科教片观后感100

⑴ 防溺水安全教育片读后感100字以下

真爱生命，谨防溺水。水是生命之源，它有温柔的一面，滋养着人类和万物；它也有刚版烈的一面，有权时尽然夺取人的生命。
小朋友，你知道吗？在我们身边发生过许多溺水事故。前几天听妈妈说，上个周六有两个二年级的小朋友在双龙水库边上玩耍，结果一不小心掉到水库淹死了，家长整整找了两天没有找到，结果在双龙水库一个水坑里浮着他们的尸体，男孩子十一岁，女孩子只有九岁，两条年纪小小的生命就没有了，多么可惜呀！所以，我们要知道；不能独自去深水的地方玩，也不能结伴去；在夏天，没经父母同意不能擅自外出游泳；如果要去游泳，也要和父母一起去，要准备游泳圈。还有一次，我在游泳池里游泳，看见一个小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好抢救及时，小姑娘没有生命危险，避免了悲剧的发生。
我们不能将这两件事怪罪于水，是我们人类自己不小心而跌入水里的。生命无价，水无情；水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把生命的罪责强加到无生命的水身上，让我们行动起来；珍爱生命，谨防溺水，还水一个清白。

⑵ 科教兴国观后感

1.故事情节比较紧凑，比起先前著名的一些主旋律影片，如任长霞之类，剧本编写的还不错。环环回相扣，答虽然囧处较多，但那也是演员配乐和拍摄手法造成的。但单就剧本来说，我认为可以（我很严肃的保证！）。

2.作为科教片很有意义。记得小学的时候老师经常组织小朋友看电影。看的电影都是类似《王二小》《红河谷》等极具爱国主义精神的影片。《超级台风》的教育意义超越了以往，融合了现代科技，辩证唯物主义自然观和历史观，以及科学发展观，充分体现了马克思主义哲学的精髓，并且又有那么精彩的故事作为骨架。小朋友看了一定会充分感受到解放军的伟大，gcd的英明，并且写下激动人心的观后感，立志长大要成为科学家或者市长等为人民服务的职业，明白了灾难面前人人平等的道理，为他们的身心成长起到极大的促进作用。

⑶ 教育片观后感

《天涯赤子心》观后感
天涯赤子心》这部连续剧除了上一篇说到的亲情主线之外，在全剧中还贯穿着爱情和友情以及社会上的人间冷暖之情。在爱情这条辅线中：叶伟文（罗家大管家儿子、郑老爷家洋行的副总经理）爱着罗美芳（郑世贤的太太），美芳一生却只钟爱着郑世贤（门当户对的合法夫妻），而郑世贤却深爱、思念着高淑华（小君、小杰的妈妈）。
郑世贤对高淑华的爱，毋庸置疑，即使在被自己父亲拆散之后，还是不遗余力地去寻找高淑华以及自己的两个孩子。除了自己多次亲自去寻找无果之后，还交代自己最要好的朋友叶伟文吩咐自己的手下以及各地的洋行去打听寻找。所有的这一切的做法，都是郑世贤对高淑华至真的爱和至深的思念的最好的诠释。可惜的是，他过于相信叶伟文了，因为叶伟文也爱着郑世贤的太太美芳，所以，叶伟文并没有真正帮郑家找高淑华和两个孩子，而是千方百计地阻止高淑华和孩子来郑家，乃至最后阻止不了时想方设法用柴房失火等等没有人性的手段想置两个孩子与死地。
叶伟文在表面上帮着郑家找孩子，而背地里却在不择手段地阻止孩子来郑家；同时，叶伟文利用自己在郑家洋行当副总经理的职位用各种手法来掏空郑家财产，想让美芳跟他远走高飞离开郑家。当然，叶伟文的最后下场可想而知，自食其果，只有死路一条。只是在临时之前对美芳（郑世贤太太）还是深爱无悔并道出了因为世贤没有珍惜美芳而要让自己带着美芳远走高飞过上幸福生活自己才会这样做的（阻止孩子回郑家并掏空郑家的财产）。最后，郑世贤和美芳因为经历过了这么多的事情，两人决定重新开始，好好地一起生活。
而在友情这条辅线中，郑世贤和叶伟文的友情、叶伟文和李勇等等，他们之间的友情都是一方过于信任而被另一方所利用，进而欺骗掩瞒对方做出很多伤害对方的事情。唯独只有阿发船长和高淑华的友情是至真至诚的、阿发船长对高淑华的友情主要体现在为了保护高淑华的两个孩子而不惜和叶伟文手下的人相斗最终入狱。
至于小君和小杰在茫茫寻父的艰难道路上，遇上了各种各样的形形色色的人，那也是现实生活的写照。比如被人诱骗而没有办法而当扒手和乞丐，最后利用自己的智慧逃脱了这些扒手和乞丐团伙的追踪，很有现实的生活的一些再现印痕。
纵观全剧，我们可以从小君的身上，看到最真的赤子心，最善的赤子心，最美的赤子心，最纯净无瑕的赤子心。用小孩的天真，看见大人世界的丑陋；用小孩的纯稚，改变大人世界的邪恶。因为在孩子的心中，世界的一切都是真的、善的、美的，孩子眼中的世界，一切都是那么的简单而温暖，而在我们的大人心目中，这个世界实在太复杂了，充满着各种的争斗和诱惑，也充满着各种的杂念和私心。

