网页观后感

『壹』 求看完武汉共青团网站的观后感一篇

红色太多。顶上的红色图片，下面红色字就不太好了。
左边图片太大。
网页长度太长。

『贰』 网络诈骗视频观后感1000字高中作文

随着科技的发展，人们的生活有了明显的提高。但凡事都是有利也有害，有些人为了骗取钱财来利用这些高科技。虽然人们都不会被一些简单的骗术所欺骗，但是当今社会又有谁能使破他们呢？
就在昨天我收到一封短信，短信上说：尊敬的手机用户，恭喜您成为《xxxx》的场外抽奖的幸运观众，你将获得的xxx元和一台苹果笔记本电脑。我当时的反应就是又是一群骗子。回到家中我耐不住好奇心，就打开了网址，姓名，身份证等信息填好之后，点击领取，在网页的一个角落看到了这样一句话“在领奖之前，请先支付xxx元保险金。”之前我还是半信半疑，现在我终于知道这是骗人的。但我还是有些忐忑，向爸爸说明了情况，爸爸说没关系，不要理会他，这些都是骗小孩子的。晚上又看了焦点访谈，这下忐忑的心中有放下了。
可是在今天的早上，我的心又悬了起来，一个陌生的男子打电话给我，说：“请问是赵小姐吗？昨天你是否注册了《xxxx》的场外抽奖活动？”当时我的脑袋一片空白：完了，人家打电话来，我没给人家钱，会不会投诉我呀？那位陌生的男子又说了一些我听不懂法律上的专业术语，我听的稀里糊涂的，最后来了一句：“这件事，你是要求私自和解还是在法庭上解决这件事。”我理所当然的选择私下和解，就按照他说的去做，可是我想到我身上一分钱没有，怎莫给人家钱，只好打电话向爸爸求救。爸爸说了我一声蠢，叫我回家。我很是委屈，说如果这是真的呢？爸爸气急了，吼道：“如果是真的，还有我呢，你怕什么怕？”我在外徘徊了好久，最终还是回到家中。爸爸的气也消了差不多了，跟我讲了许多大道理，我感触很多，爸爸又教了我一些在危险的情况下预防措施，说了许多的例子，觉得这社会太险恶了。
经过今天的事情，我的防范意识增加了许些。哎，这个社会什么时候才能太平一些，把这些犯罪集团全部绳之于法呢？

『叁』 怎样可以看中国的《勇士》动画电影 各大网页都没，孩子的观后感急！！！！！！

暴风影音或许会有。只要不是什么违规的电影网络上不可能没有的。多找找看吧

『肆』 什么是UI设计观后感

“UI”的本义是用户界面，是英文User和interface的缩写。UI设计师简称UID（User Interface Designer），指从事对软件的人专机交互、操作逻辑、界面美观属的整体设计工作的人。
UI设计师的涉及范围包括高级网页设计、移动应用界面设计，是目前中国信息产业中最为抢手的人才之一。

『伍』 网站视频 观后感

[网站视频 观后感]

今天我看了open.163.com网站的一个视频，里面讲了什么才算是聆听音乐？

这个视频是一位耶鲁大学音乐教授——Craig
Wright讲的，这个视频讲的主要内容是：

Craig
Wright教授说他有四个儿子，最小的也有17岁了，他的小儿子整天戴着耳机听着流行音乐，有一天教授问他的儿子说你在干什么？他的儿子说：别烦我，走开，别老烦我，网站视频 观后感。教授说：好吧，你跟我说说你在听什么音乐，你听到了什么？他的儿子说：我在录这段。然后，教授问他的儿子：这是什么曲风？节拍是什么？低音起什么作用？你能分辨出低音线吗？你能识别出这一段的几个和弦吗？教授的儿子哑口无言。然后，教授说我们现在主要讲古典音乐，又问现场观众：谁有听过古典音乐？有很多人举手了。有的是用yuotube听，有的是用广播，有的是听父母的广播或唱片等等。接着又问：我们为什么会听古典音乐？有的人说它让我放松。教授说民意调查的结论是：1、他帮助人们放松缓解压力。这是一个主要原因。2、他帮助人们集中精神。3、古典音乐提供了一个美好世界的意象，一个绮丽而庄严的庇护所，甚至还有爱的慰藉。教授说：从他自己的观念来讲，他认为它象征着世上也许会有一些事物超脱尘世。无与伦比的文学、绘画、诗歌、音乐，他们展示了人类所能及之事，人类精神所能承载之力，他们指引着我们，预示着可能有那么一些超越我们自身的精神存在，他们指引我们思索，他们促使我们不断追寻自己在这世界上存在的意义，观后感《网站视频 观后感》。教授又讲他为什么要开这么一课？第一，陶冶我们的情操，让我们在这个过程中，体会到古典音乐的博大精深。教授说：他憧憬着十年、二十年、三十年后，我们会怎样经营自己的生活，我们的生活方式会怎样被这堂课深深影响？第二，如果他的教学目的达到了，他就会实现第二个目标，他会传递给我们对古典音乐的热爱，今后我们会成为古典音乐的给养者，我们——未来一代的知识分子们会成为这一西方文化中灿烂瑰宝的保护者，它确实是西方文化中的灿烂瑰宝。教授还说他会教他们音乐中的元素、节奏、旋律、和声。音乐作品中最重要的是曲式。当然，曲风也很重要。教授又向大家推荐了自己写的一本书和CD，还说听力练习是课程的核心内容。音乐是一种听觉感知的呈现，这是教授说的，接着，教授又给大家介绍了人类的大脑有关听觉的部分。

