放学后的观后感

『壹』 放学后电影的读后感

东野圭吾的第二本书，因为看了《嫌疑人X的献身》之后深深地爱上他的作品
或许是逐渐习惯了他的风格，这次的作品反而比之前那部要有趣
故事的节奏并不是很快，倒是稍微让人感觉有点拖泥带水，用大幅的篇章来细致的描写运动会和弓箭比赛，让人稍微感觉有些无趣，读起来不免有些疲倦。但不得不说，也正是这样的细致的手法，让运动会的一幕幕仿佛都浮现在眼前，小丑醉醺醺的拿着酒瓶，最后当着所有学生的面掐着脖子倒地身亡，阳子骑着摩托车英姿飒爽的追逐着那辆丰田跑车，让人不禁替“我”捏了一把汗
作案的手法和密室的设计不得不让人拍案叫绝
但最后的动机，却让人感觉有些失望，像是想尽办法也想不出一个合适的结局，出于无奈，硬生生的想出了这么一个动机
以及最后的结局，出人意料也在意料之内的一场怪剧

『贰』 《放学》这篇文章的读后感500字

现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样，就算狐狸一内胎生五六个，可看着一头容狮子，还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。
我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学提琴，若你什么都学，而什么都浮于表面，不深入下去，还有什么用呢？而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。比如只研究数学，当一名数学家；只研究音乐，当一名音乐家；或只现就科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。
以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。

『叁』 《放学》的读后感500字

《放学》

无意中，我看见

了那张我在一岁时照的照片：幼稚的我正在玩，再加上脑门

正中贴着的点点，可笑极了；看完后，我又照了照镜子，再看看现在

的我，已成了一个身材高大、活泼的小女孩。我发现我长大了。说到长大

，它不仅是身体长大，而品质、精神上有所作为也是一种长大。

记得那是四年级时暑假的一个炎热的中午，我正坐在公共汽车上，准备

去上电子琴课。因为天气太热，我渐渐眯上了眼睛，倒在椅子上睡着了。不知过了多久，我被一阵哭声惊醒了
。真讨厌！究竟是谁呀？我顺着哭声回过头去，只见一个阿姨抱着个小弟弟，那个小弟弟

正在哇哇大哭，脸哭的像个红苹果，眼泪就像开了的水龙头。嘴里还直嚷嚷：“不，我要
坐着嘛……呜……不嘛……”阿姨好言相劝，可是他依然我行我素。售票员阿姨见此情景，便

大声问：“谁让个座给这位带小孩的同志？”原本喧闹的车厢里，一下子

就安静了下来，没有一个人起来让座，竟然一个个若无其事的样子。

我想：我可是个少先队员啊！让吧？可路还长着呢，这么热的天，要让了，我怎么办？
我的脑子里直打架。突然我望见了胸前红领巾，又看到

小弟弟哭的红红的脸，阿姨那无奈的样子，我站了

起来，说：“阿姨，到这儿来坐吧，我马上就要下车了。“不行，

还是……”没等阿姨说完，小弟弟已经挣脱阿姨的手，坐

到了我的位置上。阿姨连忙对小弟弟说：“快，还不谢谢人家？”小弟

弟望着我，俏皮地说：“谢谢大姐姐！？他把”大“

字说得特别响。车上的人都向我投来了赞许的目光。猛

然间，我意识到我长大了，我的的确确是长大了。一阵

凉爽的风吹来，我的心情无比舒畅，太好了，居然有人

叫我大姐姐了！我心里比吃了蜜还甜。

回到家以后我把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴

地说：“我的孩子

终于长大了！”我明白了妈妈话里的意思，我真正明白了，我长大了！长大真好！

『肆』 放学后观后感200

放学后观后感
这部电影开头讲述的是名叫望月一个少女自杀，自杀前录了一段视频。

本来案件是要以自杀结案的，但是办案的警官觉得有问题，紧追不舍。后来教练的妻子就被人袭击了。

随着对袭击人的调查，警官们发现了蛛丝马迹，袭击的人是望月的跟踪狂，他说：望月小姐被教练控制了，在自杀前2个月曾经约过他，望月小姐对他说一年前她曾经企图自杀。那次自杀还是教练阻止的。他还把那次的交谈录了音。