⑷ 帮我写一篇安全科教片观后感

今天，我们观看了关于鲨鱼的科普篇,从中我获取了许多科学知识。我知道了鲨鱼的鼻子非常灵敏，能在100米以外闻到血腥味。从而能捕捉到猎物，其主要的原因是鲨鱼的电场可以感应到猎物的所在之地。鲨鱼不太喜欢与人接触，有时在海边的游客拿着冲浪板到海上冲浪，不料却被鲨鱼袭击了，那是因为鲨鱼误把人当成了海豹。所以人才遭此袭击。我还知道鲨鱼有很多种类，其中就有大家熟知的大白鲨，大白鲨不同于其它的鲨鱼，它会自动分娩。在海洋里也有一种扁鲨鱼，它的嘴呈扁平状，头也很扁。这是一种少见的鲨鱼，于是科学家千里迢迢的来到这片海域，准备拿小鲨鱼做实验。他们拿来30英尺的大网来捕捉鲨鱼，他们先用测量机测量水的温度，了解鲨鱼生活的水温。科学家这次捕捉到的是一只尖嘴鲨。他们把一种像电线的东西插入鲨鱼的体内。之后，将它放入了大海，尖嘴杀以最快的速度游入大海。我明白了鲨鱼不是像人类一样靠空气来提供人体呼吸所需要的氧气，而是靠从水中得到氧气。鲨鱼的疑心很重，如果它在10米以内发现了猎物，它不会立即有过去，而是仔细的观察一会儿，确认动物没有发觉它，才会扑上去咬住猎物的喉咙，直至猎物窒息。鲨鱼的牙齿不像我们人类的牙齿，几个月几乎长齐，例如柠檬鲨的牙齿长达一年才会长完全部牙齿。与其它鲨鱼不同的是柠檬鲨每当掉一颗牙齿，不到几天又长出了新的牙齿，而且还是循环着长。我还知道了鲨鱼在水里游的速度是每小时三十海里，怎么样？游得够快吧！特别是条纹鲨鱼，它是鲨鱼中游得最快的了。大鲨鱼发起攻击时会把身体往上翻，让嘴巴朝上，因为这样可以捕捉猎物，由于鲨鱼的牙齿很锋利，因此没有人敢近距离的接触它。在科普篇里我知道了在世界上有几百条鲨鱼被渔民捕杀，现在已有七十多种鲨鱼绝种了。看完科普片后，我想倡议大家不要在吃鱼翅了。人类在享受美味的同时也在给鲨鱼带来痛苦。所以为了生态平衡，请大家爱惜自然界中的生灵把！

⑸ BBC教育片观后感

找准写作的切入口。
一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个专切入口展开全篇，好像一条红线将“简介－评论－感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：
1、选择一个人物。一属部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。

