能這樣？這可是學習英語最不正確的方式!
李偉豪：（一把搶過了呂昌的書，大聲念）girls，狗死！bus，爸死！yes，爺死！
Chairs，差點死！Those，都死！school，死光了！哈哈哈哈……
大家：大笑，有的拍桌子
李偉豪：老師，這叫中西合璧！！！
高鵬斌老師：（氣憤）你太過分了，怎麼能這樣不認真？這可是學習英語最不正確的方式！
[下課鈴響了]高鵬斌老師：同學們再見，呂昌放學在教室等我！下課！
[第三幕]
大課間
呂昌在教室里鬧，把教室搞得烏煙瘴氣，黑板擦、粉筆、書、筆、本、文具盒，都在地上，整個教室亂七八糟。
赫專研：（走進教室看著鬧得意猶未盡的呂昌）你這是在干什麼啊？怎麼可以這樣？這可是我們大家的教室，馬上就要上課了，看老師怎麼修理你！
呂昌：（趾高氣昂）去你的，我愛怎麼樣就怎麼樣，你管不著，再說了，誰讓你管的？多管閑事的傢伙，找打是不是？別以為我不敢打你，有什麼了不起啊？不就是優秀生嗎？又不能把我吃掉，來呀來呀，氣死你！（做鬼臉）
赫專研：（臉紅）你太過分了，我告訴老師去！（一邊說，一邊哭了）
呂昌：（幸災樂禍）你哭什麼哭？幼稚不幼稚啊？還找老師呢，沒出息的小不點！哈哈……
赫專研：（更傷心了）你太欺負人了，不講道理的傢伙！
呂昌：（仰天長笑）哈哈，真是謝謝誇獎了，哈哈……（揚長而去）
[放學後]
（只有李曉琳老師和呂昌在教室里）
李曉琳老師：（語重心長）呂昌，我想你只是一時好玩，才捉弄吳芷婧，對吧？這我能理解，畢竟你們都是孩子，調皮是肯定的，我小時候比你還調皮呢。不過，沒有關系，隨著年齡的增長，你就會越來越好的，我今天不想批評你，希望你能理解老師的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以後的表現！對了，我都聽高鵬斌老師說了，別人標音標，你卻標漢字，這說明你十分聰明，想到了別人想不到的辦法，這一點是好的，但是，你不應該用在學英語上。你聰明，可以用在和同學交流、解題的思路上。老師相信，你同樣可以用聰明的頭腦學好英語，老師看你以後的表現，可不要讓我失望啊！你回家吧，再見！
呂昌的心靈告白：
老師見我這樣，為什麼不批評我呢？我可是壞學生呀，她們都沒有批評我，而是鼓勵我，安慰我，為什麼這樣呢？難道，我不是一個壞學生？我還能變回從前健康向上、愛學習的呂昌嗎？可以嗎？如果可以的話，我會慢慢轉變，我會是一個好學生，我要重新讓老師和同學們佩服我、信任我。我會慢慢轉變的……
[幾天後的晚上最後一節課]
(李曉琳、高鵬斌兩位老師在一起)
李曉琳老師(喜悅)今天，我們兩位老師在一塊，是為了表揚一位同學，她就是呂昌同學。她在老師的鼓勵與同學們的幫助下，克服了自己的缺點，這大家也是有目共睹的了。她從前並不是優秀的學生。現在可真變了好多呢，同學們也都看到了，對不對？
大家：（齊聲）對！
呂昌：（臉紅了，沒有出聲）
高鵬斌老師：後天就是大掃除了，希望同學們可以共同努力，完成好學校給咱們的任務，好，放學！
大家：老師再見！（呂昌破天荒張了嘴）
[兩天後的大掃除]
到處都能見到呂昌賣力的身影
張曉歡：（一邊掃地一邊說）哎，邊亞男，你說，這個呂昌是真的變了嗎？我不太相信。
邊亞男：（停下了手裡的活兒）當然是真的啦，她最近變化可實在是不小，我要不是她的同學，還真不敢相信呢！挺佩服她的。要是我，可能真做不到……
李曉琳老師：（對高鵬斌老師笑著說）我們成功了，他真的變了很多呢！
高鵬斌老師：是啊，咱們班又多了一個好學生……
[第四幕]
班會
主持人：誰能上來給大家表演節目呀？自願，都可以上來表演。
呂昌：（舉起了手）
大家：驚訝，小聲議論
呂昌：我有話跟老師和同學們說
大家：鼓掌
呂昌：以前，我是一個壞學生，沒有人肯相信我，也沒有人和我交朋友，所以，我就逐漸放棄了自己的未來，感覺我的未來就像一個遙不可及的夢。可是，這些天來，我感覺到，老師們並沒有嫌棄我，同學們對我很熱情，總之，我要給兩位老師，還有曾經被我欺負的同學們鞠上一躬。（90度鞠躬）
大家：更加熱烈鼓掌
兩位老師：（感動）呂昌，老師們都相信你，你會是一個最棒的學生。不管是現在，還是將來，你的未來都不是夢！
大家：對，我們的未來都不是夢！
結尾：《我的未來不是夢》音樂響起，所有演員上場齊唱。