教练说女孩曾经自杀过，因为从国家队落选了，然后向他表白了，所以他不知道怎么讲。但是在说女孩自杀的方式，教练说她是想上吊。没有看到过录像机之类的。

后来警官发现了望月一年前的日记说自己曾经自杀过，还留下了录像带。老警官就一直看录像带，然后发现了端倪：在录像带中，女孩右手中指上缠有胶带，而现实中没有。

他把教练约到训练室，正式逮捕了教练。

教练承认了自己谋杀了望月，一年前望月自杀的时候，他与望月后来发展了婚外恋，但是他发现望月越来越疯狂，甚至想杀了他老婆，他就想把望月杀了。他说要拍照望月剪短头发，没想到望月剪短了头发，穿着与录像带中一样的衣服出现了，他就以一年前望月自杀的方式杀了望月。

但是剧情最后来了一个大翻转，教练在走的时候发现了录像带中弓箭上的蜘蛛，他记得他在望月死亡的现场也看见过，他想，怎么会一年前的录像也会有这只蜘蛛呢？难道是望月重新录了录像带？

其实望月在他说让她剪短头发的时候就知道了教练要杀她，她在教练杀她之前，在记录本上留下了自己自杀的日记，之后带上耳环，给手指上缠上胶带，重录了录像带。

“别了，教练。”

这是一个陷阱，教练以为自己以爱情为饵设下了陷阱，而望月是以自己当成了诱饵。

扭曲的爱情啊……其实我不理解这种爱情，把自己葬送的爱情。自尊自爱才是真正的自我不是吗？把别人当成自己生活的支柱简直是太傻了。

不过我敬佩她，这样毅然决然的，飞蛾扑火的爱过了。

『伍』 放学 龙应台 读后感

别忘了，沿途也有风景
——读《放学》有感

我已经越来越喜欢龙应台的文字了，或许是喜欢上了同为母亲的她的那份情感的细腻与生动的文笔。
《放学》中安安在放学回家路上的情景似乎在自己做孩子的记忆中有过，但那时不知道会把母亲的目光和心牵的那么紧那么长。现在的儿子上小学，天天接送，却也会在他晚出教室门的时候平添几分担忧，可怜天下慈母心啊！
或许出于爱，或许是一种本能的牵挂，做父母的却永远不会知道孩子在想什么。很多时候当我们以孩子的眼光去看这个世界时，别有一番洞天。
中外教育存在很大的差别，环境也截然不同。我曾想：可否试着让儿子也步行上下学，一则可以锻炼身体，二则可以不用每天那么急忙去接送，但是不行的。两个路口的红绿灯，加之放学时间也晚，若真把那么多时间像小安安一样耗在路上，还不让人急死。说这话时，我有些笑自己了，不舍得放手，总又会找出诸多客观主观的理由，但我仍无法拿着小儿去开玩笑。当然绝不是说龙应台不负责了，天下的母亲都是一样的，只是我们少了龙应台的那份闲情逸致，一路去欣赏孩子沿途的风景。我们也让孩子少了一份记忆，因为他并不知道作母亲的是怎样的牵肠挂肚。
教育从来也是细微知著。我们常会怪现在的孩子不知道感恩，因为感恩是成人的一种感觉，他觉得应该感恩了孩子就得感恩，但若他不知道为何感恩，他的内心并未感受到需要感恩，这一切就无从谈起。所以，记录孩子成长的文字有时不仅是对我们心灵的一种慰藉，对孩子也是一种教育。
记得儿时，好像我晚上六点多七点玩着未到家，母亲便会把地球翻遍，我讨厌这样的管教，除了小题大做，实在让人的心有套了紧箍咒之感，但也没想过，那是一份实实在在的担心，虽然在我看来毫无必要。而母亲永远也不会知道，心在自然中成长的孩子会更加的舒展，需要的只是默默的关注与呵护。
如果我们只是通过文字看文字，那是文学家的事，在一个教育者的眼里，实在有太多的教育资源等待挖掘。爱需要提醒，爱也需要方法。往往我们看不到孩子眼中的世界，孩子也听不到我们内心的声音。
那么，请停下来慢慢去告诉孩子吧，陪着他们一路成长，你的，他的，她的心中都有一道风景，属于你们彼此的，需要一起学会欣赏！