⑹ 科教片观后感400字初三的水平

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！

⑺ 深情科教片的观后感

今天，我们观看了关于鲨鱼的科普篇,从中我获取了许多科学知识。
我知道了鲨鱼的鼻子非常灵敏，能在100米以外闻到血腥味。从而能捕捉到猎物，其主要的原因是鲨鱼的电场可以感应到猎物的所在之地。
鲨鱼不太喜欢与人接触，有时在海边的游客拿着冲浪板到海上冲浪，不料却被鲨鱼袭击了，那是因为鲨鱼误把人当成了海豹。所以人才遭此袭击。 我还知道鲨鱼有很多种类，其中就有大家熟知的大白鲨，大白鲨不同于其它的鲨鱼，它会自动分娩。
在海洋里也有一种扁鲨鱼，它的嘴呈扁平状，头也很扁。这是一种少见的鲨鱼，于是科学家千里迢迢的来到这片海域，准备拿小鲨鱼做实验。他们拿来30英尺的大网来捕捉鲨鱼，他们先用测量机测量水的温度，了解鲨鱼生活的水温。科学家这次捕捉到的是一只尖嘴鲨。他们把一种像电线的东西插入鲨鱼的体内。之后，将它放入了大海，尖嘴杀以最快的速度游入大海。
我明白了鲨鱼不是像人类一样靠空气来提供人体呼吸所需要的氧气，而是靠从水中得到氧气。鲨鱼的疑心很重，如果它在10米以内发现了猎物，它不会立即有过去，而是仔细的观察一会儿，确认动物没有发觉它，才会扑上去咬住猎物的喉咙，直至猎物窒息。
鲨鱼的牙齿不像我们人类的牙齿，几个月几乎长齐，例如柠檬鲨的牙齿长达一年才会长完全部牙齿。与其它鲨鱼不同的是柠檬鲨每当掉一颗牙齿，不到几天又长出了新的牙齿，而且还是循环着长。
我还知道了鲨鱼在水里游的速度是每小时三十海里，怎么样？游得够快吧！特别是条纹鲨鱼，它是鲨鱼中游得最快的了。
大鲨鱼发起攻击时会把身体往上翻，让嘴巴朝上，因为这样可以捕捉猎物，由于鲨鱼的牙齿很锋利，因此没有人敢近距离的接触它。
在科普篇里我知道了在世界上有几百条鲨鱼被渔民捕杀，现在已有七十多种鲨鱼绝种了。
看完科普片后，我想倡议大家不要在吃鱼翅了。人类在享受美味的同时也在给鲨鱼带来痛苦。所以为了生态平衡，请大家爱惜自然界中的生灵把！

⑻ 3个地理纪录片观后感100字要有记录片名称好的+悬赏

《海洋》
对于人类而言，大海是辽阔无垠和刚猛无比的，但是如果放置在更广阔的空间内，它同样也是渺小和脆弱的。《海洋》先从一个孩子的视觉去感受大海之大，然后又从一只海鬣蜥的独特视觉去看人类文明对海洋生物的影响，并把地球和海洋引向了更加浩瀚无垠的宇宙，在一瞬间大海变得微不足道。在人类已探知的宇宙范围之内，唯一能孕育生命的就是地球这颗蓝色的星球，而海洋则是地球生命的起源之地。《海洋》通过诗化的镜头和优美的配乐，为我们展示了大海中各种美丽的生命形态，《海洋》已把生命和自然述说的唯美而动人。
《行星地球全集》
《行星地球》是BBC制作的又一个经典系列，是对我们生活的这个世界——我们的行星地球的一次惊人的探查。一次对我们的行星——地球的根本的、彻底的研究，着眼于形成我们地球的自然历史的关键因素。 阳光和淡水支配着地球上的所有动物和植物的生命和生活，由此引发了大大小小的季节迁移。历时三年多，摄影机为我们捕捉了由Okavango洪水引发的一年一次的变化，最先进的科学技术和空中摄影使我们能跟随一些大规模的迁移，经历猎食者和被猎者史诗般的旅程......
《神奇的硅化木》
上个世纪70年代，硅化木在北京延庆县的山区被当地农民发现，引来地质学家的关注。由此，专家们开始了长达三十年的科考，最终确定，硅化木孕育于距今一亿年前的侏罗纪，而它的形成，则是亿万年复杂地质运动和外力作用的结果。本片将跟随地质专家，一探硅化木的成因之谜
《大峡谷的奥秘》
四川大渡河大峡谷最深2675米，是世界最深的大峡谷之一。正因为深，在峡谷两岸，保存完好并充分暴露的不同地质时代的岩层，从谷底向上整齐排列。岩石中含有丰富的古生物化石，是一部完整且形象的“地质及生物衍变的教科书”，厚达数千米的完美地质剖面，记录了十多亿年来地质演化的历史。
《塘中的发现》
在海南的密林间两座圆形的池塘赫然出现在科考队员眼前，水塘外形规则依照圆弧形状整齐排列，看起来就像是人为挖成的，附近的村名说这两块水塘很有灵性是两座神湖，地质学家怀疑村民的说法，为了揭开谜团，队员展开了一系列的考察，最后发现，这两座池塘是火山喷发的结果。