听完这个讲座，我知道了聆听音乐的意思并不是整天戴着耳机听音乐就是听音乐了，真正的听音乐是要知道这首歌的曲风、曲式、节拍、低音在哪里、低音起什么作用、要能分辨出低音线、要能识别出这一段的几个和弦等等。现在的流行音乐虽然很劲爆，但是比起古典音乐，古典音乐更加和缓，能让急躁的人们缓下心来，静静地享受着这世界带来的美好。古典音乐能帮助人们放松缓解压力、帮助人们集中精神等等。

『陆』 上网的利与弊辩论会观后感

据调查：目前：中学生上网主要是为了：获取信息、聊天、游戏、论坛、看电影等等。也有的同学建立自己的网页，甚至开办网站、搞电子商务等尝试，但后者人数甚少。那么请问：在座的同学们上网都干些什么呢？是聊天？玩游戏？还是查资料？×（叫起一位托：说利）中学生上网的利：
第一、 可以开阔视野
第二、 可以对外交流
第三、 可以促进青少年个性化发展
第四、 可以促进中学生的学业
第五、 可以掌握最新的教育动态
×（此时，另一托举手，被叫起，说弊）
中学生上网的弊：从长远的角度看去：
第一、网上的信息良莠不齐，经常上网获取那些零散和不系统的知识，不但不会提高中学生的能力，反而会比以往退化，而且还有不少中学生，因为无法处理过量的信息而患上"信息焦虑"等精神病。此外，据英国的米德塞克斯大学的蒂姆莱贝教授统计，网上非学习信息有47%与色情暴力有关，一旦学生接触到这些信息，那后果将不堪设想。
第二、由于网络对中学生具有无限吸引力，所以导致很大一部分中学生沉溺于网络，从而患上"网络上瘾症"、"网络疏离症"等新型的精神性疾病，这些网虫们不要家人不要同学，脱离现实生活，完全是一群有着程序化思维的类机器人。 第三、网络传播诱发中学生人生观、价值观的冲突，由于网上传播的大多是以西方发达国家的信息为主，这往往与接触这些信息的中学生脑中积淀的中国文化产生冲击，严重的会形成另一种殖民主义。
第四、网络语言的大量使用弱化中学生的民族文化素质。网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，网上的错别字、病句随处可见，中学生长期与这种语言环境接触，不能不令人担忧。
从我们身边说起：
第一、上瘾问题。大多中学生上网的目的是为了聊天和玩游戏。漫无目的的聊天在时间上很难控制，游戏的兴趣持久性，再加上青少年们爱玩的天性，而中学生的自制力又很差，因此很容易造成上网成瘾性。
第二、不健康网站问题。互联网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。学校、家长最担心的就是孩子容易受到他们的影响。中学阶段是青少年人生观、世界观和价值观的重要形成阶段，在这一阶段所接受的思想可能会影响到他们的一生。由于中学生的是非辨认能力还很差，经常浏览黄色和暴力内容的网站容易使一个人的性格扭曲，严重者会出现人格分裂和精神变态。
第三、荒废学业，影响身体健康问题。青少年自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的中学生成了小"网虫"，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。不仅耽误了学习，甚至犯罪。在生理上中学生正处于快速发育时间，若过长时间与电脑相处，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，身体的健康也受到威胁。
第四、思维能力问题。人的心理状态是在环境与人相互影响中形成的，人的思维是一种内在的交谈，人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。学生长时间地与电脑打交道，容易使他们形成的基本思维与电脑的符号式思维相同，零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力。
×（随意叫一位同学）对策：第一、学校、教师加强监管。
第二、家长合理监督。
第三、社会加强管理。
但是，最重要的还是提高自我控制能力。总述：咱们中学生们要端正上网的动机，千万不要雾里看花，愿用你们的一双慧眼，把网络的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。网络本身代表着社会的进步、人类的发展，它给我们带来的是福还是祸，归根结底在于如何利用它、掌握它、发展它。听过我与陈盼关于网络利弊的见解，希望大家有所收获，有所提高，多多利用网络中的利，杜绝其弊，在网络世界中，你，才是真正的胜利者！

『柒』 文登二中网站观后感

12岁的小孩子就用这种方法来应付作业，中国的教育啊，唉

『捌』 阅读网站读后感怎么写

怎样写读后感：
多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的专感受.还要有自己或属客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.
我的看法：给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.

『玖』 跪求哪些网站有读后感大全！

我的这个网站有很多的名著读后感，希望我的内回答能够帮容到你
http://www.fanwen0.com/Class.asp?ID=22

『拾』 有什么网站可以查观后感

电影还是文章观后感呢