『陆』 刘一君放学后电影观后感

《放学后》
刘一君执导
影片主要讲述了一位记者在做新闻调查时发现了当下小学生在放学后处于学校和家长之间的教育“真空”，造成了很多严重的问题，为了管理孩子，不让他们处于失控状态，决定办理小学生托管的故事。

『柒』 放学后心里的感受300字作文

放学的钟声响了，可天空乌云密布，我迅速装好书包，急匆匆往家走去。
刚走出内校门，雷鸣电闪随容即而来，我转弯跑到大街上，迎面碰到一个小妹妹边走边哭，“妈妈，妈妈”地叫个不停，震耳的劈雷声，吓得她不知所措。我心里虽然也非常恐慌，但看到小妹妹那焦急的神情和满脸的泪痕，就毫不犹豫地走上前去，拉住她的手说：“别怕，我送你回家。”也许有了我这个仗胆的，那个小妹妹圆圆的脸上露出了笑容。我一边安慰她，一边拉着她的手，按着她指点的路往她家走去。一阵雷声过后，豆大的雨点劈头盖脸而来，我们的头发被打湿了，衣服也湿了。我心里一急，干脆背起了她，一直把她送到家里。
那个小妹妹的妈妈见此情景，一下子把我拉在怀里，感激地说：“好闺女，真谢谢你了！你真是个活雷锋。”那个小妹妹紧紧拉住我的手不放，非让我吃了饭再走。我谢绝了她们母女的好意，急急地说了声“再见”，便一溜烟似的跑回家中。
回到家里，我虽然很累，但心里却非常高兴，因为我做了件有意义的事。

『捌』 放学后观后感

刚开学，顿感无聊就读了东野圭吾的《放学后》，虽然不算是很有文学性质专的文章，但是这本属书却大大的开拓了我的思维。这本书看似是娱乐性的书，实则是一本悬疑性质的小说，此书以主人公一名高中老师的视角讲述了一件有预谋的连续杀人事件，杀人目标看似明确，实则不然。
通过这一篇小说我明白了事实不一定就是我们见到的，也不一定是我们所读预想到的，杀人犯的行为不是我们能理解到的，人心也是复杂且黑暗的。看似不可能的东西实则暗藏真相。
在故事的背后看似纯洁的人实则内心黑暗，主人公看似是杀人犯主要目标实则只是一个引子，老婆看似忠贞爱戴主人公，在故事最后实则是伤害主人公的罪人，在故事中看似亲近纯正的人实则为杀人犯。
读完此书后我意识到，无论是什么都要带有疑问。只有不断的疑问才能得出真相。

『玖』 小学生写的电影放学后的观后感300字

我是一来个懂事的孩子

妈妈自不在家的日子，我和爸爸在家。

之前的日子，每天早上，妈妈把我叫醒后，我总是想尽办法在被窝里再“赖”一会儿。

妈妈不在家的早上，爸爸将我从温暖的被窝里“捞出来”后，眯着惺忪的睡眼，很配合的让爸爸帮我穿衣、穿袜。然后，我们洗过脸后，就上街吃饭。

中午放学后，我会自己跑回姥姥家，混顿中午饭。

吃过饭后，看会儿电视，觉得上学的时间快到了，我和家里人打声招呼，就一溜烟的跑到学校里。

下午放学回姥姥家后，我会先写会作业，然后一边看电视，一边吃饭，有的时候，我还会和舅舅家的浩然玩一会。

到了晚上七点的时候，爸爸会到姥姥家将我接回我家，有的时候，我们在路上还会买点蛋糕，留代做“晚点”。

回到家里后，我和爸爸轮流上网，我会看点动画片或者玩会游戏，爸爸则看点新闻之类的。

到了九点，我们准时上床后，在我的强烈要求下，“故事大王”（我的爸爸）会给我讲几个故事哄我入睡，这个时候，我有时也会在被窝里不断的唠叨，“妈妈咋还不回来呢”。

有一天晚上，爸爸喝酒多了，有点难受，我还给爸爸讲了好几个故事呢，爸爸夸我真的懂事了。

『拾』 东野圭吾放学后的读后感

写读后感要注意
首先要设置一个境界
把你读的文章引出来
后面加一句
读了之后深受版感触等话语权
再把文章的主要内容概括出来
然后把你的想法另起一段写出来
要是自己的真情实感
然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点
最后升化主题
简单说就是四个步骤：引,议,联,结.
希望对你有帮助