⑼ 看教育片观后感十八大

观看了警示教育片后，我心里颇不平静，想了许多。
结合我过的当前形势，国家经济正在高速发展，国民生活水平上升，群众开始注重物质上的追求和享受。新形势和信任务对我党提出了新的要求，面对新的挑战，我党必须加强党风建设，保持党的纯洁，树立党的光辉形象。
廉政建设、反腐倡廉是党风建设的重中之重。在廉政严明的党风下，党员干部能树立良好的行业作风，切实履行好职能，全心全意为人民服务，带领广大群众走向更高品质的生活。
党政领导干部选拔的不正之风和严重违纪是党风建设的最大障碍。这一现象深深打击了广大干部群众的工作积极性，真正有能力、有利于政党建设的党员干部不能在正确的位置施展自己的才能，严重妨碍了社会主义事业的开展。只有扫除这一阻碍，才能加强党心和民心的凝聚力，树立起党的威信，才能更好地领导人民群众。
选拔党政领导干部时，要做到“公平、公开、竞争、择优”，要做到“立党为公、用人唯贤”。不可带有色眼镜选拔，更加不能为自己的私欲而远“贤人”。我党应该加大监督力度和完善选拔体制。
教育片中，那些落马的官员，大部分是由于自身没有树立正确的世界观、人生观和价值观。雷锋曾说，“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。党员干部是人民的公仆，而不是拥有特权的人民；是先天下之忧而忧的建设者，而不是先天下之乐而乐的享受者。他们的任务是带领国民群众完成中华名族的伟大复兴，而不是追求高品质的物质享受和满足自己的权利欲望。
党员干部必须要敢于说“不”。当今社会，物欲横流!党员干部要抵制来自社会的各种诱惑，认真、自觉地学习、贯彻十八大精神，不断提高自我的素养，要敢于开展批评和自我批评，要保持思想与党的思想高度一致。
党员干部必须坚持上“学习”这一必修课。只有不断学习才能完善自我，才能跟上时代的步伐，才能完成党委以的重任。不学习思想就无法进步，不学习就会落后，不学习就无法保持党与时俱进的增强创造力。
党员干部要始终保持艰苦奋斗的优良传统。如果我们淡忘了艰苦奋斗的作风，热衷于享受就会让不法份子有机可乘。最终将无视党纪法规，贪污腐败，走向犯罪的道路。党员干部应当以警示教育片的官员为戒，发扬艰苦奋斗的传统美德，恪守党的宗旨，做一名具有时代性的优秀党员干部。
党员干部要始终保持勤俭节约的优良传统。作为一名党员干部，要深知“生于忧患，死于安乐”，要明白高品质的物质享受容易让人懒惰，容易让人的思想滋生腐败。保持勤俭节约的中华美德，能打击歪门邪道的滋生，也能激起自身的工作斗志。
廉政建设、反腐倡廉是一项长期不懈的任务，党员干部要从自身做起、从小事做起，加强学习、发扬中华传统美德、敢于同恶势力斗争，才能保持党的先进性和纯洁性；党员干部要坚持党的性质，实践党的宗旨，保持党同人民群众的血肉联系，才能提高党的执政能力和巩固党的执政地位。

⑽ 煤矿禁示教育片一百字左右的观后感怎么写

煤矿禁示教育片观后感

今天在矿上组织观看某某警示教育片，里面说内到的问题容一：……，问题耳耳：……，问题三：……，说明了实际存在的问题，本人通过观看，也了解了其中的利害，以后会杜绝此类行为的发生，为自身安全和煤矿安全考虑。
其中的内容可以自己补充，具体是哪些问题，以后会怎么解决等等。