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小学新闻观后感

发布时间: 2021-02-22 16:37:19

❶ 时事新闻课作文小学版第十一期观后感

吃好晚抄饭,我打开电视机,袭电视里正在放新闻联播,我顿时乏味无比,我刚要换台,有一则新闻吸引了我。新闻内容:在地铁站附近有2为年轻男子,他们头上戴着灰色头盔,手里拿着木棍,看到有一个在人在地铁旁走,这两位年轻男子坐过去就打。过了几天,又有一个人去那里,结果又被打了一顿,事后,有人就报警了,警察赶到后,两名男子被带到了警局。看到这里,我就想对这两位男子说:“现在是法治社会,不能用武力来解决问题,改过还来得及。”后面一则也吸引了我,是讲一个人不小心掉进了河里,差点被水冲走,千钧一发时是一个年轻男子救了他。他对年轻男子感激不尽。这是个见义勇为的故事,我很受启发,如我遇到这种事的话,我也一定会奋不顾身地帮助他人!
我真觉得新闻联播比动画片好看的多,因为,新闻是真实的,动画片是虚构的,你们说呢?

❷ 急需五年级小学生的新闻观后感

梅花颂
小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。
夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。
而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……
这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。
你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?
人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!

❸ 小学三年级怎样写新闻观后感(6月份至7月份的新闻)

我在《东南商报》中国新闻版面上看到这么一则新闻,那是一张照片引起了我的注意,一版位矮小的男孩在马路排权水沟中低着头专注地干着什么。
我的好奇心顿起,忙去浏览相关文章。
《“公路边写作业的娃”感动网络》是这张照片文字标题。

❹ 小学生火山喷发的新闻观后感怎么写

要写新闻的具体内容,简单概括即可。比如 重点讲了什么事情 ,影响如何,对你的内启示 ……,新闻稿容的读后感,可以有两种写法:

一是对新闻内容的感受,写得稍微有点深度,也就是评论了。

二就是对这篇新闻写作本身的评价。也就是分析下这篇新闻的优缺点。

结构分析,你可以从新闻的标题、导语、主体、结尾和整体结构进行分析。求采纳,谢谢

❺ 小学生时事新闻课94期观后感

没办法,难道你会接生,?

❻ 150期时事新闻小学版三年级观后感怎么写

第一部分,由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么时事新闻,有什么感想。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。
第二部分,具体谈感受是什么。我们看时事新闻都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。
写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。
叙述是简述,抓住要点,不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。
第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。
第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。

❼ 小学六年级的时事新闻课的观后感500字

最近最热门的时事无疑是台湾遭受莫拉克台风袭击,我就以这个为题帮你写一篇吧.
由于最近莫拉克的台风抵达我国台湾岛,造成台湾的人民生命受到威胁,造成严重的经济和人员损失伤亡.截止8月19日“莫拉克”台风已造成台湾136人死亡,386人失踪,45人受伤.宝岛台湾受到严重的波及与损伤.
8月18日晚众明星台湾救灾参与莫拉克台风捐款赈灾晚会,为台湾捐款,帮助台湾度过难关.许多人还成立了基金会,为台湾筹集捐金.香港等地的明星也赶赴前来,呼吁更多的人为宝岛台湾捐款,帮助他们.
全国各地都在尽自己最大的努力来帮助台湾的同胞们,各大城市都在筹集钱款物品来捐给台湾,就连福彩都成立了“福彩赈灾销售周期”.用各种方式与途径来帮助台湾,从这里可以看出海外人民之间深深的情谊.特别是福建省听到台湾灾情惨重的消息,立即临时增加行程到台湾红十字组织拜会,表示关切之意.很快福建省通过红十字会捐出了一百万人民币.
台湾岛是我们祖国不可分割的一部分,它是我们大陆的兄弟姐妹,我们两岸人民如同一家.在他们有灾难时我们应该毫不犹豫地伸出援助之手,我们应该义不容辞地帮助台湾的同胞共同度过此次灾难.“献出一份爱心,托起一份希望.”我们应给予台湾人民希望.
回想昨年四川汶川大地震时,宝岛台湾的人民慷慨解囊,给我国捐助了大量的物资财资.帮我们渡过难关,许多台湾的歌星都为我们灾区的人民捐款,献爱心.这次台湾受灾,我们当然应当慷慨的给予台湾人民帮助,给他们信心,爱心,关心.这些都是两岸人民只见不可分离的感情的见证.可见两岸人民都是心怀爱心,为对方着想,两岸人民深刻的友谊值得纪念.

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