五老说观后感

A. 中国五老说,福卫天使新时代最美的人观后感怎么写

常见的观后感抄一般包括三大块内袭容：
1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。
2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。

B. 福建教育五老说的观后感怎么写

写一下观看的故事内容和自己的感悟，以及对对于自己的影响，比如：

今天，我在老师的组织下观看了《福建教育五老说》这栏节目，了解到了郭荣辉爷爷那个年代的少先队，也对自己身为少先队其中的一员倍感荣幸，更明白了少先队员这个名称有多么重大的意义，明白了那一条三角形的红领巾有多么重大的意义。

劳动童子团，在艰难的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。当时的劳动童子团确实令人敬佩。而现在的我们也应该明确一个目标——做一个光荣的少先队员，用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

广大少先队员在少先队这所大学校里立志向，修品行，练本领，从小培养热爱党，热爱祖国，热爱人民的情怀，展现出朝气蓬勃的精神面貌。身为一名少先队员，我们应该为带上红领巾而感到光荣感、责任感和使命感。

(2)五老说观后感扩展阅读

书写技巧

读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。

所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。

C. 五老读后感政和路小学

做事总慢悠悠来的我，从二年级开始自学习画画，忆及四年级时，因学画遇到了瓶颈，便不得不每天晚上练习画画，那简直是一种折磨。每天下午放学后，我总是与时间赛跑：先是写作业，然后吃饭，最后去学画画。每天都忙得团团转，第二天起来就变成了国宝大熊猫。回忆起一天的经过，却发现在一天二十四小时中，我经历的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我坚持不住，想要放弃学画的时候，我惊喜地发现我做作业的速度竟然越来越快了，更让我欣喜的是，我的画作被评上了全国一等奖！
面对人生的困难，我们不要轻易言败，也不要轻易放弃那些看起来不可战胜的困难，有可能就是我们人生新的起点，新的开始！

D. 福建教育五老说第40期《新时代从闽西走出的科技才俊》观后感不少于700字

在一篇文章中，我们一定要注意顺序，文章不能无关、杂乱，最好的版办法是概述，权大脑有这样的概述，然后详细描述。描述过程，要现实，不能写什么“鸡蛋”等，否则就会开玩笑。注意标点，不要随意点，标点还有标点规律、停顿规律、省略规律。

E. 第24期老五说的读后感怎么写

24集老五说的读后感你可以人看到的文章，写出它的优点，写出它的缺点。

F. 中国五老说“福气”援鄂中医战疫观后感500字

心存感激搞得我亲亲如果还会 vv 的儿歌给广告费大动干戈各国广泛的大是大非官方疯疯癫癫风风光光滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚

G. 五老精神报告会听后感作文400字

今天，台湾资深儿童文学作家方素珍阿姨来到我们天长小学为1-3年级的同学讲座。

讲座开始了，方阿姨首先介绍自己的绰号—花婆婆，其实，她的绰号来自她翻译的一本书----《花婆婆》， 这是一本广受大家阅读的书籍。

接着，方阿姨告诉我们如何写书，当然要来自灵感，这些灵感不仅藏在课外书中，还躲藏再影片里，书并不只是童话书，彩绘本，更得的是需要自己有灵敏的头脑，有自己的创意。方阿姨当场向大家展示她自己动手做的书-----有花朵形， 有很长很长的，还有带着魔力的“魔法书“。其实，这书只有一张卡纸而已。其中，我最喜欢我们班拿到的”魔法书“：翻开二个折痕，眼前出现一只毛毛虫，等全部拉开一看，毛毛虫竟然变成一只美丽的蝴蝶。

然后，方阿姨还给大家播放两段影片，让我最感兴趣的是一份热气腾腾的早餐变成一个机器人，用番茄做的红屁股，用饼干做的翅膀。。。。。。是多么吸引人的眼球啊。方阿姨说： 看一部短片，可以考验自己的观察力。第一遍看很有趣。只会记住些重点。在反复观看，就会发现一些细节，慢慢地，你就会养成仔细看，读，有良好的读书习惯.”听了这番话， 我更加喜欢阅读了。

最后，方阿姨给有书的同学进行签名，我真想方阿姨亲笔签个“鸭子“签名， 可惜我只有一本书，只能要一个签名。

啊，这个早上过得多么充实呀，不仅能和作家面对面交流，还知道写好书的秘诀。